學生處個人年度述職報告

時間：2022-11-15 16:35:06 述職報告我要投稿

學生處個人年度述職報告（通用7篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，我們要做好總結，寫好述職報告哦。那么你有了解過述職報告嗎？下面是小編精心整理的學生處個人年度述職報告（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

學生處個人年度述職報告（通用7篇）

　　學生處個人年度述職報告1

　　在校黨委、校長室的正確領導下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開展各項工作，始終堅持“以人為本，全面發展”的觀念，以“嚴、細、實”的工作作風扎實工作，取得了一定的成績。現將學生處一學年以來的工作簡要的總結如下：

　　一、常規管理工作：

　　把常規工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個目標，有針對性的對禮貌、儀表、衛生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點常規工作進行了進一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點、月月有反饋，各系部根據相應的要求，努力執行，強勢推進。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學校的德育品牌活動，周邊和外省許多學校都紛紛來參觀學習，受到了參觀者們的一致好評。

　　二、重點推進的工作：

　　1、成功舉行了校園文化藝術節閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會。

　　2、學生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動，各系都能精心準備，例如信息系的“德育文化氛圍的營造”；機械系的“積極德育下德育工作站建設的有效作用”；經管系”班級晨跑文化的展示”；機電系的“班會課課例研究展示等活動，形式多樣，內容豐富，效果也很好。都體現了各系領導都在開動腦筋，努力把工作做好，通過這樣的德育對口交流活動，真正能使各系部之間形成比、學、趕、超的.良好局面，也能從中發現自己系部存在的問題和不足，從而推動了全校整體德育工作的狀態和精神面貌。應該說很成功，受到了系部主任、班主任和學生的歡迎和好評。

　　3、文明風采大賽從上上學期就開始著手準備，結合我校校園藝術節活動，開展校內的文明風采大賽，為省和全國的同類比賽做準備，我們高度重視該項工作，有800多個作品參賽，經過項目組負責老師的評選，有600多個作品參加省賽和國賽，在第四屆江蘇省“文明風采”競賽中，我校參加征文類、設計類、攝影類、動漫類和展示類共5大類13賽項的省級比賽。經省級競賽組委會組織專家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優秀獎。根據參賽作品的數量、質量及學校德育成效，我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。

　　4、舉行內務技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態，星級宿舍評比能夠做到高標準嚴要求，能夠經得起任何時間、任何地點、任何領導的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長們都對宿舍很感興趣，有部分家長還去參觀了我們的宿舍，評價很高。

　　5、開展德育大講臺系列活動，分別邀請了黃海濱老師作了《運動與健康》、陳殿發老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護中心專家作了《救護知識培訓》等多個講座，豐富了學生的生活健康知識，提高了學生對生活技能的興趣，更消耗了學生的過剩的精力。

　　6、聯合團委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術節，歷時一個月，共八大類系列活動，豐富了校園的文化氛圍。

　　7、組織全校廣播操大賽，通過比賽，進一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓化做操推向了顛峰狀態。

　　8、準確完成信息采集、審核、申報等助學金發放工作。始終抱著對學校對學生負責的態度，工作細致到位，準確無誤。本學期學生資助管理工作方面，在全省中職學校學生資助工作績效評價中，我校獲得了“優”，是無錫地區唯一一所獲評“優”的職業學校。

　　9、重點打造第三批免檢包干區，在申請、檢查、審批等活動環節中我們嚴格把關，大力宣傳，努力提高學生的整體環境衛生的意識，擴大該項活動的輻射影響，效果很好。

　　10、全面推廣德育工作站建設。進一步完善積極德育工作團隊的配備，形成校長室學生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊。并且形成比較成熟的運行機制。

　　11、參加了江陰市職業學校班會課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績，并承辦了江陰市職業學校德育工作會議，并在當天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進行了班會課公開展示，受到了聽課老師的一致好評。

　　12、迎接了無錫市三項督導工作，學生管理工作受到了專家們的一致稱贊。

　　三、下學期的工作設想：

　　1、圍繞“積極德育”的主題，落實“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環境、工作氛圍和學習氛圍。

　　2、依托校企文化互動平臺：組織參觀、訪問企業，舉辦企業專題講座；拍攝職教之聲專題宣傳片，制作典型企業文化、成功學生典型事例等教育光盤，匯編《成功學生案例集》。

　　3、創設精品活動和精品社團。引導學生走出課堂，走進活動現場和生產現場去體驗、去感受，在活動中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養德、勞動礪德”，繼續舉行校園十佳評比、校園文化藝術節、廣播操展示，創業開放日、暑期社會調研等10大品牌活動，鼓勵各系積極開發活動資源，創新活動項目，爭取成為品牌活動掛牌展示單位。發展校系兩級學生社團，鼓勵各系創建學生社團并開展相應活動，確保社團數量達20個以上，力爭建設6-8個影響力較大，內容新穎的精品社團，爭取在一年內能夠對外進行比較成熟的展示。

