《中學(xué)的那點事兒》校慶感言:

時間：2021-06-10 08:57:12 感言我要投稿

《中學(xué)的那點事兒》校慶感言:

　　校慶感言:中學(xué)的那點事兒

《中學(xué)的那點事兒》校慶感言:

　　黑板為什么黑?粉筆為什么白?

　　一點兒也沒有夸張,我是哭著走進(jìn)中學(xué)大門的。對了,那時中學(xué)搬遷,新校舍僅一幢一層樓房建在水溝邊農(nóng)田中,整個學(xué)校連門都沒有。

　　為何淚灑上學(xué)之路?因我家境極差,小學(xué)畢業(yè)想繼續(xù)讀初中成為我的奢望。父親身體不好,養(yǎng)育五個兒子及兩個女兒其艱辛可想而知,母親是個文盲——記得小學(xué)時候有一次,她叫我去摘蕃薯藤,“短命兒,好吃懶做(指我在寫作業(yè)),快來摘蕃薯藤哪,豬欄里的豬快餓死了哩!”我說:“……老媽,我在作文哪!”她居然說:“做墳做墳,做阿妮墳!墳做起把你葬里亡啊?!”對于母親來說,我不但有沒有讀書之命無關(guān)緊要,而且連我真的生命沒有了恐怕也不是什么天大的事!真的,她經(jīng)常沖著我嘮叨:“你這個短命兒,到能介還不死死亡……”我是母親的第九個孩子,自從懂事起,我聽她沒叫我名字,一直呼我“短命兒”。她有時還在我面前提起很久之前有個兒子怎么餓死的事,我不知道她講這是什么意思,反正母親在提死去的兒子時,她似乎沒有太大的悲傷!

　　她憑什么要悲傷呢?因為這么多子女已經(jīng)給她帶來了太多太多的生活痛苦與艱難日子,她從小又沒有接受過教育,她對我沒有理由不嫌煩。但是,我不僅很理解母親,而且很愛我的母親,因為她是“刀子嘴豆腐心”,我的幾位小學(xué)同學(xué),他們的家境比我好,可他們還是早早地休學(xué)了。

　　我父親年輕時當(dāng)過壯丁,人生前大半輩的日子牛馬不如,然他當(dāng)壯丁時走過好幾個省份,也算是個“有見識”的人,他懂得讀書的重要性。而他很無奈,因為他沒有錢!我要讀初中不經(jīng)母親同意,我是不可能讀成的。為此,父母親吵了好幾次架,最終是校長潘光耀上我們家門動員勸學(xué),我的母親就動心了,她把積攢了很長一段時間的一籃子雞蛋賣了供我繳了學(xué)費。其實我當(dāng)時也不是特別懂得讀書的重要性,只是想逃避擔(dān)濕稻桿的`活兒。我家當(dāng)時人口多,生產(chǎn)隊里其他東西分得不多,就濕稻桿分得特別多!每一次我去擔(dān)濕稻桿時,見眼前堆了一座小山似的濕稻桿,就如電影《地雷戰(zhàn)》里日本鬼子在垂死掙扎時眼前幻見大地雷似的,我真的覺得此活兒很可怕:濕稻桿又臟又重,肩膀被壓得又酸又痛,肚子差點被餓扁,頭部讓蚊蟲絲蠅叮咬……一趟又一趟,挑得我欲哭無淚。

　　我第一天走進(jìn)初中的教室,確實莫名的流淚。是悲傷而哭還是喜極而泣?說不準(zhǔn)。

　　我初一被分入一位漂亮女教師擔(dān)任班主任的班級。此女老師是溫州城里人,她怎么到鄉(xiāng)下教書?我沒有去細(xì)究,反正她說話的溫州腔可讓我受苦了:開學(xué)上課時,她在報每一位學(xué)生的姓名,她把項有標(biāo)的“標(biāo)”字呼成了“鱉”!全班同學(xué)當(dāng)場就哄堂大笑。于是乎,一下課,那些頑皮的男生就如蒼蠅盯臭魚似的圍著我大叫大嚷:“項有鱉”、“項有鱉”……把他們趕走了,他們又“飛”過來;我逃走了,他們又“飛”過來……我煩惱不已。實在受不了了,我就跑到臨班去。隔壁班語文老師兼班主任張國清老師是我三哥的同學(xué),他欣然接納了我。好景不長,老班的頑皮生們,一見我就打,打的輕重都有,他們嫌我逃到別班去了:“項有鱉,你想躲開我們?沒門!如果敢告訴老師,下次碰見還要打多點、打重點!”當(dāng)時大多數(shù)頑皮生是六村的孩子,中學(xué)新校舍建在六村的土地上,他們是本地人,誰也不太敢惹他們。我親眼看見潘光耀校長因阻止六村幾位年輕人把牛拉到操場上(當(dāng)時全是泥地,操場邊青草茂盛)吃草,結(jié)果,一群六村趕牛的青年人向潘校長丟牛糞干……

