最新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文

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　　小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告1

　　20xx年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學(xué)于正式投入使用，原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

　　一、加強學(xué)校管理，創(chuàng)新管理思路

　　1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。

　　辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。

　　2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。

　　一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。

　　3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。

　　開學(xué)初，學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

　　二、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作

　　１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。

　　一學(xué)期以來，學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。

　　2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。

　　本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進學(xué)生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學(xué)生社團，豐富了學(xué)生的課余生活。

　　3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。

　　為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。

　　4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。

　　為加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

　　三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。

　　明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。

　　圍繞一個主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌；

　　樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀；堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀；

　　促進三個發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展；

　　落實四項任務(wù)：

　　——以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校；

　　——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園。

　　——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學(xué)校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

　　——以加強教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。

　　具體工作如下：

　　一是加強教師認同的學(xué)校文化建設(shè)，形成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。

　　二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。

　　三是努力開展適合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。

　　四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。

　　五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

　　六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。

　　七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。

　　八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。

　　20xx年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。20xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　我代表xx中心小學(xué)班子向大家做公開述職。

　　20xx年我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認真履行職責(zé)，繼續(xù)全面踐行“學(xué)前抓啟蒙，小學(xué)抓養(yǎng)成”的教育理念，以“優(yōu)化課堂傳承經(jīng)典養(yǎng)成習(xí)慣塑造品格為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為核心，在全體師生共同努力下，圓滿完成了教育均衡發(fā)展迎檢和其他工作任務(wù)，取得了一點點成績。但也存在著一定的差距，現(xiàn)在我把一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師進行匯報，敬請批評指正。

　　一、以“三嚴(yán)三實”、“清理不合格黨員”、“解放思想大討論”主題教育活動為載體，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團結(jié)務(wù)實，勤政廉政，打造拼搏向上的工作隊伍

　　（一）加強班子成員自身修養(yǎng)，勤政廉政，打造廉潔高效的班子隊伍

　　一年來，班子成員通力合作，利用假期時間參加管理培訓(xùn)4次。班子成員包科包班包校，積極參加教研活動，進課堂聽、評課，校長一年聽課124節(jié)，講座4次，兼安全課；主任全年聽課153節(jié)，講座5次，上半年任教三年級科學(xué)，下半年任教全校計算機，做示范課三次。深入家庭、村組、辦公室征求意見建議13條，并進行了及時整改；完善了各項制度并加強了落實督導(dǎo)；召開民主生活會、批評與自我批評專題會議，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，在職稱評聘、鄉(xiāng)村教師補貼等工作中，全程公開，增強了群眾意識，為辦好人民滿意學(xué)校打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　（二）以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行《教師廉潔從教八項規(guī)定》和“十條禁令”；強化師德師風(fēng)考評工作，評選“教學(xué)標(biāo)兵”和“師德標(biāo)兵”將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)，并實行“一票否決制”。開展了“率先垂范，創(chuàng)優(yōu)爭先”主題實踐活動，通過主題演講、我為學(xué)校發(fā)展出點子、向我看齊等活動，提高了班子隊伍和教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　（三）深入開展工作作風(fēng)建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)、征求意見、批評與自我批評、落實整改、民主監(jiān)督，民主評議等步驟，扎實做好各項工作；堅持依法治校，加強黨務(wù)、校務(wù)公開；分層面進行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力，“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。學(xué)校被評為先進基層黨支部。

　　（四）加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。期初制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，每周五最后一節(jié)為集中學(xué)習(xí)時間，修訂了評學(xué)、考學(xué)制度，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)、教師每人撰寫學(xué)習(xí)筆記人均6000字以上；細化了“手拉手”和“青藍工程”的內(nèi)容和考評手段，有力的促進教師專業(yè)成長。

　　二、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造品格，育人為本，全面實施素質(zhì)教育

　　（一）將社會主義核心價值體系和平泉精神“尚德、包容、創(chuàng)新、爭優(yōu)”精神融入教育全過程推動養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展。以大課間為展示平臺，通過“健身、團結(jié)、和諧、自信”大課間訓(xùn)練和行為訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣，塑造品格。

