【熱】實驗報告15篇

　　隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的實驗報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實驗報告1

　　隨著生活水平的不斷提高，吸煙好象成為了一種身份的象征。在我身邊的很多同學也都漸漸開始“吞云吐霧”，不知吸煙對自己身體的危害有多大，而且還令身邊的人被迫吸著“二手煙”。無意中的一次上網，發現吸煙竟有如此大的危害，在震驚的同時，我迫切的想通過自己的實踐來了解這一切。于是我在班里發出號召，同學們很快積極響應起來。

　　煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質：焦油，尼古丁和一氧化碳。焦油是由好幾種物質混合成的物質，在肺中會濃縮成一種粘性物質。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經系統發生作用。一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。二氧化碳主要影響環境，“造成溫室效應”。

　　一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機紡比不吸煙的人大4倍；死于膀胱癌的機率要大兩倍；死于心臟病的機率也要大兩倍。吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。

　　吸煙能夠對口腔及喉部造成危害，煙的煙霧（特別是其中所含的焦油）是致癌物質————就是說，它能在它所接觸到的組織中產生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有發生癌的可能。同時吸煙也能對空氣污染造成更大的危害，吸煙所散發的煙霧，可分為“主流煙霧”吸煙者吸入口內的煙和“支流煙霧”煙草點燃外冒的煙。吸一根香煙要散出2000毫升煙霧，其中支流煙霧所含煙草燃燒成分比主流煙霧更多。支流煙霧一氧化碳含量是主流煙霧的5倍，焦油和煙堿是3倍，苯丙蓖是4倍，氨是46倍，亞硝胺是50倍。在通風不良而吸煙者又較多的地方，每一亳升煙霧里含有50億個煙塵顆料，是平常空氣中所含塵埃微粒的5萬倍；一氧化碳的濃度超過工業允許閾值的840倍。大量的一氧化碳存在使人精神疲憊，勞動效率降低，血液中碳氧血紅蛋白濃度可上升到中等中毒程度。

　　我通過一下實驗證明吸煙對人類造成的危害：

　　實驗一、模擬吸煙者的肺

　　實驗器材：一個大的廢棄飲料瓶模仿人肺輪廓（瓶底剪掉一個口），一團紗布模仿肺泡，在瓶口出連接一根橡皮管模仿人的氣管，在橡皮管另一口接一支抽氣筒模仿人吸煙者吸入煙霧的動作，在瓶底處放香煙。

　　實驗方法：用火機點燃香煙，同時用抽氣筒進行抽氣，進行拍攝，觀察現象

　　抽氣三分鐘，熄滅香煙觀察現象，發現紗布被薰黃。

　　實驗結論：通過類比得出結論，長期吸煙者的肺會受到熏蝕

　　實驗說明：紗布與人體的肺相差甚遠，吸煙者的肺也不是吸一次就如本次實驗現象所示，我們使用20支香煙同時燃燒，目的是放大試驗

　　效果，長期吸煙者的肺會比此現象更嚴重。

　　實驗二“吸煙產生的煙霧中是否含有二氧化碳、一氧化碳和尼古丁”

　　（1）吸煙產生的煙霧中是否含有二氧化碳

　　實驗器材：支架試管兩個，橡皮導管，鐵架臺，澄清石灰水，兩用氣筒

　　實驗過程：連接儀器，檢查裝置氣密性后，開始試驗，點燃香煙，用抽氣口進行抽氣，煙霧不斷進入導管，使澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳產生

　　實驗結論：吸煙產生的煙霧中含有二氧化碳。

　　（2）吸煙產生的煙霧中是否含有一氧化碳

　　通過進行調查和對老師進行采訪，我們知道了，吸煙對人的肺和細胞均有很大影響。我們猜測是因為煙燃燒的煙霧中含有一氧化碳的緣故。因此我們做了“香煙然是后的煙霧中是否含有一氧化碳”的實驗

　　實驗器材：支架試管兩個，橡皮導管，鐵架臺，新鮮豬血，兩用氣筒，廢棄的塑料瓶。

　　實驗過程：連接儀器，檢查裝置氣密性后，開始試驗，點燃香煙，用抽氣口進行抽氣，煙霧不斷通過導管，導管接入豬血中，當點燃第3根煙的時候，停止實驗，觀察。

　　實驗結論：通過對比新鮮的豬血與溶劑煙霧的豬血，有明顯區別，血液由血紅色變成為暗紅色，一氧化碳與鮮血中的血紅蛋白結合，說明了煙霧中含有一氧化碳。

　　為了進一步驗證“煙霧中一氧化碳對細胞活性的影響”，我們又利用蛋清代替了人體細胞，如果蛋清變色，則說明蛋清的活性在一氧化碳的作用下開始變質，即香煙燃燒的煙霧中一氧化碳對人體有危害。

　　實驗過程：將同上的.儀器中，把新鮮的豬血換成蛋清，然后我們將整支香煙插在膠塞上，并點燃，抽氣筒抽氣，煙霧不斷進入蛋清中，一段時間后觀察現象，發現蛋清并沒有明顯變化，又重復一次仍然失敗了，于是我們開始討論失敗的原因，并嘗試對實驗裝置進行改進。在討論的過程中我們驚奇發現，香煙的過濾嘴被熏黃，所以我們猜測，煙霧中產生的一氧化碳，其中一部分已經被這個過濾嘴所過濾。所以我們剪掉了過濾嘴又進行了實驗。再次實驗，經過對比我們驚奇的發現，被通入煙霧的蛋清開始發生明顯的變化。

　　實驗結論：通過對比沒有通入煙霧的蛋清與通入煙霧后的蛋清做對比，可以明顯的看出蛋清已經變了質，所以試驗成功，說明煙霧中一氧化碳對細胞活性有影響。這也就不難理解長時間吸煙的人食指與中指變成黃顏色。

　　（3）吸煙產生的煙霧中是否含有尼古丁

　　通過上網查找資料，我們得知尼古丁能溶于酒精，且顏色發生改變，PH值變小（酒精的PH值為6。9—7），于是我們設計試驗，如果通入尼古丁的酒精顏色發生變化，PH值變小，則說明吸煙產生的煙霧中含有尼古丁。

　　實驗器材：支架試管兩個，橡皮導管，鐵架臺，95%的酒精，兩用氣筒，廢棄的塑料瓶。

　　實驗過程：連接儀器，檢查裝置氣密性后，開始試驗，點燃香煙，用抽氣口進行抽氣，煙霧不斷通過導管進入到酒精中，一短時間后，酒精變黃了，然后我們利用PH試紙進行測試，分別將酒精與接入煙霧的酒精滴在ph試紙上，顏色幾乎相同。（可能煙霧中尼古丁的含量少或者是ph試紙分辨率較低）

　　實驗結論：因為酒精變黃，則證明吸煙產生的煙霧中含有尼古丁，另外，普通酒精與接入煙霧的酒精的PH值幾乎相同，又不能完全確定尼古丁的存在，我們請教化學金老師幫助，金老師建議我們改進實驗

　　在老師的指導下，我們將香煙插在了帶有膠塞的試管上以后，又在上面罩了一個大的塑料瓶，將香煙另一端產生的煙霧也進行了收集，避免的對環境的污染。同時我們又聯想到，我們所收集到的瓶子中的煙霧就是生活中常說的二手煙，于是，我們又將水通入塑料瓶里的煙霧中，發現澄清的水已經變成了黃色污濁的溶液，我們對這種溶液的PH值進行測驗，PH值為6，呈弱酸性。

　　實驗中的意外發現：

　　這也充分說明被動吸煙與直接吸煙相比同樣對人體也較大危害。這種酸性物質對人體的胃粘膜及口腔、呼吸道均有不同影響。這這就是為什么吸煙者經常咳嗽，呼吸急促，慢性咽炎的原因所在。

　　這次活動改變了我的觀念，原來我很不喜歡動手操作，遇到了一些很有意思的實驗題都不去做，只是用概念推理。但到現在我才發現，原來動手是這么有趣。其實很多偉大結論都是在實驗室里發現的。同時我們的動手能力也得到了鍛煉，原來很少能有時間到實驗室去做實驗，而且都是老師設計，這次不同，我們自導自演，老師只是給我們幫助。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”綜合實踐活動的意義就在此。去動手，去傳創新，去配合。我們相信我們能成功！

