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班長(zhǎng)管理失職檢討書集合15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)管理失職檢討書，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)管理失職檢討書1
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，我沒(méi)能在昨天的晚自習(xí)中擔(dān)當(dāng)好自己班長(zhǎng)的職責(zé)�；叵肫鹱蛱斓氖虑椋艺娴母械椒浅５膽M愧！作為一名班干部，更是作為xxx班的班長(zhǎng)！我居然沒(méi)有辦法在課堂上管理好這個(gè)班級(jí)！這實(shí)在是不應(yīng)該的！
沒(méi)能盡到自己的責(zé)任，我實(shí)在是愧對(duì)自己班長(zhǎng)的名號(hào)，自己作為班級(jí)權(quán)利最高的班干部，理應(yīng)能在班級(jí)上做到更多的事情，能將班級(jí)管理的更好，就像其他更優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)一樣。
一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該有個(gè)好的領(lǐng)頭人，他們的班級(jí)之所以比現(xiàn)在的我們更加優(yōu)秀，與他們嚴(yán)格的管理也是脫不開(kāi)干系的。身為班長(zhǎng)，在過(guò)去的時(shí)候我卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這樣的關(guān)系！總是在想著如何去做好一個(gè)“班級(jí)的榜樣”。雖然我不斷的提升自己，確實(shí)在班級(jí)中達(dá)到了上游的水準(zhǔn)，但是作為班長(zhǎng)，要是只能自己提升，卻不能帶動(dòng)其他同學(xué)提升的話，那么還有什么意義呢？在老師的批評(píng)中，雖然老師是對(duì)全班同學(xué)一起說(shuō)教，但是我卻感到更加的慚愧，同學(xué)們沒(méi)有管理好自己，在晚自習(xí)時(shí)吵鬧，確實(shí)有錯(cuò)。但是身為一個(gè)班長(zhǎng)！我作為老師的班級(jí)代理，卻沒(méi)能在這種時(shí)候及時(shí)的管理好班級(jí)，這實(shí)在是錯(cuò)上加錯(cuò)！
經(jīng)過(guò)之后的反思，我也更加深刻的了解了自己的問(wèn)題所在。作為班長(zhǎng)，我不該放任這些問(wèn)題在班級(jí)中發(fā)展！晚自習(xí)很安靜，但是當(dāng)那些雜音悄然出現(xiàn)的時(shí)候，我卻只是放任不管，我希望同學(xué)們自覺(jué)的學(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了，錯(cuò)誤不去管教，就只會(huì)讓他們更加嚴(yán)重！這次我沒(méi)能及時(shí)的制止，就導(dǎo)致錯(cuò)誤氣勢(shì)更盛！最終如同脫韁的野馬再也拉不��！直到驚動(dòng)了辦公室中忙碌的老師，這件事情才被管理住。
其實(shí)在這件錯(cuò)誤上，我有很多次的機(jī)會(huì)管理住場(chǎng)面，要是我能夠在錯(cuò)誤剛出現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)的壓制住，要是我能及時(shí)的提醒同學(xué)們，甚至在場(chǎng)面快失控的時(shí)候及時(shí)的去尋求老師的幫助，也不會(huì)導(dǎo)致變得現(xiàn)在這樣嚴(yán)重。
我明白，這次的錯(cuò)誤之所以變成這樣，是我沒(méi)能及時(shí)的發(fā)揮出自己身為班長(zhǎng)的作用所導(dǎo)致的！我真的很后悔，要是我能再積極一點(diǎn)，再主動(dòng)一點(diǎn)，一定能將班級(jí)帶領(lǐng)的更好！通過(guò)吸取了這次的教訓(xùn)，我更加的了解了我們的班級(jí)，也更加了解了自己的責(zé)任。我希望老師能再相信我一次，我一定會(huì)管理好班級(jí)，管理好同學(xué)們，我一定會(huì)努力的做好班長(zhǎng)的職責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書2
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)榕R近畢業(yè)了，所以這短時(shí)間班上流行起來(lái)互相讓同學(xué)給自己寫寄語(yǔ)，這個(gè)事情我也是知道的，我覺(jué)得是挺正常的事情，所以沒(méi)有重視，因?yàn)槲矣X(jué)得大家很有可能以后不會(huì)在一個(gè)高中一個(gè)班級(jí)讀書，所以寫一寫寄語(yǔ)也算是表達(dá)同學(xué)情的方式之一。結(jié)果卻沒(méi)有想到有非常多的同學(xué)不僅是下課休息的時(shí)間寫，還在上課的時(shí)間寫，現(xiàn)在我們身為初三的學(xué)生，本來(lái)任務(wù)就是比較重的了時(shí)間比較緊了，應(yīng)該是要抓住每一分鐘時(shí)間去做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，現(xiàn)在卻浪費(fèi)上課的時(shí)間來(lái)做這個(gè)事情，是我沒(méi)有管理好的地方，沒(méi)有及時(shí)制止他們。現(xiàn)在這樣字的風(fēng)氣的盛行，我作為班長(zhǎng)是要付很大的責(zé)任的，因?yàn)槲夜芾硎毩恕?/p>
