感受的作文5篇[優]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　一切都是淡淡的、靜靜的，在醉人的天空下，一種寧靜的幸福感突然襲上心頭。——題記

　　那天下起了傾盆大雨。

　　由于高考的緣故，我們放假4天，瞧，大伙正忙活哩!

　　“真是害人，又要搬書!”靈開始抱怨了。

　　“你這人就是徽，”玲擺出一副大人模樣，“你將來高考，人家還不是要為你服務呀。”

　　一陣冷風襲來，我不禁打了個寒翻。

　　靈關心道：“你冷嗎?穿我的外套。”

　　我忙答道：“不了，不了，你脫了會著涼的.。”

　　然后，我們三個都笑了。

　　“呀，這么大的雨，沒帶傘。”我急了。

　　好多人都擠在路口上，雨越下越大。

　　玲建議說：“你們倆先過去，再過來一個接我。”

　　“不行，這么多書，你堅持不住的。”我說。

　　靈的眼睛滴溜一轉：“我的書筑少，我來支傘，我們三個一起走。”

　　說肴，靈支開兩把傘，一手一把，再將書袋子套在手腕上，我和玲抱著大探的書站在靈的兩旁，然后。走進了雨中。

　　風兒給雨助威，雨點艱著傘面，“啪啪”作響。

　　“我快不行了，書要掉了。”

　　“我也是。”

　　“休。息一會兒吧!”

　　走一步。停一步，這樣不知重復了多少回，最后還算順利。只有靈的手腕上被書袋勒出一道痕跡。

　　“疼嗎?”我與玲齊聲問靈：

　　“不疼，沒什么的。”她芙著。

　　我們也笑了，笑聲融進了雨中，然后與雨水一起灌溉著我們的心田。

　　雨漸漸停了，但并長出現彩紅，而是太陽用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖，讓我永遠地記住這個大雨傾盆的日子，這個快樂的日子。

　　是的，我將永遠不會忘記—我開始感受快樂、品味幸福的一個大雨汾沱的日于。

感受的作文 篇2

　農歷五月初五，是處處飄揚著美食香氣，彌漫著火熱氣氛的日子。每家每戶都不約而同地在門上掛上了碧綠的艾草、菖蒲，灑黃酒，驅蚊蟲，以求端午平安。

　　天色明朗，大地升騰著燥熱之氣。興奮的人們聚到江邊，手持用艾草葉包成的香氣撲鼻的粽子。有的是芝麻餡，而叉燒餡也是有的，都津津有味地吃著。有淺嘗輒止，而后慢慢品味的，也有大口狼吞虎咽的……總之，每個人臉上都全不無滿足之意。

　　鼓吹擂響，江上早已千帆競發。人們個個聚精會神，生怕是有錯過了什么精彩的一幕。用楠木板精制而成的龍舟上，早已有十幾個壯漢在上亟待著。只聽得發令槍一聲巨響，龍舟應聲而出。也顧不得欣賞兩岸屏風，人們全都將目光聚集在了那形如巨龍的龍舟上。水花四濺，巨龍騰飛，場面甚是壯觀，令人嘖嘖稱奇。沖線之時，全場高呼，場面之壯闊，氣勢之磅礴，是你說不出也想像不到的，已禁不住嘆服了。

　　端午時節，還為的是紀念偉大的'愛國詩人屈原。在楚國被攻破后，他可是帶著滿腔的熱血和濃濃的亡國之恨，毅然投入了滔滔不絕的汨羅江中。“既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居!”，這句千古絕唱，屈原所作《離騷》之意，又怎能不讓我們悲之泣之呢?

　　端午，現早已不是一個節日，一種習俗，祭拜屈原之際，或是藉由這來讓文人墨客們揮毫的日子。其實啊，端午節的這種精神早已深入我們心中。就像那熱熱騰騰剛出來的粽子一樣，那種撲鼻的香氣，早早便沁入心田，縈繞在口耳之間，代代相承了。

感受的作文 篇3

　　上個星期五，老師布置了一個叫“一天當家”的活動。我想平時父母當家，我就覺得很容易，可是經歷這一天當家之后，我就覺得這是件不好做的事情。星期五的.晚上，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦海里一直想著把周六的一天怎么安排好。

　　第二天早上，我6：00鐘起床，和奶奶一起熬了青菜花生粥,準備了一些面包和蛋糕當早飯,又制作了去皮黃瓜伴鹽作小菜。7：00叫醒爸爸、媽媽一起吃早飯。大家吃過早飯之后，我趕緊去幫大人洗衣服，過后，我又和大人一起把它們拿到陽臺上晾曬。到了中午，我排了一個菜單，叫爸爸幫我一起做了幾道菜，并淘米燒飯。12：00準時開飯。午飯之后，我又安排大家睡一個午覺。下午起來后，我趕緊把作業完成好。

