喜悅與收獲說(shuō)課稿

時(shí)間：2021-07-12 15:51:51 說(shuō)課稿我要投稿

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喜悅與收獲說(shuō)課稿

　　導(dǎo)語(yǔ)：喜悅與收獲是小學(xué)語(yǔ)文課程。下面小編將為大家分享喜悅與收獲說(shuō)課稿。歡迎大家閱讀。

喜悅與收獲說(shuō)課稿

　　各位評(píng)委老師下午好，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)白莉，今天我說(shuō)課的課題是取自人教版2012義務(wù)教育教科書七年級(jí)第三單元第三課《喜悅與收獲》。今天我說(shuō)課的內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：

　　一、教材內(nèi)容的分析

　　二、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方法

　　三、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)

　　一、對(duì)教材的分析

　　我主要從本課在教材中的地位與作用和學(xué)生的情況進(jìn)行分析。

　　1、本課的地位與作用

　　《喜悅與收獲》一課在教參上把它界定于義務(wù)教育階段美術(shù)課程中的“欣賞. 評(píng)述”領(lǐng)域，但是我覺(jué)得的如果把它延展開(kāi)的話，它更接近于“設(shè)計(jì). 應(yīng)用”的范疇。作為《富有活力的運(yùn)動(dòng)會(huì)》主題單元的第三課，是對(duì)前面運(yùn)動(dòng)會(huì)主題視覺(jué)元素內(nèi)容的延展和拓展。

　　2、學(xué)情分析

　　初一的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的練習(xí)已經(jīng)具備一定的動(dòng)手能力，雖然只是“蜻蜓點(diǎn)水”，但是我認(rèn)為本課更多的是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。依據(jù)教材內(nèi)容的分析，我設(shè)計(jì)了本課的教學(xué)目標(biāo)與方法。

　　二、教學(xué)目標(biāo)與方法

　　1、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)景和頒獎(jiǎng)活動(dòng)圖片的欣賞，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中了解獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌的構(gòu)成及其設(shè)計(jì)理念。

　　過(guò)程與方法：通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)主題中的優(yōu)秀獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯作品賞析，讓學(xué)生了解獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作工藝，初步養(yǎng)成創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作技術(shù)意識(shí)。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)實(shí)踐制作，了解工藝設(shè)計(jì)制作的基本方法和要求，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

　　2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：在教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)構(gòu)成、設(shè)計(jì)理念以及所傳達(dá)出來(lái)的設(shè)計(jì)精神。

　　依據(jù)：讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)在獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)牌中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)制作的一般方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)教師評(píng)述，學(xué)生探究，理解設(shè)計(jì)作品所傳達(dá)的精神內(nèi)涵，并通過(guò)一定的手法將其進(jìn)行表現(xiàn)。

　　依據(jù)：多數(shù)學(xué)生設(shè)計(jì)思維匱乏，表現(xiàn)方式單一，所以在此設(shè)置為難點(diǎn)的突破。為了解決重點(diǎn)、難點(diǎn)，我采取了以下的教學(xué)方法。

　　3、教學(xué)方法與手段

　　通過(guò)賞析，描述，創(chuàng)意，實(shí)踐，作品展示與多種評(píng)價(jià)的方法，讓學(xué)生體驗(yàn)到設(shè)計(jì)制作運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯，參與此項(xiàng)活動(dòng)的樂(lè)趣和收獲。

　　為了落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)出更好的招貼畫，我對(duì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)如下：

　　三、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì):

　�。保� 課前預(yù)習(xí) 熟悉內(nèi)容

　　本課教學(xué)知識(shí)點(diǎn)較少，教材以圖片展示為主，學(xué)生提前閱讀形成視覺(jué)上的直觀感受。

　�。玻畡�(chuàng)設(shè)情境、引入課題

　　采取的教學(xué)方法是通過(guò)播放各種獲獎(jiǎng)?wù)叩臓顟B(tài)讓學(xué)生描述感受來(lái)吸引學(xué)生的注意力并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，直接引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

　　３．初步認(rèn)識(shí)、了解獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯

　　在此環(huán)節(jié)我主要解決三個(gè)部分，第一個(gè)部分是獎(jiǎng)牌的構(gòu)成及設(shè)計(jì)理念，第二個(gè)部分是獎(jiǎng)杯的`構(gòu)成及它的設(shè)計(jì)理念，這里可以穿插入它的歷史和制作材質(zhì)，第三個(gè)部分是手工獎(jiǎng)杯的制作過(guò)稱。其中獎(jiǎng)杯的組成元素及設(shè)計(jì)理念作為重點(diǎn)突出的對(duì)象。

　　在第一部分里我先出示了０８年奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌，講解它的構(gòu)成元素，再出示歷屆奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌，介紹它們的構(gòu)成元素。目的是要通過(guò)圖例讓學(xué)生了解獎(jiǎng)牌的構(gòu)成及文化內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)多樣性原因的探討，讓學(xué)生了解獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)元素中與國(guó)家、民族、地域的關(guān)系。

　　在第二個(gè)部分里，我繼續(xù)先出示各種獎(jiǎng)杯的圖片，從中著重挑選了同學(xué)們較為熟知的世界杯的獎(jiǎng)杯，介紹獎(jiǎng)杯的構(gòu)成元素及其設(shè)計(jì)理念，并對(duì)獎(jiǎng)杯的來(lái)歷和材質(zhì)做了簡(jiǎn)單的介紹，讓學(xué)生們對(duì)于獎(jiǎng)杯的構(gòu)成元素有更深入的認(rèn)識(shí)，加深他們的理解為第三個(gè)部分做銜接。

　　第三個(gè)部分作為重點(diǎn)，我出示了一組獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)制作過(guò)稱，作為學(xué)生打開(kāi)思路的鑰匙，為學(xué)生自己動(dòng)手制作獎(jiǎng)杯做一個(gè)引導(dǎo)和啟發(fā)。

　　突出了重點(diǎn)后緊接著進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　4．藝術(shù)實(shí)踐、制作獎(jiǎng)杯

　　此環(huán)節(jié)作為難點(diǎn)的出現(xiàn)，我采取三種方式突破

　�。�1）觀看閱讀教材

　　設(shè)置目的：讓學(xué)生對(duì)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)的方法和步驟再次加深印象和認(rèn)識(shí)。

　�。�2）小組內(nèi)合作完成獎(jiǎng)杯制作

　　設(shè)置目的：以小組合作的方式來(lái)完成獎(jiǎng)杯制作，提高他們的合作交流能力，并且通過(guò)活動(dòng)的設(shè)置可以深入淺出的實(shí)現(xiàn)我的情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。

　　5、作品展示、評(píng)價(jià)

　　設(shè)置目的：作品的展示可以讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的成就感。評(píng)價(jià)方式我采取多種評(píng)價(jià)方式并存，其中以小組內(nèi)部評(píng)價(jià)和小組之間評(píng)價(jià)為主導(dǎo)，不僅使學(xué)生的創(chuàng)意思維得到了升華，而且認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

　　課堂回顧與小結(jié)：本課主旨在通過(guò)了解獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)牌初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意識(shí)，重點(diǎn)掌握獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)杯的構(gòu)成元素組成和設(shè)計(jì)理念，難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)制作獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)杯。獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)杯代表著一份辛勞付出后成功的收獲，也代表著一份參與的喜悅，希望同學(xué)們用積極熱情的心態(tài)去探索那些未知的世界，贏得未來(lái)的人生獎(jiǎng)杯�。ㄔ谶@里滲透了我的德育思想）。以上就是我的說(shuō)課內(nèi)容，請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正，謝謝各位評(píng)委！

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