【精選】會計實訓報告12篇
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的會計實訓報告，希望能夠幫助到大家。
會計實訓報告 篇1
一、實習的目的和意義
通過實習，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業知識與實際業務處理相結合，學會理論聯系實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習的時間安排
20xx年10月11日——20xx年12月13日
三、實習的地點和單位
xx
四、實習的內容
1.建賬。根據所給資料給每個賬戶開設賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。
2.填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業務，編制記賬憑證。
3.登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。
4.試算平衡。按照發生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5.編制財務報表。根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
五、實習收獲
通過本次用電腦操作軟件來模擬廈門東方家具有限公司的財務會計實習，讓我學到了很多東西，受益匪淺。
首先，在這實習的過程中，讓我更加地了解到理論知識與實踐操作相結合的重要性，特別我們會計更是一門理論與實務結合性很強的學科。因為雖然我以前有學過相關的理論知識，但一到具體的實際業務操作時，就有些反應不過來，突然發現書本上的知識和實際操作有一定的差別，而實際操作也并非完全和書上的一致，而這就考驗我們的應變和應用能力。在這過程中，我覺得自己學會了如何將課堂上所學的基本理論知識應用于實際的操作當中，自己的分析和解決能力有得到一定的提高，自己的應變能力也得到一定程度的加強。
其次，通過本次的實習讓我很好地梳理一遍以前學過的基礎知識，把它們同現在所學的知識進行聯系和區別，從而加深對本次實驗和會計理論體系的了解。在這實習的過程中，我感覺到自己所掌握知識的有限性，因為在操作的過程中，經常遇到一些比較基礎的問題，而自己忘了如何解決，只能求助于書本上的知識，所以自己就把以前學過的知識重新地復習了一遍，加深對基礎知識的了解，減少自己在操作過程中浪費的時間。會計本身的知識點是比較零碎的，我們要溫故而知新，應該經常把以前的課本拿起來復習，一點一滴地積累相關知識點，從而慢慢地增加自己的專業業務素質和知識，促成質變。平時我們也要多進行相關的操作和實踐，做到熟能生巧，才能減少在各個步驟中出錯的概率，從而在以后的工作中減少失誤。
最后，我就具體地談下在模擬廈門東方家具有限公司在20xx年1月份所發生的一系列經濟業務及相關的會計憑證過程中學到的東西：
第一，根據公司有關資料在新的年度啟用賬簿是我最早涉及和學到的知識，讓懂得如何在電腦上啟用一本全新的賬簿。啟用完賬簿后就進行建賬，在建賬的過程中經常會忘記填寫日期，還有期初余額也經常忘把它給結轉過來。同時在結轉期初余額時，我發現有些科目在期初沒有余額時，也必須進行設置，這是因為在以后的業務中會涉及到相關內容，要預先進行設置。
第二，記賬憑證的填制——根據發生的有關經濟業務，填制相應的記賬憑證，包括填制日期、會計科目、經濟業務摘要、金額欄。這是本次實習的主要內容，也是我出現問題最多的地方。在進行填入金額時經常忘了加上小數點，一些填寫大寫金額時也常填錯；經常對一些應該填入憑證編號的都忘了填進去，導致在提交成績后總是無法出現完全正確的提示，然后只能重新再填寫；在進行編制銀行匯款憑證時總是忘了更換角色進行蓋章，這浪費大量的時間，間接影響實驗的進度。而這一些大都因為自己在進行操作時做的還不夠細心造成的，這是對自己細心的考驗。根據“木桶原理”，一個人是否取得成功并不是看他有多少的特長和優勢，而是看它的不足和缺點是什么，而細心則是我的不足和缺點，所謂細節決定成敗，這就對我自己細心方面提出了挑戰和要求，鞭策我要提高自己看待和處理問題的全面性，增強自己的細心度。
第三，在登記賬簿的.過程中，需要我們根據每一筆筆審核無誤的記賬憑證進行登記，這是一個極其繁瑣的過程。面對著那枯燥無味的賬目和數字時，容易讓人心生煩悶、厭倦，以致于在登記賬簿的過程中漏洞百出，造成一次次的不應該發生的失誤。因此，我們在進行登記賬簿應該耐下性子，不要粗心大意，心浮氣躁，應要戒驕戒躁，步步為營。其實我們做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
第四，進行試算平衡，并編制資產負債表、利潤表和現金流量表。進行試算平衡就是按照發生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。這需要我們根據借貸雙方的余額和發生額進行試調，有利于我們對登記過的賬簿進行檢查，看以前的業務是否有漏記或多記，是工作的一個不可缺少的重要環節。在編制資產負債表、利潤表和現金流量表過程中知道了我們平常觀察一個企業的運營情況不僅僅只是看它的資產負債表，更重要的還是要看它的現金流量表，因為現金流量表才是一個企業的流動血液，是最為關鍵的參考標準。
六、不足與需要提高的地方
（一）理論知識掌握的不夠扎實和全面
在這次實際操作的過程中我經常遇到一些涉及以前知識的問題，卻不知道如何進行解答，只能通過查閱課本來進行解決問題。從這就可以一定的方面反映出自己對一些基礎知識掌握的不夠扎實，并且還不能夠靈活應用學過的知識，缺乏一定的應變能力。同時對知識的掌握也不夠全面，平時缺少積累一些比較零散的知識，所以我覺得自己以后應該扎實地掌握專業知識，并一點一滴地積累零散的知識。知識的積累本身就是一個循序漸進的過程，我們只有不斷地去記憶和復習它，才能熟練地掌握和運用它。
（二）缺乏細心和耐心
我在這操作的過程中經常犯了一些失誤，而這些失誤主要是因為自己的馬虎大意和心浮氣躁造成的。當面對這一筆筆繁瑣和枯燥無味的數字和賬目時，覺得自己經常沉不住氣，不夠冷靜地處理問題，所以造成一些不該出現的麻煩。所以自己以后不管是在學習上還是在工作中都應冷靜和耐心地處理問題，充分地考慮所遇到的問題，養成嚴謹和一絲不茍的良好習慣。
會計實訓報告 篇2
一、實驗目的
基礎會計課程實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠比較系統和全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法。同時在實驗中，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
二、實驗過程
1、在實驗的第一階段，首先要根據實驗提供模擬企業業務資料寫出會計分錄。其次。我根據老師發下來的模擬企業資料進行建賬，再次，開設總賬分類賬、明細分類賬以及現金日記賬、銀行存款日記賬;最后，根據模擬企業業務資料填寫相關的各項期初數據資料。
2、首先，根據提供的模擬企業的資料逐筆審核原始憑證，其次，根據模擬企業業務進行填制原始憑證。
3、在以上工作都結束后，就要根據經過審核并確定無誤的原始憑證編制記賬憑證，編制記賬憑證包括所給模擬企業資料中發生的各項經濟業務。其中包括：
①根據收料單、領料單、退料單及存貨的有關明細賬編制收料、發料的記賬憑證。
