關(guān)于教師師德的述職報(bào)告范文（通用6篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢？好好準(zhǔn)備一份述職報(bào)告吧。來參考自己需要的述職報(bào)告吧！以下是小編整理的關(guān)于教師師德的述職報(bào)告范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
教師師德的述職報(bào)告1
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作報(bào)告如下。
一、思想上
一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。
今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
教師師德的述職報(bào)告2
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師師德的述職報(bào)告3
教師的天職是教書育人。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。下面從以下幾個(gè)方面來小結(jié)自己的各項(xiàng)工作。
一、政治思想方面
本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時(shí)積極參加全校各種集體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。
二、德育工作
教育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。
在教學(xué)工作或生活中：
第一，了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。
第二，我熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏唤瘌P凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。
第三，尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。
第四，嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個(gè)三年級的數(shù)學(xué)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。
三、教育教學(xué)
在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的'思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。”
教師師德的述職報(bào)告4
本人今年擔(dān)任初一兩個(gè)班的語文教學(xué)，并兼任班主任工作。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深深的認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性。
一、愛事業(yè)
忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育，才會(huì)熱愛學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。
二、愛學(xué)生
教書育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛每一個(gè)學(xué)生。
三、愛自己
以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人。”教師在業(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車"，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲，來向老師看齊。我在教育教學(xué)過程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
對照師德建設(shè)的要求，我在有些方面還存在著不足：
一、愛教育，培育敬業(yè)精神方面
在樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn)，有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄，在履行自己崗位職責(zé)時(shí)，還有些不到位，有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活，缺乏積極性和主動(dòng)性。
二、愛學(xué)生，提高育人水平方面
在社會(huì)思維的影響下，在堅(jiān)持育人為本這方面，還有待加強(qiáng)，有些偏離這條原則，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好，成績是最重要的，其他的不重要。有些工作沒有“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。課堂上，對好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些，多輔導(dǎo)他們。對暫差生關(guān)注不夠。
三、愛自己，塑造師表風(fēng)范方面
教師應(yīng)該“學(xué)為人師，行為示范”，對照這個(gè)準(zhǔn)則，我認(rèn)為自己的學(xué)識還有待進(jìn)一步提高，給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，我想我還沒達(dá)到這個(gè)要求。
今后的改進(jìn)方向：從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研教材，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。嚴(yán)格要求自己，對工作全身心投入，用顯著的成績展示自我，為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
教師師德的述職報(bào)告5
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的師德。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
首先，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。“工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。”
二、存在的問題及原因分析：
今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，查找問題，剖析自己，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：
1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉。
2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛不夠，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。
三、整改措施及方法：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子，沒有理論，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
總之，我還會(huì)正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。
今后，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師！
教師師德的述職報(bào)告6
一年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我本著為“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升。這是21中廣大職工同心同德，積極努力的結(jié)果，也代表著21中學(xué)師生奮發(fā)向上的希望。
現(xiàn)對一年來的主要工作做簡要總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一、重視作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
充分利用市局作風(fēng)集中整頓良機(jī)，狠抓干部教師作風(fēng)建設(shè)。
一是加強(qiáng)班子建設(shè)，突出干部引領(lǐng)。強(qiáng)化班子職責(zé)分工，完善領(lǐng)導(dǎo)值勤制度，班子成員都兼課，乃至主課。
二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，著力抓好教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。通過舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式，引領(lǐng)影響教師觀念轉(zhuǎn)變、思想提升。