大家做了三年的同窗了，在一起上課一起吃飯，所以畢業(yè)之際給大家寫一寫寄語(yǔ)是非常值得發(fā)揚(yáng)得事情，不過(guò)任何得事情都要注意一個(gè)度，過(guò)猶不及，這件事情就是這樣子，大家要是利用下課、午休這樣的時(shí)間來(lái)寫的話，肯定不會(huì)有任何的錯(cuò)誤的，可是大家沒(méi)有克制好自己，到了上課都不去好好聽(tīng)課去寫這個(gè)東西，有很大的一個(gè)原因，就是作為班長(zhǎng)的我沒(méi)有提醒好大家，讓大家對(duì)這個(gè)事情可能造成的危害沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，甚至作為班長(zhǎng)的我還去參與了，所以讓大家覺(jué)得這樣子做事正確的，所以變本加厲到上課時(shí)間寫了。
當(dāng)初老師您選擇我做班長(zhǎng)，就是希望我能夠協(xié)助您的，自己的責(zé)任就是要管理好班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的，現(xiàn)在這個(gè)緊要的關(guān)頭，沒(méi)浪費(fèi)一分鐘都是一個(gè)非常大的損失，我應(yīng)該是要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的，多去關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的，應(yīng)該要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且制止的，可是我不但沒(méi)有制止，還對(duì)自己的工作不上心，做事情都不細(xì)致。出現(xiàn)這樣的原因，我覺(jué)得最主要的就是自己的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有把同學(xué)們的學(xué)習(xí)牢牢放在心上，所以就沒(méi)有想到這樣發(fā)展下去的危害。還有一個(gè)很大的錯(cuò)誤，就是作為班長(zhǎng)，自己是應(yīng)該要做好帶頭的作用的，應(yīng)該要更加注意自己，可是我卻不僅沒(méi)有提醒同學(xué)們寫寄語(yǔ)要注意時(shí)間，還自己去參與了，雖然是下課的時(shí)間。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因，主要是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己班干部責(zé)任的重要性，思想上還存在許多不足，所以工作表現(xiàn)不行。
接下來(lái)的時(shí)間我不僅要更加關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)，督促好他們要在這最后幾個(gè)月里面更加努力讀書，不被其它事情影響了，我還要加強(qiáng)最自己的完善，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，處理事情更加細(xì)致！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
因?yàn)樽约汗芾聿坏轿�，有好幾個(gè)員工在自己崗位上不能及時(shí)完成任務(wù)，耽誤了工作的進(jìn)度是我的錯(cuò)。對(duì)于管理我不該摻雜私人感情，不該縱容，而應(yīng)該以車間的生產(chǎn)為主。
一個(gè)班長(zhǎng)如果因?yàn)榘嗬锏娜伺c自己相熟，就不管不問(wèn)，著不但是害了他們也是愧對(duì)公司的信任，以前我總認(rèn)為只要相信他們就一定會(huì)完成的，但是沒(méi)有想到他們?cè)谏习嗟臅r(shí)候打牌完全忘記了自己的崗位工作這樣多錯(cuò)誤因?yàn)槲叶啻慰v容讓他們對(duì)工作沒(méi)有了多少真心，變得更加肆無(wú)忌憚起來(lái)，這都是我的錯(cuò)，我不該如此。
我這樣做就是對(duì)自己工作不負(fù)責(zé)，沒(méi)有做好班長(zhǎng)的工作，沒(méi)有完成車間的任務(wù)，現(xiàn)在我已經(jīng)后悔不已，我不管了，也不會(huì)在犯了，以后一定會(huì)以大局為重，不能以自己的個(gè)人感情沖動(dòng)辦事，任何事情我們都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)去沒(méi)有做好我之后在今后做好，過(guò)去的縱容不會(huì)在犯，以后一定按規(guī)矩辦事。
這次我完全給他們背黑鍋，我也想明白了在好的朋友如果不會(huì)為我考慮只知道做自己的我也不會(huì)在關(guān)心，我以后把公司交代的任務(wù)安排下去保證完成任務(wù)，不會(huì)拖延任務(wù)，堅(jiān)定的做好自己的工作，因?yàn)樵趰徫簧衔揖鸵紤]好工作任務(wù)，在私下里如何都不能帶到崗位上來(lái)，重情義，但是也要分場(chǎng)合。
