電子的實訓(xùn)報告精選[15篇]
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的電子的實訓(xùn)報告，希望能夠幫助到大家。
![電子的實訓(xùn)報告精選[15篇]](/pic/00/b1a8b8e601.jpg)
電子的實訓(xùn)報告1
實訓(xùn)題目：單聲道功率放大器
1整機設(shè)計
1.1設(shè)計要求
1.1.1設(shè)計任務(wù)
用LM1875芯片設(shè)計低頻音頻功率放大器
1.1.2性能指標(biāo)要求
�。�1）額定輸出功率≥3W（fi=1KHz，Ui=100mV）；
�。�2）頻率響應(yīng)范圍100Hz~20KHz；
�。�3）高、低音頻端提升或衰減±3dB
1.2整機實現(xiàn)的基本原理及框圖
1.2.1基本原理
從下方的方框圖可知，單聲道功率放大器由前級放大、音調(diào)控制、音量控制、功放
和喇叭五部分組成。由于信號源的電壓往往都較小，所以在輸入端先由1~3級電壓放大器（第一級通常是射隨器）對音頻信號進行電壓放大。然后再由音調(diào)控制電路對音頻信號中的高頻低頻部分進行提升或衰減補償以改善最后輸出的音質(zhì)效果。最后通過音量大小的控制輸入到功放進行功率放大以推動喇叭發(fā)聲。雙聲道功率放大器實際上兩路完全一樣的單聲道放大器并聯(lián)構(gòu)成，二者分別獨立放大各自輸入的音頻信號。
1.2.2總體框圖
2各功能電路實現(xiàn)原理及電路設(shè)計
1、LM1875芯片資料
�。�1）LM1875是一款功率放大集成塊，lm1875是美國國半公司研發(fā)的一款功放集成塊，lm1875在使用中外圍電路少而且有完善的過載保護功能。LM1875采用V型5腳單列直插式塑料封裝結(jié)構(gòu)。一針腳為信號正極輸入二針腳為信號負極輸入三針腳接地四針腳電源正極輸入五針腳為信號輸出。如下圖所示，LM1875在±25V電源電壓RL=4Ω時可獲得20W的輸出功率，在±30V電源8Ω負載獲得30W的功率，內(nèi)置有多鐘保護電路。廣泛應(yīng)用于汽車立體聲收錄音機、中功率音響設(shè)備，具有體積小、輸出功率大、失真小等特點。該集成電路內(nèi)部設(shè)有過載過熱及感性負載反向電勢安全工作保護。
（2）電路特點：
◆。單列5腳直插式塑料封裝，僅5只引腳。
◆。開環(huán)增益可達到90db。
◆。極低的失真，1KHZ，20W時失真僅為0.015%。
◆。AC和DC短路保護電路。
◆。超溫保護電路。
◆。峰值電流高達4A。
◆。極寬的工作電壓范圍（16—60V）。
◆。內(nèi)置輸出保護二極管。
◆。外接元件非常少，TO—220封裝。
◆。輸出功率大，Po=20W（RL=4Ω）。
（3）LM1875極限參數(shù)：
2、音量控制器
由R3的滑阻接入電路中形成控制輸入信號電壓大小，通過音量大小控制輸入到功放進行功率放大以推動喇叭放聲。
3、音調(diào)控制器
音調(diào)控制器由R4滑阻與C6電容并聯(lián)構(gòu)成。音調(diào)控制電路對音頻信號中的.高頻低頻部分進行提升或衰減補償以改善最后輸出的音質(zhì)的效果。
3制作與調(diào)試過程
一，在實訓(xùn)之前認真聽知道老師講解功放工作原理以及各部分元器件的功效；
二，根據(jù)資料繪制器件原理圖以及PCB，并對芯片，音頻輸入輸出接口，發(fā)光二極管等進行PCB封裝；導(dǎo)入PCB進行布線。
三，打印PCB圖，進行翻印，腐蝕，打孔；
四，進行元器件焊接；
五，電源正負17V測試，對稱偏差正負小于0.2V；
六，加正負17V電源后，測LM1875芯片4腳對地電壓小于30mV；
七，輸出功率測試（音量調(diào)到最大）
八，音調(diào)，音量測試，輸入Uopp=0.2V，f=6kHz的正弦波；
九，影響測試
輸入VOPP在0.1V~0.2V之間的其值，f=1KHZ，音量、音調(diào)電位器大致調(diào)到中間位置，使波形不失真。通過調(diào)整函數(shù)信號發(fā)生器的頻率來測出f2。
十，最大不失真功率測試：
輸入f=1KHZ。 Vopp=0.2V的函數(shù)信號，加上負載8Ω電阻。待輸出端出現(xiàn)波形后，逐漸增大信號幅度。知道輸出出現(xiàn)最大不失真波形為止，記錄此時的Vopp值。
P最大=（Vopp/2√2）2/RL
4電路測試
4.1測試儀器與設(shè)備
�。�1）函數(shù)信號發(fā)生器；
�。�2）雙蹤示波器；
�。�3）數(shù)字萬用表；
�。�4） 8歐水泥電阻；
�。�5）導(dǎo)線若干條；
4.2性能指標(biāo)測試
電源17.18V，—16.96V，四腳2.6mV
P有=0.252W，Uopp=4.04V，F(xiàn)l=7.98Hz，F(xiàn)h=148kHz，Uopp=29.5v， P最大=17.5W
4.3誤差分析
可能是焊接的時候有一些瑕疵，導(dǎo)致板子內(nèi)部出現(xiàn)信號干擾，還有可能就是部分元器件靠得太近出現(xiàn)干擾。
5實訓(xùn)心得體會
通過這次實訓(xùn)，我對低頻音頻功率放大器有了進一步的了解，知道了他的內(nèi)部構(gòu)造以及結(jié)構(gòu)，知道了他的工作原理。對LM1875芯片也有了深刻的了解，知道了他在功放中的作用。另外，通過這次實訓(xùn)，我對課堂中模擬電子技術(shù)的理論只是也有了更深的體會。在實訓(xùn)過程中也遇到了一些問題，例如會經(jīng)常燒掉1歐姆的電阻，但是在老師以及同學(xué)們的幫助下，都一一解決了。通過這次實訓(xùn)我對電路板的制作有了更加深厚的興趣，希望可以在以后的時間里有更多的時間機會。
電子的實訓(xùn)報告2
一：實訓(xùn)目的：
1、通過設(shè)計來更好地理解電阻應(yīng)變式傳感器的實際
應(yīng)用
2、電路由測量電橋，差動放大電路，A/D轉(zhuǎn)換電路，顯示電路組成3、根據(jù)我們已學(xué)的知識，設(shè)計一數(shù)字電子秤，掌握電子秤的構(gòu)造和工作原理，深化并鞏固我們學(xué)過的知識，將理論與實踐結(jié)合
二：實訓(xùn)地點：
理工實訓(xùn)樓409
三：實訓(xùn)內(nèi)容：
制作數(shù)字電子秤的測量部分
四：電子稱原理圖
五：實訓(xùn)總結(jié)：
這次作品由以下四部分組成：電阻應(yīng)變傳感器、信號放大系統(tǒng)、模數(shù)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、顯示器。
在經(jīng)過幾天的努力，從開始的電路選擇到買元器件，再到焊接、測試，終于順利的`完成了數(shù)字電子秤的制作。
最開始的兩天，我們對電路圖的各個參數(shù)進行了解，仔細的計算將每個元器件的大小參數(shù)，為后來的買元器件打下基礎(chǔ)，在買完元器件后，只經(jīng)過２節(jié)課，就焊接完成，焊接對我們?nèi)Ｉ鷣碚f并不是什么難事，只是接下來的調(diào)試對我們來說不是一件簡單的是，由于要求相同的電阻的阻值大小有些偏差，導(dǎo)致精確度不是很高，在老師的指導(dǎo)下和我們自己的研究下終于解決了這個問題，這次的實訓(xùn)將電子與傳感器聯(lián)系在一起，讓我們回顧了上學(xué)期所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，我們還有很多要學(xué)習(xí)也要全面掌握這些東西！
電子的實訓(xùn)報告3
一、強化專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)和實訓(xùn)
在講授《電工技術(shù)與技能》、《電子技術(shù)與技能》時，我針對學(xué)生的基礎(chǔ)實際，補充初中電學(xué)的相關(guān)知識，做好初、高中知識的銜接，便于學(xué)生接受新知識；技能實訓(xùn)時，選取在日常生活中最常見、應(yīng)用最廣泛的日光燈、萬用表、智能穩(wěn)壓充電器、收音機等項目，使學(xué)生掌握元器件的識別、檢測和判別，理解放大、整流、濾波、穩(wěn)壓等電路的工作原理，培養(yǎng)學(xué)生裝配和焊接工藝，學(xué)會使用常用的電子儀器（如萬用表、示波器等），從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，熟悉基本電路的檢修方法，為彩電的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、重視彩電原理學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)
彩電原理抽象復(fù)雜，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，我采用了多媒體技術(shù)、實物投影技術(shù)、虛擬實驗室技術(shù)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，分析透徹課本上的各種機型電路組成與信號流程，讓彩電原理變得深入淺出，直觀形象，通俗易懂。這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效率，還優(yōu)化了教學(xué)過程，拓寬了知識面，激活了創(chuàng)新思維。
為深化原理學(xué)習(xí)，提高技能水平，我重點做了兩方面工作：
1、進行關(guān)鍵點測試和故障模擬，為檢修鋪路。
為進一步熟悉彩色電視機的基本結(jié)構(gòu)、原理，掌握專用元器件的檢測及維修方法，我們利用現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備，每學(xué)完一章理論就進行相應(yīng)電路的測試與故障模擬。這樣不僅讓學(xué)生加深了彩電原理及故障現(xiàn)象認識，還能培養(yǎng)他們熟練使用維修工具的能力，做好維修數(shù)據(jù)的積累，為檢修實訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
2、檢修實訓(xùn)，提高排除彩電故障點的精確率。
在電視機的排故障實習(xí)過程中，我采用了項目教學(xué)法，即先讓學(xué)生熟悉電視機中某一模塊的工作原理，再進行故障排除的分析與指導(dǎo)，然后進行排故障練習(xí)，最后根據(jù)檢修過程寫出實習(xí)報告。
�。�1）籌備有序，提高實訓(xùn)設(shè)備利用率。
農(nóng)村職業(yè)學(xué)校教育資金短缺，設(shè)備落后，現(xiàn)有的實習(xí)條件很難保證每人一臺實訓(xùn)彩電。為此，實訓(xùn)前我都要統(tǒng)籌安排：即給每臺彩電編號，設(shè)不同故障點，小組合作人人動手，采用排故障練習(xí)與寫實習(xí)報告相結(jié)合的方法，即在規(guī)定的時間里每找到一個故障點，必須馬上寫出實習(xí)報告，經(jīng)實習(xí)教師檢查驗收并打分后，再安排下一個故障機的檢修。另外為保證故障機的利用率，檢修過程中要求只查不排，凡是思路不清的不允許上機實習(xí)。
有競爭就有動力，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的.自覺性和積極性，上機實習(xí)積極踴躍。
�。�2）檢修指導(dǎo)，確保實訓(xùn)的高效性。
