學雷鋒活動的感言（精選19篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的學雷鋒活動的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學雷鋒活動的感言 1

　　在中國共產黨91年的奮斗歷程中，涌現了無數的先進模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰士，是其中的典范。他以全心全意為人民服務的崇高精神和實際行動，詮釋了中華民族的傳統美德，展示了共產黨員的先進性。雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在新中國發展中始終煥發著光彩。作為一名年輕黨員，我們更應以雷鋒為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，為推動黨和國家事業發展、構建和諧質檢做出應有貢獻。

　　雷鋒精神形成于上世紀60年代我國社會主義建設的火熱實踐，是民族精神和時代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現為理想堅定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅持共產主義崇高理想，牢記黨的宗旨，把自己的命運和人民的事業緊密聯系在一起，不管遇到什么情況都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，集中體現了一名共產黨員的純潔性。我們應當時刻保持共產黨員的純潔本色。始終胸懷遠大目標，沿著雷鋒的足跡，飽含真情地為黨的紀律檢查事業而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻。

　　雷鋒精神表現為團結友愛、助人為樂的`高尚情操。雷鋒自覺發揚集體主義精神，始終堅持對待同志像春天般的溫暖，積極團結身邊同志、自覺維護集體榮譽�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。作為綜合室的一員，我更應牢記工作職責，做好服務組局職能，想在先、做在先、服務在先。從最基礎、重復的工作做起，不埋怨、不挑剔、不厭煩，做好各類綜合事務工作。

　　雷鋒精神表現為言行一致、盡職盡責的實干作風。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作。他常說，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。我應當向雷鋒同志學習，把自己當作一顆保障黨的事業機器正常高速運轉的“螺絲釘”。不管在基層還是在中央，不管參與執法打架還是做綜合服務工作，不管強化業務技能還是，不管在什么崗位上，都堅持愛崗敬業、努力鉆研、兢兢業業。

　　雷鋒精神表現為追求進步、刻苦鉆研的進取態度。雷鋒自覺堅持馬克思主義的科學精神，追求真理、追求進步，以“秋風掃落葉”的態度對待缺點和錯誤。他認為，“真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠謙虛的人。”他把科學理論當作糧食、武器和方向盤，閱讀報紙和政治書籍，積極參加各種會議和學習活動，努力充實精神生活，改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣，努力學習黨的科學理論，滿腔熱情地宣講中國特色社會主義理論體系和黨的政策，在國家政治經濟進一步的改革發展中發揮示范帶頭作用。

　　雷鋒精神表現為見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅持把“生為人民生，死為人民死”作為自己的人生信條，出色地傳承了革命先烈的大無畏精神。他時刻準備著為黨和人民的最高利益犧牲個人的一切，直至生命。我們要以雷鋒為榜樣，時刻準備為黨的事業沖鋒陷陣。在誘惑面前堅持原則，在威脅面前毫不退縮，勇敢保衛國家和人民利益。

　　雷鋒精神表現為自強不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強烈的主人翁精神，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊。在物質生活水平不斷提高的今日，也要同雷鋒一樣，竭盡自己所能幫助別人、奉獻社會，始終保持簡樸的生活作風。

　　學雷鋒活動的感言 2

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

　　每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

　　(一)釘子精神

　　做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

　　(二)一心為公

　　雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

　　(三)團結一致

　　雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

　　(四)全心全意為人民服務

　　雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的'生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體教師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

　　(五)正義的雷鋒

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

　　學雷鋒活動的感言 3

　　學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創新的團體，但其對事與物的認識，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

　　學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的'積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

　　雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

　　學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

　　雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主義者，如果脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

　　學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發展就有了強大的保證。

　　學雷鋒活動的感言 4

　　雷鋒精神代代相傳，在美國西點軍校也將雷鋒精神作為校訓之一。

　　雷鋒精神中國共產主義戰士雷鋒在實踐中表現出來的全心全意為人民服務的共產主義精神。其實質是：忠于共產主義事業，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業而奉獻自己的力量。

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。

　　雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”�！皩�敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。

　　同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。雷鋒精神集中體現了中華民族的.優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

　　學雷鋒活動的感言 5

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

　　一、 學習雷鋒的“釘子精神”

　　雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認真求實，敢于鉆研，尤其是在學習方面，我一直保持著認真、刻苦、積極的態度，認真的聽每一堂課，積極的請教不懂得問題，所以學習成績在班級一直名列前茅。

　　二、 學習雷鋒“團結一致”的精神

　　雷鋒是一個團結集體、服從集體的人，我們在集體中生活學習工作，更要學習他這一點。在集體中，我團結同學、積極的配合班級組織的'各種活動、認真的做好班級衛生，為班級爭功??