以后我一定會(huì)做到對(duì)所欲人人都一致，不會(huì)偏袒誰(shuí)也不會(huì)縱容誰(shuí)，犯了錯(cuò)我就會(huì)堅(jiān)決的把他們揪出來(lái)，組好工作尊卑和安排任務(wù)，不能在一直拖下去了，不能在一直耽擱，只有做到公正公平才能夠做好自己的任務(wù)，我畢竟不是普通員工，我是班長(zhǎng)，需要我做的事情，很多，對(duì)于管理也不能隨意，而應(yīng)該條理清晰明確。
以前掛你管理經(jīng)驗(yàn)不夠犯了很多的錯(cuò)，現(xiàn)在我已經(jīng)知道該如何去調(diào)整，也知道該如何去規(guī)范好自己的工作，了不會(huì)犯相同的錯(cuò)，更不會(huì)如同過(guò)去一樣老師不長(zhǎng)進(jìn)行，一切都以規(guī)定來(lái)，對(duì)人對(duì)事都公正，對(duì)于犯錯(cuò)的人，不會(huì)在留情面，我一定會(huì)嚴(yán)加管教一定會(huì)做好規(guī)范，對(duì)于一直挑戰(zhàn)規(guī)則。犯錯(cuò)的人我一定會(huì)把他們及時(shí)上報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)面前讓領(lǐng)導(dǎo)處理。
我以后不會(huì)在犯管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，在崗位上不能有任何寬容之情，biubiu要嚴(yán)厲大家犯錯(cuò)人員，嚴(yán)厲規(guī)范好我們的工作，保證班組的生產(chǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為車間的一名班長(zhǎng)，但是在管理的工作之中卻是沒(méi)有做好，反而失職了，我也是要對(duì)自己的管理失職來(lái)好好的進(jìn)行反省，做檢討。
本來(lái)我是應(yīng)該帶領(lǐng)我們班組去把生產(chǎn)的任務(wù)完成的，但是在我工作之中，卻是由于管理的失職沒(méi)有處理好員工們的關(guān)系，還導(dǎo)致了我們班組有打架的事情發(fā)生，雖然是在下班之后的寢室，但是也是我管理沒(méi)做好，沒(méi)有了解好情況，對(duì)于班組同事不夠關(guān)心導(dǎo)致的，如果我真的了解了情況，在他們發(fā)生沖突前就應(yīng)該要知道，并且也是能更好的處理，而不是到最后他們居然用打架的方式來(lái)處理，雖然最后兩個(gè)人都是沒(méi)有造成很大的傷害，但是這件事也是造成了很大的影響，幾乎傳遍了整個(gè)工廠，都知道了是我們班組的有人打架。
我也是特別的懊惱，自己在管理上面的失職，我知道，雖然我沒(méi)有參與到打架的事情之中去，但是這件事的發(fā)生是在我們班組，其他的班組沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情，而偏偏卻是我們班組發(fā)生了，這也是說(shuō)明我平時(shí)對(duì)于他們的管理做得不到位，如果到位，也是會(huì)大家認(rèn)真的工作，也沒(méi)有那個(gè)心思去打架，去產(chǎn)生矛盾，我也是了解了他們的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而這個(gè)事情其實(shí)很小，只是由于沒(méi)有人管，所以最后他們才用了打架的方式來(lái)解決，我也是知道這樣的方式不對(duì)，但歸結(jié)到底，也是我自己沒(méi)管理好，如果管好了，他們遇到問(wèn)題也是會(huì)找我來(lái)解決，而不是自己私下去解決了。
領(lǐng)導(dǎo)，這次事情的發(fā)生，我也是會(huì)好好的自己多思考，也是要在以后多去關(guān)心同事，不能只管著生產(chǎn)任務(wù)完成就行了，對(duì)于同事不關(guān)心，那么出了問(wèn)題，我也是不知道，這樣是非常不好的，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進(jìn)，不能只顧著一面，卻不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用著之前的方法，而且這次打架的事情，其實(shí)如果我之前多了解員工，多和他們打好關(guān)系，其實(shí)也是會(huì)有同事告訴我的，會(huì)讓我及時(shí)的去制止，也是不會(huì)造成這么大的影響。領(lǐng)導(dǎo)，我在管理上面必須要改進(jìn)，不能再犯這種錯(cuò)誤，對(duì)于同事們的情況還不清楚，那樣也是很難真的讓他們服從的，以后必須要去做出改善，讓自己的管理得到提升，管好班組。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的班長(zhǎng)xxx，書寫這樣的檢討書是為了向您表述我作為全班的代領(lǐng)人——班長(zhǎng)，卻沒(méi)有盡到我自己的責(zé)任。這次班級(jí)里邊發(fā)生這樣的事件，是我這個(gè)班長(zhǎng)未管理好班級(jí)，沒(méi)有盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，我實(shí)在是沒(méi)有臉面去面對(duì)老師您啊。