電視機維修是通過分析、判斷、檢測等方法確認電視機故障產(chǎn)生的原因。我設(shè)置故障遵循從簡單到復(fù)雜、先單元后整機、從明顯到隱蔽的原則，循序漸進，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會檢測，學(xué)會思考，學(xué)會判斷，力求通過學(xué)生自己的努力，理出檢修思路，找出故障原因，做好檢修記錄。每當(dāng)學(xué)生修好一臺故障機后，學(xué)生都會情不自禁地表現(xiàn)出一種成就感，我與學(xué)生共享這勝利果實的時候，都要求學(xué)生及時反思，總結(jié)檢修過程，找出檢修規(guī)律性，撰寫有價值的檢修報告和小論文。這樣學(xué)生就會進一步理清了檢修思路，強化了檢修印象，提高了學(xué)生的維修技能。
�。�3）及時總結(jié)，鞏固實訓(xùn)效果。
在實習(xí)過程中，教師要及時批改實訓(xùn)報告，做到因材施教，重視課堂小結(jié)：對正確、有創(chuàng)造性的檢修思路，教師要給予肯定和表揚；對錯誤和不完善的檢修思路，教師要引導(dǎo)學(xué)生找出思維的障礙和所學(xué)知識的缺陷，并提出今后努力的方向。這樣，通過實習(xí)報告的反饋使教師更加明確教學(xué)改進的方向，加深學(xué)生彼此了解。同時我還對個別學(xué)生存在的問題進行及時引導(dǎo)。這種集中與個別相結(jié)合的指導(dǎo)方式，可以全面提高學(xué)生分析故障、排除故障的能力，激發(fā)學(xué)生探索維修技術(shù)的興趣。
（4）引導(dǎo)學(xué)生多途徑學(xué)習(xí)和查找資料。
現(xiàn)在科技日新月異，電視機的性能和高新技術(shù)含量不斷提高，品牌多，機型多，更新?lián)Q代日趨頻繁，利用相關(guān)的工具書和互聯(lián)網(wǎng)查找資料進行學(xué)習(xí)檢修已成趨勢。為此，我常常布置一些課外作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多途徑學(xué)習(xí)和查找資料，培養(yǎng)學(xué)生排除疑難故障的能力和自學(xué)能力。
三、培訓(xùn)比賽，強化教師專業(yè)技能
職業(yè)學(xué)校的教師不僅要有較強的理論知識，還要有很強的動手能力，能不斷地跟蹤新技術(shù)、新知識。這就要求我們教師要主動學(xué)習(xí)，勤維修多實踐，不斷積累經(jīng)驗，積極參加上級組織的培訓(xùn)和比賽。為了豐富課堂教學(xué)，我將平時維修更換下來的組件貼上標(biāo)簽并歸類，標(biāo)明故障現(xiàn)象和檢修過程，然后結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，把我的維修經(jīng)驗傳授給學(xué)生，這樣學(xué)生在聽課時有親臨其境的感覺，有利于知識的掌握和技能的提高。
四、課外輔導(dǎo)，鍛煉學(xué)生獨立維修能力
電子的實訓(xùn)報告4
一、實訓(xùn)目的
提高個人素養(yǎng)，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合目的，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應(yīng)。實訓(xùn)電子商務(wù)是一個具有較大潛力發(fā)展空間的平臺，自誕生以來，為人類創(chuàng)造了許多無窮的財富與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物知識，讓我們更好地掌握電腦基本知識，使之將來更好地擁有較強的專業(yè)知識技能去面臨社會，學(xué)院于20xx年xx月xx日至xx日期間，安排我們在綜合實訓(xùn)樓進行了一周實訓(xùn)。在xx月xx日這天我們開始第一天實訓(xùn)，學(xué)習(xí)了b2b的網(wǎng)上交易模式，xx老師教會了我們很多東西，通過這次實訓(xùn)，使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。
而對b2b的認識如下：電子商物b2b是企業(yè)與企業(yè)之間，通過互聯(lián)網(wǎng)或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進行的商物活動。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè)，因此，b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型：即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過去一直有交易關(guān)系的或者在進行一定交易后要繼續(xù)進行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來設(shè)計，開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在營銷鏈上，通過現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)手段來進行的商物活動即屬于此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易尋找伙伴，并與伙伴進行全部的交易行為。其的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。
b2b是一個廣大的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺，為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務(wù)，電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷，降低企業(yè)間交易成本，減少企業(yè)的庫存，縮短企業(yè)生產(chǎn)周期，24小時/天無間斷運作，增加了商機等眾多優(yōu)點。
二、實訓(xùn)過程
1、組織貨源；包括實物、數(shù)字，虛擬產(chǎn)品和無形服務(wù)。
2、訂單處理；企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應(yīng)，及時準確、專業(yè)、避免回訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險。
3、網(wǎng)上支付。
4、物流配送；就是企業(yè)能保證貨物及時，準確的到達對方手中
5、售后服務(wù)；b2b企業(yè)的售后服務(wù)要求很高，很專業(yè)，是整個服務(wù)的一個環(huán)節(jié)，這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。
三、實訓(xùn)總結(jié)
對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區(qū)別，大致比較如下：
1、雙方角色不同。在實訓(xùn)的第二天里，實訓(xùn)過程中各自角色不同，b2c中的c則是扮演顧客買的角色，而b則是企業(yè)賣方，在整個過程中，操作比b2b易懂；
2、流程相似。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流程；
3、從信任度而言，b2b中對企業(yè)要求很高，相對于其他兩種而言，信任度。
從操作來看，b2b是三者中最難的，步驟很多。交易復(fù)雜。在學(xué)習(xí)c2c的過程中，我還了解到，c2c交易平臺是一個為顧客提共良好地交易方式，因為c2c中為了保護買方的權(quán)益，維護交易平臺的聲譽，發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。
首先要通過流覽店證，如陶寶賣家的個人身份證，商家身份證以及相應(yīng)支付寶認證等方式進行認證，從而首先保障了商家的安全性；其次，買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速，使買賣都能得到各自利益。第三，在c2c中即可選擇普通競標(biāo)的方式業(yè)也可選擇定價購買的方式，根據(jù)自身情況來進行選擇。無論是在b2b、b2c還是c2c中，其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的，這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準確及時到對方手中。
在xx月xx號這天我們又學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營銷，網(wǎng)絡(luò)營銷是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，結(jié)合新的方式方法和新的理念實施的一系列活動的過程。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷售促進、渠道拓寬、客戶管理、市場調(diào)研等，它的出現(xiàn)使各職能之間緊密連接，相互促進，使各職能單獨發(fā)揮作用要遠遠低于網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng)所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統(tǒng)的強大功能，給企業(yè)整體營銷帶來了的效用。我們還學(xué)了用photoshop制作卷邊郵票，圖象處理應(yīng)用也非常廣泛，它常應(yīng)用于廣告公司、相館等。學(xué)好它是很有必要的。
網(wǎng)站推廣的領(lǐng)域已應(yīng)用于多個方面，網(wǎng)站上有各式各樣的特色，能擁有一個屬于自己特色的網(wǎng)站是我們每個人所奮斗的目標(biāo)，優(yōu)秀的網(wǎng)站同樣也需要優(yōu)秀的人才來修飾，去推廣，就像人生一樣，努力奮斗的過程就是追求、推廣與修飾人生的過程，唯有奮斗才能成功。最后說說我在公司的情況和在公司里我每天的工作內(nèi)容：
1、管理公司后臺網(wǎng)站，每天發(fā)布更新公司動態(tài)，產(chǎn)品內(nèi)容，圖片等，提高公司網(wǎng)站點擊率。
2、在網(wǎng)上尋找潛在客戶，聯(lián)系買家。為銷售人員提供市場信息。
3、期回訪老客戶，詢問產(chǎn)品使用情況，落實解決客戶的反饋意見。
4、接到客戶單子要準備購銷合同，并且對生產(chǎn)車間下達生產(chǎn)通知單。
5、協(xié)助經(jīng)理督導(dǎo)追蹤銷售行為，完善銷售計劃的不足，提出整改方案和應(yīng)對措。
四、實訓(xùn)感想
工作不是很累，而且學(xué)到了很多東西，我突然覺得以前聽別人說在大學(xué)里只是學(xué)思維的方法有那么點道理，其實在學(xué)校學(xué)的.是用的上的，只是時間的問題，越到后來就越需要理論水平，只是當(dāng)我們到了那個需要理論水平的時候已經(jīng)把學(xué)校學(xué)的東西都還給了老師，又要重新揀起來！所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專業(yè)知識�。∪怂龅降拿恳欢谓�(jīng)歷都是彌足珍貴，就象即將遠離我們的校園生活，很多人卻沒有很好的把握，若干年之后，同學(xué)聚會，方才發(fā)覺，此時原本占在同一起跑線上的我們，已然在人生的路上拉開了距離。