　　4、重點完善2個心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權愛心港2個聯系點，打造1個“青愛小屋”。采取引進和外聘相結合的措施，讓更多的人參與指導和管理，壯大德育隊伍的力量。

　　5、繼續舉辦和推廣德育大講臺系列活動，讓更多更好的內容融入進來，進一步豐富學校的文化活動，培養學生的生活技能、拓寬學生的生活常識，有利學生的身心發展。

　　6、對男生、女生分別進行專題教育活動。對男生加強責任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進等方面的教育；對女生強調從女孩-女人-家庭成員的轉變教育。

　　學生處個人年度述職報告2

　　20xx年，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務。現總結如下：

　　一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

　　在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓”、席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

　　二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責

　　我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

　　1、做好學生的黨建工作

　　做好組織發展工作，不斷加強組織建設；通過政治理論學習，加強黨員思想建設；通過制度規范，提高黨建工作效率；通過支部活動，提升黨員黨性修養；通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校“七一表彰”中有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號。

　　2、加強學生的思想教育

　　思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。

　　3、抓好就業工作這個重點

　　在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用（即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁），成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息發布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，本科生的就業率達到100%。

　　4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

　　5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

　　6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

　　三、從零開始，不斷進取

　　回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實；緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創新地做好各項工作。

　　學生處個人年度述職報告3

　　現任學校學生工作處副處長，主要負責學生資助、醫保、征兵、宿舍管理、安全穩定、檔案、突發事件處理等工作。

　　一、對自我的認知

　　本人自認工作積極主動，對工作完成度高，可以較好地完成學校布置的各項任務，有條件要完成，沒有條件創造條件也要完成。作為副處長，較好地充當了助手的角色，為處長分擔部分工作，共同將學工處打造成一個能戰斗，善戰斗的集體。對每一個來訪學生都能做到以生為本，切實幫助學生解決實際問題，從未將來訪學生拒之門外。

　　二、存在的主要問題

　　1、理論修養不夠。學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯系實際、學以致用。

　　2、業務知識不夠鉆研。工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，對業務知識的學習鉆研不夠，缺乏開拓創新精神。對業務知識的掌握不夠深入，還只停留在日常事務性工作處理上，沒有上升到理論高度，缺乏前瞻性。

　　3、工作作風不夠扎實。

　　工作時間久了會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。有時除了自己必需完成的以外可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面，處理方法比較簡單沒有創新精神。

　　三、改進措施

　　1、加強黨性修養鍛煉

　　在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，以自身行動展示黨員的模范帶頭作用。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自我要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造和諧的工作環境發揮自我應有的作用。

　　2、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨

　　作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自我人身格言。在學校中，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，以生為本，高質量地搞好學生管理工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策提議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　3、要勤奮學習，努力提高服務中心工作的本事和水平

　　我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

　　4、要扎實開展批評與自我批評。

　　在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，經過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和統一。

　　學生處個人年度述職報告4

　　今年是我校又一個銳意進取的學期，一個日新月異的學期，一個忙碌勤謹的學期。本學期，在以李校長為首的校委會的領導下，學生處圍繞學校中心工作，嚴格按照學校工作計劃，積極貫徹落實李校長提出的以“仁愛”為核心，以“傳承儒家文化“為抓手，實現培養新時期的“翩翩少年君子”的目標，同時向班主任們虛心請教，集思廣益，認真制定了學生處工作計劃，按照學校工作計劃和學生處工作計劃，學生處緊張而嚴肅地開展工作。現將本學期學生處工作總結如下：

　　一、大力推行改革工作。

　　改革創新是推進工作的動力，在改革中發展，在發展中改革。學生處在李校長的指導意見下，大膽推行管理改革，積極推進班主任工作的提高。

　　1、認真開展月度班主任經驗交流。本學期，各位班主任老師聆聽了多次班主任管理經驗介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級管理更精細》、孔述了《在語文教學中落實德育目標》、周很有實效性、陳建議讓我們認識到班級學科教師參與班級管理的重要性、孔（小），各位班主任老師將自己班級管理工作毫無保留向各位老師進行介紹推廣，各班主任虛心傾聽，認真記錄，并在后來的班級工作中積極推廣應用，有效提高了班級管理水平。

　　2、嚴密組織月度班級主題班隊會。王xx老師的《獻給媽媽的歌》洋溢著濃濃的感恩情懷，展演著一幕幕感人的情景。讓所有學生經歷了一場感情之旅。董xx老師《爭做新時代的小雷鋒》展現了新時代少年沿著雷鋒精神的足跡繼往開來爭做好事的決心，梁xx老師班隊會以《誠信》為本，學習講誠信，讓學生“誠信每一天”。每次班隊會都主題多樣，形式新穎，內容豐富，充分調動了孩子們的自主性，讓學生在自我教育中擁有了深刻的感受，德育效果明顯。我校領導和全體班主任老師到會觀摩，王茜老師的班隊會還有應邀而來的部分孩子的母親。