其實(shí)這班上會(huì)產(chǎn)生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個(gè)事件發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)對(duì)其他一些同學(xué)進(jìn)行了解，我才知道整體的來(lái)龍去脈。在這次學(xué)校進(jìn)行的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一個(gè)班都待在自己的位置看比賽，但是就是會(huì)有一些同學(xué)到處溜達(dá)尋找最佳觀看點(diǎn)，但是這樣的行為無(wú)疑是會(huì)擋住其他同學(xué)。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上，由于其他班的同學(xué)完全不在意我們對(duì)他們的話語(yǔ)，致使班級(jí)有幾位同學(xué)怒氣上來(lái)，就直接罵了臟話，于是雙方開(kāi)始爭(zhēng)論不休。男生嘛，兩句不協(xié)調(diào)就直接上拳頭了。這是在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們都發(fā)現(xiàn)了我們位置的躁亂，于是用話筒尋找班長(zhǎng)也就是我。這時(shí)沉迷于小說(shuō)世界我才終于是反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產(chǎn)生，但是我沒(méi)能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時(shí)過(guò)來(lái)阻擋事情繼續(xù)惡化。
若是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協(xié)調(diào)一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生，這全都是因?yàn)槲疫@個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有管理好整個(gè)班級(jí)，沒(méi)有盡到自己作為班長(zhǎng)的管理職責(zé)。我很難受，但是我實(shí)在不知道要怎樣來(lái)彌補(bǔ)。對(duì)于這次受傷的同學(xué)，我都有很好很好的去關(guān)心他們，更是在雙方上都已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)我自己的失職吧。
我這個(gè)班長(zhǎng)做得一點(diǎn)都不稱職，我沒(méi)有將自己作為班長(zhǎng)的職責(zé)放在心上，沒(méi)有將班級(jí)的榮辱放在心上，沒(méi)有心系全班同學(xué)。若是老師認(rèn)為我不太適合我也認(rèn)了，愿意把職位交給更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。但是這不代表我不愿意為全體班級(jí)服務(wù)了，不管之后的我是不是班長(zhǎng)，我還是全班的一員，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待全體同學(xué)，整個(gè)班級(jí)。若是我還有幸能夠繼續(xù)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我必定會(huì)不負(fù)所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個(gè)人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻(xiàn)出我的時(shí)間、精力、一切。
我希望我在班長(zhǎng)這個(gè)職位上的一切都能夠是我整個(gè)高中時(shí)光里最應(yīng)該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責(zé)罵，能見(jiàn)證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻(xiàn)出終身。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書6
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒(méi)有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng)。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書7
尊敬的老師：
您好！
作為我們班的班長(zhǎng)，我當(dāng)初能當(dāng)選也是同學(xué)們信任我，老師相信我能做好，才給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，本來(lái)我是應(yīng)該好好的去珍惜的，而不是覺(jué)得當(dāng)了班長(zhǎng)就值得炫耀，或者有了這個(gè)頭銜就可以了的，而是需要協(xié)助老師管理好班級(jí)，為同學(xué)們?nèi)プ龇⻊?wù)，但是我卻沒(méi)有做好管理的工作，嚴(yán)重的失職了，很多時(shí)候班級(jí)的紀(jì)律都不好，作為班長(zhǎng)，我是有很大的責(zé)任的，雖然也是有紀(jì)律委員來(lái)管紀(jì)律，但是我是班長(zhǎng)，我更是有著最大的責(zé)任。