②分配工資及福利費，分配發生的制造費用，編制分配表及記賬憑證。
③計算并結轉完工產品成本，編制成本計算表及記賬憑證。
④計提各種稅金。
⑤結轉損益并進行利潤分配。
4、把每一筆業務的原始憑證附在相關記賬憑證后面，并根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。
5、編制科目匯總表，進行試算平衡;根據科目匯總表登記總分類賬，并與有關明細賬、日記賬相核對。填寫總賬合計，根據總賬填制資產負債表、利潤表
6、編制會計報表，登記相關內容。
7、將本月有關記賬憑證、賬頁和報表加上封皮，并把它們裝訂成冊。
8、最后根據這一周的實驗過程，結論核心的撰寫基礎會計實驗報告。
三、實驗結論
根據實驗所提供模擬企業南京博翔實業有限公司業務資料，經過為期一周的會計核算，最后得出南京博翔實業有限公司的資產負債表。在十二月末南京博翔實業有限公司的流動資產合計為2652860.88元，固定資產合計為1276160元，短期負債為500000元，負債合計為1407380.47元，利潤總額為246758.71元，凈利潤為165328.34元。南京博翔實業有限公司在十二月凈利潤為165328.34元。這就是本次基礎會計試驗的結論。
四、實驗心得
1、不知不覺，為期一個星期的基礎會計模擬實驗已經結束了，在這一個星期的會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次基礎會計模擬實驗使我加強了對基礎會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次基礎會計實驗我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎會計實驗的真正目的。
2、通過這次基礎會計模擬實驗我了解了作為一名會計工作人員應該具有的一些知識。作為一名會計工作人員必須具備足夠的會計知識和會計工作準則。只有在工作中遵循會計工作準則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會計工作，心里素質也要很好。首先，要有一顆耐心，只有具有耐心的人才能把會計工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次，在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作，主要是和數字打交道。如果不夠細心，會很容易出現錯誤，在會計工作中出現錯誤可能會對一個企業產生很大影響。
通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當我自己親手操作起來后，發現這是一系列麻煩的事情。首先，我要根據經濟業務寫出會計分錄。在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了，但在自己獨立進行編寫時，發現自己知道的知識是不夠用的。最后，老師發現大家做起來很困難，為了減輕同學的工作壓力，就把會計分錄的'答案給了大家。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。這次基礎會計試驗我主要是練習填寫收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，了解和掌握各種常見原始憑證的格式，學會填寫這些記賬憑證。我還學會根據一系列憑證登記賬簿。其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
3、在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會出現一些很小的錯誤，但這些很小的錯誤給我后來的工作也帶來了很大的麻煩，譬如，我在填寫會計憑證的時候由于厭煩一些簡單的工作，所以，就簡化，到最后一起劃下線，但在劃線時，還是會落下，我只能使一遍一遍得檢查，這樣，就更加麻煩。在粘貼原始憑證的工程中，由于我粗心大意，沒有保管好剪下來的原始憑證，導致我丟失了幾張原始憑證，最后只能是借同學的復印。如果我真的是在企業中工作，我想，我早就被炒魷魚了。還有，在往會計表上填寫數據的時候，我還是經常填錯數字。這一系列的.錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩，是我總是做重復工作的根本原因。通過這一個星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
4、通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。簡單的工作也不要粗心大意，都要認真對待。這次實習就已經很好地證明了，由于我的態度不夠認真，總是增加我的工作量，重復的作一些工作。還有，一定要培養自己的態度，只有做事有一個認真的態度，努力的去做，才能把工作做好。總而言之，這一星期的實習并在實際操作過程中找出自身存在的不足，希望接下來的日子里，學校能給我們開設更多的實習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們市場營銷專業的學生學好專業課，為以后走向社會奠定良好的基礎。
5、通過這次實習，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
會計實訓報告 篇3
一、實訓目的
實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現實會計職業，為踏入社會工作崗位做好準備。
二、實訓內容
在實訓中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯系實際的實訓，以增強知識的實用性，培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力，達到培養職業技能的要求。
在實訓中我總結步驟如下：
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經濟業務，填制記帳憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會計報表。
5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。
要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大! 最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的'編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。
三、實訓結論
在模擬實驗中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實驗，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了成本會計模擬實驗，使我們了解了業務處理程序與方法。
實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業，更是一份責任。
同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,非常難忘!