　　三、 學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神

　　雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，哪里需要幫助哪里就有他。我曾參加過學校的青年志愿者，積極參加各種有意義的活動，印象最深的是在“紅星小學”的支教。雖然并沒有教給孩子們太多的知識，但卻帶給他們歡樂，這讓我感到非常的欣慰。在今年的暑假，我也準備報名參加學校組織的去貧困地區的支教活動。我想要幫助更多的孩子，讓他們相信“知識改變命運”，好好學習，對未來充滿希望、在經濟上，我也會積極的捐贈自己東西去幫助那些需要幫助的孩子們。

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我會把他作為生活學習、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進取。

　　學雷鋒活動的感言 6

　　昨天三月五日，是學雷鋒紀念日。

　　學雷鋒，展開些，具體的例子就很多了。給老人讓座，拾金不昧、扶人……都統稱為“學雷鋒”。

　　我確實不是一個標準的“紅領巾”，撿錢半次都沒有，升旗儀式上聽到那么多拾金不昧撿了一塊十塊錢的好少年，心中很是佩服。

　　我有自知之明，就是一天24小時走路一直彎腰盯著腳底下，累死累活也肯定見不到一毛錢，更別說銀行卡什么的。要是真撿到了錢，當天一定去買張大注的彩票！

　　自從上次影響巨大的“訛人案”后，凡是老人摔倒，人們都留了個心眼：不是騙子吧，不會訛我吧，有人看見吧……然后才敢上去扶。家長給孩子們的忠告中也多了一條：防人之心不可無�。∵@談不上什么道德淪喪這類的，只是多了個心眼而已，但對人們的負面影響還是巨大的。

　　如果有一天，一位老人摔倒在我面前，我絕對不會有任何的`猶豫——先找攝像頭，再找個證人。之后才能小心翼翼把老人扶起來，關切地慰問兩句，然后不留姓名地大跨步離開——不然說一句“我叫紅領巾”或“我叫雷鋒”也可以，總之一定要帥氣地離開，最后再買一大注彩票——這種事讓我給遇上了，真是走運啊！

　　不要說他們冷漠，他們只是不想讓別人傷害自我。

　　也不要覺得我多心，防人之心不可無也。

　　至于給老人讓座位，我可以很驕傲地說——主動讓過幾次。這應該是我第一類學雷鋒行為（也是最后一類），每次坐上公交，先獨占一個座位，到站時看看有沒有頭發花白，步伐緩慢，滿臉皺紋……的老人，等他走到我旁邊，我就緩緩站起，讓到一邊，示意他坐到這里來，給予一個溫暖的微笑，接受著想象中全車人贊許的目光……��！生活如此有愛！

　　學雷鋒日，這個日子確實被應該提倡，尤其是在這個人們已經漸漸冷漠的時代中。它可以讓人們學會與社會同喜悲，學會關心別人，因為你和別人都是社會的一部分。

　　如果有更多的人能夠脫離冷漠的外殼，以熱誠的心對待他人，對待社會，那么他人，乃至社會，也都會以熱誠的心接納你！

　　學雷鋒活動的感言 7

　　春的氣息姍姍來遲，雖已陽春三月，寒風依然還掛在樹梢。

　　三月十三日，一個普通的星期六，我們二十班的同學們來到重慶路萬達廣場，興致勃勃的開展了一次學雷鋒——“義務宣傳3·15”的活動。

　　當一雙雙凍紅的手接過雪白的傳單時，心情是激動的。同學們只拒絕過大街上遞來的傳單，何曾嘗試過向別人遞傳單的感覺呢？

　　早九點，街上的人還不多，大都是匆匆而行的情侶夫婦，或是勞動者。本來大家還做了準備，要把丟在地上的撿起來，但人們并沒有那樣做，只是默默的接過來，有人看了看，也有人直接折了起來。并沒有粗魯的拒絕。大家的熱情都很高。很快，短短20分鐘，大家就“兩手空空”了！

