競崗述職報告范文（精選15篇）
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候寫一份述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！以下是小編為大家收集的競崗述職報告范文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競崗述職報告 1
尊敬的領導、同志們：
大家好！
我叫xx，現年31歲，本科學歷，現在銷售公司運輸部汽車三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。本人自從xx年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。
這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點。
一、進一步加強學習，不斷的提高自身綜合素質。
二、堅持勤奮工作，不斷創新。核算工作是一項細致嚴謹的.工作，要有高度的責任心，核算數字要做到準確無誤，容不得半點差錯。在工作中，我將始終保持愛崗敬業的工作作風，堅持精益求精、將每一筆核算業務都要做到嚴、細、實，達到票據核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識，運用新方法，借鑒新經驗，不斷搜索，勇于創新，有創造性的開展工作，力爭在本職崗位上取得更大的成績。
三、團結協作，齊心協力完成每月的核算任務。由于票據核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個人的看法具有片面性，只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優秀之處，并且堅定的執行公司的政策制度，才能更好的成功的完成各項工作任務。
四、堅持誠實奉獻，無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實地，和身邊的同志團結共事，虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高，才能為公司經營業務的健康發展做出貢獻。
各位領導、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風，認真對待每一項工作任務，積極履行核算員的崗位職責，切實承擔好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領導的信任和期待。
競崗述職報告 2
老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認為你的身體有問題；但是如果你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會認為你的心理有問題。
同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態度：盡人力，就是對人對事都盡到責任，任何時候都問心無愧；聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數人的善良和公正。
本人從讀書到現在，嘗過酸甜苦辣，經歷過喜怒哀樂，走過陽關大道，也走過獨木小橋。有時候，光風霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業，不過倒也平安充實。
走上教育崗位以來，就工作態度和責任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態度和責任心去教學生，未必是一個好老師。我xx年調到南州小學，當時是教四年級一個班的語文，當班主任，想當初，到城里教書是自己多年追求的目標，來到南州小學以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認真，教學效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。xx年的時候，我有幸到江北區324醫院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是，xx年元旦節放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課，當時學校并沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課，內容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后，我經常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習，還記了一大本學習筆記，每次寒暑假開學前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當初接的四年級那個班升到五年級的時候，學風班風大有好轉，六年級的時候，班級管理和學習成績，各方面都很令人滿意，師生關系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認，當年暑假評職稱，雖然當時的南州小學兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。這個班級xx年夏天畢業，是我們學校的第二屆畢業生，目前很多學生都在讀大四。20xx—20xx學年，我接的新班是六年級，這個班在當時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以后，進步比較大，我現在還記得我當時在這個班上的一節校內研討課《我的戰友邱少營》，受到很多老師的肯定，這個亂班的學生的好轉也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李xx，目前在中國人民大學讀大三。20xx——20xx學年，我教了當時的20xx屆3班，這個班讓我很有成就感，成績好，人才多。