實驗報告實用（15篇）
在現實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的實驗報告 ，歡迎大家分享。
實驗報告 1
作者：落霜
[實驗日期]：20xx/06/09
[實驗內容]：關于圣弓是否能學習回溯魔法
[參加實驗ID]：車奈兒伊斯 落霜（圣弓）
等級61 祈禱52 棍術77
此ID點數分配：智慧275（已達上限，顯示為黃字）
魔法能量145（未達上限150）
[實驗物品]：G1鳥巢帽+3WIS、G1鞋子+3WIS
G2庫刃+7PS、G2雨衣+7WIS
* 在已知裝飾道具（戒指項鏈）附加點數不能突破上限的前提下，論壇出現研究報告顯示：G裝備附加點數可以突破上限。先后裝備實驗物品如上，ID能力點數顯示：
智慧 275/288 魔法能量 145/152
[實驗步驟]：
前往學習魔法，出現對話框提示：能力不夠
去掉鳥巢帽，魔法學習頁面提示：WIS（智慧）不足
裝備鳥巢帽，魔法學習頁面正常，未出現任何提示
可學習魔法狀態顯示：正常（黃色字體）
點擊確認，出現對話框提示：能力不夠
去掉庫刃，魔法學習頁面提示：PS（魔法能量）不足
裝備庫刃，魔法學習頁面正常，未出現任何提示
可學習魔法狀態顯示：正常（黃色字體）
點擊確認，頁面出現對話框提示：能力不夠
LOGOUT
進入游戲，最近離線
[實驗心得]：
關于圣弓能否學會回溯圣言魔法，論壇上討論多多，但是一直未有結論。日前在論壇看到特約記者羅格納（F.U.Rogner）先生的'實驗報告，大感興趣，遂會同幾位好友著手制作實驗物品，裝備后發現正如羅格納先生所言，系統顯示實際裝備后點數超出游戲設定弓箭手職業上限值。但是學習魔法時出現上述問題，考慮原因應該是系統自動鎖定該職業點數上限，用G裝備附加點數，顯示數值與實際數值（系統承認數值）不符，造成無法學習魔法的情況發生。
[實驗結論]：
魔法加點如果達到上限，雖然可以依靠G裝備突破點數上限，但僅是顯示如此，系統并不給予實際承認，仍舊以上限點數作為基礎計算。
所以：圣弓是不能學會超過點數上限的回溯圣言魔法的。
實驗報告 2
一、演示目的
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過此演示實驗觀察火花放電的發生過程及條件。
二、原理
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導體上的分布與導體的曲率半徑有關。導體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場越強，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場越弱，空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時，其間的電場較弱，不能擊穿空氣層。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發生。
三、裝置
一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。
四、現象演示
讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離，放電在球型電極與平板電極之間發生
五、討論與思考
雷電暴風雨時，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?大學物理實驗報告篇一、實驗目的：
1、用熱分析法（步冷曲線法）測繪Zn-Sn二組分金屬相圖；
2、掌握熱電偶測量溫度的基本原理。
二、實驗原理：概述、及關鍵點
1、簡單的二組分金屬相圖主要有幾種？
2、什么是熱分析法？步冷曲線的線、點、平臺各代表什么含義？
3、采用熱分析法繪制相圖的關鍵是什么？
4、熱電偶測量溫度的基本原理？
三、實驗裝置
四、實驗關鍵步驟：
不用整段抄寫，列出關鍵操作要點，推薦用流程圖表示。
五、實驗原始數據記錄表格（根據具體實驗內容，合理設計）
組成為w(Zn)=0.7的'樣品的溫度-時間記錄表
時間τ/min溫度t/oC
開始測量0 380
第一轉折點
第二平臺點
結束測量
六、數據處理（要求寫出最少一組數據的詳細處理過程）
七、思考題
八、對本實驗的體會、意見或建議（若沒有，可以不寫）（完）
1.學生姓名、學號、實驗組號及組內編號；
2.實驗題目：
3.目的要求：（一句話簡單概括）
4.儀器用具:儀器名稱及主要規格（包括量程、分度值、精度等）、用具名稱。
5.實驗原理：簡單但要抓住要點，要寫出試驗原理所對應的公式表達式、公式中各物理參量的名稱和物理意義、公式成立的條件等。畫出簡單原理圖等。
6.實驗內容；
7.數據表格：畫出數據表格（寫明物理量和單位）；
8.數據處理及結果（結論）：按實驗要求處理數據。
9.作業題：認真完成實驗教師要求的思考題。
10.討論：對實驗中存在的問題、數據結果、誤差分析等進行總結，對進一步的想法和建議等進行討論。
實驗報告要求
1.認真完成實驗報告，報告要用中國科學技術大學實驗報告紙，作圖要用坐標紙。
2.報告中的線路圖、光路圖、表格必須用直尺畫。
實驗報告 3
一、前言
1、課程設計實驗目的
（1）初步學會根據測區情況，確定導線形式及選擇數量合理的圖根點，掌握圖根控制測量的外業和內業工作。
（2）掌握坐標格網的繪制和圖根點的展會及地形測量方法，學會地形圖的整飾和清繪。
2、實驗設計任務及要求
每組完成指導教師指定測區范圍的1：500比例尺地形圖，包括圖根控制測量的外業和內業、坐標格網的繪制、圖根點的展繪、碎部測量、地形圖的整飾和清繪等。
3、實驗儀器及工具
全站儀一臺，百米繩，塔尺一根，三腳架一個，菱境一個，油漆適量、木樁若干，記錄表若干、記錄板一塊《城市測量規范》一本。
自備：計算器、鉛筆、小刀、橡皮、毛筆、大頭針、小釘、小夾子若干個、繪圖紙、水筆等。
二、課程設計要求
（1）圖根控制點的要求
平面控制測量每一個小組在測區范圍內選定6～8個控制點，按圖根導線的精度要求進行施測。圖根導線的技術要求如下表：
圖根導線的技術指標
高程控制測量用普通水準測量方法測定各圖根點的高程，根據已知高程點（水準點）及地形條件擬定出所采用的水準路線，高差閉合差應不超過±12n毫米。
（2）碎部測量
施測碎部點可采用極坐標法，支距法或方向交會法，在街坊內部設站困難時，也可采用幾何作圖等綜合方法進行。地物點、地形點視距和測距最大長度應符合下表的規定
地物點、地形點視距和測距的最大長度
(3)地形測量測繪內容及取舍
地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質、植被等各項地物、地貌要素，以及地理名稱注記等。并著重顯示與測圖用途有關的各項要素。
地物、地貌的各項要素的表示方法和取舍原則，除應按現行國家標準地形圖圖式執行外，還應符合如下有關規定。
A、測量控制點測繪
測量控制點是測繪地形圖和工程測量施工放樣主要依據，在圖上應精確表示。
各等級平面控制點、導線點、圖根點、水準點，應以展點或測點位置為符號的幾何中心位置，按圖式規定符號表示。
B、居民地和垣柵的測繪
居民地的各類建筑物、構筑物及主要附屬設施應準確測繪實地外圍輪廓和如實反映建筑結構特征。
房屋的輪廓應以墻基外角為準，并按建筑材料和性質分類，注記層數。房屋應逐個表示，臨時性房屋可舍去。
建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm，簡單房屋小于0.6mm時，可用直線連接。1：500比例尺測圖，房屋內部天井宜區分表示。
測繪垣柵應類別清楚，取舍得當。圍墻、柵欄、欄桿等可根據其永久性、規整性、重要性等綜合考慮取舍。
臺階和室外樓梯長度大于3M毫米，寬度大于1M毫米的應在圖中表示。
永久性門墩、支柱大于1M毫米的依比例實測，小于1M毫米的測量其中心位置，用符號表示。重要的墩柱無法測量中心位置時，要量取并記錄偏心距和偏離方向。
建筑物上突出的懸空部分應測量最外范圍的投影位置，主要的支柱也要實測。
