【優選】沙盤模擬實訓報告20篇
隨著個人的素質不斷提高，需要使用報告的情況越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的【優選】沙盤模擬實訓報告20篇，歡迎閱讀與收藏。
沙盤模擬實訓報告 1
一、小組總體投資策略
（一）經營方法及戰略
1、財務預算
對于每個小組來說，初始資金都是相同的300萬。那么在整個運營過程中，每個小組都會遇到相同的一個問題，那就是資金短缺。因為如果企業要想發展，并且是更好更快的發展，那么企業就必須要研發多種類型的產品、研發適應市場需要的產品，同時還需要開發更多的市場，以及投入更多的設備去生產更多的產品來滿足市場需求，提高市場占有率。這樣的話300萬的初始投資是遠遠不夠的，為了避免出現緊急貸款的出現。我們就需要事先做好企業的財務預算，統籌資金的利用，避免出現資金的不足或者是資金的浪費，更好的利用好手中所有的資金來獲取企業利潤的最大化。
2、團體合作
一個好的團隊、好的企業甚至是一個好的國家，都需要具備良好的團隊合作意識。只有具備了良好的團隊意識，才能團結大家的力量，整合大家的意見，增強團隊的凝聚力，使團隊朝著更好的方向發展。在整個運營過程中，我們遇到各種各樣的選擇，需要做出各種各樣的決策。雖然做出戰略決策是總經理的職責，但是每個決策不能都由總經理一個人來完成。必須同各部門主管一起協商、互相討論，由各個總監說出自己的想法和意見，最后由總經理綜合大家的意見做出最適合企業利益的決策。
3、整體意識
古人云：笑到最后，才能笑的最好。企業在整個運營的過程中，不可能總是遙遙領先其他對手，總會在某個或幾個季度中排名有所波動。有的小組，一心想拿第一名，想一口氣打敗其他對手，把一時的排名看的很重要。排名一出現波動，比預期的差，很容易就亂了自己的節奏，導致后面不知所措，決策頻頻出現失誤，這都是沒有整體意識和長遠目標的結果。我們小組在整體上考慮的很充分，比賽比的是8個季度不是一兩個季度。所以我們一致認為一時的排名并不重要，我們所要做的是不斷關注細節，努力減少失誤，一個季度一個季度的提高，努力取得更好的名次。
（二）具體投資策略
1、第一季度
通過預算，首先我們發現我們的資金不夠充足，所以我們一開始便向銀行申請了49萬的短期貸款。由于青少年產品不用開發，而其他二類產品開發均需要周期，為了以后能滿足市場的需要，我們決定第一季度就研發剩余的兩類產品。由于市場對產品認證在2個季度之后，因此我們沒有對產品追加認證。在開發市場上，我們通過分析發現西北和西南兩個市場開發的周期比較長要3個周期，所以我們決定這兩個市場暫不開發，開發剩余的所有市場。在廠房設備上我們綜合考慮了我們的資金和市場競爭對手的情況，決定租用中型廠房購置2條生產線。對于生產線的選擇，我們小組討論后覺得柔性生產線雖然價格高還需要一個季度的建設期，但是它有產能高，可生產多類型產品的特點。因此，最后我們選擇了購買柔性生產線。由于第一季度沒有市場，所以就不用設置網點和購進原料，只關注產品的研發、市場的開發以及廠房和設備的建設。
2、第二季度
在開始第二季度之前，我們就討論發現，我們已經有三個市場開發完畢；2條生產線建設完成。因此，這個季度我們就要著手開始生產銷售。通過預算我們發現，剩余資金不夠本季度的生產建設和市場開發。因此，我們又向銀行申請了150萬的短期貸款。在產品研發和資質認證上我們還是繼續研發剩余兩類產品，認證上由于第四季度市場有認證的需要，因此我們投入了IS09000的認證。由于已經有市場可以銷售產品，因此我們對青少年產品進行了設計。在市場和銷售渠道上，我們繼續對剩余市場進行開發，同時，不能放棄西北和西南。由于我們生產線的產能是20xx所以在網點設置上我們設置了20個網點分布在三個市場。在市場廣告投入上，我們遇到了選擇。不清楚競爭對手的廣告費投入，在猜測對手的同時，我們對市場進行了分析。得到的結論是華東、華南、華中的市場分布，考慮了自己所剩的資金。最終我們決定分別投入52001、42001、33001的廣告費。而對于產品定價上，我們采取的是穩步定價策略，雖然我們并不能保證我們的廣告投入的最多，但是我們覺得肯定不會低。因此，我們產品價格上我們并不會定的很高，也沒有定的很低，而是取了一個折中的價格，希望能多占領市場，減少產品庫存。
3、第三季度
第三季度，市場形勢開始變的復雜。我們中老年的產品已經開發完成，除了西北和西南兩個市場外，其他市場均開發完成。由于前兩期我們都進行了貸款，我們看了財務發現我們接下去的幾個季度需要支付的應付賬款增多，但是我們已經可以對上季的應收賬款貼現。所以這個季度我們并沒有向銀行申請貸款，而是貼現。然后我們還是繼續對商務產品和認證追加投資，繼續對西北、西南市場的開發。對銷售網點的設置，我們增加了20個中老年的網點，并分別生產了20xx的青少年和中老年。在廣告費上，我們查看了上季度的市場占有率，發現還不是很高。因此，這季我們決定采取低價占領策略。我們降低了廣告費，同時也降低了定價。就這樣我們穩固了我們的.市場份額，同時增加了企業的收入，使企業取得了盈利。
4、第四季度
從這個季度開始，市場情況更加復雜多變，我們同其他小組的競爭也進入了白熱化。我們一開始還是做好了本季度的預算，然后貼現、開發認證、產品設計、市場開發、調整銷售網點、租用廠房購買生產線、采購原材料投入生產、投入廣告、制定價格等一系列流程下來之后。最后等我們支付各項費用后，發現我們竟然出現了一次緊急貸款，這讓我們很是失望。因為這不僅意味著我們要比普通貸款多付出20%的利息，而且更重要的是我們還要被扣。為了招出出現的原因，我們分析發現原來是我們在市場分析和網點設立上出了問題，我們太自信自己的市場份額，過度的擴大了生產，導致后面資金不足以支付各項費用。這是一次慘痛的教訓，給了我們當頭一棒。也讓我們有點措手不及，打亂了我們原先的節奏。
5、第五季度
雖然在上個季度末我們由于支付各項費用導致出現緊急貸款，但是我們開發的市場和設立的網點多，因此我們取得了不錯的收益。于是，一開始我們便選擇了貼現。由于到本季度，所有的市場都開發完畢，因此我們在網點的設立和廠房的投入、生產線的建設上投入了很多的時間去斟酌。我們撤銷了個別市場的網點，有增加了個別市場的網點。并租用了一個大型廠房，購置了4條生產線。這樣足夠保證我們的供應，不會出現供不應求需要支付違約金。對于廣告的投入，我們一直都是肯花大價錢的。于是我們每個市場都投了4萬的廣告，為了獲利更多，我們選擇了在定價上偏高的策略。最后我們發現，較高的價格為我們帶來了較高的利潤，但是出現了一些庫存，而且更要命的是我們在這季度又出現了一次緊急貸款。我們都納悶了，有些組員已經出現了著急和不安的情緒。總經理立即召開了會議，一起溝通交流，消除大家的疑慮，穩定大家的心情。然后我們改變了策略，不再盲目的擴大生產，需要貸款的就去申請，以后堅決不能再出現一次緊急貸款。
6、第六季度
比賽來到了第六季度，有些小組的競爭力已經不是那么強了。最為帶頭的小組，我們還是有很大的壓力，因為我們僅僅領先第二名二十分左右的優勢。雖然其他小組對我們威脅不大，但是我們還是不能松懈。通過大家一致的想法覺得我們不能受前兩次緊急貸款的影響，還是需要擴大規模。但是，不能太快，要準確把握住市場。我們首先向銀行申請了短期貸款，然后還是按照我們預先設計好的投入。在調整廠房設備上，我們認真計算了各種廠房的價格、流水線的產能，還有市場所需的的需求并且查看了庫存。最后我們出售了手工線的生產線，退租了小廠房，租用了中型廠房，換置了產能更高的半自動生產線。合理的投入廣告費，完成對產品定價。最后我們在這個季度收獲了大量的現金，取得了很好的收益，并且，沒有出現緊急貸款。這讓我們終于松了一口氣，同時我們也穩定了第一名的位子。
7、第七季度
倒數第二個季度開始了，之前我們就商定好從這個季度開始我們要穩定我們的排名和競爭力。因此這個季度我們采取的是保守的策略，在對市場認真分析的同時，對網點進行了微調，保證供需的相對平衡。同時，在廣告投入和產品定價上我們依舊采取穩步提高市場占有率的策略。完成所有流程后，我們取得了預期的成果，公司收益和市場表現比較滿意。
8、第八季度
最后一個季度了，我們為我們之前取得的成績感到高興，同時我們也做好了最后一個季度的計劃。由于最后一季了，我們在生產規模和市場上已經不做調整，要做的就是穩穩收官。最后我們的市場戰略是以適當的廣告費和較低的定價去占領更高的市場，同時保證盈利。最后完成這個季度后，我們貼了所有的現金，所有者權益我們達到了1000多萬的效益。完成了完美的收官，實現了我們預期的目標，也取得了第一名的好成績。
二、小組在實訓中的得與失
（一）得
通過這次經營沙盤模擬實訓，我們收獲良多。
首先，就是給我們帶來了如何運營好一個企業的相關知識。讓我們懂得了管理一個企業，并使它變大變強并不是一件容易的事。需要很多專業知識做支撐，同時還需要一個對市場敏銳的洞察力。
其次，我們意識到團隊合作的重要性。一個團隊，要想成功靠一個人的力量是不可能的。沒有我們小組其他成員的付出和努力，我們絕對達不到我們想要的高度。因此，團隊精神已經深深扎入我們的心里，讓我們學會了團結，學會了合作。
最后我們還學到了經營一個企業要有長遠的目光和整體意識，不能把一時的得失看的太重，也不能貪圖一時的利益。要把目標放在一個整體最優的高度，協調好各個季度的任務，為最終目標的實現打下基礎。同時關注細節，因為細節往往決定成敗。
（二）失
雖然我們小組取得了第一名的好成績，但是我們還是存在許多不足。
比如：預算做的還是不夠準確；對市場的把握還是有待提高；最后庫存沒有達到最少；企業效益沒有達到最大；臨場的應變能力還是不夠；對競爭對手的研究還不夠充足等等。這些都是我們這次實訓存在的不足，也是我們需要提高的地方。
三、如果再來一次，你們會做什么調整
如果再來一次，如果再給我們一次機會，我們會在市場網點的設置和廠房建設已經廣告費投入和產品定價上進行調整。我們會花更多的時間和精力去分析市場和競爭對手。把網點設置的更加合理，使我們的廠房和流水線更適應市場需求的需要。同時，我們會更加準確的去完成預算，加強臨場的應變能力，保證不會出現緊急貸款的情況。最后，我們還會調整最后一季的廣告和定價，實現最少庫存。
四、小組各成員對于這次合作的其他成員的評價
小雪評價：
小軍：擔任總經理的工作，總經理的職責是讓每個人在自己的位置上都可以充分發揮自己的力量，只有全組人團結在一起才可以沙盤演練中處于不敗的位置，其次就是根據預測未來幾季，大致做好策劃。
小龍：擔任財務總監的工作，財務總監的職責是為企業發展戰略分析情報的工作。參與銷售戰略的制定，承擔企業廣告效果測評。
小紅：擔任銷售總監的工作，銷售總監的職責是負責廣告，銷售訂單，交貨等工作。我們為了企業穩定，只好降低產品成本來提高利潤，在廣告費沒投太多。
小宏：擔任生產總監的工作，生產總監的職責是生產線和生產運作等工作。
小龍評價：
小軍：認真負責，制定公司的大政方針，對公司所有重大事務以及在小組論當中具有爭議性的決策進行疏導，做出最終決策。決策后，權力就下放給各個部門負責人，具體干預比較少。總攬全局，沉著冷靜。
小紅：作為銷售總監，認真而深入的進行市場變化分析，準確無誤的進行市場占有率調查，競爭環境分析，上個季度銷售成敗原因分析，制定銷售目標，制定根據銷售形勢，合理的提出生產計劃建議。
小雪：作為供應總監，根據公司發展戰略，擬定公司中遠期研發計劃，把握研發方向，確定公司產品框架及開發實施計劃。
小宏：作為生產總監，保證本車間的一切生產行為完全按照生產管理文件規定進行，對于廠房與生產線可以和諧運作，保證產量定時定量的完成。
小宏評價：
小軍：是我們組的總經理，開始的時候我們都不知道怎么做，我們的思路從徐帥軍開始的，功勞很大。
小龍：我們的財務總監主要是對企業內部的財務控制，因為有精打細算的財務控制我們沒有經濟危機。
小紅：組織編制每一季度銷售計劃及銷售費用，內部利潤指標等計劃，按時完成總經理交辦的其他臨時性工作。姜雙雪：作為生產總監，她管理我們的生產線和廠房的建設，使我們的產能和需求量保持平衡，很盡心盡責。
小紅評價：
小龍：作為財務總監可以很好的掌握本組資金問題。沒有給后期銷售時的廣告投資造成困局。
小軍：可以說是本組的中堅力量。讓本來對各個環節很不明白的我們在最短的時間內熟悉并知道如何控制與運用。
小宏：協調原材料的采購和生產線的生產。對后期的銷售起到很重要的作用。
小雪：她是我們的供應總監，產品的供應和原料的采購都是她認真預算和計劃過的，沒有她的付出我們就不可能滿足市場的需要。
小軍評價：綜合評價一下，我們這組的成員們都很積極、努力。大家相互配合，共同參與到這次比賽中，每個成員都明確自己的分工，而且共同參與討論，謹而慎行，正是大家共同的努力造就了我們這個優秀的集體。
沙盤模擬實訓報告 2
