(必備)實驗室的安全報告

　　在現在社會，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的實驗室的安全報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實驗室的安全報告1

　　作為生物安全實驗室的負責人，我們始終把實驗室安全放在首要位置。為了保障實驗室操作符合相關標準，我們定期開展自查，以確保實驗室設施和操作符合生物安全標準，并及時發現和解決潛在的安全隱患。以下是最近一次自查的報告。

　　1. 實驗室設施和裝備

　　在本次自查中，我們對實驗室的設施和裝備進行了全面檢查。所有實驗室設備的運行狀態良好，無明顯故障，并且經過了定期的維護和保養。各種生物安全柜、實驗臺和其他設施均完好無損，未出現漏水、漏氣等安全隱患。化學品和生物制劑的存儲也符合相關規定，并定期進行檢查和清點。

　　2. 安全操作規程和培訓

　　我們對實驗室的工作人員進行了安全操作規程和應急處置方案的'培訓，并且所有人員都通過了相應的安全操作考核。每位工作人員都嚴格遵守實驗室的安全操作規程，在操作過程中戴著個人防護裝備，并且定期進行健康監測。

　　3. 廢物處理和環境監測

　　實驗室廢物處理一直是我們非常重視的環節。廢物分類、包裝和處理符合國家和行業標準，各類廢物均得到妥善處理，確保不對環境和人員造成危害。此外，我們還對實驗室周圍的環境進行定期監測，保證實驗室周圍環境的安全。

　　4. 突發事件處置預案

　　針對突發事件，我們有完善的處置預案，并組織了演練。在本次自查中，我們對突發事件處置預案進行了再次評估和修訂，以確保在發生意外情況時能夠迅速、有效地進行處置和應急救援。

　　5. 改進措施

　　在本次自查中發現了一些存在的問題，比如個別實驗室區域的通風系統需要進一步改進，部分實驗人員的個人防護意識有待加強等。我們將根據自查報告中的問題和建議，采取相應的改進措施，進一步提高實驗室的安全水平。

　　通過本次自查，我們對實驗室的生物安全狀況有了更清晰的認識，也發現了一些存在的問題和不足之處。我們將立即采取行動，全面改進，確保實驗室的各項操作符合生物安全標準，為科研工作和人員健康提供可靠的保障。

　　作為實驗室負責人，我將牢記安全第一的理念，持續關注并推動實驗室安全管理工作的開展，確保實驗室的安全生產和科研工作順利進行。

實驗室的安全報告2

　　實驗室化學藥品品種很多，化學藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數據質量的需要，也是確保安全的需要。為此，校領導對化學藥品的管理進行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現將自查情況和整改情況匯報如下：

　　自查情況：

　　1、化學藥品專柜專放，擺放整齊，對不同性質，會發生反應的物品分柜隔離存放。

　　2、化學藥品容器有標簽。

　　3、實驗室保持陰涼、通風、干燥，配備防盜、防火設備。

　　4、管理人員有詳細賬冊、領用審批單、領用記錄冊、化學藥品的購買、領用及出入室進行詳細記載。

　　5、化學藥品專人管理，校長楊巧娟和副校長樊京華進行監督。

　　6、化學藥品使用有登記。

　　整改情況：

　　一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度。

　　二、加強“防火、防盜、防水、防事故”四防。

　　三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場。

　　四、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。

　　五、實驗室內不準吸煙和吃食物。

　　六、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

　　七、下班前，實驗室人員必須檢查操作的`儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關好。

實驗室的安全報告3

　　根據《教育部辦公廳關于組織開展20xx年度高等學校實驗室安全檢查工作的通知》教發廳函[20xx]9號文件要求，參照《高等學校實驗室安全檢查項目表(20xx)》,寧夏師范學院全面開展了實驗室安全隱患排查工作。

　　一、學院實驗室安全工作概況

　　（一）學校實驗室安全基本情況

　　寧夏師范學院現有16個實驗中心，包含教學實驗室、科研實驗室、精密儀器實驗室、基礎實驗室、綜合實驗室、功能實驗室、實訓實踐基地共計195間。各實驗中心確立了安全責任人，并配有實驗中心主任、安全管理人員、專兼職實驗員、器材管理、庫房管理、采購等，保障各實驗中心正常安全運行。實驗室安全管理規范，制度健全，全年無安全責任事故發生。

　　（二）實驗室安全管理的組織架構與責任體系

　　寧夏師范學院成立實驗室安全管理領導小組。

　　學校確立了分級管理安全責任體系，學院院長為實驗室安全工作第一責任人，分管教學副院長為實驗室安全工作第二責任人，實驗中心主任為主要責任人，實驗室管理員為直接安全責任人。實驗室安全工作自上而下一直作為學校的一項首要工作常抓不懈，在校領導帶領下，實驗室安全工作人員各司其職，恪盡職守，按照安全責任體系嚴格落實。

　　（三）實驗室安全制度建設

　　實驗中心的安全運行機制是實驗教學安全的保障。經過多年的建設，逐漸構建形成了實驗室管理、人員管理、實驗教學安全監控，運行經費保障的管理體系。根據學科、專業特點及實驗室的具體實際情況，針對實驗室安全專門制定了《實驗室安全管理規則》，同時制定了安全檢查、值班值日、實驗室準入及應急預案等制度。

　　實驗室均配有防火、防盜等基本設施和安全措施，消防器材按標準配置，存放合理，安全通道暢通；實驗室用水、用電較規范；有學生實驗守則和儀器設備使用操作規定；大型精密儀器設備有專人負責使用管理；教學實驗室配有監控設施。

　　（四）實驗室安全教育與培訓情況

　　實驗室對于大型儀器都制定了安全操作規程，在各實驗室均懸掛安全管理制度。各實驗教學班級在開設實驗教學之前均經過安全培訓。在實驗操作過程中，實驗課老師均對操作過程中的安全注意事項進行了重點強調。學校不定期組織實驗管理人員參加全國各類實驗室安全管理培訓，不斷提升實驗管理人員的業務水平。學校在每學年新生入學后，開展實驗室安全主題教育活動，發放實驗室安全手冊，并組織學生進行實驗室安全準入考試，成績合格后，方可進入實驗室進行實驗。

