中班數學《營救公主》教案

時間：2022-09-02 10:11:52 數學教案我要投稿

中班數學《營救公主》教案

　　作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的中班數學《營救公主》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班數學《營救公主》教案

中班數學《營救公主》教案1

　　活動目標：

　　1.知道數字4可以分成幾和幾，會做4以內數的加法運算。

　　2.能根據數字發揮想象力畫出正確數目的任意圖形。

　　3.在游戲中體驗到數學的重要和有趣。

　　4.喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養思維的逆反性。

　　5.有興趣參加數學活動。

　　活動準備：

　　PPT課件，一分鐘白雪公主導入視頻，一首律動音樂，4張紅蘋果卡片，6張像木板的卡片

　　活動過程：

　　1.設置情景，播放一分鐘視頻，激起幼兒興趣，引出下文。

　　小朋友們好!......老師想問問你們，喜歡白雪公主嗎?......那現在我們來看一個關于白雪公主的小片段，看看白雪公主到底發生了什么?(看完視頻)白雪公主怎么啦?......對，白雪公主被惡毒的皇后迫害陷入困境了，現在需要我們去營救，你們愿意化身勇敢的小戰士去就白雪公主嗎?......當然在營救白雪公主的路上設有重重困難，需要闖過一道道關卡，你們有信心嗎?......現在進入第一關。

　　2.第一關：通往城堡的小路，復習4的分和組成。

　　這是一條蜿蜒的小路，路的兩旁有結滿紅蘋果的蘋果樹，看，這里有一些蘋果，(貼上蘋果)一共有多少個啊，一起來數一數1234。我們的第一個任務就是將這四個蘋果分成兩份，你想怎么分?誰想上來試一試?

　　(在你想分的位置畫條分隔線)奧，你是這樣分的，來，告訴大家，你分的左邊有幾個，右邊有幾個.......嗯可以的，回到座位上，還有哪位上來分一分...再請位小朋友.......

　　總結：在xxx三個小朋友的努力下，4個蘋果可以被分成--大家一起說......還可以分成--還可以分成--，好第一關闖關成功，下面進入第二關。

　　3.第二關：城堡大門，看算式畫相應數目的任意圖形。

　　哇，是城堡，可城堡的大門上有密碼，要想進入城堡，必須按對密碼才行。

　　看這些就是密碼，我們的任務是在數字下面畫出相對應數目的圖形，發揮你們的想象力想畫什么畫什么，只要個數是對的就行。

　　總結:大家一起來檢查檢查吧。.......所有的密碼都已輸入正確，城堡大門打開，現在我們可以進去咯。

　　4.第三關：根據指示牌，修橋過河增加木板，得出相應的答案。

　　現在我們已經進入到最后一關了，白雪公主就在河的對面，但是過河的小橋被皇后破壞了，木板殘缺不全，大家需要根據指示牌上的算式補全木板，然后告訴我最終得數。

　　現在我想先請一位小朋友上來補一下，(把木板紙片貼在橋上)底下的小朋友要幫忙看他貼的對不對........嗯可以的回去吧，還有誰來補一下..........最后一座橋了哈，再請一位，哪位?........

　　總結：小橋已經全部補好了，一起來看看補的對不對，牢不牢?...............嗯小朋友們都很善良勇敢，并且很積極地參與營救白雪公主，在我們的努力下，已經通過了所有的關卡，現在白雪公主被解救出來咯。

　　5.第四關：打敗皇后。教師口說幾加幾等于，下面的幼兒算出等于幾就拍手幾下，(圍繞4以內的任意加法運算進行)速度逐漸加快。

　　活動延伸

　　公主很開心，邀請我們一起跳舞呢。來--全體起立，跟著跳哦。播放背景音樂做律動。

　　結束：好--今天啊，在闖關的過程中我們學會了分蘋果，根據數字畫自己喜歡的圖形以及做4以內的加法，積極勇敢的你們表現都很不錯，你們開心嗎?.......那我們下節課再一起玩，小朋友們再見。

　　教學反思：

　　通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數學都很薄弱，為了能夠使他們對數學感興趣，我準備在以后的數學活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。

中班數學《營救公主》教案2

　　一、活動目標：

　　1.知道數字4可以分成幾和幾，會做4以內數的加法運算。

　　2.能根據數字發揮想象力畫出正確數目的任意圖形。

　　3.在游戲中體驗到數學的重要和有趣。

　　二、活動準備：

　　PPT課件，一分鐘白雪公主導入視頻，一首律動音樂，4張紅蘋果卡片，6張像木板的卡片

　　三、活動過程：

　　1.設置情景，播放一分鐘視頻，激起幼兒興趣，引出下文。

　　2.第一關：通往城堡的小路，復習4的分和組成。

　　(在你想分的位置畫條分隔線)奧，你是這樣分的，來，告訴大家，你分的.左邊有幾個，右邊有幾個.......嗯可以的，回到座位上，還有哪位上來分一分...再請位小朋友.......