學校籃球隊，絕大多數主力來自這個班，獲得全縣第二名（輸給用中學生參賽的'xx小學）；喜歡美術的何x、康x現在都就讀四川美院；音樂天才郭x，畢業過后還被請回來參加20xx年的全鎮教師節文藝匯演，是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。還有成績好、能力強的xx等學生，高中就讀于南開中學，高考過后還到學校來看過我。特別還值得一提的是上學年畢業的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實（他們教了1—4年級）。我非常喜歡這個班的學生，和這些孩子們一起上課，很多時候就是享受，輕松加愉快。包括最調皮的也最缺乏管束的王xx，對我也非常恭敬。孩子們畢業的時候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領帶，七匹狼的，199元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡）。
自從我接觸魏書生的實踐和理論后，后來教的學生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進步，特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關系處理都很好，無論多調皮的孩子，在我的班級里都不會和我對著干，學生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。
聰明不是我的特長，善于學習和積累，保持積極的心態和踏實做事的作風，是我多年的風格。無論是當普通教師，還是從事教學管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績，贏得尊重和信任的良方。
最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受。“陽光總在風雨后”，請相信人生路上有彩虹。
競崗述職報告 3
各位評委：
大家好！
競崗述職人，xxx，女，現年39歲。xx年12月參加信用社工作，現任xxxx綜合柜員兼atm機管理員。
這次聯社黨委圍繞信用社改革發展的主題，在城區實施競聘上崗，這一英明決策我個人表示堅決擁護，并作為一分子積極參與殷切希望宜城市信用社在改革的征途上有所建樹。
近來，我一直在城區單位工作，履行了個人所在崗位上的應盡職責：
—、是在綜合柜員崗位上，密切配合各個營業崗位為儲戶搞好柜面服務。幾年來，在單位負責人領導下，我樹立了一切為了儲戶，為了儲戶一切的服務理念，認真處理和經辦每一筆業務，從不為個人私利刁難客戶，對樹立信用社良好形象盡到了自己的職責。
二、在辦理業務中把信用社利益看成最高利益，如客戶在辦理業務中遇到困難和問題，我總是認真解答，做到客后戶滿意，叫客戶帶著疑問來，抱著滿意走，不叫客戶留下任何抱怨的心情，特別是近兩年來、聯社把大額貸款業務叫由我社辦理，我作為儲蓄專柜營業人員，嚴格按照聯社的有關要求，該開社存款帳戶的不馬虎，不開設存款帳戶的堅持抵制，引入貸戶在信用社開戶達到90%以上。
三、是適應新業務發展需要努力做好客戶服務工作，atm機現上宜城信用社屬首家聯社領導把此重任交給本社，而本社又把這一職責交給我來管理，為了把這一新業務做好做精，我認真學習這項業務的基礎知識和操作要領，在幾年的實踐中未出過任何差錯。
各位領導。各位評委，上述是我對近幾年的工作總結，也算是對各位領導和各位評位的工作匯報，我這次競聘仍是我熱愛和熟悉的工作，我自認為有以下幾點優勢：
一是我積累了長期從事城區業務和aym機管理業務的知識，在聯社領導相信和部門領導認可的`情況下，我將在自身崗位上盡職履責，圓滿完成各級領導交辦的各項工作任務決不辜負領導期望。
二是我決心認真學習和鉆研各項義務技術，適應工作需要。
三是是聽從領導安排，只要是領導安排的工作我將無條件和義務反顧的去執行，決不給領導找麻煩。
以上是我的承偌，也是我發自內心的心聲，我將我信合事業貢獻我自己的力量。
競崗述職報告 4
下面是我競聘市一中副校長崗位的幾點工作設想，得當與否肯請各位專家賜教。
1、內化終身學習觀念，帶出一支創新型教師隊伍
作為教育者，首先必須以前瞻的態度認真審視自身的知識儲備，看自己的改革創新能力是否與知識經濟、信息時代和教育事業所要求的學校管理者應具備的知識、能力、水平相適應，從而激活現有知識儲備，同時，帶動全體教職工加快學習步伐，更新理念，及時補給現代知識，樹立符合現實社會發展的教育理念。具體操作上側重抓兩項工作：倡導終身學習，更新教育理念；以科研為契機，推進新課程的實施。
xx一中是一所有著50多年歷史的老牌學校，傳統的教學觀念、教學模式及高考制度嚴重桎梏著教師們的思想。教學中往往是名教師靠經驗，老教師靠實干，年青教師靠奉獻。一本教案是“新三年，舊三年”，改了刪，刪了又改。盡管學生面孔“歲歲年年人不同”，但老師的教學模式基本上是“年年歲歲花相似”。圍著模擬試題轉，練習冊轉，高考轉，教師的付出與收獲不成正比，就像魯迅筆下的煤的形成一樣，當時投入了大量的木材，結果還只是一小塊。所以，必須更新教育觀念，以教師的教推動學生的學，以學生的學促進教師的教。同時，建立新課型大賽機制，以創新為主調，扶持年輕教師走專業化發展之路，形成“學習型群體”“科研型群體”“創新型群體”，提升我們示范高中的教學品質。
一中的副校長是前沿作戰的指揮者，要推進教學改革，必須是“一級帶著一級干，一級干給一級看”，這樣，創新型隊伍的'形成也就指日可待了。
2、倡導協作精神，培養合作團體
教育的管理者，對教師的領導首先是教育思想的領導，其次是行政領導。在學校里，管理者要實施正確的領導就要著重建立團隊意識，使大家同心同德，一起努力，在助人中感受成功的快樂，在被助中體驗提高的喜悅，為孩子們創造一個深層次的學習體驗氛圍。
我們學校是一所有著六千余名學生、四百多位教工的泱泱大校，團結協作講正氣，密切配合講學習尤為必要。我們要尊重教師創新性勞動，促進教師間彼此專業引領與互動，培養和鼓勵教師們走集體科研，集體創新之路，力求建立起團結的、富有感召力、崇尚科學、追求創新的合作集體。諾貝爾生物獎獲得者、美國普林斯頓大學校長雪莉·蒂爾曼有成功的管理經驗“沒有任何個人的智慧，能超越集體”。