　　下午5：30，我請奶奶熱了熱中午的剩飯和小菜，又燒了番茄蛋湯。飯后，趕緊洗碗。接著邀請家人一起看新聞聯播。7：40安排洗澡，全家人洗完澡，已到9：00了。

　　我忙了一天，可把我累壞了！從中我體會到大人們平時的辛苦和忙碌！我深深地感到：我要盡量自己做好自己的事，主動學習，自覺安排好生活小事，盡量不給大人添麻煩，做一個乖孩子、好孩子！

感受的作文 篇4

　　昨夜，那黑暗如餓狼一般，慢慢地吞沒了整個天空。那唯一的亮光——月亮，也被烏云一點一點遮住，黑暗漸漸逼近了我。我在床上翻來覆去，十分激動——因為，離黎明又更近一步了。春游要來臨了。第二天，我早早地起了床。空氣似乎彌漫著春天的氣息，輕輕吸一口，那青草的氣息，沁人心脾。從踏出家門的那一刻，屬于我的一天就開始了。

　　去——賞景之樂

　　全校同學排的隊伍如一條長龍一般，左晃右擺。走在一條泥濘的小路上，迎面撲來了陣陣花朵的'芬芳清香。看見一片片樹葉，細數它們一條條精致的紋理，都能顯示大自然的生機勃勃。

　　一陣涼爽的微風吹來，一朵朵花在風中搖曳，好似在向我們點頭。那優美的身姿，與綠葉互相照映，就如同一畫卷。路旁的樹葉發出“沙沙沙”的聲音清脆悅耳，一只只小蝴蝶在花上翩翩起舞，宛若一只只舞蹈著的小精靈。在走走跑跑停停中，我們到達了目的地。

　　我們享用了午餐，拍了集體照后，開始了返回的路途。

　　回——堅持之喜

　　返回的感受——累。盡管我努力地跟著隊伍，可那雙腳如灌了鉛一樣沉。那一點水，已經不夠我解口渴之苦，連一上個臺階都沒有力氣。回頭看到陳老師，滿臉通紅，汗水直往下流，即使走得十分艱難也還是堅持著，盡管她和我們一樣地累，沒有說過一句累，但是，她從未想過放棄，一直鼓勵著同學們前進，因為她知道：她帶著是55位學生，如果她想放棄，所有學生都會放棄，她是為了我們而在堅持著。這個畫面鼓舞了我，讓我有了前進的動力。

　　不經歷風雨，何以見得彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香？

感受的作文 篇5

　　“馬上就要考試了，快復習，快復習！”“怎么辦呀？這次肯定又考不好!”預備鈴一響，我們六（4）班就亂成一片。這是怎么回事？原來這節課我們就要進行語文期中考試了。

　　這時，班主任徐老師拿著一沓試卷走進教室，鄭重其事地說：“今天我們進行語文期中考試。”說完，便給我們每人發了一張試卷，我拿起試卷掃了一眼試題，提筆寫了起來。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們依次交了卷。有同學問徐老師：“老師，什么時候公布成績呀？”

　　徐老師想了想說：“后天吧。”

　　后天是星期三，上午第二節課就是語文課。

　　晚上回到家，我根本沒心思寫作業，滿腦子都是“期中考試”四個字，只希望星期三能快點到來，好不容易寫完作業已經是八點了。我看著鬧鐘上的秒針一圈一圈地轉動，而時鐘幾乎不動，心里想：時間啊時間，求求你再走快點吧！

　　然而，時間卻并沒有滿足我的需求，仍然慢吞吞地走著，第二天似乎比第一天更難熬，一小時對我來說，就是一個世紀。有時我想一件事，感覺想了很久很久，但一看手表，只過了十分鐘，心情無比焦急，朋友們又在旁邊討論期中考試的試題，我感到頭都要爆炸了。好不容易熬到了晚上，我躺在床上，想到明天就要發試卷，心情才漸漸平息下來。

　　第三天語文課，徐老師倒是來了，卻沒見到試卷，一名同學問：“老師，不是說今天發試卷嗎？”徐老師說：“今天不發了，明天再發。”我一下子趴在桌子上，一天已經這么難熬，怎么還熬得過第二天？時間啊，人人都說你走得快，為什么一到考試，你不僅走的'慢，還施法耍我們呢？

　　雖然時間走得慢，星期四最終還是到來了，我的期中考試成績不算高，只有91分，但令我欣慰的是，這種度日如年的感受終于結束了。

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