【熱門】暑假的日記模板匯編10篇

　　即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暑假的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的日記 篇1

　　我喜歡端午節，因為可以看到精彩的賽龍舟；我喜歡中秋節，因為可以吃好吃的月餅。但是我最喜愛的還是那熱鬧的元宵節。

　　今年的元宵節，我們全家人一起去豫園看花燈。一進大門便看見各個地方都懸掛著各種各樣的花燈。正可謂“燈樹千光照，明月逐人來。”有的像一條張牙舞爪神龍在空中飛舞，有的像一只小兔，子在草地歡蹦，還有像一條活蹦亂跳的鯉魚在水里暢游……真是漂亮極了！

　　忽然，我看見前面人擠人，我湊上前去一看，竟然是我最愛的猜燈謎！只見一位老爺爺搖頭晃腦地讀著：“劉關張結義地址。請猜一地名。”，聽完謎面，我就知道是桃園。可我還沒說出口，就聽見“是桃園！”回頭一看是個小伙子搶在我前面說出了謎底。看著他那得意樣，我真是氣不打一處來，想：有什么了不起，連我都猜出的謎語，至于那么高興嗎？于是不服氣的我，摩拳擦掌地準備回答下一個燈謎。

　　只見那那位老爺爺拿出另外一個燈謎，又大聲念道：“早不說晚不說，打一字。”我一聽，心里想：哈哈，這個燈謎可簡單了！想著我就脫口而出：“許！”老爺爺聽了笑著對我說：“小朋友，挺厲害呀，回答正確！”我聽了心里美滋滋的，得意地瞧了那個小伙子一眼。

　　元宵節的彩燈，多姿漂亮，元宵節的猜燈謎活動，讓人回味無窮！

　　元宵節——我最喜歡的一個傳統佳節。

暑假的日記 篇2

　　今天終于放暑假了！我特別開心，不過，還有暑假作業要做呢！

　　七月四號還要去拿成績單，我要早早的把暑假作業寫完，還要保持質量。當然，寫完暑假作業了，還要做一些沖刺一百分之類的，不能光玩兒，要勞逸結合，那樣才對。我寫完暑假作業后，我的暑假計劃是：早上七點起床，然后寫沖刺一百分，再看一會兒書，下午下一下跳棋，在到外面玩兒一玩兒，晚上九點睡覺，我一定要過一個快樂的暑假！

暑假的日記 篇3

　　7月19日

　　我和朋友在街上走著，聊得正開心。路上看見幾只紫色的小狗，朋友說：“看！很可愛吧，不過怎么是紫色的？”是呀！怎么是紫色的？正想著，來了兩個人，一男一女，要搶我們的東西。我們趕緊往東跑，過了一會兒終于甩掉他們。這時，飛來了一群鴿子，有藍色的，還有粉色的。我和朋友相視而笑，都明白了對方的意思，她數藍鴿子，我數粉鴿子，都是十九只。然后，我們就在藍天的映襯下、鴿子的環繞中玩了起來，是那么的開心。醒來之后，只有我一個人。

　　8月7日

　　這一天，我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是，出了一點小意外，我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我，英師拉葉鴿，三個人都掉下去了。忽然，前邊出現了一個黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去，葉鴿和英師忙阻止我。不料，一起被吸了進去，又從另一頭掉了出來。“魔仙堡！”葉鴿和我幾乎同時叫了出來。女王帶著春風秋雨來了，她問：“你們是誰？怎么來的？”葉鴿說：“我們通過下水道的一個黑洞洞就來這了。“女王點點頭，“原來如此。”我說：“這里的魔仙都會魔法呢！”“哇”，英師叫了起來，“我們也好想學習魔法呢！”我忙說：“女王陛下，既然美琪、美雪和莉莉都能學習魔法，我們也想學，更好地幫助別人。地球這么大，光美琪美雪莉莉三個人怎么能行呢？是吧！”女王回頭對小藍說：“小藍，你和游樂先安排一下吧！”游樂和小藍把我們帶到一處草地，說：“當小魔仙可不是簡單的事情哦！要再觀察你們一段時間哦。”三天后，我們通過了考試，可以學習魔法了。

　　8月12日

　　我們班又聚到了一起，坐在學校門口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過竹林照著我們。英語老師坐在我們中間給我們講故事。聽完故事，月亮已經移到天空中間，我們彼此依偎著進入夢鄉。

　　8月28日

　　我和兩個剛升七年級的學妹在街上玩，看到了個賣菜的老奶奶，她讓我們三個陪她說會兒話。她問我們幾歲了。上幾年級，在哪個學校。我們還沒回答就見英師從三輪車上跳了下來，替我們回答了。英師說她被人騙上了三輪車，看到我就下來了。我問英師：“你怎么知道她們兩個多大、幾年級、在哪上學？”英師說：“那天下雨，不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎？別裝咯。”我說：“都什么啊！”玉瑩、依夢說：“就是你啊。”“出賣我！”我裝做生氣的樣子。接著，是五種聲音加在一起的笑聲。