四、實訓心得
上學期我們學習的《中級財務會計》課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的高級財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿，這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐能力，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習會計知識,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識與專 業實踐，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業內部管理追求的重要目標。現代會計也正是適應這種要求和發展的，而這些作為會計的人員說必須要知道的。
通過這次成本會計模擬實驗，我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。
在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：
專業方面，首先，作為一個會計人員應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。
其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。
再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。
通過模擬實訓，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。
會計實訓報告 篇4
〈一〉時間：20xx年1月21日--20xx年2月
〈二〉地點：財務會計實訓室
〈三〉實訓目的：
通過財務會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。
通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
〈四〉實訓內容：
以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
〈五〉財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議：
緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。
我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業不至于“手慌腳亂”！
我們做得實訓內容大概是這樣的`一個過程：
1）填制原始憑證
2）根據原始憑證，填記帳憑證
3）根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳
4）填制資產負債表和利潤表
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：
1）填制原始憑證
2）根據原始憑證，填記帳憑證
3）填制科目匯總表
4）根據科目匯總表填總分類帳
5）根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳
這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。雖然大學一年級實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下！當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯堂扒了幾口飯。就回到了我們的教室去繼
續實訓。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！
會計實訓報告 篇5
一、模擬實訓目的
1.讓我們通過運用和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統的掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。
2.本次實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機的結合起來;以股份制企業為背景，將企業經濟業務發展的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進理解學生對社會的了解和認識，為學生進取社會以后從事財會工作起到先導作用。
3.通過本次會計模擬實訓，加深理解和鞏固所學會計理論知識，會計模擬實訓是會計理論知識的綜合運用，也是對所學理論知識的檢驗，在模擬實訓過程中能夠發現所學理論理解知識的不足，從而加深對理論知識的理解。并熟悉現行企業會計準則，提高會計實踐操作能力。
二、實訓基本內容
以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬、表等，對會計核算的各步驟進行系統操作試驗，包括賬簿建立，原始憑證的審核，以及記賬憑證的審核和填制，以及各類賬簿的登記，和對賬以及結賬等。
三、實訓要求
1.根據XX年12月1日和XX年12月31日的有關賬戶余額建賬。
2.分析XX年12月1日至XX年12月31日的經濟業務，并填寫原始憑證。
3.根據原始憑證編制記賬憑證，并逐筆登記日記賬與明細賬。 4.編制報表。
四、工作中存在的困難及解決方法
1、賬務處理不準確。由于實訓和書本有些地方存在區別，因此在有些賬務的處理上會出現誤區，但在指導老師的耐心幫助和自己的不懈努力下還是能解決的。
2、會計憑證不規范。在實訓工作中有些時候會遇見會計憑證不規范問題，但在指導老師的耐心幫助下還是能準確的解決。
五、實訓心得
1.做會計要講究誠信
在這個充滿競爭和挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的信念。一個平時不講信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計人員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據和證據
在現在社會當中，無論做任何事情都要講證據。如果不能拿證據證明，即使你做了一件好事說的天花亂墜也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。我們作為財會人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿以及處理日常經濟業務時，都以證據進行處理，沒有合法的憑證做依據來證明經濟業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以會計在處理日常經濟業務中，講證據是最重要的。
3.做會計需要敬業精神
做會計需要很好的敬業精神。敬業精神無論在哪個行業都非常重要。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步，并讓自己所做的業務更好的發展;才能不斷的進步，并使自己的人生價值得以實現。在我們會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道，如果不敬業、不謹慎對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業，并不斷更新知識，提高專業技能。
4.加深對實訓的認識
會計專業作為應用性很強的一門學科，一項重要的經濟管理工作，是強化經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
5.明確問題及解決方案
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識很有限。有些知識現實中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有認真的考慮過，在實訓的過程中突然間覺得自己真的知之甚少，這些問題現在可以用很多方式去尋找解決的方法，但還是浪費了很多時間，這一點是我必須在以后的學習和工作中應該加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。還有一點也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的相互幫助，團結合作。團結就是力量，一個人的力量很小，團結的力量是不可小視的`。這也告訴我們在以后的工作中要加強團隊合作精神，用大家的力量來把我們的工作做好。
