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學校辦公室部門述職報告（通用21篇）
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回首這段時間的工作歷程，我們收獲了感動和成長，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的學校辦公室部門述職報告（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校辦公室部門述職報告 1
各位領導、各位老師：
大家好！
一學期以來，在校領導的關心和幫助下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現將我的工作情況匯報如下：
一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任。
學校辦公室是學校的重要職能部門，作為學校辦公室主任，既聯系上下，又協調左右，既是學校領導的參謀，又是學校日常事務的“主管”，是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用，事關學校全局工作的正常運行。因此，作為學校辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，愛崗敬業，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任，必須適應新的`情況，進一步增強責任意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員，把握好所應扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細，工作要到位。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質。
三、認真履行職責，積極開展工作。
努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好學校各項工作的協調管理，及時通知學校各部門召開校委會常務會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實責任。
解決和協調安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。本學期主要完成的工作有：教師年度考核，干部檔案整理，教師職稱評定以及職掛，退休教師上報以及工資調整，教師臨時的各類信息上報......
四、存在的問題和今后工作思路。
（一）自身的問題：一學期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干；工作能力有待提高，開展工作時缺乏一定的魄力。
（二）今后工作的思路：
工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，積極探索工作的方法和思路。
積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
學校辦公室部門述職報告 2
轉眼之間大三已經過了一半了，在這半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對歐文來說是重要的，是值得我去珍惜的。
在擔任綜合辦公室主任著段時間里，我得到了珍貴的友誼，知道了什么叫分工協作，知道了如何人去和其他部門交流。知道了怎么樣去管理自己的部門，知道了如何和部門成員打好關系，知道了……在大二擔任副主任的時候，我沒有覺得做主任有多么困難，覺得那應該是一件很輕松的事情，可是在自己身在其位的時候，才發現我單出的`想法是多么可笑。
在接下來的時間里，我會總結過去的經驗，吸取以前的教訓，盡自己最大的力量把綜合辦公室的工作做好，因為我知道在其位就要謀其政！為此，指定了以下的工作計劃：
一、因為這個學期的事情不是很多，在本學期的第一次例會的時候，經大家討論決定把例會改為兩個星期一次。
二、為了給予干事門更多的鍛煉機會，我和其他的負責人決定以后的例會由干事去主持，讓他們站在更高的地方去發現問題，同時也利用這個機會為學生會培養更合適的人才。介于有的事情在部長例會里宣布，所以值班的干事負責那兩周的會議記錄，要求大家做好學生會個人工作總結。
三、為了促進個部門之間的合作，讓干事不覺得工作單調而產生厭倦的情緒，將安排部門干事進入其他部門工作，遺言學生會各種不同的樂趣。
四、我已經和勤工部商量決定，以后兩個部門共同組織例會，這樣可以解決人少，缺乏氣氛的不足。
大體的計劃就是這些，還有的問題將在工作中發現并解決！在以后的工作中，我會做好學生會工作計劃，爭取將工作做到更好。
學校辦公室部門述職報告 3
回首每個學期的工作總結第一句話總是免不了感嘆時間的飛逝，也許俗套但卻是真實感受，一個學期即將結束，辦公室秘書處在老師和主席團的指導和帶領下，在包括部長和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務，發揮了組織、協調以及后勤保障等作用。
辦公室秘書處主要負責各項例會的記錄工作、協助團總支學生會健全各項制度規章和每次活動的通訊稿等內容。在每次活動中都可以看到辦公室秘書處成員的參與，當然，就是因為互幫互助團總支學生會的日常工作才能得以有序開展。
本學期由我們部門承辦的活動是“芯動IT”暨獻給母親的歌演講比賽。由于初賽的各方面準備都不夠充分，比如大家時間觀念的欠缺和人員安排的疏漏，導致初賽漏洞很多，活動開始時間稍有延遲，參賽選手上下臺秩序混亂，PPT和音像設施的調試和運行都出現問題。總結了初賽時的.各種問題，在決賽中我們便盡力克服了之前的問題。從比賽要求的PPT，對參賽選手的培訓，安排比賽進程及相關事宜到會場布置我們都在各部門的協調和幫助下認真完成，使得比賽劃上圓滿的句號。
在此次活動中我們與其他部門增進了的感情交流，提高了成員處理事情的能力。當然，我們在活動中還是出現了一些或多或少的錯誤。會場的布置很有家的氛圍，但是也犧牲了大批的花花草草。為此我們對那些凋謝的花草表示感謝和抱歉。
對于辦公室秘書處而言，每學期的任務中還少不了一項。即系刊的制作與發表。在本學期的所有活動陸續完成之后，我們將會盡快將系刊工作完成。
在下一學期，辦公室秘書處將會繼續協助團總支學生會各部門，做好聯系和協調工作。爭取能有更大的進步。
學校辦公室部門述職報告 4
忙碌的暑假工作已經結束，迎接我們的是新學期的開始，作為辦公室主任的我對于假期工作先做如下總結：
一、加強學習，提高素質
做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力要不斷提高。樹立高度的服務意識，服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為學生、家長提供良好周到的服務。大家都能夠注意態度和方法，和同事們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了校長支持，落實順利。作為辦公室的主任的我會從學校的大局出發，從整體利益出發，贏得大家支持。
二、分工明確，工作到位
1、做好學生、家長接待、試聽工作。
辦公室工作繁瑣、復雜，我們要做好家長及學生的接待咨詢工作，這是作為辦公室元必備的技能。
（1）對于家長咨詢我們可以根據家長的不同需求而進行解說。
