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會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2025-09-27 09:54:25 實(shí)訓(xùn)報(bào)告 我要投稿

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  一、開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課實(shí)訓(xùn)教學(xué)的意義

  目前,大多數(shù)中職經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)專(zhuān)業(yè)課教材,在內(nèi)容編寫(xiě)上存在著這樣或者那樣的問(wèn)題。比如所選案例過(guò)于陳舊,跟不上當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的要求;有的甚至是照搬某個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中的真實(shí)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,過(guò)于繁雜,不具有代表性等等。學(xué)生在腦海里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)完整的過(guò)程,導(dǎo)致自己在面臨這些真實(shí)的工作時(shí)束手無(wú)策。過(guò)去我們對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué),都是從書(shū)本出發(fā),配合教案完成的,學(xué)生缺乏實(shí)際動(dòng)手和動(dòng)口的機(jī)會(huì)與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、與人溝通協(xié)作的能力,不利于學(xué)生畢業(yè)后從事該專(zhuān)業(yè)的工作。因此,針對(duì)中職學(xué)校三年級(jí)學(xué)生面臨實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀,在二年級(jí)學(xué)習(xí)期間我認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是很有必要的。同時(shí),學(xué)生在三年級(jí)就有可能到各種崗位進(jìn)行實(shí)習(xí),所以,從企業(yè)這個(gè)角度進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn),有利于學(xué)生對(duì)自己角色的定位和把握市場(chǎng)能力的提高。

  二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)的模式

  對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)訓(xùn)模式,我們通常采用綜合實(shí)訓(xùn)的方式,即將實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容分為市場(chǎng)調(diào)研(尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì))、市場(chǎng)選擇(選擇目標(biāo)市場(chǎng))、進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合決策(設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合)、執(zhí)行與控制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃幾個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生獨(dú)立完成從市場(chǎng)調(diào)研到最后寫(xiě)出市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)的全部營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。

  三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程

  下面我們就以“××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作實(shí)訓(xùn)報(bào)告”為例來(lái)展現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)操作流程:

  (1)設(shè)計(jì)活動(dòng)。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為要想達(dá)到良好的教學(xué)效果,首先要為學(xué)生準(zhǔn)備一本精編教材,教材的內(nèi)容能夠反映多數(shù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理業(yè)務(wù),這樣才能使我們的學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用的目的,能更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)手能力。因此,我們以“XX企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作實(shí)訓(xùn)報(bào)告”作為我們實(shí)訓(xùn)的活動(dòng)主題。

  (2)分組學(xué)習(xí)精編教材。將全班分成若干個(gè)小組(每組以4~6人為宜),每組指定一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)組織紀(jì)律,確保小組內(nèi)成員的人身安全。在進(jìn)行下一步角色模擬之前,教師可以采用錄像教學(xué),通過(guò)播放錄像資料真實(shí)再現(xiàn)企業(yè)所進(jìn)行的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)目的和價(jià)值,讓學(xué)生真實(shí)感受市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作在企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的重要作用,加深對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的理解。還可以采用多媒體教學(xué)的方式,教師自己動(dòng)手制作多媒體課件,將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的流程直觀地演示給學(xué)生看。要讓學(xué)生知道與人合作的重要性和“職業(yè)觀念”“職業(yè)理想”“職業(yè)態(tài)度”“職業(yè)守則”等規(guī)范,為以后踏上工作崗位做好準(zhǔn)備。

  (3)分配角色。每個(gè)小組長(zhǎng)要讓本組成員都有自己的角色,可以根據(jù)成員自己的性格特點(diǎn)來(lái)確定人員分工。每個(gè)小組成員要明確各自的崗位職責(zé)和實(shí)訓(xùn)任務(wù),還要知道相關(guān)角色需要擁有的知識(shí)和素養(yǎng),以便更好地進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。同時(shí)讓學(xué)生在設(shè)計(jì)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要各種各樣的人才,以及人員之間需要進(jìn)行不同的分工協(xié)作,從而達(dá)到資源的合理利用,為實(shí)訓(xùn)工作中設(shè)計(jì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  (4)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始。在摸清實(shí)訓(xùn)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作具體情況的基礎(chǔ)上,分別制定《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃》,分配工作任務(wù)。各實(shí)訓(xùn)組應(yīng)根據(jù)分配的工作任務(wù),參與所選企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作項(xiàng)目,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)仔細(xì)體驗(yàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略(如STP策略、產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略和促銷(xiāo)策略)在該企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐中的.綜合運(yùn)作。責(zé)成相關(guān)組員將工作情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,將記錄作為實(shí)訓(xùn)過(guò)程性考核的重要依據(jù)。對(duì)收集的資料進(jìn)行整理分析,將體驗(yàn)上升到理論高度。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析總結(jié)該企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上提出建議,撰寫(xiě)作為最終成果形式的《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。具體要求:撰寫(xiě)格式規(guī)范,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,文理通順。報(bào)告格式與體例參照“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告范例”。

  (5)教師的監(jiān)督和輔助工作。我們知道每一部好的電視劇都離不開(kāi)導(dǎo)演的監(jiān)督和輔助工作,模擬實(shí)訓(xùn)也不例外。由于學(xué)生僅限于在學(xué)校課堂的學(xué)習(xí),沒(méi)有真正接觸過(guò)實(shí)際工作,所以,整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中需要教師不斷提醒、指導(dǎo)可能出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。

  (6)學(xué)科綜合。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)對(duì)教師和學(xué)生的要求都比較高。首先需要教師和學(xué)生都要有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),在實(shí)訓(xùn)前對(duì)學(xué)生的言行舉止進(jìn)行規(guī)范;其次,還需要具備良好的業(yè)務(wù)能力。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課涉及經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的很多學(xué)科,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前對(duì)于該專(zhuān)業(yè)的各科知識(shí)都要做到能夠融會(huì)貫通,同時(shí)教師也要全方位、多角度地給予學(xué)生幫助。

  (7)交流成果。在班級(jí)交流、討論各組的《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,對(duì)于每一組“作品”的閃光點(diǎn)給予表?yè)P(yáng)、展示,針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)指出、解決。然后各小組根據(jù)交流、討論的結(jié)果,重新修訂《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)作實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,使之各具特色。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  一、實(shí)踐教學(xué)的重要性

  教師在平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)過(guò)程中,僅從軟件使用的角度來(lái)進(jìn)行教學(xué)是傳統(tǒng)的教學(xué)方法,只能教會(huì)學(xué)生如何使用軟件。而要提高學(xué)生的職業(yè)能力,軟件教學(xué)應(yīng)該從當(dāng)今市場(chǎng)產(chǎn)品的需求出發(fā),教師必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,讓學(xué)生走出課堂,親身參與社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生“做中學(xué),學(xué)中做,邊學(xué)邊做,做學(xué)一體”,將軟件教學(xué)落實(shí)在具體的產(chǎn)品上。正如我國(guó)著名教育家陶行知先生所說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子。”根據(jù)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn),注重“教、學(xué)、做”三者的有機(jī)統(tǒng)一,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力才能取得良好的教學(xué)效果。

  二、實(shí)踐教學(xué)一般形式

  1、將“產(chǎn)品”引入課堂。傳統(tǒng)教育以單純的知識(shí)傳授、積累為目標(biāo),這種方式往往只能讓學(xué)生了解軟件工具的基本應(yīng)用,而不能用于設(shè)計(jì)操作。

  2、直接走入實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行實(shí)踐。這樣能為在校的學(xué)生提供一個(gè)在商業(yè)環(huán)境工作體驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是這樣的實(shí)踐活動(dòng)我們只能安排小部分有設(shè)計(jì)能力的同學(xué)到實(shí)習(xí)單位輪崗實(shí)習(xí),實(shí)施面不是很大。

  三、“教學(xué)做一站式”人才培養(yǎng)模式的探索

  (一)平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的意義

  我校平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室“教學(xué)做一站式”培養(yǎng)模式是一種以實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室為空間依托,分批讓平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn),以廣告公司運(yùn)作形式主導(dǎo),以輔助教學(xué)和承接技術(shù)項(xiàng)目為主要任務(wù),將產(chǎn)、學(xué)、研融為一體的教學(xué)模式,能有效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)業(yè)能力,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。同時(shí),既保障了未成年人外出實(shí)踐的安全問(wèn)題,又保障了能有一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所,正好解決了中職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)低年級(jí)學(xué)生不能到企業(yè)觀摩與實(shí)習(xí)這一難題。

  (二)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)

  平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室是根據(jù)現(xiàn)代平面廣告行業(yè)人才需求,順應(yīng)國(guó)際潮流發(fā)展,培養(yǎng)平面廣告設(shè)計(jì)與制作的一線廣告人才的綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室。

  1.仿真性

  實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)所環(huán)境仿真:實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)吸取廣告公司的場(chǎng)景設(shè)計(jì),做出有我校自身特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)景設(shè)計(jì)。包括工作臺(tái)、材料展示區(qū)、圖形后期輸出區(qū)等,力求專(zhuān)業(yè)化。

  2.先進(jìn)性

  配備先進(jìn)的`功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,以強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。建立校內(nèi)畫(huà)室、廣告設(shè)計(jì)、攝影等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,配有設(shè)備主要包括:平面設(shè)計(jì)電腦7臺(tái),安裝有Photoshop、CorelDraw、PageMaker、Dreamweaver、Fireworks、Flash等設(shè)計(jì)軟件以及各類(lèi)設(shè)計(jì)素材庫(kù),ADDTOP戶外寫(xiě)真機(jī)1臺(tái),室內(nèi)寫(xiě)真機(jī)1臺(tái),過(guò)膜機(jī)1臺(tái),刻字機(jī)1臺(tái),條幅機(jī)1臺(tái),激光雕刻機(jī)1臺(tái),多媒體教學(xué)系統(tǒng)(電腦+投影+音響)1套。很多學(xué)生利用實(shí)習(xí)設(shè)備實(shí)際動(dòng)手操作后,提高了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣。“真”廣告公司環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對(duì)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生美好憧憬。

  3.綜合性

  (1)實(shí)訓(xùn)室秉著一個(gè)重要理念――以學(xué)生為本,以實(shí)踐為本,以科學(xué)為本的原則,利用實(shí)訓(xùn)的優(yōu)越條件,培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力、快速適應(yīng)能力、實(shí)際操作能力、管理運(yùn)行能力、人員協(xié)作能力等,是綜合能力的培養(yǎng)。

  (2)在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,除具備本專(zhuān)業(yè)相關(guān)能力之外,對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的技能掌握也是必要的和必須的,例如:應(yīng)用文寫(xiě)作能力、公共關(guān)系能力、辦公自動(dòng)化能力、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力、圖形后期輸出常識(shí)掌握等。從多方面為學(xué)生提供綜合能力的鍛煉,使學(xué)生全面發(fā)展。