一、引言
ERP沙盤模擬實訓是通過模擬實踐，讓學生運用ERP系統來解決企業管理中的問題，以達到培養學生實踐能力和綜合應用能力的一種教育方式。本文將闡述ERP沙盤模擬實訓的意義、設計思路及實施情況，并分析其對學生的影響。
二、ERP沙盤模擬實訓的意義
1.培養綜合應用能力
ERP系統是企業信息化最重要、最基本的一環，企業員工必須了解并掌握其在企業生產中的應用方法和實踐。ERP沙盤模擬實訓，是一種最逼真、最直觀的企業管理實踐，通過模擬實踐，使學生親身體會ERP核心應用模塊在企業管理中的應用，提高學生的綜合應用能力。
2.提高創新能力
ERP沙盤模擬實訓模擬的企業場景具有很強的現實意義，但不同的企業在其產品、服務、管理等方面存在不同的特點，需要學生針對性地制定解決方案。通過ERP沙盤模擬實訓，學生可以自由探索企業管理問題，思考并提出創新性的解決方案，提高創新能力。
3.培養團隊合作精神
在ERP沙盤模擬實訓中，學生需要組成團隊配合完成任務，考驗團隊成員的交流協作能力。在團隊組織中，要根據不同的任務和問題，制定合適的任務分工和協作流程。通過溝通交流合作完成任務，可以培養學生的團隊合作精神。
三、ERP沙盤模擬實訓設計思路
1.設想企業場景
企業場景應具有現實性，包括企業類型、產品、市場以及經營狀況等。在制定企業場景時，可以利用實際企業情況，將其變為企業場景，以便于學生的理解和掌握。
2.制定任務
任務應該具有實際意義，以考驗學生的實踐能力和應用能力，帶有一定的挑戰性。任務的難度可以通過調整任務的時間、資源和限制條件來實現。
3.培養團隊合作
分工明確、協作有序是成功的團隊合作的關鍵。在制定任務和設計實驗環節，考慮團隊成員的職能分工，制定協同合作流程，確保團隊協作高效有序。
4.制定考核標準
考核標準應該明確，包括任務完成質量、任務完成時間、數據準確性等。標準可以根據不同的實驗任務適當調整。
四、ERP沙盤模擬實訓實施情況
我校應用數學學院于20xx年5月開展ERP沙盤模擬實訓。本次實訓以某電子技術有限公司為實驗對象，共88人參與，分為22個團隊，每個團隊由4名學生組成，并聘請了行業資深人士和學院老師擔任導師指導和把關。
在實訓期間，每個團隊（共分為三個階段）需要完成不同的任務，如采購管理、銷售管理、資金管理、財務管理等，每個團隊都有相應的'考核標準和考核方式。同時，為了保證實踐的有效性，學校采用ERP沙盤模擬實訓系統，模擬了企業的管理應用場景，使學生可以更好地理解任務背景和任務目標，從而更好地掌握ERP在企業管理中的應用。
五、實踐效果分析
實踐結果表明，ERP沙盤模擬實訓是一種行之有效的教學方式，具有以下幾個方面的特點：
1.提高學生實踐能力
通過ERP沙盤模擬實訓，學生能夠將所學的理論知識結合實際問題進行綜合應用，探索知識之間的邏輯性和系統性，尤其是ERP系統在企業管理中的應用及其相關知識點，為學生的職業規劃和未來發展奠定了基礎。
2.培養學生綜合素質
通過團隊合作學習、任務落地實施的方式，學生能夠與不同能力的同學合作，提高自己的交流協調、組織協作和項目管理能力。這對于學生未來的團隊工作或者是管理崗位上的發展非常有意義。
3.提高學生應變能力
在ERP沙盤模擬實訓過程中，學生需要面對各種具有挑戰性的任務，要求學生具備一定的應變能力，能夠根據任務實際情況及時調整和完善工作方案，提高了學生的實際應變能力和實際問題解決能力。
六、結論
ERP沙盤模擬實訓是一種很好的教學方式，它可以通過模擬實踐的方式，提高學生的實踐能力，培養學生的綜合應用能力和創新能力，同時提高學生的團隊合作精神，全方位地提高學生的素質和能力。建議學校在課程設置中加強ERP沙盤模擬實訓的應用，以提高學生的教育質量和綜合應用能力。
沙盤模擬實訓報告 3
一、實訓時間：
20xx.5.31~20xx.6.10
二、實訓地點：
學院機房4409南京化工職業技術學院
三、實訓角色
我們小組由四人組成，分四個角色，分別為：CEO(總經理)COO(運營總監)CSO(營銷總監)CFO(財務總監)。
本組成員：小曼CEO(總經理)小銘COO(運營總監)小丹CSO(營銷總監)小鐵CFO(財務總監)
本人角色分配：營銷總監CSO
四、實訓目的：
ERP是最前沿的企業管理模式，通過各模板之間數據的相互傳遞，把對企業的管理上升到系統。學校在我們大二時組織這次模擬實習，是希望通過模擬公司仿真環境，讓我們熟悉公司的運作，身臨競爭環境，直接參與公司的運作過程和生產流程，模擬生產經營決策，及時處理公司發生的經濟業務等。我在實訓模擬中擔任CSO的角色，我主要的工作是主持公司的生產管理工作。
五、實訓過程：
在這次實訓中主要分為以下幾個過程：
1.提交廣告費用，搶訂單。這個步驟是整個模擬至關重要的一步，俗話說萬事開頭難。首先，運營總監根據生產線的數量，預測產能，為營銷總監的搶單做數據支持。營銷總監根據市場情況和公司的生產力，以及對競爭對手的預測分析，并與財務總監的溝通，確定廣告費的支出。當廣告費排名出爐之后，便是營銷總監根據手中數據，在現有情況下，選擇對本公司最為有利的產品訂單。
2.根據訂單生產，交貨。這個步驟是很好完成的.，因為事先已經經過周密的預測，所以采購總監根據訂單，從財務總監手中支出資金下料，運營總監根據生產線能力進行有序的生產，訂單完成時交貨，獲得貨款。
3.生產規模的決策。這個步驟主要是由運營總監、營銷總監和財務總監共同完成的。營銷總監根據市場趨勢分析預測出今后的市場需求，運營總監根據數據進行決策，生產線的數量，生產線的種類(手工，半自動，全自動，全自動/柔性)，以及廠房的閑置和利用。
4.市場的拓展，和產品的研發。營銷總監分析市場，預測未來時間內，市場的走向和產品的趨勢，根據分析結果，通過與財務總監的溝通，對不同的市場(本地，區域，國內，亞洲，世界)和不同的產品(P1，P2，P3，P4)以及ISO9000和ISO14000認證做出不同的資金投入。
5.資金的運作。可以說整個模擬中，財務總監是最辛苦的。每一筆資金的流入和流出，都要經過財務總監的紀錄。財務總監在每年年初預測整年的資金狀況，根據預測決定貸款(長貸，短貸)、貼現、高利貸，保證流動資金的持續。
六、實訓心得和體會：
為期兩周的ERP沙盤模擬實訓在忙碌中結束了。在這次實訓中我們深深的感覺到了公司經營的不易，特別是存在強大市場競爭中的企業，存亡往往就在一念之間。
沙盤模擬實訓報告 4
一、實驗目的
1、通過對ERP沙盤實驗，構建公司，模擬對公司的運行操作來深入加強對已有ERP理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的ERP知識。
2、通過在實驗室沙盤模擬實踐公司的運行，培養小組成員間的實踐能力，提高素養，加強未來就業實踐的基礎。
3、通過對ERP沙盤模擬實驗，加強小組成員之間的協調溝通，培養學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創新能力。
4、通過對ERP沙盤模擬實驗，總結實驗經驗，概括實驗成果，分析實驗當中能夠的不足，整理模擬實驗數據，撰寫實驗報告，提高自身的模擬研究水平。
5、掌握如何通過沙盤展示企業的各種資源，按照既定流程開展經營活動；通過學習并模擬企業經營，有意識地培養學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
二、實驗名稱
企業ERP沙盤模擬綜合實訓
三、實驗地點：
綜合樓A803室
四、實驗小組成員：
小強、小珍、小瑞、小文、小艷、小梅、小競
五、實驗內容
在一定市場環境下，以小組為單位設計企業經營的基本理念、基本思路和基本方法，制定企業發展戰略和經營策略，通過沙盤模擬企業運營的主要業務及其業務流程。
六、我的角色——財務總監
在ERP沙盤模擬實驗的過程中，我擔任的角色是財務總監。
當老師帶領我們做完起始年份的工作的時候，我對財務總監這個角色應承擔的工作任務與責任，算是有了個初步的了解，此時我才真正的意識到我的工作確實是貫穿企業經營的各個階段，責任之大，任務之巨。
財務總監的工作范圍很難明確的界定，它是CEO的得力助手。
我的日常工作：跟隨企業經營的進行，監督CEO的日常業務登記活動；支付企業的各項費用，并及時地核對帳目；對企業將要進行的戰略規劃，提出意見；規劃企業的貸款業務；總體平衡企業的各項指標；
七、實驗過程分析
對產品市場分析是一個非常重要的環節，它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解，發現B產品是必須要生產的，C產品在本地市場和國內市場都有不錯的發展前景。于是我們就決定在前一年生產B的同時開發C，并且開發區域市場與ISO9000認證。考慮到其他企業可能會對國內市場更有興趣。而我們把目光放在區域市場的銷售。并且還購買了一條全自動生產線，租了廠房來進行生產。
在第一年我們就進行了區域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請，爭取在第一時間內進入市場并占取市場份額。但是由于我們在市場競爭訂單方面沒有做好，根據規則在第一年的市場訂單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費，但是還是被別的組給搶了先機，失去了大量訂單，也就影響了B產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少，停止生產線只會增加更多的資金流失，所以生產線不能停，這也就導致還有3個單位的.B產品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中，我們打了大量的廣告，在部分市場也得了銷售冠軍，于是優先挑選了訂單，但還是考慮不太周全，讓兩條生產線停產了一個季度，浪費了資源。還有就是我們的生產線太多，每年的折舊費、維護費都很多，使得我們企業的效益不是很好。雖然我們經營的還算平穩，但我們沒有進行長貸，每年都短期借款，所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實驗中的不足。
八、實訓總結
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰，短短兩天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題，我們必須共同去發現機遇，分析問題，制定決策，組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性，極大地提高了學習效力，激發學習的潛能。
做完實驗后我最大的體會就是意識到了團隊活動的重要性：剛剛開始試驗的時候雖然都分配好了每個人的角色和具體任務，但是因為是剛剛開始的緣故，每個人都充滿了激情與好奇。導致有時本不是自己的任務自己做了，而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了，從而使整個局面有點混亂。但是后來認識到這個問題后在大家集體的努力下對其進行了調整與改正，自己都首先做好了自己應盡的義務，與此同時還盡量讓各項任務有機的結合起來，是整個流程更順利的走下去。
總之，在整個的經營過程中，無論是作為什么角色，都應該積極的參與企業經營的各項決策，同時大家應該互相的幫忙，團結合作，把企業的整體利益放在各自部門的利益之上，從企業的全局角度出發。做沙盤模擬使我對企業的日常經營活動有了具體的了解，而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合，加深了對理論的認識，提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會，我一定會做的更好。
沙盤模擬實訓報告 5
一、前言
1.1實訓目的
這次實訓使我們了解企業與企業的組織架構；了解企業的運營過程，身臨其境地進行操作，真正體會一個企業所面臨市場競爭的挑戰與考驗，深刻體會擔任企業角色的工作和任務，以及承擔經營的風險與責任。練習團隊之間的溝通能力及合作能力，體驗交流式反饋的魅力，學習建設積極向上的組織文化。
1.2實訓要求
（1）、按老師的要求以四人一組的形式分好組，分別擔任總裁、財務總監、運營總監、銷售總監。
（2）、遵守實訓的紀律要求，積極參與實訓，不遲到不早退，因有事不能正常參與實訓的須向老師請假。
1.3本人承擔的主要工作
CFO主要負責財務核算避免出現資金短缺導致的破產等
二、實訓內容綜合分析
2.1實訓過程中發現或遇到的主要問題
