班長的述職報告

時間：2021-05-08 09:02:49 述職報告我要投稿

班長的述職報告七篇

　　隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的班長的述職報告7篇，歡迎大家分享。

班長的述職報告七篇

班長的述職報告篇1

老師，同學們：

　　大家好！首先感謝同學們對本人的支持和老師對本人的信任，讓本人當上了我們班的班長，并給了本人這次寶貴的機會能讓本人和同學們交流一下以后的打算。

　　同學們，我們已經開學四個周了，但是部分同學還是停留在暑假的生活中，還沒有適應現在的學習生活，還沒有牢記我們應該遵守的規章制度。四個周來，我們班的量化積分一直在中下游徘徊，總是會在不經意間扣掉一些分數，從本周開始，我們要嚴格遵守學校的規章制度，要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標，努力讓我們班級的名字次次都出現在優勝班級的行列中。

　　下面，本人就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧！

　　一、課堂紀律

　　現在，我們班在上數學和英語課時，不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話，可是你想到這句話的后果了嗎？它能導致老師的情緒變差，完不成教學任務，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結束這堂課，嚴重影響同學們的聽課效果，這只是其一；其二呢，它影響我們班級的整體風貌，顯得整個課堂松松垮垮，我們班級的凝聚力何在？向心力何在？我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以本人要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。

　　二、自習課紀律

　　自習課上太“活躍”，同學們在自習課上總是“沒事找話說”，不能專心學習，因而也不能很好的利用時間，把時間無謂的浪費在問問題，借東西上，并且導致自習課紀律差，沒有達到預期的效果。我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺？所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。

　　三、從超市帶零食問題

　　這幾天，通過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重，有些同學從超市帶回飲料來，在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了，為什么要張張揚揚的帶回教室呢？況且私自帶出飲料是要扣分的，我們班不是有同學已經因為從超市帶飲料而被扣分了嗎？同學們要引以為戒，不要出現諸如此類的現象。再說，教室是我們學習的地方，也不是吃零食的地方，以后，任何同學不要在教室吃零食。

　　現在，大家信任本人，推選本人做了我們班的班長，本人也一定會不辱使命，認真做好班級里的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，本人也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對本人的期望，也希望同學們能及時為本人指出錯誤，本人也一定會虛心接受，努力做得更好！

　　謝謝大家！

班長的述職報告篇2

　　各位領導，學長，學姐，同學們：

　　大家好，今天很高興能站在這里作我大學的第一次述職報告，大學班長述職報告。和學長學姐還有同學們接觸了這么長時間，大家肯定對我有所熟悉，對我的工作有所認識，很感謝學長，學姐和同學們的信任，在當時的班長競選中投給我信任的一票。現在，我依然記得當時競選班長時說過的話，我說過：假如我有幸當選班長，在以后的工作中，我會堅持少說話，多做事。在這里，我可以很自豪的說一句：對于095班，作為班長，我對得起班里的每一位同學，雖然在平時的生活工作中，同學們之間有過摩擦，有過矛盾，但我相信：友誼會把這一切的不快沖刷。

　　自我當選以來，其實我一直很害怕，害怕自己有些事情辦不好，讓同學們覺得我不能勝任這個工作，所以，剛開學的一段時間，我會很緊張，覺得自己的壓力很大，后來和學長，學姐還有同學們溝通后，在他們的幫助和支持下，我慢慢熟悉了怎樣作為一名合格的大學班長，在和同學們的交往和溝通中我覺得自己慢慢成熟起來了。

