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實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)暑假日記4篇
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)暑假日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)暑假日記 篇1
今天，我?guī)Я艘恢讳摴P去學(xué)校。在第三節(jié)課間，我把鋼筆后邊擰開(kāi)看看——可是剛打開(kāi)里邊的彈簧就彈出去了，我蹲在地上找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到那個(gè)彈簧，我可著急了！
這時(shí)，王子木過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我在干什么，我說(shuō)：“我的'一支鋼筆上的彈簧找不到了，沒(méi)有這個(gè)彈簧，我的筆就不能用了。”王子木聽(tīng)了，就和我一起找起彈簧來(lái)，這件事過(guò)去以后，我想：王子木真樂(lè)于助人呀，我要向他學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)暑假日記 篇2
感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿(mǎn)。
早晨打開(kāi)窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話(huà)，我感動(dòng)著。
傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車(chē)水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片
葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的`人不是一個(gè)真正的人。
缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪
我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。”巴爾蒙特的話(huà)難道不會(huì)令我們感動(dòng)么？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿(mǎn)長(zhǎng)盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
小學(xué)五年級(jí)暑假日記 篇3
爸爸的車(chē)子太臟了，所以今天我要幫他洗車(chē)。
爸爸把車(chē)開(kāi)到了老家，我就開(kāi)始擦車(chē)了。擦車(chē)“裝備”是必不可少的，我全副武裝——帶上水桶、抹布，擦車(chē)任務(wù)就開(kāi)始了。
首先，我用井水把水裝滿(mǎn)，裝滿(mǎn)水的水桶還真重呦，我拿著水桶東倒西歪的，好一個(gè)狼狽樣。就當(dāng)我準(zhǔn)備把井水往車(chē)上潑時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我，認(rèn)真地說(shuō)：“用井水洗車(chē)容易生銹，所以洗車(chē)用自來(lái)水洗。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把井水換成了自來(lái)水。我拿起抹布，用井水把抹布弄濕，開(kāi)始擦車(chē)了。我先用水把車(chē)潑濕，然后用抹布把水涂遍車(chē)身，最后再把車(chē)潑濕。
“刷刷”，隨著時(shí)間的推移，爸爸的.車(chē)子比以前干凈多了。這時(shí)正是中午再加上夏天烈日當(dāng)空，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可是不管做什么事都不能半途而廢，所以我并沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的車(chē)干凈多了。這可是我的杰作啊。我暗自得意起來(lái)。
洗車(chē)真是一件累人的活啊。
小學(xué)五年級(jí)暑假日記 篇4
在無(wú)數(shù)雙眼睛的期盼下，暑假還是來(lái)了。暑假開(kāi)始后我要做的第一件事情便是舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。是媽媽不會(huì)叫我起床，讓我的早晨從中午開(kāi)始。
只因?yàn)槲液芫脹](méi)有睡到自然醒了。哪怕是在周末都會(huì)被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒讓我看書(shū)做作業(yè)。可是我根本沒(méi)有那么多作業(yè)。為了能夠踏實(shí)的玩，踏實(shí)地做我自己想要做的事情。我每每星期五一放學(xué)我便會(huì)在開(kāi)始做我的家庭作業(yè)。這可好了，我有兩個(gè)月的.時(shí)間。
原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué)，又補(bǔ)英語(yǔ)，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō)，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！
看著電視上的廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”，心中是無(wú)限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開(kāi)始直到九月一日?qǐng)?bào)名，我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)的幸福。
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