  (三)教學(xué)工作的開(kāi)展形式

  由教師傳授專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí),所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均以廣告公司的工作流程安排,包括人員分配、工作分工、統(tǒng)籌管理等。主要由廣告公司將承接的設(shè)計(jì)項(xiàng)目向?qū)W生提出課題任務(wù)與要求,給學(xué)生安排短期任務(wù),如企業(yè)VI手冊(cè)的制作、影樓相片后期處理及相冊(cè)編排、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、橫幅制作、標(biāo)志制作等。

  實(shí)訓(xùn)目標(biāo)與訓(xùn)練內(nèi)容:

  (1)會(huì)做設(shè)計(jì):廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)的圖形設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等課程的個(gè)體項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和企業(yè)VI綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

  (2)會(huì)用設(shè)備:戶外寫(xiě)真機(jī)、室內(nèi)寫(xiě)真機(jī)、刻字機(jī)、條幅機(jī)、縫紉機(jī)、覆膜機(jī)、激光雕刻機(jī)、多媒體電腦。

  (3)會(huì)制成品:各類(lèi)海報(bào)噴畫(huà)、條幅、展板、畫(huà)冊(cè)、宣傳冊(cè)、標(biāo)志及指示牌、胸牌、臺(tái)歷、名片、刻字、雕刻成品(如水晶字、PVC字)等。

  通過(guò)對(duì)圖形圖像處理軟件、繪圖軟件、排版軟件等各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件“教、學(xué)、練”的有效結(jié)合,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格綜合技能培訓(xùn),學(xué)生充分掌握現(xiàn)代廣告各媒體的理論知識(shí)和職業(yè)技術(shù)技能,能勝任廣告行業(yè)需求的各類(lèi)工作崗位,具有行業(yè)要求的思維創(chuàng)新能力、快速適應(yīng)能力、技術(shù)操作能力、管理運(yùn)行能力、人員協(xié)作能力等,使學(xué)生自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。實(shí)訓(xùn)室將為社會(huì)和行業(yè)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才奠定良好基礎(chǔ)。

  四、“教學(xué)做一站式”人才培養(yǎng)模式的成效

  (一)服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)

  實(shí)訓(xùn)室可挖掘?qū)W校各項(xiàng)活動(dòng)需求,設(shè)計(jì)各種課題,如制作社團(tuán)的招新海報(bào)、社團(tuán)團(tuán)徽、班徽,設(shè)計(jì)學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)的廣告、校運(yùn)會(huì)海報(bào)、校宣傳欄、宣傳冊(cè)等,既達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的,又可為師生服務(wù)。同樣,實(shí)訓(xùn)室與校企合作,承接廣告公司項(xiàng)目,服務(wù)社會(huì)。

  (二)為技能競(jìng)賽儲(chǔ)備人才

  平面設(shè)計(jì)的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室能得到更多的鍛煉,這些學(xué)生只要適當(dāng)進(jìn)行中職學(xué)生技能競(jìng)賽項(xiàng)目(廣告設(shè)計(jì)、圖形圖像處理)相關(guān)競(jìng)賽培訓(xùn),很快就能達(dá)到競(jìng)賽水平,因此,實(shí)訓(xùn)室是我校培養(yǎng)技能競(jìng)賽人才的搖籃。

  (三)為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,畢業(yè)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始,我來(lái)到西安恒生能源科技有限公司參加了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)可以讓我們運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

  一、實(shí)訓(xùn)單位概況

  太原進(jìn)變壓器有限公司(前太原前進(jìn)變壓器廠)始建于—1983年,是原機(jī)械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)變壓器類(lèi)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠家。在城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造中被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委推薦為變壓器類(lèi)品的制造廠家,工廠通過(guò)了GB/T19001—20xx質(zhì)量體質(zhì)認(rèn)證。該公司主要以生產(chǎn)變壓器電壓為6—110KV,容量為31500KVA及以下各系列產(chǎn)品,包括有:S9節(jié)能低損耗變壓器、S11—MR系列卷鐵心變壓器、S9系列35KV級(jí)電力變壓器、電壓110KVA容量40000KVA以下電力變壓器,電弧爐變壓器,礦熱爐變壓器、礦用變壓器、煤礦用隔爆移動(dòng)變電站、箱式變電站、干式變電站等系列產(chǎn)品。該公司產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)安徽、新疆、內(nèi)蒙、河北、陜西、青海、廣西、浙江、江蘇、江西等省、市、自治區(qū)。

  二、實(shí)訓(xùn)目的

  本次實(shí)訓(xùn)的目的就在于將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,正如鄧小平所言,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)說(shuō)到底,理論知識(shí)就如紙上談兵,不經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn)是不會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)的,為此,學(xué)校于第四學(xué)年規(guī)定了必須有4個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的實(shí)戰(zhàn)收貨,還包括為人處世的經(jīng)驗(yàn),社會(huì)的人際關(guān)系和學(xué)校中的人際關(guān)系完全不同,我個(gè)人感覺(jué)社會(huì)關(guān)系都是被利益化,一旦涉及個(gè)人利益就不會(huì)存在對(duì)事情的理性認(rèn)識(shí)及判斷,而是受利益影響下的另一種認(rèn)知。我下面主要分兩個(gè)方面來(lái)介紹本次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),第一是、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用;第二、社會(huì)中為人處世的經(jīng)驗(yàn)。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  我于20xx年7月10日至20xx年11月1日在太原前進(jìn)變壓器有限公司作實(shí)訓(xùn)會(huì)計(jì)。本主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,在進(jìn)行了將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本管理會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,掌握的都是基本理論知識(shí),最重要的還是要回歸實(shí)踐中,本次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的思路是從會(huì)計(jì)中的填制憑證,審核憑證,倉(cāng)庫(kù)清點(diǎn),登記賬簿,編制科目匯總表,編制報(bào)表,網(wǎng)上報(bào)稅基本程序?qū)嵱?xùn)的,同樣在實(shí)訓(xùn)期間也會(huì)做一下與專(zhuān)業(yè)不相干的工作,如打掃衛(wèi)生、打印資料、接電話、處理文件、等等瑣碎的事情,其次就是在實(shí)訓(xùn)中為人處世的道理以及自己親身體驗(yàn)后的感悟,一下就分著兩個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。鑒于“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,我認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類(lèi)賬簿。

  2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總。

  3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況,及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會(huì)計(jì)簿記的登記;

  (4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

  (5)內(nèi)部的審核;

  (6)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;實(shí)訓(xùn)期間的基本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容就上面所述了。

  四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)及收獲

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我在這段實(shí)訓(xùn)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的'專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些也只是紙上談兵。想要真正將理論應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn),必須通過(guò)實(shí)踐才能將理論與實(shí)踐相結(jié)合才是硬道理。

  我總以為只要會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,對(duì)賬。在四個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)賬,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在楊師傅教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

  在這實(shí)訓(xùn)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙楊師傅給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎恳还P業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的核對(duì)。楊師傅最后和我講,“你還有很長(zhǎng)的路要走,目前所做的工作是會(huì)計(jì)行業(yè)里最簡(jiǎn)單的工作,你還需要向更高一層次發(fā)展,比如通過(guò)分析會(huì)計(jì)報(bào)表來(lái)預(yù)測(cè)企業(yè)將來(lái)的發(fā)展方向,最重要的是要扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)是目前的任務(wù)”。我都記下了

  其次,是關(guān)于工作中為人處世的經(jīng)驗(yàn)。要具備良好的人際交往能力,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互配合,共同整理,對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí),增強(qiáng)與人溝通,與人交往,與人合作的能力。在平時(shí)的工作中,定要三思而后行,多動(dòng)腦筋,畢竟會(huì)計(jì)崗位面對(duì)的是上層領(lǐng)導(dǎo)以及下層員工,要把握好兩者之間的度。這樣你在工作中才能游刃有余。

  最后,俗話說(shuō)“千里之行,始于足下”通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái),要建立起來(lái)邊學(xué)習(xí)一邊就業(yè)的就業(yè)觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)做帳是從業(yè)財(cái)會(huì)崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會(huì)計(jì)信息加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。我需要學(xué)習(xí)的東西還很多啊!

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  一、《綜合計(jì)算技術(shù)》教學(xué)現(xiàn)狀分析

  目前對(duì)《綜合計(jì)算技術(shù)》教學(xué)的組織和實(shí)施的研究雖然在逐步展開(kāi),但并未完善和成熟。有針對(duì)性的可使用教材也相當(dāng)少,因此,應(yīng)從高職院校出發(fā),為提高未來(lái)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)數(shù)字的敏感度、數(shù)據(jù)輸入的熟練程度和準(zhǔn)確度,進(jìn)一步深入研究該課程的教學(xué)內(nèi)容、方法手段、組織形式及考核方案。

  二、《綜合計(jì)算技術(shù)》教學(xué)中存在的主要問(wèn)題

  1、課堂時(shí)間有限,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,缺少課后必要練習(xí),未能熟練掌握基本技能。

  2、實(shí)訓(xùn)資料少,訓(xùn)練方式單一,不少學(xué)生感到枯燥乏味,缺乏興趣和練習(xí)動(dòng)力。

  3、教學(xué)過(guò)程中,有些學(xué)生一味求快求準(zhǔn),忽視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,指法錯(cuò)誤,姿勢(shì)不正的毛病難以糾正。

  三、《綜合計(jì)算技術(shù)》教學(xué)改革的探究

  針對(duì)以上存在的問(wèn)題筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行教學(xué)改革的探究:

  1、科學(xué)選取與安排教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容的選取和安排上遵循以職業(yè)為導(dǎo)向,以能力為核心,分模塊從易到難循序漸進(jìn)開(kāi)展教學(xué)。具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為:①數(shù)字小鍵盤(pán)的運(yùn)用模塊。此模塊的訓(xùn)練主要采用數(shù)字小鍵盤(pán)指法練習(xí)軟件。通過(guò)教學(xué)要求學(xué)生掌握正確的姿勢(shì),基本指法,能夠熟練盲打。②電子計(jì)算器的運(yùn)用模塊。此模塊的訓(xùn)練主要包括加減乘除基本運(yùn)算的實(shí)訓(xùn)和會(huì)計(jì)報(bào)表填制的實(shí)訓(xùn)。除了課本,實(shí)訓(xùn)資料還可以采用珠算等級(jí)練習(xí)紙。要求學(xué)生了解計(jì)算器的結(jié)構(gòu)和分類(lèi),掌握計(jì)算器功能鍵及指法操作,并且能夠熟練使用與維護(hù)計(jì)算器。選取以上教學(xué)內(nèi)容主要是為了提高學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的辨認(rèn)、記憶能力,提高手指對(duì)鍵盤(pán)的熟悉程度,減少輸入錯(cuò)誤,提高計(jì)算速度。

  2、擇優(yōu)確定教學(xué)方法與手段。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容可選取以下適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與手段:

  ①演示法:在該課程教學(xué)過(guò)程中通過(guò)教師的現(xiàn)場(chǎng)演示來(lái)增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的觀察能力。