3、重人格修養，以德立校
有位哲人說過：一個人對社會的貢獻并不是完全取決于其擁有的知識量的多少！知識只占成功的25，而品德則占50。作為校長，道德修養、人格品質，對其工作的開展有直接影響。常言道“上有所好，下必甚焉”。在工作中，要培養襟懷坦白、豁達大度、以誠待人，克己奉公的品格。浩浩長江，不拒細流，茫茫大海，接納百川。在師生交往中，提倡讓真誠呼喚真誠，用真誠贏得真誠，領導想教師之所想，教師急學生之所急，密切配合，其樂融融。
人都有道德需要，而且需要的層次越高越趨向于精神，越具有道德價值。因而，提升教師道德素養，弘揚自強不息、厚德載物、謙遜禮讓、誠實守信的良好風氣，使得教師無論置身何處，都能溢射出儒學獨有的精神氣質和魅力，這也是教育職業的必然要求。
教育家雅斯貝爾斯說過：“教育是人的靈魂的教育，而非理性知識和認識堆積。”否則，教育出來的學生就有可能性像一架安裝了壞發動機，而又起飛了的飛機一樣，不但會自身毀滅，而且也給別人帶來犧牲。
百分之九十以上的一中學生將來要升入高校，他們的道德價值取向對社會的文明進步會帶來更大的影響。就這一點而言，我們必須對學生加以正確引導：培養學生個體道德的自主建構，激勵、感召、推動他們去做他們應該做的；培養學生理性的自主的道德判斷和道德選擇能力。如果實現了這一目標，我們培養出的學生就會是家長期待，學校滿意，社會認可的真正棟梁之材。
任何事物的成長都有其發展成熟的過程，確立是前提，推動是關鍵，落實是根本。如果我的競崗被認可，我會盡我的最大努力，與全校教職工密切配合，把我的工作設想付諸實施。
最后，我再明確一下我對競聘崗位的工作態度：我將積極探索，勇于創新，克盡職守，做好校長的參謀、助手，“到位不越位，補臺不拆臺”；做好學校的“管理員”，做好老師的“服務員”。
競崗述職報告 5
尊敬的學校領導：
非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘，多年來我深愛著和兢兢業業地從事著教學工作，此次我競聘的是xx教師崗位。
自畢業以來，我一直從事教學并多次擔任班主任工作，多次送畢業班讓我積累了豐富的教學經驗和豐富的班級管理經驗，同時我個人也多次被評為優秀教師，我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心，自工作以來嚴格履行中學教師職業道德規范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業道德，積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學生。在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，針對新時期化學教學工作面臨的新問題，我在教學實踐中認真總結經驗，不斷摸索新的教學思路和教學方法，堅持從全面增強學生素質入手，全面提高學生綜合素質。如果我能順利通過此次競聘，我堅決做好以下幾個方面：
1、更加科學規范地做好日常教學工作，認真落實教學常規工作，確保教學質量穩中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、進一步鉆研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期化學教學的有效模式，積極研究好的學習方法、途徑，努力提高化學教學工作的'質量和效率。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
4、積極做好學生思想工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應該立足本職，奮發有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。
競崗述職報告 6
下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。
一、傾心教育，為人師表
我愛崗敬業，教書育人，以良好的職業道德、扎實的`教學實踐和銳意進取的精神為教育事業付出了自己最大的努力。認真學習專家領導的指導性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學。如6S學習策略，杜郎口的教改經驗，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質保量做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
我執教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松快樂。課堂教學效率高，學生課外沒有負擔，十幾次執教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數學成績各項指標多次名列全縣第一。受到學生和家長的好評。
三、潛心鉆研，完善自我
十余年的教學生涯中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創新，取得優異的成績。
教育是藝術，藝術的生命在于創新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟，駕御教育教學的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
競崗述職報告 7
從xx年xx月來到xxx小學任教以來，不知不覺已經走過了一年，在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉變，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。現在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業務水平的提高。
（1）注重師德修養
