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實(shí)用的說明書的作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的說明書的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明書的作文300字 篇1
品名：張xx
血型：a型
保值期：一輩子
性別：和媽媽一樣
星座：摩羯座
愛好：看書
其實(shí)我很愛看書，一旦抱起書看上了，我就一聲不吭，像個小木頭人。我想象一下，如果我坐在雕像旁看書的話，別人一定會說：“那個雕像太逼真了！”。有時看到感動的部分，我的眼淚會變成一條小河，嘩啦啦地往肚子里流；看到好笑的部分，我的笑聲不絕于耳，笑前仰后合；看到好詞好句，我會抄寫下來……
出生年月：20xx年12月29日
12月29日這一天，我太開心了！沒錯，我的生日開始了！到了學(xué)校，不少人和我一起玩，送給我禮物，品社課上，崔老師和同學(xué)們一起為我唱了一首生日歌，我心里像吃了蜜一樣甜。回到家，爸爸給我買了一小塊蛋糕，因?yàn)槲也幌矚g吃大奶油蛋糕，我愛吃小蛋糕。吃完蛋糕，吹完蠟燭，我把所有的蠟燭都點(diǎn)燃，蠟滴在黃桃上，黃桃變成了彩虹桃，哈哈！
性格特征：多變
你知道嗎？我在看書時，很安靜，別人一看就知道我是一個很文靜、愛學(xué)習(xí)的人。如果我瘋玩起來，別人會覺得我是個很調(diào)皮的人。
功能：齊全
我在家里會擦桌子、茶幾、地板、收拾房間、沙發(fā)、書柜……
怎么樣，你們愿意和我交朋友嗎？
說明書的作文300字 篇2
產(chǎn)品名稱：郭琳
產(chǎn)日期：20xx.3.4生產(chǎn)地點(diǎn)：宇宙，太陽系，行星，地球村，（此處省略100000字）。
有效日期至：天荒地老，海沽石爛。
形狀：一張長而圓潤的鵝蛋臉上綴著小卻有光芒的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃一般紅潤得小嘴。雖沒有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但也算得上是佳人了
性格：十分多面化，有時野蠻潑辣，有時恬靜羞澀，有時開朗大方，有時又有些小家碧玉……
優(yōu)點(diǎn)：生活中，可以作為開心果食用，學(xué)習(xí)上可以當(dāng)做高智商機(jī)器人答題，舞臺上可以稱之為“全能才女”能歌善舞，能說會道，能寫能畫……
可以說是琴棋書畫樣樣精通!
缺點(diǎn)：本產(chǎn)品隨優(yōu)點(diǎn)多多，但副作用也很大哦。過于懶惰，愛耍小聰明且愛搞惡作劇……唉，如果要細(xì)數(shù)，三天三夜也不可能數(shù)完。這就是這件產(chǎn)品地說明書，大家猜出來她是誰了嗎？
說明書的作文300字 篇3
橋有許許多多的說明書，比如說這座橋是怎么建的，有什么功能等等。
比如說獨(dú)木橋，可以走人，但一次只能走一個人，獨(dú)木橋是把大樹砍掉，放在一個大坑的上面，那就叫獨(dú)木橋，如果下了大雨，一腐蝕就用不成了，所以獨(dú)木橋很不耐用。
還有石拱橋，下面是個半圓形，在小河或小溪的上面，你們猜，石拱橋下面為什么是個半圓形，而不是直的呢？哦，原來是半圓形的話，船就可以從橋底下行駛了，如果橋是直的話，船就不能從橋下行駛了，但是石拱橋很耐用。
一想到跨江大橋，也就想起了武漢長江大橋，上面走汽車，下面走火車，再下面就可以走船了。武漢長江大橋全長1670米，也是武漢市的標(biāo)志性建筑。
立交橋就更不用說了，常青花園一出去就有一個立交橋，上面有一層，下面有一層，上上面還有一層，你們說立交橋是不是非常神奇呢！
我們中間也有一座看不見，摸不著的橋，你猜是什么橋，我就來告訴你們吧，是朋友與朋友之間的友誼橋，每一個人也應(yīng)該有許許多多的友誼橋。
你們看了我的作文，是不是能感受到這些橋有很多很多的說明書呢！
說明書的作文300字 篇4
品名：怡仔（其實(shí)是我的小名）
外貌描述——
品相：烏黑亮麗的頭發(fā)被一條桃紅色的牛筋繩扎著，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個扁的不能再扁的鼻子，一張櫻桃似的嘴巴，外加兩只小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。
色澤：黃里帶微白。體型：超級苗條，都快變成筷子了，所以該產(chǎn)品又稱“超級瘦猴”
重量：像小鳥一般的重量——約30公斤。
特殊說明——
功能：該產(chǎn)品與眾不同，善于唱歌。有一次在學(xué)校聯(lián)歡會唱了《媽媽的吻》，獲了一等獎，博得語文老師（教我唱歌的）的稱贊。
特長：寫作和畫畫。該產(chǎn)品的“大作”已被老師當(dāng)成范文；在不斷的努力下，《安全在我心中》這幅漫畫已被江門市公安局里榮獲三等獎。
注意事項：該產(chǎn)品傷心時，千萬不要離產(chǎn)品太近。否則，你會淹進(jìn)“大海“里；如果該產(chǎn)品做作業(yè)心不在焉的話，作業(yè)本上的錯誤會比天上的星星還多。
生產(chǎn)日期：20xx年12月9日
說明書的作文300字 篇5
凡事從我做起，友誼從我開始。你們好，我姓李，名瑩。在一雙濃濃的眉毛下面，有一雙聚光的小眼睛，大大的臉，紅紅的嘴。是一位十歲的女孩子。