　　3、開展讀書月活動。五月份由蘇校長安排，學生處和各執勤組推行，開展了讀書月活動，各班豐富了圖書角，規范了圖書管理，并結合中午學生到校后的讀書檢查，有效開展了讀書活動，讓書香浸潤學生生活。在讀書活動中，學生中午由浮躁喧鬧歸于安靜，每天都看到學生到校后在班級中津津有味地閱讀圖書。

　　4、進行首屆“十佳評選”工作。首屆十佳金星少年經過嚴格的班級民主推選，王獲得首屆十佳金星少年稱號；校園十佳志愿者從執勤隊員和書吧棋吧等志愿者隊員中產生，由帶隊教師推選，楊xx同學獲得首屆十佳校園志愿者；十佳才藝之星經過了近一個月第三屆才藝大賽的篩選，擇優選出，孔xx同學獲得十佳才藝之星；評選出十個獲得組織獎的班級：一年級一班、一年級三班、二年級一班、三年級一班、三年級二班、四年級二班、四年級四班、五年級四班、六年級二班、六年級三班。此外還有多名學生獲得優秀金星少年、優秀校園志愿者、才藝單項獎。十佳評選活動是我校首次開展，通過這次評選，為我校廣大學生樹立了優秀榜樣，激勵了更多的學生爭先競優，努力進步。

　　5、為學校未來規劃發展傾力而為。本學期，為規劃學校未來發展方向，學校領導集思廣益，廣開言路，要求各科室對學校工作進行認真調研，提出未來學生處科室工作和學校工作的改革建議。應學校此項工作安排，對學生處所負責的班主任老師、學生進行了廣泛談話交流，細心傾聽了班主任老師和學生們的意見和建議，深入了解了他們工作學習中的需求，在此基礎上進行了精心總結和思考，向學校領導提交了一份可供參考的詳細的建設性報告。

　　6、多項征稿活動和圣城青少年文學社培訓。按照教育局、團市委和少工委的安排，學生處多次開展征文活動；我校加入了圣城青少年文學社編輯輪值學校，并積極組織投稿，多名學生作文發表在《圣城青少年》上。

　　二、深入落實常規工作

　　深入開展常規工作，在常規工作中努力創新。盡管常規工作是年復一年，日復一日，有些工作是老生常談，但是學生處絕不懈怠疏忽任何一次常規活動。每次都認真對待，爭取在平淡中做出不平凡。工作日積月累，循序漸進，實現了工作的快速提升。

　　對于李校長提出的“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念還沒有完全領悟，缺乏貫徹落實的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛”為核心的教育理念，建設富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項重大任務。其中對于班主任、輔導員和學生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學生管理素養目標雖然初步建立，但還沒有得到有效開展。學生常規管理、行為習慣養成、文明禮儀教育等有待進一步加強。包括志愿者活動的鍛煉崗位設置要更多一些，活動更適用，切實達到充分調動學生自主性，比如下學期可以為每個辦公室設置志愿者崗位，幫助老師送通知、送雜志、文件等，這就可以成為“樂于奉獻，做少年君子”的一項內容。所有學生工作都要納入“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念框架下來，我們還需要進行更深入的思考，做出更多更細致的工作

　　回顧本學期的學生處工作，既忙碌又充實，在忙碌中探索，在充實中享受工作著的快樂。同時學生處感謝各位領導給予密切關注，多方指導，感謝各科室主動的協作相助，感謝各位班主任、老師們給予的熱情關心和無私支持。最后，讓我們共同攜手，在學校領導的帶領下，高舉素質教育的旗幟，向著更輝煌的明天進發，為向更高的工作臺階邁進打下更加堅實的基礎！

　　學生處個人年度述職報告5

　　20xx年，學生處在各學部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20xx年學校工作計劃，堅持“全納教育”理念，加強德育創新，推進校園文化建設，全力打造平安、文明、活力、生態、人文五大校園，助推學生快樂、陽光地成長，較好地完成了年初各項工作計劃，現將有關情況總結如下：

　　一、提升常規管理效能，促進德育工作發展

　　“常規管理”一直是學生工作的核心內容之一。學生處始終堅持“常規管理緊抓不放，常規教育常做常新”的工作思路，以《學生手冊》為執行標準，不斷優化常規管理體系，創新工作方法，務實作風、團結協作，切實提升了常規管理效能。

　　1、緊模式、細落實，“常規”管理重常規

　　1）不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學生自我管理與發展制度”的三位一體的常規管理模式，體現了“常規管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點。

