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愛鳥護鳥的優秀手抄報內容
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼得報紙得另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂得一種很好得活動形式，具有相當強得可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性得宣傳工具。它就相當于縮小版得黑板報。下面是愛鳥護鳥得優秀手抄報內容，請參考！
愛鳥護鳥的優秀手抄報內容 篇1
1、沒有鳥兒得歌聲，就是缺少民謠得村莊。沒有翅膀得村莊，就是缺少藍天得故鄉。
2、插上“愛”得翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠。
3、保護鳥類，就是保護大自然得笛子和吉它。
4、愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟；愿飛翔永恒浪漫，讓愛鳥行動起來。
5、羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
6、鳥飛鳥鳴鳥語花香和諧路，人愛人護人鳥同譜共榮曲。
7、給鳥兒一片天地，讓自然多點美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
8、鳥兒得鳴叫是鳥類給大自然最美得音樂。
9、一張網，泯滅人得良知；一把米，喂養鳥得美麗。
10、周周愛鳥，日日護鳥。
11、張網捕鳥，捕住得是自由，更是你自己。
12、天空，因為飛翔而遼闊；心，因為遼闊而飛翔。
13、相依天地間，人鳥同家園，天天愛鳥日，共享大自然。
14、仰首欣賞雙飛翼，側耳傾聽百鳥鳴。
15、傾聽鳥語是一種優雅，愛護鳥兒是一片溫情。
16、以鳥為友，天長地久。
17、環保有利鳥生存，污染難聞鳥啁啾。
18、讓清晨得鳥鳴，湊響新一天得樂章。
19、人愛鳥如命，無怨無悔；鳥依人如伴，有情有意。橫批：只羨鴛鴦不羨仙。
20、自然因鳥顯生機，世界因人更美麗。
21、鳥兒得歌聲是大自然最美得旋律。
22、天地間 小精靈 羽色艷 善囀鳴 傳花粉 滅害蟲 大自然 多樣性 愛護鳥 責任重
23、凝聚你我力量，營造鳥類天堂。
24、科學愛鳥，勝在有你。
25、觀鳥起得早，戶外空氣好，攜伴健步走，一生無煩惱。
26、一鳥在手，不如百鳥在林。
27、誰描萬里圖，長懸綠野青山里；我有億只鳥，都在藍天碧水間。
28、鴿子銜來和平，鴛鴦銜來愛情，燕子銜來春天，山雀銜來鄉音。
29、當世界沒有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當天空沒有飛翔，人類將永世迷茫。
30、沒有飛鳥，天空被“干凈”地污染了，不要把天空變成我們頭頂得沙漠。
31、愛鳥護鳥大舞臺，有你參與更精彩。
32、愛鳥護鳥人人出力，大家小家家家受益。
33、責任托起鳥得翅膀，愛心筑起鳥得天堂。
34、鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩；人護人愛，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
愛鳥護鳥的優秀手抄報內容 篇2
鳥兒是人類的好朋友：啄木鳥可以幫大樹爺爺“治病”，布谷鳥可以提醒農民伯伯該播種了，孔雀可以展開它的風姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門的方法來傷害鳥兒！有的捕捉鳥兒，讓它們失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鳥蛋，有的用農藥讓鳥兒中毒至死……
我曾見過這樣一件事：春天來了，我來到小區的小樹林里，小樹郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹枝上……啊！真是鳥兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥，在和其它的鳥兒嬉戲玩耍呢！“啪！”一陣聲音打破了小樹林的寧靜，我循聲望去，隨著聲音走去，我看到了幾個小孩在用竹竿捅鳥巢。鳥媽媽急切地用翅膀護著還沒出生的小鳥，它凄涼地叫道，仿佛在說：“快走開，快走開，遠離我的孩子！”鳥寶寶們奮力的往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒豐滿。有只小鳥一不小心掉了下來，那只小鳥拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運，掉到地上，它拼命地掙扎，一會兒就紋絲不動了。“啪”一個鳥蛋掉了下來，鳥蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著鳥巢，看著掉下來的`雛鳥、鳥蛋，他們欣喜若狂！我實在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無動于衷！經過我的反復勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥、鳥蛋都失去了寶貴的生命！
我希望把每年的4月1日設為護鳥節，在這天，我希望人們可以灑米給鳥兒吃，建房子給小鳥住，給它們一個幸福、溫暖的家！
愛鳥護鳥的優秀手抄報內容 篇3