6.總結
會計實訓工作很快就告一段落了，此次實訓幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性的訓練，既是去管會計、審核和出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分剛實習工作不到位、不完整、不系統的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計，財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部的控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;同時我們學會了在工作中熟練的操作財務會計軟件，將會計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來。開闊了我們的視野，增強了我們的對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的力量以及根基。
最后，還要感謝，這次實訓的指導老師。感謝您能對我的細心講解和耐心輔導。
會計實訓報告 篇6
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！
一、實訓目的
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
本人于20xx年11月至12月在校進行會計實訓，主要提高自己的實際操作技能，學習和豐富實際工作經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
二、實訓基本內容
《財務會計綜合實訓》是會計處理實訓，具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制，科目匯總表、資產負債表等的編制。
1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業管理各種事項的辦理；(6)內部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。
三、基本過程
1、審核原始憑證。具體包括
a、審核原始憑證的真實性；
b、審核原始憑證的全法性；
c原始憑證的合法性；
d審核原始憑證的完整性；
e審核原始憑證的正確性；
f審核原始憑證的及時性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：
a記帳憑證各項內容必須完整，
b記帳憑證應該連續編號，
c記帳憑證的書寫應清楚、規范，
d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，
e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，
f填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，
g記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6、登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產負債表、利潤表的編制。
報表的`編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
四、注意事項：
1、錯帳更正方法：在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步，但是這一步在我們日后的工作中是相當重要的。
五、心得體會：
在實訓中我們最能體會的是一個字--累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，繁瑣的賬務處理和大量的經濟業務在我們手里整理記錄，使企業的整個經濟流程合理有序，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現！一份耕耘，一份收獲。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。同時，在實訓過程中我也發現了自己很多的不足：一是對業務不夠熟練，會計分錄有的都在老師講解后才敢做業務，二是缺乏自信，三是不夠細心，經常遺漏業務，有時甚至會寫錯數字，導致業務核算結果出錯，給后面結轉成本等結賬程序引起不必要的麻煩。古人常說：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓讓我對會計的認識有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在以后工作中如果一個小數點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失，那時自己又該如何面對，這“差之毫厘，失之千里”的責任又該如何承擔，所以雖然實訓中有苦也有樂，但卻讓我學到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗，實訓正因為有辛苦才突顯它的意義。
實訓唯一的遺憾就是實訓時間太短，還想要學習一些電腦建立賬套，Excel、Word的知識，希望學校能給予我們更多的實訓機會，以便我們不斷查漏補缺，學習更多的會計知識，為以后走向社會奠定良好的基礎。
俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆柴”實訓結束了，但我們的學習卻沒有結束，雖然我不是最優秀的，但至少我是努力的，每節課我都認真聽、認真學，課后作業認真做，所以我覺得我有能力得優，希望老師給予肯定。不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！
會計實訓報告 篇7
一、實驗目的：
通過本次實訓，了解平行結轉分步法的特點及其適用范圍，掌握平行結轉分步法核算的程序和方法，熟悉平行結轉分步法的具體運用。通過平行結轉分步法的成本計算原理與實務相結合，培養學生對成本計算基本方法的理解和實際操作能力。也能在實踐中提高現實工作的會計能力，實現理論與實踐的相結合。
實驗要求：
(1) 根據購入材料、低值易耗品憑證，編制相關的記賬憑證。
(2) 根據領料憑證，編制領料費用分配表，并編制記賬憑證。
(3) 根據固定資產折舊資料，編制固定資產折舊分配表，并編制記賬憑證。
(4) 根據工資費用資料，編制職工薪酬費用分配表，并編制記賬憑證。
(5) 根據輔助生產成本的明細賬，編制輔助生產費用分配表，并編制記制憑證。
(6) 根據基本生產車間制造費用明細賬，編制基本生產車間制造費用分配表，并編制記賬憑證。
(7) 根據基本生產車間生產成本明細賬，采用約當產量法對各步驟的在產品與完工產品分配，結轉完工產品成本，并編制相關的記賬憑證。
二、實驗方法與步驟：
1 按照品種法計算的程序，根據各種費用分配表和記賬憑證登記各步驟半成品成本明細賬。
2 將各步驟半成品成本明細賬所歸集的生產費用，在本步驟完工產品和在產品之間采用適當的方法進行分配，計算完工半成品的總成本和單位成本。
3 將最終產品耗用本步驟半成品的數量乘以單位成本，求得本步驟應轉入最終產品的"份額"，并平行結轉到最終產品成本明細賬。
4 將各步驟平行結轉入最終產品成本明細賬的"份額"加以匯總，求得最終產品的成本和單位成本。
三、實驗數據記錄、處理及結果分析：
1、材料成本差異率=(期初材料成本差異+本期材料成本差異)/(期出材料計劃成本+本期材料計劃成本)*100%
材料成本差異=計劃成本*成本差異率
生鐵的成本差異率=[3200+(1020-1000)*80]/(4000+1000*80)=4%
鋼材的成本差異率={-20xx+{[40*1934+8000*(1-7%)]/40-20xx}*40}/(60000+20xx*40)=2%
低值易耗品的成本差異率=[300+(196.3-200)*200]/(20xx+200*200)=1%
2、鑄造車間直接工資費用分配率=66500/5000=13.3