  ②圖示法:在該課程教學(xué)過(guò)程中向?qū)W生展示各類(lèi)圖片,更能有效說(shuō)明問(wèn)題。

  ③分組法:在該課程教學(xué)過(guò)程中把學(xué)生分成若干小組進(jìn)行比賽和測(cè)試,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生深刻體會(huì)到在做中學(xué),在學(xué)中樂(lè)。

  ④實(shí)驗(yàn)法:有條件可以在教學(xué)過(guò)程中采用“走出去”開(kāi)放式教學(xué)模式,以校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為主,通過(guò)校企結(jié)合,為學(xué)生提供最“實(shí)戰(zhàn)”的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),完成學(xué)生職業(yè)技能方面的培訓(xùn),提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

  3、設(shè)計(jì)合理的教學(xué)組織形式。

  1)教學(xué)設(shè)計(jì)1:數(shù)字小鍵盤(pán)的運(yùn)用。教師主要活動(dòng):

  ①通過(guò)PPT演示向?qū)W生介紹數(shù)字小鍵盤(pán)指法練習(xí)軟件的基本功能和使用方法。

  ②通過(guò)講授向?qū)W生介紹數(shù)字小鍵盤(pán)的基本指法,布置任務(wù)讓學(xué)生自主練習(xí),教師課堂巡查對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),糾正指法錯(cuò)誤。學(xué)生主要活動(dòng):

  ①觀看教師演示。

  ②自主練習(xí),養(yǎng)成良好的練習(xí)習(xí)慣。

  2)教學(xué)設(shè)計(jì)2:電子計(jì)算器的運(yùn)用。教師主要活動(dòng):

  ①提問(wèn)讓學(xué)生談?wù)動(dòng)?jì)算器在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮的作用從而導(dǎo)入新課。

  ②發(fā)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)計(jì)算器,通過(guò)實(shí)物展示其基本結(jié)構(gòu),并采用圖示法介紹計(jì)算器的種類(lèi)。

  ③要求學(xué)生仔細(xì)觀察計(jì)算器,分組討論每個(gè)功能鍵的用途。

  ④通過(guò)課堂演示向?qū)W生介紹正確的.指法并組織課堂練習(xí)。⑤通過(guò)講授告訴學(xué)生如何對(duì)計(jì)算器進(jìn)行維護(hù)。學(xué)生主要活動(dòng):

  ①積極討論尋找答案。

  ②仔細(xì)觀察實(shí)物,了解計(jì)算器的基本結(jié)構(gòu)。

  ③以小組為單位歸納每個(gè)功能鍵的用途。④觀看教師的指法演示,進(jìn)行課堂練習(xí)。

  3)教學(xué)設(shè)計(jì)3:具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)。教師主要活動(dòng):

  ①要求學(xué)生課前準(zhǔn)備好課本、計(jì)算器、實(shí)訓(xùn)資料。

  ②將學(xué)生分成兩人或4人一組,規(guī)定時(shí)間和題量,要求相互配合進(jìn)行比賽,優(yōu)勝者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  ③根據(jù)學(xué)生掌握技能情況,安排隨堂小測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)指導(dǎo)。

  ④指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心得以及所提建議,選用多種教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  ⑤要求學(xué)生在課余時(shí)間勤加練習(xí)及時(shí)鞏固技能。學(xué)生主要活動(dòng):

  ①做好課前準(zhǔn)備,積極參與各種形式的比賽和測(cè)試,不斷提高技能,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),了解自身不足并及時(shí)改進(jìn)。

  ②按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,向教師及時(shí)反饋學(xué)習(xí)心得,鍛煉自己發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力。

  4、細(xì)化與完善教學(xué)考核方案。本課程的評(píng)價(jià)模式由形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)組成。其中形成性評(píng)價(jià)由平時(shí)成績(jī)(占總成績(jī)的20%)和期中測(cè)試(占總成績(jī)的20%)組成。總結(jié)性評(píng)價(jià)主要是期末測(cè)試(占總成績(jī)的60%)。

  1)平時(shí)成績(jī)包括:

  ①課堂實(shí)訓(xùn)成績(jī)和課后作業(yè)。滿分100分,占平時(shí)成績(jī)的50%。

  ②實(shí)訓(xùn)報(bào)告,滿分100分,占平時(shí)成績(jī)的50%。

  期中測(cè)試主要通過(guò)數(shù)字小鍵盤(pán)指法練習(xí)軟件來(lái)評(píng)定,由于軟件存在系統(tǒng)漏洞,在考核過(guò)程中要求采用一對(duì)一形式進(jìn)行,監(jiān)督指法的準(zhǔn)確性,防止學(xué)生利用系統(tǒng)漏洞來(lái)作弊。基本要求包括:正確率和擊鍵速度兩項(xiàng)同時(shí)符合標(biāo)準(zhǔn)才能定級(jí)打分,如有一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn),作降一級(jí)處理。

  2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下表:

  期末測(cè)試要求在20分鐘內(nèi)完成試卷,內(nèi)容包括基本數(shù)字運(yùn)算及報(bào)表填制,按正確率給分,滿分100分。

  四、總結(jié)

  綜上所述,本文分析了高職高專(zhuān)《綜合計(jì)算技術(shù)》的教學(xué)現(xiàn)狀,同時(shí)歸納總結(jié)了其在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中所存在的一些問(wèn)題,并且針對(duì)這些問(wèn)題對(duì)《綜合計(jì)算技術(shù)》的教學(xué)改革進(jìn)行了深入探究。主要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)組織形式以及考核方案幾方面進(jìn)行探討分析。始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,除進(jìn)行課堂講授以外,還組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)內(nèi)容的訓(xùn)練,組織各種形式的比賽,在優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及動(dòng)手能力。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  一、實(shí)訓(xùn)目的:

  會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  針對(duì)于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。

  二、實(shí)訓(xùn)單位情況:

  懷著一種美好的憧憬,我來(lái)到了xx有限責(zé)任公司。公司成立于xx年xx月,占地面積xx平方米,現(xiàn)有員工xx余人,固定資產(chǎn)xx多萬(wàn)元,年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸,年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主

  公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。

  公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務(wù)自然”的原則,最大限度地實(shí)現(xiàn)無(wú)污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

  三、實(shí)訓(xùn)主要過(guò)程:

  初來(lái)乍到,我緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說(shuō):“小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說(shuō):“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。”看似平淡,像拉家常一樣,我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識(shí)了。這時(shí)候經(jīng)理打了一個(gè)電話,讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái),我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來(lái)了一位中年人,經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)訓(xùn)情況又說(shuō)了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“好好干!”就這樣,我的實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了。

  (一)xx年1月25日,第一天上班,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)訓(xùn)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。

  王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,他對(duì)我說(shuō),今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來(lái),認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓(xùn)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。

  (三)在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō):

  1、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)訓(xùn)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

  2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的.摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)訓(xùn)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě),沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!

  3、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器,看來(lái)實(shí)訓(xùn)真的很重要啊!。

  有了前面的一些接觸,再次操作就感覺(jué)得心應(yīng)手了,而且這個(gè)時(shí)候,對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),年味還濃,大家都還沉浸在過(guò)年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務(wù)不是很多,大家看起來(lái)也不是很忙,我閑著沒(méi)事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而后就是向師傅們請(qǐng)教。我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)訓(xùn),臨走的那一天,一種日久生情的感覺(jué)油然而生,相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō):“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說(shuō)罷,遞給我一張名片。我雙手接過(guò),連同實(shí)訓(xùn)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是xx年xx月xx日。我的為期近一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)就此結(jié)束了。

  四、實(shí)訓(xùn)所想、所感:

  這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解,根據(jù)在實(shí)訓(xùn)期間的所見(jiàn),我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:

  1、公司成立不久,應(yīng)加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子,更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的,這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì)越擴(kuò)越大。

  2、公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善,財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中,倉(cāng)庫(kù)人員只核算材料數(shù)量,而沒(méi)有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來(lái)完成,這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。

  3、在管理制度上,應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度,在我實(shí)訓(xùn)期間,讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性,從而降低生產(chǎn)量,減少利潤(rùn)。

  4、在今后的公司發(fā)展上,應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來(lái)看,規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式,還沒(méi)有形成一定的規(guī)模。

  課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)訓(xùn)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了三年大學(xué)時(shí)光,在不久的將來(lái),我們就要步入社會(huì),走上工作崗位了。三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)究竟讓我學(xué)會(huì)了多少會(huì)計(jì)理論,掌握了多少職業(yè)技能,相信單憑成績(jī)單上的數(shù)字并不能給我一個(gè)滿意的答復(fù),只有把自己放在會(huì)計(jì)這個(gè)職位上才能真正檢驗(yàn)我這三年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。因此,這次到公司實(shí)訓(xùn),不僅是為了完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),更是我對(duì)自己的一次考驗(yàn),一次鞭策。在這次實(shí)訓(xùn)中,我受益匪淺,感觸良多,盡管有些想法還不成熟,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)匱乏,但我相信這次實(shí)訓(xùn)將為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一系列專(zhuān)門(mén)方法,對(duì)企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和控制以提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),基本掌握了會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。然而實(shí)訓(xùn)與理論是有差距的,如果不能將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,那么我們所學(xué)的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗(yàn)一下一名會(huì)計(jì)人員的工作和生活,在實(shí)務(wù)中切實(shí)掌握理論知識(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)人際交往的能力,在企業(yè)的大環(huán)境下了解財(cái)務(wù)工作對(duì)于企業(yè)正常運(yùn)行所具有的方方面面的影響,從而提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、品德修養(yǎng)和責(zé)任感。

  二、公司概況

  公司是我國(guó)電力機(jī)車(chē)主要研制生產(chǎn)基地和國(guó)家城軌交通設(shè)備國(guó)產(chǎn)化定點(diǎn)企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為干線電力機(jī)車(chē)、電動(dòng)車(chē)組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售、維修與售后服務(wù),現(xiàn)有員工近8000名,資產(chǎn)總額超過(guò)60億元。

  我們所在的實(shí)訓(xùn)部門(mén)為財(cái)務(wù)資產(chǎn)部,其下設(shè)成本組、資金組、物流組、出納室、預(yù)算組等十來(lái)個(gè)科室,是整個(gè)公司財(cái)務(wù)工作的核心。我和其他三位同學(xué)被分配到物流組實(shí)訓(xùn)。物流組主要負(fù)責(zé)采購(gòu)物資貨款的審核和支付,小到螺絲螺母,大到大型機(jī)件,甚至從國(guó)外進(jìn)口的設(shè)備,其貨款的核算、支付、記賬都由這個(gè)科室負(fù)責(zé)。另外物流組還要定期和供應(yīng)商核對(duì)應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)付賬款等往來(lái)款項(xiàng),并保留核對(duì)記錄。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  由于公司是國(guó)企,又是有著諸多大型機(jī)械和近萬(wàn)名職工的大工廠,因此對(duì)職工的`要求比較嚴(yán)格,以確保工作人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。早在進(jìn)公司的第一天,負(fù)責(zé)安全教育的工作人員就告誡我們要遵守公司規(guī)章制度,進(jìn)出廠門(mén)要佩戴工作證,穿著要樸素大方,進(jìn)入車(chē)間要穿工作服,并且不可以東張西望、喧嘩、拍照等等,一是避免我們被機(jī)械設(shè)備傷害,二是防止技術(shù)機(jī)密泄露。我們也覺(jué)得既然要實(shí)訓(xùn),就應(yīng)該忘記自己的學(xué)生身份,把自己真正的融入到工作環(huán)境中去,以職場(chǎng)人員的要求嚴(yán)以律己,身歷其境地體會(huì)財(cái)務(wù)工作中的方方面面。所以在為期將近一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)中,我們每天都是按時(shí)上下班,穿著得體。在辦公室里工作時(shí)也是兢兢業(yè)業(yè)的,虛心向辦公室里的老師們學(xué)習(xí)。

