中學(xué)二級教師述職報告（精選4篇）
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的中學(xué)二級教師述職報告（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)二級教師述職報告1
我叫xxx，為南海一中英語教師，**年*月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告。
我于xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，xx至xx年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任團委工作以及校報發(fā)表新聞類文章十幾篇，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動進(jìn)行專題報道，為南海一中的對外宣傳做了大量工作，提高了學(xué)校的知名度，因工作出色，于**年*月授予“學(xué)校特別奉獻(xiàn)獎”。
我在**年*月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實高效創(chuàng)新，團結(jié)全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎(chǔ)，對早讀與晚聽進(jìn)行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活躍，團結(jié)友愛，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競賽，豐富第二課堂，每年都組織學(xué)生參加了組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在**年全國中學(xué)生英語能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個二等獎，三個三等獎的好成績。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導(dǎo)，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會學(xué)生做一個心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好，教師個人述職報告《中學(xué)一級教師個人述職報告》。
我于**年*月參加“全國十五規(guī)劃重點課題—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評價”的課題研究，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作，制作和維護(hù)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價專題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動，每一個學(xué)科都承擔(dān)了校級的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在**年南海市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》�！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。
回首調(diào)入南海一中的兩年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求進(jìn)步與收獲。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。
中學(xué)二級教師述職報告2
我叫吳選山，系漣源市古塘中學(xué)二級教師，1996年參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，96年至20xx年任中初中語文教學(xué)，20xx年至今，因?qū)W校工作需要，轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20xx年12月，被評聘為中學(xué)二級教師。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，申報中學(xué)物理一級教師資格�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況匯報如下：
一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強。
本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，熱愛祖國、熱愛人民。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，服從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會的一致好評。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。
二、教育工作
從教十一年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中我十分注重鉆研教育理論，堅持訂閱《班主任》刊物，虛心向有經(jīng)驗的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則，針對班級實際情況，采取切實有效的措施進(jìn)行管理；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁；強化學(xué)生的思想教育，注重個別教育；在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在具體工作中我注意到了以下幾點：
�。�1）重視班干部的培養(yǎng)工作。
大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，耐心細(xì)致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的積極性，充分信任他們，對工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施，培養(yǎng)他們獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如20xx年上期我任班主任的`初三C143班學(xué)生李淼，該同學(xué)有點調(diào)皮，還有點抽煙上網(wǎng)等陋習(xí)，但他膽子大，在學(xué)生中很有威信，組織能力強。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學(xué)生會任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋習(xí)，工作扎實肯干，大膽細(xì)致，工作能力得到全校師生的一致認(rèn)可。他也被評為20xx年婁底市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
（2）堅持一視同仁，亦師亦友的工作原則：
對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的“老師+朋友”的師生關(guān)系，堅持以“愛心、誠心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片，經(jīng)常和他們談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從朋友式的交談中，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做到因材施教。
（3）注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。
在期初，我精心設(shè)計輔優(yōu)計劃，經(jīng)常與他們促膝談心，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)中，及時幫助他們查漏補缺。同時注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養(yǎng)，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同時也避免了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的C153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好，班級集體榮譽強，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。
�。�4）注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
對待后進(jìn)生，我一直以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的機會。當(dāng)他們犯錯誤時，我常�！皠又郧�，曉之以理”，并努力尋找他們的閃光點，給予表揚、鼓勵，讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣與信心，并為他們提供一個廣闊發(fā)展個性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力，收到了顯著的效果。20xx年我擔(dān)任初三C135班班主任，這是一個基礎(chǔ)班，班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，有一個叫吳德湘的同學(xué)聰明、腦瓜子特別活，以前成績很好，但初二時迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲，成績一落千丈，被分到了基礎(chǔ)班。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心，與家長溝通，讓他認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，并幫助他逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20xx年中考他以734分的高分被漣源一中錄取，這也創(chuàng)造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個奇跡，現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。