　　2）全面改版《學生手冊》。6月，在廣泛開展調研，多次舉行專題研討會后，在分管副校長陳建軍的`督導和嚴格審核下，在校長助理葉帆的關心和幫助下，在科室和學部的積極配合下，新版《學生手冊》終于在7月的新生始業教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現形式，通俗易懂、樸實的文字表達方式以及全面而又實用的內容涵蓋，深受師生好評，取得了良好的使用效果。

　　3）注重班主任隊伍建設。本年度學生處分別在兩個學期初各舉行了一次德育主題研討會，均達到了理想的培訓效果。春季學期教師報到的第一天，就舉行了班主任的第一次全員培訓，會上各學部班主任代表作了精彩的經驗交流，會后分學部進行了進一步的研討，從學期的第一天開始便給班主任創造了學習、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個學期過程中，學生處充分開展調研，進一步完善和加強了班主任月考核機制，切實提升了班主任隊伍的工作活力，激活了學校德育的再創新和再發展。8月22日上午，衢州中專20xx’班主任工作研討會在多媒體（1）拉開帷幕。本次研討會以“師德為先，用心為師”為主題，旨在進一步加強我校班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學生思想道德建設中的重要作用，提高德育工作的針對性、實效性，促使學校德育工作得到更細、更深、更有成效的發展。為期一天半的議程，緊湊而富有營養。副校長陳建軍針對我校班主任工作實際，著重就班主任常規工作如何進一步優化和發展明確目標和任務，通過如何建設班級文化、建強班干部隊伍等十個方面來具體分解，使班主任們深受啟發。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進學生心里》，讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務處副主任楊建華老師的《學分制解讀》和學生處副主任方永紅老師的《研討會總結》每一個主題都帶來深刻的思考和強大的激勵。研討會還進行了分組討論，有經驗分享，也有困惑求解。有創新成果，也有探索發現新老班主任紛紛各抒己見，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進行了總結發言。本次研討會，充分展現了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發自肺腑的愛校愛生之情。

　　4）暢通常規工作信息互通渠道。通過“落實——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個環節進行常規管理項目督導工作。充分發揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用，及時公布常規工作督導情況，并接受信息反饋，最后通過綜合驗收，實現常規管理工作的全面、有效落實。同時特別在東行政樓門廳設立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學生會檢查信息及時入箱，學部能夠在第一時間得到信息的反饋。

　　5）校園衛生始終緊抓不放。本學期學生處以校園包干區衛生為常規工作整頓重點，建立示范工程，通過學部自查、學生會核查、學生處值班督查的衛生考核程序，使校園衛生標準化示范工程得到了扎實推進，收到了良好的工作成效。

　　2、廣思路、創新招，“常規”管理不常規

　　1）“晨曦班”辦出特色，“問題生”找回夢想

　　上學期在原“成長班”的基礎上推出了更具人文關懷的“晨曦班”，得到了學生和老師的一致肯定和好評。本年度學生處對晨曦班的課程設置和辦班模式進行了全面改版，從學生實際情況出發，與學部無縫對接，靈活辦班模式，根據學生的實際問題制定有針對性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進一步提升。

　　2）“文明督導”成為校園風景

　　“文明督導”隊伍由學生干部、學生志愿者組成，其中學生志愿者又分公益志愿者和公益任務志愿者。所謂公益志愿者是指學生自愿參與學校公益事業的學生，公益任務志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規學生，按要求完成公益任務的志愿者。通過一年的試運行，“文明督導”制度發揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導公益行動，其中任務志愿者200余人次，二次任務志愿者僅有20余人次。

　　3）陽光形象成為每一個學生的儀容標準

　　陽光的形象是我校歷來對每一名學生的基本要求，本學期學生處以此為儀容儀表規范工作的重點，通過加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專題活動等多重措施，使規范的儀容儀表形象成為每一個學生的一種習慣，陽光的學生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。

　　二、活動育人

　　本年度學生處圍繞“儒學特色的校園文化建設”這一主題，從中專生培養目標出發，以職業素養實訓為導向，開展了豐富多彩的校園文化活動，從而為推進“陽光校園”建設展開雙翼。

　　1、第四屆校園文化藝術節

　　本屆校園文化藝術節以“奔跑起來吧，我的青春我的夢”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章，共八大系列活動：開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動會、儒學校園多彩學部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術團匯報演出。每一項活動都得到了同學們的積極參與和廣泛關注，這種對夢想的執著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機盎然，也得到了社會的肯定：《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道，衢州電視臺、衢州教育網絡電視臺也紛紛推出主題報道。

　　2、“陽光男孩女孩”第五季

　　為打造和諧、溫馨、陽光的儒學校園，展示中專生自信、陽光、快樂的精神風貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學生自我展示的平臺，我校于11月中旬到12月開展了衢州中專“陽光男孩陽光女孩”第五季評選活動。本屆評選活動以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動，分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽，歷經學部海選賽、校級預賽——創意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強”榮譽稱號。陽光男孩女孩評選共收到學部上報候選人76人，這些同學平時表現突出，思想上進，學習刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經過校級聯評確定最終名單，通過先進事跡展、報告會等形式，進一步提升校園正能量，形成更為陽光的校園文化氛圍。

