初三暑假日記合集15篇
一天的時間即將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的初三暑假日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三暑假日記1
我的暑假計劃14天馬來西亞游學，10天x奧數，4天北京舞蹈學院演出。
散學典禮結束后，收拾好心情準備出發。不料當晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣，就在我擔心飛機會不會晚點時，風雨忽然停啦。哈哈。真是吉人自有天相呀。
我們順利到達馬來西亞檳城啦。xisi阿姨在機場歡迎我們的到來，安排住進了海邊度假酒店，游學學校就在里面方便安全。第二天早晨，我們進入到了學習階段，收獲到了馬來西亞的風土人情和老師的熱情，了解到學校的老師是讓同學在玩中學習，在學習中成長。結識到了很多當地朋友，感受到英語這一門學課的'重要。在檳城的14天里，讓我有了個感想：“不管成果怎樣，過程才是最重要”。有了這次游學經歷，相信對我以后的學習很有幫助。
短短的14天就這么愉快的過去了，剛進入狀態的我還有其它任務在身，依依不舍的離開去完成我下一個課程———奧數。
在x里，有些同學是不情愿的去學習，而我不是，我酷愛奧數，自愿地爭取機會，從不x迫。我喜歡挑戰性、思維能力強的東西。我的優點就是自信，相信自己可以做得更好。學習就是如此先苦后甜，x的老師也讓我感受到了學習的快樂，傳遞更多的知識給我們，得好好學習。在家，我的奧數總是最厲害，連爸爸媽媽都比不過我。哈哈。
我期待接下來的北京展演之旅，這個暑期讓我豐富多彩，收獲滿滿。
初三暑假日記2
暑假期間，我和小區里的朋友一起玩耍，大家商討著該怎么好好的利用假期玩個痛快。我們打了籃球，踢了足球，拼了桌球，滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學時向往的都做了，可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。
一開始我們玩cs，幾個人聯機，狂打上幾個小時，但遭到家長們強烈反對。無奈之下，我們便又另謀出路了。
“看電影吧?”一個男孩提出。
“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創電影。”
大家拍手稱快。
大家很快地分工合作，寫劇本的，做道具的，準備設備的，像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了，劇本不長，只有4頁，拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。
這只是電影的雛形，還得經過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業吧)。這個編輯的過程可難了，從配音到特技效果，最后合成，整整花了一天時間。直到深夜，電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了，我把電影上傳到網上之后也睡了。
第二天，起來的時候已經12點多了。打開電腦，瘋狂的訊息涌來，一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看，原來是我們的“粉絲”們。
原來，我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了，開心得之后的'事也記不得了，因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。
從此以后，我變懂得了如何更好地利用網絡，我沒有被網絡征服，反而網絡被我征服了。
初三暑假日記3
微風吹過樹梢，吹到我們的臉上，有微微的涼意。正是雨后的一天。天氣不錯，是釣龍蝦的好日子。
“啊，這是我的.竿子！”“別搶！這是我的！”“去去去，別擋道，這根歸我！”“好吧，那這根是我的！……”搶到了釣龍蝦的竿子，我們立馬向那邊的池塘奔去。走過帶刺的草叢，就來到了池邊。
釣龍蝦行動開始了，我把掛在毛線上的肉緩緩放入水中，毛線便沉入水底。我一邊觀察釣竿，一邊想：龍蝦啊！快上釣吧！讓我出出風頭！“啊！我釣上了一只龍蝦，快拿桶！”我聽到弟弟顧育嘉喊到。我們急忙把桶遞去。瞧他那得意樣，就像撿了錢似的。我漸漸失去了耐心龍蝦啊龍蝦，你們為什么這么倔呢？可它們就是不上鉤，我都快急死了！我心口像是堵了塊大石頭似的。不一會兒，只聽阿姨每過一分鐘就提一次竿子，都有龍蝦。我不耐煩地等著，索性就把竿子放在地上，然后用腳踩住竿子。咦？那線似乎動了一下下，我一提，看見有一只龍蝦在吃肉，把它遞近桶里也不放開，好不容易才讓它松嘴，卻發現肉快沒了，它真有“要死也做餓死鬼”的精神！阿姨又是一提竿，我們眼紅了：兩只龍蝦在吃肉！漸漸的，龍蝦已經把桶底鋪平了。我一提鉤也釣上來兩只小龍蝦。看看那只桶，哎呀，真是少得可憐呀！都沒到15只。