此次實訓(xùn)感受頗多，細心與耐心都是重要的一課，人的一生也是不斷追求的過程，遇跌倒時也應(yīng)在第一時間爬起來，再努力、再奔跑，就像風(fēng)箏一樣，永遠都在努力奔跑、放飛，縱然線斷失離，亦放手騰飛！
電子的實訓(xùn)報告5
一、實訓(xùn)目的：
1、培養(yǎng)動手能力，在實踐中加強對理論知識的理解。
2、掌握對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計軟件，動手繪制電路圖。
二、實訓(xùn)設(shè)備及儀器：
1、電烙鐵：焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具以及練習(xí)焊接時用的銅絲。
3、錫絲：由于錫熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
4、松香，導(dǎo)線，剝線鉗等其它需要用到的工具。
5、相關(guān)實驗項目所需的電路板，電子元件等。
三、實訓(xùn)要求：
1、識別不同的電子元器件的規(guī)格和種類，熟練掌握焊接技術(shù)。
2、按照電路圖設(shè)計合理安排元器件的位置，連接好電路，對接口進行焊接，完成對指定功能的測試。未達到測試要求的重新調(diào)試，直至排除故障。
四、實訓(xùn)內(nèi)容：
1、項目：
�。�1）模擬聲響器
�。�2）汽車尾燈控制器
（3）數(shù)字時鐘
（4）組裝收音機
2、實驗電路：
�。�1）模擬聲響器電路：
�。�2）汽車尾燈控制器電路：
（3）數(shù)字時鐘電路：
（4）收音機電路：
五、實訓(xùn)結(jié)果：
所有項目均完成，電路成品經(jīng)過測試檢修。其中，項目一達到測試目標(biāo)，項目二三四部分達到測試目標(biāo)。
六、實訓(xùn)心得：
1、對電氣技能訓(xùn)練的理論有了初步的.系統(tǒng)了解。進一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測量調(diào)試技術(shù)。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。
2、實訓(xùn)項目對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。雖然在實習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，也認識到了理論學(xué)習(xí)跟實踐的差別。
3、今后我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進專業(yè)知識的強化。同時聯(lián)系實際，促進理論成果的產(chǎn)業(yè)化過程
4、實踐課程同時也鍛煉了個人的性格，從中學(xué)到了很多。對于越來越精密的電子設(shè)計維護工作，在工作過程中更要戒急戒燥，要養(yǎng)成細心的習(xí)慣，避免后期調(diào)試階段大量的精力浪費。
電子技術(shù)實訓(xùn)報告5
實訓(xùn)目標(biāo)：了解電阻應(yīng)變片的工作原理與應(yīng)用并掌握應(yīng)變片測量電路
實訓(xùn)內(nèi)容：電阻應(yīng)變式傳感器是在導(dǎo)體產(chǎn)生機械變形時，它的電阻發(fā)生相應(yīng)變化。
電阻絲在未受力時的原始電阻為：r=pl/s公式中（p—電阻絲的電阻率；l—電阻絲的長度；s—電阻絲的截面積）。
電阻絲在外力f作用下將引起電阻變化δr，且有：δr/r=δl/l-δs/s+δp/p公式中(δl—電阻絲的長度變化；δs—電阻絲的截面積變化；δp—電阻絲的電阻率變化) 。
電阻絲的軸向應(yīng)變ω=δl/l，徑向應(yīng)變u=δr/r (r為電阻絲的截面半徑)，由材料力學(xué)可知：
δr/r=(1+2u) ω+δp/p
靈敏度s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω
電阻絲靈敏度s有兩部分組成：(1+2u)表示受力后由材料的幾何尺寸變化引起的；（δp/p）/ω表示有材料電阻率變化所引起的。對于金屬材料，（δp/p）/ω項的值要比(1+2u)小很多，故可以忽略，故可寫成δr/r=sω 。
主機箱中的±2~±10v電源、導(dǎo)線、主機箱中的2~12v電壓表、主機箱中的20~XXma的電流表、應(yīng)變片機箱。
1、按書本圖示1連接好線路，把r3調(diào)到最大，然后倒扭一圈，調(diào)節(jié)r4使電流標(biāo)示數(shù)為零。
2、保持原來不動，從新按書本圖示2連接好線路，調(diào)節(jié)應(yīng)變片機箱實驗曲線和最小二乘擬合曲線如下；
計算結(jié)果
斜率: b=0.190060606060606
截距: a=0.0745454545454542
回歸方程: y=0.190060606060606x+0.0745454545454542
相關(guān)系數(shù): r=0.999993339837076正相關(guān)很強.
相關(guān)指數(shù): r^2=0.999986679718509回歸效果很好.
殘差平方和: 0.015878787878788
2.計算靈敏度s＝δf/δω；
有最小二乘擬合曲線和計算結(jié)果得:靈敏度s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω=(1+2u) =0.19ma/g
3.最大非線性誤差δ=最大相對誤差/滿量程輸出=0.1/36=0.00277
電子的實訓(xùn)報告6
實訓(xùn)目的:
1、了解我國B2C發(fā)展現(xiàn)狀
2、通過在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)或卓越網(wǎng)上的模擬網(wǎng)上購物，掌握電子商務(wù)B2C系統(tǒng)中商品交易流程。
實訓(xùn)內(nèi)容:
1、對熟悉的一個B2C網(wǎng)站架構(gòu)進行分析與點評
2、通過訪問當(dāng)當(dāng)、卓越亞馬遜，熟悉網(wǎng)上購物流程，體驗網(wǎng)上購物的前后臺功能以及系統(tǒng)后臺管理事項
3、通過訪問當(dāng)當(dāng)、卓越亞馬遜，掌握B2C網(wǎng)站的營銷策略(如產(chǎn)品、價格、促銷策略等)
4、舉例分析B2C電子商務(wù)模式，并指出我國B2C電商模式發(fā)展中存在的問題。
實訓(xùn)記錄:
1、訪問了我最熟悉的B2C網(wǎng)站---當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，并對其網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)進行了認真的分析總結(jié)，記錄如下：
1、做出了自己對當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)站架構(gòu)的分析與點評，
(1)從系統(tǒng)平臺架構(gòu)上講，分為：
�、贂䥺T功能：修改資料，賬戶信息，訂單查詢，購物禮券，禮品卡購買與激活，我的收藏，我的評價，數(shù)字商品，查詢退換貨
②后臺管理功能：商品上架管理、會員管理、訂單管理、積分管理、貨品價格管理、客戶服務(wù)
�、凵唐逢惲校簣D書、孕、嬰、童、服裝鞋包、家居日用、數(shù)碼3C等
�、芸蛻舴⻊�(wù)：購物指南、在線答疑、電話、電郵等
(2)從購買與支付問題上講，分為購物車、訂單、禮品卡、我的當(dāng)當(dāng)、幫助五個板塊
(3)從營銷推廣上講，分為廣告、會員專享、促銷三方面
(4)從特色服務(wù)上講，有配送方式、正品保障、支付方式、售后服務(wù)、特色服務(wù)、幫助信息等幾大板塊構(gòu)成
2、對網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的定義有了更深層的了解。
網(wǎng)站架構(gòu)，是根據(jù)客戶需求分析的結(jié)果，準確定位網(wǎng)站目標(biāo)群體，設(shè)定網(wǎng)站整體架構(gòu)，規(guī)劃、設(shè)計網(wǎng)站欄目及其內(nèi)容，制定網(wǎng)站開發(fā)流程及順序，以最大限度地進行高效資源分配與管理的'設(shè)計。其內(nèi)容有程序架構(gòu)，呈現(xiàn)架構(gòu)，和信息架構(gòu)三種表現(xiàn)。而步驟主要分為硬架構(gòu)和軟架構(gòu)兩步程序。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和發(fā)展的一個必須的基礎(chǔ)技術(shù)。
b2c網(wǎng)站從宏觀的功能上來概括，可以用一句話來表示：用戶找到產(chǎn)品下訂單。因此;網(wǎng)站的功能架構(gòu)也可以從用戶，產(chǎn)品，訂單三個相對獨立的方面，以及之間相關(guān)的關(guān)聯(lián)來展開探討。
電子的實訓(xùn)報告7
實訓(xùn)目標(biāo)：了解電阻應(yīng)變片的工作原理與應(yīng)用并掌握應(yīng)變片測量電路
實訓(xùn)內(nèi)容：電阻應(yīng)變式傳感器是在導(dǎo)體產(chǎn)生機械變形時，它的電阻發(fā)生相應(yīng)變化。
電阻絲在未受力時的原始電阻為 ：r=pl/s 公式中（p—電阻絲的電阻率；l—電阻絲的長度；s—電阻絲的截面積）。
電阻絲在外力f作用下將引起電阻變化δr，且有：δr/r=δl/l-δs/s+δp/p 公式中 (δl—電阻絲的長度變化；δs—電阻絲的截面積變化；δp—電阻絲的電阻率變化) 。
電阻絲的軸向應(yīng)變ω=δl/l，徑向應(yīng)變u=δr/r (r為電阻絲的截面半徑)，由材料力學(xué)可知：
δr/r=(1+2u) ω+δp/p
靈敏度 s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω
電阻絲靈敏度s有兩部分組成：(1+2u)表示受力后由材料的幾何尺寸變化引起的；（δp/p）/ω表示有材料電阻率變化所引起的。對于金屬材料，（δp/p）/ω項的值要比(1+2u)小很多，故可以忽略，故可寫成δr/r=sω 。
主機箱中的±2~±10v電源、導(dǎo)線、主機箱中的2~12v電壓表、主機箱中的20~XXma的電流表、應(yīng)變片機箱。
1、按書本圖示1連接好線路，把r3調(diào)到最大，然后倒扭一圈，調(diào)節(jié)r4使電流標(biāo)示數(shù)為零。
2、保持原來不動，從新按書本圖示2連接好線路，調(diào)節(jié)應(yīng)變片機箱 實驗曲線和最小二乘擬合曲線如下；
計算結(jié)果
斜 率: b=0.190060606060606
截 距: a=0.0745454545454542
回歸方程: y=0.190060606060606x+0.0745454545454542
相關(guān)系數(shù): r=0.999993339837076 正相關(guān)很強.