　　3、名家進校園

　　我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學生處于本學期開設了一系列豐富多彩的名家講座：開學初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座，發明家吳超的創新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海CFT人力發展機構CF46團隊“關愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運河——水故事》成功演出名家們給同學們帶來了全新的思維和思路，讓同學們大開眼界，增長了見識，提升了品味。

　　4、安全系列活動

　　為了進一步增強學生的安全意識，提升應對突發事件的能力，更好地保障學生的生命安全，學生處開展了一系列安全主題活動：紀念“5·12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項目的開展，全員參與、共同保障。

　　5、心理健康教育實現線上與線下的互通

　　本學期心理健康教育主要從四個方面開展：一是保障心理健康教育指導中心的正常運營，繼續開展學生心理健康社團活動；二是舉行心理健康周活動，通過心理健康周活動的開展，進一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中心得到更多同學的認可；三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線，至此學生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過網絡平臺得到更加快捷的心理健康服務；四是由齊春暉老師面向全校開設了心理輔導活動課，使心理課程真正走進學生。

　　6、醫務室健康講座進課堂成常態

　　為進一步發揮醫務室的保健教育職能，本年度特別設立了“校醫講壇”，由校醫務室工作人員定期在各學部開展巡回健康講座，現已成功開展近十場，每一場都受到了在場師生的歡迎，為學生養成健康生活習慣，增強自我保健知識發揮了重要的作用。

　　三、力抓各類競賽，展現學生風采

　　1、衢州市第三屆教育系統藝術節表演類節目展演暨省中小學生藝術節選拔賽

　　5月29日上午，衢州市第三屆教育系統藝術節表演類節目展演暨省中小學生藝術節選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現力和專業水準受到評委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻，代表我市參加省中小學生藝術節的評選。

　　2、衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽

　　9月11日，衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊在指導老師的帶領下，自信對壘普高生，充分展現了我校學生扎實的文學功底和思辨能力，為學校收獲了榮譽。

　　3、成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽

　　9月19日下午，由衢州市教育局、市孔管會主辦，衢州中專承辦的衢州市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來自市直8所中學、中專的8支合唱團，給大家奉獻了一場音樂盛宴，這次大賽是我市20xx年祭孔系列活動的重要節目之一。8支合唱團參賽的十六首歌曲配樂、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創作完成。在極具穿透力的樂曲聲中，身著白色校服的衢州中專合唱團隊員首先走上舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起，音樂緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中專》把觀眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經過激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優秀作詞獎。

　　四、嚴把“進口關”，圓滿完成招生任務

　　科學制定20xx年招生方案，早策劃、早啟動、早宣傳。嚴格把好“進口關”，努力提高生源質量，為樹立良好的校風、學風，提高教育教學質量打下基礎。 20xx年我校招生2054人，100%達到300分的最低錄取分數線，平均分405.3，圓滿完成年度招生任務。

　　五、完成考察團接待任務，傳播我校先進理念

　　陜西省旅游學校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業高級中學、重慶市機電工業學校等學校德育工作考察團慕名而來，學生處在相關部門的積極配合下，妥善、順利地完成了各項接待任務，切實發揮了我校的輻射、引領作用。

　　六、寢室氛圍建設

　　優秀的寢室氛圍是學生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學生處從寢室文化建設實際需求出發，有效地開展了系列工作。

　　1、完善和發展星級寢室評選

　　進一步完善和發展星級寢室評選機制，以評促進、以評促改，爭創文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍，為營造和諧、文明、健康的寢室生活環境提供了堅實保障。

　　2、推進“1+2”黨員聯系寢室制度

　　為進一步深化落實“全納教育”理念，實現“全員參與、全程管理、全方位服務的育人機制，繼續扎實推進“1+2”黨員聯系寢室制度，使寢室管理與文化建設得到進一步的提高。

　　3、“免檢寢室”寢室

　　免檢是一種態度，更是一種榮譽和責任。20xx年，學生處聯合學部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度，申報“免檢寢室”稱號的寢室，將通過近一個學期的努力，接受多部門不定期的嚴格考評，合格后方可取得“免檢”榮譽。

　　此項措施，進一步激活了寢室管理活力，激發了學生主動參與寢室建設的熱情，取得了良好的成效。

　　七、有序完成各項任務，強化服務意識。

　　學生處始終堅持務實、勤奮的工作作風，把不斷提升業務能力和服務水平作為部門的核心任務。班主任培訓與考核、學生學籍系統管理、學生資助系統管理、學生保險、學生獎學金的評定與發放等每項任務，我們都竭力而為，力求完美。