（2）我們是培訓學校，對于咨詢的家長如果學生在必須當場讓學生進行試聽，一面學生去其他培訓學校。
（3）在咨詢的過程中，我們要登記家長或者學生的'聯系方式，以便通知學生家長。
（4）新生試聽完，辦公室要及時詢問試聽效果，學生認可當場通知下節課上課時間，如有不滿意，及時換老師。
2.做催費、收費工作
學生學費是培訓學校的重中之重，也是辦公室工作中的重點重點之一。辦公室不但要負責家長、學生接待工作，還要負責做好督促老師催費工作。
（1）培訓老師催費技巧
（2）監督老師對于欠費學生進行催費
（3）新生、轉班生的學費辦公室人員要及時和老師核對清楚
（4）對于那些長期拖欠學費的學生，老師也不斷催繳家長不交的，辦公室進過分析研究，想辦法和家長溝通，使其繳費
(5)所收學費當日交予上級
三、今后計劃
1.做好新老師培訓，主要是辦公室管理制度方面的培訓。
2.在新學期做好新生課時安排工作，及老生通知工作。
3.做好與其他部門良好溝通工作，使學生的安排更加合理化。
學校辦公室部門述職報告 5
轉眼間，一個學期過去了，就這個學期以來的所得所失，我有如下一些總結。
一、懷著一種心情——虔敬的、神圣的
我時常用“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲”來勉勵學生，同時也提醒自己。懷著虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很榮幸，在xx的5年時間里，我得到了領導的信任、理解與照顧；我很幸運，在校辦工作的兩年時間里，我讀懂得了什么是“嚴謹”，什么叫“一絲不茍”。我很感激，在與同事們相處的許多細節里，我感受到了尊重、鼓勵與幫助；我很珍惜——珍惜每天到學校時為我敞開的校門，珍惜在我困惑時姐妹們的相互提醒，珍惜與大家擦肩而過時的每一個溫暖的眼神，珍惜在冬日的操場上與姐妹們散步時快樂的足跡……
二、學會一種態度—— 詩意的、平和的
在這個浮躁競爭的時代，我慶幸我擁有一種詩意的、平和的`心境。在這種心境中，我享受著教學帶給我的幸福與快樂。赴xx外國語學校考察，去杭州參加“千課萬人” 全國生本課堂教學觀摩課活動，帶學生參加溫州市中小學生作文比賽，與老師們分享自己的學習體會，與孩子們一起享受讀書的樂趣……收獲了無須張揚，失敗了不必氣餒，我相信每一次經歷都是一筆財富，每一次思考都能啟迪成長。20xx年，站在新的節點，行走在教育的路上，我的內心會更寧靜，我的身心會更投入，我的腳步會更堅實。我會在這條路上，一直這樣走下去，我相信只要堅持不懈，就會向教育的理想境界靠近。
三、養成一種意識——服務的、誠懇的
辦公室的工作是忙碌的，瑣碎的。我很幸運，我的工作有李老師的指點與幫助。我也時刻提醒自己要聽從領導指揮，熱心為廣大教師和學生服務，認真協助徐老師做好校辦工作，少說空話，多干實事，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。可是這一點，我做得還很不夠，希望大家鼓勵我、幫助我、支持我！
學校辦公室部門述職報告 6
清風文學社成立于二00八年三月六日，是我校新興的社團之一。經過學生處、院團委老師和文學社社員的齊心協力、努力探索，刊出了院級雜志《清風逐夢》，得到了學院老師和其他高校兄弟社團的認可和好評。現清風文學社已達到一定的規模。這些豐碩成果的取得是我社全體人員共同努力奮斗的結果，是我們集體智慧的結晶。
一、社團建設方面
我社時刻牢記“一流的大學需要一流的校園文化，一流的校園文化需要一流的社團文化。”始終堅持“展示青春風采、弘揚警院文化。沐清正之風，逐警魂之夢。”的宗旨，努力配合學校營造良好的文化氛圍，竭誠為各位同學服務。
同時，我社在學生處、院團委、學生會社團部的監督、指導下，不斷從縱向與橫向兩個方面加強自我建設。其具體情況如下：
(一)縱向深入——主要著眼于社團內部
1、組織機構的優化組合
我社設社長一人，副社長兩人，宣傳部、策劃部正副部長各一人，編輯部部長一人副部長兩人，各部干事若干。各興趣小組各設組長一人。
2、制度建設的完善與發展
(1)建立我社自己的歷史檔案，以明確我社的歷史，提高我社的歷史傳承性。
(2)加強社內紀律建設，嚴格按照清風文學社《章程》執行社團活動。
(3)加強社內民主建設，充分發揮全社人員的相互監督作用，社員自覺接受社員的監督、批評。
3、社團活動不斷豐富和完善
08年上半年文學社主要立足社團規范管理、各項制度的制定和修改及《清風逐夢》第一期的`編制等工作，期間參加了云南民族大學陽光文學社十周年社慶、云南師范大學奔流文學社二十八周年社慶及社刊《奔流》再版發刊會、云南中醫學院晨鐘文學社舉辦的文學交流會等。
下半年文學社在保證《清風逐夢》第二期編制的同時還制作編排了青春影像劇《迷藏》;組織了社團內部各部門間和部門內部籃球友誼賽;組織參加了云南省首屆“奔流杯”青春校園文學原創擂臺賽并有楊明輝、曼珠沙華兩名社員進入決賽且取得了驕人的成績;積極組織社員外出采風和文學交流會，培養和提高社員創作的積極性和觀察發現能力;籌備開展文學沙龍等。
(二)橫向發展——主要立足于社團外部
(1)加強與本校其他社團的聯合
我社非常重視與本校其他社團的聯合，與棋類協會、鄧研協會、電影協會等社團存在著友好、長久的合作關系
(2)加強與他校社團的聯合
我社與云南師范大學本部奔流文學社、云南大學銀杏文學社、云南民族大學陽光文學社等建立了緊密的工作聯系，并建立了兩社會員定期交流機制。此外，我社還聯合云南中醫學院晨鐘文學社、昆明學院拓新文學社等外校社團共同舉辦一系列活動。
(3)加強與其他非社團團體的聯合
我社在保證正常活動順利開展的同時，還積極尋求各種贊助，力爭減輕學院對文學社的經費開支。還策劃了一些公益活動，以擴大學院和文學社的影響力。
二、社刊方面
清風文學社成立之初，即以社刊《清風逐夢》在學校里贏得了良好的聲譽。《清風逐夢》貼近學生生活，發表學生習作，是我校學生的創作平臺。在學院學生處、團委及其他單位、老師的大力支持下，經過我社的不斷努力，《清風逐夢》的發行標志著清風文學社的一個新的時代的到來。
作為清風文學社的社刊，《清風逐夢》始終秉承“倡導文學創作，發揚人文精神，體現人文關懷，注重歷史理性”的文學宗旨;始終堅持“展示青春風采、弘揚警院文化。沐清正之風，逐警魂之夢。”的社團宗旨，刊登優秀的文章，努力打造活躍、高尚的校園文化。
今年五月二十四日，《清風逐夢》創刊號第一期正式出版發行在學院里刮起一陣“清風”。十一月編排的第二期《清風逐夢》將在09年新學期開學的時候發行。與第一期相比，改變了第一期中思想氣息較重、版題設置過于沉重與陌生化以致受眾面積較小等特點。第二期特將校園版塊設于突出位置，充分考慮到同學的審美經驗與接受心理，同時也彰顯了我社、我院的特色，在學院里不禁又要刮起一陣“清風”，引起巨大轟動。
對于一種刊物的具體成型，其核心力量莫過于編輯部。由于編輯工作本身的技術含量和具體要求比較高，所以其內部工作人員都是經過層層考核、逐層選拔的優秀分子，從而充分保證了刊物技術質量的高水準;編輯部每周還保證一次會議，以了解最新動向。此外，社內的策劃部、宣傳部積極配合編輯部的工作，學生處、院團委給予大力的資金支持等也為《清風逐夢》的制作及其發行提供了必要的條件。
現在，《清風逐夢》編輯部有編輯二十人，大一、大二、大三學生的比例為6∶3∶1，階隊趨于合理化，并且還在進一步的擴大、發展之中。
《清風逐夢》不僅僅是一種刊物，更是“清風”豐收和希望的形象代言!我們期待在《清風逐夢》的視窗下每一個清風人都努力追逐夢想，屬于清風的夢想，屬于自己的夢想，因為我們企盼精神的愉悅、人格的自由、心靈的凈化、人生的豐收!