身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡，如：學習張麗莉老師和東石鎮蓮山小學教師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位學生，提高自己的師德修養，在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排，認真負責，人際關系融洽。
（2）工作得失
通過一年的教學實踐，所教的學生對科學的.興趣越來越濃厚，在問題發現，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數據收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
（3）認真鉆研教學
這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作，按照新課程標準的要求，按時保質地完成教育教學工作，努力探索適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人認真備課、上課、聽課，深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節課的重點和難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據本學科特點，培養學生的集中思維和發散思維，著力培養學生的科學探究技能和創新意識。認真設計教案，并不斷歸納總結教學經驗，促進自身教學水平的提高。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發揮，發揮自己作為教師在學生學習中的主導性作用，有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學生學習方法的養成，尊重學生，發揚教學民主，建立互助學習小組，促進學生自主學習，使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優轉后，讓不同的學生在科學上得到不同的發展。作為新教師，我一直在邊教邊學，及時總結經驗教訓，向優秀教師和教學經驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優秀的人民教師。
（4）堅持業務學習
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經過新教師業務培訓，十校聯動新教師教學設計能力提升專題培訓活動，校內的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經驗，逐步樹立起以學生的全面發展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
競崗述職報告 8
一、“愛”的職責。
“我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學教師的責任比大總統還大些。”是的，廣大的中小學教師，尤其是小學教師，擔負著特殊的使命。說特殊，是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦！我作為一個小學教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂！
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑；我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學聯名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學，祝您身體健康！”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現在的學生身上更猛烈些吧！
二、“愛”的行動
我追求真正的素質教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的。
為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
我向學生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節課就讓學生意識到的——我是一個“活”的生命。我切實轉變教學觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數學活動，我采取了更多的探究式、發現式的學習方式，我要讓學生覺得數學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念，激發了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能。讓他們對自我有了意識，深一點說，維護了他們健全的人格，讓他們的童年變"活"了，從長遠的發展來看，有著絕對積極的意義。如果他們學的好，不會是書呆子。如果他們學得不好，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴。
我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”，每天的作業蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學期評“學習之星”。發言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優秀的'學生。我開通了網上學習的方式，學生可以在線通過qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經常互踩博客，互相留言，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。
在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數學公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業布置方式。今年，我沒有訂學習資料，我的作業都是我親自編輯的，再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學生的課業負擔。