　　總之，20xx年學生處時刻本著全心全意為學校、為學生服務的真切態度，認認真真、踏踏實實地做好每一項工作。新的年度里，我們將會更加努力地工作，以回報一直關心和支持學生工作的領導、老師和家長們。

　　學生處個人年度述職報告6

　　xxxx年，在校黨委、校長室的正確領導和各部門的大力支持下，學生工作部（處）、團委全體人員以“安全穩定”為學生工作的首要目標，突出“四個學會”，關注學生思想動態，加強工作調研，創新工作方法，貼近學生，服務學生，維護學校正常的教育教學秩序。在發揚以往工作經驗的基礎上，今年學生工作部（處）、團委主要開展了以下幾個方面的工作，總結如下：

　　一、開辟多種渠道，加大管理力度

　　1、堅持每月例會交流制度，加強學生工作隊伍建設。每月組織召開各系、學院學生工作負責人思政工作會議，交流學生工作情況，了解學生思想動態，探討工作方法。在配齊政治輔導員、班主任、助理班主任的基礎上，加大培訓力度（今年暑期專題舉辦了一期班主任培訓班），推行考核制度，著力建設一支高素質的學生工作隊伍。

　　2、以“三進”工作為抓手，抓知情況、聽意見、解難點三環節。今年共開展兩次“三進”調研，經匯總后歸納為亟需整改的意見34條，供參閱的意見25條。“三進”期間，學工部分別召開學生干部、寢室長、宿管員等座談會，就學生的學習、寢室的安全、衛生、生活設施等問題進行面對面的交流。“三進”中發現的問題分別由相關職能部門及時作出處理和改進，并通過學生會議進行了反饋，使廣大同學真正體會到學校對學生的高度重視與關心。

　　3、實施分層教育，提高思想教育的針對性。今年表彰各類優秀學生(三好、優干、獎學金獲得者)538人次，為其中表現突出的80名學生舉辦“優秀學子風采展”，通過他們的模范作用帶動全體學生；大力表彰文明學生、文明寢室、文明班級，促進學生良好文明行為的養成；在處理學生違紀事件時，注重疏通思想，逐一進行談話，重教育而非懲戒；根據不同年級學生思想實際實施教育，對新生精心設計始業教育方案，組織學生手冊學習與考試，幫助他們盡快適應大學生活，對畢業生加強就業指導，提高就業能力，幫助他們實現成功就業。

　　二、重視黨團建設，發揮骨干作用

　　1、創新選拔方式，抓好學生黨員發展與培訓工作。為了鼓勵更多的學生積極向黨組織靠攏，今年采用新的方式選拔業余黨校學員，即學生自愿報名和各系學院推薦相結合。新的選拔方式獲得學生的積極相應，第26期共有500余名學生參加學習與考試，226名學生獲得業余黨校培訓班的學員資格，第27期吸引了08級新生的積極報名，參考人數達722名，為歷年最高，414名學生成為業余黨校學員。今年共發展學生黨員100余人。

　　2、加強學生黨員的教育管理，探索發揮學生黨員先鋒模范作用的途徑。組織學生黨員配合有關部門開展宿舍學生教育、管理、文化活動等工作；實行學生黨員掛牌制度，方便學生與學生黨員聯系，提高黨員的服務意識和自我管理意識；挑選優秀學生黨員擔任新生班級助理班主任，協助新生班主任管理班級事務。

　　3、加強基層團組織的管理和指導。在學生干部中重點開展黨的十七大和團的十六大精神教育，結合青年馬克思主義者培養工程，把思政工作落到實處。完成八屆二次校團委、學生會委員的選拔、任命、考核工作，成功舉行學生干部素質拓展培訓。印發《團支部工作手冊》和《團學工作制度》，在平時深入持續開展助教、敬老、社區服務等青年志愿者活動，今年暑期社會實踐活動共組織小分隊27支，人數達300余人次，其中歡樂學英語小分隊榮獲市級暑期實踐優秀小分隊榮譽稱號。

　　三、強化就業指導，力促成功就業

　　1、分年級開設就業指導課，實現就業指導全程化。上半年為07級學生開設職業生涯規劃課，邀請企業人士為06級學生開設就業技能講座；下半年為06級學生開設面試技巧、就業政策輔導等課程，同時為08級學生開設職業生涯規劃課程。

　　2、進一步拓寬就業渠道，精心組織校園招聘會。組織畢業生參加寧波市大中專畢業生供需洽談會及各地人才市場舉辦的大型綜合人才招聘會。今年12月12日我校將與寧波教育學院合辦校園招聘會，預計邀請100家單位設攤招聘。此外，還為用人單位提供單獨的招聘服務。08年我校共計畢業生748名（包括東校區），其中市校畢業生480名，截止10月25日，市校就業率為87.5%。

　　3、加強校企合作，鼓勵學生到企業進行頂崗實習。08年與寧波歐尚超市有限公司、寧波蘇寧電器有限公司建立校企合作關系，共同推行校企實習生計劃。暑期選派部分學生進駐企業進行為期兩個月的頂崗實習，使學生社會實踐與專業學習相結合、與擇業就業相結合，收到了良好的效果。