　　這次活動雖短，意義卻不小。我們經歷了一次“換位思考”，讓自己到一個在下的地位，切身體驗了人情冷暖，體驗了投身于社會的'實際感覺，這有利于我們在學習的同時接近生活，體驗生活。發傳單者同樣需要你的尊重。

　　其實與其每天“宅”在家，倒不如多多參加集體活動，拓寬視野，積淀閱歷，像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。記住，你所做的一切都將一一得到報償，不要放過任何一次鍛煉的機會。學雷鋒，就是品質的升華。

　　學雷鋒活動的感言 8

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月�；仨�三月，件件感人的事跡又浮現在我的腦海中，于是我明白了——

　　學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢？每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的'人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。

　　學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷鋒的實質所在。

　　學雷鋒活動的感言 9

　　做所有事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做"釘子"，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

　　尤其是學習，更要有探索精神。對于我們大家，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的"釘子"精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的.學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

　　學雷鋒活動的感言 10

　　1、學習雷鋒做的好戰士。

　　2、雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　3、雷鋒就是個好同志啊！我們要向他學習！

　　4、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

　　5、學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。

　　6、雷鋒就是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。

　　7、要認清，形形色色的個人主義者，就是應該剔除的害蟲。

　　8、在群眾中鍛煉和改造思想，在實踐中學習和掌握理論。

　　9、雷鋒同志：愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗！

　　10、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

　　11、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

　　12、大公無私，全心全意為人民服務，忠于革命忠干黨，做革命的羅絲釘。

　　13、要警惕，他們有時也講幾句馬列主義，那就是為了裝演自己，欺騙人民。

　　14、誰要就是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠就是一個奴隸。

　　15、雷鋒同志就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。

　　16、他就是一名再普通不過的戰士，卻能夠在最普通的崗位上做出最不普通的事情。

　　17、親愛的小雷鋒，在今天，你感到雷鋒的快樂與難處了嗎？愿你永遠堅持下去！

　　18、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總就是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

　　19、學習雷鋒精神首先就是個人學好很重要，更重要的就是要發揮組織優勢傳承好雷鋒精神。

　　20、雷鋒精神就是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習。

　　21、他呵，就是冬日里一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，就是大海中的一滴水，贊美雷鋒的話語。

　　22、學習雷鋒，不要刻意地把雷鋒精神上升到道德圣境的高度，而應該用最平實的態度理解雷鋒精神。

　　23、人的生命就是有限的，但就是為人民服務就是無限的，所以我也要學習雷鋒把有限的時間投入到無限的戰斗中去。

　　24、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

　　25、釘子有兩個長處：一個就是擠勁，一個就是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

　　26、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

　　27、雷鋒高度的政治覺悟，又在于他對敵人冷酷無情。他痛恨偽裝革命的兩面派，用光輝的一生照出他們丑惡的原形。

　　28、雷鋒精神不可忘，助人為樂美德揚。幸福生活相扶持，和諧中國新篇章。學雷鋒日，讓大家幫助大家，有事您請講。

　　29、學習雷鋒好榜樣，光榮傳統不可忘。助人為樂美德揚，傳遞快樂心歡暢。學雷鋒日，讓大家幫助大家，有事您請講。

　　30、向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。

　　31、學習雷鋒的好榜樣，助人為樂不可忘。愛心傳遞美德揚，社會和諧普新章。學雷鋒日，讓大家幫助大家，有事您請講。

　　32、學習雷鋒就是一個春風化雨的過程。雷鋒精神包括助人為樂、扶老攜幼，公而忘私……這些精神在每個歷史時期都需要。

　　33、要做思想戰線上的徹底革命派，就必須學習雷鋒的精神，把打擊方向放在鏟除個人主義上面，切切實實向共產主義的目標進軍。

　　34、學習雷鋒，就要不忘全心全意為人民服務的宗旨，勇挑重擔，把國家集體人民的利益看得高于一切，一步一個腳印地從我做起。

　　35、三月5日學雷鋒日，雷鋒精神美名揚，勤儉節約好榜樣，扶老助弱傳四方，奉獻精神放光芒，大家來把雷鋒當，天下太平永安康。

　　36、你的動力就在當前的工作上，你的激情就在今天的工作中，等待只會消磨動力，行動只在眼前，學習雷鋒，讓我們從這一刻做起。

　　37、3月5日學雷鋒日，學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神傳四方，全國人民齊動員，尊老愛幼、扶病救殘，好人好事都來做，社會溫暖又和諧！