一份耕耘，一份收獲。我任班主任的（123、（135（143、（153多次被評為優(yōu)秀班團集體，我也多次被評為優(yōu)秀班主任。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)方面，我注意學(xué)習(xí)教育理論，深入鉆研教材。虛心向有經(jīng)驗的老師請教，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，勤于總結(jié)和積累經(jīng)驗。吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，向45分鐘要質(zhì)量，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生。
20xx年9月、學(xué)校調(diào)走了兩名物理教師，這使我校物理師資極度緊張，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖，在多次向市局請調(diào)或分一名物理教師無果的前提下，決定從年青教師改行一名，考慮到我年青、接受能力好，有上進(jìn)心，來做我的思想工作。我為解決學(xué)校難題，放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué)，毅然改行教物理。初生牛犢不怕虎，雖然我經(jīng)驗不足，但我觀念新、接受新事物能力較強，而且精力旺盛。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我做到了以下幾點
�。�1）嚴(yán)把教材關(guān)：
認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，精心備課，認(rèn)真上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師，在他們的熱心指導(dǎo)下，我有了較大提高。為了填補手上資料的不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到了教學(xué)相長。
（2）吃透學(xué)生關(guān)：
充分了解學(xué)生，做到因材施教，在課堂上，既做學(xué)生的老師，更做他們的朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”，對我的物理科很感興趣。
（3）抓好上課關(guān)：
我心理清楚，備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課，還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科，“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求，我們需要創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的，因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景，擬定一些開放型試題，開設(shè)專題講座，讓學(xué)生主動思考。
（4）注意信息反饋：
要自我感覺良好就忽略了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃。
我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步，付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果情況匯報如下：
20xx年9月—20xx年7月，任教初二C133、C135、C136物理，全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。
20xx年9月—20xx年7月，任教初三C134、C135物理，七年級C146、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。
20xx年9月—20xx年7月，任教初三C140、C143、C144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。
20xx年9月—20xx年7月，任教八年級C153、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。九年級C151物理中考成績未揭曉。
20xx年我輔導(dǎo)的吳德湘、20xx年我輔導(dǎo)的吳亮、吳超俊等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)知識競賽中，我所任教的班級每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校平均水平，名列年級前茅。
20xx年年度考核被評為先進(jìn)、合格崗，20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被評為優(yōu)秀崗。
四、教研教改方面
任現(xiàn)職七年來，我不斷探索，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身教研教改前沿，七年來我積極參加學(xué)校組織的各項教研活動，努力爭取參加婁底市組織的相關(guān)科目教研活動，毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級教學(xué)基本功比武，20xx年下半年，在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中，我榮獲一等獎。利用課余時間鉆研學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦，虛心向電腦專行教師請教。現(xiàn)已逐漸學(xué)會了制作課件，基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。
積極參加各項繼續(xù)教育，普通話、計算機培訓(xùn)等均已合格，并自覺參加高等教育自學(xué)考試，并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。并于20xx年5月在市進(jìn)修學(xué)校參加脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項業(yè)務(wù)能力明顯提高。
五、培養(yǎng)青年教師
作為二級教師，我盡心幫助一些青年教師，一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材，另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí)，取長補短。20xx年—20xx年我與青年教師朱軍結(jié)成對子，他工作認(rèn)真，虛心上進(jìn)。該青年教師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并很快地成為了我校的青年骨干教師。
綜上所述，我自認(rèn)為符合中學(xué)一級教師任職資格，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。這些年來，我雖然取得了一些成績，但這些都已成為過去，我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
中學(xué)二級教師述職報告3
本人于年月畢業(yè)于揚州大學(xué)師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，同年月分配至禮士中學(xué)工作至今，年月被評為中學(xué)二級教師。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)。
任現(xiàn)職以來，我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛社會主義，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，教書育人，以德治教，以身立教，，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在教育教學(xué)中以高尚的師德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
任現(xiàn)職以來，本人年連續(xù)三年擔(dān)任了高三的班主任工作，我十分重視學(xué)生的思想教育通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育，充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)因，增強學(xué)生的自我管理能力。所帶班級多次獲得校文明班級稱號，本人—年度還曾因為表現(xiàn)突出，被評為校優(yōu)秀班主任。