　　4、發揮學生主動性，開展就業創業活動。今年在就業協會基礎上，成立創業協會，組織開展豐富多彩的活動，如“追蹤創業學長的足跡”、創業計劃書大賽、創業知識培訓、創業初體驗等，受到學生的熱烈歡迎。邀請企業人士、有創業經歷的校友到校舉辦講座，組織面談會，讓學生從中受到教育和啟發。

　　5、注重就業指導隊伍的建設。加強對畢業生就業政策的輔導，重新修訂了人手一份的《畢業生就業指導手冊》，內容包含就業知識以及就業手續辦理程序等，切實為畢業生就業提供幫助。另一方面，對畢業班班主任進行就業工作的培訓，指導班主任對畢業生開展就業指導服務。

　　四、突出“四個學會”，打造文化品牌

　　1、圍饒“學會做人、學會做事、學會學習、學會生活”，開展和諧校園系列文體活動。今年成功開展了愛國主義主題教育系列活動、第十一屆校園文化藝術節、“抗震救災”義捐及專題節目表演、“紅五月和諧校園”文藝匯演、“閃亮新生動感舞臺”新生節、校首屆技能節、校園歌手賽等。此外，還組織校合唱團參加了寧波市第三屆大學生合唱比賽，并積極參與市第五屆大學生文化藝術節活動，加強了學生素質教育的力度，豐富和活躍了廣大學生的校園文化生活。

　　2、精心設計校園文化品牌，營造健康向上的校園文化氛圍。不斷完善月湖歡樂學英語、海貝藝術團、校園文化藝術節的內容和形式，提升成為校園文化品牌。“歡樂學英語義教七載”的事跡于年初獲選“2007寧波市感動高校十大個人（集體）”，贏得良好的社會聲譽.今年上半年開展了“歡樂學英語”的品牌專題宣傳活動，收到了較好的效果，由于月湖兒教館遷址原因，下半年歡樂學英語順利轉至社區開展，受到社區孩子與家長的歡迎，東南商報對此進行了專題報道。

　　五、關愛貧困學生，重視心理健康

　　1、關愛貧困學生，加強感恩教育。今年共計為28名貧困學生爭取到84000元助學金；評選國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金學生121名，共計金額314500元。與32名家庭經濟困難的學生談心，了解他們的具體家庭情況以及對獎、助學金的使用情況，加強誠信教育與感恩教育，幫助貧困學生樹立自強自立、回報社會的思想，為其提供勤工助學崗位，同時也為他們申請辦理國家助學貸款計192000元。

　　2、關注心靈，促進學生心理健康。根據學生心理問題日漸凸現的實際情況，今年正式開展學生心理健康工作。一是建立“班級心理委員—班主任—學生處”心理健康三級干預機制，強化班主任的心理輔導能力，組織心理委員進行培訓并考核，建立班級心理健康工作一月一報制與突發事件即時上報制度；二是成立學生心理協會，組織團體輔導與心理拓展訓練，下半年指導協會設計制作心理健康宣傳冊；三是進行08級新生心理普查，為每位新生建立心理檔案，對篩選出的學生予以重點關注，通過班主任談話、心理咨詢等方式進行心理輔導，預防心理危機；四是將“心理健康”納入課程體系，為08級新生開設“心靈成長”系列課程，內容包括自我認知、人際交往、情感發展、學習心理等；五是為學生提供個別心理咨詢和輔導，通過QQ、E-MAIL、電話等方式與學生保持在線交流溝通，并全面改版心理健康網頁，宣傳心理健康知識，為學生提供表達心聲、互動交流的網上之家。

　　3、為學生辦理保險、報案及理賠提供服務，保障學生權益。今年為30名學生辦理學平險報案及理賠服務，共計18698元；宣傳、組織學生參加寧波市城鎮居民醫療保險，共計1051名。

　　六、嚴格宿舍管理，優化服務質量

　　1、加強宿管員隊伍建設，努力提高宿管員隊伍的整體素質。實行每月一次宿管員工作培訓例會，通報宿管工作中出現的問題，布置本月工作的重點，使宿舍管理井然有序。進一步強化服務意識，要求宿管員樹立全心全意為學生服務的思想，與學生建立融洽的關系。

　　2、強化學生宿舍的安全防范意識。通過集中開會、個別指導，提醒學生提高防火、防盜、防騙、防劫的警惕性。堅持宿管員每天兩次的衛生、安全檢查制度、每天學生住宿情況檢查制度及宿舍情況每天例行抽查制度，確保學生生活安全。對發現的違規行為，進行嚴肅處理。如07新聞2班有同學被發現使用熱得快，我們除按規定在校園內張貼通報批評外，還取消了該班申報文明班級的資格，和班級榮譽掛鉤。今年寢室未發生一起安全事故。