　　38、現在學習雷鋒，學習他的`不僅僅就是表面行動，更主要的就是深化其內在精神，用持續的精神去學習他，踐行他！雷鋒精神就是一筆民族的財富！

　　39、助人為快樂之本，今天就是學習雷鋒日，讓我給你一個快樂的機會吧：乘坐“11”路車，自帶洗具杯具茶具餐具到我家來……打掃一天的衛生吧。

　　40、凡就是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

　　41、學雷鋒，樂助人。每日善，不忽微。不求功，不為名。勤勞作，多奉獻。雷鋒日，祝福你：心靈美，品性高，身常修，百福集，性常養，浩氣存。

　　42、學習雷鋒千層浪，花兒朵朵竟綻放。處處盛開雷鋒花，真愛勤儉百姓傳。愛民扶老高崇尚，無私奉獻熱情感。爭當雷鋒代相傳，幸�；ㄩ_萬年長。

　　43、今天就是學雷鋒日，助人精神美人揚，全國老幼齊參與，學習雷鋒好榜樣，你來我來大家來，和諧生活共創建，社會美滿大家樂，溫暖生活一起建。

　　44、今天就是學雷鋒日，發短信教你學雷鋒：送個快樂給好友，忘卻煩惱無憂愁；送個福氣給好友，吉祥好運幸福呈。學習雷鋒不求報，愿你萬事皆如意！

　　45、我用真心“挑”一粒開心，“揀”一顆關懷，“拿”一把溫暖，“選”一縷健康，寫一條短信，無私地送給朋友的你，不圖回報。只愿你雷鋒日快樂！

　　46、學習雷鋒好榜樣，我有事來你幫忙：我請客時你買單，我購物時你掏錢，我欠債時你償還。雷鋒日學雷鋒，以上交待記心中，祝你開心快樂每一分鐘！

　　47、做好事，不留名，全都寫進博客。幫助人，不留名，全部轉發微博。好的人，好的事，統統編成短消息。學習雷鋒紀念日，把雷鋒學習，讓愛心傳遞！

　　48、我們學習雷鋒就就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義信念。

　　49、今天就是雷鋒日，你做好事了嗎？沒做沒關系，只要別干壞事，特別就是別偷菜，雷鋒叔叔就從來不偷別人一針一菜，小心哦，雷鋒叔叔在看著你呢，嘻嘻。

　　50、奉獻精神要“保持”，樂于助人要“堅持”，愛心傳統要“維持”，良好美德要“久持”，雷鋒日，向雷鋒學習，將雷鋒精神“持之以恒”，雷鋒日快樂！

　　學雷鋒活動的感言 11

　　我終于成為了萬千志愿者之一，為此我努力了很久，也充實自己了很久，雖然我只是一名志愿者，但是我愿意獻出自己那微薄的力量，貢獻給這養育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。

　　這天，我跟隨者志愿者來到社區，我們和環衛工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心里卻是開心的，因為我已經長大了，也可以抗起自己那一份的責任。我們還去了養老院為那些老人獻上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨，感受我們對他們的愛。

　　對于志愿生活，我一直堅持凡事親力親為，主動關心其他同學，用我的汗水來感染身邊的人，志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里，我們一起努力，為學校，為同學以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。

　　志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫生、平民、大學生、教室等等和不同的人，我發現作為一名志愿者，自己現在所做的仍是不夠的，我要在以后的日子里爭做一名更為合格，更為優秀的青年志愿者。

　　當我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的'是他人會自己信任的眼神。關于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續著我們的歷程。

　　過去有雷鋒，現在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。

　　有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉變，但是我相信我以后一定會一直關注志愿者的事業。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經驗，以至于擴大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志愿者服務活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠所學不到的寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。

　　作為一名青年志愿者，我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因為幫人的信念而流。忙，就是充實，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認識和以后所要堅持的信念。

　　奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連接的紐帶連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志愿者，幫助他人，共同建設我們心中的美好家園。

　　學雷鋒活動的感言 12

　　有一句名言是這樣說的:“ 人的生命是有限的, 可是, 為人民服務是無限的, 我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 ” 這就是雷鋒最為樸實、崇 高的愿望。在他短暫的一生中,他便是這樣無時無刻不實踐著自己的理想。