這次實訓我擔一開始我們并不熟悉操作，像一開始的廣告投入沒有把握好，導致沒有搶到好單；只局限于開發P2市場與搶占P2市場，忽略隨著市場的往后發展，P2市場的價格過低，不能產生較高的收益使得公司繼續發展；沒有合理運用簽約量多的原材料單可以延期原材料付款這一規則，使得資金周轉太小，公司得不到較大的發展等等，最終導致公司提前破產。最終經過前幾次的失敗經驗，終于研究出來一套合理的發展套路。
2.2解決問題所采用的策略路線
P1P3組合策略的路線
該策略的基本思路是：不走大眾化路線，一開始就做P3，先入為主，可能獲得良好的發展。但該策略有一定的風險，就是第二年、第三年P3的訂單數量比較少。
如果同時有幾個競爭對手采取此策略，P3的競爭會非常激烈，而生產P2的企業反而會獲得良好的發展。
1.產品研發策略：第一年第1季度就開始研發P3，不研發P2和P4。如果前三年發展得非常好，可考慮研發P4，在第五、六年生產P4產品，分散風險。
2.生產線買賣策略。第一年在等生產線上的P1生產出來就賣掉手工線，第一年就可以買到2條全自動生產線。第一年第4季度賣手工線。第二年第1季度買1條全自動生產P3。我們并不考慮在B，C廠房建立生產線，因為在第三年屬于最艱難時期，資金會出現緊缺，建立生產線要花費很多資金，廠房也要收取租金。
3.廣告策略。P1產品第一二年需要投入較高的廣告，因為前一年我們需要搶到好的P1單子以獲得較多的資金發展我的P3產品；第三年則可以逐漸放棄P1市場，P1第三年本地、區域、國內各投放1M的'廣告。第二年P3產品投入4M以下的廣告；如果同時有幾家競爭，則后面再增加廣告投入。此外，廣告投放考慮各市場的訂單量、訂單的價格等因素。
4.市場開發、ISO認證。由于相對而言只生產P3的風險要大一些，所以開發區域、亞洲、國際市場，一開始開發區域與亞洲，由于國內市場相對于區域和亞洲還有國際要遜色些，所以放棄開發，還有個好處就是可以搶先搶占了亞洲市場。但考慮到P3的國際市場到第六年才有P3訂單，所以國際市場的開發可以晚一年開始，以保持權益。同樣，ISO9000認證也可以從第二年才開始認證。
三、實訓小結
3.1問題與探索
通過一個星期的沙盤實訓，我們運營的公司從一開始的茫然探索慢慢堅持了下來。我們總結了一下：首先對于訂單的爭搶和市場的占有來講，第一年第一季度是很重要的一各階段，因為這一階段的效益會影響你第二季度的運營，萬事開頭難，在大家普遍打起價格戰的時候，第一季度的虧損是在所難免的，如何降低自己的虧損非常重要。虧損主要方面，是訂單價格，這個為了贏得訂單，這項虧損在所難難免。
在這次沙盤中各公司的決策與操作尤為重要，一些小小的細節操作沒做好就將影響整個季度的運營，甚至影響這個公司的走向，所以說態度決定一切，細節決定成敗！
3.2收獲與體會
通過這次實訓，我們培養了團隊精神，現在是一個信息時代，商業信息是企業可以利用的重要戰略依據。以往利用信息隔離來產生價值的方式可能已行不通，但商業信息在現在的競爭中卻更重要。忽視這些信息，企業就是在閉門造車，像一個人失去了感官，想存活是不容易的。
沙盤讓我們初識了企業的經營管理，諸如權益、貸款、生產、廣告等一系列環節，讓我們深切的感覺到經營一個企業的艱辛；讓我們學會了與人合作，懂得了團隊的藝術；讓我們一次次從順境走到絕處，一次次又齊心走出絕境，一步步成長，成熟。
沙盤實訓的意義顯然已經超脫了它的本身，不僅僅體現了它的教學意義，還有它帶給我們沙盤以外的東西，鍛煉了一批人。這次實訓的主角們---我們親愛的同學，學到的不僅是沙盤，還有對于未來我們就業、創業有利的一種技能，是寶貴的財富。
沙盤模擬實訓報告 6
一、實驗名稱
企業ERP沙盤模擬綜合實訓
二、實驗目的
（1）掌握如何通過沙盤展示企業的各種資源，按照既定流程開展經營活動；
（2）通過沙盤展示并模擬企業經營過程，體會戰略管理、營銷管理、生產管理、財務管理、人力資源管理、信息化管理等管理理論在經營企業中的綜合應用技巧；
（3）通過學習并模擬企業經營，有意識地培養學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
三、實驗內容
在一定市場環境下，以小組為單位設計企業經營的基本理念、基本思路和基本方法，制定企業發展戰略和經營策略，通過沙盤模擬企業運營的主要業務及其業務流程。
四、實驗環境
硬件：ERP沙盤
軟件：ERP電子沙盤模擬軟件
五、實驗過程分析
對產品市場分析是一個非常重要的環節，它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解，發現P1和P2產品在本地市場，國內市場和國際市場這三個市場都有不錯的發展前景。
于是我們就決定在前兩年生產P1的同時開發P2，并且開發區域市場與ISO9000。考慮到其他企業可能會對亞州、國內和國際市場及P3產品更有興趣。而我們把目光放在P2產品在區域市場的銷售情況。首先其p2產品在本地市場與區域市場價格較高，需求較為穩定，我們就決定走產品單一化這一條戰略來實現我們企業的最大利潤。
在第一年我們就進行了區域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請，爭取在第一時間內進入市場并占取P1或P2的市場份額。但是我們在市場競爭訂單方面沒有做好，根據規則在第一年的市場競單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費，但是還是被別的組給搶了先機，失去了大量訂單，也就影響了P1產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少，停止生產線只會增加更多的資金流失，所以生產線不能停，這也就導致還有4個單位的P1產品庫存。虧損較為嚴重。希望能在下一年能拿到更多的訂單。
第二年的經營主要工作重點是進行P2的研發和生產以及生產線的投資改造。第2年比較平穩，每一步都是按照計劃在執行，期間并賣出一條手工生產線，換成一條半自動化生產線，以提高生產率，為第二年的P1市場占有率與第三年P2的生產率作保障。由于當時P1產品庫存很多，所以P1產品生產量不需要很多。雖然在可以生產P2產品之后還可以繼續進行P1產品的銷售，但這P1產品并不是我企業的核心產品，故P1生產量日益減少，直到P2產品市場成熟后退出市場，今后兩年可P1可以進行低生產低銷售。
第三年我們開發的區域市場可以進入了，由于前兩年的運營情況不是很好，所以把每年的廣告費用控制在4—5個單位，并采取多市場多產品策略投資。我們分析到：競爭小的投資少，競爭大的.投資多，考慮到區域市場的P2競爭不是很大，所以，我們組在廣告投入較少的情況下，拿到了符合當前生產與銷售水平的訂單。其他組都以國內、國際市場為主及以P3為主要產品，除了一個企業依然以P1產品為主，其壟斷了P1市場，無人能與其競爭。最后，在我們組8個人的齊心努力下，終于扭虧為盈，所有庫存剛好售完，并變賣兩條生產線，實現較小獲益。
六、我的角色：營銷總監
1、市場開發決策
作為營銷總監，首先要細致了解市場近幾年的業務情況和市場的經濟形勢，預測在某種經濟形勢下，對哪種市場的開發更為有利，以便于今后在該市場的銷售產品量更為樂觀。
2、新產品開發、產品組合與市場定位決策
確定哪個階段研發某種市場后，就開始研究產品的投放。我們這次試驗的期限為三年，所以考慮第一年九開始P2產品的研發，第二年就能夠在本地市場和區域市場上出售，并且在第二年我們將P1、P2產品投資組合，分別在本地和區域市場進行投放。
3、刺探同行敵情，搶攻市場
在投資決策的一個重要環節便是刺探同行敵情，隨時掌握對手的市場投資信息，調整并規劃自己市場的投資決策方案，確保本市場處于一定位置，做到隨時能夠搶占市場。
七、總結
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰，短短幾天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題，我們必須共同去發現機遇，分析問題，制定決策，組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性，極大地提高了學習效力，激發學習的潛能。ERP沙盤模擬對抗教學使我們身臨其境，真正感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中，我們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時在教學中，啟發學生進行換位思考，加強學生之間的溝通與理解，體驗團隊協作精神，從而全面提高學員經營管理的素質與能力。同時，通過這次實驗，也是我明白了一些公司的經營理念：
1、重視人才。人才是企業最活躍、最有價值的因素。
2、市場調研。“知此知彼，方可百戰不殆”，只有在進行了市場調查，對市場信息（市場需求、生產能力、原材料、現金流等）有了充分的了解，并加以分析（利潤表、資產負債表等財務報表）和判斷后，才能做出適當的戰略計劃（廣告訂單、貸款、設備的改造更新、認證資格、市場的開拓、產品的研發等）。
3、工作總結。在實驗中就可以發現，一年廣告費用的投入是非常重要的，它能決定企業一年利潤的多少，所以對于營銷人員來說，應加以重視，應在上一年的基礎上，對市場進行認真的調研與分析，結合各年情況，作出合理的決策。
4、團隊精神。通過ERP沙盤模擬實驗的學習，我切身體會到團隊協作的重要性。在企業運營這樣一艘大船上，每一個角色要各負其責、各盡氣力，否則大船將經不起風浪的沖擊。
最后，我感謝在實習這兩天中，一直為我們耐心講解的的老師，是他們給了我們這次實習的機會，著我們明白了公司的基本運營模式，使我們今后步入社會能夠更加容易的融入自己的工作崗位；更重要的是，這次實訓讓我們懂得了很多做人道理，為自己今后人生規劃起到關鍵作用！
沙盤模擬實訓報告 7
為期兩天的沙盤模擬實訓結束了，雖然只有短短兩天，但是好像真實的經營了企業七年。雖然在最后一節課上我們努力之后沒能拿到第一，但是對于這次的實習，沙盤實訓給我的不只是一個企業的應用及實施的過程及基本技能，我認為更重要的是讓我知道了，自己在以后的生活和工作中所要注意的的方向，并學以致用！
一、實訓目的與要求
在實訓模擬中學習和認識ERP沙盤及其在企業運營中的重要性，了解真實企業的運營過程。通過模擬企業經營運作全過程，直探經營本質，要求學生根據現代企業管理知識對企業經營和未來市場環境變化，分別做出發展戰略、生產、產品研發、營銷等方面的決策，提高學生的綜合知識的理解、掌握和運用能力，為學生將來選擇就業崗位提供一定基本知識。
二、實訓內容
“沙盤競賽”是一種集知識性、趣味性、對抗性于一體的大型企業管理技能競賽。我們給我們組取名為‘popstar’我所在的組成員有：CEO：xx、CFO：xx、COO：xx、CMO：xx、研發總監：xx。
首先，老師為我們介紹了“沙盤競爭”的一些規則，同時還用沙盤模擬經營了一年給我們觀看。然后老師讓我們4人組成的團隊進入CEO盤面模擬企業的經營。
進入盤面，所有人都站在一個起跑線上開始了一場激烈的競爭。第一年只有beryl產品和本地市場，所以關鍵在廣告的數額。
在投廣告的過程中，我們為了求穩，不敢冒險，所以投了4到5個廣告，但是訂單不是很多，但是我們的產量遠大于訂單量。故我們在第一年并沒有獲利多少。同時，我們根據市場預測和分析發現，Crystal在近幾年有很大的市場需求，beryl前幾年的需求雖需求很大，但利潤不大，Crystal在近幾年有很大的市場需求，且利潤可觀。而且根據得分規則，生產CRYSTAL分數也會高。同時我們發現RUBY的市場也不錯，故我們準備研發CRYSTAL和RUBY產品。
若要在生產產品的時候同時研發產品，而且要想提高產量和獲取更高的利潤。我們必須換生產線，這所有的一切都需要大量的資金，所以我們必須要貸款。貸款分為三種：短期貸款、長期貸款、民間融資。開始的幾天我們一直都有貸款，可是都不敢放開的去貸，導致一開始我們小組的競爭力和生產力拼不過其他小組。直到期間經營困難了，我們小組的各個成員去其他小組間諜了幾次之后才發現我們除了投資風險很謹慎以外還有應付賬款這一項目沒有使用。在
后來的幾年后我們小組就放手經營公司了：
首先，我們把廠房賣了改為租用，為了空出現金來買設備，然而等到我們小組在3~4年后有足夠的流動資金了我們再把廠房買回來。
其次，擁有了很多的生產線之后我們的生產力已經具有很強的競爭力了，我們就在第二.三年主要生產Crystal，附帶生產Ruby。在第四年之后，根據市場行情，我們小組逐漸把生產力移到了Ruby上，這樣決策之后我們小組在第四年獲得Ruby的生產第一。
其后幾年我們公司路線平穩，最終我們小組的所有者權益榮獲第二名。商場如戰場，商戰中有激烈的競爭，在商場上是沒有情分可講的。只能夠靠自己，憑自己的努力與實力去戰勝對手。
