三年級暑假日記范文合集六篇
轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的三年級暑假日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級暑假日記 篇1
今天早上，爸爸把我叫醒說：“一會兒去玩兒，你去不去？”我說：“去，當然去！”爸爸說：“去，還不快起床！”爸爸說完就去院子里做魚竿了。我趕快起床穿衣，洗漱，還擦了點防曬霜。
一切都準備好了，爸爸就開著車帶著我們去衛輝大山里玩了。到了衛輝大山里，爸爸把車停在了大馬路邊上。我們下車來到了馬路邊，邊上有一條水渠，跨過水渠，就是一層層的石階梯，我們爬上階梯，向下一看，哇，還有一段長階梯，看起來有點危險，又長又陡，還有點窄，我們沿著向下的樓梯走，走到底，然后回頭一看有一個大大的山洞，我們走進了山洞，哇！里面好多人呀！我們也在里面休息了一會兒，突然，我聽到了隱隱約約的水流聲，我跟爸爸說：“另一個洞口有流水聲！”然后爸爸朝著那個洞口走去，我們跟著爸爸這走走，那走走，在池塘里，我們發現了魚，我拿起漁網，開始捕魚，我把漁網放到愚蠢我把漁網放到魚群的'旁邊，一會兒有一條小魚碰下漁網立刻后退了，一會兒又碰了下漁網又后退了，直到他覺得沒有危險了才跑到了漁網的上方，就在這時，我迅速把魚網拿起來，這條魚就跑不掉了，今天我開心的不得了！
三年級暑假日記 篇2
我發現了馬蜂繁殖的秘密。有人會說，哎呀!土蜂還有秘密?不要急，接著往下看吧!
不知道什么時候，我家來了不速之客——一只土蜂。它先是在土灶上爬呀爬呀，似乎在尋找著什么。過了一會兒，它鉆進了一個小洞，又過了一會兒，它出來飛走了。我忍不住去看，有圓圓的白色的東西。因為太小了，我并沒在意。
過了三天，那只土蜂回來了。又鉆進了那個洞里。不過，這次它把洞口用灶土蓬松地掩蓋了起來才飛走。我用小棍小心翼翼地把泥土弄掉，哦!我這時才知道，那是土蜂的卵。上面又多了些黑的.小點點，我也沒太在意，趕緊把洞口重新掩蓋，一直盼望著小土蜂快點出來。
過了一個星期，洞里似乎傳來“嗡嗡”的聲音。我正準備把洞口的土弄掉，那只土蜂又來了。它先是圍著洞口轉了兩圈，好像在孩子們的到來。接著它把洞口的泥土輕輕扒開，一只只小土蜂一個個爭先恐后地跳了出來，好奇地張望著這個世界。
過了一會兒，他們飛走了，真是個好媽媽。
我呢——在那里興奮地又唱又跳。
三年級暑假日記 篇3
暑假到了，同學們一定過的很快樂吧。暑假生活也給我帶來了很多驚喜，使我增長了見識，擴大了視野。
暑假中，爺爺帶著我參觀了陜西自然博物館，它分為兩個館，一個是科技展覽館，一個是自然博物館。
首先，我和爺爺來到科技展覽館。里面展出的東西各式各樣，有的是利用科學技術發明出來的，有的是供我們娛樂的科學活動。其中，我最感興趣的就是“吹泡泡”游戲。我拿起吹泡泡的工具，首先在一個裝著溶液的箱子里搖一下，再拿出來用手一揮，哇!空中形成了一個很大的泡泡，五顏六色，太令我驚訝了。小時候，我吹的泡泡都是小泡泡，沒想到今天我也能吹出這么大的泡泡來。“爺爺，為什么這個泡泡會這么大呢?”我好奇的問爺爺，爺爺說：“那可都是溶液的'功勞呀!這種溶液是科學家們最新研制的，以前你吹泡泡的工具是很小的，而這個工具卻很大，兩者根本無法相提并論。你說對嗎?”我若有所思的點點頭，感到科學技術真的很神奇，還有很多東西等著我們去學習，去研究。
吃過午飯，爺爺又帶我來到自然博物館。走進大門，一陣風吹來，使我感到很涼爽。走進去，一架龐大而完整的恐龍化石出現在我的眼前。這時，我就在想，百萬年前那些威武的恐龍是怎樣生存的，它們又是怎樣從地球上消失的，引起了我很多的遐想。館中也展出了其他動物的標本，他們形態各異，非常漂亮。在自然博物館里，我看到了許多稀有動物的標本，讓我了解了更多的有關動物的知識。