  公司的規(guī)模很大,為了避免尾大不掉的弊端,公司各部門(mén)分工都很細(xì)致、明確。就拿財(cái)務(wù)資產(chǎn)部來(lái)說(shuō),我們所在的物流組,由于主要負(fù)責(zé)采購(gòu)貨款的支付,相對(duì)來(lái)說(shuō),處理的最多的業(yè)務(wù)就是原材料的采購(gòu)和入庫(kù),以及增進(jìn)項(xiàng)稅的核算和申報(bào)。組里的分工也很明確,有的職員負(fù)責(zé)省內(nèi)采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,有的負(fù)責(zé)省外采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,還有的負(fù)責(zé)進(jìn)口采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理。按照以銷(xiāo)定購(gòu)的原則,當(dāng)簽訂了銷(xiāo)售合同后,采購(gòu)部門(mén)根據(jù)合同確定需要的材料,制作資金計(jì)劃報(bào)給物流組,然后等所采購(gòu)的材料經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)之后,管理員登記入賬,采購(gòu)部門(mén)將銷(xiāo)貨方開(kāi)的實(shí)物發(fā)票交給物流組,組里的人員對(duì)采購(gòu)合同、采購(gòu)發(fā)票、驗(yàn)收證明等相關(guān)憑證進(jìn)行審核,確定真實(shí)合法后,辦理付款業(yè)務(wù)。有些款項(xiàng)比較大的業(yè)務(wù)還必須經(jīng)過(guò)資金組的審批才能通過(guò)。而付款的工作則由出納室根據(jù)物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂,核對(duì),做報(bào)表。有時(shí)候,一些進(jìn)口設(shè)備如果沒(méi)有事先作資金計(jì)劃還要掛賬,不能直接付款。

  我們?cè)趧傔M(jìn)組的時(shí)候,先初步了解了一下公司里有關(guān)財(cái)務(wù)方面的管理制度,弄明白了我們所在科室的職能,然后就開(kāi)始做一些力所能及的工作。從復(fù)印文件、發(fā)送傳真到認(rèn)證稅票、核算稅金,再到審核憑證,工作由簡(jiǎn)入繁,由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到后來(lái)的駕輕就熟中慢慢熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了程序。

  正如前面所說(shuō),實(shí)訓(xùn)與理論是有差距的。我們也是在實(shí)訓(xùn)中才發(fā)現(xiàn)我們所掌握的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如稅票認(rèn)證,這是我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中鮮少遇見(jiàn)的。我們都知道增進(jìn)項(xiàng)稅額作為可抵扣稅額應(yīng)上報(bào)稅務(wù)機(jī)關(guān),可卻不知道現(xiàn)在的企業(yè)是通過(guò)掃描稅票,在網(wǎng)上申報(bào)的。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)訓(xùn)我們才發(fā)現(xiàn),購(gòu)貨方保留的是增專(zhuān)用發(fā)票里的第二和第三聯(lián),其中第二聯(lián)抵扣聯(lián)要經(jīng)過(guò)機(jī)器掃描,通過(guò)抵扣聯(lián)信息企業(yè)采集系統(tǒng),由網(wǎng)絡(luò)申報(bào)給稅務(wù)機(jī)關(guān),稅務(wù)機(jī)關(guān)解密,認(rèn)證后將結(jié)果反饋給企業(yè)。如果反饋結(jié)果為“通過(guò)”,我們就可以在相應(yīng)的抵扣聯(lián)上蓋上“已認(rèn)證”的章,表示抵扣稅額已由稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)可,會(huì)計(jì)人員可以將這筆進(jìn)項(xiàng)稅入賬,而如果反饋結(jié)果不是“通過(guò)”,則要查找原因。因?yàn)槭怯捎?jì)算機(jī)操作,所以工作算不上難,但要相當(dāng)細(xì)心,因?yàn)槿绻霈F(xiàn)差錯(cuò),公司和稅務(wù)機(jī)關(guān)就對(duì)不起賬,就不得不在數(shù)以千計(jì)的發(fā)票中查找出錯(cuò)的發(fā)票了。

  除了認(rèn)證發(fā)票,我們還要將采購(gòu)部門(mén)送來(lái)的實(shí)物發(fā)票按照供應(yīng)商分門(mén)別類(lèi)的整理好,抵扣聯(lián)和第三聯(lián)發(fā)票聯(lián)分開(kāi),再結(jié)合合同條款制作記賬憑證,登記明細(xì)賬,這些是在中完成的,等把記賬憑證打印出來(lái)后,就要將對(duì)應(yīng)的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過(guò)完以后,物流組里的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審核。審核憑證是一個(gè)很細(xì)致的活,需要檢查很多方面,我自己總結(jié)了一下:

  1、計(jì)算發(fā)票聯(lián)上的進(jìn)項(xiàng)稅總額,看是否與記賬憑證上應(yīng)繳稅費(fèi)的數(shù)額相等。

  2、發(fā)票聯(lián)及其附件有沒(méi)有加蓋“已報(bào)銷(xiāo)”的公章,發(fā)票聯(lián)背后是否有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人和主管的簽章,至少要有三個(gè)不同簽章才算通過(guò)。

  3、合同編號(hào)后如果沒(méi)有“直”“議”“招”字樣,且合同金額大于一萬(wàn)元的,必須要有公司內(nèi)部的合同審計(jì)章才可以。

  4、合同金額大于一百萬(wàn)的是否有法律簽章。

  5、合同上合同雙方的公章是否齊全。

  6、合同中付款方式項(xiàng)若表明有“質(zhì)保金”,則記賬憑證上要體現(xiàn)出來(lái),即:借:材料采購(gòu)應(yīng)繳稅費(fèi)貸:應(yīng)付賬款材料款質(zhì)保金若合同上表明是“固定質(zhì)保金”的話,就不用做質(zhì)保金的分錄了。

  7、記賬憑證上的會(huì)計(jì)分錄是否正確,完整。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,特別是在計(jì)算稅費(fèi)總額時(shí),幾十張稅票放在一起,要用計(jì)算機(jī)一張一張加總起來(lái),算完一次還要復(fù)查,如果在計(jì)算中有一個(gè)出了錯(cuò),還要全部的重算一次,原本以為用計(jì)算機(jī)按數(shù)字是很簡(jiǎn)單的事情,可是如果粗心馬虎,事情可就一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單了!

  我們實(shí)訓(xùn)期間還趕上了公司季度財(cái)產(chǎn)清查。我們隨財(cái)務(wù)資產(chǎn)部的會(huì)計(jì)們?nèi)}(cāng)庫(kù)抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是根據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理員打印的庫(kù)存清單,隨機(jī)勾選一定種類(lèi)的存貨進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),每種存貨都要實(shí)地去查看,清點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符的情況,要向管理員詢問(wèn)原因,并記錄下來(lái),還要查看相關(guān)單據(jù),確保管理員的解釋是真實(shí)可靠的。通過(guò)此次盤(pán)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)公司的倉(cāng)庫(kù)中存在著存貨擺放混亂、標(biāo)識(shí)牌與存貨不對(duì)應(yīng)、標(biāo)識(shí)牌上的數(shù)目沒(méi)有及時(shí)更新等問(wèn)題,這些給我們抽查帶來(lái)一定的困難。另外,參照公司內(nèi)部的盤(pán)點(diǎn)報(bào)告,也可以看出倉(cāng)庫(kù)中有不少積壓物資,且賬齡較長(zhǎng),使得公司必須提取大額的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備,是公司急需解決的問(wèn)題。

  四、實(shí)訓(xùn)心得

  實(shí)訓(xùn)是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。雖然這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短,但我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際復(fù)雜,甚至有些繁瑣。單純靠我們?cè)谡n本中學(xué)到的那些東西是不足以完成實(shí)際工作的。因?yàn)樯鐣?huì)瞬息萬(wàn)變,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)從最初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化,并且還在不停的向著更便捷的方向發(fā)展,而我們?cè)谡n堂上學(xué)到的只是最基礎(chǔ)、最核心的理論,雖然萬(wàn)變不離其宗,但具體到實(shí)務(wù)中,還是有許多操作,許多技巧,是需要自己總結(jié),自己琢磨的。即使是在理論學(xué)習(xí)中掌握好了的,也還是需要在實(shí)訓(xùn)中鞏固,否則就無(wú)法清楚自己與一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者之間的差距。

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我們所能學(xué)到的,有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)都是課本知識(shí)的延伸,可以算是一種課后練習(xí)吧。真正有價(jià)值的是學(xué)習(xí)一種工作態(tài)度。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,面對(duì)的是一堆枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字,很容易厭倦。而會(huì)計(jì)又是一門(mén)求實(shí)的科學(xué),需要精益求精,耐心細(xì)致的做好每一個(gè)工作。在實(shí)訓(xùn)的日子里,我們?cè)驁A滿完成任務(wù)而欣喜,也曾因心煩氣躁而氣餒,更曾因疏忽大意而犯錯(cuò),這些經(jīng)歷都告訴我們,作為一名財(cái)務(wù)工作者,踏實(shí)、認(rèn)真、求實(shí)、謹(jǐn)慎重于一切,只有注重細(xì)節(jié)的人,才能成功!