我們班其實(shí)之前的紀(jì)律還是不錯(cuò)的，我在剛做班長(zhǎng)的時(shí)候也是和班委的同學(xué)一起把班級(jí)管理好，紀(jì)律也是抓得很緊，上課大家都認(rèn)真的聽(tīng)課，不做無(wú)關(guān)的事情，下課之后也是會(huì)休息，玩樂(lè)，不會(huì)干違紀(jì)的事情，但是最近這段時(shí)間，我沒(méi)有怎么管了，班級(jí)的紀(jì)律出現(xiàn)了很大的松懈，特別是晚自習(xí)的時(shí)候經(jīng)常吵吵鬧鬧的，根本無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，而我作為班長(zhǎng)，不但是沒(méi)有去管，還自己參與到和同學(xué)的講話當(dāng)中去，帶壞了整一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律。我真的特別不應(yīng)該這樣子做。
本來(lái)我是應(yīng)該起到帶頭作用，在晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但是我沒(méi)有，同時(shí)同學(xué)們講話的時(shí)候，我也沒(méi)有去制止，反而是有一些有興趣的話題我還自己參與進(jìn)來(lái)了，紀(jì)律委員看到我也講話，也不好再管了，可以說(shuō)我們班級(jí)這幾天晚自習(xí)的紀(jì)律那么差，我有著不可推卸的責(zé)任，雖然開(kāi)始老師也講過(guò)我們班委要做好管理，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳朵里面去，而是到了晚自習(xí)照樣的講話。我起到了一個(gè)不好的作用，大家看到班長(zhǎng)都講話，自然也是松懈了下來(lái)，都開(kāi)始講了起來(lái)。
我是一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，本來(lái)是當(dāng)晚自習(xí)出現(xiàn)講話的情況，我就要及時(shí)的制止，更是不能自己也講話的，真的辜負(fù)了同學(xué)們還有老師的信任，晚自習(xí)的時(shí)間，好多同學(xué)其實(shí)都是要認(rèn)真去做作業(yè)的，但受到我的影響，有些同學(xué)沒(méi)有忍住，有些同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)也不好，可以說(shuō)我是把一整個(gè)班級(jí)給帶壞了，我要負(fù)很大的責(zé)任，老師的批評(píng)也是讓我明白，這次事情的發(fā)生，我必須要負(fù)責(zé)，同時(shí)老師還是信任我，讓我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班長(zhǎng)。
在以后的日子里，我一定要管理好班級(jí)，不再犯這種錯(cuò)誤了，也是要對(duì)得起同學(xué)們選舉我的那一份份票，同時(shí)也不要忘了我當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)的目的就是鍛煉自己的能力，帶好頭，為同學(xué)們?nèi)プ鍪虑榈�。老師，這次的事情真的請(qǐng)您原諒，我再也不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
班長(zhǎng)管理失職檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為車間的班長(zhǎng)，得到您的信任，讓我來(lái)管理這個(gè)班組，但是我確是沒(méi)有做好，此次的生產(chǎn)工作也是出了問(wèn)題，作為班長(zhǎng)，我也是要付主要的責(zé)任，抱歉讓您失望了，我知道我的管理水平的確不是很高，但是該盡的責(zé)任我確實(shí)沒(méi)有做到位，也是導(dǎo)致了出了問(wèn)題，在此我也是要反省檢討。
生產(chǎn)中，其實(shí)我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好了自己的工作，但是在管理的方面也是太過(guò)于信任同事們了，而導(dǎo)致自己沒(méi)有去做好督促，其實(shí)和之前自己沒(méi)有做班長(zhǎng)的時(shí)候一樣，只做到了自己的事情，對(duì)于其他的同事，有困難的除非主動(dòng)提出，不然我也是沒(méi)有了解清楚，沒(méi)有去幫到，那么這樣我的班長(zhǎng)職務(wù)其實(shí)根本也是沒(méi)有去盡到，和之前沒(méi)有什么差別，作為班長(zhǎng)其實(shí)更應(yīng)該主動(dòng)的做好管理，去了解同事們的情況，有困難的要幫忙，這樣生產(chǎn)也是可以更好更為順利的做好，而不是忙碌于自己的事情，卻不管理，那樣也是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可沒(méi)有去做到，抱歉此次的管理我知道是自己的問(wèn)題，也是沒(méi)法去爭(zhēng)辯，即使的確是同事出了錯(cuò)誤導(dǎo)致了問(wèn)題，但是如果我能在管理的方面多下一些功夫，能夠多了解他們的工作也是不會(huì)發(fā)生這個(gè)事情的。