　　六村的頑皮生們追打我不是沒有理由的:因為當(dāng)時學(xué)校里沒有音樂室、沒有體育館,供學(xué)生活動或娛樂的器材與項目很少,再是學(xué)生自身不像現(xiàn)在孩子擁有手機(jī)或電腦,他們的課間沒有可玩的內(nèi)容,一下課似乎只有圍著我叫叫“項有鱉”、“項有鱉”才有娛樂內(nèi)容,他們以此來開心地打發(fā)時間,以“充實”他們無聊空虛的精神生活。

　　好一段時間,我在學(xué)校一直處于被挨打的境地,有時被打哭了回家也不愿意講:因為進(jìn)初中讀書似乎是我自討苦吃的。

　　還有一個場景,令我至今難忘:有位男老師叫沈加珍,他是外地人,是唯一的住校教師。有一次,我在校做值日,窺見他在自己的寢室里燒蕃薯吃,當(dāng)沈老師出門倒水時發(fā)現(xiàn)六村里的有幾個學(xué)生從窗戶爬進(jìn)教室去擺課凳桌打乒乓球,沈老師不同意……他們就圍攻沈老師,有一位叫“阿農(nóng)”的學(xué)生居然跑到沈老師的寢室中把他已經(jīng)燒熟的一鉛鍋蕃薯,全踢翻了……他們連對待老師都這樣,何況對一位家境困難、身材矮小的我?!后來,不知誰告訴我,沈老師英年早逝……我聽后呆了半晌,淚珠情不自禁地滾出眼眶。我為自己沒有為他送殯,一直耿耿于懷。

　　初中班主任張國清老師是個敦厚的人,他沒有收學(xué)生的一絲一毫錢物,把學(xué)生叫到自己家里搞復(fù)習(xí)。我有幸也是被“復(fù)習(xí)”的對象,我、張壯勃、范定來、張菊鳳(綽號白骨精,下垟街八村踩高蹺她因為漂亮被請去扮《西游記》里的白骨精)、張麗琴、朱小燕等同學(xué)都到過他家。他家好像住在潘宅,我們在張老師家讀完課文、背好古詩之后,出于好奇偶爾還幫他媽媽“挑”(用縫線針戳螺絲殼里面的肉,然后順勢轉(zhuǎn)動螺絲殼直至其肉出來)螺絲肉。這些螺絲是張老師“耙”過來,因我有一天親眼看見張老師身穿背心站在河水中“耙”螺絲的情景:他頭部出水,雙手在水中緊握工具在前后不停地使勁挪動著,看上去他很吃力,因為河水平面被他喘出的氣吹出了一個小小的“波洞”……怕他看見我不好意思,我沒有與他打招呼,就悄悄地離開了。我不知道他當(dāng)時教書每月工資多少,也不明白他為什么一有空就去“耙”螺絲,我只記得他有一天把一籮筐的螺絲倒在鍋中燒熟后,從鍋中撈起來倒在木桌上,讓他媽媽還有我們一起用針去“挑”螺絲肉……我裝著低頭在桌板下丟螺絲殼的樣子,趁大家不注意偷偷地吃了幾個螺絲肉!說“吃”,其實還有點不恰當(dāng),應(yīng)該說“吞”螺絲肉。因為我如果把螺絲肉放進(jìn)嘴里之后,一旦慢慢去嚼,就會被別人發(fā)現(xiàn),我不敢慢嚼細(xì)品,只能乘人不備快塞速吞。我到底“吞”了張老師辛苦“耙”來的螺絲肉幾個?張老師他至今肯定都不得而知,我也忘了,我僅記住我確實干過這么一樁難以啟齒的事。幸虧當(dāng)時科技不發(fā)達(dá),張老師家沒有安裝監(jiān)控設(shè)備什么的,不然我早就“出名”了。也許有人讀到此定會叫我別寫這件“丑事”,但在我覺得不寫它心里難受,腦里老是揮之不去。每當(dāng)我想到它,我就會莫名的感動,并會浮想聯(lián)篇——張老師的媽媽及其他同學(xué)果真都沒看見我那天快塞速吞的動作么?

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