  實(shí)訓(xùn)的日子很短暫,但它為我踏入社會(huì)上了很重要的一課,是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷,我會(huì)把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財(cái)富,并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)富,創(chuàng)造人生更大的財(cái)富。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  為了進(jìn)一步促進(jìn)全縣教師專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展,xx年5月30日上午,縣教體局對(duì)全縣近千名教師在xx一中大禮堂進(jìn)行了“中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐”培訓(xùn)。會(huì)議由縣教研室主任陳具才主持。在會(huì)上,西北師范大學(xué)教育學(xué)院教授、省督政專(zhuān)家焦瑤光教授結(jié)合自己的生活和工作經(jīng)歷,就當(dāng)前課程與教學(xué)改革理論之爭(zhēng),高效課堂亂像,如何化解課改的跟風(fēng)與不為,處理好課改中的若干關(guān)系,中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面做了精彩的演講。

  焦瑤光先生重點(diǎn)就中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐講了四個(gè)方面的內(nèi)容:

  一、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的概念。

  他認(rèn)為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是指以教師個(gè)人成長(zhǎng)為導(dǎo)向,以專(zhuān)業(yè)化或成熟為目標(biāo),以教師知識(shí)、技能、信念、態(tài)度、情意等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高為內(nèi)容的教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程。教師個(gè)體在此過(guò)程中主體性得以充分發(fā)揮,人生價(jià)值得以最大限度實(shí)現(xiàn)。

  二、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。他建議老師們要:

  1、多讀書(shū)學(xué)習(xí),這是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的加油站;

  2.多進(jìn)行校本研究,這是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的沃土;

  3.要搞好教學(xué),這是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ);

  4.多進(jìn)行教學(xué)反思這是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的助推器。

  三、中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)。

  焦瑤光先生認(rèn)為老師們應(yīng)該具備政治思想素養(yǎng)(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)、教育思想素養(yǎng)(育人觀、學(xué)生觀)、文化素養(yǎng)(廣博的文化知識(shí)、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí))、能力素養(yǎng)(思維能力、操作能力)、職業(yè)道德素養(yǎng)(熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己)和身心素養(yǎng)(身體健康、心理健康)。具備這幾個(gè)素養(yǎng),老師們才會(huì)全面提升自己。

  焦教授的報(bào)告深入淺出,實(shí)事求是地指出了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展努力的'方向和途徑。他的每句話都說(shuō)到了教師的心坎上。他淵博的知識(shí),生動(dòng)形象的語(yǔ)言都給教師們留下了深刻印象,多次博得在座教師們熱烈的掌聲。

  最后,陳主任對(duì)焦教授的報(bào)告進(jìn)行了總結(jié)。他認(rèn)為焦教授的報(bào)告真實(shí)、生動(dòng)、感人,是焦教授人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照,是他長(zhǎng)期對(duì)教育工作探索研究的結(jié)晶。焦教授通過(guò)大量的第一手資料(包括大量圖片)闡釋了自己的觀點(diǎn),對(duì)教師們經(jīng)常思考但總覺(jué)得迷茫的問(wèn)題給出了答案。希望會(huì)后參會(huì)教師結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)一步思考自己的工作,重新認(rèn)識(shí)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程,明確方向謀求發(fā)展。另一方面,回去后要在本校開(kāi)展二次培訓(xùn),使得本次活動(dòng)取得更大成效。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們的第三學(xué)年應(yīng)經(jīng)接近尾聲,所學(xué)的內(nèi)容都是專(zhuān)業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。這次的工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),對(duì)我而言,可真可謂是受益匪淺。

  (一)工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義:

  在得知這一學(xué)期我們?cè)囉?xùn)工業(yè)會(huì)計(jì)的做賬時(shí),我有點(diǎn)興奮同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)橐郧皩W(xué)期專(zhuān)業(yè)課老師就說(shuō)過(guò)工業(yè)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)中最復(fù)雜的會(huì)計(jì)處理類(lèi)型,我自認(rèn)為理論知識(shí)學(xué)的還行,可以把這次的實(shí)訓(xùn)看作是一次檢驗(yàn)自己的測(cè)試。但是問(wèn)題也是有的今年我們學(xué)的是財(cái)務(wù)管理和管理會(huì)計(jì)方面的會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)于工業(yè)的成本會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)往來(lái)記賬要求有點(diǎn)生疏。

  從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,其中我在做帳中出現(xiàn)過(guò)這樣那樣的錯(cuò)誤,然后修改,又會(huì)出現(xiàn)其它的錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤和改正中我又重新學(xué)習(xí)了一遍工業(yè)會(huì)計(jì)的知識(shí)。通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)基本理論和基本知識(shí),熟練掌握會(huì)計(jì)核算的基本操作方法和技能,縮短與會(huì)計(jì)實(shí)際工作的距離,為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)和從事會(huì)計(jì)專(zhuān)職或兼職工作奠定技能基礎(chǔ)。

  (二)工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的收獲:

  通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們較系統(tǒng)地練習(xí)工業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的'水平,也是對(duì)我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。

  正所謂只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味。工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)和上學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有明顯的區(qū)別,就是在建賬時(shí)比以前的會(huì)計(jì)科目要多。尤其是以前在課本中出現(xiàn)的不常用的工業(yè)會(huì)計(jì)科目在這次試訓(xùn)中被用到。無(wú)形中我把會(huì)計(jì)科目熟記了一遍。

  我們系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過(guò)程,為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。此次實(shí)訓(xùn)無(wú)容置疑是對(duì)每一個(gè)學(xué)生所學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的一次綜合檢驗(yàn)。同學(xué)們都感到本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了會(huì)計(jì)職業(yè)能力。當(dāng)同學(xué)們?cè)倩氐綍?shū)本時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)未理解、不清晰的問(wèn)題,現(xiàn)在都迎刃而解了。同時(shí)在做賬時(shí)由于知識(shí)有遺忘的原因出現(xiàn)的各種各樣的錯(cuò)誤,但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺(jué)到這次的工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我在以后的會(huì)計(jì)做賬中怎樣避免再出現(xiàn)我這次出現(xiàn)的失誤。

  我們小組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友好、互幫互助的集體,遇到困難集體討論解決問(wèn)題的方法,讓我感覺(jué)到集體的力量。還有就是上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí),會(huì)計(jì)是一個(gè)特殊的職業(yè)對(duì)于計(jì)算、管理、分析要求比較嚴(yán)格,不能有半點(diǎn)馬虎,。“精于計(jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”,是社會(huì)和會(huì)計(jì)行業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求。

  (三)工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建議:

  通過(guò)這一學(xué)期的工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我收獲頗豐。在實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)各組之間缺乏交流,應(yīng)為在做賬中會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題有可能是彼此各組都可能遇到的,這樣的問(wèn)題集體反映給老師,老師就會(huì)有針對(duì)性的指導(dǎo)我們。學(xué)習(xí)的效果會(huì)更加明顯、有成效。希望在大四上學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中各組之間充分交流總結(jié)成果和失誤。希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我接觸到了工業(yè)的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了工業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非常積極的影響。

  今后還得加強(qiáng)練習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之,實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,有點(diǎn)不合理。

  加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  十分感謝老師這一學(xué)期的辛勤的教育和細(xì)心地指導(dǎo),讓我在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),能初步掌握預(yù)算會(huì)計(jì)的處理程序,預(yù)算會(huì)計(jì)的概念,特點(diǎn),會(huì)計(jì)要素,組成體系等;了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng),賬務(wù)及報(bào)表模塊的主要功能和使用方法,熟悉系統(tǒng)管理和維護(hù),了解財(cái)務(wù)軟件各個(gè)模塊間的關(guān)系;能獨(dú)立完成一個(gè)月的賬務(wù)處理。

  二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

  20xx年1月1日至20xx年3月1日

  三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

  xx有限公司

  四、實(shí)訓(xùn)部門(mén)

  xx有限公司財(cái)務(wù)部

  五、實(shí)訓(xùn)單位的業(yè)務(wù)流程

  該實(shí)訓(xùn)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理,兩套賬均有專(zhuān)職會(huì)計(jì)人員進(jìn)行操作。還要規(guī)劃和計(jì)劃梧州學(xué)院各部門(mén)的財(cái)務(wù)資金及相關(guān)工作,其日常的財(cái)務(wù)工作主要是通過(guò)“新中大公共財(cái)政管理軟件”進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的,其主要內(nèi)容如下:

  1、根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

  2、審核憑證,試算平衡。

  3、對(duì)賬。

  4、結(jié)賬。

  5、編制本月的相關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表。

  6、打印會(huì)計(jì)憑證,與原始憑證粘貼并裝訂成冊(cè)。

  六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、閱讀相關(guān)書(shū)籍,了解單位的情況

  財(cái)務(wù)部部屬于事業(yè)單位,故財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)核算屬于預(yù)算會(huì)計(jì),其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄,業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營(yíng)利性,財(cái)務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求,以收付實(shí)現(xiàn)制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),不需要進(jìn)行成本核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)處級(jí)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全院的財(cái)務(wù)工作。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī),并結(jié)合本院具體情況,建立健全學(xué)院財(cái)務(wù)規(guī)章制度,制定具體執(zhí)行辦法和實(shí)施細(xì)則,規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序;充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學(xué)院預(yù)算,并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行控制和管理;負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理,挖掘增收節(jié)支的潛力,為院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù);科學(xué)使用學(xué)院資源,努力節(jié)約支出,提高資金使用效益;加強(qiáng)學(xué)院資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失,提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營(yíng)效益;如實(shí)反映學(xué)院財(cái)務(wù)狀況,及時(shí)提供財(cái)務(wù)信息,為學(xué)院科學(xué)決策提供依據(jù);對(duì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)生活的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,并對(duì)學(xué)院的'大宗物品、項(xiàng)目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進(jìn)行政府采購(gòu)或院內(nèi)招投標(biāo)。

  財(cái)務(wù)部現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員),實(shí)行處長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財(cái)務(wù)處各個(gè)職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)、工會(huì)、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財(cái)務(wù)工作。按職能設(shè)置五個(gè)科室:綜合科、會(huì)計(jì)科、結(jié)算科、招標(biāo)采購(gòu)科、后勤財(cái)務(wù)科。

  2、幫忙傳送文件,打印和復(fù)印文件以及會(huì)計(jì)憑證等等,熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。

  3、查閱相關(guān)會(huì)計(jì)憑證,了解主要會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)等,其主要的會(huì)計(jì)科目分為資產(chǎn)類(lèi),負(fù)債類(lèi),凈資產(chǎn)類(lèi),收入類(lèi)和支出類(lèi),我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報(bào)銷(xiāo)和借款。

  財(cái)務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定,面對(duì)對(duì)象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等,還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織,像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財(cái)務(wù)處近期的會(huì)計(jì)檔案里有兩套賬,一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬,一套是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬,簡(jiǎn)稱(chēng)基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開(kāi)支的業(yè)務(wù),主要包括教師工資福利、科研支出、報(bào)銷(xiāo)各種費(fèi)用、學(xué)生學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助金等。基建賬比較簡(jiǎn)單發(fā)生的也比較少,我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對(duì)于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多。主要包括一些撥款和報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用,以及一些零星支出。原因是學(xué)校的基建是個(gè)分包工程,是由不同的建筑公司來(lái)承包,學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出,主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。

  財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類(lèi),它不同于一般的預(yù)算會(huì)計(jì)由資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)三個(gè)要素來(lái)構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表,它是由這五類(lèi)共同來(lái)構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表;同時(shí)收入和支出兩個(gè)構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源,包括財(cái)產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負(fù)債是學(xué)習(xí)能以貨幣計(jì)量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù),包括借入款項(xiàng),應(yīng)付賬款,其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項(xiàng)等,凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動(dòng)中依法取得非償還性的資金、支出是學(xué)院按照批準(zhǔn)的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費(fèi)和損失。

  4、修改錯(cuò)誤憑證,理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會(huì)計(jì)科目的作用,熟練運(yùn)用和掌握“新中大公共財(cái)政管理軟件”。

