高中學生軍訓感言
在平日的學習、工作和生活里，我們時常會在一些事情上受到啟發，這時可以將它們寫成一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的高中學生軍訓感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中學生軍訓感言1
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也僅有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，并且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，異常的應對艱苦的環境時，我們應當堅強，勇敢應對，而不是逃避。
軍訓過后我有以下感受：
一、“團結就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最終，誰是最終的勝利者；誰堅持到最終，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”�？傊瑘F結是大道理，不團結就沒道理。
二、苦中作樂
真正的歡樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自我的經歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的歡樂并不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
三、應對挫折
軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去應對今后的挫折。
四、一分耕耘，一分收獲
的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
五、勇敢
我想：一個人應對的是重重困難與艱難險阻，在你面前僅有一條路勇往直前，不應當有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應當有別人沒有的頑強的意志與堅強；因為你是軍人，你就不應當有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵
溫室的花朵，永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個完美的明天，讓我們大聲說：軍訓，感激你，感激你，軍訓.我們愛你！
高中學生軍訓感言2
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇�？墒堑搅说诙臁⒌谌�、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來"是軍訓的體會。"千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風"是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
"水滴石穿，繩鋸木斷"微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
高中學生軍訓感言3
七天的軍訓生活，我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的七天里，我懂得了軍訓的真正意義，明白了華附為何必須要每屆新生進行軍訓，更深深地了解了“吃得苦中苦，方為附中人。”的含義。
在七天的軍訓生活中，每一天我們都必須理解七到八個小時的軍事訓練，還要自我打掃宿舍，自我洗衣服……這對于許多在家里是“小皇帝”的同學來說，無疑不是一種艱苦考驗。
就在軍訓的第一天，教官就先給我門來了個下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘，但在烈日當空下，同學們都一個個地倒下了。還好，教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下，并為他們抹汗�？墒�，當教官們轉過頭來，看見有同學動的話，那就慘了，動的同學再加十分鐘。啊！軍令如山，大家只好服從。
當然，教官們也是會說笑的`。當大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原先，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。
并且，他們都很后悔當初沒讀好書，所以，他們沒天白天就進行訓練，而晚上則打著手電筒看書。聽到這些，我的眼眶都有點濕潤了。我不能想象他們是怎樣熬過來的，比起教官們，我不禁有些慚愧了。是啊，如果我們有這么好的學習環境和生活環境而不努力讀書，該是多么對不起父母和家長��！我也明白了華附堅持每年軍訓的真正意義。
在訓練中，讓我感受最深的要數拉練了。拉練，也是華附每年軍訓的一個必須的項目。要求我們從附中跑步到華師大。再回到附中，全程大約一個小時。而規矩就是：每個班必須要全部同學回到附中才算贏，也就是說一場團體戰。
這是附中為了鍛煉我們的團體凝聚力而開展的。一開始，大家都興致勃勃地跑出校門，沒有一點累的感覺�？墒堑搅酥型�，不少同學都泄氣了，還有幾個同學受傷了。這就難辦了�？墒�，盡管同學們只認識了不到三天時間，大家還是左右扶攙，幫忙有困難的同學。團體的力量是多么偉大��！大家好像早已不把名次和榮譽放在眼里，只要大家都平安就很滿足了。
高中學生軍訓感言4
軍訓到此落幕了，我內心非常的復雜，我有很多想說的東西，但是也不知道怎么去表達了，此刻我也就是非常的激動，軍訓對我來講非常不平凡，對待這份工作我一直非常的積極，沒有什么時候是不能夠接受的，但是這些道理我們一定要知道，火紅的天氣我堅持了過來，在訓練中這也是對我的一種考驗，我非常的驕傲自己 能歐股減持到現在，這也讓我感到很幸運，其實不是每個人都會有這種感覺，這種感受軍訓的美好安逸非常的舒適，我相信未來一定會很美好，這些東西總是會慢慢的明白過來，我的態度就是這樣，只有在生活當中體會到了這些，我們才會擁有，這幾點必須要明白，軍訓是美好的，現在接受之后我一想起就非常的激動，我很是懷念，我是真的感受到了軍訓給我的帶來的改變，在思想上心理上都是一次非常可貴的突破，其實不管是在什么時候都要記住軍訓的好。
這次十幾天的訓練對我就是一次我感到很積極，怎么說呢，這些都讓人很懷念，我好幾次都在想著怎么去做好這些，不管是在軍訓 上面，還在我這十幾天的生活管理=方面，這對我都是非常寶貴的幾點，很多時候我也不會忘了這些，在心態上面我看待這次訓練是一個轉變，我總是覺得自己堅持不住，就像前面幾天是非常難受的， 自己不知道應該怎么辦，很多時候這都是一種態度，我積極的進取，這對我的來講是一點問題都沒有，慢慢的在訓練中我也發現了樂趣，這維持著我一直堅持到了現在很難說這些道理。
我想了很多這次的軍訓也讓我成熟了不少，面對每天幸苦的訓練這些都讓我感到很成就感，盡管每次在訓練的時候都是汗流不止，可是這些依然是我要面對的，白天的訓練那是非常的幸苦，但是那也就是幸苦而已，很多東西我們一定要知道我們能夠行，不能就這么對自己沒有信心，面對生活就應該有這么一些意識，每當我晚上回想起一天訓練的時候是最輕松的時候，這次的軍訓我發現大家都是非常的積極，讓我們這個集體就形成了一種慣性，這讓我映象深刻，現在還依然在我心里形成的一種習慣，我們每個人都變得非常積極，這也是軍訓的魅力吧，在不知不覺中就映象著我們所有人在，過去的很長一段時間我都覺得自己缺少這種信念，這次的軍訓讓我擁有了，真的感覺很有守護，再次感激軍訓，感激所有人。
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