我愛雨東小學，是學校的領導與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學校做出努力。我努力完成學校賦予我的每一件教育教學工作，力爭在教育教研中做出成績，發揮力所能及作用。我會帶好實習生，讓他們傳播雨東小學的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網友分享。我在我的朋友間和生活的小區都熱情的宣傳雨東小學，讓他們相信我校，孩子都來我校上學。我希望以我們的努力，開創雨東小學更加美好的明天。
“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發高度的教學激情，能調動學生高漲的學習熱情，能建立與各位老師良好的友情。
競崗述職報告 9
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！
20xx年，我有幸進入市政府辦這個光榮的集體工作，先后任秘書處副處長、綜合二處副處長。五年來，各位領導的親切關心，同事們的熱心幫助，都讓我時時心生感動，也激勵我不斷努力前進。借此機會，向各位領導和同事們匯報一下個人近兩年來的學習工作情況，不對的地方，敬請批評指正。
一、始終堅持“學以修身”，抓緊學、做中學，努力增強個人素質，務求更好地適應工作需要。
一是主動加強思想政治學習。做到參加集中學習和擠時間自學相結合，系統學習黨的經典理論著作，理解掌握科學發展觀的深刻內涵，堅定理想信念、增強黨性觀念、強化發展意識。
二是注意刻苦鉆研業務。認真學習城建口各項工作的法律、法規，閱讀大量的建設、國土、規劃等方面的書刊雜志，學習專業知識，在工作中抓住機會，虛心向領導學習、向專家討教、向群眾咨詢，勤于思考、學以致用。
三是廣泛涉獵各類知識。積極學習市場經濟、時事以及宏觀形勢分析之類的文章，了解熟悉一些前沿的新理論，不斷優化知識結構，促進思想解放、觀念更新。
二、自覺做到“實干爭優”，用心干、用勁干，努力做好各項工作，切實提高服務水平和能力。面對常務口、城建口工作面廣量大、情況紛繁復雜的實際，不怕苦、不怕難、不怕煩，始終以高度的責任心兢兢業業地做好本職工作。
一是服務追求更高層次。服務領導方面，努力增強工作的超前性和主動性，對于各類批示、請示件，都能預先了解情況、提出初步設想，便于領導決策，在一定程度上幫助領導從復雜的事務中解脫出來；加強調查研究，力求較好地發揮參謀助手作用，參與起草的《關于破解市區“拆遷難”的調查與思考》、《加強房屋維修資金的使用與監管》等調研報告得到了市政府主要領導的批示。服務部門方面，做到熱情周到、務實高效，轉達情況講技巧、不走樣，辦理事情快節奏、高效率，在幫助國土部門上報點供、獨立選址計劃時，第一時間辦理，并與省、廳有關處室加強溝通，今年國土部門在5600畝的`指標外多爭取供地達1萬多畝，為中心城市建設提供了保障。服務客商方面，熱情接待來泰考察的客商，主動為投資泰州的深業、萬達、華僑城等集團提供支持和幫助，推動了項目加快實施。
二是文稿致力打造精品。每年都要起草重要文稿數十篇，為了把一份份文稿打造成精品，堅持加強學習、深入思考，努力提升政策理論水平和文字駕馭能力；及時了解和準確把握市領導的新觀點、新思路，力求貼近領導意圖，實現“同頻共振”。在起草過程中，堅持精心構思、反復推敲、一絲不茍，嚴把邏輯關、語言關、政策關，努力出思想、出新意、出形象，務求增強指導性、針對性和操作性，我和處室的同志一起，經常加班加點，往往通宵達旦、夜以繼日，為市領導起草的《城市建設與文化傳承和創新座談會》、《提升住宅小區建設品質座談會》等講話，得到了與會人員的一致好評。對每年數百計的批復、會議紀要等公文，都能認真辦理、仔細審查，努力把好質量關，特別加強對信訪復核、行政強拆等重要文種的審查與校核，與有關部門反復對接，努力杜絕公文誤差，堅決避免可能引發的相關矛盾。
三是辦事確保完善圓滿。在市領導和辦公室領導的指導之下，精心籌劃、加強協調、科學安排，確保了各項活動有條不紊、順利進行。省第六屆園藝博覽會開幕式期間，我們連續作戰，和園林局、接待辦一起，認真制定方案和應急預案，跟蹤協調相關事項，活動取得圓滿成功；配合發改委組織寧啟鐵路電氣化改造開工典禮，設法解決了一個又一個難題，整個活動得到了領導的充分肯定。對涉及市領導參加的部門會務、接待等工作，都能主動關心、精心指導，幫助完善方案，努力使各方來賓高興而來、滿意而歸。對于各類大型重要會議，以及協調會、專題會、領導小組會，都能巨細無遺地做好各個方面的銜接工作，做到忙而有序、忙而不亂，城市總體規劃專家評審會、國家歷史文化名城專家評審會的會務組織工作，得到了專家們的一致贊揚，產生了積極的作用。
格外注重“樸實謙和”，嚴律已、寬待人，努力提升思想境界，力爭樹立良好的個人形象。作為一名在市領導身邊和在市政府辦公室工作的人員，格外注意端正心態、擺正位置，把握原則、謹言慎行。堅持嚴以律已，工作上不馬虎，生活上不隨便，始終自省、自警、自勵、自愛，沒有利用工作上的便利做什么影響不好的事，沒有給部門和群眾留下什么不好的印象，也沒有違反組織紀律和廉政建設規定的行為。堅持寬以待人，十分珍惜和同事們一起工作的緣分，也很樂意在力所能及的范圍內幫助同事，沒有和同事發生什么不愉快的事情。在領導和同事們的關心幫助下，自己取得了一點成績，連續兩年考評先進，但我也清醒地看到自己還存在很多不足之處，比如說，政策理論和專業知識水平還需要進一步提高，綜合文字能力還需要進一步提升，統籌協調能力還需要進一步加強，辦公室組織的集體活動還需要克服困難積極參與，等等，有待在今后的工作中加以改進。
這次辦公室組織公推公選，我報名的崗位是綜合二處處長，如果能夠當選，我將認真思考謀劃，進一步弘揚二處的光榮傳統，傳承二處的優良作風，光大二處的服務品牌，更加用心用力地打造一個文明處室、活力處室、和諧處室，以一流的工作業績為辦公室爭光添彩。繼續堅持以文為本，加強寫作學習，多向領導討教，懇請同事點評，進一步提升文稿質量；繼續堅持服務為重，嚴格規范、提高標準、注重細節，更好地為領導、為部門、為基層、為群眾提供優質高效的服務；繼續堅持和諧為基，團結處室同志，加強與兄弟處室的交流配合，進一步營造互信互助協作、同心同德進取的良好氛圍；繼續堅持創新為要，緊扣重點工作加強調研思考，學習兄弟處室的經驗，改進工作方法，優化服務流程，更好地發揮處室職能作用。謝謝大家！