夜幕降臨了，我和爺爺依依不舍地離開了陜西自然博物館，在這里，今天我所看到的一切有趣的事物都給我留下了深刻的印象。我下定決心，一定要好好學習，將來為祖國科學技術的發展做出應有的貢獻。
三年級暑假日記 篇4
一個暑假快過半了，可是我卻在這半個暑假里沒出過嘉興南湖區。上學的日子里，覺得上學真累，每天晚上還都有作業，真是煩死了，真想每天都放假啊！放假多好啊，隨便怎樣都行，可是，上學一定要上課，真討厭。放暑假了，每天都不能見著學校里天天都可以見到的.同學，每天都聽不見老師那聲提醒我們的警告聲，每天都聞不到學校里那一陣清香，每天都不能在那學校的操場上盡情玩耍。只能每天呆在家里，沒有同學，沒有聲音，沒有老師，沒有歡笑聲，沒有塑膠跑道，沒有足球場，著所有的一切東西卻只能在電視里看到，這所有的一切聲音卻只能在電視里聽到，著所有的歡樂只能在別人的事件中體驗到。有時間，沒有聲音，有快樂，沒有同伴一起分享，有痛苦，沒有朋友來為我解悶，有煩惱，沒有同學可以聽我訴說。無聊的時候就只能對電視機聊天。暑假和寒假，包括雙休日是我最無聊的日子！
三年級暑假日記 篇5
今天，我和媽媽一起去買衣服，我看中了一件紫色褲子，媽媽便問價錢。賣衣服的阿姨走過來，說：“這條紫色褲子打完九折后是108元。”
聽阿姨說完，我便在心里計算起這件褲子的原價：
老師說過，打九折是指現價是原價的0.9。用自己的話說便是：
原價的0.9是現價
可以把這句話列成一個文字算式：
原價×0.9=現價
為什么用乘法?因為求一個數的幾分之幾，用乘法。
那么原價和現價，我們知道哪一個呢?我們知道現價是108，那么就把知道的條件代進去：
原價×0.9=108
我們不知道原價，便可以設原價為X。
解：設原價為x
0.9 X=108
X=108÷0.9
X=108×0.9
X=120
答：這條褲子的原價是120元。
因此我們可以算出這條褲子的原價是120元。
猜年齡
今天媽媽帶我到阿姨家去玩，阿姨有一個女兒，我應叫她姐姐。
我問姐姐：“姐姐，你今年多少歲呀?”
“你可以猜猜呀，”姐姐說，“媽媽的年齡是我的3倍，6年前，媽媽和我的年齡加起來是48歲。你可以算出媽媽和我的年齡各是多少嗎?”
“可以列方程!”我馬上說。
“對呀!但你要設媽媽的年齡為x，還是我的呢?”
“嗯……如果設阿姨的年齡為x，那姐姐的年齡就是x÷3。”我思索著，“如果設姐姐的年齡為x，那阿姨的年齡就是3x。還是乘法的.好算，就設姐姐的年齡為x吧!”
“那接下來呢?”姐姐笑著問。
“阿姨的年齡加姐姐的年齡是48，但這是6年前的，”我說，“那阿姨和姐姐6年前是多少歲呢?噢!我知道啦!阿姨6年前的年齡是3x – 6，姐姐是x – 6。”
阿姨6年前的年齡 + 姐姐6年前的年齡 = 48歲
那么 3x – 6 + x – 6 = 48歲
算出x不就是姐姐的年齡了嗎?
解：設姐姐年齡為x，阿姨年齡為3x。
3x – 6+x – 6=48
4x – 12=48
4 x =60
X=15
答：姐姐的年齡是15。
因為阿姨的年齡是姐姐的3倍，所以
15×3=45(歲)
阿姨的年齡是45歲。
“真的是這樣嗎?”姐姐故意問。
“是呀，不信可以驗算一下!”
(45-6)+(15-6)=48
“嗯，真棒!”姐姐高興地說。
三年級暑假日記 篇6
這個暑假真是太無聊了。
每天上補習班，一上就是一上午。下午還要寫作業，不但要寫補習班的`作業，還要寫學校和媽媽布置的作業。
有時候可以輕松一下，但那天我必須表現得好。我有可能會少寫點作業、也有可能出去玩一會，還可能那天出去玩，但是可能性非常小，可以說只有百分之10的可能性。
之所以這個暑假很無聊是因為這個暑假我過得很不自由。
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