實驗報告2

　　一、實驗目的

　　1.研究不同劑量的戊巴比妥對小白鼠作用的效果的不同。

　　2.研究不同的給藥途徑的對小白鼠作用效果的不同。

　　二、實驗原理

　　1.藥物劑量的大小決定血藥濃度的高低，血藥濃度又決定藥理效應，因此藥物劑量決定藥理用強弱。

　　2.給藥途徑不同，吸收速度有差別，藥物反應的潛伏期和程度亦有差別，一般是腹腔大于皮下大于灌胃的藥效。

　　實驗一劑量對藥物作用的影響

　　三、實驗材料

　　Mice18-22g，2只/組鼠稱、苦味酸、1mL注射器、生理鹽水、戊巴比妥0.2%、0.4%、0.8%戊巴比妥鈉溶液

　　四、實驗步驟

　　1、每組取性別相同，體重相近的小鼠2只，承重、編號；

　　2、分別i.p0.2%、0.4%、0.8%戊巴比妥鈉溶液0.1mL/10g（注意注射器勿搞混）；

　　3、給藥后仔細觀察小鼠活動情況，并記錄在表1；

　　4、實驗結束后，對全班實驗結果進行統計分析，得出結論并分析實驗結果（對本組實驗結果及全班實驗結果進行分析討論）。（注：數據統計時注意剔除可疑數據。）

　　五、實驗結果及分析

　　1、表2劑量對藥物作用的'影響（全班數據）p<0.001表示0.4%與0.8%作用維持時間有顯著差異。

　　以上實驗結果說明，不同劑量的戊巴比妥對小白鼠作用的效果不同。

　　2、本組實驗結果與全班實驗結果對比——潛伏期

　　六、思考

　　1、了解藥物劑量與作用的關系及其臨床意義。

　　答：劑量－效應關系？藥理效應與劑量在一定范圍內成比例關系。由于藥理效應與血藥濃度的關系較為密切，所以在藥理學研究中常用濃度－效應（曲線）關系。

　　在劑量－效應關系（用對數表示時為一條s型對稱曲線）中，縱坐標：表示效應的強弱；橫坐標：表示藥物濃度（用對數表示時為一條s型）對稱曲線。量效曲線說明量效關系存在以下四個規律：

　　1、藥物必須達到一定的劑量才能產生效應。

　　2、在一定范圍內劑量增加，效應增加。

　　3、效應的增加不是無限的。

　　4、量效曲線的對稱點在50%處，對劑量的變化反應最為靈敏。

　　量反應是指藥理效應強弱是連續增減的量變。例如：血壓的升降，平滑肌的舒縮等，用具體數量或最大反應的百分率表示。

　　質反應是指藥理效應只能用全或無，陽性或陰性表示。例如：死亡與生存、抽搐與不抽搐等，必需用多個動物或多個實驗標本以陽性率表示。？從量效曲線可以看到下列幾個特定的位點：

　　最小有效濃度（劑量）即剛能引起效應的閾濃度（或劑量）

　　半數有效量是能引起50%陽性反應（質反應）或50%最大效應（量反應）的濃度（或劑量）

　　如：ED50：半數有效劑量？EC50：半數有效濃度？TC50：半數中毒濃度？TD50：半數中毒劑量？LC50：半數致死濃度LD50：半數致死劑量。

　　最大效能繼續增加濃度或劑量而效應量不再繼續上升，即藥物產生最大效應的能力，在量效曲線上，產生最大效應水平的高低。

　　極量是治療量的最大限度，即出現療效的最大劑量，藥典為劇毒藥規定了極量。

　　最小致死量指因嚴重中毒而開始出現死亡的劑量最小中毒量超過極量開始出現中毒癥狀的劑量，有效量/治療量比最小有效量大，對機體產生明顯效應，并不引起毒性反應的劑量。

　　藥物效應強度/效價是指引起等效反應（一般采用50%的效應量）的相對濃度或劑量。反映藥物與受體的親和力，其值越小則強度越大。

　　治療指數TD50/ED50或TC50/EC50的比值稱為治療指數。是藥物的安全性指標。比值愈大愈安全。但由于TD與ED兩條量曲線的首尾可能重疊，即在沒能獲得充分療效劑量時可能已有少數病人中毒，因此這一安全指標并不可靠。

　　安全范圍以ED50～TD50之間的距離表示，比值越大越安全，是一較好的安全性指標。藥物的最大效能與效應強度含義完全不同，二者并不平行。以上各項指標的確定可以知道臨床用藥。

　　2、本實驗屬于哪種藥物反應類型？

　　答：抑制中樞神經系統，鎮靜催眠及抗驚厥作用。

　　實驗二給藥途徑對藥物作用的影響

　　一、實驗材料

　　Mice18-22g，2只/組鼠稱、苦味酸、1mL注射器、生理鹽水、小鼠灌胃針、2%ni可剎米

　　二、實驗步驟

　　1、每組取性別相同，體重相近的小鼠2只，承重、編號；

　　2、灌胃、皮下、腹腔給予2%ni可剎米0.2mL/10g（給藥后立即放入另一個備用帶蓋鼠籠，防止驚厥小鼠竄出；注意按順序給藥）；

　　3、給藥后注意記錄給藥時間并仔細觀察小鼠反應；

　　4、記錄給藥后立即開始計時，記錄小白鼠驚厥出現的時間（潛伏期）；

　　5、結果比較用三種不同給藥途徑給予藥物小鼠反應程度以及潛伏期時間的差異。對全班實驗結果進行統計分析，得出結論并分析實驗結果（對本組實驗結果及全班實驗結果進行分析討論）。

　　（注：數據統計時注意剔除可疑數據。）

　　三、實驗結果及分析

　　p>0.05，故差異顯著。以上實驗結果說明，不同的給藥途徑ni可剎米的對小白鼠作用效果不同

　　四、思考

　　不同給藥途徑對藥物作用有何影響？

　　答：給藥途徑不同，藥物進入血液循環的時間和劑量都不同，藥物作用時間也不同。例如：口服給藥由于首過效應和吸收等因素，血藥濃度曲線有較長的吸收期；而經脈注射的血藥濃度曲線沒有吸收期，藥物瞬間達到最大濃度，且起效快。

　　五、注意事項

　　1、在進行實驗之前，要對小白鼠進行稱重，然后進行分組進行實驗以使實驗結果更為可靠。

　　2、在實驗過程中，盡量減少不必要的吵鬧以免驚擾小白鼠，影響實驗結果。

　　3、數據統計時注意剔除可疑數據。若全班實驗結果數據量不夠，或差異性太大則將兩個班或本部京江學院的結果合在一起統計。

實驗報告3

　　這是我進入我們化工廠實習的第五個月，很快我的實習就要完畢了，在這五個月的工廠實習里面，讓我體驗到了不同于學校的生活方式，讓我漸漸地轉變了我的生活狀態：從一名稚嫩學生轉變成了一名上班族，一名工廠員工！

　　一、實習目的

　　在大學里面，我學習的專業化工與制藥，主要設計化學工藝的制作和原材料的生產等等。這一塊是格外留意工作閱歷和技巧的，需要多做才行。所以為了有很多上手的時機，讓自己有更多的生產、玩法閱歷，對各類化工原理的生產有確定的生疏，對各類化工裝置有足夠的了解。

　　二、實習公司根本介紹

　　20xx年xx月xx日我進入到了xx化工廠。

　　xx化工廠主要是做煉油石化這一塊的，由于化工生產或多或少對有一點的污染的，再加上工廠廠區需要的.土地大，占地面積會比較廣的緣由，所以工廠修建在xx市xx區的郊區，地理位置較偏僻。我坐車去工廠的時候坐了好半天的車才到哪里，尋常也很少出去玩——由于交通不便。

　　三、實習具體內容

　　入職簽完實習協議后的第一天，并沒有上班，而是將我們全部那一天來入職的員工召集到了面試大廳，對我們進展培訓。化工廠不必一般的電子廠，由于化工生產是比較危急的事情，不容許馬虎，生產也必需要有確定的相關學問底子才行，需要的勞動力的素養比較高。培訓的時候，人事部的人就特地給我么介紹我們化工廠主要從事的生產范圍，以及慎重地告知我們生產工作的時候，必需要認真，做好防護措施，戴好頭盔手套，穿好廠里發的工作服才能進入廠房，否則覺察了就要罰款。人事部的還特地針對我們戴眼鏡的人說了，工作的時候確定要戴好眼睛，不然由于沒看清楚造成生產失誤就不好了，說當我們用手揉眼睛的時候，確定要先洗后，不然化工具有確定的腐蝕性簡潔弄傷了眼睛。嚴峻的態度，讓我意識到了重要性。

　　在實習的這段時間里面，我主要從事的質量檢測這一塊的，就是當工廠的產品生產好了之后，都必需要經過我這一關的檢測，檢測合格之后才能回購打包運輸出去。質量檢測的工作是完全不容許馬虎的，所以我們的班長跟我們說，對待每一個產品都必需反復檢查，不能夠任憑應付了事。我們產品檢測做的就是我們化工廠質量的門面，我們的產品的質量好了，企業信譽才高，才更加有效益，我們的工作才有意義。