　　自 1963年 3月 5日毛爺爺等中央領導人題詞、發出 “ 向雷鋒同志學習 ” 的偉 大號召后,每年的 3月 5日成為 “ 學雷鋒紀念日 ” 。從此,人們高聲唱著 “ 學習雷鋒好榜樣 ” 的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。自 1963年以來,一種延續了 四十九年的節日,四十九年來有過許許多多的榜樣、模范,曾一個又一個走進 中國人的生活,他們在不同的歷史時期被樹立起來,或短暫或長久,成為人們 學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社 會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育 向雷鋒同志學習,學習他毫不為己,專門利人的精神。

　　我覺得,學習雷鋒不僅僅只是在 3月 5日這一天里去做上幾件好人好事就 可以滿足了的。走出節日看雷鋒,他毫不利己全心全意為了人民服務的精神, 在現在的社會里究竟還能夠繼續生存下去么?改革開放以來,國民在物質生活 日漸豐盈的同時,信仰卻開始缺失,道德已逐漸淪喪,在這樣一個拜金的社會 里,我們還需要在為這種 “ 傻瓜 ” 精神留下那么最后一點的生存空間么?

　　螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹;人的思想也是這樣,要經常檢查, 才不會出毛病。很明顯,半個世紀的歷史經驗已經明明白白的告訴了我們,雷鋒的'精神過去沒有被遺忘,現在沒有被遺忘,甚至于在遙遠的將來,也仍然是 決計不會被人徹底遺忘的。我們要真正的學到一點東西,就要虛心。譬如一個 碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的的,像海參,魚翅之類,也裝不進 去,如果碗里是空的,就能裝進很多東西。裝知識的碗,就像神話中的 “ 寶碗 ” 一樣,永遠也裝不滿。

　　想要學習雷鋒的行為,首先要理解雷鋒精神的核心。雷鋒精神的核心,就 是全心全意為人民服務,但是,這種精神的核心是從雷鋒一生先進事跡中所抽 象、概括而成的。雷鋒之所以偉大,是因為他做了許多好事,而這又是建立在 他認認真真、高質高量干好本職工作的基礎之上的。因此,雷鋒精神的核心內 容具有普遍性和穩定性的特點,如果雷鋒把本職工作干得一踏糊涂,即便他做 了十萬件 " 好事 " ,又有何實際意義?

　　所以,我覺得在認識和處理學習雷鋒做好事的關系上,切忌兩種極端的偏 向。

　　其一偏向是輕視做好事的行為,認為做好事是學雷鋒的 “ 低層次 ” 。而實際 上學雷鋒與做好事是不可能分割開來的,好人好事是雷鋒精神的 “ 載體 ” ,沒有 好人好事的具體行動,是體現不出雷鋒精神來的。其二偏向則是單純的為做好 事兒做好事,忽視了學習和把握雷鋒精神的實質,從而只是簡單機械的模仿雷鋒的事跡,甚至發展為平時漠視社會,三 ·五突擊好人好事的行為來。

　　學雷鋒活動的感言 13

　　雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的`利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

　　學雷鋒活動的感言 14

　　每次講到做好人做好事的時候，就會想到雷鋒，雷鋒同事做好事可是千古留名啊，我們都要向他學習。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命?如果你是一顆最的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿，與人方便與己方便，成互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

　　一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

　　一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果�！�

　　西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�

　　四十多年，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

　　無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

　　在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的'員工，因為這樣員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常，企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

　　同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍都在尋找自己的“雷鋒”。鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

　　今日的中國是一個大談變化和西方商業精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業文化對我們經濟的影響似乎已經超過傳統的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”神的時候，大多數的人似乎忘記我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。

　　這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開們，而我們卻曾經幾度遠離雷鋒。

　　是的，幾十年來，我們的生活發生翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服，再也不要忍受饑餓，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難。但是，我們不應該忘記。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好!