相關(guān)指數(shù): r^2=0.999986679718509 回歸效果很好.
殘差平方和: 0.015878787878788
2.計算靈敏度s＝δf/δω ；
有最小二乘擬合曲線和計算結(jié)果得: 靈敏度 s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω=(1+2u) =0.19ma/g
3.最大非線性誤差δ=最大相對誤差/滿量程輸出=0.1/36=0.00277
電子技術(shù)實訓(xùn)報告7
一、概況
1、實訓(xùn)起止時間：20xx年1月13日至20xx年2月13日。
2、實訓(xùn)地點：廣東xx潤達電氣股份有限公司珠海制造中心。
3、公司名稱：廣東xx潤達電氣股份有限公司。
4、公司簡介：
廣東xx潤達電氣股份有限公司成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 20xx年6月25日，公司2600萬a股在深交所成功上市（股票代碼：002005），為公司長遠健康發(fā)展提供了強大動力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，xx潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力，經(jīng)過多年的不懈努力，xx潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。
我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨，以強大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。
5、實訓(xùn)目的意義：
生產(chǎn)實訓(xùn)是電子信息工程專業(yè)不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，實訓(xùn)的目的在于通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵱?xùn)基地的實踐使自己將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)收集概念，給自己制定一個奮斗目標(biāo)，并為今后打下基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)具體內(nèi)容
�。�1）了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作1個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實訓(xùn)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實訓(xùn)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
�。�2）摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等）。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的`產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質(zhì)檢員），按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
（3）實際操作
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的啊！
三、收獲體會
作為大學(xué)生涯的最后一課，實訓(xùn)不僅重要更有其獨特性，正是通過實訓(xùn)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看，一個月的實訓(xùn)經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。感觸挺深的，總結(jié)起來，那就是要認認真真做事，對自己負責(zé)。用公司老總的話來說就是：從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行；從服從型向主動型轉(zhuǎn)變，積極主動去執(zhí)行；從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行；從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行；從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
在這一個月實訓(xùn)的日子里，明顯能夠比較實際的感受到公司與學(xué)校氛圍的不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等，要懂得虛心向前輩請教，人才可以不斷地進步。
可能因為這次實訓(xùn)時間較短，對于公司企業(yè)里人際的感受不是特別強烈，但還是學(xué)到了一些東西。人是要坦誠相待，和睦相處，其實為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動性很大，而且也反映一個人的素質(zhì)或能力。
企業(yè)文化求實、創(chuàng)新、誠信、共贏，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，工作是一種追求生命意義的過程，在事業(yè)卓然有成時，工作的空間更應(yīng)該融入自我，友達讓你我站在國際的窗口眺望世界。
電子的實訓(xùn)報告8
在對電子商務(wù)專業(yè)xx年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了大量的相關(guān)專業(yè)知識，打下了電子商務(wù)專業(yè)理論的基礎(chǔ)，對電子商務(wù)這門專業(yè)有了一個理性的認識，為了能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實際工作，使我們對電子商務(wù)的理性認識上升到更高層次的感性認識，同時了解當(dāng)今企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用和發(fā)展情況，提高自身動手實際操作能力，以增強自身的社會競爭力，為今后工作積累工作經(jīng)驗，我通過參加實習(xí)單位的招聘以及面試，成為了xx公司的一名實習(xí)員工，主要擔(dān)任總經(jīng)理助理工作。
實習(xí)單位簡介：
xx公司位于xx工業(yè)園內(nèi)，西面毗鄰秀麗的xx灣，南面臨近便利的xx國際機場及xx碼頭，占地面積xx畝，是以水產(chǎn)品、蔬菜制品、種植基地為一體的產(chǎn)、學(xué)、研為主的外向型國家中一檔企業(yè)。
該企業(yè)是xx市的以食品出口儲存加工為主要業(yè)務(wù)的大型集團企業(yè)，同時該企業(yè)在電子商務(wù)的應(yīng)用情況和現(xiàn)代化物流的規(guī)模都是比較可觀的，是一個現(xiàn)代化企業(yè)，因此，我在此企業(yè)參加實習(xí)工作，可以使自己以前學(xué)習(xí)的專業(yè)知識在實際中得到應(yīng)用，也使自己能夠得到更多的工作經(jīng)驗。
實習(xí)時間：
我的實習(xí)工作從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，在開始的一個星期，公司對我進行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，主要是對員工以及工作環(huán)境以及公司規(guī)定的介紹，作為一名總經(jīng)理助理，我的主要工作是輔助總經(jīng)理的工作，具體方面包括文件發(fā)送，電話記錄，指令下達，傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對企業(yè)整體運作模式的`觀察，因此擔(dān)任此項實習(xí)工作更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)知識與實際相對比。
在開始的工作中，由于對人員和工作環(huán)境還不太熟悉，因此工作效率比較低，也出現(xiàn)了一些錯誤，比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等，但是經(jīng)過后來的彌補，沒有造成經(jīng)濟損失，同時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，了解人員關(guān)系，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能，后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。
工作任務(wù)：
由于業(yè)務(wù)方面的熟練，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我提高了信任程度，并且交給了我一些較為復(fù)雜的工作，我的實習(xí)期間正處于食品加工出口的旺季，物流運輸倉儲等方面工作較為繁忙，因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)分配我在做好一些總經(jīng)理助理工作的同時完成一些倉儲相關(guān)的工作。
通過從事這項工作，我了解了現(xiàn)代企業(yè)倉儲的基本操作模式，同時，我將現(xiàn)實中的物流模式和課本上的電子商務(wù)的物流模式做了對比，了解了實際操作和理論知識之間的不同，深入了解了物流倉儲的現(xiàn)狀。
在這項工作中，由于人員數(shù)量較多，而且大多數(shù)員工為臨時工，技術(shù)知識和文化水平都比較低，因此一定的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力是十分重要的，因此，我在這方面加強了鍛煉，加強工作中的監(jiān)督作用，提高員工的工作效率，在員工人手不夠的情況下親自下冷庫，駕駛堆高機完成貨物堆放工作，發(fā)揚特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的精神，完成一些體力勞動，雖然這些體力勞動技術(shù)含量不高，但是在進行這些工作的過程中，我了解了倉儲工作在實際操作過程中的一些技能。
電子的實訓(xùn)報告9