　　1、完善了《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，舉行了養(yǎng)成教育研討論壇活動。

　　2、貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，開展“爭創(chuàng)養(yǎng)成教育示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動，推出“感動閆小十大學(xué)生”評選活動。

　　3、健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度，形成以少先隊為核心，大隊部為堡壘，各班、中隊實踐活動為載體的學(xué)生自治組織，加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重開展一聲問候，兩個無聲、兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習(xí)慣活動，培養(yǎng)十二種核心品格。通過形式多樣的活動，讓學(xué)生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習(xí)慣。加強學(xué)生各活動興趣小組管理，發(fā)揮學(xué)生文明督察隊的作用，利用好“經(jīng)典誦讀”特色活動的作用，豐富校園“藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容，形成全面發(fā)展的教育機制，提升校園文化文明品位。

　　4、重整合、凸顯特色：

　　①養(yǎng)成教育與各課程相整合，做到“養(yǎng)成教育進課堂”；注意在學(xué)科教學(xué)中，進行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。堅持誦讀詩文訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練和口語練習(xí)，舉行了朗讀比賽、講故事比賽和書法競賽。堅持每周寫一篇日記或閱讀筆記。每月進行一次學(xué)習(xí)情況評價，評價材料裝入學(xué)生成長檔案袋。

　　②每周設(shè)立一節(jié)專門的品格教育課，依托思品課、班隊會等形式，對品格培養(yǎng)進行強化教育。

　　③把養(yǎng)成教育與小學(xué)生品格教育相結(jié)合，制定詳細的“養(yǎng)成教育推進計劃”，每月一主題，利用周一升旗時間做好評比與總結(jié)‘利用國旗下的講話與學(xué)生進行溝通與互動。做到“養(yǎng)成教育進課間”；搞好課間學(xué)生行為習(xí)慣的督查與評比。各班堅持以評價促養(yǎng)成，以活動促養(yǎng)成。堅持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣。

　　5、深入開展“平泉人愛平泉”主題教育活動，把養(yǎng)成教育與國學(xué)教育有機結(jié)合，開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范班級”評選活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　6、推進家長學(xué)校建設(shè)。堅持通過家長會、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系外，進一步加大了與家長交流的力度。學(xué)校開展的“校家同創(chuàng)”活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式，邀請家長觀看六一節(jié)目；邀請部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品。召開了家長會、家長委員會會議；舉辦了家庭教育講座；利用家長學(xué)校，開展了家長開放日、家長進校園活動等。為拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑，設(shè)立了校長信箱，并發(fā)放了“致家長的一封信”，請家長通過書信形式與教師廣泛交流。還在全校各班邀請家長代表參加了學(xué)校組織的問卷調(diào)查活動，就家長對學(xué)校老師的意見通過問卷的方式進行了交流，以便學(xué)校教師進一步改進工作方法，提高教育水平。使學(xué)校與家長聯(lián)系經(jīng)常化、制度化，增強學(xué)校教育工作的針對性和實效性。

　　（二）校園文化建設(shè)得到加強，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。

　　為保證省教育均衡發(fā)展驗收順利通過，對校園環(huán)境、文化建設(shè)進行了大面積整治，新增寫真板130平方米，更換櫥窗亞克力板36平方米；安裝辦學(xué)理念大字15平方米；植樹24棵；花草1200株；新增圖書5萬元4018冊；對檔案進行了全面整理，順利通過驗收并獲得專家的好評。

　　校園內(nèi)每個角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。在加強外顯文化建設(shè)的同時，更加注重內(nèi)涵文化的建設(shè)，明理、誠信、尚學(xué)、創(chuàng)新的校園精神深入人心，學(xué)校精神文化又上了一個層次。

