大學軍訓感言

時間：2021-07-09 14:31:21 感言我要投稿

大學軍訓感言范文（通用6篇）

　　無論是在學校還是在社會中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時寫感言是一個不錯的選擇。應該怎么寫感言才合適呢？以下是小編為大家整理的大學軍訓感言范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學軍訓感言范文（通用6篇）

　　大學軍訓感言1

　　巾幗四連，綠裝紅顏，鋼筋鐵骨，風雨無阻。

　　古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”在這次軍訓中，我深刻地領會到了這句名言的含義。雖然咱們是女生方隊，但是立正、稍息、踏步……這些基本動作我們和男生方隊一樣每天反復練習著，教官對動作的準確性要求非常高，對同學們也寄予很高的期望，因此對我們很嚴格，但是我們并沒有怨言。因為我們知道，其實教官們的高標準嚴要求，也是對我們負責。

　　在這兩周的軍訓時間里，我們在校園中留下了許多難忘的印記。校園的馬路上有我們認真訓練的身影，圖書館旁有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號，更有我們和教官嘹亮的軍歌。

　　軍訓即將結束，它留給了我許多美好的回憶，也讓我學到了一分耕耘，一分收獲。特別是在面對艱苦環境時，我們應該堅強勇敢地面對，絕不退縮，為自己的未來努力堅持，努力奮斗！

　　大學軍訓感言2

　　站在表盤上，聽時鐘滴答，一晃神，一剎那，四天半的時間就這樣快速向后退去，成為“曾經”，留給我們的，是成長的足跡，是磨練后的堅韌！

　　有首歌唱到：“十七八歲的年紀沒有深沉。”是啊，在我們的骨子里還有一種脫不掉的稚嫩，一種輕狂，一顆易受挫的心。不經風吹雨打，怎得傲骨？

　　這四天半的時間，不短不長。雖說不是晴空萬里，但時而普照的陽光足以將我們曬得大汗淋漓。教官時常讓我們站軍姿，躁動的我們怎耐得住這幾分鐘的定格？“動了就打報告！”教官時常對我們說著句話。可是，我們的小動作時有，那一聲“報告”卻少得可憐。大家在逃避什么，在害怕什么？要是運氣不好被教官逮到，便會罰做俯臥撐。其實，耐著性子忍一忍，這幾分鐘沒那么難熬。

　　某位教官說的話讓孟主任記憶猶新：“每一排都是一個集體。”走分列式時，這種集體精神是制勝法寶。每一排是一個小集體，小集體的聚合就是大集體。沒有厚實的基礎，怎的巍峨的高山？每一排做不好，怎能創造出集體的輝煌？這些大道理，對于我們，有誰會不懂呢？要是每個人都能發揮團隊精神，每個班級都會是冠軍。我們所得的結果，是排面還會七擰八歪，前快后慢。也許，大家都會明白：人心齊泰山移，這不是古人瞎說的。

　　還記得在軍訓時，墻外有一朵耷拉著腦袋的向日葵，而如今已不見蹤影。隨著太陽花果美麗的弧線，向日葵垂垂老去，我們也變了。變黑了，腰板變直了，最重要的也便是朱主任多次強調的：我們的精神面貌有了極大的改善。

　　軍訓，亦苦，亦累。無論如何，我們要挺過去！千磨萬擊我們還堅勁，這才可以任爾東西南北風。

　　再過兩年，我們要面對的是這個復雜的社會。形形色色的人們打馬而過，這個世界太擁擠，太忙碌，也許會時有飛刀刺中你的心靈。沒有堅強的心，傷口是不會愈合的。軍訓只是磨礪自己的一小步，未來的世界是一個大競技場，會讓你愈戰愈勇！

　　我們在長大，心在成熟，我們會越來越堅強。年老后，飽經滄桑的臉會昭告世界：我便是寒冬傲雪的臘梅！

　　大學軍訓感言3

　　回程的汽車緩緩啟動了，車廂里洋溢著我們的感慨，那是一種說不盡的喜悅與惆悵，望著車窗外不斷后退的xx教導大隊，多么希望時間可以在這一刻靜止。十天，哪是一句“再見”所能割舍？車輪飛快，正如來時一樣，但坐著的卻是不一樣的我們……