為期兩周的電子商務(wù)職業(yè)資格認證明訓(xùn)已經(jīng)挨近尾聲，回顧這兩周的實訓(xùn)課程，我有一種恍然大悟的感觸。我深入地認識到電子商務(wù)的表面核心，電子商務(wù)便是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務(wù)活動的一種方法，比方：網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶辦事、以及網(wǎng)上做告白、網(wǎng)上查看等意想到電子商務(wù)當(dāng)今成為收集經(jīng)濟期間的新興商務(wù)方法的可觀性。兵戈更多收集知識，明白收集經(jīng)濟期間的企業(yè)經(jīng)濟辦理模式，在切身實踐中，進步了我們對冊本知識更深一步的明白。電子商務(wù)的課程進修已經(jīng)兩年了，立刻就面對考據(jù)—助理電子商務(wù)師，方才進修這個專業(yè)我就對這一職業(yè)證書很隱約，不知道到底這是一個甚么職業(yè)，經(jīng)過議定這兩周的實訓(xùn)，我完全的辦理了心中的迷惑，成果頗多。
此次實訓(xùn)我們利用的是模仿電子商務(wù)師的軟件，可以很逼真的模仿電子商務(wù)的各種進程，在這個進程中，我可以擔(dān)當(dāng)各種角色，買家，賣家，物流商，營銷商等等，美滿了冊本上的一些堅守腦筋，在應(yīng)用到這個系統(tǒng)上時，覺得本身真的在一個真實的電子商務(wù)進程中。從方才入手下手對付B2B的不求甚解，到如今我可以諳練的在這個系統(tǒng)上操縱，并可以同時扮演三種角色，從建立網(wǎng)店，建立物流機構(gòu)，再到購貨，訂單，處理訂單，發(fā)貨，送貨，到最終的'結(jié)賬，這些進程可以用一臺謀劃機完全辦理，所以經(jīng)過議定這個課程的練習(xí)，更加讓我對電子商務(wù)產(chǎn)生樂趣。
此次實訓(xùn)課程，加強了我對電子商務(wù)根本表面的明白、對電子商務(wù)根本方法的應(yīng)用和對電子商務(wù)根本技巧的練習(xí)，將電子商務(wù)專業(yè)知識和電子商務(wù)實務(wù)有機的聯(lián)合在一路。使我能夠真正把握針對各種企業(yè)、貿(mào)易單位所碰到的題目，利用收集及電子商務(wù)的方法來進行辦理，并能自力處理小型商務(wù)網(wǎng)站從籌謀、履行到運作、保護的全進程，從而為我今后從事電子商務(wù)工作打下堅固的根本。讓我更加認識到把握實際利用技巧的緊張性。在當(dāng)代的信息期間中，多種交易都是經(jīng)過議定收集兌現(xiàn)的，所以，對付把握這方面的知識愈來愈緊張了，此次實訓(xùn)是一個特別好的機遇，讓我們對電子商務(wù)知識的更深一步認識，也是以感觸到了電子商務(wù)的優(yōu)秀性。
電子的實訓(xùn)報告10
一、實訓(xùn)時間
20xx年6月7日——6月10日
二、實訓(xùn)目標(biāo)和要求
1、加深對電子商務(wù)專業(yè)基本知識的理解;
2、掌握B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作流程;
3、掌握電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能，使學(xué)習(xí)者獲取豐富的商務(wù)管理知識和電子商務(wù)操作的感性認識;
4、了解電子商務(wù)相關(guān)知識的發(fā)展動向;
5、熟練運用安全工具保障電子商務(wù)活動安全。
三、實訓(xùn)過程和內(nèi)容
(一)浙科電子商務(wù)模擬軟件應(yīng)用
《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》集培訓(xùn)、教學(xué)、實驗和實踐功能為一體，極大程度的滿足了電子商務(wù)實踐教學(xué)的需要。模擬環(huán)境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在線拍購幾大交易類型。不同角色的學(xué)生可以在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺提供的服務(wù)項目，通過通過建立自己的企業(yè)，創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)郵箱申請、數(shù)字證書申請/安裝、EDI申請、產(chǎn)品生產(chǎn)、采購、庫存、財務(wù)管理、信息發(fā)布、投標(biāo)、出口、客戶管理、事件任務(wù)管理、履行合同、金融業(yè)務(wù)、在線支付、轉(zhuǎn)帳、記帳、出運貨物、收貨……等操作，完成相關(guān)業(yè)務(wù)流程，小秘書的提醒功能，幫助學(xué)生及時處理各種業(yè)務(wù)，從而為自己扮演的角色獲得利潤或滿足需求。主要是在電子商務(wù)實訓(xùn)室的模擬平臺上面進行的操作，實訓(xùn)過程中我們自主組隊，還選了小組長，模擬了B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作，各個成員都扮演不同的角色，剛開始我們都不是很熟練，要做好這些操作也并非一件容易的事，因為這里面每一個細節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。但是我們有不懂的問題都向老師討教，在老師認真的指導(dǎo)以及我們隊員默契的配合下，我們團隊都一一克服了困難，我們的操作進步很快，隨著一個個角色的成功扮演和一個個流程的順利操作后，我們都體會到了那份收獲的喜悅感。這次的實訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的理論知識，還體會到了團隊精神的`重要性，并且熟練地掌握了相關(guān)流程，為我們以后更好地學(xué)好自己專業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)電子商務(wù)安全認識
一、從上世紀90開始出現(xiàn)電子商務(wù)模式，我國的電子商務(wù)取得了快速的發(fā)展。子商務(wù)的廣度和深度空前擴展，已經(jīng)深入國民經(jīng)濟和日常生活的各個方面。但是，也有一些制約電子商務(wù)發(fā)展的因素，安全問題就是中之一。安全問題不僅造成巨大的經(jīng)濟損失，而且嚴重打擊人們對電子商務(wù)的信心。電子商務(wù)的安全認識是我們實訓(xùn)的最后一個內(nèi)容，通過這個學(xué)習(xí)的過程，我們基本上熟練地運用了安全工具保障電子商務(wù)活動安全。
二、從技術(shù)方面來講，計算機行業(yè)將在完善互聯(lián)網(wǎng)訪問路徑的基礎(chǔ)上，通過數(shù)字簽名芯片卡來加以解決。數(shù)字簽名從根本上說是一種計算機代碼，可以與專門分辨發(fā)件人的電子傳輸信息相連接。數(shù)字簽名像手寫簽名一樣，目的是確保發(fā)送信息的人不被其他任何人冒名頂替。美國的verisign公司是目前數(shù)字簽名業(yè)務(wù)的佼佼者，該公司吸引了包括微軟公司和美國政府部門在內(nèi)的眾多客戶。很多銀行期望利用芯片卡和數(shù)字簽名為網(wǎng)上銀行提供最大限度的安全。因特網(wǎng)專家迪爾克·黑格爾說：“這種方法比許多銀行目前使用的個人識別編碼更為安全�！�
三、從法律上為電子商務(wù)提供安全保障，就是在電子商務(wù)出現(xiàn)差錯時解決有關(guān)交易方的責(zé)任和權(quán)利等法律問題。為了彌補現(xiàn)有法律的不足，國際商會主持編寫了《貿(mào)易數(shù)據(jù)交換電信傳輸統(tǒng)一行為規(guī)則》。此后，另有不少示范交換協(xié)議和準則問世。這些數(shù)據(jù)交換協(xié)議是“契約安排”的性質(zhì)，但契約安排并不能取代強制性立法產(chǎn)生的義務(wù)，電子商務(wù)使用現(xiàn)代電子通信手段所產(chǎn)生的法律問題，最終還是要通過立法來解決。聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會1996年通過了《電子商業(yè)示范法》，旨在為電子貿(mào)易提供一套國際社會可以接受的規(guī)則，同時也為貿(mào)易合同協(xié)調(diào)提供規(guī)范準則。今年6月中旬，菲律賓政府迅速頒布了電子商務(wù)法，為網(wǎng)上商務(wù)交易制定了法律標(biāo)準;對計算機系統(tǒng)的病毒或破壞活動，以及電子盜版行為將處以罰款和最高為3年的監(jiān)禁。
四、電子商務(wù)安全需要進一步完善的配套措施
電子商務(wù)要真正成為一種主導(dǎo)的商務(wù)模式,尤其對發(fā)展中的中國來說,發(fā)展電子商務(wù),就必須從以下幾個方面來完善配套措施:
(1)突破關(guān)鍵技術(shù)受制于人的瓶頸。
(2)我國應(yīng)盡快對電子商務(wù)的有關(guān)細則進行立法。
(3)大力開發(fā)大型商務(wù)網(wǎng)站,發(fā)展與之相配套的物流公司。
(4)為了確保系統(tǒng)的安全性,除了采用技術(shù)手段外,還必須建立嚴格的內(nèi)部安全機制。
(5)建立網(wǎng)絡(luò)安全維護日志,記錄與安全性相關(guān)的信息及事件,有情況出現(xiàn)時便于跟蹤查詢。
(6)對于重要數(shù)據(jù)要及時進行備份,且對數(shù)據(jù)庫中存放的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)視其重要性提供不同級別的數(shù)據(jù)加密。
五、實訓(xùn)體會
我們專業(yè)的實訓(xùn)是指利用教學(xué)模擬環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會環(huán)境對電子商務(wù)專業(yè)知識的商業(yè)化運用進行觀察、了解、參與、模擬、總結(jié)和創(chuàng)造等。通過實訓(xùn)，使我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)需求、提出商業(yè)設(shè)想，而且能夠找到解決技術(shù)問題的方法，從而達到理解專業(yè)知識、解剖專業(yè)知識、認知專業(yè)知識的目的，進一步掌握電子商務(wù)經(jīng)營規(guī)律和工作原理，加深對電子商務(wù)知識應(yīng)用的理解。
一晃一周的實訓(xùn)就結(jié)束了，回想這幾天的實訓(xùn)生活，每天都過地很有節(jié)奏，從原來單純的坐在教室里聽聽課，到現(xiàn)在自己每天對著電腦思考及操作，人都被輻射暈了，呵呵，還真的需要緩沖期啊，但是任務(wù)在身，我也必須趕上步伐。這次的實訓(xùn)讓我更深層次的理解一整套的電子商務(wù)。比如說在大一學(xué)的電子商務(wù)概論，這些僅僅是書面上的知識，沒有系統(tǒng)的去強化、去學(xué)習(xí)，這次實訓(xùn)正好給了我們一個機會。我們的實訓(xùn)分為三大內(nèi)容，包括浙科電子商務(wù)模擬軟件應(yīng)用，電子商務(wù)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，電子商務(wù)安全認識。在老師的認真講解指導(dǎo)下，我們獲益匪淺，不僅加深了對電子商務(wù)專業(yè)基本知識的理解，而且掌握了B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作流程，還掌握了電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能，并且獲取了豐富的商務(wù)管理知識和電子商務(wù)操作的感性認識，了解了電子商務(wù)相關(guān)知識的發(fā)展動向，還學(xué)會了如何運用安全工具保障電子商務(wù)活動安全。