　　（三）班隊活動不斷，文明行為碩果累累。

　　板報、手抄報、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品展覽，趣味運動會慶“六一”文藝匯演，法制交通安全宣傳月活動，講故事、演講比賽、書法競賽、大課間比賽，拔河比賽。這些活動，都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素，使學(xué)生的文明行為與社會責(zé)任感得到進一步加強。

　　三、以教學(xué)工作為中心，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　（一）以教研活動為抓手，不斷推進落實高效課堂建設(shè)

　　一是組織集體備課活動，充分用好縣集體備課成果，以教研室集體備課模版做好平時備課。

　　二是加強常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各學(xué)科課堂教學(xué)基本思路。

　　三是開展各學(xué)科課例研討，在教學(xué)評估驗收時，多次得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評；

　　四是開展多種形式教研活動動，不斷開展各學(xué)科評優(yōu)課、預(yù)約課、觀摩課、示范課、匯報課、達標(biāo)課、推門課和精彩一課等學(xué)科教研活動。

　　如，與三十家子中心小學(xué)“手拉手”幫扶活動，校片聯(lián)合教研活動，承辦松樹臺片三所中心小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)交流研討，和小學(xué)英語“優(yōu)化課堂教學(xué)方法”教學(xué)觀摩活動，以及“閱讀、寫字課”研討活動；同時邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)并做講座。通過多種教研活動的開展，讓全體教師開闊了視野，增長了知識，達到了以活動促成長的目的。

　　（二）積極開展課題研究，讓高效課堂建設(shè)更深入

　　四項市級課題語文《快樂綠色作文心靈放飛之旅》，數(shù)學(xué)《生本教育下的小學(xué)數(shù)學(xué)自主練習(xí)的有效性研究》，英語《如何提高小學(xué)口語訓(xùn)練》和美術(shù)《如何對學(xué)生進行課外指導(dǎo)》均已取得較好的實際效果。我校先后有6位老師的教育教學(xué)論文在正規(guī)期刊發(fā)表，18位老師論文獲獎。

　　（三）充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，讓高效課堂的實施開花、結(jié)果

　　發(fā)揮我校市、縣級骨干教師以及第一批高效課堂建設(shè)達標(biāo)教師的示范引領(lǐng)作用，深入領(lǐng)會高效課堂建設(shè)精髓，讓他們在課堂教學(xué)實施過程中起到帶頭作用，同時以一幫一師徒結(jié)對子的形式，共同促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷成長。

　　（四）包、保并舉，齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班工作

　　落實校長負責(zé)包保責(zé)任，召開了學(xué)生會5次，家長會4次，教師會8次，與教師、學(xué)生、家長一起分析學(xué)清制定措施。與學(xué)生談心、談話若干，深入班級聽課，輔導(dǎo)。制定了畢業(yè)年級考核辦法，調(diào)動教師的積極性，從小考成績看，盡管在縣內(nèi)的排名提高幅度不大，但學(xué)生的.成績有了大幅度提高，比上學(xué)年有了很大的進步。

　　四、以校本課程建設(shè)為依托，加強特色學(xué)校建設(shè)

　　樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀（國學(xué)）特色教育，創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實可行的經(jīng)典誦讀活動工作計劃，完善各項工作制度，爭取外援，做到經(jīng)典圖書人手一冊。通過國學(xué)知識教育、知識競賽、專題講座、興趣小組活動，向?qū)W生介紹國學(xué)知識，進行中華美德傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和愛國情操。

　　充分利用現(xiàn)有資源，開發(fā)了《經(jīng)典誦讀》、《養(yǎng)成習(xí)慣塑造品格》兩本校本教材。還發(fā)揮社團活動相關(guān)老師的巨大潛力，由動手做向做、說、寫發(fā)展；由單班活動向系列化、復(fù)合化發(fā)展，努力在普及的基礎(chǔ)上提高，培養(yǎng)了一批特色教師和特色學(xué)生。