說起草莓，相信大家一定不陌生。它的頭上有一片綠葉子，好似戴了一頂綠帽子。所以，這也是我喜歡吃的水果。草莓的口感真是不禁讓人叫好：一咬開，細(xì)細(xì)的碎末口感細(xì)膩又滑潤，似乎一口吃進(jìn)去就感覺會是滑入喉嚨。再加上甜甜的味道，呀！真是美味啊，這樣的人間極品，有誰會不喜歡呢？
愛好這種東西，可以是看小說、聽音樂、打籃球……而我沒有愛好。開個玩笑啦。說起愛好，我腦海里第一個詞是閱讀。每當(dāng)我拿起書時，翻書聲就會時不時地響起。閱讀時，我一會垂頭喪氣，為書中人物的悲慘經(jīng)歷發(fā)愁呢；一會喜笑顏開，好像在書的世界里遇到了開心事；一會賞心悅目，似乎正在津津有味地望著書的天下。這書就像是吸鐵石，而我就好比一個鐵板，它把我緊緊地吸住了，使我無法掙脫。
學(xué)而不厭的人是誰？我啊。上課時我的注意力一直都是十分專注的，沒有老師的允許，我不能休息。上課時我的坐姿一直都是十分端正的，沒有老師的允許，我不能亂動。雖然有時也會開開小差，但凡事都有第一次嘛。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎？
說明書的作文300字 篇6
大家好，我是樊迪，樊是樊迪的樊，迪是樊迪的迪。今天，我就要向大家做自我介紹，希望你們可以了解我，認(rèn)識我，好了，廢話不多說了，下面希望大家認(rèn)真看，千萬不要忘了我喲。
首先來說說我的性格，我的性格很古怪，一半開朗，一般內(nèi)向，哈哈大家千萬別見笑，一半開朗，一半內(nèi)向的意思是我見到我沒見過面或不認(rèn)識的人必定對他不理不睬，而我認(rèn)識了兩三天的人必定會和他從東聊到西，在從西聊到東。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也不少。首先向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)吧，高高瘦瘦的我看似優(yōu)點(diǎn)很少，而實(shí)則很多，我喜歡打籃球，羽毛球，當(dāng)然，我更比較喜歡后者。
接下來向大家介紹一下我高興與難過時會做些什么！
人們高興時會吧令自己高興的事告訴自己的好朋友，這會令你更加快樂。當(dāng)然我也不列外，而我高興的時還會把令我高興的事寫在我的日志上或者轉(zhuǎn)發(fā)微博。而在心情不好的時候，我會去散散心，聽聽音樂，喝杯咖啡，試圖想起令我高興的事，將不高興的事拋在腦后。
好了，就先介紹到這里吧，希望大家能把我牢牢的記在腦海中，永遠(yuǎn)不要忘記！
說明書的作文300字 篇7
我的品名：小愛
性別：女
脾氣：比較怪
功能：掃地、拖地、整理房間、扔垃圾、煮飯等，但做飯功能目前不齊全
體質(zhì)期：一輩子
有一次，媽媽叫我晾衣服，晾完后，又叫我扔垃圾，我很不耐煩，心想：為什么總叫我干活，而不叫妹妹呢？我堵氣便去看電視，然后不高興地說：“叫妹妹扔，我沒空，我在看電視。”后來媽媽便叫妹妹去扔垃圾了，可看著妹妹提著一大袋垃圾，我又心疼了，便放下?lián)u控器，接過妹妹手中的'垃圾，拿下樓丟去了。
有一次，媽媽叫我去煮飯，我把兩杯米放進(jìn)電飯煲里，用水浸洗兩次后，再次將水放到電飯煲里，插上插頭，按下精煮就大功告成了，結(jié)果煮出的飯都得到了家人的贊賞，看來我的煮飯功能很好。
有一次，媽媽教我做小米粥。小米粥煮開時有時候是會噴出來的，我每次煮的時候，都害怕會燙到手，所以每次我都是小心翼翼的，粥熬好了，還算不錯，媽媽和妹妹都說挺好吃，我也嘗了一下，也覺得不錯！
如果你叫我拖地的話，我會拖得很干凈，不信你可以問我媽媽。我呢，能拖到的地方會拖得很干凈，拖好的地板光亮光亮的，就像一面大鏡子一樣。
我的功能是不是很棒，雖然有些程序還不夠完善，但我會繼續(xù)改進(jìn)的。
說明書的作文300字 篇8
我叫張歡樂，是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班的班長。
我的特長十分的廣泛，我能寫出一個個蒼勁有力的鋼筆字，能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫，能剪出一個個精美小巧的手工，能寫出一篇篇生動優(yōu)美的文章等等
在家里，我是爸爸媽媽心目中的乖女兒。我尊敬父母，孝敬長輩，每次做完作業(yè)有時間，就幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我尊老愛幼，總是把好吃的食物讓給弟弟妹妹吃。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好班長。上課我發(fā)言積極，聲音響亮；課間言行文明，不打架，不罵人，看到不文明行為立刻阻止。我積極參與實(shí)踐活動，雜我校與我校外舉行的一些活動，總是能看到我的身影，為自己取得了不錯的成績處處為同學(xué)們起到帶頭作用。有時同學(xué)們需要幫助是我也熱情地助他一臂之力，同學(xué)們有什么地方做得不夠的時候，我也及時幫他糾正。在老師的眼里，我是一位做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的女孩。每當(dāng)老師有任務(wù)的時候，老師總是放心地交給我，我也不負(fù)重托，完成地漂漂亮亮的，另老師滿意。因此，在我的成績單上總是出現(xiàn)一些夸獎我的語言。
以上就是我，怎么樣?
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