機加工車間直接工資費用分配率=98300/6000=16.38
裝配車間直接工資費用分配率=84200/8000=10.53
3、鑄造車間制造費用分配率=43831/5000=8.77
機加工車間制造費用分配率=66817/6000=11.14
裝配車間制造費用分配率=32922/8000=4.12
4、機修車間輔助生產費用分配率=14660/80000=0.18
配電室輔助生產費用分配率=65786/160000=0.41
5、鑄造車間動力費用分配率=6150/5000=1.23
機加工車間動力費用分配率=24600/6000=4.10
裝配車間動力費用分配率=12300/8000=1.54
6、約當產量=最終完工產品數量+廣義在產品
(1)鑄造車間普通車床
直接材料約當產量=50+10+5+2=67
直接人工、制造費用約當產量=50+5+2+10*50%=62
(2)鑄造車間螺紋銑床
直接材料約當產量=(4+1)*2+20*2+(2+8)*2+5=75
直接人工、制造費用約當產量=(4+1)*2+20*2+(2+8)*2+5*60%=73
(3)機加工車間普通車床
直接材料約當產量=50+2+4+1=57
直接人工、制造費用約當產量=50+2+(4+1)*50%=54.5
(4)機加工車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1+8+2=35
直接人工、制造費用約當產量=20+4+1+(8+2)*60%=31
(5)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=50+2=52
直接人工、制造費用約當產量=50+2*50%=51
(6)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1=25
直接人工、制造費用約當產量=20+(4+1)*60%=23
四、 心得體會：
通過成本會計實訓這門課程，對實訓四平行結轉分步法有了一定的認識，因此對書中的實訓也能順利地完成。過程中也遇到不少的問題，但是能通過翻閱書本或向同學和老師提問，問題也會得到解決。平行結轉分步法跟逐步結轉分步法是有很大的差別的，平行結轉分步法是每個步驟相互分開，最后再總結的，而逐步結轉分步法，是一步一步計算下來的，所以要分清兩者的.區別，防止混亂。
這次的實訓也通過團隊的合作，對實訓進行討論總結，共同尋找問題，共同解決問題，因為是團隊合作，所以這次的實訓比以往完成得更有速度和質量。這也說明團隊合作對會計也是不可缺少的。
這門課程主要講究細心與耐心，因為在實訓的過程中要進行許多的計算，也容易出現錯誤，在這次的實訓中的計算也特別多，所以一定要細心和耐心計算和填好每個表格。特別在現實的工作中，出現錯誤的話，會影響公司的利益的，所以要實現理論與實踐相結合，提高自己的會計實訓能力。
作為一個會計人員，不僅要有專業知識，實踐也是不可少的。要在實踐的過程中要堅持謹慎性，客觀性，一致性等會計原則，力求做一個優秀的會計人員，將我們學到的知識貢獻于社會，也有利于提高個人的價值。所以，現在要努力學習成本會計實訓，把握現有的資源，創造屬于自己的未來。
會計實訓報告 篇8
第一周
本周是我的第一個實習周，在接下來的日子里，我會在建行舟山分行會計結算部進行畢業實習。
本周最深的印象是第一天報到。那天如約來到建行的人力資源部報到，填好表格后，等待實習崗位的分配。原本好像說是要去網點實習的，但通電話后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實習，并讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到后，碰巧上次有過一面之緣的陳經理帶我找師傅，緣分啊緣分，發現我的新師傅就是剛才領我上樓的女士，真是“師傅領進門”，看來我要好好開始自己的實習修行了。
在接下來的幾天，我主要了解未來10周的工作環境及初步的內容。在師傅的幫助下，我主要學習了關于“同城交換”這一塊的簡單操作。
本周，慢慢融入陌生的工作環境是我最迫切的任務，對人的一個微笑、一個熱情的招呼，做好認識新同事并讓同事認識我的互動工作，是我邁向畢業實習的第一步。
第二周
本周是新的開始，在接受完上周人際大考驗后，我決定將重心轉向“拜師學藝”的牛刀小試。
開始，先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結算的數據與票據，同時，師傅一邊自己的工作一邊為我講解這里工作的流程及作用。記賬的內容還算簡單，但每步都有代碼，銀行機構的各個分行、處理處以及不同區都有各自的代碼，師傅操作起來能非常熟練，但讓初次接觸的我覺得有點困難。
在這個過程中，我感受到會計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業務數據的正確性以及隨時與各網點核對相關信息，環環緊扣。對于這項工作，必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時，銀行部門的監督機制也體現著會計、財務管理工作中相互監督的重要性。在記賬或結算過程中，工作人員與工作人員間的復核工作、上級領導與下級工作人員的授權工作，無不體現著這一特征，減少甚至避免了舞弊和作假的發生，發揮監督的作用。
第三周
“最是人間留不住，紅顏辭鏡花辭樹”，時光流逝過于匆匆，在感傷中元旦即將到來，卻伴隨著希望。本周既是12月的最后一周，也是20xx年的最后一周，而在銀行營運中心會計結算部也將在本周的最后一天迎來“年末清算”，為來年“開門紅”做好準備。這周，我繼續跟師傅學習同城結算和記賬部分的相關操作，如水電費、網上銀行手續費、基金、理財產品手續費、盈利系列產品。但這些都不算什么，因為12月31日，才是真正忙碌的一天。這天，同城交換不只有1交和2交，在晚些時候還會有3交甚至4交退票處理的出現，并且在晚上還要加班。從晚飯時間開始，師傅就一直沒有停歇，作為交換員，隨時關注動態。
由于不能出現差錯，所以我也無法操作，只能在旁邊看看，就幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。忙碌中時間一下子就到了10點多，聽說行長快要來了慰問加班員工了。在行長隨后也有其他領導帶著獎金和水果等來探望。在這周特別是最后天的工作中，我最大的收獲是團隊合作精神。在平時及年末工作中，結算組的工作各有各職卻環環緊扣。工作中的每一步都需要各營業網點、部門與部門、工作人員間的配合，錯一、漏一都會影響整個工作的進程與準確性。財務工作的紛繁同樣需要嚴謹的團隊合作，同樣需要為團隊隊員著想的心與認真。
第四周
元旦過后，辦公室內迎來比較清閑的一周，這一周我實際操作著前幾周慢慢學會的內容。
最近，辦公室里議論比較多的是實物黃金和“紙黃金”的金價的浮動，低買高賣。美國的從中作梗，韓朝之間的摩擦不時的加劇升溫，讓金價波動較大。，每次傳出兩國開戰消息金價就上升，反之則下降。建行工作人員本身都是有買金的任務的，所以要及時關注金價。工作人員都開通了網上銀行、手機銀行，這些既是工作需要，也的確為她們的生活帶來便捷。
在本周，在工作之外的最大收獲是生活與工作的融洽結合。將工大的作中的知識運用便能給生活帶來驚喜，而將生活中的新聞、常識等運用到工作中也能給予工作很幫助。財務工作本身就需要掌握經濟動態，而要了解這些也必須關注時事環境，這樣才能更好的把握工作動態來為自己的工作錦上添花。
第五周
實習期已過半，同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。
本周，我跟隨同事樂樂去人民銀行開戶。先是各營業網點提交上要開戶的'客戶的資料，然后我們根據基本戶、臨時戶、專用戶、驗資戶等的要求檢驗并錄入相關信息，等我們把一切都妥當，就帶起手續與資料去人民銀行開戶。人民銀行是“銀行中銀行”，有許多同城交換的交換員也會來此完成工作。
其實在大學金融課里已經學過銀行結算帳戶這塊知識，但并不代表現實操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時戶和一般戶要求開戶的時間在近兩年有所調整，并且市區和普陀所規定的時間也不同。而且，實際操作由于不止是大腦的想象，所以更深有體會。
本周的最大收獲是書本與實踐操作之間的聯系轉換、融會和形象化，有些書中無法體會的知識點在實踐中能幫助自己真正的理解，正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
第六周