三、實訓總結
ERP沙盤模擬實訓，系統將一個企業整個經營和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前，一個企業的運營從采購、生產、銷售等都由我們來共同完成。是我們概括性的了解了一個企業的運營情況，也同樣讓我們看到了一個企業在市場上為生存而競爭的狀況，為我以后走出校園，走向社會有一定的啟示。做完按照以舊規則的6年運行操作后，接著進行的是嚴格按照全國規則操作的比賽，這一次的比賽一定程度上糾正了先前的操作錯誤，在6年的操作中，我們組從來沒有出現過違規的操作，也沒有什么大的失誤，各個成員的對自己的職責工作也相當熟悉。特別是正CEO的正確決策還有營銷總監拿的訂單相當好，這對我們組最后得分和所有者權益都獲得全班第一名有相當重要的影響。由于開始大家都理解錯貸款的規則，很多組都開始面臨危機了，所以我們組也就謹慎起來。我們第1年首先合理地規劃了所有者權益的問題，然后在產品研發，市場開拓費用等方面也都做出相應的控制，使得我們能在第2年順利地剛好借到80M長貸。第1年和別的'企業不同的地方，主要是廠房的利用，我們利用資金只租了一個小廠房，建滿了4條線，2條柔性生產線，2條自動線。而且考慮到為了減少第6年的還貸支出，我們第1年只貸了40的長貸，在前3年中我們都是主打CRYSTAL、RUBY產品。這使得我們能順利地過渡到P4產品的出現！在第3年末，我們擁有兩條全自動生產線，兩條柔性生產線。在本地市場中，由全自動的CRYSTAL轉RUBY產品，在前3年中都是有4條線沒變，然后我們在第3年的第3季開始了P4的研發。并且開發產品我們只開了CRYSTAL、RUBY，節省開支，沒開發BERYL。經過合理規劃后，我們在第3年的時候開始了P4的研發，并且在第4年的時候租了大廠房，順利地在5年初開始生產P4產品。第4年原材料少下訂單，為了能夠按時交貨，我們要進行緊急采購，由此而多花費了4M。市場方面，我們沒有盲目地全面投資，放棄了最后一個國際市場。并且在第4年的時候很好的利用了柔性生產線的靈活性，搶到了亞洲市場的老大地位。廣告費投入方面，我們都是很認真的研究了市場的走勢，然后投放廣告，使得我們的廣告投入和收入非常的合理。特別是在第6年里，由于一些小組的經營不善破產了，使得我們拿單更加容易，拿了共256M的高額訂單，共有16個P4。所謂是前所未有的高額！這是我們比較成功計算后得到的結果，我們的經營策略是走高科技路線。
在生產線方面，除了剛開始的4條線，我們在第4年又上了2條全自動線，在第5年再加1條全自動線，最后共7條線，其中生產P4的又4條線，這樣就使我們的高科技經營策略得以實現。
這幾年企業運行得還是比較順利的。在公布成績時，我們組在班里的所有者權益和分數是最高的。我們組本次比賽的經營策略是走高科技路線，風險很高，收益也很高。所以，一不小心的話，我們也還很有可能面臨著危機。但是高科技路線最終被證明是可行的，它有利于更快地提高我們組的所有者權益。通過本次嚴格按照全國規則比賽的沙盤實訓，我深刻理解了團隊協作精神的重要性；同時，在ERP實訓的整個過程中，我對人生的感悟頗深：在市場的殘酷與企業經營風險面前，是“輕言放棄”還是“堅持到底”，這不僅是一個企業可能面臨的問題，更是在人生中不斷需要抉擇的問題，經營自己的一生與經營一個企業具有一定的相通性。本次沙盤實訓相當有意義，希望對以后的學習和工作有一定的幫助！
沙盤模擬實訓報告 8
一、概述
本次ERP沙盤模擬實訓的主要目標是在實踐中探索企業資源規劃（ERP）系統的工作原理以及實際應用流程。實訓中我們采用了ERP沙盤模擬軟件，利用虛擬企業情境進行沙盤模擬操作和管理，以達到讓學員更深入地了解企業資源規劃的目的和機制。
二、實訓內容
1.ERP系統功能介紹
首先，我們學習了ERP系統的主要功能以及各個模塊的作用。在ERP系統中常見的模塊包括：采購管理、銷售管理、庫存管理、生產管理、財務管理等。每個模塊都有自己的子模塊，如采購管理中包括供應商管理、采購訂單管理、采購發票管理等。我們了解了每個模塊的作用和操作流程。
2.ERP系統沙盤模擬
在ERP系統功能介紹后，我們進入ERP沙盤模擬環節。該環節主要是通過虛擬企業情境進行沙盤模擬操作和管理，以模擬真實企業過程中的生產、采購、銷售、庫存、財務等流程。
我們將ERP系統的各個模塊分別進行模擬操作和管理。在采購管理模塊中，我們模擬了從申請采購到提交采購訂單、審核訂單、收貨、入庫等完整的采購流程。在銷售管理模塊中，我們模擬了從接收訂單到備貨、出庫、出貨等完整的銷售流程。在庫存管理模塊中，我們模擬了倉庫的進出存貨管理。在生產管理模塊中，我們模擬了生產計劃、在制品管理、產成品管理等。在財務管理模塊中，我們模擬了記賬、賬戶管理、財務報表生成等。
通過ERP沙盤模擬，我們更加深入地了解了ERP系統的運行機制，也加深了我們對各個模塊的認識。同時，我們在模擬中也發現了一些問題，如在管理流程設計方面的不足、系統的應用細節等方面的問題。
3.問題分析和解決
在ERP沙盤模擬中，我們發現了一些問題：
（1）采購流程中，審核訂單環節的設置不夠完善，審核人員必須手動查看訂單詳情，審核效率低。
（2）銷售流程中，備貨時缺乏對庫存量、生產計劃等綜合因素先進行綜合考慮，存在資金、庫存、生產等風險。
（3）庫存管理中，缺乏對庫存質量監控機制，質量管理工作不到位。
（4）生產管理中，缺乏生產環節的工藝流程監控，存在生產質量不穩定等問題。
我們針對以上問題，提出如下解決措施：
（1）修改審核訂單流程，加入根據不同情境自動進行審核并生成報告的功能。
（2）制定門店庫存、庫存閾值及采購計劃指南，系統更加智能，降低接單時的庫存風險。
（3）增加庫存管理模塊中的庫存質量監控功能，加強產品質量管理。
（4）引入工藝流程監控機制，依據模擬測算模型定期評估生產線的工藝流程，提升生產質量。
三、結論
通過ERP沙盤模擬實訓，我們更加深入地了解了ERP系統的`運行機制和各個模塊的作用。我們也發現了在真實企業的實踐過程中難免存在的一些問題，但是在其中也找到了一些相應的解決方案和方法。在往后的實踐中，我們相信ERP系統將會更加智能化、完善化，成為企業生產、財務管理的有力工具。
沙盤模擬實訓報告 9
本學期第一周開始我們展開了erp沙盤模擬訓練實訓課程，實訓使理論教學的延伸，是鞏固課堂知識的重要環節。erp沙盤模擬訓練是一門實際操作性很強的課程，光是理論知識的學習是遠遠不夠的作為一名人力資源管理專業的學生，在校期間能夠得到一次實訓的機會是珍貴、難得的。學生可以進一步了解到企業各業務的主要流程和實際操作，是一個理論與實踐相結合的過程，不僅有利于鞏固人力資源管理專業學生的專業知識，而且有利于提高學生在各個業務方面的實際操作能力，在實訓期間，通過對企業各業務知識的進一步了解，結合理論知識，使學生的專業思想得到進一步加強使學生對人力資源管理這個專業有更加清晰的認識。
一、實訓中的任務
鑒于erp沙盤模擬訓練的重要性，進行了erp沙盤模擬訓練的實訓活動，erp沙盤，是企業資源規劃沙盤的簡稱，也就是利用實物沙盤直觀、形象地展示企業的內部資源和外部資源.通過erp沙盤可以展示企業的主要物質資源，包括廠房、設備、倉庫、庫存物料、資金、職員、訂單、合同等各種內部資源；還可以展示包括企業上下游的供應商、客戶和其他合作組織，甚至為企業提供各種服務的政府管理部門和社會服務部門等外部資源。一般來說，erp沙盤展示的重點是企業內部資源。
1、組織準備工作
組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環節。主要內容包括三項：首先是學員分組，每組一般為5—6人，這樣全部學員就組成了六個相互競爭的模擬企業（為簡化起見，可將六個模擬企業依次命名為a組、b組、c組、d組、e組、f組），然后進行每個角色的職能定位，明確企業組織內每個角色的崗位責任，一般分為ceo、營銷總監、運營總監、采購總監、財務總監等主要角色.當人數較多時，還可以適當增加商業間諜、財務助理等輔助角色。在幾年的經營過程中，可以進行角色互換，從而體驗角色轉換后考慮問題的出發點的相應變化，也就是學會換位思考。特別需要提醒的是：誠信和親歷親為。誠信是企業的生命，是企業生存之本.在企業經營模擬過程中，不要怕犯錯誤，學習的目的就是為了發現問題，努力尋求解決問題的手段。在學習過程中，誰犯的錯誤越多，誰的收獲也就越大.
2、基本情況描述
對企業經營者來說，接手一個企業時，需要對企業有一個基本的了解，包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等.基本情況描述以企業起始年的兩張主要財務報表(資產負債表和利潤表）為基本索引，逐項描述了企業目前的財務狀況和經營成果，并對其他相關方面進行補充說明。
3、市場規則與企業運營規則
企業在一個開放的市場環境中生存，企業之間的競爭需要遵循一定的規則.綜合考慮市場競爭及企業運營所涉及的方方面面，簡化為以下八個方面的約定：
(1）市場劃分與市場準入；
（2）銷售會議與訂單爭取；
（3）廠房購買、出售與租賃；
（4）生產線購買、轉產與維修、出售；
（5）產品生產和原材料采購；
（4）產品研發與質量、管理體系認證；
（6）融資貸款與貼現；
（8）綜合費用與折舊、稅金.
4、初始狀態
erp沙盤模擬不是從創建企業開始，而是接手一個已經運營了三年的企業。雖然已經從基本情況描述中獲得了企業運營的基本信息，但還需要把這些枯燥的數字活生生地再現到沙盤盤面上，由此為下一步的企業運營做好鋪墊。通過初始狀態設定，可以使學員深刻地感覺到財務數據與企業業務的直接相關性，理解到財務數據是對企業運營情況的一種總結提煉，為今后“通過財務看經營"做好觀念上的準備。
5、企業經營競爭模擬
企業經營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體部分，按企業經營年度展開。經營伊始，通過商務周刊發布市場預測資料，對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發展趨勢做出有效預測。每一個企業組織在市場預測的基礎上討論企業戰略和業務策略，在ceo的領導下按一定程序開展經營，做出所有重要事項的經營決策，決策的結果會從企業經營結果中得到直接體現。
6、現場案例解析
現場案例解析是沙盤模擬課程的精華所在。每一年經營下來，企業管理者都要對企業的經營結果進行分析，深刻反思成在哪里？敗在哪里？競爭對手情況如何？是否需要對企業戰略進行調整？結合課堂整體情況，找出大家普遍困惑的情況，對現場出現的`典型案例進行深層剖析，用數字說話，可以讓學員感悟管理知識與管理實踐之間的距離。
二、實訓中的優缺和不足
在此次erp沙盤模擬訓練實訓當中我們有一部分做的較好的工作，但是也存在著計劃部切合實際等的不足，這些都激勵著我們再今后的學習工作中，不斷的提升我們的知識文化水平，朝著更高更遠的方向邁進。
在實訓當中做得相對較好的是我們的任務分配明確，同時我們在實訓的過程當中相互幫助，大家都不是孤軍奮戰，大家團結一致共同完成模擬公司經營的任務。
首先，單從理論而言，erp沙盤模擬培訓不同于傳統的課堂灌輸授課方式，通過運用獨特直觀的教具，模擬企業真實的內部經營環境與外部競爭環境，結合角色扮演、情景模擬、教師點評，使學生在虛擬的市場競爭環境中，真實經歷數年的企業經營管理過程，運籌帷幄，決戰商場。erp沙盤模擬培訓一經推出，就以獨特新穎的培訓模式、深刻實用的培訓效果受到中外企業、著名高校的青睞.目前erp沙盤模擬培訓已經成為世界500強中大多數企業的中高層管理人員管理培訓的首選課程。
其次，erp的日常管理需規范性、有序性、條理性、及時性。因為它關系著q企業能否能夠盡快的提升自己的管理經驗，更好地完成盈利，實現自己的價值。
erp沙盤模擬訓練的學習不是一蹴而就的，這需要不斷地學習和實操演練才能夠融會貫通.我們應該在不斷的學習和探索中發現培訓與開發中存在的漏洞并完善它，才能找出一個符合我們經營發展相符的培訓與開發體系。
三、實訓的心得與體會
通過此次培訓與開發實訓我深刻體會到了一個小組團隊的通力合作是多么重要。
多方位溝通，確立互信。一個團隊的領導與成員、成員與成員、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁，確立互信、共同學習、共同發展、共同成長，才能去干好工作。
首先團隊的發展，組長與組員的溝通顯得尤為重要。領導通過與小組成員溝通來激勵員工、確立互信，讓每個人看到自己能行，使團隊成員更多地參與實訓過程中去，充分調動每一位組員的積極性和創造性.
