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教師節(jié)個(gè)性手抄報(bào)（精選8張）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了要接觸手抄報(bào)吧，手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。你還在找尋好的手抄報(bào)嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)個(gè)性手抄報(bào)（精選8張），歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)個(gè)性手抄報(bào)
教師節(jié)作文
教師節(jié)到了，班里的同學(xué)都在忙著給老師準(zhǔn)備禮物。我也是，但是送老師什么禮物好呢？我很擔(dān)心。
9月9日晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)槲疫�沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物！“我怪爸爸。他說(shuō)在店里給老師買(mǎi)禮物沒(méi)有意義。我想想辦法給老師準(zhǔn)備禮物。”“壞爹，不給錢(qián)就不給錢(qián)，小氣！”“怎么辦？”我苦苦思索。“可以，給老師發(fā)短信。”“可以，給老師發(fā)個(gè)短信就行了。”“現(xiàn)在是早上五點(diǎn)，我等不及了。”于是，我偷偷拿了我爸的手機(jī)躲在被窩里給班主任蘭老師發(fā)了一條短信：你辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)！然后，我給李老師發(fā)了英語(yǔ)短信，給曾老師老師發(fā)了數(shù)學(xué)短信，給雷老師發(fā)了科學(xué)短信，給梅老師發(fā)了信息短信，祝他們教師節(jié)快樂(lè)。
9月10日早上，我很早就到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹募倨冢晕也荒苓t到。但是經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候，我看到辦公室里已經(jīng)擠滿(mǎn)了早早來(lái)學(xué)校給老師送禮的學(xué)生，他們的桌子上擺滿(mǎn)了大大小小的禮盒。我快步走過(guò)老師辦公室的走廊，來(lái)到教室，靜靜地坐在我的位置上。
第一節(jié)是班主任蘭老師，他在課堂上愉快地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)，謝謝大家的祝福，謝謝大家的禮物。今天，我真的很開(kāi)心，也很激動(dòng)。早上五點(diǎn)收到葉翔宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物，我會(huì)好好保存它。謝謝，葉翔宇，謝謝！”話(huà)音未落，同學(xué)們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默，然后是熱烈的掌聲。
一條短信，只是我送給老師的教師節(jié)小禮物，卻贏得了如此熱烈的掌聲，因?yàn)樗磉_(dá)了我對(duì)老師深深的理解和深深的祝福：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)祝福語(yǔ)
1、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。多謝您，我尊敬的老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
2、本想用電話(huà)向您道一聲節(jié)日快樂(lè)。但是您一筆一畫(huà)教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節(jié)快樂(lè)。
3、當(dāng)潮汐退去，海灘上留下美麗的貝殼，我想起了你，當(dāng)教師節(jié)將至，我把祝福珍藏于貝殼中，讓海一樣胸懷的你，接受我的問(wèn)候：節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師！
4、海上行船有燈塔所以不怕浪，人生路上有老師所以不迷茫，教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，身體安康，萬(wàn)事如意！
5、知道嗎，你那激揚(yáng)文字的萬(wàn)丈豪情，如一抹東風(fēng)，吹動(dòng)我們的心靈，青春的花朵在你溫潤(rùn)的目光中綻放，帥哥老師，教師節(jié)快樂(lè)！
6、橫式豎式，算不盡老師的愛(ài)；字里行間，塞不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫(xiě)下了真理，消磨了自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了！
7、老師，看見(jiàn)您的眉頭開(kāi)了，我笑了。看見(jiàn)您的身體棒了，你放心了。看見(jiàn)您正在老去，我的心痛了。想想老師的愛(ài)，我祝福您，身體越來(lái)越好，好人好運(yùn)！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
8、無(wú)論我們身處何方，我們都無(wú)法忘懷恩師在我們成長(zhǎng)道路上灑下汗水，付出的辛勞。今天是教師節(jié)，讓我們祝所有的教師：節(jié)日快樂(lè)！讓我們對(duì)所有的教師說(shuō)一聲：老師辛苦了！
9、伴著教師節(jié)的深情，把美好送給老師；迎著中秋節(jié)的來(lái)臨，愿好運(yùn)陪著你旅行；我對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情！
10、不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求財(cái)源滾滾來(lái)，但求無(wú)愧于天地；不求聞達(dá)于諸侯，但求授業(yè)于弟子；不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國(guó)的棟梁培育。教師節(jié)到了，祝愿老師們健康幸福，桃李滿(mǎn)天下，芬芳遍中華！
11、不說(shuō)不表示不思念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
12、不計(jì)辛勞只奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)，夜燈長(zhǎng)明，兩鬢飛白混不見(jiàn)，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下，香滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，教師節(jié)感恩無(wú)限，真摯祝福，真心相傳，唯愿您安康永遠(yuǎn)！
13、快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
14、農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影！您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師祝您教師節(jié)快樂(lè)！
15、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快！
16、不計(jì)辛勤一硯寒，種樹(shù)容易樹(shù)人難。黑發(fā)秋霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)。
17、傳道解惑不遺余力，陽(yáng)光下最高尚的職業(yè)，是您教育了我們，是您培養(yǎng)了我們，老師，您辛苦了，真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”
18、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志；老師啊，您是園丁、人類(lèi)的靈魂工程師，祝教師節(jié)快樂(lè)！
19、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
20、讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。
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