最近天氣較惡劣，寒風交加，人也病了。在我們辦公室里，還是“輕傷不下火線”。而我也覺得畢竟單位上班與學校上課是很不同的，所以就不請假了。想想在大學的時候，由于課程表安排不同，除了上課時間，其他時間是比較自由的，不像單位上班這樣朝九晚五。而現在還有在未來的上班過程中也要接受這種轉變。這些看起來好象是件小事，但在長時間后是否還能保持最初的那份熱情呢?
其實有許多單位的上下班時間浮動較大，就是說自己掌控的時間比較自由，那作息的安排跟個人的自覺性也很有關系了。有些人依然兢兢業業，有些人則可能偷懶。所以在慢慢地工作過程中個人的職業道德、對崗位的熱愛和對工作的自覺性是優質工作業績的重要延續。
本周并未對操作業務作出很多闡述，但在實習過程中對實際工作崗位和校園生活的區分還有真正工作的理解感悟頗多。我覺得這些體會、反思與成熟也是實習過程中的重要一部分。
會計實訓報告 篇9
摘要：大學畢業了， 實習論文和 報告是大學最后的一個課題了。我也在近日把它整理出來了。開始寫的時候也是費勁心思。希望放在博客里，給正在費勁寫 報告的人一點幫助。 關于在大@@@事物所有限公司的 實習報告 一、 實習目的 通過此次在 會計事物所進行畢 大學畢業了，實習論文和報告是大學最后的一個課題了。我也在近日把它整理出來了。開始寫的時候也是費勁心思。希望放在博客里，給正在費勁寫報告的人一點幫助。 關于在@@@稅務師事物所有限公司的實習報告
一、實習目的
通過此次在會計事物所進行畢業實習，進一步的了解會計制度，運用所學基本理論，基本知識和基本技能，深入社會，結合實踐，鍛煉和提高理論聯系實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力，培養勞動觀點和協作精神，提高自身素質，實現學生由學校向社會的轉變。
二、實習單位及崗位簡介
@@@會計師事務所是由注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師、律師等專業資質人員發起設立并取得法人資格的社會經濟中介機構，改制后已在多領域多層次拓展業務并擁有長期穩定的客戶群，是一家具有較大規模的事務所.
服務項目
1、為客戶建立帳簿體系，代為進行帳務處理，編制會計報表；
2、為客戶代編各種稅費申報表及代理申報事項。
3、提供稅務規劃與咨詢，受聘擔任稅務顧問；
4、企業所得稅、增值稅等結算申報查核鑒證，出具相關報告；
5、辦理涉稅事項審核，出具相關書證
本所遵循“以質量求信譽，以信譽求發展”的宗旨，堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原則，按照注冊會計師的專業標準執業，切實履行業務約定書確定的義務，為社會各界提供高品質的服務。
三、實習內容及過程
在實習老師的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證登總賬明細賬日記賬科目匯總表還是編制會計報表等.在實習將要結束之即，我總結了幾點在實習期間比較深刻的體會：
第一點：真誠
第一天去單位實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道應該干些什么，怎么做等等一些問題。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。在實習老師的引見下，我微笑著和他們打招呼。從那天
起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二點：溝通
要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實習單位，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。老師先是讓我看一家叫@@@信息公司以往的所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可 熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來老師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸與熟悉，從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
第三點：激情與耐心
在單位實習，老師就跟我說，想要當一名精通業務的好會計，激情與耐心必不可少，在稅收知識方面，這一行就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情。在我實習的期間我就深有感觸，要有不斷學習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動，起征點為1600元。此次個人所得稅法，在兩處進行了修改。一是“工資、薪金所得，以每個月收入額減除費用一千六百元后的余額，為應納稅所得額。”二是，對“個人所得稅稅率表一”的附注作相應修改。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現行的800元，提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識，那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。在月初報稅的時候，也會發生許多問題。而在記帳方面，就得耐心的認真的去記，切記粗心大意。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得前兩天老師開始叫我根據整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
第四點：講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是老師給我的忠告。在實習單位每個月的月初是最忙的時候，每個企業都會把這一個月的單據、發票送到單位里，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候找不到。
耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以每個老師的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以 說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
以上四點就是我的一點體會，“千里之行，始于足下”，這近十周短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的`經驗和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
四、實習總結及體會
畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現在的企業會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
三、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。
公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎！以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”
看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。這時候張經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。
一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開始了。
（一）20xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
會計實訓報告 篇10
實訓目的:
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用.學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,學會運用現代核算手段來促進會計核算的發展，使得會計人員真正參與到經濟管理中去。通過實訓，打開了我的視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎.