C、工礦建（構）筑物及其它設施的測繪
工礦建（構）筑物及其它設施的測繪，圖上應準確表示其位置、形狀和性質特征。
工礦建（構）筑物及其它設施依比例尺表示的，應實測其外部輪廓，并配置符號或按圖式規定用依比例尺符號；不依比例尺表示的，應準確測定其定位點或定位線，用不依比例尺符號表示。
D、交通及附屬設施測繪
公路與其它雙線道路在圖上均應按實寬依比例尺表示。公路應在圖上每隔15~20mm注出公路技術等級代碼，國道應注出國道路線編號。公路、街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等，應分別以砼、瀝、礫、石、磚、碴、土等注記于圖中路面上，鋪面材料改變處應用點線分開。
交通及附屬設施的測繪，圖上應準確反映陸地道路的類別和等級，附屬設施的結構和關系；正確處理道路的相交關系及與其它要素的關系。
路堤、路塹應按實地寬度繪出邊界，并應在其坡頂、坡腳適當測注高程。
道路通過居民地不宜中斷，應按真實位置繪出。高速公路應繪出兩側圍建的柵（或墻）和出入口，注明公路名稱。中央分隔帶視用圖需要表示。市區街道應將車行道、過街天橋、過街地道的出入口、分隔帶、環島、街心花園、人行道與綠化帶繪出。
大車路、鄉村路、內部道路按比例實測，寬度小于1M毫米時只測路中線，以小路符號表示。
E、管線測繪
永久性的電力線、電信線均應準確表示，電桿、鐵塔位置應實測。當多種線路在同一桿架上時，只表示主要的。城市建筑區內電力線、電信線可不連線，但應在桿架處繪出線路方向。各種線路應做到線類分明，走向連貫。
污水篦子、消防栓、閥門、水龍頭、電線箱、電話亭、路燈、檢修井均應實測中心位置，以符號表示，必要時標注用途。
F、水系測繪
江、河、湖、海、水庫、池塘、泉、井等及其它水利設施，均應準確測繪表示，有名稱的加注名稱。根據需要可測注水深，也可用等深線或水下等高線表示。
河流、溪流、湖泊、水庫等水涯線，按測圖時的水位測定，當水涯線與陡坎線在圖上投影距離小于1mm時以陡坎線符號表示。河流在圖上寬度小于0.5mm、溝渠在圖上寬度小于1mm的用單線表示。
水位高及施測日期視需要測注。水渠應測注渠頂邊和渠底高程；時令河應測注河床高程；堤、壩應測注頂部及坡腳高程；池塘應測注塘頂邊及塘底高程；泉、井應測注泉的出水口與井臺高程，并根據需要注記井臺至水面的深度。
G、境界測繪
境界的測繪，圖上應正確反映境界的類別、等級、位置以及與其它要素的.關系。兩級以上境界重合時，只繪高一級境界符號。
H、地貌和土質的測繪
地貌和土質的測繪，圖上應正確表示其形態、類別和分布特征。
自然形態的地貌宜用等高線表示，崩塌殘蝕地貌、坡、坎和其它特殊地貌應用相應符號或用等高線配合符號表示。
各種天然形成和人工修筑的坡、坎，其坡度在70°以上時表示為陡坎，70°以下時表示為斜坡。斜坡在圖上投影寬度小于2mm，以陡坎符號表示。當坡、坎比高小于1/2基本等高距或在圖上長度小于5mm時，可不表示，坡、坎密集時，可以適當取舍。
坡度在70°以下的石山和天然斜坡，可用等高線或用等高線配合符號表示。獨立石、土堆、坑穴、陡坡、斜坡、梯田坎、露巖地等應在上下方分別測注高程或測注上（或下）方高程及量注比高。
各種土質按圖式規定的相應符號表示，大面積沙地應用等高線加注記
表示。
I、植被的測繪
地形圖上應正確反映出植被的類別特征和范圍分布。對耕地、園地應實測范圍，配置相應的符號表示。大面積分布的植被在能表達清楚的情況下，可采用注記說明。同一地段生長有多種植物時，可按經濟價值和數量適當取舍，符號配制不得超過三種（連同土質符號）。 J、注記
要求對各種名稱、說明注記和數字注記準確注出。圖上所有居民地、道路、街巷、山嶺、溝谷、河流等自然地理名稱，以及主要單位等名稱，均應調查核實，有法定名稱的應以法定名稱為準，并應正確注記。
地形圖上高程注記點應分布均勻，丘陵地區高程注記點間距為圖上2~3cm。
山頂、鞍部、山脊、山腳、谷底、谷口、溝底、溝口、凹地、臺地、河川湖池岸旁、水涯線上以及其他地面傾斜變換處，均應測高程注記點。
城市建筑區高程注記點應測設在街道中心線、街道交叉中心、建筑物墻基腳和相應的地面、管道檢查井井口、橋面、廣場、較大的庭院內或空地上以及其他地面傾斜變換處。
基本等高距為0.5米時，高程注記點應注至厘米；基本等高距大于0.5米時可注至分米。 K、地形要素的配合
當兩個地物中心重合或接近，難以同時準確表示時，可將較重要的地物準確表示，次要地物移位0.3mm或縮小1/3表示。
獨立性地物與房屋、道路、水系等其它地物重合時，可中斷其它地物符號，間隔0.3mm，將獨立性地物完整繪出。
房屋或圍墻等高出地面的建筑物，直接建筑在陡坎或斜坡上且建筑物邊線與陡坎上沿線重合的，可用建筑物邊線代替坡坎上沿線；當坎坡上沿線距建筑物邊線很近時，可移位間隔0.3mm表示。
懸空建筑在水上的房屋與水涯線重合，可間斷水涯線，房屋照常繪出。
水涯線與陡坎重合，可用陡坎邊線代替水涯線；水涯線與斜坡腳線重合，仍應在坡腳將水涯線繪出。
雙線道路與房屋、圍墻等高出地面的建筑物邊線重合時，可以建筑物邊線代替路邊線。道路邊線與建筑物的接頭處應間隔0.3mm。
境界以線狀地物一側為界時，應離線狀地物0.3mm在相應一側不間斷地繪出；以線狀地物中心線或河流主航道為界時，應在河流中心線位置或主航道線上每隔3~5cm繪出3~4節符號。主航道線用0.15mm黑實線表示；不能在中心線繪出時，國界符號應在其兩側不間斷地跳繪，國內各級行政區劃界可沿兩側每隔3~5cm交錯繪出3~4節符號。相交、轉折及與圖邊交接處應繪符號以示走向。
地類界與地面上有實物的線狀符號重合，可省略不繪；與地面無實物的線狀符號（如架空管線、等高線等）重合時，可將地類界移位0.3mm繪出。
等高線遇到房屋及其它建筑物，雙線道路、路堤、路塹、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、雙線河以及注記等均應中斷。
當圖式符號不能滿足測區內測圖要求時，可自行設計新的符號，但應在圖廓外注明。
（4）測圖
全站儀測記法
設站：對中整平，量儀器高；輸入氣溫、氣壓、棱鏡常數；建立（選擇）文件名；輸入測站
坐標、高程及儀器高；輸入后視點坐標（或方位角），瞄準后視目標后確定。
立鏡：依比例尺地物輪廓線折點，半依比例尺或不依比例尺地物的中心位置和定位點。觀測：在建筑物的外角點、地界點、地形點上豎棱鏡，回報鏡高；全站儀跟蹤棱鏡，輸入點號和改變的棱鏡高，在坐標測量狀態下按測量鍵，顯示測量數據后，輸入測點類型代碼后存皮尺量距：對于那些本站需要測量而儀器無法看見的點，可用皮尺量距來確定點位；半徑大于0.5m的點狀地物，如不能直接測定中心位置，應測量偏心距，并在草圖上注明偏心方向；丈量的距離應標注在草圖上。
繪草圖：現場繪制地形草圖，標上立鏡點的點號和丈量的距離，房屋結構、層次，道路鋪材，植被，地名，管線走向、類別等。草圖是內業編繪工作的依據之一，應盡量詳細。
檢查：測量過程中每測量20-30點左右及收站前，應檢查后視方向，也可以在其它控制點上進行方位角或坐標、高程檢查。
（5）手工描圖
1．首先把外業底圖（鉛筆圖）整理好。
2．地形圖的清繪。一般地形圖清繪按照以下步驟進行：繪圖廓、坐標格網、測量控制點、獨立地物、居民地、管線及垣柵、水系及附屬建筑物、道路及附屬建筑物、境界、植被、地類界、地貌、注記及等高線。
3．自檢、互檢。
4．圖廓整飾。
5．檢查驗收。
儲數據。繼續下一個點的觀測。
三、實驗內容、步驟、方法及精度要求
1、實驗內容：
綜合實訓動員、借領儀器用具、儀器檢驗、踏勘測區；控制測量；地形圖測量；整理綜合實訓報告
2、實驗步驟：
技術設計→踏勘、選點、建標、埋石→儀器檢校→控制測量（含圖根點測量）→碎部測量數據采集→內業編繪成圖或清繪→技術總結報告
3、實驗方法：
（1）平面控制測量在測區實地踏勘，布設一條閉合導線，經過觀測、計算獲得控制點平面坐標。