上述種種一方面代表著《清風逐夢》的制作已經步入正軌且漸趨成熟，另一方面更體現了我社可謂“與時俱進”。我社雖剛剛成立，但隨時間的推移愈發彰顯了我社的激情與活力，成長過程中我們不斷反思、不斷總結，讓我社永葆青春與活力，使我社在“激情”、“活力”與“實力”的支配下縱橫馳騁、所向披靡、無往而不前!
學校辦公室部門述職報告 7
一年快過去了，在這一學期中，計算機科學系網絡部在系里各領導的關注下，在老師和各系干的幫助支持下，較圓滿地完成了團委交給我們的任務，也取得了一定的成績，總體來說在正規化的操作下發展良好。
網絡部是網絡宣傳的支柱，本學期，對圖片、文字的修改和上傳，對網站進行日常更新和維護仍舊是我們工作的重點。首先，在對新聞圖片的處理上，不僅注重圖片的選用，還借用Photoshop這樣的圖形處理軟件對其進行適當的修改，確保其美觀性。其次，在上傳的新聞報道中，我們也做好了對報道中錯別文字的修改工作，為我系對外樹立良好的形象。
本學期中我們重點對校運動會、社團文化節等活動作了宣傳報告工作。在這期間我們取得了一些成績，得到了系里老師的肯定，同時也出現了不少差錯，如上傳文檔字體的`要求不夠嚴格導致的頁面美觀問題等，我們在工作中不斷的總結，并及時的改正了這些錯誤。
除此之外，網絡部是一個要求協調性較高的部門，由于年級和課程的差異，導致我們的工作出現了一些連接掛鉤上的問題。在本學期，我們合理安排時間，制定相應的工作表，以保持工作的連貫性，使工作更加順利及時的完成。
這一學期里，我部門努力配合宣傳部等其它部門作好了新聞宣傳工作，準確及時的報道我校以及我系在這些活動期間的動態。但存在的一些錯誤也是要求我們認真對待的，在以后的工作中我們會更加努力，使其發揮最大的宣傳、報告作用。
學校辦公室部門述職報告 8
作為后勤人員，將保教工作的需要及幼兒的安全以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。下面是我個人工作總結：
一、日常工作
1、把后勤工作與幼兒園整體規劃相結合，加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉。
2、加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的'傾向，加強隊伍建設，做到機構簡，人員精。人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。
3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節儉，創業發展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發展創造良好的條件。并使有限的財物發揮更大的效益。
二、加強財務管理，嚴格財經紀律
建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經方面，認真按照財政制度和財經紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關的收支情況，合理控制，有計劃使用經費。
三、合理使用有限的經費，努力改善辦園條件
為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：
1、新裝修了多功能活動室;
2、食堂增加了消毒柜等設備;
3、對園內的大型玩具進行了整修;
4、各班電器設備進行查修。
總之，一學期來，后勤工作人員為幼兒園的發展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的發展做出了無私的奉獻，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，以后的后勤工作也將鼓足干勁，再創佳績。
學校辦公室部門述職報告 9
后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。我園在20xx年的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執行規章制度，但也存在不足之處，下方就各項工作做一總結。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能到達標準。
定期開展每月一次的伙委會，共同探討膳食管理問題。在伙委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每一天營養的搭配，并認真聽取了家長的推薦和意見。由教師填寫每一天的.膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。
采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。
二、保育工作
這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之構成文字性材料;加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步構成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。
三、財務工作與財產管理、維修
認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用狀況，出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。
四、衛生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作到達百分之百。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率到達了百分之百;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。
五、安全保衛工作
根據我園的實際狀況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用狀況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。
學校辦公室部門述職報告 10
各位領導、各位老師：
新年好!
自從xx年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責的基礎上，我們這一屆大膽創新，不斷嘗試能夠促進社團發展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協調各部門關系的紐帶作用。
在將近一年的時間里，組織部認真聽從主席團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責社團內部工作，促使社團各項活動達到穩定的.狀態;下半年側重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學習兄弟社團的經驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，xx年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到xx年11月份，組織部在外聯部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識，組織部在11月xx年的努力，我們取得了一定的成績，但是也看到了不足的地方，主要表現在：
1、 組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多;
2、 活動沒有根據社員的實際需要舉辦;
3、 每次大會，活動沒有制定一種嚴格的紀律，導致大會及活動的過程中人員流失嚴重;
4、 有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點失落，有點傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著社團的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協調，在工作中及時總結經驗教訓，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力!
學校辦公室部門述職報告 11
各位領導、各位老師：
新年好：
我的發言兩個部分：（一）過去工作的回顧；（二）本學期的工作思路。
（一）過去工作的回顧
在過去的一年里，我能緊緊圍繞學校的中心工作，認真履行工作職責，在教學、教研、管理幾方面都取得了較好的成績，現將有關情況匯報如下：
教學工作方面：我能認真研究兩綱一本，仔細分析班情學情，在教學方案的設計，教學方法的選擇上狠下功夫；在練習的精批、面批、課后的跟蹤輔導上也一著不讓，經過我的努力，我所任教班級的學科成績在原有基礎上有明顯提升。
在抓好教學工作的同時我也能積極投身教改教研，加強自身的業務進修，認真研讀手邊的教輔資料，虛心向同仁學習，珍惜每一次外出學習的機會，認真研究名校名師的成功做法。工作之余，堅持撰寫教學心得，20xx 年7月我的一篇習作《幾何概型中區域D的確定方法》在曲阜師大主辦的《中學數學教學雜志》上發表。積極參加省級立項課題《新課程背景下示范高中教師自主發展的研究》的研究工作，并撰寫了相關論文。
作為高三年級數學學科的牽頭人，我與數學組同仁一起摸爬滾打，從復習方案的制訂到教學案的設計，各種練習的命制，我們都認真研討、仔細推敲，經過我們的努力，在市一摸考試中我校數學總均分位于全市第五名，期中理化類數學均分位于全市第三名。