實訓具體過程:
第一第二天是總賬的實訓。包括系統管理和基礎設置、基礎檔案設置、期初余額設置、憑證設置、各數據的錄入與處理、憑證的記賬審核、等基本的日常總賬業務處理。
第三天時薪資模塊的實訓。要先啟用“薪資管理系統”，然后建立賬套還有基礎設置、設置計算公式、扣繳所得稅分攤各部門的應付職工薪酬和工會經費月、末處理等。
第四天是固定資產系統的業務處理。包括系統的啟用、折舊方法的選擇、固定資產卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產、計提折舊、批量制單等。
第五天，也就是最后一天，是財務報表的編制。包括利潤表與資產負債表的編制、最后的實訓處理。
實訓感想：
會計行業是考驗一個人細心與耐心的行業，即使實現會計點算化，其繁瑣也不可避免。不過比起手工會計核算，確實省事不少。此次實訓，我是很快樂的，比起以前手工實訓，真是愜意不少。雖說行覺不錯，發生在自身的問題還是挺多的。第一天第二天的總賬系統的還不錯，改注意的'問題我都很小心。因為吸取以前的教訓特別注意了賬套號等基礎設置。總賬系統我算很熟悉，沒什么大的問題，就是偶爾不小心，數據錄入時的小錯誤，不過我很快就發現就改正了。
第三天的薪資管理系統終于遇到一困難了，是公交補貼的公式，我竟然忘記了。由于我做得還算挺快，去問旁邊的同學，她們都還做到那里。剛好老師也不在，我只能卡在那里了。做薪資系統，要特別注意自己有沒有在對應的薪資類別里面，還是在薪資類別外面。要是不注意，就很容易出錯。還有就是扣繳所得稅，分攤各部門的應付職工薪酬和工會經費。分攤的時候也要小心，稍不注意就有可能出差錯。最后月末處理。
固定資產系統方面還算簡單的，就是固定資產的原始錄入，卡片的設計、折舊的計提、分攤、還有憑證傳到總賬系統對應的處理修改等
最后是財務報表的編制，由于是模塊生成，所以沒費多大的勁就可以把報表做好。報表實訓我們平時也經常在練，所以難不倒我們。
同學們在實訓過程中都是很認真很勤快的，中午不休息的，整天呆實訓室的，大有人在。這么刻苦、這么拼搏不僅僅是為了完成實訓的任務，更多的是同學們對會計電算化的興趣與對會計行業的鐘愛。
通過實訓，我再一次把平時一段一段學習的會計電算化知識通過自我實踐探索串連起來，優化升級了自我的電算化知識，充實了會計技能。深刻地體會到了會計電算化對會計行業對企業經營管理的重要性與便捷性。現在，大部分的企業都已實現會計電算化。這就要求我們除了掌握傳統的會計技能，更要接收新知識新技能，將傳統會計與現代會計有機相結合起來，從而促進企業經營管理的發展，最終使得會計行業得到提升。
會計實訓報告 篇11
時光如白駒過隙，轉眼之間大學三年的時光都已從指間流走，我們躲在象牙塔里只是單純學習的日子也似乎已經結束了！可是對于自己能否適應這個復雜多變的社會的需要，平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結合，心里始終存在疑慮。帶著這樣復雜的心情，我開始了自己在XXXXXX有限公司的實習之旅。
其實實習也是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了學識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，還是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的（重要性）
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。
二、實習單位情況
XXXXXX有限公司公司是新成立的亞洲最大的高科技新型陶瓷幕墻公司，擁有世界上獨特的生產工藝及配方，幕墻自然美觀、色彩恒久，隔音降噪、保溫節能，無輻射，無污染，維護簡單，符合環保、節能的潮流，產品主要以出口為主，及國內高端市場，市場前景廣闊。
公司注重人才的培養，為人才搭建展示和創業的平臺，新的公司本身就給員工增加了更多晉升及施展才能的機會。公司實行人性化管理，注重企業文化的宣傳和個人素質的提升！
當然新的單位，各方面設施與制度也就相對的并不完善，會計核算與會計制度也就并不成熟，在錯誤中得出正確的結論使我對會計各個步驟的理解更加深刻！
三、實習過程
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
3月1日，我正式的來到了公司，因為之前老板對我說過公司新XX件比較艱苦，所以我已經做好了吃苦的準備！并沒有感到不安或是害怕，因為我是初學者，我什么都不懂，我必須從頭學起！來到公司我才發現，我所準備好的吃苦太微不足道了！因為廠房宿舍都未建好，也就沒有固定的財務室和會計人員！有些不知所措！
老板說：他的員工必須是最優秀的，即使出了XX也是優秀的！無論是專業素質還是個人身體素質及其他素質都必須是優秀的！為此，今后的`一個多月我們都是在工地上度過的，抬過鋼板，刷過油漆，抬過檁條……所有工地上的活，能干的不能干的我們都在撐著干！這就是生活！不到工地時，會翻譯英文資料，有關陶瓷機器方面的，專業術語很多，對于我來說很困難，必須借助工具書或電腦翻譯軟件！這也使我充分感受到了隔行如隔山說法的正確性！
同時，也接觸了部分的銀行業務，學習填寫進賬單，問過師傅才知道進賬單是根據對方企業發來的支票填寫的，還有任何填有公司帳號的憑證及匯款單據都不能留在公司以外的地方，需要及時銷毀，注意保密性等類似的小知識一點一點的積累！
大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義。
四月份，會計正式上崗，我也就有了專業上的會計師傅！就在第一天，我就重溫了會計的一般流程！
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
（1）、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
（2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
7、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表；
將月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。
利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可
以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
實習也就是學習，只有不斷的學習，才能更好的適應社會！
五月份是實習的最后一個月，也是知識的整合期！這個月接觸到了電子報稅的有關知識，這是在學校課堂上所沒有接觸到的新知識！
以往的報稅：1、做過銀稅電子繳稅協議的企業，提交申報表，在窗口申報完稅款便能自動劃繳。 2、沒做過銀稅電子繳稅協議的企業，提交申報表，窗口會給你打印出現金繳款或轉帳兩種稅單，現金就要跑到稅務指定的銀行交納。
現在網上報稅：所有期末形成的報表都要分別在XX省日照市國家稅務納稅信息采集集約系統和日照地稅網上提交申報。不用跑稅務排隊，節約時間，還有如果做了銀稅電子繳稅協議網上申報，那么報完稅也不必跑銀行了，在網上就直接劃稅了。還有以往的手工表要自己計算容易出錯，網絡申報填寫計稅金額后其他數字可以生成。
所以說網上報稅即方便了企業，也減輕了稅務局大廳和銀行的業務量！
這個月企業的煤氣站和窯爐設備陸續到位，逐一安裝！步驟很繁瑣，需要的知識也很多,覺得自己所知道的東西真的很少，需要學習的東西還有很多很多！自己似乎什么都不懂，還總是犯錯誤！
四、實習感悟