　　二、實驗室安全自查情況

　　（一）自查工作組織與實施

　　各學院根據學校《關于做好學校實驗室安全隱患排查整改工作的通知》要求進行了部署動員工作，并按照《高等學校實驗室安全檢查項目表（20xx）》的要求，逐項進行比對檢查。結合實際制定了安全檢查與專項整治實施方案，依據通知要求認真組織開展安全隱患排查整改工作，全面落實實驗室安全責任體系和各項安全管理制度。

　　（二）發現的隱患概況

　　1.實驗室管理人員不足。受人員編制限制，現階段尚未配備專職實驗室安全管理人員，未成立由教師、實驗技術人員（含退休返聘人員）或學生組成的實驗室安全督查/協查隊伍；實驗室管理人員只有兼任人員，由于兼任的管理員由任課老師擔任，因此工作中對實驗室的安全管理欠缺專業性。

　　2.受經費預算限制，學院雖然在實驗室安全建設與管理有自籌經費投入，但未形成制度化和常態化，同時，資金投入也無法滿足實驗室安全建設與管理需求；

　　3.安全應急能力培訓不足。雖然制定了突發事件應急預案，但是相應的應急演練次數較少。

　　4.由于化工學院進行化學實驗教學的特殊性，對實驗樓的整體設計及水、電方面的特殊需求，結合實驗樓目前的構造及水、電配置等實際，發現實驗室整體存在電路老化、配置電功率不足，下水管道老化、暖氣片老化等不確定性因素引發的可能安全風險。

　　三、自查發現的.隱患整改情況

　　（一）隱患整改的組織

　　1.深入學習、貫徹各級高等學校實驗室安全管理條例。建立、健全實驗室各項安全管理制度，把安全緊密融入在日常的教學、科研活動中。

　　2.各實驗室安防措施齊備，有防火防盜門、防盜護欄、、監視攝像設備、以及配套的滅火器材等消防設施，監視攝像設備24小時運轉、圖像清楚，各項設施設備運行良好。管理人員嚴格遵守管理制度。

　　3.落實實驗室崗位安全責任制，將安全管理責任落實到個人，各實驗室門外張貼安全責任點細則。

　　4.各實驗室粘貼明顯的警示標識。

　　5.有針對性地調整人員的配置，落實人員責任，對相關實驗室負責人進行談話，明確整改內容和整改時間節點。

　　（二）隱患整改完成情況

　　上述安全隱患整改目前正在進行中，對屬于學院層面的實驗室安全規章制度、安全工作檔案等問題立查立改；對屬于實驗室硬件的安全隱患問題，和各實驗室負責人明確整改內容和整改完成時間。其他事宜待學校相關部門組織協調解決。

　　四、學校在安全管理方面開展的其他工作

　　我校為確保實驗室的安全和正常運行，應對可能發生的重大事故，迅速、有效降低和控制安全事故的危害，最大程度減少財產損失，保障師生員工人身安全，維持實驗室正常運轉，實驗室安全應急預案。包括實驗室火災應急處理預案、實驗室爆炸應急處理預案、實驗室觸電應急處理預案。

　　定期組織實驗室管理人員集中學習文件內容，讓實驗室管理人員了解所在崗位的具體操作、處理程序，增強安全應急救援理念，最大限度地降低損失。

　　今年匯同保衛處等部門對師生開展了安全培訓和夏季、冬季安全使用消防設備預警及演練。

實驗室的安全報告4

　　一、科研實驗室安全自查情況

　　1.學校科研實驗室基本情況

　　1.1實驗研究場所

　　學院現有各類實驗室共計14個，其中語音教學實驗室7個，計算機上機實驗室3個，手工會計模擬實驗室1個，模擬法庭1個，計算機組裝與維護實驗室1個，攝棚1個。

　　1.2科研設施與裝置

　　學院根據開設專業需要，配置了專業的實驗器材，其中不涉及化學安全、輻射安全、機電安全、生物安全及危險品處置等。

　　2.開展安全自查情況

　　本年度開展安全檢查6次，涉及全院所有實驗室。

　　二、科研實驗室安全管理體系和管理規范建設情況

　　學院高度重視科研實驗室建設工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態化、制度化、規范化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校科研實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發生。成立遼寧師范大學海華學院實驗室安全工作領導小組。

　　組長：宋智

　　副組長：谷春祥、趙春玲

　　成員：任志飛、劉迪、王樹海、楊迎天、谷春祥、宋智、趙春玲、鄭麗娜、趙鳳琴、劉彥清、王宇

　　下設辦公室，辦公室設在教務處

　　辦公室主任：王宇

　　各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。

　　三、自查發現的主要安全隱患

　　3.1安全管理制度和安全教育培訓

　　根據《遼寧師范大學海華學院實驗室安全管理規程》和學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規范、操作規程，并指定專人監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況，各項規章制度及值日值班制度健全，技術操作規程規范，應急預案充分體現學科特色，操作性強。

　　定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織師生學習“如何使用滅火器”的.活動，并讓大家實際操作。各實驗室編印了《實驗室安全手冊》并發放到每一位師生。通過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。

　　3.2現場管理

　　每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；實驗室物品擺放有序，衛生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現象；實驗室內沒有與實驗無關的東西。

　　3.3安全設施

　　學校根據實驗室情況配置了相應的消防器材（煙感報警器、滅火器、消防栓等），并正常有效。樓內有逃生線路指示圖，并安裝了應急指示燈；滅火器配備數量合理、種類合適，無過期現象，擺放位置利于取用；重點部位有防盜和監控設施。

　　3.4基礎安全

　　各實驗室有各自設備臺賬。高功率的設備與電路容量相匹配，儀器設備接地良好，儀器設備使用完后，及時關閉電源。儀器設備運行、維護有記錄。插頭插座功率需匹配，無私自改裝現象；大功率儀器（包括空調等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電柜/箱無物品遮擋現象。