　　：在xxx三個小朋友的努力下，4個蘋果可以被分成--大家一起說......還可以分成--還可以分成--，好第一關闖關成功，下面進入第二關。

　　3.第二關：城堡大門，看算式畫相應數目的任意圖形。

　　哇，是城堡，可城堡的大門上有密碼，要想進入城堡，必須按對密碼才行。

　　看這些就是密碼，我們的任務是在數字下面畫出相對應數目的圖形，（教案：）發揮你們的想象力想畫什么畫什么，只要個數是對的就行。

　　:大家一起來檢查檢查吧。.......所有的密碼都已輸入正確，城堡大門打開，現在我們可以進去咯。

　　4.第三關：根據指示牌，修橋過河增加木板，得出相應的答案。

　　：小橋已經全部補好了，一看補的對不對，牢不牢?...............嗯小朋友們都很善良勇敢，并且很積極地參與營救白雪公主，在我們的努力下，已經通過了所有的關卡，現在白雪公主被解救出來咯。

　　5. 第四關：打敗皇后。教師口說幾加幾等于，下面的幼兒算出等于幾就拍手幾下，(圍繞4以內的任意加法運算進行)速度逐漸加快。

　　四、活動延伸

　　公主很開心，邀請我們一起跳舞呢。來--全體起立，跟著跳哦。播放背景音樂做律動。

中班數學《營救公主》教案3

　　一、活動目標：

　　1、知道數字4可以分成幾和幾，會做4以內數的加法運算。

　　2、能根據數字發揮想象力畫出正確數目的任意圖形。

　　3、在游戲中體驗到數學的重要和有趣。

　　二、活動準備：

　　PPT課件，一分鐘白雪公主導入視頻，一首律動音樂，4張紅蘋果卡片，6張像木板的卡片

　　三、活動過程：

　　1、設置情景，播放一分鐘視頻，激起幼兒興趣，引出下文。

　　小朋友們好！……老師想問問你們，喜歡白雪公主嗎？……那現在我們來看一個關于白雪公主的小片段，看看白雪公主到底發生了什么？（看完視頻）白雪公主怎么啦？……對，白雪公主被惡毒的皇后迫害陷入困境了，現在需要我們去營救，你們愿意化身勇敢的小戰士去就白雪公主嗎？……當然在營救白雪公主的路上設有重重困難，需要闖過一道道關卡，你們有信心嗎？……現在進入第一關。

　　2、第一關：通往城堡的小路，復習4的分和組成。

　　這是一條蜿蜒的小路，路的兩旁有結滿紅蘋果的蘋果樹，看，這里有一些蘋果，（貼上蘋果）一共有多少個啊，一起來數一數1234。我們的第一個任務就是將這四個蘋果分成兩份，你想怎么分？誰想上來試一試？

　　（在你想分的位置畫條分隔線）奧，你是這樣分的，來，告訴大家，你分的左邊有幾個，右邊有幾個……嗯，可以的，回到座位上，還有哪位上來分一分…再請位小朋友……

　　總結：在xxx三個小朋友的努力下，4個蘋果可以被分成x大家一起說……還可以分成x還可以分成x，好第一關闖關成功，下面進入第二關。

　　3、第二關：城堡大門，看算式畫相應數目的任意圖形。

　　哇，是城堡，可城堡的大門上有密碼，要想進入城堡，必須按對密碼才行。

　　看這些就是密碼，我們的任務是在數字下面畫出相對應數目的圖形，發揮你們的想象力想畫什么畫什么，只要個數是對的就行。

　　總結：大家一起來檢查檢查吧。……所有的密碼都已輸入正確，城堡大門打開，現在我們可以進去咯。

　　4、第三關：根據指示牌，修橋過河增加木板，得出相應的答案。

　　現在我想先請一位小朋友上來補一下，（把木板紙片貼在橋上）底下的小朋友要幫忙看他貼的對不對……嗯可以的回去吧，還有誰來補一下………最后一座橋了哈，再請一位，哪位？……

　　總結：小橋已經全部補好了，一起來看看補的對不對，牢不牢？……嗯小朋友們都很善良勇敢，并且很積極地參與營救白雪公主，在我們的努力下，已經通過了所有的關卡，現在白雪公主被解救出來咯。

　　5、第四關：打敗皇后。教師口說幾加幾等于，下面的幼兒算出等于幾就拍手幾下，（圍繞4以內的任意加法運算進行）速度逐漸加快。

　　四、活動延伸

　　公主很開心，邀請我們一起跳舞呢。來–全體起立，跟著跳哦。播放背景音樂做律動。

　　結束：好–今天啊，在闖關的過程中我們學會了分蘋果，根據數字畫自己喜歡的圖形以及做4以內的加法，積極勇敢的你們表現都很不錯，你們開心嗎？那我們下節課再一起玩，小朋友們再見。

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