管理上的失職，我知道事情已經(jīng)是發(fā)生了，我的管理沒(méi)做好讓領(lǐng)導(dǎo)也是操心，而我自己也是通過(guò)此次的事情更加的明白，作為班長(zhǎng)，自己主要的工作也是要去帶領(lǐng)班組做好工作而不是自己做了就夠了的，只有大家一起來(lái)做好了，那么班長(zhǎng)的工作才算是真的做到位了，既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任，讓我來(lái)管理，那么我也是要在管理上去下功夫，去珍惜此次管理的機(jī)會(huì)而不能讓您再失望了，以后的工作里頭，我也是要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教其他的班長(zhǎng)，同時(shí)自己也是多去熟悉和了解同事們，清楚他們的工作，遇到了困難自己也是要主動(dòng)的去幫助他們解決，而不是自己還只知道忙碌自己的事情。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)在今后記得此次事情的教訓(xùn)，不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)您再操心了，我們班組的生產(chǎn)工作也是會(huì)繼續(xù)的去做好，我會(huì)盡力的管理好，去多學(xué)習(xí)，多溝通，多和同事們探討工作從而一起進(jìn)步，一起去為班組的生產(chǎn)盡一份力，讓工作更好完成。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書9
尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我現(xiàn)在是真的感到很難受，也很自責(zé)，作為一名車間的班長(zhǎng)，我也在車間工作了兩年的時(shí)間了，作為你老員工，真的對(duì)自己的工作應(yīng)該要兩人于胸才是做車間，班長(zhǎng)也有半年的時(shí)間了，今天我卻在管理上面沒(méi)有做好失職了，這是我的過(guò)失，也是，我應(yīng)該檢討自己的地方，讓你失望了，今天這種情況，以前真的是很少出現(xiàn)，而且這次是真的，我管理上面的疏忽造成了這樣的情況，我真的要發(fā)自內(nèi)心的檢討自己一下。
首先是在工作當(dāng)中，我真的為自己的這種行為而感到羞愧，這不是說(shuō)一說(shuō)而已，我應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的作風(fēng)，保持一個(gè)好的習(xí)慣，我不能這樣放任自己，更加不能在這種行為習(xí)慣下面丟失了一種信念，在這種情況下面，我真的是沒(méi)有辦法原諒自己，我關(guān)聯(lián)上面的輸送造成了，現(xiàn)在車間工作出了一些問(wèn)題，這是我的問(wèn)題，這是我的失職，我應(yīng)該在一些事情上面做到嚴(yán)謹(jǐn)才是，而我卻沒(méi)有今天的工作，其實(shí)是非常的簡(jiǎn)單的，也是平時(shí)的工作，沒(méi)有什么兩樣，但是我卻沒(méi)有做好，做一名車間班長(zhǎng)，這也是我的職責(zé)所在，我的職責(zé)就是保證自己所管理的一些員工沒(méi)有問(wèn)題，工作不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，這就是我的職責(zé)所在，而我今天卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有完成好。
這樣的事情造成了我現(xiàn)在對(duì)自己感到了無(wú)比的慚愧，我是一名老員工了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)自己的車真的工作非常的熟悉，但是在這一方面我還是不過(guò)堅(jiān)定，我對(duì)自己的要求還沒(méi)有太高，這是非常不好的，而且需要時(shí)間去沉淀，這不是我所要面對(duì)的，我也不希望自己在今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持一個(gè)松散的心態(tài)，我一定要好好的反省自己，我一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)努力去驗(yàn)證自己的一定可以的，我也會(huì)保持好狀態(tài)，迎接好生活，你最好每一天，特別是對(duì)自己的工作要嚴(yán)格起來(lái)，嚴(yán)格的執(zhí)行車間每一項(xiàng)規(guī)定，作為一名車間班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該去執(zhí)行好的事情，也是，我應(yīng)該要落實(shí)好的東西，今天的這次事情之后，我再也不會(huì)讓您失望了，我再也不會(huì)讓自己在這種情況下面也也再再三的消磨下去，這不是我的風(fēng)格，也不是作為一名車間班長(zhǎng)，應(yīng)該做好的事情，我一定要好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書10