　　大一上半學期由于受到甲流的影響，我們開展的活動并不多，在評定助學金這件事上，班上的評議小組工作做得很到位，在公布獲得助學金名單后，班里邊基本上沒有一點異議，述職報告《大學班長述職報告》。后來又在體育委員的帶領和同學們的努力下，開展了班級籃球友誼賽，大家熱情參與，積極拼搏，在組織委員的組織下，我們班的班會正常的開展，在學習委員的督促下，我們班的作業上交的也很及時，在生活委員的組織下，我們班在冬至晚上舉辦了一個很愉快，很有意義的晚會。特別之得一提的是：上學期舉辦的英語情景劇大賽，在團支書的策劃，導演和組織下以及同學們的大力配合下，我們班取得了英語情景劇大賽一等獎。我很感謝我的班委們，大家工作一直很辛苦，很努力，還有同學們的大力支持，我們一起努力，特別是有幾位同學，你們雖然不是班委，但是你們為班級做的貢獻，我們大家都看在眼里，真的很感謝你們，我會把你們記在心里，說到這里，我覺得有必要向大家說句對不起，因為在上學期的期末考試中，由于我沒有向大家重點強調考試紀律和考風考紀問題，沒有做好思想動員，致使我們班的期末考試工作出現了很大的差錯，辜負了輔導員老師和同學們的信任，在此，我向大家保證：以后這種問題不會出現在我們五班。

　　本學期，隨著甲流的蔓延趨勢減弱，我們系的工作有序開展起來。從最初的大學生素質能力拓展賽，社團文化藝術節，“育英杯”朗誦比賽，拔河比賽以及即將舉行的運動會等活動，同學們的熱情參與，但這并不能掩蓋班級內出現的問題：班級榮譽感不強，同學們的積極性普遍不高，緊迫思想意識不強，大家普遍比較懶散，特別是考勤情況差。作為班長，我有責任，有義務承擔全部的責任，由于我沒有做好同學們的工作，沒有把活動的重要性告訴大家，致使我們的有些活動不能夠正常，順利地開展，另外，出現這些問題，也由于我沒有和學生會各部門的負責人及時溝通有關，沒有及時像各部匯報出現的情況有關，對于接下來的工作，首先我們班委會及時重點強調對同學們做好思想動員工作，對于頻繁出現問題的同學，我們會及時和這些同學進行私下談話，有必要的話，會及時向輔導員老師反映問題，其次，就是針對班級出現的狀況，會和學生會各部門及時溝通。

　　最后，我想說的是，盡管班里出現很多問題，我依然會和同學們一起前行，因為我必須對得起“班長”這個稱號，對得起自己的這份責任。謝謝大家！

班長的述職報告篇3

　　班長是學生中的干部，是聯系組織、老師與學生的橋梁和紐帶，是廣大同學利益的忠實代表，經濟專業班長述職報告。為了明確責任，促進班級建設，充分發揮學生干部在加強大學生思想政治教育與管理、創建先進集體、建設良好學風等工作中的作用，特制定。

　　按照“管好自己，做好表率，負起責任”的原則，建立責任內容。班長對班級負直接責任

　　1．個人責任：

　　1）堅持以學業為重，刻苦努力，態度端正，每學期保證課程考試（考核）成績全部合格。

　　2）遵守校規校紀，為人正派，思想進步，不出現違法違紀行為。

　　2．寢室責任：

　　1）班長應帶領寢室同學搞好宿舍衛生，遵守寢室學習紀律，建立良好學風，述職報告《經濟專業班長述職報告》。對于違反學習紀律的行為應進行勸阻和制止。對于長期勸阻、制止無效，在同學中造成較大影響的違紀現象應及時向班主任老師和學工辦老師報告。

　　2）學生干部應帶領寢室同學維護宿舍人身、財產安全，杜絕火災事故發生。遇有同寢室同學在外租房和有同寢室同學因不明原因連續兩天未回寢室應及時向班主任老師和學工辦老師報告。

　　3．班級責任

　　1）以服務同學為宗旨，堅持“我工作，我快樂，我收獲，我成長”的工作理念，在工作中提高自身素質，工作認真，嚴格履行崗位職責，不發生影響集體聲譽的責任事故。

　　2）對所在班級的學風建設負責。對于違反學習紀律的行為應進行勸阻和制止。對于長期勸阻、制止無效，在同學中造成較大影響的違紀現象應及時向班主任老師和學生工作辦公室老師報告。

　　3）維護同學安全。遇有班上或所在部門同學在外租房，或有班上或所在部門同學因不明原因連續兩天未回寢室應及時向班主任老師和學工辦老師報告。

　　4）遇有涉及同學生命、財產安全的緊急情況發生時應及時作出處理并立即向班主任和學工辦老師報告。

班長的述職報告篇4

　　在開展班級工作，不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以后的就業、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個班長沒有相當好的學習成績，是不能讓干事們信服的，也不會在學級長久的工作下去。

　　本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以后的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名前十，沒拿一次獎學金，我愿意把機會讓給班上學習成績優異和貧困的同學。但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊!