教務工作平凡繁雜，無一日可以懈怠，從內改津貼的核算到教務、考務的安排，哪一樣都很繁瑣，從教師的專業發展到有效課堂的構建，哪一樣都很困難。我與教務處一班人一起，邊工作，邊摸索。積極開展具有我處特色的各項工作，取得了明顯的成效。一年來，我們主要抓了五個方面的工作：
（一）加強教師的隊伍建設，在這方面我們主要開展了以下幾項活動：
a.組織所有教學一線的老師參加高三年級調研考試；
b.組織三十五周歲的青年教師“苦做千題”；
c.出臺了《教師專業發展培養方案》對不同層次的教師制定相應的獎勵措施；
d.先后組織了“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”系列教學比武活動；
e.組織三十五周歲以下的青年教師進行“試卷命制”比賽和“課件制作”比賽；
（二）開展高效課堂的研究工作，在這方面我們主要開展了以下幾項活動：
a.組織教師學習縣局印發的有效課堂的結構模式及栟茶中學開展有效教學的相關做法，討論形成了“十大無效教學行為”和“高效課堂的六大特征”等共識；
b.組織高三年級教學指導小組成員對高三年級每位老師的有效教學情況進行過關驗收；
c.走出去，請進來。本學年來，我們一方面組織教師參加上級主管部門組織的專業培訓，組織教師參加兄弟學校的教研活動，尤其是一些蘇南名校開展的大型教研活動；另一方面積極延請市、縣教研部門的領導、專家、鹽中的名師深入我校的課堂，參加我校的教研活動，為我校的有效教學工作問診把脈；
e.會同教科處組織了對外教學開放日及面向全市的公開教學活動。
（三）重視教學管理工作
在教學管理方面我們主要做了以下幾方面的工作：
a.會同教科處、督導室等有關部門組成教學一線的中心值周組，全天候檢查各項教學常規的實施情況，及時反饋教學過程中存在的不足；
b.多渠道了解課堂教學常規的落實情況，各項檢查工作制度化、常態化。以聽課、問卷調查、教學視導等方法，及時了解教學過程中存在的不足，對共性問題大會通報，對個性問題個別交流，努力將各類問題消滅在萌芽狀態；
c.嚴格考課考勤紀律，加快反饋節律，有關工作人員能認真按照學校的有關規定做好考課考勤工作，不偷懶、不循私、認真記載，對出現的情況能及時與有關部門聯系，及時處理、及時反饋。這里，我想特別感謝各位老師對我處工作的支持與理解，每一次通報都落實到具體人具體事，但相關老師都能正確對待，哪怕是因為我們工作上的粗心或疏忽造成了冤假錯案，我們相關老師也能大度包容。
（四）重視“聽課特色校”的打造工作
積極響應縣局的號召，認真做好“聽課特色校”的打造工作，根據每個老師的工作量，確定每個老師最低的聽課標準，按照先登記、后檢查、再反饋的方式，對各位老師的聽課情況進行認真統計，及時反饋。
（五）認真做好各項考務工作
考務工作是教務處的主要工作之一，各種考試十分頻繁，從校內的月考、期中、期末考試到英語口語測試、信息技術考試、高二學業水平測試、高考、中考，一年下來有幾十次，每一次我們都認真組織，一絲不茍。尤其是幾次大型考試，各個環節我們都周密安排、未雨綢繆，行動步步到位，督查環環緊扣，嚴防死守，萬無一失，教務處（二）室的同志為做好這項工作，加班加點做出了很大的努力。
（二）本學期的工作思路
本學期的工作思路是突出一個中心，強化兩個意識，做實四項工作。
一個中心就是以教學質量的跨越發展為中心，以“明星工程、樁基工程、強師工程”為主抓手，務實求真、開拓創新。
兩個意識：即服務意識、改革意識。
a.服務意識：
教務處就是教學上的服務處，教學上的后勤處。教務處及所屬的司室一班人要進一步強化服務意識，提高服務水平，增強服務能力，做好師生教與學的后勤工作，努力做到后勤不“后”，圖書室要保證書籍簿本的及時發放。閱覽室要根據師生的不同特點，錯時上班，確保正常開放。教師閱覽室的開放時間與教師的坐班時間同步，歡迎老師到閱覽室去閱讀現期報刊和借閱過期期刊，實驗室的各位老師要根據大綱要求結合我校情況，主動與課任老師聯系，開足開全各種實驗，文印室要進一步提高文印效率和文印質量，在教務考務的安排，工作量的核算等方面，要充分考慮各位同志的具體情況做到公平公正、準確無誤。
b.改革意識：
在課程設置方面，我們要認真落實課改精神，積極貫徹“五嚴”要求，開足開全各類課程，充分利用現有的校本資源在基礎年級擬開設閱覽課、實驗課，鼓勵老師利用周末時間舉辦各種學術講座，開設各種特長班、培優班；在學科教學方面，我們要實現四個轉變：①是教師角色的轉變，教師要由講師逐步轉變為導師；②是教學目的的轉變，要從注重知識傳授逐步轉變為傳授知識與提高能力并舉；③是教學方法的轉變，由注重灌輸的“填鴨式”向注重研討的.啟發式轉變；④是評價方式的轉變，從注重結果評價逐步轉變為過程評價與結果評價并重。
四項工作：即教師隊伍建設工作、有效教學的研究工作、常規教學的管理工作、“聽課特色校”的建設工作
1.教師隊伍的建設工作
一方面進一步做好常態工作如專業培訓工作、校際交流工作、師生同考工作、苦做千題工作等；另一方面要積極開展各種活動，以活動為載體，促進教師的專業發展，本學期我們打算繼續開展不同年齡段的系列“杯賽”活動，組織去年新進的老師上匯報課，在“五四”青年節前后組織青年教師開展讀書知識競賽；
2.有效教學的研究工作：
打算開展以下幾項工作：
a.組織教師開展“我談有效教學”的征文活動，談自己對有效教學的認識，有效課堂的結構、模式，有效課堂的評價方法等；
b.組織各年級教學指導小組成員對課堂的有效教學情況進行驗收；
c.延請市、縣教研部門的專家深入課堂，具體指導，邀請名校的名師來校示范；
d.結合系列“杯賽”活動進行同課異構的研究。
3.強化教學管理工作
打算開展以下幾項工作：
a.進一步加強教學一線的中心值日工作，細化管理，快速反饋；
b.進一步做好坐班考勤工作，確保工作時段每位同志能出滿勤，出全勤；
c.進一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課的現象，嚴格規范調課手續，杜絕私自調課；
d.進一步通暢信息反饋的渠道，以日教學反饋、問卷調查、常規檢查、學生座談等方式，及時了解教學過程中的得與失。
4.繼續做好“聽課特色校”的建設工作
a.繼續實行課前登記、過程跟蹤、每周反饋的方法，確保對聽課工作督查到位；
b.設立聽課工作專項獎，對聽課工作表現突出的老師進行表彰；
c.結合系列“杯賽”活動，組織教師進行“評課征文”比賽。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我們教務處一班人，將緊緊圍繞學校的中心工作，不用揚鞭自奮蹄，嚴謹務實、開拓創新、周到服務、規范管理，為學校的跨越發展作出我們應有的貢獻。
學校辦公室部門述職報告 12
督導室開展的工作回顧：
一、督導室統一思想，充分認識到教育教學督導的重要性
我們在統一思想認識，強化工作責任的基礎上，進一步明確督導工作指導思想和工作重點，堅持督政為主、督學為本，切實加強教育教學的督導工作，充分發揮督導員在教育教學質量監控過程中的作用，不斷加強各年級教育教學的質量監控，保證學校各年級教學過程各環節規范進行，并達到相應的教育教學質量標準，為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據，為學校制定教學規劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務，為領導科學決策提供咨詢信息，促進學校的教學改革不斷的深化發展，逐步形成規范意識、質量意識和創新意識。
二、全力履行督導職責，為學校的發展發揮督導作用
1、深入處室、年級部督導，提高職能部門的工作效率
校級督導的最大優勢是能夠深入到學校的各個“細胞”，開展具體深入的督導工作。我校督導室根據學校高效管理的要求，將全體督導員分工到各處室、年級部，參與年級部分工和年級部管理，結合一個學科組，及時督查了解學科組開展教學教研工作情況。
督導員深入處室、年級部和學科組首先是“督”，即按照學校“依法行政，講求效率”的原則，督促各處室、年級部和學科組做好應做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學生或家長了解情況，督促處室、年級部和學科組抓好教育教學工作。其次是“幫”，即按照學校教學質量跨越發展的要求，幫助各處室、年級部出謀劃策做好相關工作；第三是“做”，即按照督導室的統一部署，親自參與處室、年級部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。
2、發揮督導員資源優勢，積極參與學校管理
我校督導室成員大部分是高級教師，擔任過學校中層干部，具有較強的資源優勢，經常為學校的發展獻計獻策，并積極參與學校的教育教學管理，起到了很好的作用。
督導室積極參與高三年級的教育教學督察工作，提出了不少好的建議。督導室全體同志參與學校中心值周組的值周工作，定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況；督查學校民主管理、校務公開的情況，了解學校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況；及時督查學校嚴格執行師德師風建設的八項規定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規行為；定時督查學校對上級工作布置的執行情況和傳達學習上級會議精神情況；及時按要求每月一次向縣局上報督學工作情況信息表；及時熱心關注教職工的思想、工作、生活，認真做好教職工合法權益的維護工作，及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。
3、加強教學常規督導，推進教師教學的規范化