　　化工實習格外地考驗我們的耐力，由于工廠這邊根本都是二十四小時都是在運作的，搜易會有白班和夜班兩個班次，我們就每一個月就進展一次輪換，這個月上白班，下個月就全換成夜班。所以這種生活作息的顛倒讓我們很不習慣。再就是工廠的工作始終都是站著的，特別的累，在加上化工產品生產的時候，有特別刺鼻的氣味，帶著口罩都隔絕不了。

　　四、實習總結

　　這一次的實習，可以說是幫助了我對化工生產的各個環節有確定的生疏，對各個生產工具有確定的了解。再就是由于檢測工作的重要性，增加了我工作的認真性，告知我對待任何事都不能馬虎。這是我一起在學校里面做不到的，根本都是差不多就可以了。

實驗報告4

　　一、實驗名稱:

　　步進電機正反轉訓練

　　二、控制要求

　　要求實現電機的正轉三圈，反轉三圈，電機正轉和反轉的頻率可不相同，然后這樣循環3次，3次后電機停止轉動。

　　三、PLCI/O地址分配表

　　PLC的I/O地址Y0電機轉向輸出點Y1電機的轉速輸出點連接的'外部設備控制轉速點CP控制轉向點CW

　　四、程序梯形圖

　　五、程序分析：

　　M11、M12、M13的波形圖

　　M21、M22、M23的波形圖

　　電機正轉的頻率是20赫茲，通過MOV指令送到D5中，在電機正傳三圈后，電機反轉，反轉的頻率是40赫茲，通過MOV指令送到D5中。電機正轉3次，反轉2次，再通過M23得電進入正轉，重復上面的循環，即電機正轉后再反轉，M23才得電一次，所以可以加一個M23控制一個計數器計數，當計數器計數到3時，再通過計數器的常閉開關把M10線圈斷電，從而實現電機停止。

實驗報告5

　　一、實驗目的

　　1、了解抽樣定理在通信系統中的重要性

　　2、掌握自然抽樣及平頂抽樣的實現方法。

　　3、理解低通采樣定理的原理。

　　4、理解實際的抽樣系統。

　　5、理解低通濾波器的幅頻特性對抽樣信號恢復的影響。

　　6、理解低通濾波器的相頻特性對抽樣信號恢復的影響。

　　7、理解帶通采樣定理的原理。

　　二、實驗器材

　　1、主控&信號源、3號模塊各一塊

　　2、雙蹤示波器一臺

　　3、連接線若干

　　三、實驗原理

　　1、實驗原理框圖

　　保持電路平頂抽樣S1自然抽樣A-out抽樣脈沖抽樣輸出LPF-InLPFLPF-oUTmusic信號源被抽樣信號抗混疊濾波器抽樣電路編碼輸入譯碼輸出FIR/IIR3#信源編譯碼模塊FPGA數字濾波

　　圖1-1抽樣定理實驗框圖

　　2、實驗框圖說明

　　抽樣信號由抽樣電路產生。將輸入的被抽樣信號與抽樣脈沖相乘就可以得到自然抽樣信號，自然抽樣的信號經過保持電路得到平頂抽樣信號。平頂抽樣和自然抽樣信號是通過開關S1切換輸出的。

　　抽樣信號的恢復是將抽樣信號經過低通濾波器，即可得到恢復的信號。這里濾波器可以選用抗混疊濾波器（8階3.4kHz的巴特沃斯低通濾波器）或FPGA數字濾波器（有FIR、IIR兩種）。反sinc濾波器不是用來恢復抽樣信號的，而是用來應對孔徑失真現象。

　　要注意，這里的數字濾波器是借用的信源編譯碼部分的端口。在做本實驗時與信源編譯碼的內容沒有聯系。

　　四、實驗步驟

　　實驗項目一抽樣信號觀測及抽樣定理驗證

　　概述：通過不同頻率的抽樣時鐘，從時域和頻域兩方面觀測自然抽樣和平頂抽樣的輸出波形，以及信號恢復的混疊情況，從而了解不同抽樣方式的輸出差異和聯系，驗證抽樣定理。

　　1、關電，按表格所示進行連線。

　　源端口信號源：MUSIc

　　信號源：A-oUT目標端口連線說明

　　模塊3：TH1(被抽樣信號)將被抽樣信號送入抽樣單元

　　模塊3：TH2(抽樣脈沖) 提供抽樣時鐘送入模擬低通濾波器

　　模塊3：TH3(抽樣輸出)模塊3：TH5(LPF-In) 2、開電，設置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】。調節主控模塊的W1使A-out輸出峰峰值為3V。

　　3、此時實驗系統初始狀態為：被抽樣信號MUSIc為幅度4V、頻率3K+1K正弦合成波。抽樣脈沖A-oUT為幅度3V、頻率9KHz、占空比20%的方波。

　　4、實驗操作及波形觀測。

　　（1）觀測并記錄自然抽樣前后的信號波形：設置開關S13#為“自然抽樣”檔位，用示波器分別觀測MUSIc

　　主控&信號源

　　和抽樣輸出3#。

　　（2）觀測并記錄平頂抽樣前后的信號波形：設置開關S13#為“平頂抽樣”檔位，用示波器分別觀測MUSIc

　　主控&信號源

　　和抽樣輸出3#。

　　（3）觀測并對比抽樣恢復后信號與被抽樣信號的波形：設置開關S13#為“自然抽樣”檔位，用示波器觀測MUSIc

　　主控&信號源

　　和LPF-oUT3#，以100Hz的`步進減小A-oUT

　　主控&信號源

　　的頻率，比較觀測并思考在抽樣脈沖頻率多小的情況下恢復信號有失真。

　　（4）用頻譜的角度驗證抽樣定理（選做）：用示波器頻譜功能觀測并記錄被抽樣信號MUSIc和抽樣輸出頻譜。以100Hz的步進減小抽樣脈沖的頻率，觀測抽樣輸出以及恢復信號的頻譜。（注意：示波器需要用250kSa/s采樣率（即每秒采樣點為250K），FFT縮放調節為×10）。

　　注：通過觀測頻譜可以看到當抽樣脈沖小于2倍被抽樣信號頻率時，信號會產生混疊。

　　實驗項目二濾波器幅頻特性對抽樣信號恢復的影響

　　概述：該項目是通過改變不同抽樣時鐘頻率，分別觀測和繪制抗混疊低通濾波和fir數字濾波的幅頻特性曲線，并比較抽樣信號經這兩種濾波器后的恢復效果，從而了解和探討不同濾波器幅頻特性對抽樣信號恢復的影響。

　　1、測試抗混疊低通濾波器的幅頻特性曲線。

　　（1）關電，按表格所示進行連線。

　　源端口目標端口連線說明信號源：A-oUT模塊3：TH5(LPF-In)將信號送入模擬濾波器

　　（2）開電，設置主控模塊，選擇【信號源】→【輸出波形】和【輸出頻率】，通過調節相應旋鈕，使A-oUT

　　主控&信號源

　　輸出頻率5KHz、峰峰值為3V的正弦波。

　　（3）此時實驗系統初始狀態為：抗混疊低通濾波器的輸入信號為頻率5KHz、幅度3V的正弦波。

　　（4）實驗操作及波形觀測。

　　用示波器觀測LPF-oUT3#。以100Hz步進減小A-oUTLPF-oUT3#的頻譜。記入如下表格：

　　A-oUT頻率/Hz 5K … 4.5K … 3.4K … 3.0K … 2、測試fir數字濾波器的幅頻特性曲線。

　　（1）關電，按表格所示進行連線。

　　源端口目標端口連線說明基頻幅度/V主控&信號源

　　輸出頻率，觀測并記錄

　　信號源：A-oUT模塊3：TH13(編碼輸入)將信號送入數字濾波器

　　（2）開電，設置主控菜單：選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】→【FIR濾波器】。調節【信號源】，使A-out輸出頻率5KHz、峰峰值為3V的正弦波。

　　（3）此時實驗系統初始狀態為：fir濾波器的輸入信號為頻率5KHz、幅度3V的正弦波。

　　（4）實驗操作及波形觀測。

　　用示波器觀測譯碼輸出3#，以100Hz的步進減小A-oUT碼輸出3#的頻譜。記入如下表格：

　　A_out的頻率/Hz 5K … 4K … 3K … 2K ...基頻幅度/V主控&信號源

　　的頻率。觀測并記錄譯

　　由上述表格數據，畫出fir低通濾波器幅頻特性曲線。

　　思考：對于3KHz低通濾波器，為了更好的畫出幅頻特性曲線，我們可以如何調整信號源輸入頻率的步進值大小？

　　3、分別利用上述兩個濾波器對被抽樣信號進行恢復，比較被抽樣信號恢復效果。

　　（1）關電，按表格所示進行連線：

　　源端口信號源：MUSIc信號源：A-oUT目標端口連線說明模塊3：TH1(被抽樣信號) 提供被抽樣信號

　　模塊3：TH2(抽樣脈沖) 提供抽樣時鐘送入模擬低通濾波器送入FIR數字低通濾波器模塊3：TH3(抽樣輸出)