下雨了，我們依依不舍地離開了這片帶刺的草地。這次釣龍蝦，讓我明白了：不管什么事，都要掌握技巧，要不然，就是徒勞無功。
初三暑假日記4
兩個月的暑假又到來了，這個暑假該怎么過呢？我要提前計劃一下，今年我準備過個與眾不同的暑假生活。
從一年級開始，每到暑假媽媽就會給我報個暑假班，讓我補習文化課或者其他特長類x。現在剛到暑假，小區門口就有很多各類補習班的招生廣告和招生人員，這幾天我發現有很多家長詢問著補習班的情況，也有直接報名的，有好幾個同學我都認識。我要說服爸爸媽媽，今年我不再上暑假補習班了。
暑假有兩個月時間，我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了，為了能使爸爸媽媽答應我的要求，我首先要保證在暑假中自覺保持每天學習的習慣，寫日記，看些課外書，預習五年級課程等。
我打算在這個暑假當中學會自己洗衣服和做飯，夏天的衣服都比較簡單，我幾乎每天都會看到媽媽洗衣服，媽媽也聽辛苦的，再說洗衣服也沒什么難的，我相信自己可以單獨完成。之前我們學過做水果沙拉和拼盤，這個都比較簡單，至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級了，我要學會自食其力。在電飯煲里煮大米，拌個涼菜，這個比較簡單，還可以按我自己的`口味去做，嘿嘿。我還打算做一個爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，爺爺肯定會很高興的。
到新學期開學的時候我不但會自己洗衣服，還是一位烹飪大師了。這就是我的暑假計劃。
初三暑假日記5
不知為什么，初中生活三年時光將要逝去時，我的情緒并沒有太大波動。
沒有想象中的一哭二鬧，沒有剜心般的鈍痛，沒有揮手離別時眼眶里蓄得滿滿的淚，都沒有。
直到排練畢業典禮時，一句“千萬別變樣”，那種低姿態地乞求，那樣喁喁細語欲說還休，卻猛地擊中了我，這才擁有了一個人在離別時應有的'情緒。是啊，昨天還在一起努力的同學今天就要各奔東西，還有好多問題還沒來得及請教和藹可親的老師，轉眼就要與他們分離!
大家走了之后，其實好多都不會變。五樓2班的教室照樣會坐滿人，單爺照樣慢悠悠地端著茶杯踏著鈴聲來上課，孫老師的課上還會不停地放著好看的視頻;不過，真不知道閆老師是否還會帶著白板筆來班里，郭老師的裙子有沒有再添一件呢，范老師會不會又占了些許晚自習的時間，學武老師是不是還是那么年輕帥氣，老谷的電腦是不是又無法顯示……你瞧，那些過去的時光，輕輕一想，就都重現在眼前了，那么溫暖、那么生動。
所以，大家走了之后……不需太傷心，不必太激動，那些我們想忘或不想忘的時光啊，都已經刻在心底，嵌在記憶里，細細碎碎，熠熠閃光。
同學們啊，請你們不要總回頭，短暫的青春不允許我們有太多不舍。青春并不甜美，或許充滿了苦澀與傷痛，但要知道，青春永遠是用來奮斗的!羽生結弦說，努力會撒謊，但努力不會白費。老谷也說過，努力了不一定有回報，但不努力一定沒有回報。愿我們在即將到來的高中三年，頑強拼搏、再接再厲，奮斗出最美的樣子;愿愛我們與我們愛的老師們在將來的工作中，事事順利，健康幸福!
初三暑假日記6
直到畢業晚會的喧囂聲慢慢從耳邊散去，走在那條已經走了三年，熟悉得不能再熟悉的學校外的行人道上，我才突然想起這是同學們最后一次聚會，最后一次以飛翼學子的身份參加活動。以后再來，就再也不是這個學校的學生了，再也聽不到進門時機器上傳來的“人臉信息未注冊”的聲音。我一下子站住腳，壓住內心的恐慌向南門口望去，我想看到的那些人終究沒有出現，看到的只是三三兩兩的人結伴而行，正如我，雖然表面上淡定從容，內心卻掀起驚天駭浪。
我們走了以后，老谷還是班主任。當老師面對一群天真可愛的.小同學們時，會不會從他們清澈的目光中看到我們的影子?我們會不會也出現在老谷的某次班會上，被當作榜樣，感受著來自學弟學妹們的膜拜?老谷一定會一手拿著擴音器，一手比劃著，微笑著對他們說：“上一屆的那個誰誰誰……”曾經我也向往著被學弟學妹們當作神話，可現在，我只想再聽一次老谷的班會課。
我們走了以后，那間教室就會給新初三的學弟學妹們用。但誰都帶不走，我們在那兒留下的痕跡。三年了，我們一起生活了三年了。三年中，我們都有了共同的習慣：當老師上課講到某個笑點時，互相對視一眼，哄堂大笑;當班主任無意提到某位同學時，全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。誰都忘不了那塊玻璃，也忘不了那把三角板，更忘不了各科老師們的口頭禪和習慣性動作。
我們繼續往前走，去面對更廣闊的世界，而老師們卻從新開始，再帶著一群新同學走那條不知道走了不知多少遍的路。老師們會在某個午后，在閑暇時光，想起我們嗎?一定會的。因為，飛翼二班已經刻在每位同學老師的心中，永不消逝!