　　作為大二學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在大二下學期就提交了入黨申請書的我，即將接受了很多入黨培訓等一系列的教育，對黨有了更加深刻的認識。為我努力光榮成為預備黨員的發展對象而奮斗，等待審批，相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的中國共產黨。

　　兩年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高班級中在學生中的影響力做了一些貢獻。

　　但我也存在許多不足之處，表現在：

　　1、對各方面知識掌握的還不夠，理論素養不高，明顯的暴露在電子科技競賽的活動中。

　　2、工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。

　　3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。

　　4、在用人技巧方面尚待提高。

　　5、與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。

　　這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。

　　總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把班級工作做的更好。

　　以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。

　　再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導和老師。

班長的述職報告篇5

　　值20xx年末之際，回首這一年的工作，在公司各級領導和周圍同事的關懷與幫助下，作為在井運區任掛職班長的我認真履行職責，忠于職守，務實工作。本人緊緊圍繞井運區的安全生產工作中心，全力抓好所在班組的各項工作，較好地完成了上級領導交給的各項工作任務。現將一年來我在思想政治、技術業務、班組管理、現場生產管理及安全質量標準化管理等方面的工作簡要匯報一下：

　　一、思想政治方面

　　1.認真學習黨的理論、方針和政策，時時、處處、事事積極發揮黨員的先鋒模范作用，做到愛崗敬業，熱心幫助他人，團結周圍同志，為企業的發展貢獻一份光和熱。

　　2.圍繞井運區工作中心，在公司廉政論壇網第五期上發表文章。

　　3．積極參加公司組織的'“建礦二十周年書畫展”，并取得了書法二等獎的好成績。

　　二、技術業務方面

　　1.每天利用工作的空余時間勤加學習與運輸專業相關的理論知識，熟悉并掌握規程、標準的有關規定，消化吸收、入心入腦，筑牢技術工作的堅實基礎。

　　2.深入地面料場、矸子山、井口、-230水平、-500水平、-690水平等工作現場，了解并掌握現場實際情況，為井運區的安全生產提供技術層面的保障。

　　3.加強對班組的每班實施安全確認和隱患排查的督導檢查以及檢查生產與措施對號的工作。

　　5.在工作中，我緊密圍繞技術創新這一主線，積極開動腦筋，設計了軌距調整器、新型復軌器，提出了在-500水平翻籠彎道加護道以及平車碰頭加寬等建議。

　　三、現場生產組織管理

　　1.學習班組管理，提升管理水平

　　在一年的時間里，我做到管理與技術并重，不僅提高自己的專業技術，更學會了如何管理。管理是門大學問，也是企業中的精髓，管理是能力，更是一門藝術。在管理水平的提高上我努力做到以下三點：首先樹立自己在班組成員中的威信，使被領導者心悅誠服的完成好分配的工作；其次，站在更高的角度上去考慮問題，真正做到準確領會領導意圖與熟悉每名操作員工的性格、喜好、擅長工種、操作水平相結合；最后要深入現場熟悉實際情況，了解和掌握設備設施的性能，做到科學組織。

　　2.深入現場，學抓生產組織管理

　　在掛職班長階段，我和班組工人同上同下，深入現場了解生產實際情況，熟悉井運區各處的工藝流程，掌握井運區各工種的操作技能和安全注意事項，同時虛心向班長學習現場生產組織管理，做到積極主動、勤學好問，并積極配合班長完成本班生產管理任務，使班組無論液壓支架、大件運輸還是日常繁雜的運輸管理工作都在科學、合理地組織情況下進行。