實訓(xùn)過程中，每天都要完成相應(yīng)的任務(wù)，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓我們養(yǎng)成了幾日事今日畢，不拖不欠的良好習(xí)慣，這樣的生活，很有節(jié)奏感，雖然遇到難題時會煩惱，但是感覺很充實，感覺自己學(xué)到了一些實用的知識，學(xué)了更多，了解了更多，也深刻明白了實踐的重要性，自己需要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，以后才能在職場上得到更多的機會，所以要更加努力。
隨著經(jīng)濟全球化跟信息技術(shù)的產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，電子商務(wù)將成為今后信息交流的熱點，成為關(guān)注的領(lǐng)域，電子商務(wù)不斷在各個領(lǐng)域發(fā)揮其重要性，不可替代的發(fā)展趨勢。同時激勵我們從現(xiàn)在開始就有那種競爭意識，從現(xiàn)在開始努力，明白需要怎樣的人，需要從哪些方面完善自己，進而不斷提高自己。
通過這次的實訓(xùn)，使我對電子商務(wù)有了更深一層的了解，也不斷拓寬了自己的思路，了解電子商務(wù)企業(yè)的營銷模式和營銷過程，它在以后社會不可估量的作用，讓我更有信心相信通過老師的指導(dǎo)，自己的努力將會有更好的發(fā)展。
實踐出真理。一個星期的實訓(xùn)時間非常短，但是我接觸到新的東西卻很多，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。每一個同學(xué)在實訓(xùn)的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結(jié)果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我們苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓(xùn)，我認識到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實踐相結(jié)合，理論固然重要，但實訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識。學(xué)校給我們這次的實訓(xùn)機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
電子的實訓(xùn)報告11
周一：老師為我們開了實訓(xùn)的動員大會。
周二：老師帶我們?nèi)⒂^國家物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用展示中心等一系列的關(guān)于電子商務(wù)的一些企業(yè)。
周三：老師帶我們?nèi)o錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院和東方博宜等地去參觀，讓我們自己去感受電子商務(wù)
周四：老師們請來08級的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述她們的成功心得，以及和我們交流，解答一些我們關(guān)于電子商務(wù)這一科目的疑問。
就這樣一個星期的實訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學(xué)到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。學(xué)校給我們提供的這次實訓(xùn)，是一個很好的學(xué)習(xí)機會，可以摸索自己的興趣和以后發(fā)展的方向，可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什么，“不知不知，先行后知”。這一個星期的實習(xí)生活，使我受益匪淺，回味無窮，實習(xí)所感歷歷在目。
雖然這次實訓(xùn)只是以參觀為主，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學(xué)校給我們這次實訓(xùn)的機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。
在泛亞和東方博宜我了解到我們并不能把電子商務(wù)只理解成網(wǎng)上交易，從現(xiàn)在的理論和實踐來看，網(wǎng)上交易對于商品交易的作用，獲得了廣泛的.肯定，然而，網(wǎng)上交易只是電子商務(wù)的一個局部，作為一個完整的電子商務(wù)過程，正如一個完整的商品流，通過程一樣，如果進行細分，可以分解成商流、物流、信息流、貨幣流等4個主要組成部分。任何一次商品流通過程，包括完整的電子商務(wù)，也都是這“四流”實現(xiàn)的過程。現(xiàn)在看來，商流、信息流、貨幣流可以有效地通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟過程，最終的資源配置，還需要通過商品實體的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)，也就是說，盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問題，但是卻無法解決“物流”的問題。在一個時期內(nèi)，人們對電子商務(wù)的認識有一些偏差，以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)。這個認識的偏差在于：網(wǎng)上交易并沒有完成商品實際轉(zhuǎn)移，只完成了商品“所有權(quán)證書”的轉(zhuǎn)移，更重要的轉(zhuǎn)移，是伴隨商品“所有權(quán)證書”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品的實體轉(zhuǎn)移，這個轉(zhuǎn)移完成，才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。在計劃經(jīng)濟時期，這個轉(zhuǎn)移要靠取貨，在市場經(jīng)濟條件下，在實現(xiàn)市場由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變之后，這個轉(zhuǎn)移則就要靠配送，這是網(wǎng)絡(luò)上面無法解決的。所以，網(wǎng)上交易就等同于電子商務(wù)，這是一種認識上的偏頗，這種認識上的偏頗很容易把電子商務(wù)引上歧途。按照這種偏頗的認識指導(dǎo)實踐，必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務(wù)網(wǎng)站所面臨的困難，甚至反過來對電子商務(wù)進行自我否定�，F(xiàn)在我們即將步入大二，經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí)，對電子商務(wù)已經(jīng)有了比較全面的認識和理解，但在校期間，我們一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會走出校園，真正切身感受電子商務(wù)，所以在實訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)尤其是電子商務(wù)這一行業(yè)對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們掀起了她神秘的面紗，使它離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都有網(wǎng)購經(jīng)驗，也接觸過不少從事電子商務(wù)這一專業(yè)的工作者，但那一系列的經(jīng)驗只限于皮毛的邊緣，對于我們所學(xué)的電子商務(wù)這個專業(yè)滲透較少，實踐的都是表面，重點則被忽略。此次實訓(xùn)就不同了，我們都作了充分準備，在活動中我們都認真的跟著老師，和我們一同參與實訓(xùn)的還有電子商務(wù)專業(yè)老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做了示范講解，這次實訓(xùn)活動十分成功。通過這次實訓(xùn)，我們對電子商務(wù)有了更深刻的認識，做一名電子商務(wù)人員不但要有過硬的專業(yè)技術(shù)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，更要有扎實的專業(yè)知識。馬上大二的我們，再過不到一年，就要出去實習(xí)了，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，攻破專業(yè)知識，爭取做一名出色的電子商務(wù)專員！
電子的實訓(xùn)報告12
一、面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語”課程的教學(xué)內(nèi)容
與傳統(tǒng)的詞匯+翻譯+語法的教學(xué)內(nèi)容不同，面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語”課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富、綜合性更強，對學(xué)生和任課教師的要求都更高，同時該教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是本課程教學(xué)的重點。面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語”課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
1、科技文獻檢索
本文中的科技文獻主要包括各類專業(yè)相關(guān)的期刊文獻、會議文獻、技術(shù)報告、國內(nèi)外專利、相關(guān)圖書、產(chǎn)品技術(shù)說明等。隨著電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展，該領(lǐng)域的英文文獻大量涌現(xiàn)，要了解最新的技術(shù)和發(fā)展動態(tài)往往需要閱讀大量文獻，而閱讀的第一步即檢索文獻。該部分的教學(xué)要求是從海量的數(shù)據(jù)庫中快速、準確地檢索到需要的科技文獻。筆者在教學(xué)實踐中，結(jié)合學(xué)校數(shù)字圖書館的大量資源，通過指定主題對學(xué)生進行訓(xùn)練。
2、科技文獻閱讀
