關于暑假的日記6篇
一天又結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的暑假的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的日記 篇1
x月x日 星期x 天氣x
我閱讀了《紅樓夢》青少版和古典版。我重溫了《狼王夢》《草房子》《城南舊事》。我啃完了《世界上下五千年》《中國上下五千年》。我讀完了《三俠五義》《講給孩子聽的中國地理》部分。媽媽說，如果外在的原因決定我們不能遠行，就讓書本帶著我們遠行。
我還喜歡聽書，《白眉大俠》《努爾哈赤》《楊家將》這三部長篇評書，我都聽完了，真過癮！
暑假期間，我覺得我的晨讀沒有做好，也許真是輸給了自己，我對自己說，新學期，我一定堅持每天一小時晨讀。
俱樂部的小朋友大都都堅持每天寫備忘錄了，他們寫的都很精彩。這項活動，我沒有堅持做到每天寫，我要向東東學習，學習他的堅持，學習他的認真。
新學期，新的起點。
暑假的日記 篇2
我們這次暑假去了沙巴，去了那里一個島上，在船上，只見海水清澈見底，可以看到水底的沙石，有時也可以看到小魚在水下歡快地游著。
我們上了岸，坐在了沙灘上，一縷陽光照在了我的身上，也照在這座島上。
島中央有一些樹，樹上有果子。那兒也有椰子樹，那椰子樹高大粗壯，葉子都可以當遮陽傘了。樹桿一層一層的，像許多把尖刀。樹桿粗壯的兩個人才能抱住。有許多鳥棲息在那里，嘰嘰喳喳的叫著，像一首歡快的樂曲。我和爸爸來到這里，進椰林還見到幾只蝴蝶在飛呢，美麗極了。我和爸爸想用石頭砸下來一個椰子，可樹太高了，完全砸不到�。�
在溫暖的沙灘上，有些人在玩沙灘排球，有些人在睡覺，還有些人在挖沙。我也樂在其中，這玩玩兒那玩玩兒。
當我看見在那海上沖浪的人們時，趕緊跑過去，只見浪花飛卷，人在海中自由得飛了起來。沖浪太爽了，我也想玩一玩，可我還是太小了。
我們玩了很久，直到火紅的太陽在無邊無際的海面上落了下去，才依依不舍的坐船回到了賓館。
暑假的日記 篇3
6月5日
“大家說說吧，中考之后你們想干什么？”
“我想……”一個聲音。
“我想……”另一個聲音。
“我要爭分奪秒提高素質《紅樓夢》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲；每天一小時鍛煉身體；將一整本《英語廣場》背完；多長些見識，外出旅旅游；每天堅持練字，還要學習電腦操作，信息學；7月份攻初三奧林匹克，”——這是我的發(fā)言。
6月17日
“皓宇，這幾天準備干什么？”
“期末的成績沒下來，心中不安，看書也看不下去�！�
“可——，好吧。”
6月24日
成績公布。
6月25~30日
“喂，請找一下張瑞……張，中考怎么樣？”
“皓宇呀，今天班上的阿姨說你的這個分數……”
“喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯……”
7月1日
“今天要好好學習了！”
“是”
于是拿起《紅樓夢》，誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語句，再看看厚厚一本，換一個吧�！锻崴股倘恕�，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”！可《維特》的語句過于深奧，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的，便開始懷疑譯者的水平，頓時火冒三丈，“不看了，我去重買一本…
…”
7月12日
早晨9：00起床，想起昨天說早晨5：30去跑步鍛煉身體。
7月13日
拿來一本《英語廣場》準備背誦，但生詞太多。
7月14日
以查生詞為由，買了“文曲星”。
7月16日
以讀音不會為由，放棄背誦。
7月29日
媽媽說找到了教二胡的老師，4小時100元。為了幫家庭減輕經濟負擔，也為了不讓這些攔路搶劫似的亂收費太囂張，不予理睬。
8月4日~8月10日
在奶奶家以學電腦為名打游戲。
8月11日
好友王叫我一起去北京旅游——噢，北京，thecapital，支持你的20xx，我夢中將你追尋。好友陳讓我跟他一起去黃山——啊，黃山歸來不看岳，我心中的天堂，去哪一個呢？最終為了搞好同學之間團結，決定不傷害任何一個——都不去。
8月12日至今
我對不起關心過我的人！一個暑假，如此美好的光陰，我卻沒干出什么有意義的事情來，我每天都生活在內疚與自責之中，于是也只能用看電視和睡懶覺來麻痹自己了。