競崗述職報告 10
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！首先感謝公司為商服專員提供這次公平、公正、公開的競崗的機會。今天，我本著鍛煉自己，提升自己的宗旨站到這里來競聘二級商服專員一職，希望能得到大家的支持！我叫李進，20xx年3月至今任鳳凰城北城二樓商服專員，主要負責商場的服務工作。通過一年多的工作，綜合工作能力得到了提高并積累了一定的工作經驗。所有這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色。現將入職以來的工作成果述職如下：
一、核心工作的完成情況工作。
1、日常商服工作
（1）對現場營業秩序、衛生、形象的督導
（2）電瓶車的運營和導購工作
（3）對空調漏水、商戶店面漏雨、消防安全等6次突發事件的處理
（4）處理10次的客戶投訴
（5）收集、整理、完成潔具櫥柜84家商戶的檔案建立
（6）裝修管理和服務工作及裝修押金的申退工作
（7）協助商服經理完成北城二樓84家商戶聯營合同繼簽。
2、費用催繳費用收繳是我們商服專員的主要工作之一
（1）房租收繳共四個季度；
（2）質保金轉借款催繳，根據部門經理的安排對借款到期的商戶進行盯催收繳工作；
（3）大河報豆腐塊廣告費，形象版廣告費共計完成11次
（4）按時完成所屬轄區十一，五一的活動宣傳費用的收繳任務。
3、廣告征訂和廣告位出租：每周五大河報豆腐塊廣告的征訂，完成了35期大河報豆腐塊征訂工作，完成共計8塊的（電子屏廣告、巨幅、外墻）的廣告出租。
4、商場促銷活動方案的落實執行7次。（十一第三屆建材家居采購節，傾城大惠，甩賣大惠；3.15促銷、五一促銷活動的動員、活動氛圍）！落實執行10家商戶的單店促銷。
二、分析存在的問題和提升方法
在公司工作1年的時間里，雖然做了一些工作，但仍有許多的改進和提升的`地方：
（1）在今后的商服工作中無論對顧客和商戶都要使用規范親切的禮貌用語；
（2）在日常商服工作中，按照《現場管理規定》對的違規商戶有必要及時溝通和違約處理；
（3）工作中不明白的地方要與領導和同事的及時溝通，交流思想，以便正確的領會公司的各項政策，使自己的工作思路清晰；
（4）工作開展時明確輕重緩急，將工作中發現的問題，及時邀請相關部門和人員協助，盡力推進工作的進程；
（5）需要進一步加強與商戶的交流，幫助商戶解決店面經營中遇到的實際問題，提高為商戶服務的意識。
三、自主應對突發性和臨時性工作并妥善解決的案例
20xx年11月樂家衛浴店面上方漏水，立即趕到現場，通知工程部盧經理，用垃圾桶接水，立即通知同事們并協助店面人員立即轉移產品，把損失降到最低程度。查明原因是從五樓的伸縮縫直接流下來的雨水！之后對每一家商戶店面進行檢查，爭取把問題解決在萌芽狀態！
四、下步的工作思路及工作想法
如果我有幸當選為二級商服專員，我將做好以下工作：
1、空攤位的出租：對北城二樓潛在空攤位進行招商整合，收集潛在的客戶資源，并及時與商服經理匯報；
2、費用催繳；采取“提前通知，先易后難”的辦法，通過下催費單、電話聯系商戶，面談來盯催商戶交齊房租費用，確保費用收繳率100%，及時完成率95%以上；
3、日常商服工作
（1）每天分早中晚三個時間對現場營業秩序、衛生、形象的督導、及時整理和整改，對吊頂、地轉等檢查，有問題的聯系相關部門解決，為商戶和顧客提供一個安全衛生優雅的經營環境和舒心購物環境
（2）做好電瓶車的運營和導購工作，使用規范的禮貌話術向顧客介紹商場的商場業種區域規化及品牌分布，提升商場的服務形象和，美譽度！
4、廣告征訂：按計劃完成報紙廣告的征訂任務，確保每次廣告按時刊登。
5、促銷活動：確保商場大型促銷和商戶單店促銷的動員、組織、活動氛圍的落實、活動信息反饋等按時按點完成；
6、充分協調，及時、妥善處理；解決顧客和商戶的售后、質量、產品的退還等事宜，使顧客對我們商場更加信賴，對商戶反映的各種問題及時處理、反饋。
五、對崗位的認知和現狀分析
為商戶營造一個安全、衛生的經營環境，為顧客提供一個舒心、優雅、信賴的購物環境！核心工作是商服專員對公司經濟價值的體現！
六、結束語
我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業運營，深深的感受到我們商服部團隊的團結精神和執行力，團結乃團隊之基，它是一種凝聚力！執行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結果從而保質保量完成任務的能力。對團隊而言執行力就是戰斗力！我們之所以能完成公司下達每一個的工作任務，靠的就是這種團結互助精神、靠的就是這種雷厲風行的執行力，我認為這就是我們這支團隊的靈魂！事實證明不管人員變動，時間更替，我們團隊的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團隊中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！
總之，通過一年來的工作，我熟悉了商服部的工作內容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經驗，這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色！
希望能得到各位評委支持和指導！
競崗述職報告 11
尊敬的領導們、同志們：
大家好！
我叫xx，現年x歲，于年到殯儀館工作，現任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結和我對禮容部副部長職位的工作設想。
自從進入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領導的正確指揮下，在同事們的幫助和關心下，我本著“以人為本，喪主至上，服務為先”的工作理念，積極創新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領導交付的各項工作任務。
一、加強自身建設