本學期以來，我校督導室積極推行校內視導，使學校教學常規督導檢查工作制度化、規范化、日常化，使教學常規要求得到了很好地執行。督導室對暑期新分配的青年教師就教師的備課、上課、作業批改、聽課記錄等教學常規方面進行督導檢查。每次就檢查情況及時交流，組內召開總結會，倡優糾偏，讓老師在活動中收益。每一位老師都將常規工作真正做到日常化、細致化。在壓力與動力之下，這也是教師互相學習、互相交流、共同促進相互提高的途徑，也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會。與此同時，督導室還對月考中滯后的老師和班級進行跟蹤視導，進入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業批改記錄等教學常規，指出問題所在并限期改正。并對高一高二年級老師教學常規進行一次全面檢查，分兩次進行較為細致的檢查。配合高三年級部對老師面批情況進行檢查。檢查高三年級老師對邊緣生的面批工作，檢查高三年級課堂教學效益。
4、加強課堂教學視導，提高課堂教學的實效性
課堂教學視導時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關心上課內容，出主意、想辦法，找重難點，特別是找出重難點如何突破的方法。教學時要求上課老師要關注備課內容與教學對象結合中出現的成功之處，以及所產生的問題，然后根據存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時，督導員從觀課中總結有益的`教學方法和教學模式，從教學的形態、教學模式、教學方法、語言的感染力、語言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學生發展的有效方法指導授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學加以發展和改進，從而推進了課堂教學的針對性和實效性。
5、加強青年教師督導，為學校的可持續發展奠基
在督導過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創設有效的教學平臺。全體督導員克服教學中各種困難，積極指導青年教師備課，分析教材，根據學生的具體情況，確定教學方案，從中找出適合于學生發展的教學模式。指導青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調動學生的學習積極性，如何解決教學中存在的問題，使課堂［NextPage］教學的效果得到提高。
6、經常召開學生座談會，及時了解教師的教學情況和各處室各部門的管理情況
督導室為了進一步了解教師的教學情況和教學效果，經常召開學生座談會、召開學生班干部座談會。本學期督導室召開高三年級學生座談會，了解高三年級學生學習情況，了解高三年級教學情況同時進行統計反饋；召開高三年級班干會議進行問卷調查；召開高二年級推進生座談會，檢查了解高二年級老師對推進生的面批工作；督導室成員深入高一年級各班級，檢查高一年級學生學習常規；督導室成員到高三年級各班級對高三老師的教學情況進行民意測評，將測評結果上報校長室，督導室和教學態度不端正、教學效果差、學生滿意度低的老師交換意見并提出改進措施；督導室全體成員對高三年級住校生對學校食堂伙食方面進行一次問卷調查，調查了解食堂的飯菜質量、飯菜價格、服務態度和服務質量。
以上是我校督導室本年度的一些做法，因為督導室剛剛成立，沒有現成的工作方法和經驗，我們只能在前進中探索，在探索中前進，還有很多需要進一步思考和改善的地方。新的一年已經開始，新的一學期已經開始，在2010春學期督導工作中，我們將著力以下幾方面開展工作：
春學期工作思路：
1、督查學校對上級工作布置的執行情況，對傳達學習上級會議精神進行督查了解，督查校長及領導班子的建設情況，對領導班子履行職責、出勤在崗、任課聽課和參與教研活動情況進行督查了解。
2、在校長室的直接領導下，對實施教學、管理教學、服務教學等環節進行監督、檢查、評估，以更好地實現學校自我改進、自我約束、自我激勵、自我發展、自我完善的管理價值。
2、依照國家法律法規和上級教育行政機關管理規章和學校的管理規定，會同教務處制訂我校的教學評估制度。
3、檢查各處室、各部門在教學、教學管理、教學服務過程，貫徹執行國家教育政策、法律法規和學校規章制度的情況，發現問題及時向校領導反映。經校長同意，可向有關部門提出整改意見和建議。
4、負責制訂年度和學期督導工作計劃，開展教學評估，會同有關部門組織實施對教師崗位和年度考核工作。
5、督查學校民主管理、校務公開的情況，對學校重要或重大工作會辦情況、教職工對校務公開滿意度情況、教職工對民主管理、民主理財情況的督查了解。
6、深入教學第一線，了解教學工作的實施情況，提出意見和建議。
7、監督檢查教師遵守教學工作規范的情況，教書育人和完成教學任務情況，重點是備課、課堂教學、課后輔導、作業批改，考試考核閱卷評分等主要環節。
8、檢查各有關處室和部門服務教學工作的情況，發現問題及時向有關領導反映。
9、反映各職能部門、教學單位和師生對教學及教學管理服務工作的意見，定期或不定期召開教師、學生座談會，聽取意見和建議，并將意見和建議及時反映給學校領導或有關處室和部門領導。
10、參與學校組織的教師講課比賽、教學視導和教學方面的評優工作。
11、對教學及教學管理、服務過程出現的教學事故進行查處，對學生、家長、教師反映教育教學及管理方面的人民來信進行調查了解，發現問題及時向領導匯報。
12、督查學校嚴格執行師德師風“八項規定”的情況，對有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規行為進行了解，對是否體罰和變相體罰學生不良教育行為進行督查了解。
本學期我們將繼續加強教育教學督導氛圍的和諧，關注聽課、評課的密度，加強評課的效益，提高督導的有效性。我們堅信，在縣教育事業發展指揮部、縣教育局的正確領導下，在校長室、校黨委和全校廣大教職工的指導和幫助下，我校督導室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。為我校打造十大工程和創建五星級學校做出督導室成員應有的貢獻。
學校辦公室部門述職報告 13
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家上午好！
時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識
學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升……我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、做一名德高身正的好老師
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的.教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗！謝謝大家！
學校辦公室部門述職報告 14
自四月份入會以來，我在游泳協會也參與了八個多月的工作。其中，經歷了不少，也學會了不少。現對近一年的工作總結如下。
起初入會時，我在廣播組工作。主要工作是周六周天的播音。開始，我們參考校廣播站并與游泳館相結合，計劃做關于游泳類的節目等等。但始終沒有做出我們預期的效果。主要原因就是我們對游泳館還不是很了解，不清楚由于場館的原因，我們的播音效果非常不好，給游客以嘈雜的感覺。就這樣，播音工作被擱置了。之后，我們就將工作調整為播放一些輕柔舒緩的音樂。進行了幾周的工作，沒有接到游客太大的負面反映。
沒過多久，我們迎來了我們XX大學游泳協會主辦的首屆游泳邀請賽。在這場比賽中，我負責禮儀接待這一塊工作。工作重點是比賽前迎賓和接待以及比賽尾聲時的頒獎工作。賽前，我帶領校禮儀隊在場館的北門、西門進行引導、迎賓；比賽中，我們將檢錄過的運動員帶入候場區等；頒獎前我們在后場進行頒獎演練，進行了明確的分工，頒獎時各司其職，因此我們的頒獎環節沒有出現大家擔憂的混亂現象。也由于之前也參與過這方面的`工作，因此我負責的這方面工作在比賽中基本上沒有出現失誤。
比賽后不久，協會內部做了部門調整。我在參與廣播組工作的同時，又負責前臺服務組。由于之前幾乎沒有接觸過前臺的工作，因此起初還是有些陌生的。況且要與財物打交道，更要格外細心負責任。工作一段時間后，我對前臺的工作也有了初步的認識。其中包括：售票、押儲物柜、刷會員卡、檢票以及解答游客的相關疑問等。只要細心負責，就不會出現太大問題。尤其要注意收錢時要驗鈔，避免因為疏忽收假幣；押儲物柜時，要認真核對鑰匙號與物品，不能“張冠李
戴”把張家的錢押到李家的柜子里。這些錯誤都是不允許的。特別是五月之后就進入了游泳高峰期，游泳館的客流量很大，一方面我們要提高接待的速度，另一方面還不能出錯，這就要求我們對工作非常熟悉和熟練。
工作了一段時間后，協會進一步做了部門調整。將服務組分為前臺服務組和館內服務組。就是新增了一個館內服務組這個部門，因為之前的服務組做的就主要是前臺服務這一方面的工作。館內服務組一方面協助救生組的工作，另一方面進一步提高對游客的服務質量。但很大一定程度上由于我個人的原因這個部門的工作沒有進行下去，成員的工作欠缺很多。因此，這個部門也夭折了。
之后，我又擔任協會的辦公室主任。不久，我們組建了隸屬于游泳館的部門之一的部門，成為游泳館的工作人員。此后，我更多的參與到了游泳館、游泳協會以及游泳俱樂部的工作中，逐漸轉變角色，進入工作狀態。