初三暑假日記7
昨天晚上郭格打來了電話，問我明天去不去班家小鎮采摘，我一聽立馬來了勁，她話音還未落，我就開心的答應了這件事，然后我們約好了在我家小區西門見，八點半去集合。
今天一早，我就滿腦子想著去采摘的事兒，吃完早飯后，正好爸爸去上班，我坐著他的車到了西門。剛一到就看見郭格媽媽在向我們招手，之后我從車上下來，坐著阿姨和叔叔的車去了采摘園。到那后，我懷著激動的.心情和郭格一起進去。首先看到的是兩排西紅柿長廊，品種不一樣，一個比較大，一個像圣女果一樣。我挑了幾個顏值高的（不壞，熟了，沒有蟲洞的，新鮮的）放進了自己的小籃子里，還摘了三個圣女果，因為只熟了六個，我和郭格一人三個，西紅柿很好摘，只要看準不壞有水分而且紅了，輕輕一摘就好了。
繼續往前走，我們又看到了綠油油的大茄子，阿姨告訴我們要挑大的，摸起來軟軟的那種，我倆馬上去尋找，我看到了一個，然后一開始沒摘下來，后來我用了很大的力氣才摘下來。最有趣的是我們還在這里發現了馬蜂菜，然后我們還都裝了點帶了回去，我們也摘了些黃瓜，黃瓜上面有刺，我拿濕巾墊著才摘了下來。
不得不說這一上午可真是收獲滿滿呀！而且這些果蔬都是我們親手采摘的，好了，我就不再多說了，我還要忙著去做馬蜂菜和調黃瓜呢！
初三暑假日記8
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了廣州體育中心，這里有20xx多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風箏。
這時，湛藍的天空中已經有了許許多多的風箏，有老鷹、飛機蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風箏。這些風箏有高有低，的風箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風箏比個高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風箏，往空中一扔，然后拼命順風往前跑。風箏也慢慢的升入天空中。看到這情景后，我停下來不跑了，為了讓風箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰知道天空中的線慢慢松了，風箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經來不及了，“慘劇”發生了——我的風箏落地了，我垂頭喪氣地撿起了風箏，卷好了線，準備第二次放風箏。
開始和第一次一樣，我把風箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓，不再放那么多線了，一次只放一點兒，風箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”（四個飛得的'風箏）還差得遠呢！這時，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀！媽媽把線接好后，我拿著線一點一點放，把這捆線又放完了，我現在正和一個跟我一模一樣的風箏爭奪冠軍！可老天爺像和我作對似的，偏偏這時，我的線“咔嚓”一聲斷了，風箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，于是，我和爸爸連忙去追，但是風箏早已經飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊！
時間過得很快，轉眼間就已經過去了3個小時了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開了廣州體育中心。
我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風箏很有趣。
初三暑假日記9
暑假到了，我們家決定舉辦一場家庭智力大賽。比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人―企鵝，給藍方減十分！
下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的.對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
初三暑假日記10
暑假，媽媽帶我去了圓明園。聽媽媽說這里是清朝皇帝的夏宮，自古以來都被稱為京城賞荷避暑的圣地。
走進圓明園，我就聞到了若隱若現的清香，我順著香味來到了荷花池。只見亭亭玉立的荷花有的白如玉，有的粉如霞，卻都是那樣的婀娜多姿。她們從荷葉構成的綠色海洋中拔地而起，錯落有致，高低不同。
有的像害羞的少女，緊緊的用衣袖捂住了臉，看不出任何要開放的跡象。有的輕輕打開花瓣，露出自己鵝黃色的臉頰，卻又不敢完全開放，似乎在顧慮些什么。有的就像一位心懷夢想的少年，正高昂著頭，向大家展示她那無與倫比的魅力。當然還能看見一些已經凋謝的花瓣落在水中，就像一葉輕舟，慢慢地飄向荷葉深處，但它們并不覺得惋惜，因為她們留下了供人品嘗的美味蓮子。