我自覺加強思想政治學習，提高思想覺悟，積極參加各項培訓教育活動，并利用業余時間讀書看報，進一步提高自己的政治理論水平和思想素質，努力做一名合格的員工。在工作業務方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學習，努力讓自己在短時間內適應了工作環境和內容。
二、忠于本職工作
通過領導的耐心指導和自己的努力學習，我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務。在工作中，我具體負責遺體接運、穿衣、驗收、入棺等，認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等，并每天堅持清理逝者遺物，打掃場地區域衛生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了基礎。
多年來，我在工作中逐漸成長進步，但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的`為殯儀館做好服務。
1、找準自己的位置，積極配合部長開展好各項工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責，發揮好下級員工和上級領導間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳達到員工中并予以實施，認真貫徹上級領導的`工作意圖，帶領部門員工順利完成各項工作任務，當好助手和參謀的角色。
2、繼續加強學習，不僅要加強專業知識和工作技能的學習，同時還要繼續加強自己的思想道德建設，逐步提高自身工作水平和思想素質，強化服務意識，把自己打造成一名優秀的合格的殯葬職工。
3、克服心浮氣躁的缺點，做到腳踏實地，勤奮努力，加強自己工作的主動性。同時我將團結部門職工，努力營造和諧的工作環境和工作氛圍，提高部門內部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
以上是我的近年來的工作總結和任職后的工作設想，此次競聘我會服從組織安排，無論成功與否都將繼續踏實工作，為殯葬事業貢獻自己的力量！
競崗述職報告 12
我是xxx，來自xx級電氣專業xx班，于20xx年6月電自學院團總支學生會換屆后，擔任院學習部副部長一職。就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細致鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，較好的完成了上級交代的各項任務。
我以為，做好副部長的樞紐在于六個字：協調、溝通、調控。詳細就是協助正部及副部處理好日常工作，公道分配任務；促進部分成員間溝通，增強其集體團結榮譽感；鼓勵引導干事介入工作的討論中，充分挖掘其潛力以及培養其責任意識，使工作協調進行，并查漏補缺。
而做好學習部副部長，除了做到以上六個字之外，還要對學習部有全面、深刻的熟悉。電自團學學習部是以策劃和組織各種大型文化性流動，來促進同學樹立起良好而準確的文化價值觀，并積極倡導建設優良的校園學風，在全院建立起健康向上的學習觀念，促進電院文化熏陶。好比說，我們部分舉辦的各類學術性講座，以此拓寬同學們的知識面。此外，還舉辦了各類演講比賽、征文大賽、辯論賽等，例如由我們部承辦的08、xx年“國防在我心中”演講比賽，進一步激發了大學生的愛國熱情和國防意識。
下面，我將任職以來的詳細工作講演述職如下：
首先，9月，我們完成了本部分10年度納新工作，招錄并培養了七名新成員，為學習部的工作預備了充足的人才資源。
國防教育是新生軍訓的一項重要內容，也是大學思想政治教育的重要內容之一。10月下旬由我部承擔了校“國防在我心中”演講比賽的任務，在大家的努力下，成功舉辦了院預賽，校復賽及決賽，為校級流動的開展盡了我們的一份氣力。所有參賽選手和工作職員在領會演講主題、充實理論知識、查找相關資料的過程，深深地加深了對“國防”的。熟悉，同時由此流動中得到的寶貴經驗，又讓我們達到了工作與學習的雙贏。
其次，為院校團學其他部分舉辦流動提供支持。好比開學之際的閃耀迷彩，我介入了邀請函的制作以及現場秩序的.維持工作；在xx月初的迎新晚會上，經由一個月緊鑼密鼓的排練，我參加了跳舞節目的演出。此外，我還介入了校迎新晚會上民樂的演出。
最近，我部又成功舉辦了外語系舉辦的主題英語演講比賽院級預賽。在次比勝過程中，特地鋪排干事為選手打分并算入選手總評成績中，更加調動了干事介入流動的積極性。此次比賽鍛煉了選手英語白話表達能力，充分展現了其個人風貌。
總結過去，明示現在，指導未來，回顧這半年的學習部副部長工作經歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部分那些可愛的干事們，是你們給學習部注入了新鮮活力，感謝正部和另外一位副部，也感謝支持介入我們部分工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后，我要以在競選學習部副部長時的宣言來結束講演：在年青的季節甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出的貢獻。
競崗述職報告 13
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
首先非常感謝街辦黨工委、辦事處對我們干部成長的關心，為我們搭建起了競爭的“平臺”，給予了我這次展示自我，參與競爭的機會。
我叫xxx，回顧自己十多年的工作經歷，在各個不同崗位的磨礪和鍛煉，使我逐漸變的成熟，無論在政治思想上，知識水平上，工作能力上都有了很大提高。我個人認為自己有以下特點和優勢：
一、敬業愛崗，勤奮學習，具備了較強的工作能力。參加工作以來，不論在哪個工作崗位，都能本著“干一行、愛一行、專一行”的理念，在工作上始終保持強烈的事業心和進取精神，對工作認真負責，兢兢業業，憑著自己平時注重學習，善于鉆研的良好習慣，以及不怕苦不怕累的工作熱情，經過多年的實踐鍛煉，我的業務水平、工作能力和綜合素質有了很大提高，能高標準完成各項工作任務。