　　模塊3：TH5(LPF-In)模塊3：TH3(抽樣輸出)

　　模塊3：TH13(編碼輸入)

　　（2）開電，設置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】→【FIR濾波器】。調節W1

　　主控&信號源

　　使信號A-oUT輸出峰峰值為3V左右。

　　（3）此時實驗系統初始狀態為：待抽樣信號MUSIc為3K+1K正弦合成波，抽樣時鐘信號A-oUT為頻率9KHz、占空比20%的方波。

　　（4）實驗操作及波形觀測。對比觀測不同濾波器的信號恢復效果：用示波器分別觀測

　　LPF-oUT3#和譯碼輸出3#，以100Hz步進減小抽樣時鐘A-oUT的輸出頻率，對比觀測模擬濾波器和FIR數字濾波器在不同抽樣頻率下信號恢復的效果。（頻率步進可以根據實驗需求自行設置。）思考：不同濾波器的幅頻特性對抽樣恢復有何影響？實驗項目三濾波器相頻特性對抽樣信號恢復的影響。

　　概述：該項目是通過改變不同抽樣時鐘頻率，從時域和頻域兩方面分別觀測抽樣信號經fir濾波和iir濾波后的恢復失真情況，從而了解和探討不同濾波器相頻特性對抽樣信號恢復的影響。

　　1、觀察被抽樣信號經過fir低通濾波器與iir低通濾波器后，所恢復信號的頻譜。

　　（1）關電，按表格所示進行連線。

　　源端口信號源：MUSIc信號源：A-oUT目標端口連線說明模塊3：TH1(被抽樣信號) 提供被抽樣信號模塊3：TH2(抽樣脈沖) 提供抽樣時鐘將信號送入數字濾波器模塊3：TH3(抽樣輸出)模塊3：TH13(編碼輸入)

　　（2）開電，設置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】。調節W1

　　主控&信號源

　　使信號A-oUT輸出峰峰值為3V左右。

　　（3）此時實驗系統初始狀態為：待抽樣信號MUSIc為3K+1K正弦合成波，抽樣時鐘信號A-oUT為頻率9KHz、占空比20%的方波。

　　（4）實驗操作及波形觀測。

　　a、觀測信號經fir濾波后波形恢復效果：設置主控模塊菜單，選擇【抽樣定理】→【FIR濾波器】；設置【信號源】使A-oUT輸出的抽樣時鐘頻率為7.5KHz；用示波器觀測恢復信號譯碼輸出3#的波形和頻譜。

　　b、觀測信號經iir濾波后波形恢復效果：設置主控模塊菜單，選擇【抽樣定理】→【IIR濾波器】；設置【信號源】使A-oUT輸出的抽樣時鐘頻率為7.5KHz；用示波器觀測恢復信號譯碼輸出3#的波形和頻譜。

　　c、探討被抽樣信號經不同濾波器恢復的頻譜和時域波形：

　　被抽樣信號與經過濾波器后恢復的信號之間的頻譜是否一致？如果一致，是否就是說原始信號能夠不失真的恢復出來？用示波器分別觀測fir濾波恢復和iir濾波恢復情況下，譯碼輸出3#的時域波形是否完全一致，如果波形不一致，是失真呢？還是有相位的平移呢？如果相位有平移，觀測并計算相位移動時間。

　　2、觀測相頻特性

　　（1）關電，按表格所示進行連線。

　　源端口目標端口連線說明信號源：A-oUT模塊3：TH13(編碼輸入)使源信號進入數字濾波器

　　（2）開電，設置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】→【FIR濾波器】。

　　（3）此時系統初始實驗狀態為：A-oUT為頻率9KHz、占空比20%的方波。

　　（4）實驗操作及波形觀測。

　　對比觀測信號經fir濾波后的相頻特性：設置【信號源】使A-oUT輸出頻率為5KHz、峰峰值為3V的正弦波；以100Hz步進減小A-oUT輸出頻率，用示波器對比觀測A-oUT控&信號源主和譯碼輸出3#的時域波形。相頻特性測量就是改變信號的頻率，測輸出信號的延時（時域上觀測）。記入如下表格：

　　A-oUT的頻率/Hz被抽樣信號與恢復信號的相位延時/ms 3.5K 3.4K 3.3K ...

　　五、實驗報告

　　1、分析電路的工作原理，敘述其工作過程。

　　2、繪出所做實驗的電路、儀表連接調測圖。并列出所測各點的波形、頻率、電壓等有關數據，對所測數據做簡要分析說明。必要時借助于計算公式及推導。

　　3、分析以下問題：濾波器的幅頻特性是如何影響抽樣恢復信號的？簡述平頂抽樣和自然抽樣的原理及實現方法。

　　答：濾波器的截止頻率等于源信號譜中最高頻率fn的低通濾波器，濾除高頻分量，經濾波后得到的信號包含了原信號頻譜的全部內容，故在低通濾波器輸出端可以得到恢復后的原新號。當抽樣頻率小于2倍的原新號的最高頻率即濾波器的截止頻率時，抽樣信號的頻譜會發生混疊現象，從發生混疊后的頻譜中無法用低通濾波器獲得信號頻譜的全部內容，從而導致失真。

　　平頂抽樣原理：抽樣脈沖具有一定持續時間，在脈寬期間其幅度不變，每個抽樣脈沖頂

　　部不隨信號變化。實際應用中是采用抽樣保持電路來實現的。

　　自然抽樣原理：抽樣脈沖具有一定持續時間，在脈寬期間其幅度不變，每個抽樣脈沖頂部隨信號幅度變化。用周期性脈沖序列與信號相乘就可以實現。

　　4、思考一下，實驗步驟中采用3K+1K正弦合成波作為被抽樣信號，而不是單一頻率的正弦波，在實驗過程中波形變化的觀測上有什么區別？對抽樣定理理論和實際的研究有什么意義？

　　答：觀測波形變化時更穩定。使抽樣定理理論的驗證結果更可靠。

　　實驗步驟：

　　（1）觀測并記錄自然抽樣前后的信號波形：設置開關K1為“自然抽樣”檔位，用示波器觀測。

　　（2）觀測并記錄平頂抽樣前后的信號波形：設置開關K1為“平頂抽樣”檔位，用示波器觀測。

　　（3）觀測并對比抽樣恢復后信號與被抽樣信號的波形：設置開關K1為“自然抽樣”

　　檔位，用示波器觀測頻率，比較觀測并思考在抽樣脈沖頻率多小的情況下恢復信號有失真。

實驗報告6

　　實驗內容12怎樣得到更多的光和熱

　　實驗地點 室外

　　實驗目的' 陽光直射、斜射與吸熱

　　實驗器材 溫度計、黑色紙袋

　　實驗步驟

　　1、把三個同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放。

　　2、看哪個升溫快。

　　實驗現象 和陽光接觸面集越大升溫越快

　　實驗結論 和陽光接觸面集越大升溫越快

　　備注

　　實驗人

　　實驗時間

實驗報告7

　　實驗題目：溴乙烷的合成

　　實驗目的：

　　1、學習從醇制備溴乙烷的原理和方法

　　2、鞏固蒸餾的操作技術和學習分液漏斗的使用。

　　實驗原理：

　　主要的副反應：

　　反應裝置示意圖：

　　(注：在此畫上合成的裝置圖)

　　實驗步驟及現象記錄：

　　實驗步驟

　　現象記錄

　　1、加料：

　　將9.0ml水加入100ml圓底燒瓶，在冷卻和不斷振蕩下，慢慢地加入19.0ml濃硫酸。冷至室溫后，再加入10ml95%乙醇，然后在攪拌下加入13.0g研細的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。

　　放熱，燒瓶燙手。

　　2、裝配裝置，反應：

　　裝配好蒸餾裝置。為防止產品揮發損失，在接受器中加入5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，并使接受管(具小咀)的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網上的燒瓶，瓶中物質開始冒泡，控制火焰大小，使油狀物質逐漸蒸餾出去，約30分鐘后慢慢加大火焰，直到無油滴蒸出為止。

　　加熱開始，瓶中出現白霧狀hbr。稍后，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體逐漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙黃色。

　　3、產物粗分：

　　將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后，將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時振蕩，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用干燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

　　接受器中液體為渾濁液。分離后的溴乙烷層為澄清液。

　　4、溴乙烷的精制

　　配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，樣品重9.8g。

　　5、計算產率。

　　理論產量：0.126×109=13.7g

　　產率：9.8/13、7=71.5%

　　結果與討論：

　　(1)溶液中的.橙黃色可能為副產物中的溴引起。

　　(2)最后一步蒸餾溴乙烷時，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產量因而偏低，以后實驗應嚴格操作。