暑假的日記 篇4
暑假的時候，我到奶奶家玩。奶奶家離朝陽有三十多里地，要坐20多里地的客車，還要再走10里地。
我跟媽媽下了客車，一位老人也下了車。我看那個老人穿的衣服很土氣，看樣應該是個農村人。我心里雖然沒有瞧不起他，但跟這樣的人走在一起，我心里還是不太舒服的。在路上，那位老人主動跟我們說話，跟我們說了許多鄉(xiāng)村里發(fā)生的趣事。我看這位老人說話很風趣，還很開朗，心里竟有點喜歡他了。又走了一會，老人對我們說：“我到家了，到我們家呆一會兒吧！”我媽媽說：“不了，我們還得趕緊走呢。”
又走了一會兒，身后來了一個拖拉機，那個車主說：“上來吧，走著多累��！”媽媽看了看我，發(fā)現我已經累了，就說：“好吧，那就搭我們一程吧�！蔽覀冏谕侠瓩C上，很快就到了奶奶家。
走了一路，我想還是鄉(xiāng)村人心腸好。是淳樸、善良的鄉(xiāng)村人使鄉(xiāng)村變得更美麗。
暑假的日記 篇5
暑假幾乎過了大半，在媽媽的提醒下，我才發(fā)現我的暑假作業(yè)還沒有“開工”——還沒有寫一個字呢。
今天一大早，我翻出還嶄新的作業(yè)本，在封面上寫上自己的名字——李蕭瑟。剛剛簽完自己的大名，就有同學打電話過來，要我陪她去新華書店。
我非常想一口答應，但是望著臺上厚厚的暑假作業(yè)本，我猶豫了，我只好找接口拒絕同學的要求�；氐綍郎�，翻開暑假作業(yè)的第一頁，第一頁是語文作業(yè)第一課，都是一些簡單的'拼音和詞組，我很快就做完了。
暑假中懶散慣了，剛寫了第一頁，我就覺得不耐煩了，想去上網玩游戲。但是轉念想想，現在不做的話，拖到快開學的時候肯定要來不及的，于是我抵制住網絡游戲的誘惑，繼續(xù)做作業(yè)。
我堅持寫著作業(yè)，不會了就翻翻字典、查查課本；口渴了就喝一點冰鎮(zhèn)飲料；累了就趴在書桌上休息一會兒。
“李蕭瑟的暑假作業(yè)做得非常好”，我聽到老師在表揚我呢？
突然，媽媽叫醒我，叫我去吃飯。原是媽媽下班回家叫我去吃午飯了,日記，原來剛才只是一個夢。
暑假的日記 篇6
在這個繽紛多彩的暑假里，大家應該都留下了美好的回憶吧。有的人留下了旅游的快樂的回憶，有的人留下了看球賽的激昂的回憶。而我，也留下了學騎自行車的欣喜的回憶。
在假期前，我就特別想擁有一輛自行車。以前，每當我見到一個人騎著自行車從我面前呼嘯而過時，我總要駐足觀望，回想那人騎車時的威風凜凜的樣子，心中羨慕不已。平時，我每天都磨著爸爸要買自行車。最后，爸爸被我煩得沒法，只得同意。
新車回來了，那是一輛嶄新的銀白自行車，右手把有個車鈴，前面還有個車筐。我很滿意，立刻把它推出小區(qū)，打算到公園里好好練習。
一到公園，我就迫不及待地上車。誰知，我剛上車就失去了平衡，連人帶車摔倒了。我忍疼爬起來，眼睛里充滿了淚水，磕破了好幾塊皮。但是我并沒有埋灰心，畢竟心急吃不了熱豆腐，誰讓我這么急呢?一上來就那么急躁，摔跤了怪誰呢唉?!只能再來一次了。
我扶好車，再次翻身上車。但是這次情況卻與上次如出一轍。不久，我就再次摔倒。接下來幾次嘗試，我都摔了個大馬趴，每次跌倒，身上都要多幾處淤青和不少傷口，疼的我鉆心，心里的火氣也越來越大，不停的在心里詛咒著自行車。在第N次摔倒時，我心里積壓了許久的火終于爆發(fā)了，對自行車
車破口大罵，甚至想把它給拆掉以解心頭之恨。但是很快，我就理智的壓抑住了這團火。我知道，學騎車絕非一日之功，哪有學車不摔屁墩兒的呢?不經一番風雨，難得梅花吐清香啊。這么想著，很快我就平靜下來了，心中充滿了信心，再次將車扶好，繼續(xù)上車練習。
此后幾天，我都刻苦練習，總是摔了騎，騎了摔，每次都要在地上留下一串串的血珠，嚇人的很。但是我好不氣餒。每次摔倒，我都頑強的再次上車，決定不騎好就不放棄，一定要學會騎自行車!最后在第三天的時候，我終于成功了!那次開始我還騎得很不穩(wěn)，搖搖擺擺的活像只企鵝似的。但姜還是老的辣，我并沒有白練習那么長時間，早已經摸出了竅門。很快，我就騎得很好了。那天，我興奮極了，旋身的血液都沸騰了。在公園里瘋狂的騎了好久，直到太陽落山，才依依不舍的向家騎去。
在美好的暑假，有許多事情十分有趣，都讓我特別難忘，但這些記憶終會淡薄，只留下一個模糊的概念。只有學騎車這艘小船不會漂走，會停泊在我的記憶港灣，成為我永遠的回憶。
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