　　十天前，臉上充滿稚氣的我們，拎著沉重的行李，望著頭頂上的藍天，眼中含著淚水告別了我們依賴的父母，踏上了去往軍訓的旅程。

　　第一天來到這個磨練意志、鍛煉自己的地方時我們還有些不適應，比如每天早上要自己疊被、鋪床，聽到集合鈴集合一定要迅速，按教官的話說就是：“你上廁所都整出來一半了聽到集合鈴也得給我擦屁股出來。”不過熟悉了這里的作息時間之后就好很多了。

　　第二天晚上，我們學習了氣貫長虹的《強軍戰歌》，唱這首歌要把那種“氣吞萬里如虎”的氣勢唱出來，同學們一個個猶如猛虎般，把我們的教官嚇了一跳。

　　第三天，我們學習了齊步走和踏步換齊步。齊步走的要領是手握空拳，大拇指頂在食指第二個關節處，不要太用力，因為那樣你的手會變形的。踏步換齊步時聽到教官喊完“前進”數1、2就往前走，先邁左腿，腿不能抬起來像機器人似的走，齊步是非常自然的。

　　第四天，我們學習了軍人式的正步走和齊步換正步。正步的動作要領是手握空拳拳眼朝上，手臂端平、彎曲，上升到胸部位置，另一只手伸直向后擺。腿必須伸直、抬到四拳之高，腳尖下壓，不能翹腳，別撅屁股腰也要伸直。喊口號時一定要掌握好節奏，不能太快，又不趕火車。我們的口號的節奏是：斗—志—昂揚，六—班—最強。亮—劍—賽場，六—班—必勝！

　　齊步換正步的要領是數完1、2后腿立刻伸直腳尖下壓向前踢出，手臂換成正步走的方式。

　　晚上，我們寢室有一位同學因為想家而大聲哭泣，我們紛紛過去安慰他。他睡著后，有一位同學吐槽說：“難道他從來沒離開過家？”

　　第五天晚上，我們學習了厲害的軍體拳，軍體拳一共有十六招，我們只學了前五招，分別是；弓步沖拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內閣下勾和交叉側踹。

　　第一招弓步沖拳的動作要領是右手拳背朝上往前打，左手收于腰間，右腿有一個滑步，從馬步滑到左弓步（左腿彎曲右腿伸直，右弓步相反）

　　第二招穿喉彈踢動作要領是右手打完收回腰間左手變掌掌心朝上，朝敵人咽喉插去，左腿伸直，同時右腿向前踢出后迅速收回。（夠狠的）

　　第三招馬步橫打動作要領是右腿向前落地變成右弓步，左手變倒八字掌，右手握拳向后擺，然后往左轉變馬步，左手收于腰間，右手彎曲打出（手臂形狀類似于正步走），拳眼對著眉毛。

　　第四招內閣下勾動作要領是右手姿勢不變，肘部向左邊移，左手向后擺，此時姿勢類似思想者，但不能碰到下巴，然后轉體變成右弓步，左手跟上一個動作的右手一樣，右手也是。

　　第五招交叉側踹動作要領是左右手交叉，左手在前右手在后，左手握拳打出，右腿伸直，左腿向側面踢去。

　　第六天我們把剩下的十一招全部學完了，分別是：外格橫勾、反擊勾踢、轉身別臂、虛步砍肋、彈襠頂肘、反彈側擊、弓步靠掌、上步砸肘、腹部撩襠、擋擊拌腿以及擊腰鎖喉。這里面有一些招數是致命的，下面我就詳細介紹一下。

　　彈襠頂肘動作要領是右腿向前踢完收回落地變右弓步，左手變掌，右手握拳彎曲，左手推右手，用肘擊打敵人臉部。

　　擊腰鎖喉動作要領是呈右弓步，右手握拳伸直，左手畫圓抓住右手（套住敵人脖子），猛地向腰間拉去（脖子斷裂聲），右手此時拳心朝上。

　　接下來的幾天我們為了迎接3號校長的到來，每天都在排練，有時一下午都在打軍體拳、踢正步、站方隊。

　　3號那天，我們成功的迎接了校長的到來，校長非常滿意，而且我們班還被評為優秀班級。下午，我們排好隊，背著背包，依依不舍得向教官告別，當汽車啟動后，教官用他最標準的軍禮來送別我們。