　　8月29日

　　考試過后，老師把我叫到辦公室，她遞給我一張語文卷，說：“這是作文分年級最高的，內容不如你，字數你倆不分上下，可為什么他的得了49分呢？”我接過卷子仔細看了看，他從頭到尾都沒有勾抹。我就從那時暗下決心：以后我的作文中也盡量不勾抹。”

　　一個暑假的夢雖然不算多，確實我這兩年中最美的回憶……

暑假的日記 篇4

　　一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的學習生活。回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……

　　我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面，我預習了二年級的數學、語文。數學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰勝了媽媽!學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺的指導下我學會了畫豬，這可是我的一絕。我還自創了一幅“慶祝祖國六十周年”的畫。另外，我的繪畫作品被編入了《創造未來·世界兒童畫展覽大型獲獎作品集》，讓我無比高興。在音樂方面，我拉小提琴進步很大。暑假里我給很多親朋好友表演，受到了不少表揚。暑假里我還做了很多有意義的事，比如：做家務、放飛小鳥、做好事、學騎車、學象棋……

　　最讓我難忘的是大興安嶺之旅。大興安嶺是一塊大自然的寶地，那里山清水秀、鳥語花香、空氣怡人，真是一個美麗的童話世界。暑假里我還有一次前所未有的體驗，那就是去卡拉OK廳唱歌。跟著動感音樂，我唱起了《自由飛翔》、《坐上火車去拉薩》，我邊唱邊跳、如癡如醉……

　　“自助游”

　　這一個暑假，我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人，大小共六人，一起來云南游玩。我今天寫的第一篇日記——“自助游”，就是發生在我們剛到昆明時的好玩的事。

　　我們來到了云南昆明的時候，準備到那里有名的滇池去游玩一番。因為我們的人數很多，就只好租了一輛面包車來當交通工具。

　　我們上了車以后，那位四十來歲的女司機就把汽車緩緩地開了起來。面包車走走停停，從寬敞的大路拐進了熱鬧的小路，街上人來人往。大約有十分鐘，忽然一個人橫著竄了出來，司機當時被嚇的不知所措，竟然忘記了剎車。我們幾個人坐在車里也跟著緊張起來。我在旁邊急地大喊：快剎車!快剎車!媽媽，你來開吧。場面非常危險，馬上就要撞到那個人身上了。不過還好，車擦過那個人的身子給急剎住了。有驚無險!我們才敢出口氣，把懸著的心放了下來。

　　事后交談中才知道，司機才拿駕駛證一個月，還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說，“算了，我來開吧”。換成老司機，一路上我們才有說有笑。雖然歷經“磨難”，總算安全的到達了目的地。

　　“自助游”真是又驚險又有趣啊!

暑假的日記 篇5

　　盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假。

　　“終於解放了！”這是我放假第一天發出的感慨。早上蒙蒙？？的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學的時候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現在時間很寬鬆。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來，一會兒高聲朗讀，一會兒輕聲默讀著，一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂，書中的金鈴可真好玩，這本書描繪的'就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發生了一大堆，故事情節本身就令人發笑，再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。

　　接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢》，細細的品讀起來，這本書讓我明白了，人這一生總會有酸甜苦辣，不會一帆風順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認識了調皮的桑桑，認識了心地善良的紙月，知道了他們在鄉村校園的有趣故事，天下父母對兒女的愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠航時，發生了事故，來到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認識了一個勇敢又敢於冒險的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里，享受這書帶得我的快樂。

　　這真是一個愉快的暑假，因為我過的既充實又快樂。

暑假的日記 篇6

　　轉眼間，兩個月的暑假生活已經過去，這兩個月的暑假里，經歷了許多好玩、有趣的事情。

　　今年暑假沒有作業，我們輕輕松松到處玩。我去了徐蕾家里玩，徐蕾有個妹妹，她的妹妹最喜歡捉弄我玩，我怎么會讓一個小孩子捉弄呢，我便反過來捉弄她。她要是被我捉弄了，就委屈地拿貓撒氣；要是她成功地閃開了我的捉弄，便會高興地哈哈大笑。