二是組長要做好服務，這是團隊建設的核心內容，要盡可能的把自己是領導，有權發號施令的念頭壓下去，而是要更多是對團隊的責任，目的是把工作做好，因為工作最終要靠整個團隊的力量去完成，而不是靠某個人來完成，做好服務，給團隊成員創造出一個良好的工作環境。
三是做好團隊成員之間的溝通和協調。成員之間由于性格、處世方法等方面的差異會產生各種沖突，甚至會出現強烈情緒的情況，所以團隊成員之間也要進行充分的溝通，調整好彼此心態和準確的角色定位，把個人目標與工作目標結合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。
四是團隊與其他團隊之間的溝通和協調.在工作過程中，團隊與其他團隊之間的關系，也會產生各種各樣的矛盾沖突，這需要團隊與其他團隊之間進行很好的溝通協調，為團隊爭取更充足的資源與更好的環境，并對工作進程以及工作目標與工作關系人不斷達成共識，更好地促進共同工作目標的實現。
沙盤模擬實訓報告 10
一、前言
沙盤，是根據地形圖或實地地形，按一定的比例尺用泥沙、兵棋等各種材料堆制而成的模型。在軍事上，常供研究地形、敵情、作戰方案、組織協調動作和實施訓練時使用。沙盤模擬通過模擬企業系統運營，使受訓者在主導“企業”各項經營管理活動的訓練過程中體驗得失，總結成敗，進而領悟科學管理規律，提高經營管理能力，具有極強的體驗性、互動性、實戰性、競爭性、綜合性、有效性等特點。
通過模擬經營，提高決策者洞察市場、理性決策的能力。練習團隊溝通，體驗交流式反饋的魅力，學習建設積極向上的組織文化。拓展管理視角，立足產業鏈價值分配原則，謀求有利于企業發展的外部條件。了解企業系統運營流程，打破狹隘的部門分割，增強管理者的全局意識。克服極端現實主義，樹立為未來負責的發展觀，構建中層管理者的戰略縱深思維。所以通過本次的模擬實訓，不論從哪個方面來看，我們都是受益匪淺的。
本次實訓老師要求我們以小組形式來進行，每組有四名同學來共同經營管理。我所在的小組是h組，擔任我們本小組的銷售總監一職。
二、實訓內容
我們模擬經營的企業是一個生產制造型企業，長期以來一直專注于某行業p系列產品的生產與經營。目前企業擁有一間大廠房，其中安裝了三條手工生產線和一條半自動生產線，全部生產pl產品，幾年以來一直只在本地市場進行銷售。
我作為銷售總監，我的職責是進行銷售預測，制訂具體的銷售計劃，實現企業的銷售目標，完成銷售出庫，并及時收回貨款；確保合理的進行廣告投放，取得與企業生產能力相匹配的客戶訂單；收集市場信息，并反饋到企業的各個部門，參與制訂和改進企業的銷售政策，使之不斷適應市場的變化。對于我們企業目前的狀況，我就要根據實際情況來準確地預測市場前景，并制定合理的經營目標策略。
首先就要了解本企業的經營現狀。通過企業目前的財務狀況和經營成果反應，我們現在擁有的固定資產共42m（單位：百萬元，以下單位一致），總流動資產58m，總負債42m，所有者權益58m。從目前的經營狀況中可以看出，我們目前生產設備陳舊，產品、市場單一，經營狀況并不樂觀。鑒于此，建議投資新產品開發，使公司的市場地位得到進一步提升；積極開發本地市場以外的其他新市場，進一步拓展市場領域；擴大生產規模，采用現代化生產手段，努力提高生產效率，引導企業向良性健康的方向發展。
了解了企業的目前狀況和發展的方向，做好了準備，我們就要開始我們的企業經營管理了。我們先是交稅，然后就是進行廣告的投放，在充分分析市場的基礎上就可以進行廣告投放，廣告是分市場、分產品投放的，投放了廣告就有爭取訂單的機會。原則上來講，廣告投入越多拿單的機會越大。所以廣告投放對我們這個企業的發展息息相關。我們小組討論廣告的投入問題，在廣告投入方面做得不夠的話，對我們企業后面的發展就很被動，也有可能拿不到訂單，阻礙資金流轉。我們分析了不同的產品在不同的市場上的發展前景，然后進行廣告的投放。廣告投放結束后，我們就要參加訂單競選。按照廣告投放、市場需求等條件企業與采購商達成銷售協議。
接著是每季度10項工作：更新貸款／支付利息、更新應收款/歸還應付款、接受并支付已定的貨物、下原料訂單、產品研發投資、更新生產／完工入庫、購買或調整生產線、開始新的生產、交貨給客戶、支付管理費。對于這10項工作，我們一開始的時候都好陌生，不知道每項工作是該怎么進行的，所以我們小組就集體研究討論了一番，每一項工作都一步步推算，做到小心謹慎的。因為走錯了任何一步，都有可能導致我們破產。
比如其中的生產計劃。我們一開始擁有的原材料和成品都是p1的，p1是目前市場上的主要產品，但隨著生產的不斷發展和市場的需求，p1在市場上的地位在下降，p2、p3、p4在不斷的發展起來。我們小組研究討論，大家認為，p2會是其他小組接下來主要發展的目標，我們就不必隨波逐流。根據p1目前在市場上的地位，我們組繼續生產銷售p1產品，來收集資金，為后來的發展打基礎。同時，我們著手研發p3產品，開拓亞洲和國際市場。由于我們目前還是在生產p1，所以我們的生產線就暫時不更新。我們要穩中求進，一步步扎實地走好。
同時采購計劃也相當重要。采購計劃要回答三個問題：采購什么？采購多少？何時采購？采購計劃的制訂與物料需求計劃直接相關，并直接上溯到主生產計劃。根據主生產計劃，減去產品庫存，并按照產品的bom結構展開，就得到了為滿足生產所需還要哪些物料，哪些可以自制，哪些必須委外，哪些需要采購。明確了采購什么？還要計算采購多少？這與物料庫存和采購批量有直接聯系。要達到“既不出現物料短缺，又不出現庫存積壓”的管理境界，就要考慮采購提前期、采購政策等相關因素。
在整個經營過程中，每一步都離不開資金。成本費用的支付需要資金、各項投資需要資金、到期還債需要資金，如果沒有一個準確詳盡的'資金預測，很快你就會焦頭爛額、顧此失彼。因此，每年年初做現金預測是非常必要的，它可以使你運籌帷幄，游刃有余。我們要合理利用好每一步資金，那是企業的生命線。
最后，我們還要做好年末的6項工作：長期貸款、支付設備維護費、購買（或租賃）廠房、折舊、市場開拓／iso資格認證、結賬。企業資金不足時，我們可以進行貸款，還緩解資金問題。企業為了以后的長遠發展，就必須要在廠房上下功夫，同時還要進行市場開拓，往更廣闊的市場發展。
三、總結
在這次的沙盤模擬中，我們組基本上每次都能進入第四第五年的生產經營，但都沒有能走到最后，而且得分都不高。在戰略方面，我們還是欠缺的，而且在運營時候，我們考慮欠缺，資金利用不合理，導致我們最后的破產，同時，我們的團隊合作能力還是有待提高的，有了一個好的領導者，還需要有個好的團隊，這樣才能更好地完成任務。
我也認識到了自己的不足，數據的提供過少，協作決策的時候沒有仔細認真的做好檢查，導致了公司的損失。總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
沙盤模擬實訓報告 11
一、實訓目的
在分析市場、制定戰略、營銷策劃、財務管理等一系列活動中，參悟了科學的管理規律，培養團隊合作精神，全面提升管理能力。同時也對物流企業資源的管理過程有了一個實際的體驗。
1、培養嚴謹周密的思維方式及整體運營的全局觀。
2、增強團隊合作和協調能力。
3、提高戰略分析規劃能力與決策能力。
4、培養運輸與配送管理能力。
5、培養和提升倉儲與庫存管理能力。
6、客戶服務與訂單處理管理能力。
7．培養財務管理與成本控制能力。
二、實訓內容
1、物流企業經營訂單競標模擬實訓
1.1制定投標計劃
根據市場預測情況，每個季度企業要決定計劃投標的城市，只有設立辦事處（購買或租賃辦公室）的城市才能選擇制定投標計劃。每選擇投標一個城市，需要支付1M的競標費用。
（1）用鼠標單擊任務清單中的“選擇投標城市”按鈕
（2）進入選擇投標城市窗口，單擊“市場預測”進行市場分析備注：
投標計劃范圍：只能是已經在該城市設立辦事處的城市。投標計劃的作用：確定這個季度該公司將參加公開競標的城市。投標計劃的收費：一個城市計劃1M。
預測：是對所有開發了的城市本季度的貨運預測。操作：再要制定投標計劃的城市選擇上，提交即完成。限制：一個季度只能制定一個投標計劃。
1.2參加訂單競標
企業可以通過兩種方式獲取訂單，一是通過競標獲得，或者直接進行合同續約。第一年第一次獲取訂單，只能通過競標方式獲取。
1.2.1合同續簽
物流企業與托運公司的前期合作建立了良好的合作關系，可以進行合同續約，不需要公開招標。若一家托運公司與多家物流企業合作，則物流企業與該托運公司關系值(關系值為物流公司為托運公司運輸的訂單數)最高者獲得合同續約。若關系值相同，則看信譽度，若信譽度仍相同，則比較建立合作關系的先后順序。企業信譽度計算規則為。企業為該托運公司每運輸1張訂單，信譽度加1，每違約1張訂單，信譽度減2。
1.2.2公開招標
根據訂單的參考運費價格，各企業進行投標，價格最低者中標。投標運費價格上限不能超過參考運價的30%，相同投標價的，看企業總信譽度，若企業總信譽度也相同，看上個季度營業額，若上個季度營業額也相同，則誰先提交的投標方案，誰優先選單。
（1）單擊任務清單中的“參加訂單競標”按鈕。
（2）首先進行續約訂單選擇，選擇后直接簽約。
（3）續約訂單簽約結束后，可以參加招標大廳的公開競標，用鼠標點擊選擇對應的訂單，單擊“制定計劃”所選擇的訂單會放到投標方案區，進行投標。
（4）投標方案制定好后，選擇并提交。
（5）提交以后，投標結果會在右側的投標結果區顯示出來。
2、貨物入庫與分揀模擬實訓
2.1貨物入庫
派車提回貨物后可以先入庫，方便貨物分揀，進行運輸調度。只有在設有倉庫的城市，才可以進行入庫操作，入庫前可以對訂單進行拆分，方便貨物分揀、裝車。
（1）單擊任務清單中的“貨物入庫”按鈕。
（2）選擇要入庫的城市。
（3）選擇要入庫的訂單，點擊入庫。
（4）選擇要入庫的倉庫分區，點擊選擇。
其他功能說明：右擊出現菜單，選擇操作，添加分區必須選中要添加分區的倉庫，刪除分區必須滿足一個倉庫有一個以上的分區，重命名是對選中的.倉庫或分區進行從命名。
（5）添加分區或重命名時。
2.2貨物分揀
為了方便貨物管理和裝車配貨，可以對貨物進行分揀。
2.2.1調撥
同一個城市不同倉庫之間的貨物可以相互調撥，同一個倉庫不同分區之間的貨物也可以相互調撥，只要保證被撥入的倉庫庫存空間足夠使用即可。
2.2.2分揀
同一個倉庫不同分區之間的庫存訂單可以相互調動。
2.2.3合并
同一分區內的訂單可以進行合并。
（1）單擊任務清單中的“貨物分揀”按鈕。
（2）點擊左邊選擇要分揀的城市。
（3）選擇要分揀的訂單，然后點擊“分揀”。
（4）選擇要調撥的訂單，然后點擊“調撥”，調撥是同城倉庫之間的訂單操作。
（5）右擊出現菜單，選擇操作，添加分區必須選中要添加分區的倉庫，刪除分區必須滿足一個倉庫有一個以上的分區，重命名是對選中的倉庫或分區進行從命名。
3、貨物運輸與配送模擬實訓
3.1運輸調度
通過對貨物進行分揀，可以制定裝車計劃，根據裝車計劃進行運輸工具調度，進行裝車。
只能調度同一城市的運輸工具進行裝車。根據不同的運輸工具確定運輸費用。
（1）單擊任務清單中的“運輸調度”按鈕，彈出窗口。
（2）在左邊選中要調度的城市。
（3）在待調度庫存區選擇要制定裝配的訂單，點擊“配貨計劃”。
（4）在裝車計劃配貨區選擇要裝車的訂單，點擊“制定裝車計劃”。
（5）在貨物裝載區選擇要計劃裝車的車輛，點擊“裝車”完成。
3.2選擇路線發車
在最左邊選擇要發車的車輛進行路線選擇，在地圖上按行駛的順序進行路線選擇，首先選擇出發城市周邊的路線，然后根據提示順序選擇，直到選到提示目的城市。
操作方式。在地圖上選擇路線，按Ctrl鍵增加路線，按Shift鍵是減少選擇的路線。選擇完以后，單擊保存，保存后發車。注意：所有車輛必須點擊發車
按鈕才能離開城市，不管是已經有路徑了的還是剛增加路徑的車輛，沒有路線或路徑行駛完成的運輸工具不能發車。
(1)單擊任務清單中的“選路線發車”按鈕，彈出窗口
(2)在左邊選擇車次，注意觀察右邊的城市
(3)在左邊選擇車次，注意觀察右邊的城市
(4)在地圖上選擇行駛路徑，以所在城市為起點，逐個選擇行駛路徑
(5)保存路徑
(6)發車
三、實訓效果
剛開始的時候，因為各方面不夠熟練，我們配合得不是很好，所以出現了一些錯誤：
（1）入庫分倉原則不懂。貨物入庫時沒有按運輸線路安排及裝車計劃分好倉，導致后面裝車的時候帶來不必要的麻煩；
（2）配車時沒有充分考慮運輸工具的用途。如，有很多的貨物，提貨時要用大車提才比較劃算，但是配車時卻較多的配用火車等不可用于提貨的運輸工具，而只租用小型、中型汽車或又另租提貨的大型貨車，從而導致裝卸費和租賃費增加，以及較大的資源浪費；
（3）由于對各類交通工具的各類費不夠熟悉，盲目選擇運輸工具。如，單看租賃價就決定所選運輸工具，因為飛機的租賃價比其他的運輸工具都低，所以較遠的貨物我大都選擇航空運輸，但是航運的燃油費很高，是其他運輸工具的10倍，公司的燃油費支出在運輸成本上占很大的比例；
（4）線路選擇不是最優，導致燃油費增加，如果交貨時交貨期限已過，要交罰金。經過多次操作之后，我對這有了一定的了解和熟練，到后面這些錯誤基本上都能減少，甚至能做得很好，很快。