尊敬的：
您好！
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來(lái)了惡劣的.影響，不能起帶頭作用；雖然自己未能造成安全事故�？墒牵捎谧约旱氖�，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。
在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書11
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了非常大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的非常大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的非常是不到位，非常是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書12
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，我作為一個(gè)大學(xué)生，還是班上的班上，卻是在消極怠工，沒(méi)有建立起管理班級(jí)的責(zé)任和使命感。在昨天晚上的晚自習(xí)中，我沒(méi)有實(shí)行作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的樣子。班上在上課之后還在繼續(xù)吵吵鬧鬧，我就只是喊了一下“上課，你們都安靜下來(lái)�！本蜎](méi)有再說(shuō)什么，也沒(méi)有采取措施去制止他們繼續(xù)這樣下去，而就在那時(shí)，檢查紀(jì)律人來(lái)了，打的我們措手不及，就那么一會(huì)，就被抓到我們班沒(méi)有遵守學(xué)院的一個(gè)規(guī)定——晚上自習(xí)課，不要發(fā)出聲音，不要說(shuō)話，帶上書本自習(xí)。這個(gè)看過(guò)去，我們班上沒(méi)幾個(gè)人帶書帶本子，而且還很吵，就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。所以全班都被扣班集體的分了，這可是有關(guān)我們畢業(yè)的。因?yàn)槲业墓芾硎殞?dǎo)致這樣一個(gè)結(jié)果。我跟檢討我自己這次作為一個(gè)班長(zhǎng)，不僅沒(méi)有做到本職，還放任了班上同學(xué)們們違紀(jì)，是一個(gè)大錯(cuò)。
一則我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，我有責(zé)任和義務(wù)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院的所有規(guī)定和它的一個(gè)制度，但是我這次沒(méi)有做到我的傳遞的責(zé)任。再一個(gè)就是我對(duì)班級(jí)的管理很松，沒(méi)有去嚴(yán)格要求他們做到學(xué)院有關(guān)的規(guī)定。當(dāng)他們?cè)谏险n了之后，還在繼續(xù)不聽(tīng)勸吵鬧的時(shí)候，我只是在旁邊弱弱的說(shuō)一聲，沒(méi)有發(fā)揮出班長(zhǎng)的最大的嗓門，讓他們停下來(lái)講話。二則我是班長(zhǎng)，有一定的權(quán)利去管理他們?cè)谶@方面的事情和行為。當(dāng)他們已經(jīng)已經(jīng)對(duì)這個(gè)班集體的一個(gè)集團(tuán)榮譽(yù)受到傷害時(shí)，在做出幾次警告之后，不聽(tīng)的話是可以采取一定的措施和懲罰的，我應(yīng)該是要以整個(gè)班為大局的，不是害怕被懟，就放棄自己的真正的職務(wù)，這樣是會(huì)把整個(gè)班風(fēng)給帶壞的。我們是大學(xué)生了，應(yīng)該要明確自己的地位，要放在正確的地方，這是我做的不好的地方。我因?yàn)闆](méi)有管理他們，弄成現(xiàn)在一個(gè)狀況，是您想看到的，您把這個(gè)職位交給我，是信任我的能力，但我還是辜負(fù)了您的肯定，真的不知道要怎么樣對(duì)您表達(dá)我現(xiàn)在的感覺(jué)，就是無(wú)盡的后悔。
這次檢討過(guò)后，我會(huì)去向您證明您的決定是對(duì)的，您的信任和一個(gè)肯定我不會(huì)再辜負(fù)您一次，一定會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)該做的事，此次的管理失職希望您對(duì)我有一個(gè)從輕的處罰，讓我加深這次錯(cuò)誤的印象，也是警戒我不會(huì)有下一次。感謝輔導(dǎo)員您對(duì)我的信賴，比不辜負(fù)您的一番心意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書13
尊敬的××老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒(méi)有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng)。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：×××