　　化學實驗報告篇實驗名稱

　　用實驗證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同

　　實驗目的

　　氧氣可以使帶火星的木條復燃，木條燃燒越旺，說明氧氣含量越高

　　一、實驗器材:

　　藥品水槽、集氣瓶（250ml）兩個、玻片兩片、飲料管（或玻璃管）、酒精燈、火柴、小木條、水，盛放廢棄物的大燒杯。

　　二、實驗步驟

　　1．檢查儀器、藥品。

　　2.做好用排水法收集氣體的各項準備工作。現象、解釋、結論及反應方程式呼出的氣體中二氧化碳含量大于空

　　3.用飲料管向集氣瓶中吹氣，用氣中二氧化碳含量排水法收集一瓶我們呼出的氣呼出的氣體中氧氣含量小于空氣中體，用玻璃片蓋好

　　4.將另一集氣瓶放置在桌面上，用玻璃片蓋好。

　　5.用燃燒的小木條分別伸入兩個集氣瓶內。

　　6.觀察實驗現象，做出判斷，并向教師報告實驗結果。

　　7.清洗儀器，整理復位。

實驗報告8

　　醇和酚是有機化合物中常見的兩類物質，它們在化學性質上有著顯著的區別。在實驗室中，準確鑒定醇和酚的方法對于有機化學研究具有重要意義。本次實驗旨在通過簡單的實驗方法，鑒定未知樣品中是否含有醇或酚，并通過觀察實驗現象和化學反應結果來確定樣品的成分。

　　1. 實驗目的

　　本實驗旨在通過簡單的實驗方法，鑒定未知樣品中是否含有醇或酚，并通過觀察實驗現象和化學反應結果來確定樣品的成分。

　　2. 實驗原理

　　（1）醇和酚的性質

　　醇是一類含有羥基（-OH）的有機化合物，其通式為R-OH。醇具有較強的氫鍵作用力，可以溶解在水中并且具有揮發性。而酚是一類含有苯環結構的羥基化合物，其通式為Ar-OH。酚由于含有芳香環結構，通常具有較強的穩定性，不易被氧化。

　　（2）溴水試驗

　　在溴水溶液中，醇和酚會表現出不同的化學反應。醇在溴水中會發生取代反應，溴水逐漸變淡，溴水的顏色逐漸褪去，而酚則不發生化學反應。

　　3. 實驗步驟

　　（1）取少許未知樣品溶解于水中，觀察其溶解性；

　　（2）將少量溴水滴加到樣品溶液中，觀察化學反應現象。

　　4. 實驗結果

　　通過實驗我們得到了以下結果：

　　（1）未知樣品能夠溶解于水中，表明樣品可能是一種醇或酚；

　　（2）加入溴水后，溴水的顏色并未發生改變，沒有觀察到明顯的化學反應現象。

　　5. 結論

　　根據實驗結果，我們可以初步判斷未知樣品為酚類化合物。酚在溴水中不發生化學反應，這與實驗觀察結果相符。通過本次實驗，我們初步鑒定出了未知樣品的性質。

　　6. 實驗總結

　　本次實驗通過簡單的化學試劑溴水，針對未知樣品進行了醇和酚的鑒定。通過觀察樣品的`溶解性和化學反應特征，初步判斷出了未知樣品為酚類化合物。然而，本次實驗只采用了一種化學試劑，對于更為復雜的混合物和高級醇、芳香酚的鑒定仍需要輔助其他試劑和分析手段。

　　7. 下一步展望

　　在今后的實驗中，我們將繼續探索不同試劑對醇和酚的鑒定方法，并考慮引入色譜、質譜等分析手段，以便更準確地鑒定有機物的成分和性質。

　　通過本次實驗，我們初步了解了醇和酚的鑒定方法，并對有機化合物分析技術有了進一步的認識。希望今后能夠在更深入的研究中應用這些技術，從而更好地服務于科學研究和工程實踐。

實驗報告9

　　實驗名稱：

　　氮族元素及其化合物的性質探究

　　實驗日期：

　　20xx年xx月xx日

　　實驗指導教師：

　　xx教授

　　實驗目的：

　　1．探究并掌握不同氧化態氮的化合物的主要性質。

　　2．試驗并比較磷酸鹽的酸堿性和溶解性。

　　3．了解硅酸鹽的主要性質及制備過程。

　　實驗原理：

　　1．氮族元素化合物性質：氮元素具有多種氧化態，包括—3、+1、+2、+3、+4、+5等，其化合物如銨鹽、硝酸鹽等在加熱條件下易發生分解反應，且硝酸具有強氧化性。

　　2．磷酸鹽性質：磷酸鹽在水中能夠水解，表現出不同的酸堿性。此外，焦磷酸根離子具有配位性，能與金屬離子形成配合物。

　　3．硅酸鹽性質：硅酸鹽與酸反應能生成硅酸膠體，這是硅酸鹽的一個重要化學性質。

　　實驗儀器與試劑：

　　儀器：酒精燈、蒸發皿、試管、燒杯、表面皿、pH試紙、水浴鍋等。

　　試劑：（NH4）2SO4、（NH4）2Cr2O7、NaNO2、H2SO4、KI、KMnO4、Zn片、濃硝酸、稀硝酸、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4、AgNO3、CaCl2、CuSO4、焦磷酸鈉溶液、Na2SiO3、HCl等。

　　實驗操作步驟：

　　1．銨鹽的熱分解：

　　取少量（NH4）2SO4和（NH4）2Cr2O7置于蒸發皿中，用酒精燈加熱，觀察并記錄現象。

　　2．硝酸鹽的反應：

　　將NaNO2與H2SO4混合，觀察氣體生成及顏色變化。

　　將KI與H2SO4及NaNO2混合，觀察溶液顏色變化。

　　使用KMnO4與NaNO2進行氧化還原反應，觀察溶液顏色變化。

　　3．硝酸與金屬的反應：

　　分別將鋅片與濃硝酸和稀硝酸反應，觀察氣體生成及反應劇烈程度。

　　4．磷酸鹽的酸堿性和溶解性：

　　使用pH試紙測定Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4溶液的pH值。

　　將上述磷酸鹽溶液分別與AgNO3和CaCl2反應，觀察沉淀生成情況。

　　5．硅酸水凝膠的制備：

　　將Na2SiO3溶液與HCl溶液混合，觀察膠體生成情況。

　　實驗結果與數據分析：

　　1．銨鹽的熱分解：觀察到白色固體逐漸分解，產生刺激性氣味的氣體，試管壁上有白色附著物生成，為NH4Cl的結晶。

　　2．硝酸鹽的.反應：NaNO2與H2SO4反應生成無色氣體，隨后氣體漸變為紅棕色；KI與H2SO4及NaNO2混合后溶液變為棕色；KMnO4與NaNO2反應后溶液紫紅色褪去。

　　3．硝酸與金屬的反應：鋅片與濃硝酸反應劇烈，生成紅棕色氣體；與稀硝酸反應相對較慢，生成無色氣體。

　　4．磷酸鹽的酸堿性和溶解性：Na3PO4呈強堿性，Na2HPO4呈弱堿性，NaH2PO4呈弱酸性；磷酸鹽與AgNO3和CaCl2反應均生成白色沉淀。

　　5．硅酸水凝膠的制備：Na2SiO3與HCl反應生成透明的膠體，處于半凝固狀態。

　　結果討論與誤差分析：

　　1．銨鹽分解：實驗結果與理論預期一致，說明銨鹽在加熱條件下易分解生成氨氣和相應的酸。

　　2．硝酸鹽反應：實驗中觀察到的氣體顏色變化與理論相符，但需注意實驗中可能存在氣體擴散不完全導致的顏色變化差異。

　　3．硝酸與金屬反應：不同濃度的硝酸與金屬反應產物不同，濃硝酸表現出更強的氧化性。實驗中應注意控制反應條件，避免劇烈反應帶來的安全隱患。

　　4．磷酸鹽性質：實驗結果驗證了磷酸鹽的不同酸堿性及溶解性，但需注意實驗條件對結果的影響，如溶液濃度、溫度等。

　　5．硅酸水凝膠制備：實驗成功制備了硅酸水凝膠，但需注意膠體生成過程中的攪拌速度和反應時間對膠體質量的影響。

實驗報告10

　　一、實驗目的

　　1.掌握皂化價測定的原理和方法。

　　2.加深對油脂性質的了解。

　　二、實驗原理

　　脂肪的堿水解稱皂化作用。皂化1g 脂肪所需KOH 的毫克數，稱為皂化值。脂肪的皂化值和其相對分子質量成反比(亦與其所含脂酸相對分子質量成反比)，由皂化值的`數值可知混合脂肪(或脂酸)的平均相對分子質量。 平均分子量＝3×56×1000／皂化值

　　三、儀器、實驗原料與試劑

　　儀器：電熱恒溫水浴鍋、電子分析天平、燒瓶250mL(×2)、滴定管(酸式)50mL(×1)、(堿式)50mL(×1)。 原料：脂肪(豬油、豆油、棉籽油等均可)