二、為人正派，作風嚴謹，具有良好的工作作風。在工作和生活中，始終堅持正派為人，踏實做事，埋頭苦干，不事張揚，無論在哪個地方，哪個工作崗位上，都有良好的人際關系，踏實肯干的工作態度，求真務實的'工作作風。
三、具有較好的文字綜合能力以及電腦操作水平。水利局的工作經歷，使我具有了一定的文字功底，能夠圓滿的做好各種信息和文字材料的撰寫工作。如果領導和同事們信任我，讓我在副主任這個崗位上經受新的鍛煉和考驗，我將做到以下幾個方面。
一、加強學習，提高自身素質，盡快實現角色轉變。一方面是加強政治理論知識的學習，提高自己的理論水平，另一方面是加強業務知識學習，不斷給自己充電，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。
二、扎實工作，開創工作新局面。副主任是科室業務骨干，因此在工作中以身作則，扎實工作，銳意進取全力發揮骨干作用，高標準完成各項工作任務，開創工作新局面。
三、增強團隊意識，激發各自優勢。世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。圍繞科室職責確定團隊目標，加強團隊文化建設和延伸，使目標意識、責任意識深入每個科室成員內心，帶領大家朝著共同的方向努力拼搏。
各位領導、各位同事，無論這次競聘能否成功，我都一定會積極面對。我給自己訂立了一個8字目標，這就是“學習、守責、創新、超越”。學習就是不斷學習新的知識；守責就是干好組織交給的每一份工作；創新就是努力提高自己的業務水平；超越就是不斷的超越自我，因為在我看來超越別人不能算是真正的超越，超越以前的自己，才是真正的超越！
謝謝大家！
競崗述職報告 14
任現職以來，本人積極鉆研教育教學業務，努力學習新課程理論，在教育教學工作中勤于探索，勇于創新，經過這幾年的努力，在教育教學及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔任兩個班及九年級兩個班的物理教學任務，雖然教學工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學業務，在百忙之中仍抽出時間來進行業務學習，努力提升自身的業務素質和教學水平，并在教學實踐中不斷摸索出好的教學方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學風格，上課深受學生喜愛。
從20xx年開始，帶領學生開展物理小課題研究，運用“自組織”作為活動的組織方式，讓學生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導之下，學生的小課題研究取得了一系列成果，學生科學探究能力得到了鍛煉，學習的積極性、主動性大大提高，學生綜合素質更進了一步，學習成績穩步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農村中學的前列，這和本人的科學施教、精心指導是分不開的'。
在教學過程中，我不但注意對教法的研究和總結，而且十分注意對學生學法的指導。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學生自己。在教學中我關心、愛護每一位學生，對學生管教管導，多采用激勵和表揚，少用批評和指責。課堂上多采用學生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫，幽默風趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學中，注意兼顧到不同層次學生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養尖子生，照顧后進生，促進中等生發展，確保了班級總體水平的提高。
從20xx年以來，我就一直擔任我校理化教研組長，在教學工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學業務學習，使本組教師的教學業務水平穩步提高，在20xx年貴州省教育科學研究所舉辦的教學設計、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎。
除以上工作外，因學校工作需要，我還擔任了學校校園廣播維護工作，學校新聞攝影工作，學生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認真履行。在各項工作中，充分發揮主人翁意識，為學校的發展作出自己的貢獻。
競崗述職報告 15
尊敬的各位領導、各位評委：
在這次的崗位競聘中，本人作競崗述職如下：
一、個人總結：
我是xxxx小學在職在崗教師，語文小學高級教師資格，20xx年職稱過渡后為中小學語文一級教師。現擔任學校的總務主任一職并任教小學四至六年級語文。任現職以來，尊重學校領導，服從學校安排，與同事融洽相處、團結協作；工作中，有高度的責任心、事業感、嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心每一位學生，對學生的教育動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確而積極的人生觀、科學的世界觀。
二、個人表態：
本人除可勝任小學各年級的語文教學以外，還可勝任小學美術、科學學科的.教學，能熟悉使用現代化的教學儀器設備。在這次的崗位競聘中，本人擬競聘小學語文崗位。在今后的教學工作崗位上，我將揚長避短，努力學習和鉆研業務，明確教學目的，把握教學重點難點，不斷提高，踏實工作，爭創佳績，不負教師這個光榮稱號。
三、個人承諾：
在今后的工作中，我一定會自覺遵守法律法規和師德規范，以身作則，為人師表，不斷加強師德修養。不參與賭博、邪教組織等違法違紀活動，不妄議中央及各級政策，不違背事實發布謠言和過激言論，不違規組織學生進行有償家教，不向學生推銷教輔資料，不收受學生及家長禮品現金，不體罰或變相體罰學生。如果所競聘崗位與學校所需崗位不一致，我無任何怨言服從學校工作安排。在學校的總務部門，我將擺正位置，積極主動、盡職盡責、任勞任怨做好本職工作，充分發揮主人翁意識，為學校的發展作出自己的貢獻。
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