踏勘選點每組在指定測區內進行踏勘，了解測區地形條件，按踏勘選點要求，選點時應注意：相鄰點間應通視良好，地勢平坦，便于測角和量距；點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保存標志的地方；導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量；導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合技術要求；導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區。建立標志導線點位置選定后，應建立標志，在點位上打一個木樁，在樁頂釘一小釘，作為點的標志；也可在水泥地面上用紅漆劃一圓圈，圈內點一小點，作為臨時性標志。水平角觀測用經緯儀或全站儀，采用測回法觀測導線內角一個測回
導線邊長測量用鋼尺往、返丈量導線各邊邊長
實驗報告 4
前言:
教學實習促進人才計劃的完善和課程的設置的調整，教學實習促進了學生自身的發展，實習活動使學生初步接觸社會，培養他們的環境適應能力及發現問題，分析問題，解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。近年來，各大高校為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到同學的歡迎。所以，組織學生到校外實訓是很有必要的。
一、實訓目的：
通過連續幾個不同工廠，企業（康菱動力技術有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市）的參觀，實地的了解到工廠生產的基本程序，流程，工序，讓我們所學的東西在實訓中體現，強化學過的知識，扎根現實中，將理論從實際中得到體現。
二、實訓時間：6月7日—6月17日
三實訓地點：康菱動力科技有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市。
四、實訓內容：
6月7日，我們去參觀了康菱動力科技有限公司，進入康菱公司的前臺，向右望去就是一個小小的文化展廳，為我們展示了康菱的前身，發展史，成就以及骨干人員等等。然后就是展示了他們工廠的生產車間，一系列的發動機讓我們震驚，最后就是做一個詳盡的講座，為我們講訴企業的文化，宗旨。讓我們對工廠的了解由無到有，有少增多，由表面到更深層。
6月8日-6月9日，我們的實訓目的地都是佳居樂有限公司，一個打造櫥柜的企業，當我踏進佳居樂的櫥柜展廳時，讓我看了櫥柜的裝飾也可以很漂亮的，這是最初的印象，佳居樂給了我一個很好的印象，讓我對它產生了濃厚的興趣。然后我帶著好奇的心情去參觀佳居樂的生產工廠，讓我知道了一個精美的櫥柜是怎么由一塊普通的木頭而成的。經過6月9日的講座，我了解到佳居樂的企業文化包括了以下的方面：企業核心價值觀：厚德感恩·求真務實，企業愿景：我為企業創品牌，企業使我做主人。戰略目標: 專心、專注、專業打造行業第一品牌。企業使命：專心櫥柜事業，使員工價值最大化，使客戶價值最大化。企業責任: 幫助員工成長，盡心服務客戶，積極回報社會。工作作風：積極主動，認真負責，說到做到。工作氛圍：輕松、和諧、快樂。“厚德感恩，求真務實”是佳居樂的企業精髓。佳居樂始終堅持“自我發展，自主創新，自有品牌”的發展思路，追求完美，專心、專注、專業打造行業第一品牌，創造高品質生活回饋社會，感動世界！
6月14日，參觀了對我印象最好最深的企業，中國500強企業之一，唯美集團。 唯美集團，總部位于國際制造業名城廣東省東莞市，創立于1988年，位列中國
建材行業百強企業，為廣東省高新技術企業和民營科技企業，是國內規模居于前列的建筑陶瓷制造商和銷售商。公司還投資興建了全國第一家企業建筑陶瓷博物館，并于20xx年4月升級為中國建筑陶瓷博物館。旗下擁有"唯美"、"馬可波羅"、"L&D"、"金祥云"四大品牌，產品遠銷東南亞、歐美等國家和地區。首先，我們參觀的是唯美陶瓷的生產車間，在公司負責人的帶領下。我們開始參觀陶瓷的生產過程。在一進門口，我們在墻上就可以大概的看到了陶瓷的生產工序。陶瓷基本上是采用機械化生產的，一臺臺大型的機械，正在對陶瓷進行加工。工廠采用了先進的流水線生產模式生產，這大大的增加了生產速度，陶瓷也在有條不絮的流到下一個環節進行下一步的工序，這讓我們切實地體會了平時老師在書上講的機械化生產是什么模樣的。在大概參觀完了生產車間后，我們來到了唯美的博物館。唯美陶瓷博物館是我國首家陶瓷行業博物館、首個由企業興建的產業資源類博物館。在公司導游的帶領個講解下，我們大致了解了陶瓷發展的歷史和陶瓷的文化。接著是我們自由參觀的時間，我們參觀了許多由唯美陶瓷產品建成的浴室。那些美麗的裝飾，簡直太吸引人了。
我們在公司的飯堂用完餐后。休息了片刻，就來到了會議室，原來是公司人力資源部的主管來為我們介紹唯美陶瓷的文化和發展過程。
會議的第一步，就是讓我們學歌曲“感恩的心”的手語，大概唯美公司重視感恩吧。他們把這手語作為員工必學的一課。廣東唯美陶瓷有限公司，創始于1988年，是國內規模最大的建筑陶瓷制造商和銷售商之一。主要擁有馬可波羅，L&D,金祥云三大品牌。唯美公司始終堅持為實，為適，唯新，唯美的經營理念。 輝煌的背后也是有艱難的一面的。唯美陶瓷有過一段艱難的時間，當時的市場還不接受他們，前期的銷售還是蠻艱難的，所以他們只能推著小推車到全國去找經銷商。而且唯美還曾負債累累，曾經試過工人3個月都沒有拿到工資。可見，一間公司的崛起也不是一帆風順的。
經過人力資源主管的介紹，我們對唯美陶瓷有了一個新的了解，同時我們也體會到，輝煌的背后總會有它的艱難之時。做什么事情都不可能一帆風順的，我們要做好心里準備，努力解決困難，只有這樣，我們才能走向成功！
6月16日，在老師的管理下，我們首先進入參觀的是金威啤酒廠的博物館，里面設有古埃及區、歐洲區和中國區。通過雕塑、文字和圖片等形象地表達了啤酒發展的歷史進程及其具體涵義。
接著我們看了金威啤酒廠的模型圖，從小小的模型上可以看出了整個金威啤酒廠的廠房情況，導游還介紹，綠化面積占了整間廠的2/3，可以說得上是環境優美。他們的'環保意識還很好，把工廠的廢水經過處理，然后用處理過的水用來灌溉數目。
之后我們便來到了金威啤酒廠的展覽區，金威啤酒的一切文化、理念、產品展示和生產工藝流程的介紹等都在此區域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我們來到了啤酒的生產車間，這里基本上都是機器自動化生產。很可惜，今天進行設備的維修，我們不能看到啤酒的生產過程，有點遺憾。導游介紹說，這些機械化生產每小時能生產3.6萬瓶啤酒，對此我們都感到驚訝！
最好我們還品嘗了金威的啤酒，雖然平時都有喝，不過在產地喝就是不一樣！ 6月17日，由于老師說安排不了車帶我們統一去，所以只能自己自由坐車去。我們班的幾個同學組織一起去到位于莞城的沃爾瑪，沒有老師的統一帶領和安排，我們明顯有點不知所措，到了目的地，我都不知道要做什么了，所以我們作為顧客在商場里隨便的逛了一會，接著，根據老師的安排，我們跟商場的工作人
員說明了我們這次的目的，很快，商場的負責人就帶著我們去了解沃爾瑪。 負責人介紹，沃爾瑪發展到現在有40多年了，于1996年進入中國沃爾瑪一直非常重視企業文化的作用，充分發揮企業文化對形成企業良好機制的促進和保障作用，增強企業的凝聚力和戰斗力，它秉承了顧客就是上帝的原則，為了給消費者提供物美價廉的商品，沃爾瑪不僅通過連鎖經營的組織形式、高新技術的管理手段，努力降低經營費用，讓利于消費者，而且從各個方面千方百計節約開支。 同時，沃爾瑪還尊重每一位員工，在沃爾瑪，“我們的員工與眾不同”不僅是一句口號，更是沃爾瑪成功的原因。它真正的含義是每位員工都很重要，無論他在什么崗位都能表現出眾。“我們的員工與眾不同”這句話就印在沃爾瑪每位員工的工牌上，每時都在提升員工的自豪感，激勵員工做好自己的工作。同時，還重視對員工的精神鼓勵。沃爾瑪的其他特色就是每天追求卓越
，堅持以人為本創造輕松氛圍，讓員工領略到大家庭的感覺；真誠回報社會。最重要的是，沃爾瑪的在發展的同時，不忘社會責任，沃爾瑪中國致力于成為地道的中國企業公民，其企業社會責任計劃重點體現在環境可持續發展、回饋社區、關愛兒童、支持教育及救助災區五個方面。除了向社會提供援助及開展各類公益活動項目，沃爾瑪十分重視將可持續發展融入到供應鏈及運營的各個環節。可以說沃爾瑪為中國的發展做了不少的貢獻。