　　學雷鋒活動的感言 15

　　幾年之前，學校建成了學生宿舍樓，有幾名遠郊區縣的考生被我校高中錄取。

　　也可能是生活環境、生活條件，以及文化背景不同的緣故吧，僅從外貌判斷，隨便一眼就能從上千個學生中把他們認出來。當然也引起人們的關注。

　　兩天下來，總務主任老張發現：有一位男同學總不去食堂吃飯，而晚飯坐在食堂也只泡兩包方便面。要說學校的飯菜與家里的小炒相比說不上有多好，但還不至于吃不下。雖然早晚飯自己買，中午8元自助質量還是說得過去的。而方便面是1·6元一袋，吃兩袋也不過3·2元。看來這男位生不是嫌飯菜不好，而是生活上遇到不小的困難。于是當即上前詢問便得知，這個學生姓黃，家中人員關系比較復雜，又因僅靠種地為生，母親年歲較大還有��；所以，家中生活十分困難。他到城里讀書，每天伙食最少也得十五、六元，這在他家實在是一筆不小的開銷。據他講，臨開學還是村主任給他200元才來報道的。老張當即掏個人腰包給他辦了一張200元的飯卡，第二天還向學校領導做了匯報。

　　經調查，小黃所說情況屬實。其他幾個農村來的學生也有不同程度的困難。于是，學校采取項4項措施，第一，協調委托代辦食堂，根據不同情況給這幾個孩子免掉50%以下不同比例的餐費，只有小黃一人全免。第二，免掉不同比例的住宿費、校服、書費及活動費等。第三，為他們向區教委申請獎學金。第四，由校團委、學生會發起倡議，將每月的第一個星期一確定為學�！皭坌娜铡保�提倡每位師生捐一元錢，建立學�！皭坌幕�金”。將師生們的捐款，用于救助這些同學完成學業。師生們十分關心這些學生的身心健康，每次發放補助都限制在極小的范圍內，以保護他們的自尊心。

　　20xx年4月14日玉樹地區發生地震后，全校師生踴躍捐款，這些已上高二的受助孩子們也參加到其中。由于是自愿捐款，由學生直接把款投入“愛心捐款箱”中不好統計。而發現他們捐款還得從小黃捐出資料費說起。要說窮人的孩子早當家確實有一定道理，由于生活體驗使他們更早的懂得人間需要一份溫暖。也正是在這時，班里同學之間一起買練***冊，原本交了8。6元的小黃竟然反悔要回錢投到愛心捐款箱中。有同學發現，就表揚小黃有愛心，其他同學也“揭發”遠郊區縣來的幾位同學也捐了款。而且，這些同學平時也經常為班里做好事。這事瞬間被班主任崔文老師得知，當即替小黃交了8。6元輔導資料費，而且不讓同學說。——受助者又去捐助，捐助了又受助，而且都不留名，這才是當今學雷鋒的時代精神。

　　如今，這幾名遠郊區縣來的學生全部考上大學，而且大多數學生考上“一本”重點大學；可喜的是小黃也考上“一本”。高中畢業后，我曾見到過一次小黃他們幾個，聽到的表示是：感謝國家、學校，特別是老師和同學們的幫助，我們也一定去幫助那些有困難的`人的。剛才，我從《法制晚報》“走基層，身邊的雷鋒”專欄看到《學雷鋒志愿者大246***，今后——學雷鋒活動常年能報名》，介紹本市“學雷鋒志愿者——我報名”活動情況，欣然命筆：回憶共發生在我身邊學雷鋒感人的一幕。今天，學校的“愛心日”作為一種文化表留下來了，每當每月的第一個星期一同學們主動捐出一元錢時，讓我不得不想起小黃幾個來。在此，也遙祝小黃他們幾個在學雷鋒的環境中繼續得到資助、學業有成，同時，也渴望他們成為新時代雷鋒精神的傳承者。

　　學雷鋒活動的感言 16

　　20xx年3月5日，是學雷鋒日。作為青年志愿者，這是個尤為有意義的日子。為了履行志愿者的義務，發揚志愿者的精神，體現當今勞教警察的風采。我們青年志愿者全體人員來慰問五保戶。

　　下午2點左右，我們一行人帶著送給五保戶的禮物來到了團結村。熱情的村長接待了我們，并帶著我們來到了五保戶家中。第一位老大爺是一位孤寡老人，年近七十，無兒無女，腿腳也不太靈便。一個人住在村里一間矮小破舊的小屋內，屋內燈光昏暗，陳設破舊，溫度也很低，可見老大爺的生活條件很是困難。當我們說明我們是勞教警察時是來看望他的。老大爺很感動，一個勁的感謝我們。