三是重視制度建設(shè)，力求學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、規(guī)范化。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)談心制度和跟蹤聽課制度。
四是突出典型帶動(dòng)，注重榜樣激勵(lì)。真正讓干事的人、創(chuàng)新的人、奉獻(xiàn)的人有位置、受尊重、得實(shí)惠，進(jìn)一步形成你追我趕、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、重視師能提升，打造高效活力課堂。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴(yán)重，已觸碰至底線。針對此現(xiàn)狀，我?guī)ьI(lǐng)班子成員查找問題，剖析原因，研究對策。針對教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)。
一年來，主要以“六項(xiàng)舉措”促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升：
1、加強(qiáng)集體教研力度。
2、推行教師先周備課。
3、加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)的系統(tǒng)管理。
4、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理。
5、推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點(diǎn)。
6、關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，采取得力措施予以強(qiáng)化。
艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來，教師素質(zhì)得以提升，教學(xué)成績也有大幅提高，打破了教學(xué)成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優(yōu)課評選等教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中9名教師被推送到xx市。名班主任論壇交流中我校中小學(xué)有兩名教師獲獎(jiǎng)。
三、重視立德樹人，提升家校共育水平
學(xué)校重視思想教育，重視學(xué)生禮儀、養(yǎng)成教育。一是完善主體式德育體系，通過學(xué)生自我管理，建立家長委員會(huì)，與派出所等單位建立共建關(guān)系，營造大德育環(huán)境。二是學(xué)校為創(chuàng)新家校共育辦法，拓寬家校通渠道、豐富家校通內(nèi)容，在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權(quán)衡比重。定期征集家校通工作新方法，通報(bào)家校通方面的好內(nèi)容，對成效突出者全校推廣使用。三是為使學(xué)生舒心學(xué)習(xí)，健康生活，我們在中小學(xué)的學(xué)生作業(yè)量、學(xué)生用餐方面做了問卷調(diào)查，針對調(diào)查出的問題及時(shí)整改，得到了家長和社會(huì)的好評。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》，舉行多次家長開放日，組織全體教師深入開展大家訪活動(dòng)，開放課堂教學(xué)，形成有效的教育合力。
四、重視活動(dòng)育人，全面推行素質(zhì)教育
緊扣學(xué)校“端端正正寫字，方方正正做人”辦學(xué)特色，開展了系列活動(dòng)，力促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
一是中小學(xué)的規(guī)范漢字書寫活動(dòng)有條不紊地開展著，學(xué)生每天練字20分鐘，已成為中小學(xué)鐵打不變的條文。學(xué)生規(guī)范書寫已成良好習(xí)慣。
二是努力探索以主題班會(huì)、年級會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)（隊(duì)）課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、征文、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三是安全管理常抓常新不放松。學(xué)校強(qiáng)化安全教育和法制教育，狠抓各種安全演練。創(chuàng)新性的把體育大課間和安全演練有機(jī)整合，規(guī)定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致，這樣除了專門開展的演練之外，每天的體育大課間也是學(xué)生們的安全演練，這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機(jī)結(jié)合，大大提高了演練的效率。四是豐富活動(dòng)開展提升學(xué)生精神面貌。學(xué)校修訂了升旗儀式，改進(jìn)21中大課間程序，舉辦師生藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)……開展一系列活動(dòng)并注重宣傳，僅2018年9月至今，榮成21中就接受市電視臺(tái)采訪和報(bào)道11次，在各級新聞媒體上發(fā)表教育簡訊70多條。本年度的科技節(jié)比賽中，中小學(xué)有2人的作品獲xx市獎(jiǎng)，其中xx老師指導(dǎo)的科幻畫《xx》獲得省級一等獎(jiǎng)被推薦參加國家參評；9人的作品獲得榮成市級獎(jiǎng)項(xiàng)。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中，器樂、舞蹈獲全市小學(xué)區(qū)組一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng)；書法比賽全市第一，彩畫第二，素描第七，一名學(xué)生獲xx市一等獎(jiǎng)。體育小學(xué)田徑聯(lián)賽第10，乒乓球賽區(qū)第三。國畫比賽小學(xué)組全市第二。
五、廉潔自律，積極踐行黨風(fēng)建設(shè)
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重提升自己。工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
我?guī)ь^做到廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定，實(shí)行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私。注重把宣傳教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查工作有效結(jié)合起來，具體做到“四個(gè)結(jié)合”，即把教育活動(dòng)與工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；把教育活動(dòng)與教師喜聞樂見的活動(dòng)結(jié)合，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；把教育活動(dòng)與干部廉潔自律工作相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；把教育活動(dòng)與完善制度建設(shè)相結(jié)合，積極探索建立長效機(jī)制。“四個(gè)結(jié)合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，打牢了思想基礎(chǔ)。
存在的問題及今后的設(shè)想：
作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的重大，工作的方方面面難以顧全，加上工作經(jīng)驗(yàn)不足，存在的問題也不少：
1、校長的職責(zé)還未完全盡到，離群眾的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻(xiàn)時(shí)常讓我感動(dòng)，使我總是覺得深入群眾的次數(shù)較少，對教師關(guān)心不夠，了解得不夠。
2、在教學(xué)工作上，課堂教學(xué)模式要進(jìn)一步創(chuàng)新，成效初見端倪，但不夠顯著。常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，教學(xué)質(zhì)量上需要努力提高。今后要抓好學(xué)校常規(guī)管理，在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起。要繼續(xù)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、學(xué)校精細(xì)化管理工作需進(jìn)一步細(xì)化，力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，過程管理還處于薄弱狀態(tài)。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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