這次我們勉強算是完成了任務，通過這次的參觀實習，我們對沃爾瑪這家零售巨頭有了更深入的了解，最后我得出的結論是：一個強大的企業文化，有助于一個公司不斷走向繁榮。沃爾瑪就是其中的一個例子。
實習總結
為期兩個星期的生產實習轉眼就過了，回顧實習生活，在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實習將課本上的知識應用在生產中，從而進一步的加深了對專業知識的理解，豐富了我的環境知識，使我對環境工程有了深層次的感性和理性認識。同時，由于時間短暫，感到有一些遺憾對環境處理的許多工作的認識僅僅停留在表面，只是在看看，聽人講的流程和工藝，未能夠親身感受、具體處理一些工作。但不管怎么說，這次的實習收獲還是不錯的，總的來說這次實習是我大學生涯中十分重要的一課，因此，感謝學校和老師能夠給我提供這樣一次的機會。
實驗報告 5
【實驗名稱】
1位加法器
【目的與要求】
1. 掌握1位全加器的設計 2. 學會1位加法器的擴展
【實驗內容】
1. 設計1位全加器
2. 將1位全加器擴展為4位全加器 3. 使4位的全加器能做加減法運算
【操作步驟】
1. 1位全加器的設計
（1） 寫出1位全加器的`真值表
（2） 根據真值表寫出表達式并化簡
（3） 畫出邏輯電路
（4） 用quartusII進行功能仿真，檢驗邏輯電路是否正確，將仿真波形截圖并粘貼于此
（5） 如果電路設計正確，將該電路進行封裝以用于下一個環節 2. 將1位全加器擴展為4位全加器
（1） 用1位全加器擴展為4位的全加器，畫出電路圖
（2） 分別用兩個4位補碼的正數和負數驗證加法器的正確性（注意這兩
個數之和必須在4位補碼的數的范圍內，這兩個數包括符號在內共4位），用quartusII進行功能仿真并對仿真結果進行截圖。
3. 將4位的全加器改進為可進行4位加法和減法的運算器
（1） 在4位加法器的基礎上，對電路進行修改，使該電路不僅能進行加
法運算而且還能進行減法運算。畫出該電路
（2） 分別用兩個4位補碼的正數和負數驗證該電路的正確性（注意兩個
數之和必須在4位補碼的數的范圍內），用quartusII進行功能仿真并對仿真結果進行截圖。
【附錄】
實驗報告 6
一、 實驗目的
1、掌握豆腐制作的基本原理，探索影響豆腐凝膠質量的因素。
2、比較了不同品種豆腐的加工方法，建立了簡便可行的豆腐品質測定方法。
3、采用低溫下加入凝固劑，研究了大豆品種、大豆蛋白濃度及大豆蛋白主要組分、不同的凝固劑及其濃度以及加工條件對豆腐凝膠強度、持水能力和豆腐微觀結構的影響。
4、調查了穩定豆腐凝膠網絡結構的主要化學力；分析了不同類型凝固劑的凝固作用機理。
二、實驗原理
豆腐是大豆蛋白在凝固劑作用下相互結合形成的`具有三維網絡結構的凝膠產品。雖然不同品種的豆腐采用不同的加工方法，但都有一個凝固劑與豆漿混合的過程。豆腐生產原理是：先把大豆蛋白質等從大豆中提取出來成為豆漿,然后在豆漿中加入凝固劑,大豆蛋白質即凝固形成凝膠體──豆腐。豆漿在一定溫度下才能與凝固劑發生作用起凝固效果。凝固劑有酸類（如醋酸、乳酸、葡萄糖酸）和鈣鹽（如石膏）、鎂鹽(如鹽鹵)。豆腐的含水量及形態規格不同，可通過凝固時操作及壓制成型而調整。中國的豆腐加工已由手工操作轉變為半機械化生產。
用葡萄糖酸內脂為凝固劑生產豆腐，改變了傳統的用鹵水點豆腐的制作方法，可減少蛋白質流失，并使豆腐的保水率提高，比常規方法多出豆腐近1倍；且豆腐質地細嫩、有光澤，適口性好，清潔衛生。該方法工藝簡便，操作簡單，很適合家庭或工廠化生產。
三、 試劑和設備
材料：胡蘿卜、韭菜
醋酸、乳酸、葡萄糖酸和鈣鹽（如石膏）、鎂鹽(如鹽鹵)、葡萄糖酸內脂、721分光光度計，高速組織搗碎機，機械攪拌器，恒溫水浴。
四、 實驗步驟
1、精選：清除雜質，去除已變質、不飽滿和有蟲眼的大豆。最好選用顆粒飽滿整齊的新豆200g。
2、浸泡：冬季14小時—16小時。加水量以沒過料面10厘米—15厘米為宜。浸泡好的大豆增重約1倍左右。
3、選新鮮蔬菜或水果，洗干凈榨汁。用食用檸檬酸水或純堿溶液調節pH值在6-6.5
4、磨碎：按豆與水之比為1/3—1：4的比例，打成豆漿。
5、過濾：使用離心機過濾，要先粗后細，分段進行。尼龍濾網先用80目—100目的，后兩次用80目的。通過三遍洗渣過濾，使渣內蛋白質含量不超過2.5%。過濾后邊合并濾液，但注意加水量。一般過濾時一公斤大豆加一公斤水，1千克大豆加水總量(包括前幾道工序)為7千克—8千克。
6、煮漿：煮漿對豆腐成品質量的影響也是至關重要的。通常煮漿有兩種方式，一種是使用敞開鍋，另一種是使用密封煮罐。使用敞開鍋煮漿，煮漿速度要快，時間要短，不超過15分鐘。鍋開三次后，立即放出漿液備用。使用密封煮罐煮漿，可自動控制煮漿各階段的溫度，煮漿效果好。
7、調配：每50ml豆漿中加8-10ml的濃縮菜汁。（胡蘿卜汁，韭菜汁）
8、加入凝固劑：待豆漿冷卻到80℃左右時，
①內酯豆腐：加入葡萄糖酸內酯，添加量為豆漿量的0.2%—0.4%，攪拌均勻。
②普通豆腐：加氯化鎂，加至出現芝麻爛花時為止。 點后加蓋保溫30分鐘-40分鐘，待漿溫降到70℃時，即可包裝。
9、裝盒：加入凝固劑后即可裝盒制成盒狀內酯豆腐；或待其冷卻后，按常規方法進行壓榨濾水后出售。
五、 注意事項
使用密封煮罐煮漿，可自動控制煮漿各階段的溫度，煮漿效果好。但應注意溫度不能高于100℃，否則會發生蛋白質變性，從而嚴重影響產品質量。將漿煮至90℃—100℃會產生泡沫，可加入消泡劑消泡。
實驗報告 7
20xx年有幸在XXX集團公司質檢技術部工作，在這樣一個充滿活力、團結、充滿挑戰的團隊中，不知不覺新的一年已經到來。從進入公司的第一天起，我就融入了xxx集團這個大家庭，深刻地感受、理解和學習了xxx集團的企業文化。一年來，我認真做好本職工作，保質保量完成領導交辦的各項任務，不斷學習業務知識，積累工程經驗，提高思想水平，緊跟企業步伐；在同事的關心和指導下，在身邊同事的幫助下，我的工作逐漸正規化、精通，思想意識有了一定的提高。在取得一些成績的同時，我也看到了自己的不足。我想借此機會，對我一年來的工作和思想進行一次全面具體的分析總結，以便更好地發現問題，發現不足，指導今后的工作。我的總結報告如下：
一、對職位的理解
20xx年初，通過公開競爭，有幸踏上了自己的夢想，同時也是一個符合國情的職位他自己的特長，能充分發揮自己的長處，所以他也很珍惜這份工作。質量控制處于核心地位，承擔集團公司所有在建項目的施工質量控制和技術指導任務，以及各類優質工程獎項的申報、各類資質的年度評審、管理體系認證，各種技術文件的起草。因此，作為質檢技術部的一員，我必須具備較高的技術水平和業務能力，以及較強的溝通能力和綜合能力。當我擔任這個職位時，我感到有一定的壓力。畢竟我從來沒有專門從事過這樣的工作，也不知道從何下手。這與該項目之前的工作完全不同。基于這種情況，我加強了質檢技術部的工作程序、工作方法和各項法律法規。 管理制度文件、施工技術規范和公司內部管理文件的學習，在較短時間內基本掌握工作內容，能順利完成上級交辦的任務。
二、主要工作內容
部門經理根據各分公司的工程特點和質檢技術，主要負責分公司的工作。 3月和5月，主要對分公司啟動的部分技術文件進行初步審查和指導，重點審查前期施工組織、重點分公司和子項目建設方案的總體設計。北一路大橋工程。 組織相關人員開展專項技術研討，到現場進行現場指導等，力爭達到工程質量預控的目的。 并初步起草了集團公司《建筑法編纂管理辦法》和《建筑法編纂實施細則》。
在集團公司領導和部門經理的安排下，我被派駐到某分公司北義路橋工程項目部，實施全過程的質量監督和技術北一路大橋工程指導意見。是集團公司的重點建設項目。其工程規模、技術含量、施工工藝、質量要求和工期要求，對集團公司來說都是前所未有的。和有影響的'大型項目。在施工現場，憑借自己的專業知識和多年的路橋建設經驗，協助項目部編寫各種專項技術方案，參與關鍵部位的力學計算和分析，及時處理各種技術問題施工過程中產生。控制了橋梁的施工質量，保證了橋梁建設的順利進行。該項目自開工以來未出現明顯質量問題，達到了預期目標。