　　四、主要安全隱患的整改情況

　　4.1針對主要安全隱患的整改措施

　　實驗室內重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規定重新擺放了實驗用品，責成相關部門，進行監控的增補。對于有隱患的門窗，及時進行維修。

　　4.2已完成安全隱患整改情況

　　實驗室內已經重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規定重新擺放了實驗用品。已經維修了有隱患的門窗。

　　4.3已制定整改措施尚未完成的安全隱患情況、完成時限

　　預計月底前，會完成剩余實驗室監控攝像頭增補工作。

　　五、進一步加強科研實驗室安全管理的主要舉措

　　各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網絡多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時，加大對實驗教師的考核工作。

實驗室的安全報告5

　　實驗目的：

　　知道成功在什么的作用下會生成美好的物質

　　實驗器材：

　　成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶，試管若干支，滴管

　　實驗過程：

　　取四支裝有成功溶液的試管，分別標有A、B、C、D

　　第一步：取A試管，用滴管吸取懶惰溶液，滴入A試管，振蕩，發現A試管內液體變得渾濁，生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

　　第二步：取B試管，用滴管吸取半途而廢溶液，滴入B試管，振蕩，觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時還有臭味生成。

　　第三步：取C試管，用滴管吸取奮斗溶液，滴入C試管，振蕩，發現C試管中有氣體生成，聞到一種叫做勝利的氣體。

　　第四步：取D試管，用滴管吸取犧牲溶液，滴【本實驗鹽酸為標準溶液】測定未知溶液（待測溶液）濃度【本實驗氫氧化鈉為待測溶液】

　　二、實驗原理

　　在酸堿中和反應中，使用一種的'酸（或堿）溶液跟的堿（或酸）溶液完全中和，測出二者的，再根據化學方程式中酸和堿的物質的量的比值，就可以計算出堿（或酸）溶液的濃度。計算公式：

　　三、實驗用品

　　酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、鐵架臺、滴定管夾、0.1000mol/L鹽酸（標準液）、未知濃度的NaOH溶液（待測液）、酚酞（變色范圍8.2~10）

　　1、酸和堿反應的實質是。

　　2、酸堿中和滴定選用酚酞作指示劑，但其滴定終點的變色點并不是pH=7，這樣對中和滴定終點的判斷有沒有影響？

　　3、滴定管和量筒讀數時有什么區別？

　　四、數據記錄與處理

　　五、問題討論

　　酸堿中和滴定的關鍵是什么？

實驗室的安全報告6

　　20xx年，實驗室的安全生產工作，在XX公司安監部的正確領導和實驗室全體職工的共同努力下，深入貫徹落實安全標準化、班組安全建設活動，堅持“以人為本”思想，牢固樹立科學發展觀，大力傳播“安全發展”的管理理念，廣泛開展了實驗室應急救援預案演練和安全隱患排查等活動，進一步落實了各級人員安全生產責任制，堅定不移的堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，推進安全管理制度化、規范化建設，形成了齊抓共管的安全生產管理格局，實驗室安全生產工作卓有成效。具體工作匯報如下：

　　一、貫徹執行安全生產法規和上級文件精神

　　實驗室成立并完善了安全管理機構，齊抓共管，通過安全講課等宣傳手段，積極貫徹執行國家法律法規，認真落實公司安全生產和其它安全生產文件精神，并利用安全活動記錄和安全例會記錄、交接班，及時傳達學習，全面宣傳當前安全形勢和要求，進一步強化過程管理，全方位地增強全員的安全意識，并逐一檢查落實執行情況。

　　二、建立健全安全生產責任制，并全面落實

　　1、落實全員安全生產責任制，簽定了安全生產和冬季四防責任狀，使每一個人都明確自己的安全職責，加大安全工作執行力度。同時在實驗室建立了《開停車安全注意事項》、《安全動火分析注意事項》規定，對各類隱患和違章加大檢查、整治、處理的力度，著力解決有章不循、執行不力的問題，如員工勞保的穿戴問題;做樣不認真，圖省事操作、習慣性違章等進行嚴肅處理。

　　2、重新修訂了實驗室安全操作規程;實驗室防事故現場處置預案;建立了實驗室班組安全建設體系;安全標準化體系;并有效地運行。

　　三、加強安全教育工作

　　加強員工的入職教育和日常教育，做好教育臺賬、記錄。從安全文化的養成、技能的提高等方面入手，增強員工的安全意識、責任意識、法制意識;引導崗位員工做到“只有規定動作”，杜絕“自選動作”，提高全員安全意識。

　　每月對員工進行氣防和消防知識培訓，每季度進行《安全生產法》及《職業健康》等知識講座。使員工和管理人員都牢牢樹立起安全意識，嚴格遵守安全生產責任制和安全操作規程，保證安全。

　　四、加強事故隱患整治的工作

　　1、對取樣口進行跟蹤檢查，實驗室共有樣點180個左右，有高溫高壓、低溫高壓、有毒有害、窒息氣等樣點，要求班組人員取樣時必須兩人進行，取樣同時有人監護，并且要求技術員每周巡檢樣點兩次，發現問題立即組織人員進行維護處理，減少了跑冒滴漏。一年來我們修復取樣口滲漏達20余次，改進取樣口如SC6606、AM1512、SC7203等，減小了取樣口的毒害性。

　　2、注意實驗室現場分析崗位的工作細節，制定了具體的安全注意要點和切實可行的防范措施，如：自行車停放在主干道上;取樣開閥時要側身操作，防止傷人或中毒。

　　3、實驗室還對特殊工種和崗位堅持100%持證上崗，十月份化驗員證到期，實驗室及時聯系呼市技術監督局進行培訓，重新取證，從源頭上消除隱患，保障安全。全年實驗室組織安全檢查62次，隱患自檢自查自改四次，查出隱患問題三十余項并進行了有效的整改。

