難忘的班會作文300字

時間：2021-11-26 18:22:46 班會我要投稿

難忘的班會作文300字匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的難忘的班會作文300字8篇，歡迎大家分享。

難忘的班會作文300字匯總八篇

難忘的班會作文300字篇1

　　好緊張啊，馬上就要上臺了。你們猜我為什么這么緊張嗎？因為我們的對面正是市里的領(lǐng)導(dǎo)來評選“最美班級”的。第一項就是班長講話，我忐忑不安地上了臺前面那一段我用最好的狀態(tài)講完了，老師剛給我的一段還有一些不熟，時不時的要看一眼。

　　一切進行的很順利，到綦首丞那里出了一點點的小問題，他用的是胸麥，一離近，一陣“悅耳”的聲音傳來了，他臨危不亂，就是說的有點快，康小媧的曲子還沒彈完就草草收場了。完事之后，領(lǐng)導(dǎo)讓我們介紹一下我們的“班級文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了，領(lǐng)導(dǎo)就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創(chuàng)的。丁文淇“搶”答道：“100%是�！碑敃r領(lǐng)導(dǎo)和他的小伙伴都驚呆了，還表揚了我們。這次大獎非我們莫屬。

　　這次班會不僅要學(xué)會臨危不亂，還鍛煉了我們的語言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣，為了讓我們有一技之長，6年來盡心盡力，我們應(yīng)該感謝沈老師！

難忘的班會作文300字篇2

　　下午第三節(jié)班會，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習(xí)慣。

　　老師說完后，同學(xué)們便議論紛紛，有的同學(xué)說:“放學(xué)時，大家站的亂哄哄的不整齊，體育委員整好幾遍隊才能站齊。”有的同學(xué)說：“老師講課時，有的同學(xué)亂講話，不認真聽�！庇械耐瑢W(xué)說：“有同學(xué)帶小食品來學(xué)校，這樣不好�！边€有的同學(xué)說：“前一陣，男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全�！睆堨n穎說：“有的同學(xué)上課喝水，不太尊重老師”趙琳說：“有的同學(xué)不按時交作業(yè)�！� 而我想說：“在我開教室門的時候，有些男同學(xué)老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次，上科學(xué)課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學(xué)書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。

　　通過這一節(jié)特殊的班會，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習(xí)慣都不好，我們必須虛心改正。

　　愿我們班會變得更加優(yōu)秀！

難忘的班會作文300字篇3

　　今天的第三節(jié)是班會課，我門個個都盼望著班會的到來，因為今天的班會競選組長、班長，勞動委員和讀書委員。

　　第三節(jié)課終于到了，語文老師走了進來說：“今天，我們這節(jié)班會來競選組長、班長、勞動委員和讀書委員。”老師又說，現(xiàn)在開始投票，先競選班長，張倩蘭，開始投票。“說完，很多人都舉了起來，而我卻沒有舉，因為上次她把朱曉琳撞了，不道歉，反而罵了她，所以我沒有舉�！笆��！崩蠋熯呎f邊寫上去，好，現(xiàn)在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒有舉他，因為他好多次都沒有做作業(yè)�！岸钠薄！崩蠋熣f：“現(xiàn)在是唐嫻�！蔽胰f萬沒有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因為被老師叫到了，緊張是不知道我能不能選上。老師一說：“開始�！蓖瑢W(xué)們都舉了起來，老師說：“二十票，現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長，唐嫻是副班長，我驚喜萬分，我從一年級到現(xiàn)在，從來沒有當過班長耶�！敖酉聛硎歉傔x組長，是由自己的組員來選的�！暗谝唤M選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動委員，周茂楠又以二十一票當選成讀書委員。

　　這次的班會真令我難忘。”

難忘的班會作文300字篇4

　　在我五年的學(xué)習(xí)生活中，我上過數(shù)以千計的課。這些課有些生動風(fēng)趣、別開生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。

　　那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會課，課剛剛開始，范老師先讓我們表演幾個模擬場景，第一個是兩個人同時說話，第二個是一個人在講話時另一人在左看右看，第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受，第一個場景很吵鬧，根本聽不清別人在說什么，心里很著急；第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個場景讓我很開心，因為別人能認真聽我講話。

　　接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計圖，是我們班的傾聽情況匯總，數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當時，我的臉唰地一下紅了，因為我在想，在那些不太認真聽課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。

　　班會課最后的部分里，范老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發(fā)表了看法，還表揚我們的辦法很不錯呢！

　　這堂課給了我很大的啟發(fā)：在別人講話時，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當?shù)姆磻?yīng)，這才是正確的傾聽與溝通方式。

難忘的班會作文300字篇5

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上，老師微笑的走上了講臺，用粉筆在黑板上寫上了幾個大字：關(guān)愛殘疾人，我們也有點明白李老師的意思了，果然不出我所料，老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，體驗盲人上課不容易。

　　蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“觸覺”.“聽覺”上課，老師說護殘日是5月的第三個星期日，我國殘疾人有6000萬個，我大吃一驚，這可不是一個小數(shù)目呀，有幾個城市的人，我覺得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

　　接下來的這個活動是“單手扣衣”，我用一直手扣時，找得了扣子就找不著洞，最后忍不住用了右手，這太難了。

　　最后，老師讓我們在上紅領(lǐng)巾，我一摘下來，一片光明，美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前，我這才感覺世界有多么美好，老師放了一視頻，是千手觀音，他們非常整齊，正面看像是一個人一樣，老師告訴我們這些人是聾啞人時，我覺得他們了不起。

　　這節(jié)課讓我覺得做殘疾人很了不起。

難忘的班會作文300字篇6

　　在新的教室里，在新的學(xué)期里，我們開了一次別開生面的班會。

　　我們都在為班會做準備，老師提出這次班會要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說：“明天的班會誰愿意當主持人？”老師接著又說：“這可是一次別開生面的班會，這可是展示自我的機會呀！”大家聽了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔(dān)心自己的能力，就在我們大家特別糾結(jié)時胡藝嚴把手高高舉起，她大聲說：“老師我來主持吧。”老師高興的說：“好樣的就由你來主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳啊！

　　老師把班會的主題告訴了我們，讓我們自己準備班會上的演講詞。

　　班會開始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒有準備演講稿這可怎么辦��？我的心臟開始加速的跳動，此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說：“別叫我呀！別叫我呀！千萬別叫我呀！”

　　胡藝嚴說完開場白同學(xué)們都爭先恐后的'發(fā)言，同學(xué)們都說出了自己的見解和想法，大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了，長記性了，成功都是有準備的人��！我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時刻準備著，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

　　這是一次別開生面的班會，是一次最難忘的班會。

難忘的班會作文300字篇7

　　今天班會課上，老師在我們讀完交通安全手冊后，對我們說：“下面我們來做五個搶答題，誰舉手快，就叫誰，答對了就有獎勵。”老師停了一下，開始讀題：“小明……”還沒等老師說下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。

　　老師見了說：“張羽翼，我的題目還沒念完呢，你干嘛呀？”張羽翼聽了，只好先放下手，可沒等老師說幾個字，他又箭似的跳起來，說：“我知道！”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說：“你是神仙�。课疫€沒說你就知道了。”張羽翼聽了，不好意思地說：“因為我就想得到老師的獎品�！崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性，只好在出完題后，先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題，如愿以償?shù)氐玫搅死蠋煹莫勂�。后來，我們都踴躍發(fā)言，一下子就把老師的獎品分光了。

　　這真是一堂有趣的班會課。