　　3.強化安全質量標準化，扎實推進安全生產工作

　　我盡力提升班組員工在工作中的規范操作行為和創造良好的作業環境是保證安全生產的重要措施的思想觀念，牢固樹立安全生產的思想，嚴格落實《煤礦安全規程》、《操作規程》、有關標準和規定及安全技術措施，狠抓規范操作行為和作業環境的治理，使自己在所掛職的井運區兩點班實現20xx年安全生產無事故做出了最大的貢獻。

　　四、工作中的不足和今后工作的努力方向

　　1.工作中的不足

　　一是提高管理水平是無止境的追求，我在現場管理時還有放不開手腳、不夠大膽的問題；二是遇事不夠沉著冷靜、欠思考、脾氣急躁、考慮問題還不夠全面；三是文字和語言的表達能力有待進一步的提高。

　　2.今后工作的努力方向

　　一是在工作中善于把吸取、總結領導和同事好的管理經驗與學習管理的理論知識相結合，工作中做到敢說敢管，不斷提高自己的管理水平；二是要學會虛心接受領導和同事建議和意見、集思廣益，站在更高的角度上去全面思考和處理問題；三是進一步加強在文字和語言表達能力的勤寫和多練上鍛煉。

　　以上就是我這一年來的述職報告，非常感謝公司各級領導對我的關心與支持、包容與理解。在今后的工作中，我將努力克服自己的不足，發揮自身的優勢，更加理性、堅強、勤奮、誠信，更加具有責任感，立足本職工作，踏踏實實，任勞任怨，在工作中不斷的提升自我，超越自我，為歡礦的發展貢獻力量。

班長的述職報告篇6

　　個人工作內容與職責：

　　1. 及時傳達學校及輔導員對年級活動的要求，并組織各班同學將要求落到實處，對外積極配合學校、教師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上傳下達，信息通暢。