　　五、積極開展“班組安全建設”“安全生產月”和“清剿火患”及“冬季四防”活動

　　1、做好宣傳活動。利用講座、漫畫、等形式，宣傳各項活動的意義和目的。

　　2、做好動員工作。召開專題會議，對安全活動進行了部署，向員工傳達活動部署的工作要求和安排。

　　3、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對安全生產工作情況和生產設施安全狀況做全面的檢查。

　　六、保證各項具體活動和措施的有效落實

　　1、安全技術措施計劃的有效實施。每月初實驗室召開安全生產例會，布置當月安全生產，明確中心和重點;每周五組織班長以上人員對實驗室各崗位進行全面檢查發現不足，馬上整改;安全員每天參加車間班組交接班，及時傳達安全指示精神;每天對實驗室所屬的水、電、氣、取樣口等重點部位進行全面檢查;每班次對鋼瓶間、氫氣發生間等重點崗位進行氣體監測，有無易燃氣體泄漏。及時發現不安全因素。

　　2、加大化學危險品、藥品管理力度，實驗室有上千種化學藥品，易燃易爆，有毒有害，高腐蝕性，必須嚴格管理，實行雙人雙鎖雙領出管理制度，同時用適當的方法處理實驗廢液，保證不污染環境。分析取回的易燃樣品及使用的易燃試劑及時回收到指定地點，即避免浪費又保證了安全。

　　3、安全動火分析和置換氣分析是我們工作的重中之重。安全動火分析和置換氣分析關系到生產的正常進行和檢修人員的人身安全，安全動火分析和置換氣分析的.準確性，可以有效的防止事故的發生，為此實驗室編寫了安全動火分析和置換氣分析方案，對進行安全動火分析和置換氣分析的員工進行了全面培訓，在工藝車間對重點部位進行作業，需進行安全動火分析和置換氣分析時，我們隨叫隨到，重點部位除現場分析外，還要取樣復核并留樣直到工藝車間的作業任務完成，并做好分析數據的原始記錄，把好安全工作的最后一道防線。20xx年，實驗室安全動火分析和置換氣分析共做了一萬余次，僅五月份檢修，安全動火分析和置換氣分析共做了3000次以上，保證了安全檢修。

　　七、建立班組安全建設體系和安全標準化體系

　　按照公司的要求著力推進班組安全建設。一是繼續提高對班組安全建設重要性的認識，把班組安全建設放在更加突出的位置，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制;二是進一步落實班組長、職工崗位安全生產責任制，把事故隱患化解在班組、解決在萌芽狀態，有效遏制重特大事故發生;三是強化班組長安全教育培訓工作，通過技能培訓活動，使一線職工形成牢固的安全意識、過硬的崗位技能和良好的行為規范;四是充分發揮先進典型的示范導向作用，廣泛宣傳他們的先進事跡，感染和激勵員工學趕先進、爭創佳績;五是抓好班組安全生產標準化建設，做到上標準崗、干標準活，切實把企業達標、專業達標建立在崗位達標的基礎之上，確保安全生產規章制度和操作規程落到實處。

　　安全責任，重于泰山，但我們有信心在抓好實驗室分析工作的同時，也抓好安全班組建設、安全標準化，力爭安全、優質、高效、經濟的圓滿完成化驗分析任務。

實驗室的安全報告7

　　第一章 總 則

　　1。為了加強病原微生物實驗室的生物安全管理，保護實驗室工作人員和公眾的健康，制定本制度。

　　2。醫院和科內實行對實驗室的實驗活動進行安全管理與監督。

　　3。實驗室實行分級管理，檢驗科微生物室為二級生物安全標準。

　　4。檢驗科負責微生物室日常活動的管理，承擔建立健全安全管理制度，檢查、維護實驗設施、設備，控制實驗室感染的職責。

　　第二章 生物安全水平

　　生物安全水平一般可分為四級：

　　a。生物安全水平ⅰ級：用于已知的通常不引起健康成人感染，對實驗室人員和環境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。

　　b。生物安全水平ⅱ級：用于具有中度潛在危害的病原的實驗操作，主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染，實驗室應有進出規定程序，粘貼生物危險的警示標志。

　　c。生物安全水平ⅲ級：用于可通過氣溶膠傳播的.，能引起嚴重可致死性疾病的病原體，如結核分支桿菌等。

　　d。生物安全水平ⅳ級：可用于可通過氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風險劇毒病原的操作。同時還要有內部和外部進行對話的裝置，要有應急供氣、應急供電和應急出口等。

　　第三章 生物安全操作要求

　　實驗室操作要求分為標準微生物學操作（見微生物操作規程）和特殊操作，前者是指實驗室安全的共性要求，后者是指根據特定生物安全的級別提出的特殊要求。

　　安全裝備：為達到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設備、生物安全柜。二級實驗室必須有可提供一個無菌操作的生物安全柜。

　　個人防護用品：主要有工作服、隔離衣、防護服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護裝置及正壓氣體供應的工作服等。

　　第四章標本的采集、轉運和接收

　　微生物標本在接收時操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時要戴眼罩，必須在生物安全

　　柜內執行嚴格操作。所有盛標本的容器必須是防漏的。在轉運時應密封，標本不可發生泄露。一旦發生泄露，應高壓滅菌處理。具有強感染性的標本轉運時要嚴格包裝，嚴格操作。標本的采集應由專人轉送，實驗室應由專人驗收和簽收。

　　第五章 生物廢物的安全處理

　　1。生物廢物包括培養物、分離物極其污染物，剩余標本極其污染物，尖銳破碎物，吸管、針頭和費包裝等。

　　2。生物廢物的安全處理要求：a。裝廢物的容器應防漏，堅固而不宜刺穿，密封并要避免裝的太滿。b。尖銳的破碎物要放入專用的硬質容器中。c。盛放生物廢物的容器應置入高壓滅菌袋中送去滅菌。d。所有能在實驗室消毒的物品在送出實驗室前盡可能先進行一次消毒處理。e。盛放生物廢物的容器要做到安全轉運。

　　第六章 安全應急措施

　　1。操作者暴露的處理a。立即報警并告知同事。b。立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理鹽水漱口。c。啟動應急治療。d。盡快向上級報告。