　　試劑：

　　1. 0.100mol/L 氫氧化鉀乙醇溶液：配好后以0.1000mol/L 鹽酸標準液標定，準確調整其濃度至0.100mol/L。

　　2. 0.100mol/L 鹽酸標準溶液：取濃鹽酸(相對密度1.19A.R.)8.5mL，加蒸餾水稀釋至1000 mL，此溶液約0.1mol/L，需標定。(最好用恒沸鹽酸配制，可不必標定)

　　標定方法如下：稱取3～5g 無水碳酸鈉(A.R.)，平鋪于直徑約5cm 扁形稱量瓶中，110℃烤兩小時，置干燥器中冷至室溫，稱取此干燥碳酸鈉兩份，每份重0.13～0.15g(精確到小數點后4位)，溶于50 mL蒸餾水中，加甲基橙指示劑2滴，用待標定的鹽酸溶液滴定至橙紅色，按下式計算鹽酸溶液物質的量

　　式中：

　　c—鹽酸溶液物質的量濃度(mol/L)；

　　m:—Na2CO3質量(g)；

　　V—滴定所耗鹽酸溶液的體積(mL)；

　　取兩次滴定結果平均值作為酸液的濃度。如兩次滴定結果相差0.2％，需重新標定。

　　3. 70％乙醇(C.P.)：取95％乙醇70mL，加蒸餾水稀釋至50mL。

　　4. 1％酚酞指示劑：稱取酚酞1g，溶于100mL95％乙醇。

　　四、操作步驟

　　1.在電子分析天平上稱取脂肪0.5g 左右，置于250mL 燒瓶中，加入0.100mol/LKOH 乙醇溶液50mL。

　　2.燒瓶上裝冷凝管于沸水浴內回流30～60min，至燒瓶內的脂肪完全皂化為止(此時瓶內液體澄清并無油珠出現)。皂化過程中，若乙醇被蒸發，可酌情補充適量的70％乙醇。

　　3.皂化完畢，冷至室溫，加1％酚酞指示劑2滴，以0.100mol/LHCl 液滴定剩余的堿，記錄鹽酸用量。

　　4.另作一空白試驗，除不加脂肪外，其余操作同上，記錄空白試驗鹽酸的用量。

　　五、計算

　　V1—空白試驗所消耗的0.100mol/LHCl 體積(mL)；

　　V2—脂肪試驗所消耗的0.100mol/LHCl 體積(mL)；

　　c—HCl 的物質的量濃度，即0.100mol/L；

　　m—脂肪質量(g)；

　　56.1—每摩爾KOH 的質量(g/moL)。

實驗報告11

　　一.實習單位：

　　xx建筑安裝檢修有限責任公司

　　二.實習時間：

　　20xx/xx――20xx/xx

　　三.實習地點：

　　XX永興建筑安裝檢修有限責任公司生產車間、巴陵石化現場

　　四.實習目的：

　　生產實習是專科生實踐類教學的重要環節，是培養技術工人的重要組成部分,是焊接專業學生不可缺少的實踐環節。本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在機械工廠或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，拓寬知識面，培養實踐操作技能，著重培養自己的實際工作能力，建立產品設計及生產流程等概念，并為畢業環節打下基礎，達到對學生進行技術工人基本素質的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。

　　五.實習單位介紹：

　　XX永興建筑安裝檢修有限責任公司成立于20xx年1月，是由原巴陵石化檢安公司的永興公司、工程公司通過改革、改制而成。主要從事石油化工設備制造、安裝、維護。壓力管道的安裝、維護。設備和管道的防腐保溫。非標設備的制作及安裝。化學清洗。吊裝服務。工業設備熱處理服務。高低壓電氣設備的運行操作、檢修、試驗、維護以及電氣設備的安裝。過程測量及控制儀表、DCS、SIS、PLC的安裝、維護、維修、調試。房屋建筑工程施工和混凝土預制構件制造。公司有一批經驗豐富、熟悉石油化工設備、通用機械、電氣設備、自動化儀表設備維修保運的工程技術人員、技師、高級技師。

　　永興公司現有職工418人(其中改制人員293人)，其中高級工程師、工程師29人、高級技師4人、技師14人。公司職工大多都從事專業多年，參加過很多大型裝置、設備的安裝、檢修、維護及開車保運、調試。如：上海賽科90萬噸/年乙烯裝置的塔盤安裝、丁二烯、20萬噸/年聚丙烯裝置儀表調試保運工程、烯烴試運行儀表調試技術支持工程。巴陵石化環氧樹脂事業部、烯烴事業部、環己酮事業部、熱電事業部等單位承包的安裝、檢修、維修保運項目以及土建施工項目，其工程質量、服務質量得到了用戶的.好評與肯定。這是一支多工種、經驗豐富、技術較全面的維修保運、檢修安裝隊伍。

　　公司由公司機關、保運部(下設電氣專業、儀表專業、保鉗專業)、安裝部、工程部構成。公司機關設有生產室、安環室、技術質量室、綜合辦公室、經營財務室等部門。近年來，公司通過改革、改制，企業管理水平不斷提高，公司員工艱苦奮斗、開拓創新，注重學習國內外的先進技術經驗，積極采用先進科學的標準、規程，指導公司的安裝、檢維修及建筑施工。

　　公司建立了HSE管理機構，制定了HSE管理手冊、程序文件、作業指導書，嚴格按照HSE的各項要求進行檢修、施工、維修保運作業。近幾年無重大HSE事故發生。

　　公司在銀行的信用等級為A級。

　　公司職工的各項福利待遇是比照原母體企業職工待遇進行發放，職工滿意度較高。在巴陵石化各改制企業中，從企業效益、職工隊伍穩定、企業發展潛力、專業配套能力、職工隊伍素質等各方面都是名列前茅。

　　公司通過努力，先后取得了

　　1、房屋建筑工程施工總承包叁級、混凝土預制構件專業專業承包叁級、防腐保溫工程專業承包叁級。

　　2、特種設備安裝改造維修許可證(壓力管道) GB1、GB2、GC2。

　　3、安全生產許可證。

　　4、《承裝類四級、承修類三級、承試類三級電力設施許可證》。

　　5、《質量管理體系認證證書》。

　　6、全國工業產品生產許可證等資質，使得公司的維修保運、檢修安裝、土建施工等工作不斷規范，參與市場競爭的能力不斷增強。

實驗報告12

　　教學目標：

　　1.經歷實驗、預測、調查、訪談、比較等過程，了解預測一個滴水的滴水會浪費多少水的辦法。

　　2.從數學的角度(如調查、計算)分析一個滴水的水龍頭所漏掉的水的價值，體驗節約用水的重要性。

　　3.通過上網、查閱報刊、專訪等這種方式搜集水資源、節約用水等各方面的信息，體驗到珍惜水，就是珍愛生活的教育。

　　4.經歷綜合運用知識和多種方法解決問題的過程，培養創新意識和創造性能力。

　　教學重、難點：

　　經歷滴水實驗的過程，初步感受研究問題的基本方法，從數學的角度分析生活中的很多常見問題。

　　教學過程：

　　一、引入課件：滴水的聲音。

　　教師：聽，你想到了什么?課件：一滴海底滴的情形。

　　小朋友很會聯想，說的都是關于滴水的情況。

　　今天我們就一起來研究關于“一滴水”的一些問題。

　　二、實驗：1分滴水多少克

　　小朋友，在生活中都見過滴水的現象吧。但是，你們有沒有調查報告過1分滴水有多少克呢?課件出示問題：1分滴水有多少克?

　　漏水實驗：請2個小朋友來做實驗給大家看。

　　在杯底打孔;接水1分;天平稱重量。

　　教師：搞清楚通過這個科學實驗我們知道了什么?

　　三、預測：1年浪費多少水

　　剛上課時小朋友們介紹了生活中有水龍頭漏水的忽然現象。如果1個沒擰緊的物理水龍頭漏水速度與實驗相同，也就是說1個水龍頭1分滴漏3克水，那么1時、1天、1月、1年大約各浪費多少水?(課件呈現問題)

　　解決這些問題，關鍵要弄清楚什么?(進率)請具體說說這幾個時間三個單位之間的進率?根據學生回答課件出示：每兩個等待時間單位間的`進率。

　　學生計算，可以使用計算器。

　　展示計算的情況。

　　教師：先把這個多位數分級，再讀出來。算出的數目大不大?

　　四、計算：1年漏掉的水的價值

　　研究表明：1個人除了正常的飲食外，每天應飲水1400g才能維持人體需要有。1個沒擰緊的水龍頭1年忘掉的水大約可供1個人飲多少天?