  5、了解“新中大公共財(cái)政管理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財(cái)務(wù)軟件的不同運(yùn)用。運(yùn)用“新中大公共財(cái)政管理軟件”的好處,包括:采用計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬,以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過(guò)程,促進(jìn)會(huì)計(jì)工作的效率和質(zhì)量;促進(jìn)現(xiàn)代單位會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化和會(huì)計(jì)工作職能的轉(zhuǎn)變,為整個(gè)現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),更加的方便、快捷、省時(shí)省力。

  6、運(yùn)用EXCEL表格制作會(huì)計(jì)報(bào)表,掌握并熟練運(yùn)用EXCEL表格的功能,了解到該單位的會(huì)計(jì)處理方法與企業(yè)的會(huì)計(jì)處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊,不攤銷(xiāo)。“新中大公共財(cái)政管理軟件”操作比較簡(jiǎn)單,比起正常的登賬記賬要簡(jiǎn)單的多,大大提高了工作的效率;該軟件每天初始化一次來(lái)修改各種會(huì)計(jì)信息錄入數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),月末生成會(huì)計(jì)報(bào)表:資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、各類(lèi)明細(xì)表。

  在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)到,做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,經(jīng)常有教職員工和學(xué)生來(lái)財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用情況。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會(huì)計(jì)人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉,所以對(duì)交際能力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達(dá)能力,要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度,有一個(gè)好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。

  在財(cái)務(wù)處實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了有些不足,公司開(kāi)具的原始憑證中或者報(bào)銷(xiāo)單中有些都沒(méi)有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒(méi)有特殊的說(shuō)明。

  七、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)

  這一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  下面我從個(gè)人實(shí)訓(xùn)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

  首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),培養(yǎng)正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn),遵紀(jì)守法,誠(chéng)信做人,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  其次,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  再次,要具備良好的人際交往能力,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互配合,共同整理,對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí),增強(qiáng)與人溝通,與人交往,與人合作的能力。

  最后,我要感謝所有在我實(shí)訓(xùn)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們,相信這次珍貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái),要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  從20xx年9月至20xx年6月,我在安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全日制)主修了三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。所學(xué)課程有:會(huì)計(jì)基礎(chǔ),稅法,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),統(tǒng)計(jì)學(xué),審計(jì),會(huì)計(jì)電算化,稅務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算會(huì)計(jì)等;所有課程均已合格。學(xué)分修滿,于20xx年7月畢業(yè)。

  在20xx年12月份,所有課程結(jié)束后;我從一名在校學(xué)生變成了一位社會(huì)工作者,走上了實(shí)訓(xùn)的道路,來(lái)到了上海xx汽車(chē)傳動(dòng)件有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)訓(xùn)。

  一、實(shí)訓(xùn)概況

  1、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年12月17日—20xx年7月31日。(7個(gè)半月)

  2、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):上海xx汽車(chē)傳動(dòng)件有限公司。

  3、實(shí)訓(xùn)單位:上海xx汽車(chē)傳動(dòng)件有限公司,該企業(yè)是制造汽車(chē)自動(dòng)變速器及液壓變速閥,汽車(chē)摩托車(chē)配件,機(jī)械五金,不銹鋼制品等相關(guān)聯(lián)零件,以及貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)!

  4、實(shí)訓(xùn)目的:熟悉會(huì)計(jì)工作流程。掌握出納相關(guān)工作,了解會(huì)計(jì)相關(guān)賬務(wù)工作。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程

  實(shí)訓(xùn)對(duì)一名還未畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。首先,我要感謝公司能給我實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝陳總的培養(yǎng)和財(cái)務(wù)部門(mén)同事的指導(dǎo)和幫助;謝謝各部門(mén)對(duì)我出納工作的幫助和配合。沒(méi)有大家的指導(dǎo),幫助,理解和配合,我的工作就不會(huì)順利的進(jìn)行。

  以往只有在學(xué)校學(xué)習(xí)些理論的知識(shí),并沒(méi)有實(shí)際的接觸財(cái)務(wù)工作。這次的實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了實(shí)際的財(cái)務(wù)操作流程,以及財(cái)務(wù)工作中的一些方法和要注意的要點(diǎn)。

  剛走上社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要腳踏實(shí)地的從出納做起;因此我公司做起出納的工作。

  ㈠、內(nèi)容:

  ①支票的保管,填開(kāi),記錄。填開(kāi)支票時(shí)注意1到10的大寫(xiě),1到9日(月)的大寫(xiě)注意點(diǎn),10,20,30日的大寫(xiě)注意點(diǎn);以及金額大寫(xiě)的注意事項(xiàng)。

  ②公司員工的日常報(bào)銷(xiāo)。審核報(bào)銷(xiāo)單據(jù)是否齊全,簽字是否齊全;單據(jù)是否正確,金額是否正確及單據(jù)的粘貼。

  ③國(guó)內(nèi)付款:審核申請(qǐng)單上簽字是否齊全,分清是預(yù)付還是應(yīng)付,發(fā)票是否已收到,(或者最遲什么能收到)。

  ④?chē)?guó)外付款:申請(qǐng)單上的金額和正式發(fā)票電子檔上的金額是否一樣,簽字是否齊全,進(jìn)口報(bào)關(guān)單是否已到(主要用于區(qū)分是預(yù)付還是貨到付款。)填寫(xiě)境外匯款申請(qǐng)書(shū),購(gòu)匯申請(qǐng)書(shū)。

  ⑤賬戶:每日查清公司賬戶余額,以便資金的合理安排。

  ⑥有關(guān)開(kāi)票:負(fù)責(zé)每月電費(fèi)發(fā)票,油費(fèi)發(fā)票和電信發(fā)票的開(kāi)取。(每月電費(fèi)臺(tái)賬的記錄)⑦銀行:每月不定期的'跑銀行拿回單,取資料,及與銀行業(yè)務(wù)人員的聯(lián)系。月底中行的電子賬單的打印和寄出。負(fù)責(zé)每月20號(hào)民生銀行的貸款歸還,以及每季度銀行的對(duì)賬。

  ⑧進(jìn)項(xiàng)稅的抵扣:負(fù)責(zé)每月月底增值稅發(fā)票進(jìn)項(xiàng)稅的抵扣。

  ⑨記賬編制憑證:每月中行,建行,民生銀行轉(zhuǎn)賬憑證的編制和記賬。負(fù)責(zé)每月把會(huì)計(jì)復(fù)核好的憑證裝訂好,歸檔保存。

  ⑩盤(pán)點(diǎn):每月月底工裝車(chē)間的盤(pán)點(diǎn),檢查數(shù)據(jù)是否正確。

  ㈡、過(guò)程:

  從生疏到熟悉再到現(xiàn)在的掌握,我想我要謝謝會(huì)計(jì)主管對(duì)我的幫助。

  月初:查清賬戶余額和上期記賬銀行余額是否相對(duì)應(yīng),以及查明上月月末要付清的貨款。上期記賬憑證的裝訂,歸檔保管。

  月中:上半月的賬單理清復(fù)核。(月中左右會(huì)跑跑銀行)下半月資金的準(zhǔn)備。

  月末:每月電費(fèi)發(fā)票,油費(fèi)發(fā)票和電信發(fā)票的開(kāi)票,進(jìn)項(xiàng)稅的抵扣,電子回單的郵寄和取回。與物控部門(mén)對(duì)賬,簽收發(fā)票等。編制銀行記賬憑證,月底工裝車(chē)間的盤(pán)點(diǎn)。

  三、實(shí)訓(xùn)感悟

  在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的工作了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝上海xx汽車(chē)傳動(dòng)件有限公司提供了這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  一、序言

  會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,在xx礦業(yè)煤炭有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)期間努力將自己在學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)訓(xùn)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

  二、公司簡(jiǎn)介

  xx礦業(yè)煤炭有限公司位于中原新城---xx。南倚xx,北望xx,xx鐵路,xx國(guó)道,xx高速貫穿全境,交通運(yùn)輸十分便利。主營(yíng)業(yè)務(wù)為煤炭礦場(chǎng)的探測(cè)以及開(kāi)采和運(yùn)輸。

  公司創(chuàng)建于19xx年,是中國(guó)優(yōu)質(zhì)煤炭出口企業(yè)。

  三、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介

  很榮興的有機(jī)會(huì)在xx礦業(yè)煤炭有限公司實(shí)訓(xùn)!實(shí)訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生是一個(gè)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的好機(jī)會(huì),也是我們畢業(yè)后走向社會(huì)所邁出的試探性一步。我很快的融入到這個(gè)有青春活力的團(tuán)隊(duì)里面,即學(xué)到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),又交了很多的朋友!

  該單位是采用電腦記賬,采用的是xx財(cái)務(wù)軟件。此次實(shí)訓(xùn),我主要崗位是會(huì)計(jì),因此主要實(shí)訓(xùn)了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理。

  同時(shí)對(duì)出納的工作也有了具體的了解。在實(shí)訓(xùn)中,我參與了整個(gè)2到4月全部的會(huì)計(jì)工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了xx財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)訓(xùn)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

  1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)。

  2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn)。

  3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬。

  4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào)。

  5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。

  從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。

  在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)訓(xùn)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。

  帶著這些問(wèn)題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)訓(xùn)的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的.,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。

  然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

  在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)訓(xùn)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。

  我的實(shí)訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束了,在這段時(shí)間當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果。

  感謝xx礦業(yè)煤炭有限公司各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和提升的平臺(tái)。很高興能在這段日子里認(rèn)識(shí)到公司各個(gè)部門(mén)的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  鑒于此,為了讓所學(xué)知識(shí)能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗(yàn).在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng),第二個(gè)是會(huì)計(jì)崗位分工,最后一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習(xí),能讓我們了解掌握會(huì)計(jì)工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

  20xx年6月17日至20xx年6月25日

  三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

  xxxx大學(xué)西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機(jī)房

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  首先,是關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫(xiě),登日記賬、明細(xì)賬、總賬,編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)節(jié)表,編制相關(guān)的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表,還有財(cái)產(chǎn)的清查,相關(guān)單據(jù)填制的演示。原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的,用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書(shū)面證明,是會(huì)計(jì)核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來(lái)源不同,可分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應(yīng)注意以下幾方面:原始憑證的填寫(xiě)是否真實(shí)可靠,內(nèi)容完整,數(shù)字準(zhǔn)確,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚,順序使用等。

  然后根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制寫(xiě)記賬憑證。記賬憑證中的專(zhuān)用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫(xiě)要求較嚴(yán)格,要求準(zhǔn)確無(wú)誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫(xiě)正確,日期填寫(xiě)是否正確等等。

  再根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證填寫(xiě)科目匯總表。科目匯總表是定期對(duì)記賬憑證進(jìn)行匯總,按各個(gè)會(huì)計(jì)科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫(xiě)依據(jù)的是各個(gè)會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額的合計(jì)跟貸方發(fā)生額的合計(jì)相等。科目匯總表有試算平衡的作用,也是登總分類(lèi)賬的依據(jù)。