　　2。污染表面的處理a。立即報警并告知同事。b。隔離污染區。c。處理者穿戴適當的防護服。

　　d。用鑷子將污染物移入廢物桶。e。用干毛巾吸干，將消毒劑到在毛巾上，一段時間后仍入廢物桶。f。先后以消毒劑和酒精清洗污染表面。g。以適當方法對桶消毒。f。盡快報告上級。

實驗室的安全報告8

　　一、教育科學學院實驗室安全工作概況

　　（一）學院實驗室安全基本情況

　　教育科學學院教育與心理實驗實訓中心現有19個實驗室，分別是：心理測評室、基礎心理實驗室、沙盤游戲治療室、兒童潛能開發室、兒童感統訓練室、行為觀察室、綜合心理實驗室、非線性編輯實驗室、教育媒體技術實驗室、攝影實驗室、融媒體實驗室、科學探究實驗室、創意美術實訓室、親子早教實訓室、學前教育實訓室、教育電聲實驗室、虛擬演播室、3D動畫實驗室、電鋼實訓室及舞蹈實訓室。

　　教育與心理實驗實訓中心由我院分管教學的副院長主管，具體負責實驗室的建設與管理工作。配有實驗室主任1名，實驗室日常工作人員1名，有從事實驗室工作的教師15人，平均年齡35歲，均具有碩士及以上學位，學科結構平衡，有較強的實驗教學能力和科研能力，能夠出色完成實驗實訓教學任務。目前，心理與教育實驗中心主要承擔教科學院小學教育專業、學前教育專業以及教育技術專業的相關課程的實驗教學以及全校師范類專業的發展與教育心理學公共教學。

　　我院實驗中心從安全管理與安全使用的角度出發，為每個實驗室配備了基本的滅火裝置，定期檢查門窗、水電等的安全，同時，定期培訓實驗室負責教師及在實驗室上課的學生，提高他們的`安全意識。截至到20xx年下半年，教育科學學院教育與心理實驗實訓中心各實驗室未出現任何安全問題。

　　（二）實驗室安全管理的組織架構與責任體系

　　學院高度重視實驗室建設工作，將實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態化、制度化、規范化軌道管理。通過開展實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發生。成立了教科學院實驗室工作領導小組。

　　領導責任人：

　　具體責任人：

　　直接責任人：

　　（三）實驗室安全制度建設

　　我院制定了《教科學院實驗實訓中心安全管理辦法》，按照誰主管誰負責，誰使用誰負責的原則，將責任人和有效應急聯系電話等信息統一制牌、張貼于實驗室（各房間）門上，以便學校督查和應急聯絡，每位承擔相應實驗實訓室相關教學工作的老師負責對該實驗室或是實訓室進行相關安全檢查。過去半年，教科學院各實驗室無安全責任事故的發生。

　　（四）實驗室安全教育與培訓情況

　　教科學院教育與心理實驗中心的十九個實驗實訓室均為校級實驗室，實驗實訓室主要用于教科學院三個專業的教學工作。每年學院均有固定的經費用于實驗室安全工作。目前，已經形成了學院院長--分管實驗副院長--實驗室室主任（實驗室負責教師）三級安全責任體系，已經修訂了并逐年完善實驗室安全工作守則等相關文件，每學期在實驗實訓課程開始之前，實驗實訓中心都會組織相關開設實驗課程的老師學習教科學院制定的《教科學院實驗中心安全管理辦法》，并將實驗室相關的安全要求向在實驗室做實驗的學生說明并強調，確保實驗課程安全有序的進行。

　　根據學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規范、操作規程，并指定專人監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。

　　二、實驗室安全自查情況

　　（一）自查工作組織與實施

　　本次自查工作在學院主管實驗室工作的馬副院長的帶領下，以各實驗室負責人為主對教科學院的所屬實驗室進行了安全排查。主要內容包括：實驗室環境、安全設施、水電安全、儀器設備安全、安全教育、制度建設運行情況等。

　　（二）發現的隱患概況

　　本次實驗室安全檢查工作，對教育與心理實驗中心的19個實驗室按照《高等學校實驗室安全檢查項目表（20xx）》中的項目進行了全面檢查。檢查發現：

　　1.位于文科樓的112非線性編輯實驗室門框年久失修，存在安全隱患。

　　2.位于文科樓308的基礎心理實驗室線路老化，存在安全隱患。

　　3.位于文科樓304的心理測評室后門無法打開，存在安全隱患。

　　4.20xx年前建設的實驗室，不同程度的存在線路老化、門窗老舊等安全隱患。

　　三、自查發現的隱患整改情況

　　（一）隱患整改的組織

　　主管實驗室工作的學院副院長為第一責任人，實驗室主任及實驗員為主要整改實施者。

　　（二）隱患整改完成情況

　　1.進一步細化每個實驗室實訓室存在的安全隱患。

　　2.學院統籌安全整改的經費。

　　3.對于年久失修的實驗室上報學校進行相關調整。

　　四、學院在安全管理方面開展的其他工作

　　把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網絡多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時，加大對實驗教師的考核工作。

實驗室的安全報告9

　　為認真貫徹落實自治區教育廳、XX市教育局和XX縣教體局{X教體【20xx】61號}關于加強實驗教學的文件精神，進一步做好學校實驗教學管理工作，扎實落實“雙減”政策，培養學生動手實踐操作和創新能力，扎實開展好演示和分組實驗，確保實驗教學的實效性，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發生，保障師生人身安全和校園穩定，在第七個全民國家安全教育日(4月15日)之際，我校組織實驗教學領導小組成員嚴格對照《20xx年XX縣中小學實驗室安全檢查項目表》開展了自查自糾工作，并制定了詳盡可行的整改方案。現將自查報告如下：

　　一、實驗室基本情況

　　XX縣XX學校(小學部)現有實驗室一間，儀器室1間，實驗室管理員1人，現有專職實驗教師3人，其中具有高級職稱人員3人，初級職稱1人，學歷全部為本科。能基本滿足實驗室相關教學的需要。

　　二、實驗室安全管理的組織結構與責任體系

　　為確保實驗教學有序順利開展，消除安全隱患。學校成立實驗室安全工作小組，明確職責分工，健全工作機制。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX XXX