由于有大量不熟悉的專業(yè)術(shù)語和詞匯，面對英文文獻，學(xué)生往往很難理解文獻的內(nèi)容。因此讓其在文獻閱讀中熟悉和掌握詞匯即傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容的核心，也是面向應(yīng)用的科技英語教學(xué)內(nèi)容的重心之一。由于通信與電子信息領(lǐng)域的大量專業(yè)詞匯是由詞綴等合成的，有一定的規(guī)律可循，因此，通過大量文獻閱讀的訓(xùn)練效果較傳統(tǒng)的教學(xué)模式好。
3、科技文獻摘要撰寫
撰寫科技文獻是對學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，其中摘要的撰寫是十分重要的內(nèi)容。特別是，英文摘要是每個本科生畢業(yè)論文中必須完成的任務(wù)之一。因此，科技英語課程中也將其作為面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容。該能力訓(xùn)練與文獻閱讀可同步進行，通過大量閱讀、學(xué)習(xí)來完成摘要撰寫的.任務(wù)。
4、文獻綜述撰寫
文獻綜述是本科生畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中的首要任務(wù)，只有通過文獻綜述，才能了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展情況，而本能力的訓(xùn)練是以文獻檢索和文獻閱讀為基礎(chǔ)的。在該能力的教學(xué)過程中，筆者并不限制學(xué)生僅參考英文文獻，可以通過檢索和閱讀部分中文文獻進行，這主要是給學(xué)生一個適應(yīng)的過程，可通過中英文獻對照，幫助學(xué)生有效理解科技文獻的內(nèi)容。
5、講稿制作和做報告能力的訓(xùn)練
為使學(xué)生適應(yīng)專業(yè)發(fā)展及學(xué)科的國際化，方便今后進行學(xué)術(shù)與科技交流，培養(yǎng)學(xué)生進行講稿制作與做報告的能力是面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容的重要部分。該能力的訓(xùn)練有利于開展seminar式的教學(xué)活動，特別適合科技英語類課程的開展。
這些教學(xué)內(nèi)容相對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容更吸引學(xué)生，更能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)生今后的工作和繼續(xù)進修均有益。在筆者所在高校，該課程的學(xué)時一般為36學(xué)時，在教學(xué)實踐中筆者將面向應(yīng)用的教學(xué)學(xué)時提高到12學(xué)時，即在詳細講解常用的專業(yè)詞匯和重點文獻的基礎(chǔ)上，把教學(xué)重點放在面向應(yīng)用的教學(xué)上，并要求每位學(xué)生提交相關(guān)的大作業(yè)，作為平時成績考核的重要參考。
二、面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語”課程的教學(xué)方法
要順利開展面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語”課程的教學(xué)工作，需要運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，應(yīng)由以教師為核心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主，盡量讓學(xué)生多參與，教師進行相應(yīng)的引導(dǎo)。筆者通過教學(xué)實踐總結(jié)了以下幾個面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語”課程的教學(xué)方法和教學(xué)模式。
第一，針對科技文獻檢索教學(xué)內(nèi)容。首先需要學(xué)生熟悉數(shù)字圖書館中的各類資源，即能熟練的使用這些資源，根據(jù)主題和關(guān)鍵詞進行快速、精確的科技文獻檢索。目前這類專業(yè)的數(shù)據(jù)資源主要包括清華同方、萬方數(shù)據(jù)資源、維普電子資源、IEEE Xplore、EI Village、ISI Web of Science、Springer、Science Direct、ProQuest、Hans Publisher、SLCC（Springer+Kluwer Online）等論文、專利和技術(shù)標(biāo)準數(shù)據(jù)庫，同時美國專利局和中國知識產(chǎn)權(quán)局的專利搜索也包括在內(nèi)，這些電子資源基本能涵蓋各類文獻。此外，通信與電子信息類科技公司的英文網(wǎng)站也是技術(shù)資料檢索的重要來源。
第二，熟練使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。目前筆者要求學(xué)生主要會使用Google和百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎檢索相關(guān)文獻，特別是會使用Google scholar，將其作為圖書館中的數(shù)據(jù)資源的補充。
第三，在教學(xué)中通過實例分析法講解摘要寫作方法。以多篇中等長度的英文科技文獻為例，該類文獻包括已發(fā)表的科技論文，也包括已畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計論文等，通過這些示例讓學(xué)生掌握摘要寫作的基本要點，然后布置相關(guān)主題讓學(xué)生做大量的練習(xí)。
第四，文獻綜述是在檢索并閱讀大量科技文獻的基礎(chǔ)上完成的，因此首先要求學(xué)生準確搜索文獻。由于學(xué)生對文獻綜述不熟悉，筆者在教學(xué)中給出相關(guān)的范文進行講解，然后要求學(xué)生根據(jù)主題自行撰寫。
第五，講稿制作和做報告不僅在本科畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)要用到，參與各類競賽答辯也要使用，因此如何制作吸引人的講稿，并出色的做報告十分重要。在教學(xué)中筆者鼓勵學(xué)生主動參與到做報告的活動中，并每兩周安排2～3位學(xué)生制作講稿并報告主題，其他學(xué)生參與討論，同時一起對講稿和報告的過程進行評點。
第六，通過布置大作業(yè)來訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)實踐中，筆者按照面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容要求，布置了相應(yīng)的作業(yè)，每位學(xué)生的任務(wù)各不相同，但基本均包括以下四個步驟：一是選擇通信與電子信息類領(lǐng)域的一個主題，可以是教師指定主題，也可以自選主題，這些主題都是近年來該領(lǐng)域的熱點主題。二是就選定的主題，檢索相關(guān)科技文獻。對文獻檢索的具體要求是：檢索文獻不少于20篇，考慮到學(xué)生閱讀專業(yè)英文文獻可能遇到的困難，要求檢索英文文獻不少于15篇，同時需給出每篇文獻的檢索方式，即關(guān)鍵詞和搜索的數(shù)據(jù)庫等。三是對搜集的科技文獻進行詳細閱讀和撰寫綜述。撰寫綜述是本科生畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中規(guī)定的任務(wù)之一，借助本課程作業(yè)，可對學(xué)生進行基本訓(xùn)練。盡管撰寫文獻綜述有較大的難度，但筆者認為給學(xué)生提供認識、訓(xùn)練的機會十分重要。另外，在作業(yè)要求中筆者給出格式和具體的綜述寫作大綱以供學(xué)生參考。四是制作關(guān)于該主題的講稿。具體要求是學(xué)生在上述工作的基礎(chǔ)上，對其選擇的主題制作講稿，該任務(wù)將對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計答辯、申請創(chuàng)新類課題答辯，乃至今后工作都有所幫助。同時，選擇或者指定部分學(xué)生在課上時間匯報主題內(nèi)容，其他學(xué)生參與討論，這樣的形式彌補了該課程枯燥、參與性低的缺點，并以類似seminar的形式，讓廣大學(xué)生了解到最新的技術(shù)和發(fā)展動向，具有通過文獻閱讀進行科普的作用。
三、結(jié)束語
筆者結(jié)合在“通信與電子信息科技英語”課程的教學(xué)實踐，介紹了該課程中面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)模式。這類教學(xué)內(nèi)容對提升學(xué)生的綜合能力具有十分重要的意義，有利于畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的進行。同時，面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容給任課教師也提出了更高的要求。該課程的教學(xué)方法值得今后繼續(xù)探索。
電子的實訓(xùn)報告13
摘要：紅外遙控開關(guān)具有靈敏度高、抗干擾性能好等特點，其遙控距離為8m以上，可用于控制燈具、電風(fēng)扇、排風(fēng)扇等家用電器。紅外遙控開關(guān)是無觸點電子開關(guān)，不產(chǎn)生電火花，安全、方便、在可燃氣體等場所，并且使用尤為安全使用的器件以及電路的性能都較好，它的抗干擾性也是很好的，特別適用與對發(fā)射和接收要求高的場合。
關(guān)鍵詞： 紅外遙控開關(guān) 發(fā)射器 接收器
一、引言
紅外遙控開關(guān)是無觸點電子開關(guān)，不產(chǎn)生電火花，安全、方便、在可燃氣體等場所使用尤為安全；用電視機的遙控器就可以實現(xiàn)開關(guān)操作，在小家電領(lǐng)域具有廣泛的實用價值。隨著人民生活水平進一步的提高，各種家用電器設(shè)備也隨之進入千家萬戶，一些家用電器開關(guān)在使用的時候非常麻煩，為了方便大家使用，現(xiàn)在社會上也設(shè)計出了各種各樣的控制開關(guān)，其中包括紅外遙控開關(guān)，紅外遙控是目前家用電器中用得較多的遙控方式。我們這個設(shè)計既具有紅外遙控的一般通用特性，也設(shè)計了一種具有自己獨特性能的部分，那就是采用鎖相環(huán)加密的功能，讓人們更好的使用家用電器。以下介紹紅外遙控的特點：它不影響周邊環(huán)境的、不干擾其他電器設(shè)備。由于其無法穿透墻壁，故不同房間的家用電器可以使用通用的遙控器而不會產(chǎn)生相互的干擾：電路調(diào)試簡單。由于其抗干擾能力強，操作簡單等諸多特點，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于彩色電視機，VCD，DVD，空調(diào)，組合音響等各種家用電器上，我設(shè)計的這個紅外遙控開關(guān)，不僅是要讓人們明白紅外遙控的原理，還要是他們能更深刻的把握電器性能的好壞，相信通過這個設(shè)計大家也能對紅外遙控開關(guān)的工作院里有進一步的了解。