入庫分倉時，我們會將裝在同一輛車或同一條線路上的貨物放在同一個倉庫內，這樣就不會裝錯車，同時也節省了時間，提高了裝車的效率；選擇運輸工具時，我們會先計算對比哪一種配車及租賃方案較為節約費用，并且可以充分使用所租賃的運輸工具，如，將較遠且在同一條鐵路線上的較大貨物裝在同一輛火車上；如果貨物較多，就要考慮提貨時車輛的安排及利用，也就是提完貨后，先前用于提貨的大卡能夠運輸較近的或公路運輸更劃算的貨物。這樣考慮及選擇能為我們的公司節省很多成本，減少不必要的浪費，同時增加公司收入。
四、評估及建議
通過這次實訓，收獲了多東西。在這個團隊中我是首席執行官（總裁），我的工作是主要負責系統的操作、資金的運籌、制定戰略、市場的開拓等一系列的工作。物流沙盤模擬實訓拓展了我所需物流的知識體系，也提升了我的管理能力技能和智力。成功的物流企業一定有著明確的企業戰略管理，包括運輸的調度、市場的開拓、競爭管理及資金運作管理等。從最初的戰略制定到最后的戰略目標達成分析，經過幾年的模擬經歷迷茫、挫折、競爭、探索，我們學會了用戰略的眼光看待物流企業的業務和經營，保證業務與戰略目標的一致，在未來的工作中更多的獲取戰略性的成功而非機會性成功；學會如何分析市場、關注競爭對手、把握市場需求、制定戰略、定位目標市場，最終達成物流企業戰略目標：學會物流企業的運輸調度，掌握資產負債表跟利潤表的結構并且能夠以最佳的方式籌資，控制運輸成本，提高資金的使用率。
這次實訓使我體會到團隊合作是不容忽視的。雖然僅僅一個4個人的團隊，但讓我深刻體會到了合作、團結與溝通的重要性。正如管理學中說的，組織機構很重要，我們要每一步都按照制定好的計劃進行，整個流程才會有條不素的順利的進行，否則就會出現操作的失誤和運輸調度的錯誤，影響貨物的到達時間和周期時間，導致貨物延期到達，造成運輸成本的提高。
物流沙盤模擬實訓具有很強的參與性、互動性、實戰性、競爭性、體驗性。針對教學中存在的問題，物流模擬運營沙盤，以直觀、形象的教學手段，運用"情景模擬、角色扮演實驗教學"方法，調動了我們的學習興趣，激發參與熱情，從以"教"為中心轉向以"學"為中心。將運輸管理課程核心內容加以提煉，復雜理論高度概括，通過模擬運營活動，幫助我們深刻領會運輸管理課程的基本原理，掌握相關技能，有效地解決了運輸管理課程教學中的一系列難題。并且讓我們明白做物流最重要的是熟悉交通線路，注重各個環節的操作，要有責任心，要有良好的團隊合作精神，能夠吃苦耐勞，服從管理，能承受較大工作壓力。財務狀況的分析，市場的調研，總體管理能力的重要性。
這次實訓，學習到了很多知識，也明白一些管理理念：
1、重視人才及團隊精神。通過ERP沙盤模擬實驗的學習，我切身體會到團隊協作的重要性。在企業運營這樣一艘大船上，每一個角色要各負其責、各盡氣力，否則大船將經不起風浪的沖擊。
2、市場調研。所謂“知此知彼，百戰不殆”，只有在進行了市場調查，對市場信息（市場需求、生產能力、原材料、現金流等）有了充分的了解，并加以分析（利潤表、資產負債表等財務報表）和判斷后，才能做出適當的戰略計劃（廣告訂單、貸款、設備的改造更新、認證資格、市場的開拓、產品的研發等）。
3、工作總結。對于營銷人員來說，工作總結是重要的，應加以重視，對市場進行認真的調研與分析，結合各年情況，作出合理的決策。
4、個人能力。
建議：
（1）實訓時間不是很充足，不能很好地一次性完成；
（2）雖然分工比較明確，但操作不是很流暢，有些步驟會出現錯位；
（3）實訓的主要目的不是特別明確，和本專業的聯系性所占的百分比是否很高，對本專業以后的發展有何前景性。總之，這次的物流沙盤模擬實訓使我們從感性飛躍到理性，在整個過程中我全面深刻理解戰略管理、市場預測、現金流預測與財務管理的含義及全面經營管理的重要性；物流沙盤模擬實訓全面提高了我們的決策能力、溝通能力和企業經營管理能力和經驗，提高了我們的長期規劃能力，使我們進一步理解了決策對企業的影響力；加強我們與其他各職能中心之間的溝通技能能力，理解并且學會培養團隊協作效應，從而提高了我們的經營管理經營。這次的物流沙盤模擬實訓讓我們受益匪淺！
沙盤模擬實訓報告 12
實訓目的：
ERP實習是在模擬企業經營運作對抗課程是一種全新的體驗式學習，課程將復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習，在此課程中教師的角色更傾向于顧問講解和引導，幫助學生系統整理已掌握的知識，切身體會企業經營管理的本質，使學生們對所學的管理課程理解更透，記憶更深。目的旨在通過此次實習，幫助學生剝開經營理念的復雜外衣，直探經營本質；把復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式呈現；以切實的方式幫助廣大同學體會深奧的商業思想，看到并觸摸到企業運作的方式。
實訓基本內容（或環節）：
將全班分成由6人組成的6家模擬企業，隊員分別扮演總經理、采購總監、生產總監、市場總監、財務總監、財務助理等職位。隊員在1周內通過沙盤推演，要經營運作6年，需要隊員根據現代企業管理知識對該企業每季度的經營和未來市場環境的變化，成員們必須做出眾多的決策，例如新產品的開發、生產設施的改造、新市場中銷售潛能的開發等等將企業向前推進、發展，并與同一市場的其他5家企業競爭。
實習內容涉及企業的發展戰略、生產、研發、營銷、投資及財務等方方面面，同時還穿插著金融、貿易、會計、投資、談判、公共關系等許多重要的實物性學科，最大限度地模擬一個公司在市場經濟條件下真實運作狀況。
實訓成果：
按時完成規定實訓內容。
實訓的收獲和感受
ERP沙盤模擬實訓與以往的每次實訓都有這本質的區別，就我對以往的實訓的認識來談，我想說：以前的實訓是鍛煉大家模擬的程度，那是有一個模版在那兒，你只需要一步一步跟著做就行了，不需要現場改變決策；而沙盤模擬里的各種決策都是我們小組內部商量后的結果，有時還會根據實際的情況作出調整。其實最主要的區別就在于：確定與變化者的關系。
在這次模擬中我的職位是CEO，但是首先我想說的是我們小組。因為ERP本身就是一個團隊運營的結果，并不是一個人能夠轉的起來的機器。正如老師所說的那樣我們組士氣是最高的，是的，我們組每位成員對這次實訓都做出了百分之一百的努力，可以說我們是一個優秀的團體。在這六年中我組一心一意堅持穩扎、穩打、穩拿的作風，堅持人無我有，人有我優的原則去經營公司，在這過程中也遇到過很多困難但是最終也一一被我們克服，唯一沒解決的問題是：產能與產品研發。
首先談一下我組的財務總監與財務助理，這兩個人做的報表可以說是做的最好的，并不是因為他們學過會計更重要的是他們對工作的認真態度。每一次有賬款進賬他們都會數上幾遍避免出錯；即使更新生產與下一步生產可以同時進行他們也會按照報表上的要求一步一步做下去。就是因為他們的認真態度我們才會在這六年中得到4次獎勵，可以說這八百萬在一定程度上幫助了我們公司。我組的營銷總監在廣告投資方面也做了詳細的預算與評估，我組前兩年的訂單一般，但是并沒有影響到我組的發展，在三四兩年我們的訂單與我們的產能完全吻合，這樣我組就百分之一百完工。在五六兩年我們的營銷總監遇到了一個當時我們并沒有能力改變的問題那就是：ISO104000，我組并沒有申請此項目。對于P4這個產品的要求是非常高的，要有環境認可政才可以選擇，這對我們是致命的一擊。開發轉產已經來不及了，在這種情況下，我們的營銷總監還可以從容的處理這一切，是多么的難得。我組的生產總監與采購總監的配合堪稱完美，在這六年中我們組因為原料不足而停產也只有一次而已，這樣的記錄相信在現實生活中也是絕無僅有的。
就我組的成員讓我再說一會兒也會有很多話不能被說出來，下面就著重說一下自己吧！在這次實訓中我一直采取穩中求勝的線路，也就是因為這樣我忽視一個對我們很重要的問題：
第一年年末的長期貸款問題，這個是我們開發生產線、研發產品、投資ISO的屏障，缺少了這部分資金直接導致我們今后的道路一直坎坷不平，即使這樣我也不會采取貼息兌現這種方法來提高生產力，因為貼息會直接導致所有者權益降低還是大弧度的，另外貼息如果開頭了將會一直延續下去，我認為貼息是在至關重要的時刻才可以采用的辦法。上一個問題是接下來這件事的直接原因，導致我們我們資金開發P3產品。就是我組沒有能夠按照原計劃第二年研發P3產品，因為P3產品在后兩年的價格與市場需求量都成上升趨勢，價格與P4產品接近，而P3產品成本比P4低1百萬，從這方面就不難看出P3產品的毛利是高于P4產品的，另外還有一點影響P4產品的訂單那就是ISO14000，這也是我們后兩年一直郁郁不得志的.原因。在其中我也學到了很多，以分析為主，了解為輔。在研發產品、投資生產線與市場的開發時首先了解其他組的走向，分析清楚將來我們之間會不會存在競爭。在投資廣告的時候首先了解市場價格接下來正確分析各個市場對于不同產品的需求量從而確定廣告費用的投資，算清楚自己的產能，避免違約。同時還要明白自己的目的是什么，哪些因素會影響所有者權益的提高。所以我們在投廣告的同時也要做出適當的選擇，不能盲目多投，但是也不能拿不到訂單；貼息、折舊、利息、產品研發這些都是能夠控制的影響所有者權益的增減，這也就需要我們做出決策，好的決策就會帶領公司前進，不好的也會影響公司的運作。這就需要決策者的合理分析最終做出恰當的決策。
經過六年的不懈努力，我們一組用自己的付出換來了相應的回報。在這六年的經營中，我們都努力過、奮斗過、擔心過、做惡夢過，這一切會因為ERP沙盤模擬的結束而停止嗎？不管怎么樣我們一路走過來了，我們憑的不是個人的優越，而是憑的我們集體力量，為此我感到欣慰！
需要改進的地方和建議
對這次實訓的整體安排比較滿意，不僅可以鍛煉人的思維，更多的是鍛煉人的心理。只有心理承受能力變強了才能更好的完成ERP沙盤模擬。
一、需要改進的地方
1、對于自己而言在運做的過程中自己過于保守，設想做的不夠長遠。
2、對于我組而言我認為以后如果還有機會進行沙盤模擬，我們會實行職位輪換制，每個職位每個人但當一天。六天后我們組每個人每個職位都能夠做過，這樣才能夠得到全面的鍛煉。
二、建議
1、ERP沙盤對于我們來說是一門陌生的科目，為了能夠更好的認識ERP，我認為我校應該根據此開設課程，學習更多的專業知識。
2、動手操作對于我們在校學生來說的話是缺乏的，為了豐富業余生活，學校可以建設一個場館專門供學生進行沙盤模擬游戲。
沙盤模擬實訓報告 13
一、企業概況：
“天泰”公司是一家制造型企業。在公司創業及開始走向正規階段，是以包括首席執行官、首席運營官、營銷總監、生產總監、技術總監、采購總監、財務總監及其助理、人力資源總監及其助理，商業間諜十二人為主體的公司。“天泰”公司寓意在“天天向上一路開泰”，旨在用創新的思維去探索，用睿智的眼光去展望公司的未來。總之，我們要精彩的活下去。此外，“天泰”公司的logo標志為兩個并肩的T，寓意我們公司的領導層和員工團結合作，攜手并肩，排除萬難，走向幸福的生活。
二、企業經營情況：
我們開始公司制定的總戰略是不研發C產品，直接研發R產品，到別人C產品出來的時候我們的R產品隨后就出來了，我自己想著可以對他們研發C的公司產生沖擊，然而在推演過程中我們才知道R產品并不是C產品的升級品，跟C產品之間并沒有競爭關系，所以市場上所有的產品需求都同時增加了，我們公司研發的R產品并沒有對C產品的需求產生沖擊。再來說我們公司6年的具體情況：
第一年：我們打算投13M的廣告搶到本地市場老大，然后把市場老大次年優先選單的特權賣給其他公司，因為我們要第二年準備R產品的生產線，為第三年R產品的推出做準備，結果沒有想到還有公司投了15M，我們也就沒有搶到市場老大，拿到了一個5個B的訂單，因為搶本地市場老大這個目標沒有達成，我們就想著改變戰略，走勾踐策略，因為我們的主打產品是R，第三年突然推出R應該可以扭轉局勢，所以我們第一年就貸了40M，研發了R，建了一條R的生產線。
第二年：這一年我們想著為第三年做準備，就貸了60M，又修建了2條R的生產線，還買了幾個能生產R的原料，因為第二年第二季度R就研發成功了，我們第二年就可以投R的廣告了。第二年我們不敢投太多，B投了3M，R投了1M，但是有一個公司他們也投了1MR產品的廣告，他們的廣告總數比我們多，我們錯失了一個5個R的訂單，我們B的訂單也拿的不是很好，只能賣出3個B，所以第二年我們庫存了7個B，5個R，我們的資金全部壓在了庫存里面了。這一年，我們還研發了S產品。開拓了亞洲市場。
第三年：我們的狀況不是很好，老師就只貸了40M給我們。我們買了原料，投了廣告，就沒剩多少了，今年我們采用分散式的投廣告方法，每個市場都投R的廣告和B的廣告，最后拿到的訂單還不錯總銷售額有97M，年末還了貸款，還有生產線的維護費，行政管理費等。今年我們還開拓了其他所有市場。因為我們有3條生產R的自動線，所以還有2個R的庫存。
第四年：我們滿懷信心，貸了60M的貸款。對開發成功的市場都投了R產品和B產品的廣告，本地市場還投了R產品的廣告，但是我們疏忽了ISO認證，最后導致丟了3個R產品的單子，還丟了一個S的單子。而我們的產能卻很足，最后積壓了8個R，2個S，我們的資金又陷入了癱瘓，不過還好的是我們是第二年辦的長貸，第五年才到期，不然我們這一年真的要倒閉了。這一年我們把R的自動線改成了S的自動線。認證了所有ISO。