　　成員：XX XXXXXX XXX XXX

　　實驗室嚴格按照“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”原則，實驗教師、實驗管理員都簽訂實驗安全責任書，健全實驗室的安全責任體系，把安全責任落實到崗位、落實到人頭，確保實驗室安全、有序運行。

　　三、實驗室安全制度建設

　　實驗室根據學校相關制度管理，結合本實驗室學科及科研點，制定了實驗室管理規章制度，其中一些主要管理制度全部上墻。

　　1、危險、劇毒藥品的采購危險、劇毒藥品的采購由學校科學教師和實驗室管理員根據教學大綱和教材要求，參考《小學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長、教導主任、實驗教學、安全校長層層審核把關，報請校長批準，公安局備案購買。

　　2、危險、劇毒藥品的`管理與使用學校建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、做好記錄，做到帳物、帳帳相符，嚴格落實“五雙”制度。學校將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管專用櫥柜)。實驗室管理人員對危險、劇毒藥品作經常性檢查。藥品柜、櫥門上貼有櫥簽，藥品容器上有標簽，所有標簽均寫明藥品的類別、名稱，標簽字跡清晰、確保藥品容器的密封性。

　　3.實驗室管理人員將危險、有毒化學藥品分類存放，相互保持安全距離，不混放;酸、堿上雙人雙鎖保管。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行領用和歸還制度。

　　4.任課教師領用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”，交實驗管理員批準后，才能向教研組長、教導主任和分管領導按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用后，如有剩余仍由領用教師歸還實驗室并記錄歸還量。

　　四、實驗室安全教育與培訓情況

　　根據學校要求，每學期開學之后，實驗室要求所有師生進行培訓，內容涉及實驗室守則、實驗注意事項、實驗室火災逃生及應急處理、危化品泄露應急處理、消防安全應急疏散演練。

　　五、實驗室安全常規檢查與隱患整改

　　截止20xx年4月15日，實驗室已完成安全檢查4次，每兩周一次。共發現安全隱患問題4項，主要安全隱患涉及：

　　1.實驗室衛生較差，實驗臺面物品堆放雜亂等。

　　2.實驗室通風較差。

　　3.明礬、小蘇打過期。

　　4.極個別酒精燈破碎。

　　5.乙醇、酒精、高錳酸鉀藥品過期。

　　學校實驗教學領導小組成員對安全檢查出的鹽酸、高錳酸鉀、酒精、小蘇打、明礬等過期化學藥品和實驗用品按照相關要求進行了集中銷毀處置，并按相關購置要求進行申購，確保實驗室器材、化學藥品的有效期和師生實驗的開出率、成功率。按照學校的整改方案要求，已針對實驗室存在的安全隱患進行了整改，現已全部完成整改。

　　六、實驗室安全自查自糾情況

　　我校認真貫徹落實“平安校園”的要求，高度重視實驗室安全

　　工作，及時進行了實驗室安全隱患的排查和自查自糾工作;對于發現的隱患和問題做到責任到人、及時整改。

　　2實驗室安全自查工作范圍、檢查重點

　　(1)實驗場所及防護措施安全

　　①實驗室衛生;

　　②實驗室用水、用電、用氣等日常管理情況;

　　③實驗室消防器材是否完好;

　　④實驗室日常使用記錄是否完整。

　　(2)實驗室規范管理

　　①管控類實驗室危險化學品管理臺賬;

　　②實驗室管控類藥品存放是否符合規范;

　　2.發現并整改隱患概況

　　實驗室按照要求及相關實驗室安全規范對實驗室內易制毒、易制爆品的使用和管理、消防安全等進行了全覆蓋、無死角、無盲區的檢查。檢查中發現部分安全隱患問題，現列述如下：

　　(1)實驗室使用登記不夠仔細，有未登記情況，臺面不夠整潔干凈;

　　(2)實驗室衛生不夠好，桌面雜亂;

　　(3)實驗室未安裝監控。

　　(4)實驗室無水源。

　　針對以上安全隱患，已要求相關實驗室負責人立即整改，截止4月7日已整改完成2項，有二項未整改完成。正在積極爭取教體局安裝實驗室監控和改造實驗用水，目前用水桶取水來保障試驗用水。

實驗室的安全報告10

　　醫院微生物實驗室安全管理自查報告為加強醫院病原微生物實驗室生物安全管理工作，確保醫院平安目標的實現，我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容，對醫院實驗室安全管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌（毒）種及樣本的人員進行了培訓，提高他們生物安全的意識，掌握必要的生物安全知識。

　　一、實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的運行情況

　　醫院檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的.相關規定進行學習，并定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規范、操作規程，并指定專人監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。

　　二、病原微生物菌（毒）種的管理及運輸

　　因各方面條件限制我院現不能開展病原微生物實驗室生物的檢查，根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種后立即進行編號登記，詳細記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌（毒）種的管理，安全保衛制度，安全保衛措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期核對庫存數量。菌（毒）種在進行銷毀時，滅菌指示標志，滅菌效果，同時做好銷毀登記等內容。

　　三、實驗室生物安全突發事件的處理工作

　　在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。針對當發生自然災害（如地震、水災等）或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。

　　同時規范了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。

　　在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、公安、工程技術人員、水、電氣維修部門電話。

　　四、提高意識，加強學習

　　組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習，同時加強了實驗室的準入制度的管理，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護，并要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。

　　通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，采取有效措施，確保實驗室工作安全。

實驗室的安全報告11

　　在實驗設備管理中心和政治與公共管理學院的領導下，為更好地為教學和科研工作服務，確保正常教學秩序的有序進行，實訓室在開學之處就對實訓室的安全衛生工作進行了全面排查，現將具體情況匯報如下：

　　一、安全責任制和相關規章制度的建立健全

　　為使實訓室的安全衛生工作落到實處，實訓室形成了較為完善的衛生安全制度，相關工作由學院分管院長負責，實訓室主任和相關實驗人員具體實施，采取學院主要領導不定期抽查和定期檢查相結合的方式，層層落實實訓室安全責任制，以保障實訓室的安全運行。