　　五、強化幼兒園工作管理和指導(dǎo)，落實學(xué)前教育抓啟蒙的辦學(xué)理念

　　加強了對兩所幼兒園的規(guī)范管理和考核，不定期的對幼兒園進行檢查，每學(xué)期進行一次全面考核，完善了幼兒園管理考核辦法，辦園水平進一步提高。兩園學(xué)生優(yōu)秀率90%以上，教師常規(guī)落實多次得到學(xué)區(qū)表揚。

　　六、落實一崗雙責(zé)，構(gòu)建和諧平安校園

　　（一）進一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，落實一崗雙責(zé)，并層層簽定責(zé)任書，堅持上好安全課，安全教育月活動內(nèi)容豐富。定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

　　（二）把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。每月都開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

　　（三）抓好學(xué)生交通安全，尤其是乘車安全，做到了一車一檔六固定；加強隱患排查；確立校舍安全“一把手”負責(zé)制，認真檢查，不留死角。并把責(zé)任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強重點防范；加強營養(yǎng)餐管理，做到科學(xué)、健康、安全；加強安全保障、做好物防、技防安全投入，爭取實現(xiàn)全面監(jiān)控的實施。

　　（四）與派出所、交警隊共同舉行了法制、交通安全報告會。

　　（五）本年度學(xué)校無重大安全故事發(fā)生。

　　七、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財務(wù)、項目管理

　　加強制度建設(shè)，強化食堂和財務(wù)管理，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度。食堂賬目每月公開一次；經(jīng)費賬目每季度公開一次；無新的債務(wù)產(chǎn)生。

　　八、取得的成績

　　通過各種渠道爭取到援助圖書6.4萬元，完成招商引資任務(wù)300萬元，超額完成210萬元，化解債務(wù)11.795萬元。一年來我校先后獲得20xx年度教育督導(dǎo)評估先進單位，承德市防震減災(zāi)科普示范校，20xx年度先進基層黨組織、平泉縣優(yōu)秀少先隊集體，20xx年度關(guān)心下一代信息宣傳工作先進集體，20xx年小學(xué)生田徑運動會C組團體第一，體育道德風(fēng)尚獎，20xx年度引資工作、信訪穩(wěn)定工作先進單位，大課間活動示范校，20xx年藝術(shù)節(jié)優(yōu)勝單位等榮譽稱號和獎勵。

　　九、存在的問題

　　（一）教學(xué)成績尤其是畢業(yè)年級提高幅度不大，教師在分層教學(xué)上落實不夠。

　　（二）生源逐年減少，外債多，經(jīng)費使用上壓力大，盡管今年還債11.795萬元，占經(jīng)費總額的48.1%，但還有250萬元的債務(wù)。

　　（三）特色學(xué)校建設(shè)任重道遠，盡管品格教育、經(jīng)典誦讀已成為特色工作，但要形成特色學(xué)校還需要進行長遠的規(guī)劃和努力，在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上形成。

　　（四）高效課堂改革進入瓶頸階段。高效課堂建設(shè)的一般模式得到了全體教師的認可和應(yīng)用，但如何讓教師突破模式的制約形成自己的特色，并且切實提高課堂效率存在的困惑較多。

　　（五）小科教師專業(yè)素質(zhì)不高，勉強能夠開齊課程，但效果不理想。

　　十、20xx年的工作設(shè)想

　　（一）修訂和完善已有的各項制度，廢除過時的制度，建立與新常態(tài)的要求相適應(yīng)的制度，為依法治校提供制度保障。加強對制度落實的監(jiān)督和檢查。

　　（二）以深化校園精神建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深化師德師風(fēng)建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)以品格教育為主深化養(yǎng)成教育。

　　（三）以高效課堂建設(shè)為抓手，深化課堂建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）以校本課程為依托，推進特色學(xué)校建設(shè)。

　　（五）嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度要求，杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，加強民主理財?shù)闹贫冉ㄔO(shè)。嚴(yán)格項目（廁所）管理，按章程辦事。