第五年：這一年我們要把庫存快點賣出去，我們的S產品也研發成功并且還有一條自動生產線。我們這一年也是分散投廣告，最后憑借S產品獲得了不錯的訂單，總銷售額127M，今年還了貸款及繳納了各項費用。我們的資金又所剩無幾。這一年老師給我們開會，要我們沒獲得市場老大的公司要搶一次市場老大。
第六年：我看書本上區域市場的S產品最多，而競爭最小的國際市場卻沒有S產品，所以我們決定搶區域市場老大，但是我們沒有C產品，最后我們還是投了C產品，準備搶到訂單賣給其他公司。這一年我們辦了60M的貸款，買了原料，廣告主要投在區域市場和國際市場。我們順利拿到兩個市場老大，因為國際市場就我們公司開發，所以國際市場我們投1M就能得市場老大，第五年結束后我們就應該想到這個問題的。第6年的銷售額不錯，達到178M。
在這六年的推演中，我們公司的狀況波折不斷，我們感受到了處于波谷時的焦慮與痛苦，也品嘗到了絕境重生的喜悅。
三、任職表現：
在天泰公司，我擔任的職位是生產總監助理。負責輔助生產總監完成企業生產運營，包括廠房租用、買進、變賣，生產線構建、改造，生產產品種類選擇以及生產過程監控等。在生產總監做出決策的時候，如果有自己的或是不同的觀點應該予以提出，而在整個生產過程中也應該明確自己的職責，總監不在時幫助完成該完成的事項。
這是我對自己所擔任職位的認識，但是，在整個沙盤演練的過程中，我大部分時間扮演的是一個聆聽者，我也有思考，有自己的見解。可能因為性格方面的原因，成為了行動上的矮子。在這里向公司其他成員表示濃濃的歉意。
前階段運營的時候，我并不怎么清楚市場的行情，比如哪種產品需求大，大部分商家在生產什么，這里我想給CEO的建議是就市場狀況開會，讓大家清楚一下情況，這樣也好就各自的職責做出決策。我擔心，是因為自己的不夠開朗活躍導致自己對市場行情知悉甚少，便沒有向他提出。后來CEO對分工的整頓，使我意識到要在生產方面下功夫了。翻書的時候找到了書里市場預測圖表，了解到BCRS各產品在不同年份在各大市場上的大致單價和銷量，就銷量我算了一下大致的成本和原料，就單價我想算一算利潤和以我們現在的能力能生產哪些產品。我便把這個建議告訴了同寢室的生產總監，她向我們的CEO提出來了，更值得高興的是CEO采用了，也對書上提供的數據做了參考。這里我又看到了一個問題，書上的雖然能給我們大致的樣本來知曉市場運行趨勢，但是記得一次老師不知道是有意為之還是怎么，透露了一些消息，也突然改變了一些做法，于是我覺得實際的還是要跟著變化中的市場走，因為它是不斷有規律的`運動著而不是想象中靜止。市場也因多變的因素變得復雜，競爭也趨向白熱化，這時我認為情報員就該挺身而出了，搜集的情報是否屬實及時以及是否能被CEO采納成了至關重要的問題。
我的這點小成就如果沒有CEO采用也是泡影了，這里感謝我們的CEO哦。有一次CEO峰會我參加了，楊老師開會的氣氛有點嚴肅，但我很喜歡，在講到投廣告上，我注意到一個小技巧，假如別人投的是3M的廣告，有兩次選單機會，那么在眾多的兩次選單機會中機遇讓給了投4M的公司，有人認為多投1M是浪費，其實不然。
雖然自己動手的表現不多，但從中學到的和以前沒有思考過如今深入里思考了的還是很多的。
四、收獲感悟：
（一）課堂收獲
楊老師的課堂，嚴謹卻不失幽默，也是我們每次位置坐的最前的，聽課聽的最專注的。老師將PPT與講述結合起來，這樣邊聽老師講邊看上面的內容，覺得很能調動我們的積極性。
最欣賞的是老師講的案例，都讓人受益匪淺。記憶猶新的有很多，比如蘇格拉底教導弟子大麥穗的故事，告訴我們幸福應該是當前，要有準備做出選擇，且要珍惜自己擁有的；比如沙漠里尋找水的小甲蟲，聰明的運用了當地靠海的優勢和自己的甲殼狀身體找水喝；比如為了解決匱乏的土地資源，日本穿過大樓的高速公路；還有著名的迪拜旅游世界，讓我難以置信人改造自然，改造生活的潛能是多么的巨大。很多這樣的創新思維實例，真正的打開了我們的思維，引起了班里的思想風暴，原來我們班還有這么多思想不一般的同學呢。
還有生活的心境，處在鬧市而不燥，學習湖泊般的寧靜；多閱讀書籍，增長我們的知識，讓思考問題的方式更加合理多樣；先就業再創業，處事中要學會利他，利己的最終要實現利他才能有長久的效益；要有認真，一絲不茍的做事態度，這是一個由刷馬桶到世界星級酒店的成功者告訴我的；從商智慧，計然之策有曰：貴出如糞土，賤取如珠玉，告知我們谷賤傷農薄利多銷，且為人應擇人識；要注重細節，生活中的一些小溫暖，一些善良的舉動同樣能帶來好運。
（二）實訓收獲
記得在實驗室的第一次課上，我們齊聚在室內靠門位置的大桌旁，認識了那個看起來像小時候玩過的模型般樣子的沙盤。其實不然，通過在教師里楊老師的介紹，它該是一個演示市場上企業激烈競爭的規則戰場。
在中國現有的企業中，大多數是安于現狀，能平穩活下去不愿折騰的企業，而六個組中的“綠葉公司”便是對中國大多數企業現狀的反映。是否可以根據它的運轉分析出其中的原因呢，我想是可以的。一來中國人求安的心理因素，是他們容易滿足于“溫飽”的現狀，二來中國人口大國的國情，中國的中小型企業很多，企業之間建立的紐扣關系使得動一發而動全身，另一點是中國高端技術缺乏以及對知識產權的法律不夠完善等等，那么怎么在求穩的基礎上騰飛就需要在產品研發和市場開拓上下功夫了。
而智尚公司是一個特例了，在他們CEO的總結中，我看出他們有一點做的很突出，就是扎實企業基礎，因而中間沒有出現巨額的資金周轉困難，他們分工明確，每個人把自己的職責演化成了責任。加上他們很好的運用了書上的市場預測，計算出了大致的原料，貸款，這也為他們敢于大刀闊斧的打入市場加大了勝利的砝碼。
另外，在企業運行艱難的時候，不能受別人的影響更加沮喪，而應該找出失誤的原因，把危害降到最低，并尋找補救措施。可能我不是CEO，才能坦然樂觀的想到這些。
五、存在問題：
總的來說，我值得反思的是，我至始至終是個聆聽者和思考者，沒有具體的動手操作過，應該說這門實際操作的課很是難得，可自己又一次沒有好好把握，我希望出社會之后，自己能鍛煉一下自己的膽量和合作能力。
說到我們的楊老師，我很喜歡他的授課方式，尤其是他講課非常風趣，時不時引起課堂上愉快的歡笑聲，這樣增加了課程的趣味，也提高了我們聽課的注意力，使我們有動力去積極思考。我希望老師把這一點繼續發揚光大。
六、結束語：
時間匆匆如流水，轉眼間，一起上過的課成了回味的記憶。在這期間，我們有太多的感慨。同時我會更加珍惜與老師同學一起度過的時光，畢業之后，這些將是寶貴的經歷，值得去收藏，去留戀。
沙盤模擬實訓報告 14
一、概述
時間：20xx年9月13日、20日
地點：實訓5-402
環境：共分12組
目標：
（1）加深對企業資金流和資金流計劃的理解
（2）理解企業各種盈利基本概念
（3）理解團隊合作的意義
二、實訓內容
ITMCERP企業沙盤經營模擬實訓是就是針對一個模擬企業，把模擬企業的運營的關鍵環節：戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品開發、生產組織、物資采購、生產設備的研發、財務核算與管理作為實訓的課程，為企業運營所處的內外部環境設定一系列規則，每個參與者在模擬企業中擔任一定的角色，如：CEO（總裁）、CSO（營銷總監）、COO（生產總監）、CFO（財務總監），通過模擬企業六年的經營對抗，使參與者在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列過程中，提升管理能力，深刻領會理論聯系實際的的重要性。ERP的實質就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產經營活動，降低生產成本，提高經營效率，提升企業競爭力，為企業獲得最大化的利益。
三、實訓步驟
（1）CEO制定企業發展戰略規劃、帶領團隊共同決定企業決策、審核財務狀況、聽取企業盈利（虧損）狀況【在沙盤模擬中CEO發揮最大職能，如果所帶領的團隊在模擬對抗中意見向左，由CEO拍板決定。】
（2）CSO開拓市場：穩定企業現有市場；積極拓展新市場、預測市場制定銷售計劃、合理投放廣告、根據企業生產能力取得匹配的客戶訂單、溝通生產部門按時交貨、監督貨款的回收。
制定廣告方案和市場競單時，要根據市場預測情況進行各個市場的廣告投放交貨給客戶時，要看清各成品的庫存量是否能滿足客戶需求
市場開拓和ISO認證時，所有市場可以選擇一次性開拓，也可以選擇部分開拓，只有市場完全開拓時才能參加下一年的競單
（3）COO計劃的制訂者和決策者，生產過程的監控者、負責企業生產管理工作、協調完成生產計劃，維持生產成本、落實生產計劃和能源的調度、保持生產正常運行，及時交貨、組織新產品研發，擴充改進生產設備、做好生產車間的現場管理。
（4）CFO籌集和管理資金、做好現金預算，管好用好資金、支付各項費用，核算成本、按時報送財務報表，做好財務分析
四、心得
一）企業運營過程：
第一年和第二年，我們組的決策是：大力投資新的`生產線，積極研發P2產品，我們賣掉了自帶的四條生產線，購買進了3條全自動線生產P2產品，第一、第二年我們都沒有進行長貸，經過第一、二年我們的P1產品庫存只剩1個。
第三年，這一年我們主要靠P2產品發力，P2市場形勢一片大好，第二年所生產的P2產品全部賣出，庫存沒有積壓，當年凈利潤為16。
二）經營感受：
戰略意識：我認為作為一名CEO，首先必須有戰略意識，其中包括敏銳的眼光和洞察力，對公司的生存和發展必須要有明確的方向和目標，CEO的決策很大程度上決定了公司以后的經營業績。比如：在開始年就必須規劃好整個六年的戰略部署，要在哪一年生產什么產品，哪一年占領哪個市場。ERP沙盤模擬實訓是一個競爭性很強的比賽，每一個戰略的錯誤都影響著整個公司局勢的走向。所以作為CEO一定要認真仔細地去做好戰略規劃。
管理者素質：首先，企業之間充滿了激烈的競爭，它是面向市場的，而市場是多變的，有些時候甚至是不可預測的。所以企業很有可能會陷入進退維谷的困境，這就要求管理者要有良好的素質，具體包括危機意識、責任心和抗壓能力。在企業的運營過程中，難免會出現錯誤，作為公司的CEO，絕不應該把責任推脫給下屬，而是勇于面對，敢于改正，力爭挽回，如果一味地追究責任，反而引起下屬的反感，造成團隊不和諧，最終不利于企業自身的發展。
團隊合作精神：我們作為G組發揮了團結合作的精神，總結經驗和討論企業下一步計劃，和諧的團隊，是確保我們成功的關鍵。所以一個好的企業必須要有團隊合作的精神。獨斷專行是危險的，是企業絕不可取的。
三）總結感觸：
管理一間公司真的很不容易，從資本、資產、損益的來源、企業資產與負債和權益的結構，企業經營的利潤和成本關系。如果我們做錯了其中的一個程序，很容易讓公司損失，所以要很認真地去做好每一個程序，不容許出現差錯。
沙盤模擬實訓報告 15
一、實訓目的
本次實訓旨在讓學生通過模擬電子商務平臺的運營，提高他們的電子商務實踐能力，鍛煉溝通、團隊協作和解決問題的能力。
二、實訓內容
本次實訓采用沙盤模擬電子商務平臺的運營，學生將分為幾個小組，每個小組擔任一個電子商務企業的角色，通過互相競爭和協作，負責平臺上產品的推廣、銷售、客服等環節。
三、實訓流程
1.組建小組。根據實訓要求，學生自主組隊，每個小組由5-6人組成，必須有團隊負責人。
2.分配企業角色。老師根據學生的選擇以及實訓計劃，分配每個小組的企業角色，比如售賣日化用品、服裝、數碼產品等。
3.制定商業計劃。每個小組需要根據分配的企業角色，制定商業計劃，包括產品選擇、市場調研、定價策略、營銷和促銷策略等方面。
4.模擬電子商務平臺運營。學生通過沙盤模擬電子商務平臺的運營，負責產品的推廣、銷售、客服等環節，需要和其他小組協作競爭。
5.總結反思。實訓結束后，每個小組需要總結整個實訓過程，分析自己的優缺點，思考如何改進團隊合作和推廣銷售能力。
四、實訓收獲
通過本次電子商務沙盤實訓，學生們深入了解了電子商務的運行模式、市場競爭策略等實際問題，提高了他們的團隊協作、溝通和解決問題的能力，同時也為他們今后從事電子商務相關行業打下了基礎。此外，通過和其他小組競爭和協作，還加深了彼此之間的.交流和理解，增進了與他人的感情。
五、不足之處
本次實訓雖然有所收獲，但也暴露出了一些不足之處。一方面，學生們的電子商務知識儲備和實踐經驗還有待提高；另一方面，實訓過程中缺乏真實市場環境的制約因素，缺少對真實市場競爭的考驗。這也提醒我們，在今后的實訓中需要更加實際和全面。
六、總結
通過本次電子商務沙盤實訓，學生們不僅學到了電子商務的基本知識和實踐經驗，還鍛煉了團隊協作、溝通和解決問題的能力。但同時也發現實訓過程中的不足之處，為今后的實訓提出了更高的要求。電子商務的未來是充滿機遇和挑戰的，我們相信，在學生們的不斷實踐和探索中，一定能夠做出更多的貢獻。
沙盤模擬實訓報告 16
一、實訓目標
1.真槍實彈地在互聯網實戰演練，就是為了讓學生們把電子商務信息的采集、制作、發布技能玩得溜溜轉，這包括對網上銀行的各項業務與功能了如指掌，對電商信息的操作全流程駕輕就熟，從搜集、保存、處理信息到各種數字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等都心中有數。同時，也得熟練掌握在GoogleAdWords上為企業打廣告，獨立開設網店等技巧。