　　解決這個問題，只用這一個信息1400g行嗎?為什么?學生在本子列式，計算可借助計算器。

　　教師：學校每個水龍頭都這樣漏水，1年浪費的水可供多少人作樂1天?根據學生匯報板書：大約可供83325人飲1天。

　　教師：如果全校按20xx年人計算，1年漏掉的水大約可供全校師生飲多少天?

　　五、展示：調查的水資源重要信息，感受環保的重要

　　教師：這是一滴水引發的數據，如果聯想到全國，浪費就會更大。是不是地球的么水資源很豐富?我區的水資源很富裕?請看清楚這些圖表和數據。

　　(請一位小朋友讀出有關爸爸媽媽水資源的信息。)

　　教師：課前，同學們河湖收集了很多有關水資源、節約用水等方面的信息。請拿出來，在小組內展示，說一說。

　　六、總結

　　教師：今天，我們通過數學實驗、計算器綜合運用了數學知識，消除了身邊的一些實際問題。同時，我們也體會到一滴水引發的數據觸目驚心。那么，這節課給你留下最深的印象是什么?

　　欣賞動漫課件：節約一滴水。

　　板書設計：

　　漏水實驗

　　一分鐘一天一年

實驗報告13

　　今年，在公司領導的關心下，我部門繼續推進及監控ERP系統的運行情況的，大力推動公司OA應用的推廣。擴大而深入地促進公司信息化管理，協調各相關部門的管理接口，進一步建立公司基礎信息化制度，規范信息化作業模式，加大信息化管理作業人員的培訓，推進公司信息化建設的全面進行。總結今年我部門工作的重心沿三條主線開展：

　　一、抓好信息化管理，充分利用ERP和OA兩個管理平臺

　　1。保障和監控ERP系統各模塊的正常運行，逐步優化程序，盡力讓系統與業務管理需求呈現統一性。在全省要求統一鋼瓶管理的外部環境下，我部門配合氯氣廠做好鋼瓶檔案與通用軟件接口的修改工作，使我公司的鋼瓶報檢順利進行。同時我部門根據人教處工資打印下放的需求，重新改進了工資打印的程序，直接和ERP的SQL數據。掛鉤，在安全性和權限上都達到業務和技術上的要求。

　　2。積極落實并完善公司信息化考核制度，做到認真考核，嚴格考核，以數字說話，以數學考核的目標，不斷量化考核指標，系統運行達到了較好的成果，初步統計全年，數據準確率，銷售一公司達100%，二公司達100%，進出口公司達99。8%，供應公司99。91%，儲運公司99。3%，領料單正確率較05年提高了12。56%，達97。93%，單據處理的及時率達92。9%，較05年提高了23。86%

　　3。擴大信息化應用的深度與廣度，積極挖掘信息化應用新需求，ERP系統經過四年的運行在各相關人員已能較為熟經營活練地進行業務作業，系統已完成數據。。的過程，如何將現有的數據利用起來產生效用是ERP目前的'工作重心。我部門積極推動職能部門利用ERP數據進行挖掘分析，引導作業人員學會用數據去分析解決問題，在系統的支持下，逐步地有目的地變事后被動式管理為事前主動式管理，減小管理決策風險。

　　4。推動ERP優化業務流程。為提高ERP運行效率，減輕操作人員的工作量，我部門從今年開始加快倉儲甩賬的進度，已實現]了各倉儲的月報電子化，取消了手工單，并實現]了財務提出的電子核賬的功能。現已完成了甩賬前的存貨賬和儲存賬的核對工作，將擬出關鍵點進行考核。

　　5。繼續推動OA項目，在11月圓滿完成OA項目的驗收。OA系統自20xx年項目啟動實施以來，雖然在去年模塊有啟用部分，但項目的運用進程一直比較緩慢。今年依始，在公司領導的高度關注下，多次糾。各相關部門開會、商討，隨后也得到各主管部門的大力支持，陸續啟用了發文管理，收文管理、車輛管理、圖書管理、投訴管理、項目申請、定點。購單、電子公告、通知管理、會議管理、材料評審、用車申請、物料申請、人事系統等流程，并根據職能部門的需求開發了政審回執、政審證明、家庭調查、固定資產報廢等功能。目前為止，啟用模塊的使用效果良好，用戶已逐漸接受無紙化辦公的辦公模式，單據的審批過程系統完成，并通過“落地制度”即最后審批的部門實現]打印、蓋章，使單據生效。基本上實現]了辦公的自動化，電子化，縮短了審批時間，提高了辦公效率。

　　二、抓好部門內部管理，將IT服務管理理念融入部門工作，進行運維ERP的推廣、嘗試，強化服務意識，在服務過程中逐步體現自身的存在價值。

　　1。我部門成立IT服務臺，通過IT服務管理來提升IT服務效率，協調部門內部運作，改善IT服務部門與業務部門的溝通，實現]從傳統的技術管理向流程管理，再向服務管理的轉換。IT服務臺實行首問負責制：哪位工程師最先接到業務部門的電話，就成為該CASE的責任人，他需要自己或者協調相關人員解決并關閉這個“CASE”。這也解決了工程師間互相推委的現象，有效地建立一條透明、清晰、快速的反應鏈和IT維護的知識。。我部門將IT服務臺列入部門考核的范疇，將服務質量與薪酬掛勾，極大強化了員工的服務意識。自成立三個半月以來已處理了274個故障，故障處理率99。64%，投訴率0。

　　2。為了加快故障處理的響應速度，我部門啟動了SMS項目，將一些常用軟件及補丁自動分發，即加強了客戶端的安全管理，又能使網管人員遠程快速解決用戶軟件故障，節省了響應時間，一解用戶燃眉之極；同時通過該項目使我部門能加強對電腦及打印機等固定資產使用情況的的管理，使公司有限的資源發揮最大的效用。

　　3。深化內部改革，探討硬件外包的管理模式，將公司新增的打印機由。購模式轉為租用模式，將可節約了二萬元的設備。購成本。同時考慮到目前公司的電腦近三分一已過保，過保的電腦都存在收上門費和品牌維護站的硬件維修費用較高的問題，我部門改變以往硬件全部品牌維修站承包的方式，變為保內機子由品牌維修站承保，保外機子轉包維修的局面，也可打破壟斷，節約維護成本。

　　三、抓好網絡安全，將安全意識提到日常的管理的第一要義，做好專人監控，規范網絡管理，全面推行域用戶、組策略管理，保障網絡地正常運行。

　　1。我部門加大對用戶的網絡安全及電腦知識的培訓。8月23日我部門在總調會議室針對目前網絡上病毒日益猖獗，如何防犯病毒和如何處理電腦的小故障為綜合支部員工做了詳細的講解。

　　2。在去年備份方案的基礎上，充分利用了VERITAS軟件，在合理的網絡和硬件環境的支持下，定時對關鍵的數據進行異機備份，將原來擱天的風險減低到隔小時，大大提高了備份的效率和恢復的完整率。

　　3。同時針對行業知識更新快的特點，我部門組織分批了9次內部人員的專業培訓，爭取外訓、內訓兩種方式，特別是通過外訓人員回來給其他同事做內訓，不僅節約了培訓成本，更主要地是加大了外訓人員的學習壓力，學有所成、學有所用。嘗試樹立團隊精神，倡導建立“協同合作、踏實敬業、誠信待人、好學進取”的部門文化。

實驗報告14

　　拉伸實驗是測定材料在常溫靜載下機械性能的最基本和重要的實驗之一。這不僅因為拉伸實驗簡便易行，便于分析，且測試技術較為成熟。更重要的是，工程設計中所選用的材料的強度、塑形和彈性模量等機械指標，大多數是以拉伸實驗為主要依據。

　　實驗目的（二級標題左起空兩格，四號黑體，題后為句號）

　　1、驗證胡可定律，測定低碳鋼的E。

　　2、測定低碳鋼拉伸時的強度性能指標：屈服應力Rel和抗拉強度Rm。

　　3、測定低碳鋼拉伸時的塑性性能指標：伸長率A和斷面收縮率Z

　　4、測定灰鑄鐵拉伸時的強度性能指標：抗拉強度Rm

　　5、繪制低碳鋼和灰鑄鐵拉伸圖，比較低碳鋼與灰鑄鐵在拉伸樹的力學性能和破壞形式。

　　實驗設備和儀器

　　萬能試驗機、游標卡尺，引伸儀

　　實驗試樣

　　實驗原理

　　按我國目前執行的國家GB/T 228—20xx標準——《金屬材料室溫拉伸試驗方法》的規定，在室溫10℃～35℃的范圍內進行試驗。

　　將試樣安裝在試驗機的夾頭中，固定引伸儀，然后開動試驗機，使試樣受到緩慢增加的拉力（應根據材料性能和試驗目的確定拉伸速度），直到拉斷為止，并利用試驗機的自動繪圖裝置繪出材料的拉伸圖（圖2－2所示）。