　　（六）進一步加強安全工作和家長學(xué)校建設(shè)。

　　回首過去我校取得了點滴成績，展望未來我們?nèi)沃氐肋h。我校將繼續(xù)以大課間為抓手，全面培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。不斷深化教學(xué)改革，推進高效課堂建設(shè)，強化管理，創(chuàng)優(yōu)爭先，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　謝謝！

　　小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告3

　　一年來，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子，上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，團結(jié)一致務(wù)實開拓積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)和學(xué)校的各項工作目標(biāo)，學(xué)校工作順利開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。

　　一、一年來的主要成績

　　1、抓好師生政治思想工作，無違法亂紀(jì)的事件發(fā)生。

　　2、抓好安全教育，構(gòu)建和諧平安校園，無重大安全事故發(fā)生。

　　3、教學(xué)方面，畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)檢測由20xx年學(xué)校獲全鎮(zhèn)第四名，提升到20xx年鎮(zhèn)第一名。榮獲興業(yè)縣20xx年“教學(xué)工作先進學(xué)校獎。”

　　4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面：

　　①投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻，硬化分校校園，消除安全隱患。

　　②投資一萬五千多元建好舞臺一個，文化走廊80平方米，花帶50米，美化了校園。

　　③投資一萬多元挖深水井，搞好師生飲水供水工程。

　　二、主要做法：

　　（一）加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)

　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴(yán)。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，全體教師通過各種培訓(xùn)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂，對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之，學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策，共同將學(xué)校辦好。

　　（二）堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育

　　學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：上學(xué)期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學(xué)校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中，有四位同學(xué)獲市級獎。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育，通過家長會、家長問卷等渠道，加強學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。

　　（三）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強畢業(yè)班工作。

　　我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略。

　　二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。

　　三是加強了學(xué)科團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。

　　四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅。在畢業(yè)素質(zhì)檢測中，學(xué)校獲得了全鎮(zhèn)第一名、獲興業(yè)縣“教學(xué)工作先進學(xué)校獎”。

　　2、加強教學(xué)研究。

　　教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。一年來教導(dǎo)處進行了“我與新課改同行”，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課標(biāo)的能力。

　　3、加強質(zhì)量檢測，及時準(zhǔn)確了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

　　在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。

　　（四）加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師的教學(xué)水平

　　1、狠抓教師的備課。

　　依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進度計劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。每學(xué)期查教師教案3次，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務(wù)。

　　2、注重老師的上課管理。

　　本學(xué)期來，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。

　　教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。一年來教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次，抽查4次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。并進行量化打分。

　　（五）創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

　　1、一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。本學(xué)期的甲流預(yù)防，學(xué)校大會小會講，班會課堂學(xué)，首先使師生充分認識到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機構(gòu)，制定規(guī)章制度，安排專人負責(zé)，堅持晨午檢，班主任登記，專人上報。使甲流感得到很好的預(yù)防。

　　2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。一年來，學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。

　　（六）堅持和完善校務(wù)公開制度，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化

　　學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作，不斷堅持和完善校務(wù)公開制度，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、教師會議將學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。通過全體老師的評議表決，產(chǎn)生各種先進人物。學(xué)校定期或不定期地召開學(xué)生家長會、退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。

　　三、成績不足，仍需努力

　　一年來，雖然取得了一定的成績，但與先進學(xué)校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足，表現(xiàn)在：學(xué)校管理有的地方仍不到位，教學(xué)質(zhì)量與鎮(zhèn)內(nèi)先進學(xué)校比還有一定差距，教研、教改活動開展少，仍是薄弱環(huán)節(jié)。改善環(huán)境方面，由于經(jīng)費缺乏，硬化校路尚未完成，至使師生行路困難。今后我們要在縣教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓管理和薄弱環(huán)節(jié)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為發(fā)展教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　各位老師，一年來，為了學(xué)校的發(fā)展，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d我校所做出的努力和貢獻。

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