2.通過奧派電子商務模擬教學軟件的操練，讓大家熟悉各類交易模式和流程，比如注冊用戶、摸透系統模塊、了解基本概念等等。同學們各顯身手，分別登錄個人控制臺、B2B、B2C、C2C平臺，還有網上銀行、信用認證、CA認證、網絡營銷、網站運營等各個環節，不僅要熟悉操作界面和登錄方式，還要達到熟練運用的程度。
二、實訓過程
電子商務這個充滿無限可能的大舞臺，自誕生以來就不斷創造著財富與奇跡。學校為了讓我們更深入地領悟電子商物的魅力，增強我們的計算機基礎技能以應對未來的挑戰，特意鼓勵我們去實習實踐。于是，在20xx年那個炎熱的7月15日至7月21日，我在格林藝品商行展開了一段為期一周的實習之旅，收獲頗豐。
起初兩天，我們在模擬環境中體驗買賣雙方角色，利用奧派軟件發布商品、搜尋商品并進行虛擬交易，借機深入了解B2C交易流程及其注意事項。
隨后，我轉入實戰環節，投身于格林藝品商行的陶瓷線上交易中。得益于德化縣豐富的陶瓷資源，商行自有瓷廠供貨無憂。在掌握了電商交易的基本規則后，我開始與顧客實際交流，前輩們的熱心指導讓我快速get到了溝通的藝術：不與顧客爭執、不質問語氣、主動但不冒進、保持謙遜態度、巧妙回應提問、實事求是而非過度吹捧。
在正式接待顧客前，我還跟隨前輩們學習公司背景、產品特性、發展方向等基礎知識，并在他們手把手的教學下，逐漸熟悉接待客戶的每一個細節，因為深知這些看似簡單的工作，實則關系交易成敗，所以盡管等待有時枯燥，但我始終保持嚴謹認真的態度，力求做到最好。
此外，我還涉足了瓷器拍攝領域。商品照片的拍攝和后期處理尤為重要，同樣一件瓷器，不同的.照片可能會帶來銷量的天壤之別。既要拍出瓷器的獨特亮點，又要保證圖片不失真實感。這次實習，我不僅學會了拍照，還掌握了圖片處理和加工的技能。
三、實訓感悟
一周的實習時光轉瞬即逝，其中交織著汗水與收獲。說短，是因為時間飛快，仿佛還沒嘗盡滋味；說長，則是因為實訓中的困惑與艱辛讓人印象深刻。然而正是這些經歷，使我更深刻地認識自己，明白自己的優勢與不足之處。
總結起來，這次實習我最大的體會就是六個字：“多看、多問、多做”。遇到問題時，要自主思考、積極尋求解決方案，這樣對問題的理解才會更深入，解決問題也會收獲更多成就感。同時，我也更加明白了電子商務的本質，見識了B2B、B2C等多種交易模式，還親身體驗了淘寶、京東、易迅網等知名電商平臺的操作流程。
通過格林藝品商行的實習，我不僅學到了許多專業知識，也在與顧客交流、商品拍攝等方面積累了寶貴經驗。面對未來電子商務行業的激烈競爭，我深感只有扎實理論知識，勇于實踐嘗試，才能在這一新興商務領域立穩腳跟，綻放光彩。因此，我會繼續努力，不斷提升自己，相信在不久的將來，定能在電子商務的世界里擁有屬于自己的一片藍天！
沙盤模擬實訓報告 17
一、背景概述
我們所在的企業是一家制造業企業，通過生產和銷售產品來滿足市場需求。在沙盤實訓中，我們扮演各個部門的重要角色，以團隊的形式模擬企業的運營過程。此次實訓的時間為一個星期，我們分為幾個小組，每個小組代表一個部門，如生產部、財務部、銷售部等。我作為銷售部的營銷總監，負責制定銷售策略、推廣產品并帶領團隊完成銷售目標。
二、分析觀察
在實訓期間，我通過觀察其他小組的表現，以及自己的實際操作，發現了一些問題。首先，營銷策略的制定需要更加全面和靈活。一個好的營銷策略應該考慮市場環境、競爭對手、客戶需求等多方面因素。然而，很多小組在制定策略時過于簡單，忽視了這些關鍵因素。其次，團隊協作需要進一步加強。沙盤實訓是一個團隊項目，只有大家齊心協力才能取得成功。但是，有些小組在合作中出現了溝通不暢、意見不合等問題，影響了工作效率。
三、對策或解決方法
針對以上問題，我提出以下解決方案：
1.制定更全面的營銷策略：在制定策略時，我們需要充分了解市場環境、競爭對手和客戶需求等信息，并進行深入的`分析和研究。同時，我們還需要根據市場變化及時調整策略，以適應不斷變化的市場環境。
2.加強團隊協作：團隊成員之間需要加強溝通，及時分享信息、解決問題。同時，我們還可以通過培訓和交流等方式提高團隊成員的協作意識和能力。
3.注重實踐和反饋：在實訓過程中，我們需要注重實踐和反饋，不斷總結經驗教訓，不斷完善自己的和知識。
四、反思總結
通過這次沙盤實訓，我深刻認識到了市場營銷工作的復雜性和挑戰性。一個好的營銷總監需要具備多方面的技能和素質，如市場分析能力、團隊協作能力、溝通協調能力等。同時，我們還應該注重實踐和反饋，不斷完善自己的知識和技能。在未來的工作中，我將把這些經驗和體會應用到實際工作中，提高自己的市場營銷水平。
此外，這次實訓也讓我認識到團隊協作的重要性。在一個團隊中，只有大家齊心協力，才能取得成功。在今后的工作中，我將更加注重與同事之間的溝通和協作，共同完成工作任務。
最后，我認為這次沙盤實訓對于我們是非常有益的。通過實際操作和模擬演練，我們可以更好地理解和運用市場營銷知識，提高自己的專業技能和素質。同時，這次實訓也讓我們更加明確了自己的職業發展方向，為今后的工作和學習奠定了堅實的基礎。
沙盤模擬實訓報告 18
隨著教育教學發展，沙盤實訓已經逐漸成為了一種非常受歡迎的教育教學方法。它因為其真實性、情境性和可操作性等優點而被廣泛地應用于教育教學領域中，并且獲得了很好的效果。本文將詳細介紹沙盤實訓的概念、優勢和實施方法，并結合個人的實際操作體驗來談一談沙盤實訓的獨特魅力。
一、沙盤實訓的概念和優勢
沙盤實訓是一種以沙盤為基礎，利用其三維立體性和情境性，結合場景模擬等教學方法，達到一種實際操作實訓的教學方式。它的應用范圍十分廣泛，特別是在社會工作、心理治療、教育教學、組織管理等領域均有較為廣泛的應用。
沙盤實訓的優勢主要有以下幾點：
1.具有真實性。沙盤實訓利用的是實際世界中的情境，能夠更加真實地模擬相關情景，從而增強訓練效果。
2.具有情境性。沙盤實訓可以通過場景模擬等手段，創造出一種相對真實的情境環境，進而引導學員為實際問題設想和解決方案。
3.具有可操作性。在沙盤中，學員可以直接操作并調整場景中的各種元素，提高學習者的體驗和參與度，從而更有效的`實現教學目標。
4.具有對個體的支持作用。根據學生的不同性格、能力等因素，沙盤實訓可以提供不同的情境，以支持學員在團體活動中發揮自己獨特的優勢。
二、沙盤實訓的實施方法
這里介紹幾種比較常用的沙盤實訓方案：
1.沙盤實訓討論法。教師可以通過設定一個話題或主題，讓學生們在沙盤中自由討論，從而達到更好的溝通和交流效果。
2.沙盤實訓解決方案法。針對某一實際問題，學生們結合個人經驗和專業知識，提出解決該問題的方案，并在沙盤中進行模擬和測試。
3.沙盤實訓競賽法。分為團體競賽和個人競賽，通過時間、效率、技術等綜合的評估標準，對學生們的沙盤操作技能進行評估。
三、個人操作體驗
在本人教學過程中，我也成功地利用了沙盤實訓法，應用于一些團隊活動和主題討論中，并且獲得了不錯的效果。在這里，我想重點分享一下我在沙盤實訓過程中的個人操作體驗：
1.個人體驗
由于沙盤實訓需要模擬一個場景和情境，因此，要選擇在一個相對安靜、空曠的環境下進行，以便學員可以更加專注和集中情緒，形成一個相對安靜的氛圍。
2.核心技能
沙盤實訓的核心是操作技能，越能夠熟練操作，越能實現沙盤實訓的最佳效果。我個人在實際操作中不斷摸索，也發現沙盤中的各種附件和道具越豐富，就越有利于實踐者進行操作和模擬。
3.互動性
我發現沙盤模擬不僅僅是一個人在操作，而應該是團隊一起探討和解決，團隊共同完成的過程。因此，在沙盤實訓中建立一個良好的團隊協作氛圍非常重要。
綜上所述，沙盤實訓作為一種實際操作的教學方法，具有真實性、情境性、可操作性和對個體的支持作用等優點，可以有效提高學習者的參與度和體驗感，并獲得很好的教學效果。在實際操作后，我認為沙盤實訓需要有一個相對安靜的環境、越齊全的沙盤材料，還需要建立一個良好的團隊協作氛圍。如果以上三點做得好，將會得到不錯的效果。
沙盤模擬實訓報告 19
一、背景
電子商務之所以能夠在短時間內發展壯大并逐漸成為現代社會的重要產業之一，不僅是因為它的創新性與前瞻性，還因為它的廣泛應用以及對整個商業模式進行的徹底改革。因此，學習電子商務知識以及相關技能已成為當代大學生的必修課程。在電子商務實訓中，沙盤模擬成為了一種常用的實踐方式。而本報告便是基于沙盤模擬的大一電子商務實訓的相關報告。
二、沙盤模擬具體內容
通過電子商務沙盤模擬，我們學生有了更加深入的理解和認識，這一模擬以虛擬的形式，描述了一家企業的商業經營過程，涉及到了電子商務的各個方面，模擬中有著公司運營、商品管理、物流配送等各個方面的業務內容。在沙盤模擬中，我們需要扮演公司的商業經理，并在整個商業過程中完成多種商業活動，例如價格定位、策略選擇、物流籌備等，同時要不斷地關注市場情況，針對市場需求做出迅速反應并加以調整。在這個過程中，我們不斷地去實踐，不斷總結了解一家企業的運營所需要的技能和策略，從而更加深刻地理解電子商務的本質。
三、開展意義
通過電子商務沙盤模擬，我們學生獲得了很多有關電子商務方面的知識，從進入該場景開始，我們就對電子商務的各個方面進行了學習和探索，從學習整個電子商務的概念、商業模式到企業運營管理的實踐，這對于我們學生的職業生涯提供了很大的幫助。
四、模擬過程的體會與收獲
在整個模擬的`過程中，與同學合作做的較為成功，通過大家滿腔的熱情、開拓的思維和合理的思想，共同把企業做好，在整個沙盤模擬中扮演者企業經理角色，這讓我感到十分興奮，同時進行了大量的實踐，也完形了自己的知識點，倍感收獲。在整個沙盤模擬過程中，我更好地理解了企業的運營管理流程及相關策略，對于電子商務的實際應用也更加熟悉，進而了解了電子商務在實際生產生活中的分布及其發展趨勢，這為以后就業和從事電子商務領域的發展打下了良好的基礎。
五、總結
通過本次電子商務沙盤模擬的學習，我明白了一個道理，就是只有在實踐中才能更好地提高個人的電子商務能力水平。而在模擬中，我們不僅可以在實踐中不斷地提高，還可以通過同伴之間的協力合作來實現共贏。希望在以后的電子商務課程學習中，我們能夠更好地學習和掌握相關知識和技能，為將來從事電子商務領域的發展打下良好的基礎。
沙盤模擬實訓報告 20
一、實訓目標一覽
在這次實訓模擬中，咱的目標是深入理解和感受沙盤這一工具在企業運營中的核心地位，身臨其境地摸透真實企業的運作全流程。從激烈的市場競爭中，親身體驗企業家直面的'精彩與殘酷，擔起經營風險與責任的大旗。通過全程模擬企業經營決策，涵蓋戰略規劃、生產管理、產品研發和市場營銷等方面，我們力求提升對現代企業管理綜合知識的理解、掌握和應用能力，真正領悟到企業經營管理的精髓所在，為今后擇業之路打下堅實的基礎。
二、實訓實戰經歷
聊聊我的角色扮演：
這次在沙盤模擬實驗里，我可是扮演了至關重要的生產總監一角。
身為生產總監，那可得對企業生產的大小事務負責到底，尤其是在公司的起步階段，諸如產能預算、設備引進改造等，全都是咱的份內之事，而且這些工作別人無法替代，有些甚至不能授權他人處理。
（一）戰略布局：
1、產品抉擇：鑒于p3、p4產品的開發條件不成熟，我們選擇穩扎穩打，主打p1、p2產品，避免冒險。
2、廠房選擇：瞅準了能容納四條生產線的a廠房，前四年剛好能充分利用，性價比也比b+c廠房更高，第一年末之前考慮直接購買。
3、生產線選擇：手工線太慢，柔性線又太貴，半自動線受空間制約，相比之下全自動線的優勢明顯，所以除非特殊情況（接到大訂單超出自身生產能力時），公司決定采用全自動生產線。
4、市場開拓與ISO認證：隨著產能提升，少量市場滿足不了需求，而且ISO認證還關系著能否接單，有認證的訂單價格往往更優。長遠來看，老師也建議全面開發市場并獲取所有ISO認證。
（二）實戰經營：
1、首戰之年：在生產總監的帶領下，開了新年度規劃大會，以營銷總監的建議為基礎，根據自家產能和現金流狀況敲定廣告費用，按市場地位、廣告投放、競爭態勢和市場需求等因素搶奪訂單，同時啟動p1生產，為訂單服務，也為p2生產做原材料準備。第一季度開始研發p2，第二季度引入半自動生產線。
2、第二回合：眼看著訂單重要性凸顯，為了盡可能多賣貨提高選單機會，我們加大了生產力度。可惜第二年訂單不太理想，銷售收入僅11m，但庫存積壓了不少成品。
3、第三年：由于訂單不足且庫存夠用，我們在第三年選擇了停產，閑置生產線一年。
4、第四年逆襲：第四年的訂單價值較高，于是我們重啟生產。經過一番努力，終于在第四年扭虧為盈。
三、實訓成果展示
在老師的悉心講解和指導下，我成功帶領企業在模擬環境中走過了四個春秋，歷經坎坷與失敗，收獲頗豐，最終位列第三。
四、實訓心得總結
沙盤模擬大賽落幕，回望這段實訓歷程，感觸良多。市場競爭既激烈又無法回避，這就要求企業知己知彼，在競爭中尋求合作共生。通過沙盤實訓，我深刻體會到全局觀念和團隊協作的重要性。整個系統生動展現了企業的整體運營情況，讓我直觀看到企業在市場中生存競爭的狀態。每個角色都需站在企業全局角度，各盡所能，通力協作，共同實現企業目標。這段經歷，真是受益匪淺！
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