實習對于會計專業的我們來說應該是學習整合會計知識的實踐！但我的實習中會計的學習似乎處于次要地位，我學到的更多的似乎是如何真正的生活！
老板曾對我說，人生有四大境界：一是給人打工被人管，二是混到管理階層，可以管到人，三是自己創業自己作主，四是真正的把事業做大，作別人的主！是呀，我們現在處于第一階層，我們必須從現在開始努力才能慢慢爬到第二階層，進而繼續爬到第三階層甚至是第四階層。沒有什么是不可以的，沒有什么是做不到的，只要你努力，就會有成果！這是我在XXXX實習最大的感悟！
要有感恩之心，不僅是對父母，師長也要對同事，領導，公司以及其它與自己有關系的人懷有感恩之心！以前在學校經常說：以學校為家，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！現在在公司，也要以公司為家，只有真正的投身到公司的建設中才是真正的工作！年輕人就要有責任心有沖勁！
這一段時間的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向
社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
實習的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。
通過這五天的會計實訓，我從中學到了很多知識，知道了會計做賬的要點，以及需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距，實訓要求我們對知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細心。經過這次實訓，我發現會計工作其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計實訓的基本知識。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。同時老師讓我們認識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結合著課本，PPT，對京華工廠的業務進行了分析，寫出了相應的會計分錄，登記了相應的京華工廠的原始憑證，并且對原始憑證進行了審核。
第二節課我們開始學習登記記賬憑證，記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣，有收款憑證，轉賬憑證以及付款憑證三種。往到實訓教室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己課桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導以及同組同學們的幫助下，我開始一筆一筆地對業務進行填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，在填證的過程中還有些迷茫，幸好我有一班很好的同學，在他們的幫助下，我總算知道賬簿填寫的基本方法。二是看著多種多樣的賬，看著那些繁瑣的工作即將要完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，比如總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證，我有些灰心，但在同學和老師們的幫助下我又恢復信心，開始仔細的登帳。苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢了! 做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!
會計工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經歷來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業，給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感，覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣，真正有做賬的感覺。
在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更的做好會計工作。
回顧這五天以來所經歷的點點滴滴，發覺實訓真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實訓習之前還對這次實訓安排抱有成見，但在實訓過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實訓，時間雖然很短，但我學到的卻是以前從未學到的。比如，如何與同學合作。在實訓時，我經常會留心周圍的同學是如何相處的，也盡量虛心請教，與同學們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。
另外，這次實訓最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟濟大潮時代，作為一名財會專業的學生，在校學訓期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
會計實訓報告 篇12
一、 實習時間：20xx年7月4日——7月24日
二、 實習地點：科技樓401及校外
三、 實習內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
①、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
3、輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)、對外分配：以[(總費用+轉入費用-轉出費用)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種存在于特殊的企業中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。
6、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的'最后一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當的分配方法。通常采用的具體方法有：不計算在產品成本法、按年初數固定計算產品成本法、在產品按所消耗原材料費用計價法、約當產量法、在產品按完工產品成本計算法、在產品按定額成本計價法和定額比例法。在本次實習中，我們采用的是約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
②、各種產品成本計算方法的運用是第二項內容，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同，而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題，分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
四、 實習總結：經過一周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
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