小鳥展開翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時刻保護自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時隨地可以把害蟲干掉。它那優美動聽的聲音，帶給人們多么美好的感受。細膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛呀！清晨，小鳥在枝頭快樂的唱著歌。中午，在天空歡樂的盤旋著。傍晚，就像長了火眼金睛，認真的捕捉著害蟲。這么可愛的鳥兒，一定要建立一個愛鳥節才行！
還記得我們家陽臺上的斑鳩嗎？當那只白色大鳥叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護自己的孩子，每當想起它那無助的哀鳴，我就感同身受，小鳥是多么的有愛。
鳥兒雖小，本領卻大。它們不但是人類的朋友，還是消滅害蟲的高手。如果沒有了鳥兒，害蟲肆虐，農民伯伯為了抑制蟲害，只能使用超標農藥，日復一日，我們食用農藥殘留蔬菜瓜果，你認為人類還會繼續生存下去嗎？
現在人類不斷的傷害捕捉小鳥，看著那些鳥兒，一只一只在天空盤旋著，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥兒當成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽到“小鳥說早早早”，因為樹木越來越少，小鳥無處安家。導致現在鳥兒越來越少了，害蟲也越來越多了，人類生活的環境，越來越不健康了。
每當走進鳥語花香公園，當鳥兒站在枝頭快樂的歌唱，那聲音是多么的悅耳動聽呀！這聲音像一曲美妙的`樂曲，更給大自然添加了一份生機勃勃。
讓我們一起加入保護小鳥的隊伍吧，每年在愛鳥節這天號召大家一起保護小鳥。首先我們要多為小鳥安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹，小鳥在綠樹叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環境越來越好，鳥兒越來越快樂。為了小鳥，我們一起來建立一個愛鳥節吧！
愛鳥護鳥的優秀手抄報內容 篇4
在4月9日這天，我校請來了昭通黑頸鶴保護志愿者協會主席王昭榮，他為我們講解了愛鳥周活動，描述了大山包黑頸鶴的外形特征，分布范圍、生活習性及瀕危因素等，讓我們了解了大山包的黑頸鶴，讓在場的同學們受益匪淺，同時也增強了同學們愛鳥護鳥的熱情。“愛鳥周”是普及鳥類知識，宣傳人們自覺愛鳥，保護野生動物的一項重要活動，這項活動得到廣大師生的重視及熱情參與。
黑頸鶴體態婀娜多姿，蕭然肅立。黑色的頸像在長長的頸部圍了一條黑絲絨的圍脖，紅色裸露的頭頂在黑色頭部的襯托下更加鮮艷奪目。雄鶴和雌鶴彼此呼應，相伴行走，展翅偎依，如仙女飄逸，盤旋飛舞。
黑頸鶴扇動著輕盈的翅膀，經歷了長途跋涉終于陸續抵達大山包。在大山包，人們一提到黑頸鶴就會想到一個人，那就是王昭榮。他把自己最真摯的愛都傾注在黑頸鶴上，把黑頸鶴當作自己最親的人，在他心目中，黑頸鶴是最重要的，黑頸鶴成為了他最親密的朋友，優雅的黑頸鶴與美麗的大山包依存，在志愿者的呵護下，有了自己幸福的天堂。
愛鳥周活動圍繞著“保護鳥類，人鳥和諧，珍愛自然，珍愛生靈”這一主題而展開的。我們要給黑頸鶴創造良好的'棲息環境，永遠善待這優雅、可愛的小精靈們。
人們在大山包還發現了灰鶴、蓑羽鶴、白頭鶴等珍稀鶴類，我們也要像愛黑頸鶴那樣愛它們，為它們打造如人間天堂般的美麗家園，我們也要學習王昭榮為黑頸鶴無私奉獻愛護鳥類的精神，讓他成為我們的榜樣。
我們應懷著一顆仁愛的心去關愛黑頸鶴，給它們生存的權利和自由，讓我們那藍藍的、一望無際的天空永遠有鳥兒飛翔，號召人們盡些綿薄之力，用愛和努力，讓黑頸鶴陪伴人們一路前行。同學們，讓我們以實際行動和小鳥交朋友，愛鳥、護鳥，與小鳥和諧相處，共建綠色和諧的大家園吧！
愛鳥護鳥的優秀手抄報內容 篇5
地球是我們生活的家園，鳥兒是我們親密的伙伴。所以我們要愛護它們，給予它們自由快樂的生活。
一次偶然的機會，我回到了景色秀麗的農村，那里到處都是活潑可愛的鳥兒。有布谷鳥，它們在“布谷，布谷”地叫著；還有討人喜愛的喜鵲，爺爺說農村人都喜歡喜鵲，因為它們能給我們帶來好運呢！聽，它們在說：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”
一轉眼就到了第二天，我發現我家的屋檐底下有一個燕子窩，里面還住著一只燕子。爺爺對它格外照顧，每天聽收音機時候都盡量把聲音調小，為的是不打擾燕子生活。過了幾天，大燕子生下了一窩小燕，我們全家都為它高興——它當媽媽了！我請大家以后行動都要輕一點。奶奶燒飯的時候會自覺地把廚房門關上，爸爸抽煙的時候也會遠離燕子們。有一天，忽然烏云密布，看來好像是要下雨了，我便拿出一把小傘，為小燕子們遮風擋雨。
過了幾周，我回到了我現在居住的地方——昆山。去一片樹林里玩，鳥兒們在我們身旁翩翩起舞，放聲歌唱。我很開心能和可愛的小鳥們一起玩。在我們正要回家的時候，看見了一位叔叔，他手里提著一只麻雀，嘴里嘟囔著：“這只麻雀又肥又大，回去燉了吃吧！”我立刻站在他的前面告訴他：“我們要保護鳥兒和所有的小動物們，它們雖小，但也是有生命的'，您考慮過它的感受嗎？”叔叔低頭想了一會兒，就把麻雀放走了，說道：“對，我們要讓它們自由快樂。”
那天回家后，我做了一個夢。夢見人類不再食用無辜的動物們了，在每一個小區里都有一模一樣的一間屋子，這屋就是給受傷的小鳥治療的。養鳥的人也不再把小鳥關在籠子里了，而是把小鳥送回大自然，讓它們自由地生活。只要我們愛護小鳥和所有的小動物們，人類和大自然一定會和諧共處的。
讓我們一起保護所有的動物們，把這場夢變成真的吧！
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