　　3、充分發揮學生主動性，營造溫馨和諧的寢室氛圍。通過開展寢室文化周活動、星級寢室和文明寢室評比爭創，提高宿舍樓長、層長、寢室長的工作積極性，讓全體學生主動參與到宿舍管理中來。要求樓、層長經常走訪學生寢室，加強與寢室同學的溝通，了解他們的所思所想，幫他們解惑釋疑。

　　學生處個人年度述職報告7

　　一年來，在組織和的關心、指導下，在同事們的幫助、支持下，學生工作部（處）辦公室緊緊圍繞學校中心工作，牢固樹立為學生服務的工作理念，以努力構建具有我校特色的新型學生工作體系為目標，立足本職工作，踏實肯干，圓滿完成各項工作。現將一年來的工作情況總結如下：

　　一、牢固樹立服務意識，扎實日常工作

　　（一）加強政治業務學習，做好本部門各中心、科室的協調工作，搞好服務。樹立高度的服務意識，努力做到服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為領導和同事提供良好周到的服務。在落實各項工作時，進一步注意態度和方法，各項工作都得到了各中心、科室的支持，落實順利，和同事們的關系比較融洽。學生處所轄各中心、科室團結干事，和諧進取，配合默契。

　　（二）規范學團例會，做好會議記錄和后續工作。學團例會會議制度實施以來，對于提高我校學生工作科學化、規范化水平起到了重要作用。辦公室認真做好例會的組織和協調工作，提高例會的質量和效率，會后及時整理會議紀要，督促相關科室及時完成布置的工作任務，落實工作進度，提高工作能效。一年來，共編輯整理學團工作會議紀要15期，學工簡報8期。

　　（三）協助領導做好本部門人、財、物的管理。嚴格按照學校有關文件規定，堅持量入而出，節儉辦公的原則，協助部門領導做好本部門人員考勤統計及報表、部門固定國有資產及低值辦公用品的購置和管理工作、部門所需資料和用品的購買、發放和財務報銷等工作，為工作的正常開展提供堅實的后勤保障。

　　（四）做好本部門公章的管理及上級文件的收發、管理、傳閱及存檔工作。嚴格部門公章的管理和使用，并做好登記，一年來未發生公章使用違規情況。根據領導的指示，進一步完善了學生工作部（處）上級文件傳閱制度，做好上級文件的收發、管理、傳閱及存檔工作，做到上傳下達渠道暢通，各項工作決策、安排有據可查。

　　（五）圓滿做好本部門與校內其他部門以及對外的接待、協調與交流工作。

　　二、積極開展國防教育和軍訓工作

　　（一）組織2011級xxxx名新生開展了為期14天的軍訓工作，開展了一系列形式多樣，內容豐富的活動。廣大學生在軍訓中掌握了基本的軍事理論知識和技能，提高了自我管理能力，增強了體魄，提高了綜合素質，增強了愛國熱情、集體主義和革命英雄主義精神，樹立了團結友愛、互幫、互助、互學的良好風尚，對學生的成長成才產生了積極而深遠的影響。

　　（二）積極做好2011屆畢業生預征和2011年冬季征兵工作。

　　5月份，組織開展大學生預征入伍宣傳活動，截止7月中旬我校2011屆畢業生共有170余人網上報名參加預征。2011年冬季征兵工作于2011年10月上旬正式啟動，通過網站網頁、張貼海報、專題展板、懸掛條幅、發放傳單、現場咨詢和征兵入伍宣傳車進校園活動、歡送座談會等豐富形式，全校范圍內形成了在校大學生積極踴躍報名的可喜局面，得到xx市有關部門的高度評價。截止到12月中旬，我校共有9名在校大學生參軍入伍，分赴北京、廣州、新疆等各大軍區，建功立業，報效祖國。

　　三、圓滿完成領導交辦的其他工作，協助各中心、科室開展工作

　　根據領導安排，本年度多次參與了上級檢查、評估等大型活動的籌備工作。工作中，充分發揮主觀能動性，積極幫助其他中心、科室做好力所能及的事情，不斷增強大局意識和團結協作精神，圓滿完成xxxx大學2011年畢業生供需洽談會、xxxx大學第五屆宿舍文化節、全省高校輔導員隊伍建設情況檢查、全省高校思想政治理論課建設情況檢查評估、全省高校教育行風民主評議、全省高校畢業生就業工作檢查評估、我校2011年度學生工作總結表彰大會等工作。

　　四、存在的缺點和不足

　　一年來，辦公室工作取得了一定的成績，但與上級的要求、與廣大學生的實際需求相比，還有一定差距，工作中也還存在一定的不足，主要有：工作思路和方法上還有待提高、眼界還需要進一步拓寬。今后還要及時總結并虛心向各位領導老師請教，以期更大的進步。

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