任現(xiàn)職以來，本人一直擔(dān)任校寫作興趣小組輔導(dǎo)員工作，具有豐富的輔導(dǎo)競賽經(jīng)驗，每批學(xué)生我都能認(rèn)真組織，定期開展活動，不斷拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)特長學(xué)生。年月祝春暉同學(xué)參加靖江市中學(xué)生作文競賽獲二等獎；年月張偉同學(xué)參加市教委、靖江日報社組織的作文競賽獲優(yōu)秀獎；年月張偉同學(xué)的《自動開關(guān)路燈》獲靖江市高中組二等獎；年月郭洪毓同學(xué)在江蘇省首屆高中生作文大賽中榮獲優(yōu)勝獎；年月張偉同學(xué)在“中學(xué)生與社會”征文中獲靖江市高中組三等獎，本人、年也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。在這期間還有多人獲市級各類獎項。
任現(xiàn)職以來，作為一名普通教師，本人有本學(xué)科系統(tǒng)而堅實的理論知識和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，能勝任本學(xué)科各年級的教學(xué)，年月我主動請纓擔(dān)任高三兩個班的教學(xué)，在沒有老教師帶領(lǐng)的情況下，虛心向魏佩成、馮玉成等老教師請教，大膽革新，勇于開拓，年的高考取得了滿意的成績，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我能嚴(yán)格要求自己，做到教學(xué)五認(rèn)真，并不斷適應(yīng)教改新要求，積極深化課堂改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以探究式、討論式、質(zhì)疑式等形式開展課堂教學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的主人，教學(xué)中注重引導(dǎo)點撥，注重學(xué)法指導(dǎo)和研究方法的滲透，讓學(xué)生學(xué)得活，收獲大，教學(xué)效果明顯，在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。年我上的《念奴嬌赤壁懷古》獲靖江市高中語文優(yōu)課評選三等獎。課程改革以來，我更是潛心研究新教材，努力吃透新大綱，因為本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，工作踏實嚴(yán)謹(jǐn)，我所教的班級在歷年的高考中均獲得良好的成績。年五縣市聯(lián)考中，所教班級平均分位于同類學(xué)校首位，超市均分分。同時，還積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)，能夠熟練運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，對、等課件軟件很熟悉，還建有個人主頁（），方便了學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
任現(xiàn)職以來，我一方面兢兢業(yè)業(yè)的組織教學(xué)，另一方面也在不斷的總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文，“拋磚引玉”，以期廣大同行的指點。年月，我的論文《讓耳朵幸福起來》獲靖江市青年教師論文評比一等獎。年月論文《培養(yǎng)學(xué)生互評互改作文能力初探》在“弘謇杯”江蘇省第四屆“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”中榮獲靖江市高中組三等獎。同時還有多篇論文獲校級獎。
在培師方面，自年起積極主動地承擔(dān)培養(yǎng)青年教師冷翕波、鄧焱嵩的任務(wù)，與他們結(jié)對子，注重傳幫帶，經(jīng)常深入課堂，和他們一起研究教學(xué)大綱，吃透教材，分析重點難點和教法，指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，指出他們工作中的優(yōu)點和不足，引導(dǎo)他們少走彎路，迅速成長。冷翕波、鄧焱嵩兩同志已成為學(xué)校的骨干和中堅：冷翕波老師的語文教學(xué)進(jìn)步很快，不僅所教班級語文成績顯著，還多次在教學(xué)基本功大賽中獲獎，—年度被評為優(yōu)秀班主任，—年度被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。鄧焱嵩老師也迅速地成長為高中語文教學(xué)骨干，主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，新招不斷，在年級和學(xué)校起到示范作用，年度被評為優(yōu)秀教師，年他的論文《“畫龍”如何“點睛”》獲靖江市中學(xué)語文教師論文比賽三等獎，年在“肯德基杯”世紀(jì)之星作文大賽中獲園丁獎
成績只能代表過去，在深化教育改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我將不斷探索，不斷進(jìn)取，力爭做一名適應(yīng)時代要求，勇于改革創(chuàng)新，努力開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的優(yōu)秀教育工作者。
對待這次職評的態(tài)度是：相信職評領(lǐng)導(dǎo)小組和上級領(lǐng)導(dǎo)，無論這次能否評上，我都會一如既住努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)二級教師述職報告4
Xx，男，19Xx年Xx月出生，現(xiàn)任Xx市第三中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我有堅定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，品德高尚，作風(fēng)正派。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽的人際關(guān)系，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，不斷在工作中充實、提高自己。有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人，我注重加強師德修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。
我19xx年6月畢業(yè)于Xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，大專學(xué)歷。19xx年8月至2xx1年7月在Xx市十五中工作，2xx1年至今一直在Xx三中從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。2xx0年8月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格，聘任期已滿四年，正常晉升中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我從1xx9年9月起參加了蘇州大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科函授的學(xué)習(xí)，于2xx2年7月畢業(yè)，并通過了學(xué)位考試，獲得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
在教學(xué)工作方面，我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，從2xx0年9月至2xx4年7月的四年間一直從事初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，在姚老師、徐老師等等老師的指導(dǎo)和幫助下，教學(xué)水平得到很大提高，得到了學(xué)生和家長的一致肯定，所教班級的學(xué)生也取得了較好的成績。任現(xiàn)職以來，我一直和其他老師一起進(jìn)行了競賽輔導(dǎo)工作，所輔導(dǎo)的史群、孟杰等同學(xué)獲江蘇省數(shù)學(xué)競賽壹等獎，總獲獎人次在市屬中學(xué)名列前茅，在2xx2年8月我還參加考試獲得了中國數(shù)學(xué)奧林匹克壹級教練員稱號。
在教育工作方面，我非常欽佩陳老師、張老師、勵老師等有豐富經(jīng)驗的老班主任，從他們身上我學(xué)到了很多帶班的學(xué)問和教育的藝術(shù)，在他們的指引下，我在班級工作上也取得了一些成績：2xx1年所帶班級獲得校文明班級，目前所帶七（一）班在校主題班會評比中獲二等獎，在“五月鮮花”歌吟比賽中獲得了綜合評比二等獎和最佳表演獎。
在教科研方面，我認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年至少開一次校內(nèi)公開課，和同組的老師一起研究新的教學(xué)方法，努力把課上得更好。我還參加了中國陶行知研究會“十五”課題《以陶行知教育思想為指導(dǎo)構(gòu)建初中家政教育校本課程體系》課題組的研究。
現(xiàn)代社會是信息化的社會，網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也為大家所熟悉，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)工作，我除了參加教委和人事部門組織的計算機學(xué)習(xí)與考核外，我還在2xx1年4月取得了計算機等級考試三級合格證書。
回首過去，有太多感慨，在領(lǐng)導(dǎo)、長輩的關(guān)心愛護(hù)和所有教職工的幫助下我取得了一點成績，但還有更多的挑戰(zhàn)在等著我，真心希望我能繼續(xù)得到大家的關(guān)懷和幫助。教師是平凡而有偉大的工作，既然選擇了教師，就一定要無私奉獻(xiàn)。讓每一個學(xué)生都成材，是我的心愿，我一定會再接再厲，在教師這個職業(yè)上實現(xiàn)自己的人生價值。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。
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