　　二、排查安全隱患并及時預防

　　新學期開始之后，學院安全工作小組全體成員對實訓室進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

　　（一）消防安全方面

　　安排實訓室主任認真檢查實訓室電源開關，燈具以及電線是否裸露，消除火災隱患，對現有的四臺干粉滅火器進行檢查，出現故障問題及時維修或更新。

　　（二）水電設施安全方面

　　在學院的領導下相關人員對照圖紙熟悉學校的.水、電、網路管理及閥門的走向布局，巡查實訓室內水、電設施及時排除故障，確保正常、安全使用及運轉，嚴格地遵守操作規程，并對影響教學和有關安全隱患的項目進行處理。

　　三、存在的主要問題及整改措施

　　實訓室安全衛生方面存在的主要問題包括：

　　第一，個別情況下實訓室在使用后衛生打掃不夠及時；

　　第二，實訓室天花板上出現墻皮脫落現象。

　　主要整改措施：

　　第一，加強對試驗人員的督導，在實訓室使用后及時打掃衛生；

　　第二，聯系后勤部門相關人員，及時對天花板墻皮進行處理，以杜絕安全隱患。

實驗室的安全報告12

　　近年來，化學實驗室事故頻發，引起了社會各界的高度關注。為了保障初中實驗室的安全，我校特派專人對實驗室進行了一次全面自查，并整理了以下報告，以供參考。

　　一、基礎安全設施

　　1. 實驗室門窗是否完好，并配備有防護網，防止外來人員進入；

　　2. 是否安裝了適當的滅火器材，并經常維護和檢修；

　　3. 聲明安全出口位置，并確保其暢通。

　　二、實驗室氣體和電氣設備

　　1. 檢查氣體供應管道是否存在泄漏情況，并定期檢修；

　　2. 氣體和電氣設備是否設置得當，使用是否規范；

　　3. 是否做好了便捷、合理的插座布局和線路管理。

　　三、實驗室廢棄物處理

　　1. 廢液、廢氣、固體廢棄物的`分類是否正確，并是否按照規定進行儲存和處理；

　　2. 廢棄物儲存區域是否清潔，是否設有標識牌。

　　四、實驗室安全操作

　　1. 實驗室人員是否穿戴了防護設備，如實驗服、手套、護目鏡等，并是否正確使用；

　　2. 實驗前是否閱讀相關安全操作手冊，了解實驗的危險性及應急措施；

　　3. 實驗器材是否使用合適，是否放置穩固；

　　4. 實驗前是否做好了驗室通風工作，確保空氣質量。

　　五、化學品及化學品儲存

　　1. 化學品及實驗藥劑是否標記清晰；

　　2. 是否按照規定儲存酸堿和易燃化學品，確保其放置在通風良好的柜子內；

　　3. 是否及時清理過期或滯銷的化學品。

　　六、教師和學生的安全意識培養

　　1. 教師是否經過專業培訓，具備相應的安全防護知識；

　　2. 學生是否參與過實驗室安全教育和培訓；

　　3. 學校是否定期組織安全演練，提高學生的應急能力。

　　七、實驗室日常維護

　　1. 實驗室是否定期進行檢查和維護，修補設施設備；

　　2. 儲存柜、實驗臺、洗眼器、洗手臺等設備是否完好并定期維護；

　　3. 實驗室內是否定期清潔，消毒作業區域，確保實驗環境衛生。

　　八、實驗室管理

　　1. 實驗室是否設置了專人負責安全管理工作；

　　2. 是否制定并嚴格執行實驗室安全制度；

　　3. 是否建立了安全檔案，記錄實驗室安全事故的發生和處理情況。

　　九、實驗室安全應急措施

　　1. 備有應急箱，并配備了必要的急救用品；

　　2. 是否明確了危險化學品泄漏事故的應急處理流程；

　　3. 是否定期進行應急演練，提高一線教師和學生的安全防護意識。

　　此次自查發現，實驗室基礎安全設施完好，氣體和電氣設備運行正常，廢棄物儲存和處理情況也較好。但也有一些問題存在，如實驗前的通風工作欠缺，化學品儲存標識不清晰等。對此，我校將制定整改方案，加強相關安全培訓，確保實驗室安全。

　　總結而言，實驗室安全事關師生的生命安全和身心健康，它是化學教育工作的重要環節。我校將始終把實驗室安全工作放在重要位置，不斷加強安全防護措施，切實保障師生的人身安全。同時，也呼吁全社會共同關注和支持，共同為中小學化學實驗室的安全保駕護航。

實驗室的安全報告13

　　為切實做好實驗室及校內外實習實訓基地安全管理工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類安全事故發生，貫徹落實教育部《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》文件精神，按照學校的統一部署，對教學實驗室和各專業的實習實訓基地安全管理工作進行了如下檢查：

　　一、實驗室管理規范有序

　　1、實驗室工作規范化

　　學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

　　2、儀器管理有序化

　　實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

　　3、教學儀器維護、保養經常化

　　根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

　　二、實習實訓基地相關安全工作

　　1、實習實訓基地各項規章制度健全，制定相關的安全應急預案。

　　2、對實習實訓學生進行了安全教育。

　　3、向學生宣講實習實訓安全協議的各項規定，在學生理解安全協議的條款后與每位學生簽訂安全協議。

　　4、函告外出參加實習實訓的學生家長。

　　5、能夠嚴格執行各項規章制度，監管學生狀態，隨時掌握學生實習實訓過程中的各項信息，嚴格管理，杜絕學生擅自離崗。

　　在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的'工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

　　實驗室生物安全檢查自查報告9

　　化學工程系實驗室安全事項主要包括：防火、防爆、防毒、防傷、防水、防盜等方面，具體檢查包括制度建設及執行情況、安全責任體系、管理臺賬、衛生環境、消防安全、電氣安全、化學藥品安全、劇毒品安全、氣體鋼瓶安全等。