20××年×月×日
班長(zhǎng)管理失職檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為車間班長(zhǎng)卻在管理工作中失職自然難以獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，畢竟連自己的本職工作都無(wú)法順利完成自然意味著工作能力達(dá)不到相應(yīng)的要求，無(wú)論造成管理失職的原因是什么都不應(yīng)該尋找借口逃避隨之而來(lái)的責(zé)任，事實(shí)上入職時(shí)間不算短的自己出現(xiàn)這類問(wèn)題無(wú)疑是令人感到失望的，因此我寫下了這份檢討書用以檢討自身管理失職的過(guò)失。
無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)還是員工的建議都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才行，作為車間班長(zhǎng)卻無(wú)法在工作中履行自身的職責(zé)又怎能獲得工作能力的提升，而且當(dāng)前階段的自己在責(zé)任心方面的確需要獲得提升才能夠得到他人的認(rèn)可，在完成工作的同時(shí)也要多為底下的員工著想才不會(huì)出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤，這次管理失職在我看來(lái)正是自己完成工作的同時(shí)欠缺考慮的做法，對(duì)待車間工作不夠認(rèn)真以至于忽視底下員工的想法自然很難將其順利完成，更何況管理失職以后沒(méi)能及時(shí)意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在也是我做得不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
既然身處于車間班長(zhǎng)的崗位上就應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)和底下的員工負(fù)責(zé)才行，然而連基礎(chǔ)的車間管理工作都出現(xiàn)失職之處自然很難被人信服，須知自己的職業(yè)人生還很漫長(zhǎng)自然不能夠容許這類污點(diǎn)出現(xiàn)在工作履歷之中，更何況職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈又怎能被這類問(wèn)題拖住自身發(fā)展的步伐，面對(duì)著車間工作的挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)思考自己能否勝任當(dāng)前的工作才行，若是車間領(lǐng)導(dǎo)和其他員工都對(duì)自己失去信心以后自然難以做好車間管理工作，重要的是我得從車間管理失職的問(wèn)題中吸取教訓(xùn)并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行。
為了證明自己不會(huì)再出現(xiàn)管理失職的錯(cuò)誤還是應(yīng)該要吸取教訓(xùn)才行，考慮到近期自己的確在車間工作中有所松懈的緣故自然要加強(qiáng)這方面的要求，除了端正工作態(tài)度以外還要參與到車間生產(chǎn)以前的事務(wù)之中，既要在管理方面有所成就也不能夠放松對(duì)車間工作的監(jiān)管力度，而且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也要用心對(duì)待才出現(xiàn)管理失職這類基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤，既然已經(jīng)在管理方面吃過(guò)虧就應(yīng)該要將其銘記在心才不會(huì)出現(xiàn)這樣的疏忽。
也許我在車間工作中的表現(xiàn)并不優(yōu)秀卻要履行好自身的職責(zé)才行，畢竟管理工作作為自己的基礎(chǔ)只能不能夠出現(xiàn)任何失職之處，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)也要心生警惕并認(rèn)真做好車間管理的工作才行，防止管理失職的狀況再次出現(xiàn)才是目前的自己需要盡快解決的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書15
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題？回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才致使了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。若是我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，致使這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終致使問(wèn)題的`發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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