宣傳普通話的手抄報(bào)內(nèi)容
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宣傳普通話的手抄報(bào)內(nèi)容
宣傳普通話的手抄報(bào)
記一次推廣普通話活動(dòng)作文范文
9月11日至18日是第八屆全國推普宣傳周，我是我們學(xué)校派出的小宣傳員。剛接到這一任務(wù)，想：“這太容易了，不就是發(fā)發(fā)傳單嘛。”
11日下午，我們和老師一起來到街心公園，那里人來人往，非常熱鬧。我們?cè)谧郎箱伭艘粡埣垪l，上面寫了幾個(gè)字與詞，讓過路的行人來讀，如讀對(duì)了，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小禮物。
3點(diǎn)50了，是我最開心的時(shí)刻了，按計(jì)劃應(yīng)該發(fā)傳單了。可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，這時(shí)卻下起了大雨，街上的行人變少了，只有幾輛自行車在路上跑來跑去。我們只好跟在自行車或電動(dòng)車后面追著，硬把宣傳單塞在他們的車簍里。追了五輛車就跑得大汗淋漓。
哈哈，終于看到了一個(gè)過路人，我跑上去，把傳單遞給他，對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)您說好普通話”。可他好象沒聽見，對(duì)我不理不睬。我跟上去提高聲音又說了一聲，他卻繞道而行。
又過了十幾分鐘，我手中的十幾張傳單還剩三張，可我現(xiàn)在已經(jīng)兩腿發(fā)軟，口干舌燥，再也支持不住了，再說路上的行人也越來越少了。怎樣才能把手里的這三張“祖宗”給發(fā)出去呢？正在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)要回家，我心生一計(jì)，把最后的三張給了他，讓他回去發(fā)給他的家人。
看來做一個(gè)普通話的小宣傳員并不容易，但是為了人們溝通的順暢，我會(huì)堅(jiān)持的。
普通話比賽作文
有一天，我和伙伴們?cè)谕ぷ永锿?。舒xx提議說：“要不我們輪流用普通話讀一篇課文，看誰讀得最好。”我們都贊同。楊xx飛快地回家拿了一本語文書，我們爭(zhēng)先恐后地去翻書。最后決定讀《四季童話、秋》，讓小雅當(dāng)評(píng)委。舒xx讀得很好，聲音洪亮，一口純正的普通話，我們都聽入迷了，仿佛進(jìn)入了仙境。舒xx讀完了，使勁拍了我們幾下，又大聲地喊了幾聲，我們才從她美妙的聲音中驚醒，個(gè)個(gè)呆呆的.，反應(yīng)過來后又連連稱贊舒xx讀得好。該楊xx了，她前面讀得還行，后面順應(yīng)潮流不行了，把“橙子”的“cheng”讀成了"ceng"我和舒xx肚子都笑疼了。
該我讀了，我深深地吸了一口氣，用最好的普通話流利地讀了起來。我一讀，剛才還鬧烘烘的亭子頓時(shí)鴉雀無聲了。我瞅了一眼小伙伴們，她們都靠在椅子了，臉上一副陶醉的表情。我讀完了，可惜小雅說舒xx第一名。
看來，說好普通話還真重要，一定要說好普通話喲！
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