北一路大橋工程基本停工后，他回到了部門；根據集團公司年度總目標要求，今年必須成功申報自治區級兩種工法。按照年初的計劃，北一路大橋工程基本確定了三種工法的課題，即“菱形吊籃工法”、“鉆孔樁（旋挖樁）工法”、“薄圍墻高墩傾覆施工法》，由項目部人員完成。由于北一路大橋工程施工方法編寫組人員不足，并非基于這種情況，集團公司領導和部門經理將編寫任務委托給我完成。能接到這么重要的任務，得到領導的信任，是我莫大的榮幸。
在沒有相關寫作經驗和寫作時間倉促的情況下，收集并閱讀了大量相關資料，結合施工現場的實際情況，20xx年11月基本完成了建筑法文本的三部分.我正在寫任務，目前正在做相關的匯報工作，期待匯報成功。
三、提高思維，不斷加強理論學習，拓展知識領域
我出身于農民，父母高中學歷，他們都是黨員。因此，在我的家庭背景、家庭教育和影響下，我是一個正派的人，我為人正直，吃苦耐勞。我知道只有知識才能在社會中得到很好的確立。與此同時，社會在變，思想也在變。如果我不更新我的思想，我就會被社會排斥淘汰。
1.良好的思維方式
在工作態度上，我可以嚴格要求自己，努力工作不抱怨，不怕復雜的工作，領導安排的工作可以快速進入狀態，而且執行力強，不馬虎。我踏實務實，工作中用事實說話，敢于面對問題；樂觀積極，總是與人比較，找出差距，改進；保持嚴謹認真的態度，努力使自己的工作盡善盡美。我遵守集團公司和部門的各項管理制度，與同事團結一致，積極參加公司組織的各項活動。我樂觀開朗，為人誠實，熱情友好，樂于交朋友。
2.結合社會和集團公司的發展形式，改進思路
加入集團公司之前，在單位曾經很得心應手，沒感覺太大壓力。我加入公司將近一年。 看到了自己和別人的差距，看到了公司正在穩健高速發展，公司即將上市；在企業快速發展的時期，需要一支高水平的團隊。企業的發展步伐將被公司和社會所淘汰。正是董事長所說的，建立“能上能下的用人機制”。所以能夠加入集團公司是我的機會。我必須牢牢抓住這個工作機會。我更加努力，更加努力，因為只有努力才能得到回報；我的思想比較開放，時時刻刻都感受到了緊迫的壓力。 要有緊迫感，因為只有壓力才能激發動力。
3.在工作中不斷學習
在工作中，我一直把自己當成初學者，總是把自己的知識水平放在起步階段，因為我不懂的很多在工作中，我需要學習的東西很多，要學習專業技術，業務能力，要學習工作作風，要學習溝通協調能力，所以我在工作中學習，在工作中提高，讓自己變得更好。集團公司高速多元化發展的需要。
四、不足
回顧過去一年的工作，取得的成績，除了自己的努力，更重要的是領導和同事關心支持的成果，但這些成績與上級要求還有很大差距，還存在很多不足。一個是；我在單位時間不長，需要時間去熟悉和磨合，才能更好地工作；另一個是；集團公司的業務范圍涉及的知識面很廣，自己的很多方面都亟待提升；第三個是；在實際工作中，由于各種因素的影響，有時施工技術標準不能完全遵守，導致個別子項目質量低下。
五、下一步工作目標
根據部門分工和集團公司需要，認真做好各項工作，不斷學習新知識，提高自身業務水平和綜合能力。在實際工作中，依托自身的專業知識和工作經驗，對于集團公司承接的項目，按照國家建設法律法規、相關項目建設強制性標準和管理制度文件，全過程，全方位開展質量監督和技術指導，使每一個工程都能高效、優質地完成，努力做到每一個工程的建設都讓業主滿意，成為社會認可的優秀工程，為集團公司做貢獻。
在今后的工作中，我會隨時認真總結自己的經驗和不足，繼續加強學習，用更加務實的作風和更加謙虛的態度，更好地完成領導交辦的任務，多配合領導工作，履行職責，做一個合格的xxx人。
實驗報告 8
一、實驗名稱：
雞的解剖
二、試驗時間：
20xx年12月12日
三、實驗地點：
動醫樓
四、使用器械：
鑷子（不帶齒）、手術刀、手術剪
五、解剖程序：
首先把雞處死，方法是：在雞的頸部靠近頭處開口放血致死；然后解剖
六、觀察內容
1、嗉囊：食管的膨大部，位于叉骨之前，直接在皮下，偏右
2、腺胃：紡錘形，在肝左右兩葉之間的背側
3、肌胃：緊接與腺胃，近圓形，呈暗紅色
4、十二指腸：位于腹腔右側，前端與肌胃相接，灰白色，管狀
5、空腸：前接十二指腸，后接回腸，灰白色，管狀
6、回腸：前接空腸，后接結直腸，夾在兩條盲腸之間，灰白色，管狀
7、結直腸：很短，前接回腸
8、胰腺：夾在十二指腸降升支之間，淡黃色，長條形
9、肝：位于腹腔前下部，暗褐色，分左右兩葉，右葉有一綠色膽囊
10、法氏囊：位于雞的泄殖腔的背側，是泄殖腔的一個盲囊
11、氣管：較長而粗，半透明管狀，位于皮下，偏右，進入胸腔在心基上方分為兩個支氣管
12、鳴管：位于氣管與支氣管交叉處，分外鳴膜和內鳴膜，禽類的發聲器官
13、肺：位于胸腔背側，扁平四方形
14、心臟：位于胸腔前下方，心基朝向前方，椎體形
15、腎：位于綜薦股兩旁和髂骨內面，紅褐色
16、卵巢：位于左腎前部腎上腺的腹側，上有發育著的大小不一的黃色卵泡
17、輸卵管：分為：漏斗部，壺腹部，峽部，子宮，陰道五部分
壺腹部：受精部位 壺腹部：產生蛋清的部位 峽部：形成蛋殼膜 子宮：形成蛋殼及其色素 陰道：在蛋殼外面形成少量灰質
18、髂腓肌：相當于臀股二頭肌，位于髂骨脊，以圓腱止于腓骨
19、坐骨神經：位于髂腓肌下面，體內最粗大的神經，白色，線狀
七、體會：
通過這次解剖實驗課，我對雞的一些組織和器官有了一定的了解，也掌握了相關的.一些知識。最重要的是在上課的過程中體會到了樂趣。在外人看來也許解剖課很沒意思，但在老師的講解下，我們不僅掌握了知識，也獲得了樂趣。
實驗報告 9
近期我參與了一次實驗電工的實踐課程，通過實驗和實踐，我對電工專業有了深入的了解，本文將從實驗內容、實驗環境、實驗心得、實驗收獲和對未來的展望五個方面展開論述。
首先，實驗內容是本次課程的核心。我們實驗電工的過程中主要包括了電路搭建、電器設備的調試和測量儀器的使用等方面。通過電路搭建，我們可以親自動手將電路中的元件連接起來，實際感受到電流的傳輸和電壓的變化。而在電器設備的調試中，我們需要根據實驗要求來調節電器設備的參數，使其達到預期的工作狀態。通過這一過程，我們更好地理解了電器設備的工作原理和調節方法。對于測量儀器的使用，我們學會了如何準確地測量電和磁的物理量，這是我們日后工作中所必須具備的技能。
其次，實驗環境是實踐課程中的關鍵。在實驗室里，我們可以直接接觸到各種電器設備和儀器。這些電器設備和儀器是很難在普通教室里見到的。在實驗室里，我們可以親自動手操作這些設備，觀察并測量電流、電壓和頻率等物理量的變化。與此同時，實驗室還提供了一種安全的環境，即使在操作過程中出現了差錯，也能保證我們的安全。實驗室的環境讓我們能夠更好地理解和應用電工理論，提高我們的實踐技能。
再次，實驗心得是通過實踐我們得出的寶貴經驗。在實驗課程中，我們經歷了成功和失敗，并從中總結出了很多經驗教訓。通過這些實驗心得，我們能更好地理解電工知識的實際應用。例如，在電路搭建的過程中，我們需要注意電路的連線順序，防止出現短路或接觸不良的情況。在調試電器設備時，需要耐心和細心地進行參數調節，確保設備能夠正常工作。這些實驗心得在今后的電工工作中起到了指導和幫助的作用。
然后，實驗收獲是整個實踐課程中最重要的`部分。通過實驗，我深刻地認識到了電工知識的重要性和廣泛應用的范圍。電工作為一門基礎學科，是各個行業和領域都需要的技能之一。通過實驗，我了解了不同電器設備的工作原理和性能特點，為日后的實際工作打下了堅實的基礎。另外，實驗還鍛煉了我們的動手能力和解決問題的能力，培養了我們的團隊合作精神和溝通能力。這些都是我們日后從事電工工作所必不可少的素質。
最后，對未來的展望是我參與實驗電工課程的最終目的。通過實踐，我對電工專業有了更為深入的了解，也更加堅定了我從事電工工作的決心。我將繼續努力學習，提高我的電工理論和實踐技能，希望能夠為社會做出更大的貢獻。我相信，在不斷地實踐和積累經驗的過程中，我會成為一名優秀的電工，為電工事業的發展做出自己的貢獻。
總之，通過這次實驗電工的實踐課程，我深入地了解了電工專業，掌握了實際操作的技能，并獲得了寶貴的經驗和收獲。我相信，在未來的學習和實踐中，我會不斷提高自己的能力和素質，為電工事業的發展做出自己的貢獻。