　　這十天的苦難，在車子的轟隆聲中結束，我感覺，這次軍訓對我們全班同學都是一個磨練的過程，我們在苦難中成長，在磨練中升華！

　　大學軍訓感言4

　　前一陣有一部很悲壯，挺能感動人心的軍旅電視劇《我的團長我的團》，而今天，我要寫我們的排長我們的排，因為我們的故事跟這部電視劇一樣精彩，或者可以說因為它的真實更能觸動我們心底的那泓清泉，讓記憶的根扎得更深，讓青春的果實香甜芬芳。

　　茫茫人海，相逢即是緣。冥冥之中的機緣巧合讓我成為一個集體的一名，三營八連八排，一個注定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊。而這一切更是因為來自不同學院、不同班級的同學的組成而充滿偶然性，因為我們的排長而精彩。

　　不會忘記第一天陌生的同學站在一起組成一個新的集體，不會忘記有點緊張、嚴肅的教官給我們敬的第一個軍禮，不會忘記剛穿上迷彩的我們對戰士生活的向往和期盼。我們的開始很平淡，但這份平淡卻蘊含著我們波瀾壯闊的軍訓生活。我想了又想，不知從何談起我們的故事，因為每一個細節，每一時刻的苦樂都像輕盈的蝴蝶，停留在我心間，我害怕一經觸動，它們就會輕輕地飛走。但是，我想每個人都來聆聽我們的故事，都來感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長說起，因為他是我們這個集體的核心。

　　我們的排長會讓每一個第一次見他的人很快記住他，因為他有一個很特別、很浪漫的名字——白馬王青。當我們第一次聽到這個名字，每個人都在暗自忖度，用女生特有的浪漫情懷，想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢？不料，沖過來的不是白馬王子，而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚，堅毅的眼神，軍人剛強的氣質與我們想象中的教官形成巨大的反差，但沒有人失望，因為我們看到的是一位真正的戰士，我們未來學習的榜樣。他工作起來是那么認真，會一遍遍給我們解釋、做示范，糾正我們的錯誤；他是那樣的善解人意、關心學員，對我們沒有責罵埋怨，只有耐心與關懷；他在休息時是那樣的幽默、開心，讓每個人都快樂起來，笑容蕩漾在心間。在我們排長的帶領下，艱苦的軍訓生活中我們尋找著精彩，學習到了太多太多。從被動學習到主動探索，從同學之間的陌生到為集體榮譽而努力戰斗，我們的排，成為一個優秀的排。我們在艱苦的訓練中學會堅強，學會堅守信念；我們在嘹亮的號角中追尋戰士的精神，感受軍魂；我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。

　　或許，有些東西失去了才覺得珍貴，因為我們不懂得珍惜。

　　大學軍訓感言5

　　漫長的高考后的暑假結束了，我迎來了新的生活起點，步入了大學的殿堂。

　　經過了一個星期的準備之后，經過軍訓動員大會，我們便開始了具體的軍訓。我們的教官來自海軍工程大學。其實，我們在中學階段便接受過軍訓了，初中進行軍訓、高中進行軍訓，對軍訓已經不再陌生。而我，面對大學的軍訓更是倍加珍惜，總是期待能發生點令我難忘的事情。

　　軍隊中的一個優良的傳統，那就是：嚴明的紀律！紀律嚴明，才能戰無不勝！那么就要由軍隊鐵的紀律的作風來培養學生良好的紀律性。

　　士兵的吃苦耐勞是有目共睹的。今天的軍事訓練不僅要學習軍人吃苦那老的精神，還要親身體驗士兵訓練的辛苦。并把這種吃苦耐勞的精神發揚到學習中去。

　　我們信工學院近80名女生組成一個方隊。從最簡單、最基本的動作開始練起，前幾天主要練軍姿，我感覺有點乏味，希望盡快練習隊列、正步，我們的教官很帥，很會關心人，很有責任感，教官無數次一個一個糾正我們的軍姿，要的是質量的，不是數量。在之后，經過無數次重復和曝曬之后，我們的方陣走上了閱兵場，行進中，我聽到的是整齊的步伐聲，看到的是整齊的擺手和擺臂，心里歡呼著“我們