　　2. 抓好年級自身建設。加強團結、協調工作，充分發揮積極性、主動性和創造性，認真落實班級工作計劃。

　　3. 對內與團總支書密切配合，負責班級的全面工作。

　　4. 分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用。

　　5. 及時向輔導員及各任課老師匯報反饋年級學生在班級管理方面和學習方面的建議和意見。

　　以下是我任職以來的主要工作情況：

　　10月

　　1. 負責發放學生證和學生檔案籍予各位同學。

　　2. 收取《大學生青春心理健康》的作品。

　　3. 組織了第一次總班例會；會上明確職責，明確了小班班委的競選任務，完成了編寫《告全院同學書》，組織早操，完成年級通告欄等事宜的任務分配。

　　4. 組織開展了小班班委的競選，并與總班班委討論解決了競選的后續問題。

　　5. 組織全院同學開展大學生心理健康測試。

　　6. 召開了第一次班長會議，安排布置了一系列任務。

　　7. 組織開展了第一次全院干部大會，會上各班進行了有特色的班級展示。

　　11月

　　1. 更新了全院同學通訊錄。

　　2. 組織了“xx普法”的在線競賽答題。

　　3. 組織協調了各班班級的聚會以及導師見面會。

　　4. 處理關于“直來直往”的相關問題。

　　5. 開展了第二、第三次總班例會，組織協調了一系列近期工作。

　　6. 配合協調了迎新晚會，行政法運動會等活動。

　　7. 組織開展了“寢室責任負責制”方案以及后續的討論解決方案。

　　8. 組織協調了跑操方案的修改。

　　9. 反映同學的意見，并與輔導員進行協調溝通。

　　10.組織開展了班長聚會，以及第二、三次班長會議，安排討論了近期的工作，反映了近期的意見和問題。

　　12月

　　1. 組織開展了戶口遷移同學的身份證辦理。

　　2. 完成了對本院拾金不昧的兩位同學的表彰。

　　3. 參與了第四次班長非正式會議，并回收了會議總結。

　　4. 組織協調召開全院大會。

　　團隊合作

　　與總班長（王xx）

　　1. 在對待問題上積極溝通與交流，在處理問題上保持共進退。

　　2. 在通知事宜上采用分工合作，1——5班以及6——10班，具體情況具體安排。

　　3. 在活動組織上共同負責，按照活動情況合理分配工作，并互相溝通。

　　與團總支

　　1. 在前期工作中配合較多，共同分擔一定的工作以減少工作量。

　　2. 積極配合并鼓勵同學參與團組織活動。

　　與其他各總班班委

　　1. 對多項活動或是任務進行了解、溝通及協作。

　　2. 反映同學們的意見，并與之積極溝通，尋找解決辦法。

　　與小班班長

　　1. 負責各項具體任務的通知，走寢通知、宣傳等。

　　2. 反映工作中遇到的問題，并在討論中積極尋求解決辦法。

　　3. 了解各班同學們的狀況，并及時反饋。

　　與輔導員

　　1. 積極傳達輔導員的各項任務及安排，并進行任務分配和匯總。

　　2. 反映各項工作中的問題，尋求解決方法。

　　3. 反映同學們對各項活動的反饋，并討論活動實行的必要性。

　　4. 積極進行信息交流互換，以保持有效的溝通。

　　自我批評和總結

　　1.處理多項事情不夠及時，危機公關不夠“危機”。

　　2.對于同學意見的反饋不夠跟進，往往只是進行提出，至于后續的答復做得不充分。

　　3.效率問題，以前自認為自己辦事效率很高，現在才覺得很多時候在做無用功，導致花費了時間，事情還沒有做好。

　　4.對于制度修正的處理也存在問題，沒能一次完成，往往多次修改引起麻煩。

班長的述職報告篇7

　　姓名：

　　班級

　　學號：

　　建環1102班班長述職報告

　　尊敬的老師，各位同學：

　　大家好！首先感謝老師和同學們對我的支持與信任，給我擔任班長的機會，借此機會，我向大家匯報一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計劃。

　　我是在大二上學期剛接任的班長，由于大一沒有擔任過班長，缺乏工作經驗，再加之新舊接替時交接工作不太完美，導致一些信息無法及時傳達，給班級工作帶來了極大影響，這其中我有著不可推卸的責任，在此向大家道歉。不過，請大家相信，現在我已經熟悉了班級的日常事務，完全有能力把班級的事情處理好。

　　剛開始時感覺壓力很大，很多工作在開展時沒有想象的那么簡單，在組織一些班級活動時，總是有一些同學只充當看客，不能參與其中。為此，我不得不服采用逐個了解的方式，詢問其中的原因，在班委的協助下，現在班級建設工作進行的很順利。在過去的半年里，我們舉辦了建環杯活動，在鐘樓廣場，大謝小學宣傳團知識，組織宣講，舉辦建環11級籃球賽，促進同專業同學的交流。在課余時間，我逐個了解班級學生的家庭狀況及思想狀況，力爭及早發現問題。我認為只有充分了解班級情況時，才能做出正確的決定。在班級建設上雖然取得了一些成績，但是我發現班級中學習氣氛在下降，有相當一部分學生忽視學習，一到考試就想著怎樣作弊，誠信在逐漸喪失，而且同學們班級紀律意識淡薄，個人主義太嚴重，責任心太淡薄。

　　針對以上情況，我進行了反思，為什么學生一到考試就想到作弊，我相信沒有一個人愿意冒這個風險，作弊的根本原因是他們不會，又擔心不及格，然而導致不會的原因就是不好好學習，不認真上課，曠課，缺課太多，臨近考試又不認真復習。所以，下一學期，我將加強班級的紀律管理，督促同學們積極上課，提高同學們對學習的熱情，狠抓班級的學風建設，強化大學生的社會責任感。另外，針對班級個別同學（重點同學），如學習或生活上有困難的，思想上有問題的同學，我將逐個進行深度訪談，如果自己不能解決，將將情況及時反映給老師，切實做好同學們和老師之間的橋梁。

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