  接下來(lái)就是登記各種日記賬,明細(xì)賬和總賬了。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫(xiě)按實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細(xì)賬分為三欄式明細(xì)賬,多欄式明細(xì)賬和數(shù)量金額式明細(xì)賬。按發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不同,分類(lèi)填寫(xiě)各類(lèi)明細(xì)賬。然后根據(jù)各類(lèi)明細(xì)賬和記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)賬。總分類(lèi)賬和各明細(xì)賬有互相補(bǔ)充說(shuō)明的作用。

  接著是編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)節(jié)表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對(duì)賬單上的余額不相等,就需要編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)節(jié)表了,根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對(duì)賬單上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編寫(xiě)。

  會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表,利潤(rùn)表,所有者權(quán)益變動(dòng)表和附注。這次試驗(yàn)中,主要是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。會(huì)計(jì)報(bào)表對(duì)外提供會(huì)計(jì)信息,也對(duì)管理者提供決策依據(jù)。

  觀看單據(jù)演示的部分,能讓我們了解認(rèn)識(shí)填寫(xiě)憑證的時(shí)候有哪些注意事項(xiàng),更好的`完成憑證的填制工作。

  其次,操作內(nèi)容是技能實(shí)訓(xùn),也就是不同的會(huì)計(jì)崗位。技能實(shí)訓(xùn)包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會(huì)計(jì)崗位,往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)崗位,工資會(huì)計(jì)崗位,固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位,成本費(fèi)用會(huì)計(jì)崗位,財(cái)務(wù)成果會(huì)計(jì)崗位,財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)計(jì)崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會(huì)計(jì)崗位工作基本程序是:開(kāi)始是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,根據(jù)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制一些憑證,填寫(xiě)科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細(xì)賬,總賬,有的編制試算平衡表。這部分的實(shí)際操作將第一部分的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來(lái),也將我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密的聯(lián)系起來(lái)。

  第三部分的實(shí)際操作內(nèi)容就是電子報(bào)稅的網(wǎng)上申報(bào)。電子報(bào)稅就是納稅人使用電子報(bào)稅工具(如計(jì)算機(jī)),將申報(bào)的原始資料通過(guò)通訊網(wǎng)絡(luò)(如電話網(wǎng))以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)上,稅務(wù)局主機(jī)對(duì)這些申報(bào)的原始數(shù)據(jù)通過(guò)進(jìn)行身份識(shí)別、邏輯計(jì)算審核之后,在稅務(wù)局主機(jī)內(nèi)生成相應(yīng)的電子報(bào)稅數(shù)據(jù),并將納稅人的申報(bào)款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進(jìn)行稅款保留。同時(shí),稅務(wù)局主機(jī)將申報(bào)的結(jié)果立即返回給納稅人。在這次的會(huì)計(jì)軟件實(shí)訓(xùn)中,電子報(bào)稅包括國(guó)稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國(guó)稅局端和銀行端三個(gè)方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報(bào),消費(fèi)稅的納稅申報(bào),企業(yè)所得稅的納稅申報(bào),核定征收企業(yè)所得稅,個(gè)人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報(bào)稅能節(jié)省報(bào)稅時(shí)間,減少人工受理納稅申報(bào)的失誤等。

  五、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)

  短短幾天的高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。回想只幾天實(shí)訓(xùn)的日子,每天忙碌的身影,覺(jué)得過(guò)的好充實(shí),也讓自己的腦袋充實(shí)了許多。

  學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)是為了讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,這對(duì)沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,尤其是會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)做人做事。細(xì)心仔細(xì)的走好每一步對(duì)將要踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)講相當(dāng)重要。

  這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)程序基本上都了解,就是各個(gè)程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實(shí)訓(xùn)是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)串聯(lián)匯總,是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的鞏固過(guò)程,使以前掌握的不扎實(shí)的地方顯露了出來(lái),以便及時(shí)鞏固補(bǔ)充。

  通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),使我加深了對(duì)如下知識(shí)的了解:

  填制原始憑證的時(shí)候要認(rèn)真,細(xì)心,金額的大寫(xiě)需要注意,"零"啊,"整"啊的這些,一不細(xì)心就寫(xiě)錯(cuò)了,還有日期的填寫(xiě),個(gè)位數(shù)的前面什么時(shí)候加"0"什么的,還有一些跟貨物有關(guān)的單據(jù)上內(nèi)容需要填寫(xiě)完整,貨物時(shí)發(fā)出還是在途等等;了解了不同的會(huì)計(jì)崗位有不同的分工;第一次在實(shí)際操作中接觸電子報(bào)稅的有關(guān)內(nèi)容。

  同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一些自身的缺點(diǎn):

  做賬不夠細(xì)心,有時(shí)填錯(cuò)日期、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),還有納稅申報(bào)表的填寫(xiě)需要耐心根系心在加上平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)才能作對(duì),這些都需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  這次的學(xué)校實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作的具體流程有了進(jìn)一步的了解,對(duì)以后進(jìn)入工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ),適應(yīng)各種企業(yè)的需要。更重要的是,培養(yǎng)了我仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)做事的正確積極態(tài)度,更好的適應(yīng)工作的需要。在這次實(shí)訓(xùn)中,所做的每一步我都必須得謹(jǐn)記,不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),更為以后的工作打下基礎(chǔ),提供經(jīng)驗(yàn)。

  最后總結(jié)一下,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);從事會(huì)計(jì)工作的人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  20xx年xx月xx日我進(jìn)入了xx市xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所,開(kāi)始了我的實(shí)訓(xùn)生活。這是一家規(guī)模較小的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,包括所長(zhǎng)在內(nèi)有x名注冊(cè)會(huì)計(jì)師,每個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報(bào)審計(jì)、法人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、改制審計(jì)、破產(chǎn)審計(jì)、代理記賬、資產(chǎn)評(píng)估等業(yè)務(wù)。

  一、跟隨實(shí)訓(xùn)老師

  我一直跟著事務(wù)所的xx老師做事。我很佩服她業(yè)務(wù)能力,佩服她之前考注冊(cè)會(huì)計(jì)師時(shí)的聰明與堅(jiān)持,佩服她的處事能力,也佩服她那超強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)勝任能力。xx老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師之前,一點(diǎn)會(huì)計(jì)審計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都沒(méi)有。她完全憑自己的努力,在5年內(nèi)順利通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞,讓我以更加飽滿的熱情投入到今年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試中。在實(shí)訓(xùn)的那段時(shí)間,xx老師一直都很照顧我。她告訴我,這家會(huì)計(jì)師事務(wù)所一般都是不接收實(shí)訓(xùn)生的,因?yàn)閷?shí)訓(xùn)生的問(wèn)題很多,會(huì)影響她們工作的效率。雖然這樣說(shuō),但是每次我問(wèn)她問(wèn)題,她都不厭其煩地耐心、講解。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|到審計(jì)這個(gè)東西,也因?yàn)槭菍?shí)施了審計(jì)程序就要直接形成工作底稿,所以我都不敢貿(mào)然下定論,每次我都要先去問(wèn)問(wèn)高老師,征求一下她的意見(jiàn)。每次問(wèn)她,她都會(huì)停下她手中的工作,仔細(xì)地跟我一起分析。

  二、鞏固知識(shí)

  為了能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在去參加實(shí)訓(xùn)之前,我花了差不多半個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)審計(jì)的cpa教材,鞏固了審計(jì)的一些基本知識(shí)。比如一些基本的審計(jì)程序呀,還有就是各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識(shí),還有關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì),關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目的審計(jì)要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)我后來(lái)的實(shí)訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)那段期間,我參與了三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)年報(bào)審計(jì),一個(gè)破產(chǎn)審計(jì),一個(gè)改制審計(jì)。

  從第一天進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開(kāi)始,隨著參加的項(xiàng)目越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,隨著對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉,我開(kāi)始喜歡上了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會(huì)積極地投入其中。每一天,我都按時(shí)去上班,改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事。每一天,我都會(huì)解決一些審計(jì)實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題,讓我的理論知識(shí)得到運(yùn)用的同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐的一些區(qū)別。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  實(shí)訓(xùn)的第一天,我沒(méi)有參加任何項(xiàng)目,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的`工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計(jì)工作底稿中具體應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計(jì)工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號(hào)說(shuō)明,還有索引號(hào)之類(lèi)的。接著就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計(jì)后出具的報(bào)告以及審計(jì)過(guò)后的財(cái)務(wù)報(bào)表。

  關(guān)于被審計(jì)單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類(lèi)的也應(yīng)該整理于審計(jì)工作底稿中。如果被審計(jì)單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件資料。最后就是實(shí)施審計(jì)程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì)計(jì)科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的,還要有相應(yīng)的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。

  我參加的第一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目是一個(gè)破產(chǎn)審計(jì)。被審計(jì)單位是xx工業(yè)機(jī)械公司,在20xx年x月的時(shí)候宣告破產(chǎn)。第一天,我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處,接收了公司從20xx年x月創(chuàng)辦以來(lái)的記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、各期報(bào)表。因?yàn)槭呛芏嗄昵暗馁Y料了,所以看起來(lái)臟臟亂亂的。為了審計(jì)的方便,我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。

  因?yàn)槭堑谝淮谓佑|審計(jì)業(yè)務(wù),所以老師只給我派了簡(jiǎn)單的任務(wù),那就是抽查憑證。因?yàn)槭窃?0xx年x月宣告破產(chǎn),所以最后這半年的賬出現(xiàn)問(wèn)題的可能性最大,也是審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)越大。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的精神,這一半年的業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)加工就成為了審計(jì)的重點(diǎn)。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完,看看有沒(méi)有作賬依據(jù)不足的,看看有沒(méi)有賬務(wù)處理錯(cuò)誤的。對(duì)于有些賬務(wù)的處理,我不太清楚的,就去問(wèn)xx老師,有問(wèn)題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上,并做好相應(yīng)的本來(lái)在實(shí)施抽查審計(jì)程序過(guò)程中要記錄下來(lái)所以抽查到的憑證,但是基于我對(duì)xx年的憑證實(shí)施的是詳細(xì)檢查,就沒(méi)有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。

  在抽查過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),該公司的往來(lái)賬很混亂。與很多客戶的往來(lái)都莫名其妙地搭在xx公司上面。最開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我都在底稿中作了調(diào)整分錄。但是檢查到最后發(fā)現(xiàn),在收到相應(yīng)貨款的時(shí)候也沖銷(xiāo)的是安吉爾的應(yīng)收賬款。如此一來(lái),我之前做了調(diào)整,到后來(lái)沖銷(xiāo)的時(shí)候也就要再做一筆調(diào)整分錄。這樣就會(huì)加大工作量,影響審計(jì)效率。所以到后來(lái),我遇到往來(lái)搭錯(cuò)的情況,就會(huì)看看后面有沒(méi)有相應(yīng)的沖銷(xiāo)賬務(wù)處理。如果有就不作調(diào)整,如果沒(méi)有看到,就把其調(diào)整入正確的往來(lái)之中。其實(shí)在抽查過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在舞弊的現(xiàn)象。就是有些憑證中把一些往來(lái)賬隨便搭在一個(gè)客戶上以后,在后來(lái)又從現(xiàn)金中轉(zhuǎn)了出來(lái)。