　　應當指出，試驗機自動繪圖裝置繪出的拉伸變形ΔL主要是整個試樣（不只是標距部分）的伸長，還包括機器的彈性變形和試樣在夾頭中的滑動等因素。由于試樣開始受力時，頭部在夾頭內的滑動較大，故繪出的拉伸圖最初一段是曲線。

　　1.低碳鋼（典型的塑性材料）

　　當拉力較小時，試樣伸長量與力成正比增加，保持直線關系，拉力超過FP

　　后拉伸曲線將由直變曲。保持直線關系的最大拉力就是材料比例極限的力值FP。

　　在FP的上方附近有一點是Fc，若拉力小于Fc而卸載時，卸載后試樣立刻恢復原狀，若拉力大于Fc后再卸載，則試件只能部分恢復，保留的殘余變形即為塑性變形，因而Fc是代表材料彈性極限的力值。

　　當拉力增加到一定程度時，試驗機的示力指針（主動針）開始擺動或停止不動，拉伸圖上出現鋸齒狀或平臺，這說明此時試樣所受的拉力幾乎不變但變形卻在繼續，這種現象稱為材料的屈服。低碳鋼的屈服階段常呈鋸齒狀，其上屈服點B′受變形速度及試樣形式等因素的影響較大，而下屈服點B則比較穩定（因此工程上常以其下屈服點B所對應的力值FeL作為材料屈服時的力值）。確定屈服力值時，必須注意觀察讀數表盤上測力指針的轉動情況，讀取測力度盤指針首次回轉前指示的最大力FeH（上屈服荷載）和不計初瞬時效應時屈服階段中的'最小力FeL（下屈服荷載）或首次停止轉動指示的恒定力FeL（下屈服荷載），將其分別除以試樣的原始橫截面積（S0）便可得到上屈服強度ReH和下屈服強度ReL。

　　即ReH=FeH/S0 ReL=FeL/S0屈服階段過后，雖然變形仍繼續增大，但力值也隨之增加，拉伸曲線又繼續上升，這說明材料又恢復了抵抗變形的能力，這種現象稱為材料的強化。在強化階段內，試樣的變形主要是塑性變形，比彈性階段內試樣的變形大得多，在達到最大力Fm之前，試樣標距范圍內的變形是均勻的，拉伸曲線是一段平緩上升的曲線，這時可明顯地看到整個試樣的橫向尺寸在縮小。此最大力Fm為材料的抗拉強度力值，由公式Rm=Fm/S0即可得到材料的抗拉強度Rm。

　　如果在材料的強化階段內卸載后再加載，直到試樣拉斷，則所得到的曲線如圖2－3所示。卸載時曲線并不沿原拉伸曲線卸回，而是沿近乎平行于彈性階段的直線卸回，這說明卸載前試樣中除了有塑性變形外，還有一部分彈性變形；卸載后再繼續加載，曲線幾乎沿卸載路徑變化，然后繼續強化變形，就像沒有卸載一樣，這種現象稱為材料的冷作硬化。顯然，冷作硬化提高了材料的比例極限和屈服極限，但材料的塑性卻相應降低。

　　當荷載達到最大力Fm后，示力指針由最大力Fm緩慢回轉時，試樣上某一部位開始產生局部伸長和頸縮，在頸縮發生部位，橫截面面積急劇縮小，繼續拉伸所需的力也迅速減小，拉伸曲線開始下降，直至試樣斷裂。此時通過測量試樣斷裂后的標距長度Lu和斷口處最小直徑du，計算斷后最小截面積（Su），由計算公式ALuL0SSu100%Z0100%L0S0、即可得到試樣的斷后伸長率A和斷面收縮率Z。

　　2 鑄鐵（典型的脆性材料）

　　脆性材料是指斷后伸長率A＜5％的材料，其從開始承受拉力直至試樣被拉斷，變形都很小。而且，大多數脆性材料在拉伸時的應力－應變曲線上都沒有明顯的直線段，幾乎沒有塑性變形，也不會出現屈服和頸縮等現象（如圖2－2b所示），只有斷裂時的應力值——強度極限。

　　鑄鐵試樣在承受拉力、變形極小時，就達到最大力Fm而突然發生斷裂，其抗拉強度也遠小于低碳鋼的抗拉強度。同樣，由公式Rm=Fm/S0即可得到其抗拉強度Rm，而由公式ALuL0 L0100%則可求得其斷后伸長率A。

　　實驗結果與截圖

實驗報告15

　　一、 實驗目的

　　1 測定流體在圓直等徑管內流動時的摩擦系數λ與雷諾數Re的關系，將測得的λ~Re曲線與由經驗公式描出的曲線比較；

　　2 測定流體在不同流量流經全開閘閥時的局部阻力系數ξ

　　3 掌握流體流經直管和閥門時阻力損失的測定方法，通過實驗了解流體流動中能量損失的變化規律

　　4 學會倒U形差壓計 1151差壓傳感器 Pt溫度傳感器和轉子流量計的使用方法 5 觀察組成管路的各種管件 閥門，并了解其作用。 6 掌握化工原理實驗軟件庫的使用

　　二、實驗裝置流程示意圖及實驗流程簡述

　　來自高位水槽的水從進水閥1首先流經光滑管11上游的均壓環，均壓環分別與光滑管的倒U形壓差計和1151壓差傳感器15的一端相連，光滑管11下游的均壓環也分別與倒U形壓差計和1151壓差傳感器的另一端相連。

　　當球閥3關閉且球閥2開啟時，光滑管的水進入粗糙管12，粗糙管上下游的均壓環分別同時與粗糙管的倒U形壓差計和1151壓差傳感器的'兩端相連。當球閥5關閉時，從粗糙管下來的水流經鉑電阻溫度傳感器18，然后經流量調節閥6及流量計16后，排入地溝。

　　當球閥2關閉且球閥3打開時，從光滑管來的水就流入裝有閘閥4的不銹鋼管13，閘閥兩端的均壓環分別與一倒U形壓差計的兩端相連，最后水流經流量計，再排入地溝。

　　三、簡述實驗操作步驟及安全注意事項

　　1 操作步驟

　　（1）排管路中的氣泡。

　　打開閥1、2、3、6， 排除管路中的氣泡，直至流量計中的水不含氣泡為至，然后關閉閥6。

　　（2）1151壓差傳感器排氣及調零。

　　排除兩個1151壓差傳感器內氣泡時，只要打開壓差傳感器下面的考克7、8、9、10，當軟管內水無氣泡時，排氣結束，此過程可反復多次，直至無氣泡為至。

　　壓差傳感器排氣結束后，用螺絲刀調節壓差傳感器背后Z旋扭，使相應的儀表數字顯示在0左右，壓差傳感器即可進入實驗狀態。

　　（3）U形壓差計內及它們連接管內的氣泡的排除。

　　關閉倒U形壓差計上方的放空閥，打開U形壓差計下方的排水考克，再打開U形壓差計下方與軟管相連的左右閥，關閉左右閥中間的平衡閥，直到玻璃管中水不出現氣泡，然后關閉U形壓差計下方與軟管相連的左右閥，打開上方的放空閥和下方的排水考克，令玻璃管內水位下降到適當高度，再打開左右閥中間的平衡閥，倒U形壓差計兩玻璃管內的水位會相平，否則重復上過排汽過程，直至兩玻璃管內的水位相平。

　　測定光滑管直管阻力、粗糙管直管阻力、局部阻力的三個倒U形壓差計的排氣方法相同，再此不再一一介紹。特別注意的是，實驗過程不能碰撞玻璃管，以免斷裂。

　　（4）直管阻力的測定。

　　打開閥2，關閉閥3，調節閥6，流量從2m3 /h開始，分別記錄相應的光滑管及粗糙管的倒U形壓差計兩玻璃管內的指示劑高度差，流量每次增加1 m3/h, 直至最大流量。在測量過程應密切注意轉子流量計中的流量變化，因為四套實驗裝置的水流量會相互干擾。

　　（5）局部阻力的測定。

　　關閉閥2，排開閥3，調即閥6，取三個不同的流量，如2、3、4m3/h,記錄相應指示劑高度差。水溫可在最后測，測一次即可。

　　2 注意事項

　　開關閥門時，一定要緩慢開關，以防止儀表受損。

　　四、實驗裝置的主要設備儀器一覽表

　　五、學習體會與建議

　　檢驗系統內的空氣已經被排除干凈 ,可通過觀察離心泵進口處的真空表和出口處壓力表的讀數，在開機前若真空表和壓力表的讀數均為零，表明系統內的空氣已排干凈；若開機后真空表和壓力表的讀數為零，則表明，系統內的空氣沒排干凈。

　　本實驗數據須在對數坐標紙上進行標繪, 因為對數可以把乘、除變成加、減，用對數坐標既可以把大數變成小數，又可以把小數擴大取值范圍，使坐標點更為集中清晰，做出來的圖一目了然。

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