一陣微風吹過，荷花們跳起了美麗的舞蹈，她們扭動著妖嬈的身姿。這時我仿佛看到了一位荷花仙子，她穿著雪白的裙子，裙擺帶著淡淡的粉，她有著秀麗的長發，被風一吹輕輕飄起，是那樣的.動人。過了一會，她又慢慢抬起頭，微笑著望向我，仿佛在對我說：“孩子，大自然中有許多美麗的風景，只要你用心觀察，就能發現更多的美……”
就在我陶醉之時，池中突然傳來噗通一聲，我立即從幻想中驚醒，循著聲音望去，原來是一只野鴨從王蓮葉上跳入了水中，濺起了大片的水花，打破了荷塘的寧靜。再抬頭一看，荷花上已經停著幾只不知從哪飛來的蜻蜓。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”很快蜻蜓們分散開來，圍著荷花們轉圈，好像在為荷花仙子們伴舞。野鴨跳水好像是一場舞會的開幕式，也帶來了荷塘極少數的熱鬧景象。
荷花是夏天的使者，是她成就了這個五彩繽紛的季節，圓明園的荷花更有著一種別樣的歷史風韻。
初三暑假日記11
“大家說說吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質《紅樓夢》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識，外出旅旅游;每天堅持練字，還要學習電腦操作，信息學;7月份攻初三奧林匹克，8月份預習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發言。
“皓宇，這幾天準備干什么?” “中考的成績沒下來，心中不安，看書也看不下去。” “可——，好吧。”
“喂，請找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說你的這個分數……” “喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯……”
“今天要好好學習了!” “是” 于是拿起《紅樓夢》，誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語句，再看看厚厚一本，換一個吧。《威尼斯商人》，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的.語句過于深奧，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的，便開始懷疑譯者的水平，頓時火冒三丈，“不看了，我去重買一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現在我來了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡直就是徒勞，浪費我的寶貴時間。”
初三暑假日記12
暑假到了！暑假到了！令人盼星星盼月亮的暑假生活終于到了，也許你應該說，暑假不是只有一個“喜”字的嗎？為什么你會多出一個“悲”字呢？別著急，聽我細細道來。
期末考時，由于我不小心失利，數學和體育雙雙只考了個“良”，要知道，四年級上下學期的校三好生可謂是至關重要！這可是影響到了五年級上學期評“市三好生”，不過，我心寬體胖，我什么大事沒有經歷過，我二年級時數學也是“良”嘛！而且，我的`“冰心杯”征文大賽的二等獎也可以加上分嘛！可爸媽二話不說，便給我請出了“好成績三件套”，第一件套：作文班，雖說我作文不錯，但還是得加強；第二件套：奧數班，我數學期末考失利，奧數班自然少不了；第三件套：英語班，和作文一樣，英語還是得加強。唉，好好一個暑假，還以為可以只被“喜”一個字給占據，沒想到，“悲”字卻偏偏要來串門！
補習班一一開始了，我原本以為，就三個興趣班，可就有兩個是交叉的！哎，真是苦不堪言哪！
每到了一三五六日，我便頂著烈日炎炎到作文班和奧數班去報到，本以為暑假可以不怎么出門，沒想到卻是白日夢一場。一出門，路旁的花草樹木仿佛是枯萎了似的，全被太陽給曬成花干了，一碰，便變成了粉末。路旁的花草東搖西擺，仿佛在抱怨這補習班的枯燥無味。可再枯燥無味，也得去呀！
至于喜，每當我和媽媽有空時，便會帶我出去玩，這滋味，真是喜悅！
這便是我又喜又悲的暑假，相信你也是這樣子吧？
初三暑假日記13
暑假期間為了促進親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢》這本書，隨著時間一點點流逝我們漸漸地悲傷起來，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們去爭奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓練它們，可最終兒子們因為母親要它們能當上狼王離開了這個原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。
媽媽盯著我問：“讀了這本書，你有什么想法嗎?”
恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了，為了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命，最后自己也搭上了性命。”
“你只是說對了一部分，其實在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運，如果其中有一位兒子能當上狼王會怎么樣?”媽媽繪聲地發表她的想法：“那這個家族都會沾上狼王的光環和權位，從此衣食無憂，不會成人們的追逐對象。”
我點了點頭表示同意，我想問題想的太淺，沒有理解更深，其實我最想和媽媽分享我的一些看法：現在培訓班滿大街都是，都是因為家長們望子成才的欲望越來越強烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來越嚴重，最后適得其反，失去了許多的'快樂，就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大，她可以安排我們的人生規劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳，我們還是回到狼王夢，如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們去實現狼位的想法，而是讓它們健康快樂的度過童年，或許等它們長大了，擁有強大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點，所以世間萬物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書共同交流受益匪淺，我們分析問題要一分為二，這樣看書才會更加了解作者寫作的真正內涵。
初三暑假日記14
8月13日 星期六 天氣：晴
今天，我的哥哥又來了，他就是我的昊子哥哥。每次我的哥哥來了(特別是昊子哥哥)，我就幸運了，那時，我能和他一起玩電腦，可惜這次他沒帶作業，不能和他“同甘共苦”一起玩，一起學。
這次，他給我帶來了好運，昨天下午兩點到了我家，這樣我就只用寫一點點暑假作業就可以玩電腦了，也是，我的'暑假作業都寫完了(那三本老師發的暑假作業)，下午他來了以后，我們先去了書市買一些書和作業(誰叫他不帶作業!!)，回來以后，我們就開始瘋玩電腦了，然后我們又玩了小彈力球，他玩的小彈力球彈來彈去，我玩的小彈力球也彈來彈去，我們倆玩的都很熟練，不分高下，便打開了肥貓天使的游戲，玩7局，看誰贏得多，前六局，我們3:3戰平，最后一局，最為關鍵，我想：這次我必須贏，不然就慘了。于是，我開始耍賴皮了：一面射他的小貓，以免自己打怪少了，又勝利了。
今天早晨，我醒來后，看見他還在睡，便想起了昨天晚上想的辦法：首先先動動他，如果他不起床，我就捏住他的鼻子，同時在撓它的胳肢窩，把他弄醒。誰知當我碰他時，他就睜開了眼睛，這樣我就省下了許多力氣(他睡得不死呀?昨晚還說很難叫醒呢!)。
中午，我們又玩了好長時間電腦，便吃了中午飯，吃完后我們各自寫了作業，我正寫著，爸爸便熬不住了，并讓我寫完后玩會電腦，聽到這些話，我心中暗喜。寫完后，哥哥剛好洗手，我們便玩了起來，然后，我又開始了學習，而他卻仍然在玩游戲(這一切都因為爸爸醒了，不然我還能萬呢!)。
這次，我們照樣玩得很開心呢!
初三暑假日記15
暑假，遠在南京的表姐回來了，我聽說后也跟著去了她家。
在表姐家我學會了很多，比如：打電腦，還有一些作業難題，她也教我做。其中令我印象最深刻的是表姐教我打電腦。
每天下午表姐都會讓我玩兩個小時的電腦，可是我是個電腦盲，所以經常去請教表姐，漸漸地表姐成了我的電腦老師。她一開始教我打字，打字可不容易！起初表姐教我手擺放的位置，可我總是用兩個食指在鍵盤上一個一個找字母。表姐見了后說：“這可不行，這樣打字多費事呀！要這樣……”慢慢地我適應這種打字方法。表姐就找來一些字讓我打出來，如果在她規定的時間內打完就讓我下次玩電腦多玩半個小時。一開始我要不就打錯字，要不就找不到鍵，很難完成表姐布置的“作業”，所以表姐讓我經常練習。久而久之，我便可以很輕松地在表姐規定的時間內打完那些字，也常常得到表姐的獎勵。表姐見我打字有了很大的進步，就開始讓我漸漸接觸網絡知識。
表姐先教我如何搜索資料，可我在這門知識里出了不少錯誤，總是第一天學完，第二天就忘得差不多了。可表姐總是和我反復講解，從來沒批評過我。經過一個星期的'電腦學習，我不僅學會了打字，還學會了上網搜索資料。
在表姐家我不但學會了上網，而且也掌握了不少書本上的知識。
每天早上表姐都要教我做作業和幫我檢查作業，我寫作業時她在一邊看著。我根本做不了一點小動作，就連拿本書也要問個清楚，怕我從書里找答案，在檢查作業時表姐最嘮叨的，“不對，不對，乘放在前，然后再減，上次不是和你說了嗎？”我總是不耐煩地對待她。可她從不生氣，總是一遍一遍地檢查，直到讓她滿意為止。
在表姐家的這段時間，我開闊了眼界。表姐讓我學習到了不少知識，我真是既愉快又難忘。
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