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新學(xué)期暢想的手抄報內(nèi)容
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。以下是小編收集的新學(xué)期暢想的手抄報，歡迎查看！
新學(xué)期暢想的手抄報內(nèi)容
【新學(xué)期暢想作文第1篇】
一個漫長的暑假已過去,我迎來了小學(xué)生活中的最后一學(xué)年。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到漂亮的校園,開始了新一學(xué)期征途。
新的學(xué)期，新的打算，我們不可以依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。我們的目標(biāo)可以不同,但是絕對不可以沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,在頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程？當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓自己黯然流淚的時候,不過風(fēng)雨之后總能看到彩虹的。
即使以前的成績很好，也不可以驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不可以垂頭喪氣．因為那已是過去不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。勤奮努力，力求有所進(jìn)步，才會走向成功的未來．再接再厲，整理行囊，再次上路。
讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，我們一定會戰(zhàn)勝困難，避過淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
【新學(xué)期暢想作文第2篇】
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”聽！熟悉的上課的.鐘聲又響起在了耳畔，從現(xiàn)在開始，我，不，是我們大家都將面對一個新的學(xué)期。
上個學(xué)期，我認(rèn)為我發(fā)展的不太好，在最后的一個學(xué)期里，我將糾正我的學(xué)習(xí)計劃，在離校前把最美好的身影留在我的母校。
學(xué)期一開始，我便又和我的“老故人”——哮喘，久別重逢了，所以，我的第一天學(xué)習(xí)，是在家中度過的，寫字時手抖的不得了，但希望不要影響我的情緒，當(dāng)我看了作業(yè)時，嚇得不得了，還有作文，但是我邊想象這是最緊張的時刻便開始寫，即使寫了很長時間但自我感覺質(zhì)量不錯，我希望從經(jīng)以后，每次都寫得像這次一樣認(rèn)真，寫的時間長并不要緊，但是質(zhì)量一定要好，不要像上個學(xué)期一樣，為了玩，隨便一些就了事了，在這最后一個學(xué)期里，也應(yīng)該把放了三個學(xué)期的玩心收回來了。
上個學(xué)期里，我產(chǎn)生了一個錯誤理念——無“官”一身輕所以我沒有當(dāng)選班干部，但這次我要把這個錯誤理念糾正過來，趁著狀態(tài)恢復(fù)之時，爭取當(dāng)上班干部，不要讓老師失望。
說到做到，說了不做，等于白說。
新學(xué)期鼓勵自己的話
1、外在壓力增加時，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。
2、機(jī)會的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開著，他——就是其中一個。
3、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
4、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
5、讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出燦爛奪目的光輝吧！
6、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
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