以上是自我入會以后的工作內容，下面是我通過參與協會的工作后的一些心得。首先，在協會工作的這一段時間里，我得到了各方面的鍛煉。從起初入會對游泳館的知之甚少到現在對游泳館工作的熟悉了解。基本上游泳協會大多數部門的工作我都嘗試過，并知道該如何，做怎樣做。參與協會的工作讓我學會了認真細致負責，鍛煉了我的工作能力，處事能力，與人交際的能力等等。其次，通過在游泳館的工作也讓我對游泳這項體育運動有了更深的認識和了解。最后，在協會的這段日子讓我認識了很多有相同興趣愛好的伙伴，工作中我們互幫互助，為我們共同的組織齊心協力；生活中我們同樣是好伙伴好朋友，互相關心，互相幫助。因為有這樣的一群伙伴，我的大學生活增色不少。我相信，經歷過這么多甘苦，我們定會并肩攜手，一路同行。
雖然通過近一年在協會的磨練我比當初已成熟不少，但是，仍有很多問題亟待改進，需要通過今后的工作進一步提升自己。首先，盡管我已經比較熟悉館內的日常工作，但具體的很多工作我還不能上手，需要進一步的了解和鍛煉，需要我在今后多花工夫了解相關工作，使自己盡快進入工作狀態。其次，就自身而言，我還有很多東西亟待加強，尤其是我比較感興趣和擅長的方面，如：禮儀、主持、英語、寫作等等。加強這些方面不僅是對自身的提高，也可以在協會這個平臺找到用武之地。最后，臨近期末了，我希望我在盡可能提高工作能力的基礎上把自己作為學生的本職工作做好。
最后，祝愿我們協會的第一期報紙《石大游泳報》出版順利；祝愿我們協會越來越好；祝愿我的“同事們”學習進步，工作順利。
學校辦公室部門述職報告 15
各位領導、各位同事：
大家好！
20xx年下學期，根據學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。
一學期以來，在學校黨政領導下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20xx年下學期辦公室的主要工作總結如下：
一、組織會議快速高效、接待客人節儉大方
本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。
二、樹立服務意識強化責任意識
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量，才能最大限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會、辦事。
關于辦會，本學期圓滿完成了新教師座談會、重陽節老教師座談會、射洪縣教育工作報告會、四川省教育督導評估驗收、四川省文明單位復查驗收、縣委縣府年終目標考核等各種重要會議。
關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成縣政府、教育局要求的各類工作計劃、工作總結、工作規劃以及大量的各種匯報材料等，其中有兩篇報告材料被收錄到內部刊物《射洪教育》中。
關于辦事，一是上傳下達，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：
第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。
第二件事情是工資調整的相關工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的`幫助下加班加點完成了各種數據的統計，最終使每位老師都按時領到了補貼。
第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經去世的曾經在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯系那些去世同志的家屬，收集相關材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。
三、通過各種渠道宣傳學校
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發表了一篇“新學期、新領導、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了x中學的良好形象。
四、各類常規工作
為班子、領導干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結算每月津貼，校長辦公室、尊經閣、二會議室的清潔工作。
五、半年來的工作體會和認識
學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發展做出更大的貢獻！
學校辦公室部門述職報告 16
回首過去的一年，我和絕大多數同事一樣，憑著對學校的熱愛、對工作的熱情和對領導的感情，堅持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活，雖然是負重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣！下面，我向大家匯報自己一年來的工作，請評議。
一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養
人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導行動、推動工作。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。撰寫的《把握時代特征，謀求思想解放》、《以科學發展觀為指導，籌建慶陽市職業技術學院》兩篇心得體會參加了市委宣傳部今年的征文活動.前者在征文活動中獲三等獎;后者在2008年全省職業與成人教育協會中職年會上交流獲優秀科研成果獎。完成了《加強黨員教育培訓，促進職教事業健康發展》等多篇調研報告。完成全國僑務法律法規知識競賽答題并組織職工參賽；參加了全市統戰民族宗教知識競賽。在暑假參加了《慶陽市稅務志》的編寫，完成10多萬字。全年本人博客創作80余篇文章。在《隴東報》發表3篇文章、通訊報道多則。主編校刊2期。今年教師節又受到學校的表彰,這是我工作15年來第15次連續獲得年度先進教育工作者稱號。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。
二、忘我工作，無怨無悔
1、切實履行辦公室主任職責
作為學校辦公室主任，雖不敢說日理萬機，卻也經常有做不完的事，總感到事務纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作，年初我們制定了學校辦公室2008年工作要點，細化每月的主要工作任務，并進一步明確了崗位職責分工及目標管理任務。一年來我做到了主動思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會、辦事，進行具體事務協調、目標管理任務及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責、分工協作，每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。除常規的工作外，今年還指導辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責任之弦，每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺，對第二天所要辦理的事務梳理一遍，這已經成為一種習慣。為了發揮辦公室高效務實的`作風，自己盡可能地做到早上班、晚下班，通過身體力行影響同事；為了保證材料質量，遇到重要的大型材料，自己親自執筆。對于工作人員所拿出來的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動手下人員盡快成為行家內手。對于需要出面協調的事情，自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮聯系有關幫扶建房工作。
2、全身心地投入教學工作
今年，我擔任了07計算機應用班的《哲學》教學，每周4學時課堂教學，2學時晚自習輔導。自認為在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。為了搞好教學，我做到課前吃透教材、查閱資料、認真備課；課堂關掉手機、用心講解，并嘗試多種教學方法，讓學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維；晚自習輔導堅持到課，給學生補充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結合。此外，今年自己還擔任了蘭教院大專班《文書秘書學》、《形式邏輯》、《公共關系學》輔導教學和蘭大行政管理本科班29名學生的畢業論文指導工作。
三、反思中的不足和差距
由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現顧此失彼、考慮不周現象，經過反思，我覺得自己還存在以下幾個不足需改進方案。
1、因時間與精力有限，與學生交流溝通不足，對如何調動學生學習積極性研究不夠，教學的方法也有待于進一步完善。
2、文件材料的質量還不高，辦公室工作人員的整體素質有待進一步提高。
3、辦公室在協助領導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。
最后，對一年來關心指導我工作的領導和支持理解我工作的同事們表示最誠摯的謝意！
學校辦公室部門述職報告 17
20xx年9月，我踏上服務保障中心主任這個崗位。在各位領導的關切和幫助下，在全體同事的支持協作下，我聽從工作支配，加強學習熬煉，仔細履行職責，全面提高了自己的思想相識、工作實力和綜合素養，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜愛我們的學校，喜愛我的學生，更喜愛我從事的服務保障中心工作，這是一種挑戰，更是一個機會。