　　成功了”。這就是團結的聲音，這就是紀律的聲音。

　　十幾天的軍訓讓我看到了紀律、團結的強大，因為紀律和團結我們的國家日益富強，我們的人民幸福安康。同樣，我們學生也應該守紀律、更團結。我們大學生大部分都是成年人了，應該有自己的理想和追求。但它們在穩定中才能生存，在繁榮中才會發展。我們個人的愿望尚未實現，它等著我們去實踐。中國自古就強調紀律的重要，我們就應做好中國人，心中有紀律，以后對工作、對國家才有利。

　　軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽。這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受。

　　9月x日上午，我校20xx級新生軍訓匯演暨開學典禮在西區操場舉行。校長王焰新對40個方隊進行檢閱。20xx級新生們用高漲的熱情、響亮的口號迎接檢閱，順利完成了大學第一課。

　　由6800余名新生組成的方陣參加了分列式表演，我們步伐統一，斗志昂揚，展現了十幾天的軍訓成果和良好的精神風貌。

　　軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者．曾經，我們一起歡笑過，流淚過。今天，我們一起經歷風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己，十幾天辛苦的軍訓后，我們的靈魂將得到升華。

　　我們軍訓有苦也有樂的生活，雖然沒有成為真正的士兵，但這段磨練為日后的學習工作打下基礎，成為我們后來生活的一種美好的回憶。一分耕耘，一分收獲，沒有付出就沒有收獲。十幾天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的`真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。我相信軍訓后會擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天。

　　大學軍訓感言6

　　這一次的軍訓是半個月的時間，這半個月對我而言既可以說是最長的半個月，也是時間流逝得最快的半個月。我能夠來到這個大學，是我之前那么多年努力的結果，所以我非常的珍惜。因為只有自己經歷過才懂得其中的辛苦。在我結束了軍訓之后，我的這個念頭更加強烈了，我覺得我更加要珍惜我在大學里的這四年，要學習更多的知識。不管是課堂上的也好，還是課外的知識也好，都需要去學。只有不斷的豐富自己的知識，提高自己各方面的能力，才能夠在社會上有一席之地發揮出自己的作用。

　　因為自己知道我是付出了多大的努力才來到了這里，所以從一開始軍訓的時候我就是一個非常認真的態度，這就是我跟其他同學的不一樣。很多的同學都是不想要軍訓的，在平常聊天的過程中就能夠看出他們的這個想法。我知道軍訓會讓我成長很多，會讓我蛻變成為一個真正的大學生，每天訓練的時候，我都非常的努力。雖然因為天分的原因，自己也有一點肢體不協調，控制不好自己的身體，所以一些動作做得不算標準，但我的態度絕對可以說是最好的。

　　在暑假的這幾個月里，因為高三的生活實在是太累了，所以我就放縱了自己，天天都睡懶覺，每天都沒有上午，就覺得一天時間過得很快。在軍訓的時候每天五點半就起床了，晚上十點多才會睡覺，一天的時間多了很多，所以我覺得這半個月的時間好像都被拉長了。但在軍訓的時候整個人都是全神貫注的，心思都放在了訓練上，所以是察覺不到時間的流逝的。這就是我為什么會覺得這半個月的時間既過得快又過得慢了的原因。

　　在軍訓的這半個月里我是真的覺得自己學到了很多的東西，也變化很大。最為直觀的感受就是我變得更加的堅持了。以前我遇到不會或者做不好的事情，就會心情特別的煩悶，不想再繼續做下去，就會選擇放棄。但是現在我不會這樣做了，既然想要做一件事情，就應該要全力以赴的做下去，這樣才算對得起自己之前所做的努力，半途而廢的人是永遠都不會做好一件事情的。這是我自己覺得的一個道理。軍訓結束之后身邊的朋友也說我有了很大的變化，我也在往一個好的方向發展，這是我最想看到的。我想之后的四年我一定會充分的利用起來的，讓自己成為一個更加優秀的人。

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