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)訓(xùn),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任.而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

  同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)人員,在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作.會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性..每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶.這為其一.會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二.在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性.對(duì)于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬.期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表.這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  另外,財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò).必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源.越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁.對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)訓(xùn)時(shí)間短,兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型;第二,參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單的諸如行業(yè)協(xié)會(huì)等,沒(méi)有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。

  對(duì)于以上問(wèn)題,還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決。總之,這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)將來(lái)要工作的企業(yè)和崗位有了近距離的了解和認(rèn)識(shí),不僅僅是為了將自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中的第一次運(yùn)用,而且為從學(xué)校步入社會(huì)、從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯习嘧遄隽艘粋(gè)基本的過(guò)渡。讓我有一個(gè)比較輕松的機(jī)會(huì)去了解將來(lái)要從事的職業(yè)和生活狀況,并且檢驗(yàn)自己在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)和社會(huì)中、企業(yè)中所實(shí)際運(yùn)用的知識(shí)之間的相同之處和差距,以為自己以后的職業(yè)發(fā)展和畢業(yè)之后的繼續(xù)學(xué)校生活有個(gè)初步的計(jì)劃。

  二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)單位及本人實(shí)訓(xùn)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

  實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年2月20日——20xx年4月16日

  實(shí)訓(xùn)單位:廣東xx管樁有限公司

  實(shí)訓(xùn)崗位與負(fù)責(zé)事:財(cái)務(wù)部管理培訓(xùn)生,掌握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,填制記賬憑證。

  三、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

  (一)實(shí)訓(xùn)單位簡(jiǎn)介

  廣東xx管樁有限公司,位于廣東省中山市東升鎮(zhèn),是一家以生產(chǎn)預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)度混凝土管樁(PHC)為主要產(chǎn)品的民營(yíng)企業(yè)。廣東xx管樁有限公司成立于1992年,經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,現(xiàn)在管樁的年產(chǎn)值僅次建華管樁,居于全國(guó)第二位。

  (二)實(shí)訓(xùn)具體過(guò)程

  20xx年2月9日,我來(lái)到廣東xx管樁有限公司,開(kāi)始我畢業(yè)前的實(shí)訓(xùn)。這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生活主要分為兩個(gè)階段:

  第一個(gè)階段,在進(jìn)入公司后的兩周內(nèi),公司對(duì)我們開(kāi)展了相關(guān)的入職培訓(xùn),概括起來(lái)說(shuō)分為理論培訓(xùn)和車(chē)間實(shí)訓(xùn):在理論培訓(xùn)期間,主要對(duì)企業(yè)的文化、企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù),以及公司的組織架構(gòu),目前的情況以及未來(lái)的發(fā)展方向做了系統(tǒng)的介紹。并且把課堂講解與車(chē)間的相關(guān)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,深入全面的了解的企業(yè)的產(chǎn)品和組織情況,怎么樣區(qū)分產(chǎn)品的品質(zhì),不同管樁型號(hào)的識(shí)別等。做為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我在車(chē)間的實(shí)訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,著重認(rèn)識(shí)企業(yè)的半成品,固定資產(chǎn),原材料等資產(chǎn)。在企業(yè)文化的學(xué)習(xí)中,了解到在社會(huì)中,作為企業(yè),要以誠(chéng)信為重,無(wú)信不立,信譽(yù)在商業(yè)交往中的重要性。作為個(gè)人,步入社會(huì),企業(yè)教我們先做人后做事的道理,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信,有責(zé)任感的人,然后才是做事,不斷的充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技能和處事能力,這樣做不僅能為企業(yè)帶

  來(lái)利益,更重要的是能夠讓自己在社會(huì)中更加容易的立足。在入職培訓(xùn)的最后一天,公司安排了考試和演講,不僅測(cè)試了我的學(xué)習(xí)能力,還在演講中鍛煉了我的語(yǔ)言組織能力和人際交往能力,并且讓我有勇氣站在眾人面前做演講,鍛煉了我的表達(dá)能力。

  第二個(gè)階段,是在公司財(cái)務(wù)部的實(shí)訓(xùn)。在剛開(kāi)始進(jìn)入財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,公司讓我看以前公司的財(cái)務(wù)資料,主要是原始憑證,記賬憑證,財(cái)務(wù)規(guī)章制度等一系列資料。因?yàn)閯傔M(jìn)入公司,很多東西都不了解,所以很多東西都感覺(jué)很新鮮有陌生,帶著在學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)去區(qū)別和認(rèn)識(shí)在財(cái)務(wù)部所看到的和接觸到的東西。

  在剛進(jìn)入財(cái)務(wù)部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現(xiàn)金收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等,在接觸到具體的會(huì)計(jì)科目之后,我會(huì)先看附在記賬憑證后面的原始憑證,會(huì)想想我拿到之后會(huì)做怎么樣的會(huì)計(jì)處理,然后和公司以前做的憑證做相應(yīng)的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)基本的東西還是會(huì)做,而有些卻做不出來(lái),其中有做錯(cuò)了的,也有自己想的和企業(yè)做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過(guò)程當(dāng)中,不僅僅是熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和不同業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,而且還對(duì)企業(yè)的組織關(guān)系在財(cái)務(wù)中的相應(yīng)關(guān)系也有了認(rèn)識(shí)和掌握,分析不同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及相同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在會(huì)計(jì)中的不同處理方法,在此過(guò)程中不斷的記憶,掌握,理解公司這樣處理的.目的和原因,對(duì)有些不懂的地方會(huì)問(wèn)一下公司的同事。在此過(guò)程當(dāng)中,還會(huì)幫助公司的同事處理有些業(yè)務(wù),例如在他們填制記賬憑證的時(shí)候,我會(huì)幫助他們將企業(yè)的原始憑證按照公司名稱(chēng)和業(yè)務(wù)時(shí)間進(jìn)行分類(lèi)和排序,以方便填制記賬憑證。

  四、工作總結(jié)

  (一)實(shí)訓(xùn)工作的總結(jié)

  在實(shí)訓(xùn)中主要從事的是費(fèi)用核算工作,對(duì)公司日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行區(qū)別,登記。在畢業(yè)實(shí)訓(xùn)期間,遇到不懂的地方就請(qǐng)教公司有經(jīng)驗(yàn)的員工,并且不斷的分析遇到的問(wèn)題,爭(zhēng)取能夠做到舉一反三。有時(shí)候在業(yè)務(wù)多的時(shí)候,就需要加班來(lái)完成當(dāng)天的工作。在實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到的問(wèn)題在書(shū)本中沒(méi)有解釋?zhuān)谡?qǐng)教之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)是所學(xué)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的一種變化。遇到的最主要的問(wèn)題就是將自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)怎樣在工作中進(jìn)行運(yùn)用的問(wèn)題,其中有些原因是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中對(duì)所遇到的知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深入的了解,只知道是這樣,不知道為什么是這樣,對(duì)所學(xué)到的知識(shí)掌握的不夠好。其次就是實(shí)際操作當(dāng)中有很多問(wèn)題是對(duì)課本中所學(xué)到的變化,基本原理在課本中,而實(shí)際操作當(dāng)中遇到的問(wèn)題是沒(méi)有經(jīng)過(guò)抽象的問(wèn)題,需要我們自己去通過(guò)問(wèn)題的表面來(lái)理解和處理,這樣才能夠很好的把所到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的操作當(dāng)中去,解決遇

  到的財(cái)務(wù)問(wèn)題。同時(shí),要想做好會(huì)計(jì)工作,除了有系統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí)之外,還得對(duì)公司的組織架構(gòu)有基本的了解,這樣才能夠?qū)λ龅降馁M(fèi)用進(jìn)行正確的歸集,辨別它的真?zhèn)危詈蟛拍軌蜃龀稣娲_的會(huì)計(jì)處理。

  (二)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的體會(huì)、收獲

  在這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中,我慢慢的適應(yīng)了從學(xué)校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉(zhuǎn)變,沒(méi)有了學(xué)習(xí)生活中的懶散,也沒(méi)有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺(jué)到步入社會(huì)之后和在做學(xué)生之間的根本區(qū)別。在工作當(dāng)中,運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)的時(shí)候會(huì)遇到很多的問(wèn)題,比如在遇到費(fèi)用處理時(shí),由于我剛開(kāi)始沒(méi)有將集團(tuán)總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門(mén)名稱(chēng)沒(méi)有做出很好的卻分,總是認(rèn)為財(cái)務(wù)中心和財(cái)務(wù)部是一個(gè)部門(mén),最后請(qǐng)教過(guò)辦公室的同事之后才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)之間是有區(qū)別的,才明白了財(cái)務(wù)中心,營(yíng)銷(xiāo)中心等發(fā)生的費(fèi)用要計(jì)入到管理費(fèi)用,而那個(gè)財(cái)務(wù)部,營(yíng)銷(xiāo)部等發(fā)生的費(fèi)用卻要計(jì)入相關(guān)的費(fèi)用,比如銷(xiāo)售費(fèi)用,制造費(fèi)用等。同時(shí),在工作當(dāng)中,由于廣東xx管樁有限公司是一個(gè)管樁生企業(yè),其中需要涉及到很多的生產(chǎn)用設(shè)備和產(chǎn)品類(lèi)型,如何對(duì)它們進(jìn)行區(qū)別和認(rèn)識(shí)是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過(guò)培訓(xùn),但沒(méi)有對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行過(guò)講解,只能讓我在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中自己去了解,有很多不認(rèn)識(shí)的只能去問(wèn)車(chē)間的工人。

  在這次的實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中,讓我感受最深的就是在步入社會(huì)之后沒(méi)有在學(xué)校時(shí)候的自由,必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情,必須保質(zhì)保量的完成所遇到的問(wèn)題。在進(jìn)行費(fèi)用會(huì)計(jì)的核算過(guò)程之中,讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),導(dǎo)致在工作當(dāng)中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題不會(huì)運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)去解決,這其中有一部分原因是因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)校期間所學(xué)的知識(shí)掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經(jīng)驗(yàn)不足,不能夠透過(guò)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)象看到其會(huì)計(jì)處理的本質(zhì)。

  通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),也應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己在學(xué)校期間所學(xué)過(guò)的知識(shí),因?yàn)樵趯W(xué)校期間學(xué)過(guò)的知識(shí)是最基本和最容易讓我現(xiàn)在理解的,由于以后要往成本會(huì)計(jì)方向走,所以現(xiàn)在對(duì)成本會(huì)計(jì)知識(shí)得重新去學(xué)習(xí),以求的以后發(fā)展的順利。步入社會(huì),開(kāi)始承擔(dān)自己的責(zé)任,讓我對(duì)自己以后的人生也有了一個(gè)基本的規(guī)劃。

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