　　1、制度建設

　　化學工程系實訓室由無機化學實驗室、分析化學實驗室、物理化學實驗室、有機化學實驗室、儀器分析實驗室及藥品儲藏室組成。自實驗室成立以來，化工系出臺了一系列的規章制度，包括《化學工程系實驗室管理制度》、《化學工程系實驗室儀器設備管理制度》、《實訓室管理人員工作職責》、《實訓指導教師崗位職責》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室藥品規范管理制度》、《危險化學品安全管理制度》、《學生實驗守則》等。針對特殊儀器有具體的操作規程；建立化學品臺帳；針對危險化學品采用保險柜保存，切實保證了實驗室安全有序的運行。

　　2、藥品儀器安全

　　化學試劑按照要求隔離、進行有機無機分開放置，擺放整齊有序；室內具有通風設施；衛生達標；易燃、易爆、有毒、劇毒等化學藥品及試劑安全保管在毒品柜里，出入庫及使用登記流程尚需規范完善。實驗室大型貴重儀器由專人負責進行維護和適用，避免了誤操作造成的儀器損壞。

　　3、環境安全與消防安全

　　每個房間配置專用的廢液桶，對實驗有毒有害廢液集中處理。滅火器等消防器材配置充足；消防通道通暢；無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器、物品等現象。實驗室在無人留守時，門窗緊鎖確保安全。

　　存在問題：

　　1、藥品存放無機有機共處一室，存在一定的安全隱患，而且但由于氣柜數量不足，有一鋼瓶靠墻放置，無任何安全措施，存在一定的危險性，需加強處理。

　　2、實驗室門鎖質量較差，經常出現損壞的情況。

　　3、每個實驗室沒有明確的安全責任人。

　　4、由于和紫金環保檢測有限公司公用實驗室儀器，存在儀器損壞時責任人的爭議。

實驗室的安全報告14

　　一、加強實驗室管理與建設。

　　為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規范化、高層次、創造新特色。

　　二、管理制度

　　1.實驗室管理制度：《實驗室規則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處Z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。

　　學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。

　　2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》，名稱、數量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。

　　三、實驗室的基礎設備

　　1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規范，工整大方，門牌大小、高低、位Z一致。

　　2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。

　　3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規范，櫥號牌應安Z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的'中間位Z。

　　4、儀器擺放：數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

　　5.儀器室懸掛《儀器室規則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位Z適當、高度適中、垂直規范。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規格型號、現有數量、存放位Z等，字體要工整、規范、美觀。

　　6.儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛生清潔無污物。

　　7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、，配有防盜設施。

　　四、藥品安全

　　1.設獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜雙人雙鎖，并實行嚴格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。

　　2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。

　　3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。

　　4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發、泄漏等事故發生。檢查內容：賬物是否相符；

　　有無混放情況；

　　包裝是否破損，封口是否嚴密，穩定劑的量是否符合要求；

　　標簽是否脫落，試劑是否變質；

　　存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況，發現問題立即解決。

　　5.危險化學藥品的安全貯存要求：

　　（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質危險藥品應設立分柜分開貯存。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。

　　（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。

　　（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設Z了顯標志，

　　（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

　　（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環節，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。

　　五、消防安全

　　1.消防基礎設施：（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；

　　（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設Z；

　　（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩定，配備漏電保護裝Z；

　　（4）應急照明燈在正常工作狀態。

　　2.實驗室內部按《中小學教室設備規范圖冊》和《中小學校建筑設計規范》(GBJ 99-86)的要求規范設計，上下水管道通暢，水壓合理；

　　電線暗線鋪設，有效接地，電路布局規范，負荷匹配安全；

　　設有漏電保護裝Z，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。

　　3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。

　　4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統一集中處理。

　　在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

　　5，放假之前實驗室xx，楊xx，xxx，xx等多人進行了嚴格的安全檢查，確保了假期安全。

實驗室的安全報告15

　　作為實驗室工作人員，生物安全是我們工作中不可忽視的重要環節。為了確保實驗室內生物試劑和實驗操作的安全性，我們定期進行生物安全自查。以下是我們實驗室生物安全自查報告：

　　1.實驗室安全設施檢查

　　我們首先對實驗室的生物安全設施進行了檢查。這包括生物安全柜、紫外線消毒燈和實驗室通風系統的運行情況。在本次自查中，我們發現生物安全柜過濾器需要更換，并及時聯系專業維修人員進行更換維修，以確保實驗操作過程中的生物安全。

　　2.生物試劑存儲條件檢查

　　實驗室中儲存了大量的生物試劑，為了確保其安全性，我們對存儲條件進行了檢查。在自查中，我們發現有部分試劑存放溫度超出了建議范圍，我們立即對其進行調整，同時清理了過期試劑，確保實驗材料的新鮮度和準確性。

　　3.實驗操作規范檢查

　　在進行生物實驗操作時，操作規范是確保生物安全的關鍵因素。我們對實驗操作規范進行了檢查，包括個人防護措施、廢棄物處理以及實驗結束后的清潔消毒工作。通過自查，我們發現有些實驗人員在操作中未佩戴個人防護用具，我們立即進行了再培訓和強調，以及對實驗室進行了全面的清潔消毒。

　　4.廢棄物處理和生物安全培訓

　　在自查中，我們也對廢棄物的處理情況進行了審查。廢棄的生物試劑和實驗用品需要按照規定程序進行分類存儲和處理。我們對實驗室所有的人員進行了生物安全培訓，并對廢棄物處理流程進行了再強調和宣傳，以確保廢棄物的安全處理。

　　5.突發事件應急預案檢查

　　最后，我們對實驗室的`突發事件應急預案進行了檢查。突發事件可能會對實驗室的生物安全造成威脅，因此我們需要有完善的應急預案來保障實驗室人員和環境的安全。在本次自查中，我們對應急預案進行了更新和調整，并組織了模擬演練活動，以提高實驗人員的應急處置能力。

　　通過這次自查，我們發現了一些問題，并及時進行了整改和調整，以確保實驗室生物安全工作的順利進行。同時，我們也意識到生物安全工作是一個持續不斷的過程，我們將繼續加強對生物安全工作的管理和監督，確保實驗室生物安全工作的穩步推進。

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