實驗報告 10
實驗題目：溴乙烷的合成
實驗目的：
1、學習從醇制備溴乙烷的原理和方法
2、鞏固蒸餾的操作技術和學習分液漏斗的使用。
實驗原理：
主要的副反應：
反應裝置示意圖：
(注：在此畫上合成的裝置圖)
實驗步驟及現象記錄：
實驗步驟
現象記錄
1、加料：
將9.0ml水加入100ml圓底燒瓶，在冷卻和不斷振蕩下，慢慢地加入19.0ml濃硫酸。冷至室溫后，再加入10ml95%乙醇，然后在攪拌下加入13.0g研細的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。
放熱，燒瓶燙手。
2、裝配裝置，反應：
裝配好蒸餾裝置。為防止產品揮發損失，在接受器中加入5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，并使接受管(具小咀)的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網上的燒瓶，瓶中物質開始冒泡，控制火焰大小，使油狀物質逐漸蒸餾出去，約30分鐘后慢慢加大火焰，直到無油滴蒸出為止。
加熱開始，瓶中出現白霧狀hbr。稍后，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體逐漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙黃色。
3、產物粗分：
將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后，將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時振蕩，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用干燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。
接受器中液體為渾濁液。分離后的溴乙烷層為澄清液。
4、溴乙烷的精制
配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，樣品重9.8g。
5、計算產率。
理論產量：0.126×109=13.7g
產率：9.8/13、7=71.5%
結果與討論：
(1)溶液中的橙黃色可能為副產物中的溴引起。
(2)最后一步蒸餾溴乙烷時，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產量因而偏低，以后實驗應嚴格操作。
化學實驗報告篇實驗名稱
用實驗證明我們吸入的空氣和呼出的.氣體中的氧氣含量有什么不同
實驗目的
氧氣可以使帶火星的木條復燃，木條燃燒越旺，說明氧氣含量越高
一、實驗器材:
藥品水槽、集氣瓶（250ml）兩個、玻片兩片、飲料管（或玻璃管）、酒精燈、火柴、小木條、水，盛放廢棄物的大燒杯。
二、實驗步驟
1．檢查儀器、藥品。
2.做好用排水法收集氣體的各項準備工作。現象、解釋、結論及反應方程式呼出的氣體中二氧化碳含量大于空
3.用飲料管向集氣瓶中吹氣，用氣中二氧化碳含量排水法收集一瓶我們呼出的氣呼出的氣體中氧氣含量小于空氣中體，用玻璃片蓋好
4.將另一集氣瓶放置在桌面上，用玻璃片蓋好。
5.用燃燒的小木條分別伸入兩個集氣瓶內。
6.觀察實驗現象，做出判斷，并向教師報告實驗結果。
7.清洗儀器，整理復位。
實驗報告 11
一、目的
實際了解期貨價格走勢，了解其價格與成交量之間的走勢。熟悉期貨的基本面分析法與常見的技術分析法。理解并掌握期貨交易的主要原則和規則：期貨交易規則應包括開市、閉市、報價、成交、記錄、停板、交易的結算和保證、交割、糾紛處理及違約處罰等內容。期貨交易規則仍然是一種總的規定，根據業務管理的需要，交易所又制定了各種細則和管理辦法，如交割細則，套期保值管理規定，定點倉庫管理規定，倉單管理辦法等。期貨合約也是規則的組成部分。制定期貨交易規則的目的是為了維持正常交易秩序，保護平等競爭，懲罰違約、制止壟斷、操縱市場等不正當的交易行為。商品期貨交易的了結（即平倉）一般有兩種方式，即對沖平倉和實物交割。自己模擬投資，熟悉交易過程，提高理論聯系實際的能力。運用課程講授的分析方法及操作方式，通過模擬操作，提高自己對期貨市場的分析能力以及實際操盤能力，并且鞏固學習的知識，達到溫故而知新的效果。
在整個期貨模擬交易的過程中，我主要購買了白糖和豆油這兩種產品。由于自身經驗不足，對期貨交易的整個過程只有理論知識的了解，所以真正的去操作起來就沒那么容易了，所以在進行期貨模擬交易的這段日子里，很遺憾的，我并沒有“賺到錢”，反而還虧損了，但我覺得這并不是重點，在這整個過程中我所學到東西，才是真正重要的。
二、內容
（1）對期貨模擬交易的認識：
期貨模擬交易是按照真實期貨交易的流程以及操作方法，但是不需注入保證金的情況下進行的模擬交易，對于打算入市交易的投資者而言，模擬交易能夠使我們熟悉交易系統，熟悉交易模式以及對期貨交易產生初步概念。
（2）模擬交易的過程：
由于我進行模擬交易的時候事情較多，也沒有一直關注各個期貨產品的實時情況，因此就不一一地進行分析解釋，只對于模擬交易的各個步驟進行舉例分析說明。
①軟件介紹
贏順模擬版軟件支持國內四家期貨交易所的模擬交易、夜盤仿真交易，以及境外的`多家期貨交易所的模擬交易，軟件的行情數據、技術分析功能與期貨公司實盤版本完全一致。該軟件是具有17年歷史的經典期貨軟件，提供技術分析以及畫線下單、三鍵下單等豐富的交易工具。
②注冊賬戶
首先，在10月23日的時候，就在文華財經——贏順期貨交易軟件（模擬）中先注冊了賬號，獲得了9960810元（已去除所交的155010元保證金）的模擬炒股資金，為我之后要開始的模擬交易做好了第一步的準備。
③開始模擬交易
進入軟件后，可以自己選擇板塊，觀察不同板塊交易所各個期貨產品的行情。
我主要關注的是大連商品交易所（DCE）和鄭州商品交易所（CZCE）。
鄭州商品交易所上市品種小麥、綠豆、芝麻、棉紗、花生仁；大連商品交易所上市品種為玉米、黃大豆、豆粕、豆油、棕櫚油、線型低密度聚乙烯、聚氯乙烯和焦炭。
我在鄭州商品交易所買了“白糖1501”，合約SR1501，買價為4649元，一共買了10手。
要說購買這個產品的原因，其實當時也沒考慮太多，因為自己對期貨交易也并不熟悉，就看著差不多就隨便買了一個。
然后再來觀察一下“白糖1501”的K線圖，如下：
我買的時候大概是10月份，這個時期正好是白糖價格剛經歷過一個最低點，開始回升的時候，很可惜我錯過了這個低點。
不過，再看短線（白色）和中線（黃色），在10月份的地方，出現了一個交叉，短線從下往上穿過黃線，利用之前學習過的股票分析的知識，可以知道，這應該是屬于買入的訊號，白糖價格在經過低價之后會有回升，于是我就抓住機會，在較低價時選擇買入。
這之后的很長一段時間，我都沒有將其賣出，一直保持著持倉的狀態，截止到寫這篇報告的時候，才將其賣出，因此錯過了最佳賣出點。上面的截圖是最新的，從圖中可以看到，比較恰當的賣出點應該是白線從上往下穿過黃線的時候，但是由于我沒有天天關注，也就錯過了。之后價格就開始下落了，不過還好，還是比我買入的時候的價格高的，因此稍微賺了一點點。
與此同時，我也在大連商品交易所買了“豆油1503”，合約y1503，買價為5956元，一共買了10手。
下單之后我才去看K線圖，如下：
發現這個產品的K線圖走勢不樂觀，價格呈現下降的趨勢，只怪自己沒有仔細考慮，沖動的就下單了。不過買都買了，就當長個記性了。但還是寄希望于它得價格在之后會有所回升。
在11月18號的時候，在基本面消息里面看到了這則報道
從報道中不難看出，豆油的前景比較坎坷，至少短期內價格回升是無望的。所以說，在豆油這一產品上，我肯定會虧損。
在觀察了一段時期，發現價格真的是一直在下跌之后，我決定將豆油賣出，以免之后會造成更大的損失，所以，在“豆油1503”的交易上，顯而易見地，我有很大的虧損。
不過還好，在“白糖1501”的交易上有一定的收獲，所以不至于虧損的太難看。從下圖中就可以看出，豆油虧損27200元，白糖盈利2500元，最終的結果是一共虧損24700元。