　　村長又領著我們到了另一五保戶家中。這一家是老兩口，都已經將近八十歲。一進他們的小院，發現里面有很多堆積未洗的臟衣服，成堆的麥秸稈凌亂的堆在墻角。想必是年紀大了沒辦法打掃。老兩口住在一間不大的房子里。屋里光線很暗，孤零零的燈泡掛在屋頂的電線上，起不了任何的作用。老兩口晚上睡在土炕上，床單很薄也很臟，我們簡直無法想象年近八十的老人要如何在這樣的地方安然入睡。離開了這一家，我們的心情都變得很沉重，我們看到的是我們沒有辦法想象的生存環境，而這些老人，就日日夜夜的生活在這樣的環境里。

　　接下來我們又看望了三家五保戶，其中的一位老爺爺雙耳失聰，沒辦法聽清我們想對他說的話，但從他的表情里我們可以看出他的喜悅，離開的時候他一直在后面送我們，那一刻我們都很感慨，沒有兒女的老人也許很久都沒有溫暖的感覺了吧。我們最后看望的老人雙目失明，我們看不到他眼中的光彩，卻清清楚楚的看到他拉著我們的手流下的眼淚。

　　臨走的時候，我們詢問了一些關于五保戶如何生活的問題，村長很詳細的為我們做了解釋。原來，孤寡老人到了六十歲就可以享受國家的優惠政策，而且每年國家也會為他們撥專款以維持他們的生活。國家的許多政策固然保證了這些老人的'基本生活，但年邁的他們內心的孤獨又有誰能幫他們派遣呢？

　　回來的路上，我們都有些沉默了，不是因為身體的疲憊，而是因為我們的心都變得很沉重。無論是老人住的破舊的小屋，還是穿在他們身上有些骯臟的衣服，都讓衣著光鮮的我們開始思索自己衣食無憂的生活。無論是他們不肯放開的手，還是眼里渾濁的淚水，都讓遠離家鄉的我們懷疑相隔千里的父母是否也曾在夜里留下因思念而生的眼淚。同時，我們也感受到命運的不公，同樣的生命卻有著如此不同的境遇。我們也感受到自己的渺小，年輕的我們除了聽他們訴說，其余無能為力。

　　這一次學雷鋒日的活動，與其說是我們履行志愿者的義務幫助別人，倒不如說是這些生活在社會底層的老年人拯救了我們的心靈，是他們教會了我們珍惜現在的一切，是他們教會了我們要孝敬自己的父母，是他們讓我們明白幫助別人的同時自己也會有很大的收獲。

　　學雷鋒活動的感言 17

　　雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的`含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。

　　哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

　　學雷鋒活動的感言 18

　　3月5日一個特殊的日子，50年前號召——向雷鋒同志學習。在一代又一代的心中，傳承著全心全意為人民服務。

　　雷鋒1940年出生，7歲時父母雙亡，成為孤兒，原名雷正興。去世于1962年8月15日12時05分。

　　雷鋒一名普通的戰士，卻又是全民榜樣。在有一次捐款中雷鋒將自己積的200元人民幣捐獻出來。只因為那時每個人每月只掙6元錢，但雷鋒卻捐了200元錢，一時轟動全國。因此，雷鋒被授予“節約標兵”。

　　雷鋒的日記中有：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到全心全意的'為人民服務當中去。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒是青年的偶像，是人民英雄，是時代精神。永遠激勵著每一代人。在雷鋒去世后，有涌現出，以雷鋒為榜樣的一群人。并且每個年代的人都對雷鋒精神有不同的理解。70年代宣傳愛憎分明；80年代人們愿做一顆永不生銹的螺絲釘；90年代體現了在崗位上奉獻精神。至到現在，人們都希望做到“五種人”，誠實守信的人，求證務實的人……

　　然而，現代人對于“路見不平，就出手”提出了一些分歧。是“道德滑坡”還是“人性提高”。對于火災，我們是舍己救人，還是置之不理。是“見義勇為”，還是“見義智為”。在這，我建議大家，以“人人為我，我為人人”的想法來幫助別人，幫助別人也是幫助自己，多做好人好事。

　　讓我們一起唱響《學習雷鋒好榜樣》，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……

　　學雷鋒活動的感言 19

　　雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的.中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。

　　跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

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