二、設(shè)計思路
紅外遙控開關(guān)，跟其他傳統(tǒng)開關(guān)相比，它主要可以實現(xiàn)一鍵場景，一對一遙控及分區(qū)燈光全開全關(guān)等管理，就是對住宅內(nèi)的各種家用電器進行智能管理與控制的開關(guān)。并可以用多種控制方式實現(xiàn)以上功能，最主要的控制方式為無線遙控、定時控制、集中控制、甚至遠程控制等，從而創(chuàng)造舒適、節(jié)能、方便、安全、環(huán)保的居住燈光效果。紅外遙控系統(tǒng)一般分為發(fā)射和接收兩個部分，發(fā)射部分的主要元件為紅外發(fā)光二極管，接收部分的紅外接收管是一種光敏二極管。
三、設(shè)計原理
發(fā)送部分主要由PT2262IR和三極管放大電路組成，其電路圖如圖1所示。
圖1 PT2262IR紅外編碼電路
其振蕩頻率由OSC1管腳和OSC2管腳之間的電阻大小決定，由15管腳輸出。粗略的計算如方程①：
①
其中，f的單位是kHz，RP1的單位是kΩ。
PT2262IR從17管腳輸出編碼。編碼的內(nèi)容由地址碼、數(shù)據(jù)碼和同步碼構(gòu)成，共十三位。地址碼（地址管腳A0-A7）有三種狀態(tài)，懸空、高電平、低電平；數(shù)據(jù)碼（數(shù)據(jù)管腳D0-D3）只有兩種狀態(tài)，高電平、低電平，數(shù)據(jù)管腳不接高電平時默認為輸入低電平。
PT2262IR內(nèi)有載波電路，不需外接載波電路。載波的頻率為振蕩頻率的 。 PT2262IR的輸出接三極管放大電路，用以放大電流，驅(qū)動紅外發(fā)光二極管。經(jīng)過三極管后波形反相。
若PT2262IR不接三極管放大電路，其輸出波形的最大值能達到5V左右。但其輸出的驅(qū)動電流不足以驅(qū)動紅外二極管，所以接三極管放大。
接收部分主要由PT2272-L4和紅外接收管HX1838的放大電路組成。電路圖如圖2所示。
圖2 PT2272-L4紅外解碼電路
上圖中4路輸出接的都是LED，實際學(xué)生設(shè)計時，可將D3路輸出修改為驅(qū)動5V繼電器（不改也行），電路相應(yīng)改變一下，不能直接驅(qū)動，需要接三極管驅(qū)動。
紅外接收管HX1838內(nèi)部集成了放大、濾波、比較電路，能將接收到的含38kHz載波的編碼還原。由于發(fā)射的編碼是反相的，所以接收到的編碼也是反相的。
解碼芯片PT2272 接收到信號后，其地址碼經(jīng)過兩次比較核對后，VT 腳才輸出高電平，與此同時相應(yīng)的數(shù)據(jù)腳也輸出高電平，輸出高電平的平均值為4.45V。PT2262和PT2272除地址編碼必須完全一致外，振蕩電阻還必須匹配，否則接收距離會變近甚至無法接收。
電路圖中的電容C2和C3的作用是為了減小電源對紅外線的影響，增加發(fā)射端和接收端之間的距離。
電路中的地址位的設(shè)置用4位或6位撥碼開關(guān)完成，剩余地址位統(tǒng)一接地即可。
四、PCB圖
略
五、實物展示略
六、心得
在日常生活中，我接觸紅外遙控開關(guān)也挺多的，像家里電視機、空調(diào)等的遙控器都采用的是紅外遙控開關(guān)，但自己對它的工作原理，及其電路組成可以說是一概不知。這次實習(xí)讓我們走進生活，了解生活中的一些家用電器工作的原理，是實習(xí)的目的.之一。在實習(xí)過程中，需要把電路的每一個環(huán)節(jié)搞懂，就必須充實自己的知識，我也在學(xué)校圖書館接了基本相關(guān)書籍進行查閱，同時在電子網(wǎng)站查閱相關(guān)芯片資料以及軟件、原件的功能作用為做設(shè)計電路準備。通過查閱資料，開闊了我的視野，拓展了我的思路，也使我意識到細節(jié)的重要性。
實習(xí)中，加強了我對本專業(yè)的了解，把以前遺忘的或者不會的知識從新得到鞏固和了解，在實習(xí)過程中，發(fā)覺自己對本專業(yè)的知識了解甚少，懂得也只還是皮毛罷了。也認識自己在學(xué)習(xí)中存在的許多不足的地方，這次實習(xí)將以前自己以為不重要的和偷沒有學(xué)好的知識加強了學(xué)習(xí)。將理論聯(lián)系到實際的時候，才發(fā)現(xiàn)自己需要補充的知識很多。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，我會努力做到深刻理解每個細節(jié)，從而靈活運用所學(xué)知識。
電子的實訓(xùn)報告14
一、實訓(xùn)時間：
XX年5月13日至5月24日
二、實訓(xùn)地點：
河北瑪世電子商務(wù)有限公司
三、實訓(xùn)目的與意義：
1，這次實習(xí)可以使我們在課本上學(xué)到的知識用于實踐增加了我對電腦技巧的一些認知。
2，通過這次實習(xí)也可以讓我體驗到上班族的生活為我將來畢業(yè)后找工作打下了基礎(chǔ)
3，并且這次實習(xí)可以很好的幫助我完成將來的'畢業(yè)論文。
四、實訓(xùn)感悟：
還依然記得來的第一天對這里很茫然，不知道實習(xí)要做些什么。然后經(jīng)過老師的耐心講解，認識了自己實習(xí)要做些什么，得到了很多心理認識，對很多問題都有了一些更深的了解。同時，我熟悉了河北瑪世電子商務(wù)有限公司，總部位于國家命名的“中國絲網(wǎng)之鄉(xiāng)”、“中國絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地”、中國絲網(wǎng)產(chǎn)銷基地“、”中國絲網(wǎng)出口基地“—河北省安平縣。使我們隊公司有了更進一步的了解實習(xí)，就是在實踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過這半個月的實習(xí)訓(xùn)練，我了解到自己所學(xué)的如何在實踐中運用。
當(dāng)然學(xué)的更多的是如何在更新網(wǎng)站內(nèi)容和添加商品，每天不厭其煩的更新添加，看見自己的成功更多的是高興。還有發(fā)布了一些關(guān)于公司產(chǎn)品的博客，比如新浪，網(wǎng)易。而后又嘗試在百度知道上提問與回答，在回答問題的過程中，通過網(wǎng)站搜索相關(guān)內(nèi)容來回答各種絲網(wǎng)問題，通過百度知道這個平臺，我對公司又了更一步的了解。
經(jīng)過半個月的實訓(xùn)我學(xué)到了很多之前沒有學(xué)過沒有接觸到的東西，認識到自己的不足，需要更加努力，才能盡快的學(xué)會在社會上生活，敢于面對社會的壓力，使自己可以在社會上成長發(fā)展。
XX年5月24日
電子的實訓(xùn)報告15
一、實訓(xùn)目的：
1、培養(yǎng)動手能力，在實踐中加強對理論知識的理解。
2、掌握對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計軟件，動手繪制電路圖。
二、實訓(xùn)設(shè)備及儀器：
1、電烙鐵：焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具以及練習(xí)焊接時用的銅絲。
3、錫絲：由于錫熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
4、松香，導(dǎo)線，剝線鉗等其它需要用到的工具。
5、相關(guān)實驗項目所需的電路板，電子元件等。
三、實訓(xùn)要求：
1、識別不同的電子元器件的規(guī)格和種類，熟練掌握焊接技術(shù)。
2、按照電路圖設(shè)計合理安排元器件的位置，連接好電路，對接口進行焊接，完成對指定功能的測試。未達到測試要求的重新調(diào)試，直至排除故障。
四、實訓(xùn)內(nèi)容：
1、項目：
�。�1）模擬聲響器
�。�2）汽車尾燈控制器
�。�3）數(shù)字時鐘
（4）組裝收音機
2、實驗電路：
�。�1）模擬聲響器電路：
（2）汽車尾燈控制器電路：
�。�3）數(shù)字時鐘電路：
�。�4）收音機電路：
五、實訓(xùn)結(jié)果：
所有項目均完成，電路成品經(jīng)過測試檢修。其中，項目一達到測試目標(biāo)，項目二三四部分達到測試目標(biāo)。
六、實訓(xùn)心得：
1、對電氣技能訓(xùn)練的理論有了初步的系統(tǒng)了解。進一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測量調(diào)試技術(shù)。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。
2、實訓(xùn)項目對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。雖然在實習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，也認識到了理論學(xué)習(xí)跟實踐的差別。
3、今后我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進專業(yè)知識的強化。同時聯(lián)系實際，促進理論成果的產(chǎn)業(yè)化過程
4、實踐課程同時也鍛煉了個人的性格，從中學(xué)到了很多。對于越來越精密的電子設(shè)計維護工作，在工作過程中更要戒急戒燥，要養(yǎng)成細心的習(xí)慣，避免后期調(diào)試階段大量的精力浪費。
電子技術(shù)實訓(xùn)報告5
作為一名合格的大學(xué)生，社會實習(xí)是必經(jīng)的過程，不管什么專業(yè)，都能在實習(xí)中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。以下是為您整理的電子工藝專業(yè)假期實習(xí)報告，謝謝閱讀。
在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實習(xí)動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的`都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實習(xí)是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實習(xí)能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
實習(xí)出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實習(xí)中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
我很感謝張帆老師對我們的細心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切
兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
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