對于這個結果，其實是意料之中的，因為自己畢竟沒有任何期貨交易的經驗，在整個過程中由于自己事情比較多，時間比較少，也沒有太多的關注具體的市場情況，有這樣一個結果，也是在所難免的。
三、個人總結
盡管在開篇我就說，這次模擬期貨交易之于我，并不成功。在這十多天，雖然業績一直不如意，但我從未放棄過，盡管是以一個“賭博者”的姿態。我認為這是初接觸期貨交易很容易走入的一個極端，即為了一只羊，失去一群羊。有關于投機中的一些小技巧，我也嘗到了小小的甜頭，雖然沉溺之后代價是更大的虧損。對于海量的信息，如何取舍，如何分析，如何應用，這個之于我，是一個值得花費更多時間探索的問題。盡管期貨業績不好，但我慶幸，在這短短的十多天中，我沒有停止過思考和嘗試。所以，我很自信，這次模擬期貨交易對于將后真刀實槍的實干將會有深遠的影響。
四、心得體會
進行了這一次的模擬交易，我深深的感到期貨交易的風險和利潤。我記得有句話叫做沒錢人是炒股，有錢人是炒期貨，超有錢人是炒外匯。確實炒期貨的保證金雖說只要真實價格的10%-5%，卻仍然是一筆大的數目，其中的杠桿效應真的是讓人心動不已。
在期貨與期權的交易中，商品期貨與期權只占交易量的20%，金融期貨與期權的交易量占80%，我國期貨與期權市場落后確實讓人擔憂，但任何一個金融機構及大中型企業在不久的將來都會涉及股票的投資、資金的融通及外匯的兌換，掌握股指期貨與期權、利率期貨與期權及外匯期貨與期權的理論與實務對于金融、貿易與管理類也帶來了許多就業機會，我想這應該也是開這門課程的一個在重要的原因。
期貨交易是一種集中交易標準化遠期合約的交易形式期貨交易是指在期貨交易所內集中買賣期貨合約的交易活動。它的交易對象是標準化的期貨合約。它由期貨交易所統一制定，規定在將來某一特定的時間和地點交割一定數量和質量商品的標準化合約。期貨市場是專門買賣標準化期貨合約的市場。期貨市場以現貨交易為基礎，在現貨交易發展到一定程度和社會經濟發展到一定階段才形成與發展起來的。期貨交易與現貨交易互相補充，共同發展，即交易雙方在期貨交易所通過買賣期貨合約并根據合約規定的條款約定在未來某一特定時間和地點，以某一特定價格買賣某一特定數量和質量的商品的交易行為。期貨交易的最終目的并不是商品所有權的轉移，而是通過買賣期貨合約、回避現貨價格風險。
期貨模擬交易讓我對個人投資有了更深刻的認識，對于相對保守的性格，是不適合進行期貨投資的，因為我們不具備強大的抗風險能力，必須從性格，知識等各方面素質有全面的提升以后才能進行期貨投資。全面提升自己是一個學習和探索的過程，是對人生的態度。最后，這次模擬實驗還讓我體會到，我們必須要堅持理論聯系實際的思想，以實踐正式理論，從實踐種加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
實驗報告 12
【實驗目的】
1.1.掌握螺旋測微器的使用方法。
2.學會用光杠桿測量微小伸長量。
3.學會用拉伸法金屬絲的楊氏模量的方法。
【實驗儀器】
楊氏模量測定儀(包括：拉伸儀、光杠桿、望遠鏡、標尺)，水準器，鋼卷尺，螺旋測微器，鋼直尺。
1、金屬絲與支架(裝置見圖1)：金屬絲長約0.5米，上端被加緊在支架的上梁上，被夾于一個圓形夾頭。這圓形夾頭可以在支架的下梁的圓孔內自由移動。支架下方有三個可調支腳。這圓形的氣泡水準。使用時應調節支腳。由氣泡水準判斷支架是否處于垂直狀態。這樣才能使圓柱形夾頭在下梁平臺的圓孔轉移動時不受摩擦。
2、光杠桿(結構見圖2)：使用時兩前支腳放在支架的下梁平臺三角形凹槽內，后支腳放在圓柱形夾頭上端平面上。當鋼絲受到拉伸時，隨著圓柱夾頭下降，光杠桿的后支腳也下降，時平面鏡以兩前支腳為軸旋轉。
3、望遠鏡與標尺(裝置見圖3)：望遠鏡由物鏡、目鏡、十字分劃板組成。使用實現調節目鏡，使看清十字分劃板，在調節物鏡使看清標尺。這是表明標尺通過物鏡成像在分劃板平面上。由于標尺像與分劃板處于同一平面，所以可以消除讀書時的視差(即消除眼睛上下移動時標尺像與十字線之間的相對位移)。標尺是一般的米尺，但中間刻度為0。
【實驗原理】
1、胡克定律和楊氏彈性模量
固體在外力作用下將發生形變，如果外力撤去后相應的形變消失，這種形變稱為彈性形變。如果外力后仍有殘余形變，這種形變稱為塑性形變。
應力：單位面積上所受到的力(F/S)。
應變：是指在外力作用下的相對形變(相對伸長DL/L)它反映了物體形變的大小。
2、光杠桿鏡尺法測量微小長度的變化
在(1)式中，在外力的F的拉伸下，鋼絲的伸長量DL是很小的量。用一般的.長度測量儀器無法測量。在本實驗中采用光杠桿鏡尺法。
初始時，平面鏡處于垂直狀態。標尺通過平面鏡反射后，在望遠鏡中呈像。則望遠鏡可以通過平面鏡觀察到標尺的像。望遠鏡中十字線處在標尺上刻度為。當鋼絲下降DL時，平面鏡將轉動q角。則望遠鏡中標尺的像也發生移動，十字線降落在標尺的刻度為處。由于平面鏡轉動q角，進入望遠鏡的光線旋轉2q角。從圖中看出望遠鏡中標尺刻度的變化。
因為q角很小，由上圖幾何關系得：
由(1)(2)得：
【實驗內容及步驟】
1、調楊氏模量測定儀底角螺釘，使工作臺水平，要使夾頭處于無障礙狀態。
2、放上光杠桿，T形架的兩前足置于平臺上的溝槽內，后足置于方框夾頭的平面上。微調工作臺使T形架的三足尖處于同一水平面上，并使反射鏡面鉛直。
3、望遠鏡標尺架距離光杠桿反射平面鏡1.2～1.5m。調節望遠鏡光軸與反射鏡中心等高。調節對象為望遠鏡筒。
4、初步找標尺的像：從望遠鏡筒外側觀察反射平面鏡，看鏡中是否有標尺的像。如果沒有，則左右移動支架，同時觀察平面鏡，直到從中找到標尺的像。
5、調節望遠鏡找標尺的像：先調節望遠鏡目鏡，得到清晰的十字叉絲;再調節調焦手輪，使標尺成像在十字叉絲平面上。
6、調節平面鏡垂直于望遠鏡主光軸。
7、記錄望遠鏡中標尺的初始讀數(不一定要零)，再在鋼絲下端掛0.320kg砝碼，記錄望遠鏡中標尺讀數，以后依次加0.320kg，并分別記錄望遠鏡中標尺讀數，直到7塊砝碼加完為止，這是增量過程中的讀數。然后再每次減少0.320kg砝碼，并記下減重時望遠鏡中標尺的讀數。數據記錄表格見后面數據記錄部分。
8、取下所有砝碼，用卷尺測量平面鏡與標尺之間的距離R，鋼絲長度L，測量光杠桿常數b(把光杠桿在紙上按一下，留下三點的痕跡，連成一個等腰三角形。作其底邊上的高，即可測出b)。
9、用螺旋測微器測量鋼絲直徑6次。可以在鋼絲的不同部位和不同的經向測量。因為鋼絲直徑不均勻，截面積也不是理想的圓。
【實驗注意事項】
1、加減砝碼時一定要輕拿輕放，切勿壓斷鋼絲。
2、使用千分尺時只能用棘輪旋轉。
3、用鋼卷尺測量標尺到平面鏡的垂直距離時，尺面要放平。
4、楊氏模量儀的主支架已固定，不要調節主支架。
5、測量鋼絲長度時，要加上一個修正值，是夾頭內不能直接測量的一段鋼絲長度。
【實驗教學指導】
1、望遠鏡中觀察不到豎尺的像
應先從望遠筒外側，沿軸線方向望去，能看到平面鏡中豎尺的像。若看不到時，可調節望遠鏡的位置或方向，或平面反射鏡的角度，直到找到豎尺的像為止，然后，再從望遠鏡中找到豎尺的像。
2、叉絲成像不清楚。
這是望遠鏡目鏡調焦不合適的緣故，可慢慢調節望遠鏡目鏡，使叉絲像變清晰。
3、實驗中，加減法時，測提對應的數值重復性不好或規律性不好。
(1)金屬絲夾頭未夾緊，金屬絲滑動。
(2)楊氏模量儀支柱不垂直，使金屬絲端的方框形夾頭與平臺孔壁接觸摩擦太大。
(3)加馮法碼時，動作不夠平穩，導致光杠桿足尖發生移動。
(4)可能是金屬絲直徑太細,加砝碼時已超出彈性范圍。
【實驗隨即提問】
⑴根據Y的不確定度公式，分析哪個量的測量對測量結果影響最大。
答：根據由實際測量出的量計算可知對Y的測量結果影響最大，因此測此二量尤應精細。
⑵可否用作圖法求鋼絲的楊氏模量，如何作圖。
答：本實驗不用逐差法，而用作圖法處理數據，也可以算出楊氏模量。由公式Y=可得：F= Y△n=KY△n。式中K=可視為常數。以荷重F為縱坐標，與之相應的ni為橫坐標作圖。由上式可見該圖為一直線。從圖上求出直線的斜率，即可計算出楊氏模量。
⑶怎樣提高光杠桿的靈敏度?靈敏度是否越高越好?