　　我們三個人玩無聊了，便想一起出去走走，剛出門，我看見了她們家里的狗狗，這只狗狗的名字叫唄唄，我想：反正閑著也是閑著，不如和貝貝玩玩吧！

　　我們立馬沖到貝貝面前，準備和它好好的玩兒的時候，貝貝以為我們要抓它，便一溜煙似的跑了。

　　我們見貝貝跑走了，就跟在貝貝后面追，可是，人終究跑不過狗的，貝貝跑的無影無蹤，我們跑的氣喘吁吁，心想：貝貝應該先回家了，我們就一起回家了。

　　剛回到徐蕾家，還沒到門口便聽到了幾聲貓狗的叫聲，原來是貝貝和一只貓打起來了。我們坐在那里看著貓和狗你一爪我一爪的打著架，最后貓居然打敗了貝貝。我想貝貝再也不敢欺負貓了吧。

　　看完了狗貓大戰，我回家了。夕陽西下，我又度過了快樂的一天。

暑假的日記 篇7

　　放暑假了，我前往了位于西歐北部的荷蘭。聽說荷蘭有三寶：風車，木鞋，郁金香。荷蘭頻臨北海，地勢低平，是低洼之國。歐洲許多河流經過荷蘭入海，又受全年濕潤的溫帶海洋性氣候影響，幾乎一半的土地浸泡在水中。正是因為這樣的條件，使得荷蘭人在500年前發明了木鞋，于是我們決定明天去風車村里的木鞋工廠參觀。

　　第二天，當我們進入到木鞋廠市，仿佛看到一個木屑的世界，各種各樣的木屑聚在一起，每一雙每一種木鞋都有屬于自己的一個美麗的歷史故事。荷蘭木鞋的原料是白楊木，白楊木有著不宜劈裂，不變形，不滲水，不沾泥，透氣等特點。荷蘭人在使用過程中也不斷發現木鞋的潛在的許多好處：腳上穿著堅硬的木鞋在淤泥地行走特別輕巧利落，原料便宜，易制作，能防潮。木鞋也因此流傳下來，荷蘭的農民，漁民至今仍有穿木鞋的習慣。我最喜歡的是那種小小的，有很多花紋的木鞋藝術品。木鞋雖是木頭制作但不是木匠的活，而是鞋匠的活。因為木鞋不像其它的木器那樣可以粘接，拼裝，一只木鞋實在一塊完整的木頭上制作，雕刻出來的。

　　因為從前的時候，制作木鞋使用手工完成，費時費力，需要很多能力高超的匠人，并且一不小心就會刻壞，現在科技發達了便有了專門制作木鞋的機器。最后我們參觀了演示木鞋的制作過程，結束了快樂一天。

　　我愛荷蘭，更愛荷蘭木鞋……

暑假的日記 篇8

　　我們301班最喜歡上英語課了，因為舒老師不僅長得漂亮又可愛，而且上課有趣極了！

　　“叮、叮、叮……”上課鈴聲剛響，我們立刻拿出英語書，等待著有趣的舒老師的到來，小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進了教室，我們互相問完好，可愛的舒老師就說：“同學們，我們來學習英語單詞triangle三角形和star星形。”同學們朗誦了幾遍，還是記不住triangle的發音。舒老師和藹的說：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講臺上轉五圈，然后面向黑板，我的頭感覺很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個同學的書包下，然后說：“游戲開始！”我馬上轉過身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺有點怪怪的，我走到第一組，果然同學的聲音小了點，看見賀慧欣的眼睛一直看著黑板，兩只手緊緊地捂著書包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大。”我走過去，拿起她的書包一看，果然找到了“triangle”卡片，我和同學們都大聲的歡呼起來：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是triangle……”游戲做完了，我們也早已把triangle這個單詞記得滾瓜爛熟了。

　　哈哈，我們的英語課是不是很有趣？

暑假的日記 篇9

　　8月8日星期六雷雨

　　今天清早,媽媽在忙里忙外的打掃房間,我看見了就跟媽媽說:"讓我來幫忙把!"媽媽高興地點點頭,她看著我又是掃地，又是檫桌子，弄得滿頭大汗,欣慰地說：“兒子長大了,也懂事了!”

暑假的日記 篇10

　　今天，媽媽帶我去了鄭州。

　　媽媽帶著我玩，我們走進超市，看到一個賣數字油畫的，我很好奇，就問：“什么是數字油畫呀?”媽媽說：“我上次好像在網上見過，具體是什么，我也記不太清楚了，問問吧!”“這個，數字油畫呀，是這樣的，你打開的時候，是一張紙上有線描，每一塊相同顏色的地方都會有一個數字，里面配的有顏料，每個顏料上也標有數字，就照著數字涂就可以了”我和媽媽都有興趣，就買了幾幅，真貴，一張就幾百多呢!

　　回到家我打開一個，開始認真的畫，畫了一上午，終于畫完了一幅，媽媽看了，說：“不太好，你看，你畫的是卡布奇諾，是一幅著名的畫，但是，你看下面的盤子，顏色太淺了，上面的太深了......”我說：“下次我一定會好好畫!”我說道。

　　從這件事中，我明白了，做什么事都要認真。

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