自從20xx年秋季，我從對服務保障中心工作的半知半解，到如今這樣半信半疑的勝任這份工作，其中有喜樂，也有苦惱，但更多的是心存感謝，因為在這里我不僅學到了與工作相關的學問、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還熬煉了自己的意志，這是比任何東西都珍貴并將受益終生的人生財寶。因此，我始終懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思索著。現在把我本學年的工作向大家做一個匯報：
一、仔細履行職責，主動開展工作
(一)腳踏實地，努力工作是重點我始終以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內，只要是力所能及的都應當主動的`將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結協作的大集體。服務保障中心是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為服務保障中心主任肩負著領導助手的重任，不論工作支配還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，全部這些都是服務保障中心人員不行推卸的職責。
(二)端正作風，擺正位置是要點在工作中，時刻留意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，仔細做好工作。聽從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的看法和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽擱任何領導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、虛心、樸實的生活作風，擺正自己的位置，敬重領導，團結同事，同等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領導、同事之間的關系，大事講原則，小事講風格。
(三)工作完成狀況
1、幫助領導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議打算以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;
2、仔細做好材料的打印、復印工作，每月按時統計上報各類信息。幫助領導做好各種文件的收發，保管和運用好學校印章、介紹信和證明等管理工作;
3、完成了20xx年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;
4、幫助師資管理人員公允公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作;
5、做好全校老師接著教育工作，讓我們全部的老師在玩中學，學中樂;
6、有效完成我校教學設備統計及管理;
7、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作，做到重大問題剛好反饋、上報;
8、完成領導布置的其他工作。
二、存在問題及今后努力方向存在的主要問題
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合實力提高還不夠快，離領導們的要求和同事們的期望還有肯定差距;二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領導和各位同事能夠剛好對我工作中的不足指責指正。總之，在這學期里，我雖然做了很多事情，取得了一些小成果，但在某些方面，離領導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我肯定要仔細查找不足，主動改正，不斷探究新的工作方法，與時俱進，開拓創新，力爭在以后使服務保障中心工作再上一個新臺階。最終，我想與大家共享歡樂，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫?但是歡樂都是最重要的。然而回頭再想，我們怎樣才會歡樂?歡樂須要去爭取!通過自己的努力把工作做好，得到領導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、歡樂工作，這就是我的目標。以上述職請各位領導和同事指責指正，感謝!
學校辦公室部門述職報告 18
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家上午好！
時間匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆光陰無情；但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在轉頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增長了對自己沉甸甸地認知、檢討和修正。上面，我就從三個方面向在坐的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。
學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在持續增強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提升，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，許多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸增強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的'想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。
二、用心研究和思考，持續淬煉和修正自己。
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平常繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地研究、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕僅僅一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……慢慢成為一種慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質，持續地發覺自己的不足，持續地修正和提升……我發覺，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步許多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依舊是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點持續地調整、鞏固和增強。看著學生們依靠和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心同德并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的持續進步和發展，努力奮斗！感謝大家！
學校辦公室部門述職報告 19
尊敬的領導：
緊張忙碌的一學年即將過去，在校長的正確領導下，本人按照辦公室學年計劃和科室工作安排，團結全科室的同志們，積極配合學校開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，圓滿完成辦公室各項工作任務，全方位地為學校教育教學服務，為全體師生員工服務。下面，我將一學年來的工作進行述職報告如下：
一、辦公室始終將處室隊伍建設放在首位
辦公室是學校管理的樞紐，在高節奏的工作運轉中每項工作都有著很高很嚴的要求。作為辦公室人員，需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識和“實、細、快、嚴”的工作作風，才能符合學校快速發展的需要。在xx校長的引領下，辦公室的各項工作不斷提升標準，辦公室人員在xx校長的嚴格要求下都有了不同程度的進步。
在學習中工作，在工作中學習，我們通過召開工作例會、隨時碰頭提醒提示等途徑培養辦公室人員良好的工作習慣。始終強調學習，通過學習正確把握學校整體工作的脈絡，領會學校管理的思路。通過學習保證工作執行的準確高效。通過學習提升辦公室人員的業務素質和服務水平。
二、立足全局，積極協調，保障學校各項重要工作和重大活動的順利開展
一年來，學校按照“三個為本”的管理思路，扎扎實實地推進教育教學改革和教師隊伍建設。在日常工作中，辦公室貫徹學校決策和工作部署，做好學校每周工作安排，組織好辦公會和全體教職工大會，督查會議決策落實情況，注重與其他職能部門的協同配合，在協調中督促，保證了學校管理體系的有序運行。
在學校統一安排下，配合相關處室，在學校組織的各項重大活動中（如技能展示、上級指導、外校參觀等活動）積極發揮辦公室宣傳服務職能，認真做好人員接待、內外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪和接待工作的質量，體現了學校管理的品位，得到了參訪人員的`肯定，發揮了應有作用。
三、不斷提升工作標準，始終保持激情敬業、忠誠奉獻的工作狀態
辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會、辦事”。辦文我努力做到構思成文快、思想觀念新，辦會努力做到細致優質、嚴謹認真，辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過程中，我注重公文運行的時效性，教育局規定的時間內，保質保量，按時上交。對于上級來文做到“登記及時、分發到位、適時催辦”，使上級文件精神得以順利傳達，并及時將上級來文登記、歸檔。
一年來，辦公室在校長領導下，認真擬定印發學校文件，按照上級部門要求及時上報有關計劃、總結、報告、信息、報表，編輯每周工作計劃，力求字斟句酌，準確到位。各種會議準備從會議通知、考勤、器材等方面提前安排，力求精細周密，不出紕漏。對于各項上級來訪、常規迎檢、專題活動等重要事務，辦公室都認真準備、謹慎操作、保證效果。
四、關注學校發展，認真做好宣傳工作
辦公室是學校重要的對外聯系窗口，新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來，辦公室及時整理發布校園動態新聞，在宣傳學校辦學思想、中心工作、學校亮點方面始終做著不懈的努力。同時，注意與新聞媒體的溝通交流，積極報送有價值的新聞。我校師生活動及管理成果經常得到上級領導的極大關注。
五、從細微之處入手，扎實做好辦公室常規工作
要真正作好校長辦公室常規工作，必須具備“細心、耐心、責任心”辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務，如“來客接待”、“電話傳真接聽、登記”、“事項催辦、提示”、“通知傳達”等等。看似平常、細小的工作，往往會因為一時疏忽而對學校工作造成一些“負面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗，可能對這項工作認識不深。其實要真正做好這項工作，沒有100%的努力，是不可能把工作做好的。在此，感謝辦公室各位老師的辛勤工作，是你們不計繁瑣、積極主動的工作才使辦公室各項任務順利完成。
我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽，永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務、主動拓展和創新不足、調查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題，這都是需要我用心面對和克服的。
學校辦公室部門述職報告 20
一、盡職盡責，提高思想覺悟
作為一名黨員教師，應該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模范作用，做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。做為學校的一名中層干部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不說不負責任的話，不做違反原則的事，對于上級領導部門布置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。在今后的工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員干部尤其要發揮模范作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
二、提高組織領導能力，提升服務意識
作為教務處主任，要始終抓住教育教學這條生命線，積極開展各項活動，促進學校教育教學水平的全面發展。通過展開校運會、校園科技文化藝術節、讀書節和課本劇等傳統項目，促進學生綜合能力的提高，在這幾年的組織過程中，學校的各項活動都能夠在原有的基礎上得到一定程度的提高。
三、身體力行，深入課堂勤研究
作為教務主任，我鼓勵教師多聽課，多交流，多學習一些專業知識，同時，我也盡量做到親力親為，力爭一學年至少一個教師聽課一節，及時與薄弱學科的教師進行交流，幫助他們找到教學成績提升的空間。大家都知道教學成績要提升，教學常規要先行，抓好平時的教學常規工作，其實就已經抓好教學質量的重點，因此，我經常組織教研組長檢查組員的教學常規的完成情況。
四、立足常規，提高教育教學水平
在接手教務處主任一職近三年的工作中，我能夠在前任教務主任的`基礎上，加以創新，提高學校的教育教學水平。三年來，教務處在我的帶領下一步一個臺階，正在逐步上升。
1、在教育管理方面：教務處配合學校出色地完成了福建省標準化學校建設和晉江市隨機督導的驗收工作，得到了上級領導的一致好評。
2、在教學成績方面：我校2010屆中考教育教學質量獎“七率”有五個率受到教育局的表彰，2011屆中考教育教學質量獎“七率”全部受到教育局的表彰，2012屆中考教育教學質量獎“七率”有六個率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面：課題研究一直是我校的一個薄弱環節，經過教務處不懈的努力，三年來，我校成功地完成了一個省級課題的研究，并得到福建省二等獎，同時還有三個晉江市級課題還在研究階段。
4、在特色教學方面：我校的課本劇已經連續三屆榮獲xx市一等獎，同時學校每年都舉辦一屆課本劇匯演，目前已經輻射到晉江市其他兄弟學校，使課本劇成為xx中學的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公，嚴于律己
作為一名黨員教師，自覺接受上級領導和廣大師生的監督，維護黨員干部在教師中的良好形象，從我做起，認真學習貫徹《廉政準則》，加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕，加強個人崗位廉政風險排查，努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向
1、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續強化科研興校意識，不斷提高教育教學水平，把研究教學管理和提高教學水平當作一個教師一個管理人員的永恒追求。
伏案回眸，我自認為工作踏實務實，以身作則，每天處于緊張忙碌之中，為了學生的發展、學校的發展，我與教師一起拼搏。今后我將繼續加強理論學習，不斷開拓創新，為學校的教育發展做出新的貢獻。
學校辦公室部門述職報告 21
各位領導、各位老師：
大家好！
一學期以來，在校領導的關切和幫助下，在全體老師的支持協作下，我聽從工作支配，加強學習熬煉，仔細履行職責，全面提高了自己的思想相識、工作實力和綜合素養，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經驗了許多困難，但對我來說每一次都是很好的熬煉。現將我的工作狀況匯報如下：
一、明確職責、精確定位，當好辦公室主任。
學校辦公室是學校的重要職能部門，作為學校辦公室主任，既聯系上下，又協調左右，既是學校領導的參謀，又是學校日常事務的'“主管”，是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用，事關學校全局工作的正常運行。因此，作為學校辦公室主任，應相識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，愛崗敬業，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任，必需適應新的狀況，進一步增加責隨意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員，把握好所應扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細，工作要到位。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、靜默無聞作為自己的準則；。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我常常加班加點，做到加班加點不叫累、領導指責不言悔、取得成果不傲慢，從而保證了各項工作能順當完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素養。
三、仔細履行職責，主動開展工作。
努力協作領導做好行政管理工作。幫助領導做好學校各項工作的協調管理，剛好通知學校各部門召開校委會常務會議，做好會前各項打算工作及會議記錄。仔細做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作。支配領導和老師周值日表，督促值日領導落實責任。
解決和協調支配上級單位布置的各項工作，做到重大問題剛好上報。本學期主要完成的工作有：老師年度考核，干部檔案整理，老師職稱評定以及職掛，退休老師上報以及工資調整，老師臨時的各類信息上報......
四、存在的問題和今后工作思路。
（一）自身的問題：
一學期以來，工作雖然取得了肯定的成果，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺閱歷，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導溝通溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干；工作實力有待提高，開展工作時缺乏肯定的魄力。
（二）今后工作的思路：
工作中要學會開動腦筋，主動思索，充分發揮領導的參謀作用，主動探究工作的方法和思路。
主動與領導進行溝通，出現工作上和思想上的問題剛好匯報，也希望領導能夠剛好對我工作的不足進行指責指正，使我的工作能夠更加完善。
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