答：由Δn= ΔL可知，為光杠桿的放大倍率。適當改變R和b，可以增加放大倍數，提高光杠桿的靈敏度，但這種靈敏度并非越高越好;因為ΔL=Δn成立的條件是平面鏡的轉角θ很小(θ≤2.5°)，否則tg2θ≠2θ。要使θ≤2.5°，必須使b≥ 4cm，這樣tg2θ≈2θ引起的誤差在允許范圍內;而b盡量大可以減小這種誤差。如果通過減小b來增加放大倍數將引起較大誤差
⑷稱為光杠桿的放大倍數，算算你的實驗結果的放大倍數。
答：以實驗結果計算光杠桿的放大倍數為XX
實驗報告 13
＿＿＿＿級＿＿班＿＿號
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實驗日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
實驗名稱 探究平面鏡成像的特點
實驗目的 觀察平面鏡成像的情況，找出成像的特點。
實驗器材 同樣大小的蠟燭一對、平板玻璃一塊、白紙一張、三角板一對、刻度尺一把
實驗原理
實驗步驟
平面鏡成像有什么特點？
2．猜想與假設：
平面鏡成的.像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離，像與物的大小可能。
3．設計實驗和進行實驗：
（1）檢查器材。
（2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。
（3）把點燃的蠟燭放在玻璃板前。
（4
（5）觀察兩根蠟燭的位置并記錄。
（6）找出平面鏡成像的特點及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關系。
（7）整理器材、擺放整齊。
物理實驗報告
＿＿＿＿級＿＿班＿＿號
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實驗日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
實驗名稱探究凸透鏡的成像特點
實驗目的 探究凸透鏡成放大和縮小實像的條件
實驗器材標明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉筆 實驗原理
實驗步驟
1．提出問題：
凸透鏡成縮小實像需要什么條件？
2．猜想與假設：
（1）凸透鏡成縮小實像時，物距u_______2f。（“大于”、“小于”或“等于”）
（2）凸透鏡成放大實像時，物距u_______2f。（“大于”、“小于”或“等于”）
3．設計并進行實驗：
（1）檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。
（2）安裝光具座，調節凸透鏡、光屏、蠟燭高度一致。
（3）找出2倍焦距點，移動物體到2倍焦距以外某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實像的為止，記下此時對應的物距。
（4）找出2倍焦距點，移動物體到2倍焦距以內某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實像的為止，記下此時對應的物距。
（5）整理器材。
物理實驗報告
＿＿＿＿級＿＿班＿＿號
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實驗日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
實驗報告 14
國家統計局繼20xx年首次開展全國群眾安全感調查之后，已于20xx年11月份組織開展了第二次全國群眾安全感抽樣調查工作。現將本次抽樣調查的主要數據公布如下：
一、被調查者的基本情況本次共抽取全國31個省、自治區、直轄市年滿16周歲以上的101988人進行了問卷調查。在被調查者中，男性59760人，占被調查人員總數的58.6%；女性42228人，占41.4%。
從被調查者的年齡來看，16歲至17歲的2192人，占2.1%；18歲至25歲的10396人，占10.2%；26歲至34歲的23674人，占23.2%；35歲至49歲的38407人，占37.7%；50歲至59歲的13694人，占13.4%；60歲以上的13625人，占13.4%。從被調查者所居住的地區看，城區27426人，占26.9%；城市郊區5084人，占5%；鎮12320人，占12.1%；鄉村57158人，占56%。
二、群眾對公共安全的基本感受
問題一：在目前的社會治安環境下，您感覺安全嗎？回答“很安全”的有7034人，占被調查人員總數的6.9%，比20xx年的調查結果提高0.7個百分點；回答“安全”的有36254人，占35.6%，同比提高4個百分點；回答“基本安全”的有42473人，占41.6%，同比降低2個百分點；回答“不太安全”的有12615人，占12.4%，同比降低2.1個百分點；回答“不安全”的有3612人，占3.5%，同比降低0.6個百分點。
問題二：您認為當前哪一類治安問題最影響您的'安全感？回答“刑事犯罪”的有28201人，占被調查人員總數的27.7%，比20xx年調查結果降低2.8個百分點；回答“公共秩序混亂”的有26044人，占25.5%，同比基本持平；回答“交通事故”的有21900人，占21.5%，同比提高1.5個百分點；回答“火災”的有4384人，占4.3%，同比提高0.4個百分點；回答“沒有”的有19806人，占19.4%，同比提高1.4個百分點；回答“其他”的有1653人，占1.6%，同比降低0.4個百分點。
問題三：夜間，您在所居住地區是否敢單獨外出行走？回答“敢走”的有72470人，占被調查人員總數的71.1%，比20xx年調查結果提高0.5個百分點；回答“不敢走”的有29518人，占28.9%，同比降低0.5個百分點。問題四：如果您和您的家人外出不在家，您是否擔心家里財物被盜？回答“不擔心”的有40253人，占被調查人員總數的39.5%，比20xx年調查結果提高3個百分點；回答“擔心”的有61735人，占60.5%，同比降低3個百分點。
問題五：您最擔心在哪一個地方受到不法侵害？882人，占28.3%；回答“沒有成效”的有4052人，占4%；回答“不了解”的有17299人，占17%。
實驗報告 15
實驗要求及說明：
1、 基本要求是程序必須實現部分。在完成基本要求的基礎上，可對程序功能進行增強和增加。程序功能的增強可以獲得額外的成績。
2、 程序的書寫應符合規范。應具有適當的縮進、空格和空行，清晰的注釋。函數名和變量名應盡量有意義，能夠反映用途。（書寫不符合要求的程序要扣分）
3、 實驗報告中，要對每個程序要有詳細的功能描述、輸入和輸出說明，程序代碼和程序運行結果。（功能描述不清晰、輸入輸出說明不準確對報告要扣分）
4、 除規定的實驗內容之外，每人可以提交一個自己設計的程序，要求同上。（有附加分）
5、 合格條件：1）完成三個實驗。2）按要求書寫實驗報告。3）獨立完成。
6、 上述說明在提交的'報告中刪除。
實驗一：數據分析程序
編寫一個程序，從數據文件中讀取數據，并計算數據的統計特性，如均值和標準差。在顯示器上輸出數據的總數、均值和標準差。具體說明如下：
數據文件名作為程序參數輸入。
2. 數據文件中數據的個數預先未知，應從文件中得到。數據文件的格式可自定義。 程序的各功能應由不同的函數完成。
實驗二：形狀表示程序
基本要求
定義三角形(Triangle)、矩形(Rectangle)和圓形(Circle)三個形狀類。編寫一個程序，能夠根據用戶輸入生成相應的形狀類對象。將形狀的信息輸出到顯示器和文件中。具體說明如下：
1. 三個形狀類應包含構造函數和成員函數(函數的參數和返回值根據需要自己定義):
Set()——設置形狀
Display()——顯示形狀，格式為Rectangle(left, right, width, height), Circle((x, y), r)，Triangle((x1, y1), (x2, y2), (x3, y3))
GetArea()——計算形狀的面積
GetPerimeter——計算形狀的周長 2. 用戶根據提示選擇要生成的形狀類型，并設置形狀的位置。
運行結果;
C++簡單的程序設計。實驗一：數據分析程序。實驗二：形狀表示程序。實驗三：形狀集合程序
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實驗三：形狀集合程序
基本要求
在實驗二的基礎上，定義形狀類的基類(Shape)，三個具體的形狀類繼承自該基類。形狀基類包括虛函數Display、GetArea和GetPerimeter。編寫一個程序，隨機生成N個形狀類對象，將這些對象放入Shape指針類型的數組中。程序能根據用戶的輸入，上下左右移動形狀（即修改形狀對象的成員變量），并在顯示器上輸出移動后目標的新位置。
C++簡單的程序設計。
實驗一：數據分析程序。實驗二：形狀表示程序。實驗三：形狀集合程序
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