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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。寫起報(bào)告來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過程，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
一、實(shí)訓(xùn)過程
第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。這一天，我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字。上午四節(jié)課下來，我的打字速度由慢到快，由快到慢，練到最后，我只能機(jī)械地敲打鍵盤。到下午上課時(shí)間，我走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候，我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了，加上緊張，我發(fā)覺我敲打鍵盤的手像機(jī)器人的手一樣，不受控制。值得我慶幸的是，兩次的考核成績(jī)都還算正常發(fā)揮。不過跟專業(yè)要求相比較，我的打字速度還沒有過關(guān)。
第二天，我們正式小組為單位，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求，分工合作，寫會(huì)議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫演講稿，雖然以前也接觸過言講稿，但輪到自己親手動(dòng)筆寫，還真有點(diǎn)不知所措。那天，電腦網(wǎng)速超慢，根本無(wú)法上網(wǎng)，也因此，我沒有演講稿的參考樣本，我只能照著書本里提供的資料，邊想內(nèi)容邊打字，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對(duì)各類文種掌握得不夠透徹，在寫作過程中，時(shí)常遇到寫作格式不規(guī)范，寫作內(nèi)容不切實(shí)際等問題。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫作任務(wù)，切實(shí)提高秘書寫作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性。
第三天，我一走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈得厲害，不過還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫會(huì)議文稿。這一天，我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí)。走出實(shí)訓(xùn)室的門口，我忽然發(fā)覺我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了，我已經(jīng)適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式，這對(duì)我以后從事秘書工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的TV。
第四天，我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示。上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購(gòu)部經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料，重新寫了一份發(fā)言稿。但是，令我很失望的是，整個(gè)會(huì)議過程，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講，唯獨(dú)我沒有發(fā)言的機(jī)會(huì)。事后，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性，秘書要參與許多實(shí)際項(xiàng)目，需要收集信息，需要配合團(tuán)隊(duì)工作，團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流，缺乏合作，那么個(gè)人再怎么努力，也是于事無(wú)補(bǔ)的。
第五天，這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫晚會(huì)策劃，接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會(huì)。這次報(bào)告會(huì)由班長(zhǎng)主持，各個(gè)小組長(zhǎng)發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告，徐xx和余xx兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的講話，給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見。
二、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。
我把本次為期一周的`秘書實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到秘書工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過程中，我對(duì)作為一名秘書人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)秘書專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)秘書人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開會(huì)議式。
本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺就是累，我想這就是秘書人員的工作。我也體會(huì)到秘書成功地寫出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、寫作能力和合作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空!
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一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容
Word排版，表格制作與編輯。Powerpoint的制作，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用OFFICE。
二、實(shí)訓(xùn)過程
第一天：初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word；第二天：練習(xí)Word題；
第三天：認(rèn)識(shí)Powerpoint并對(duì)昨天的Word練習(xí)予以測(cè)試；Excel實(shí)訓(xùn)作業(yè)
第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固；第五天：老師再次對(duì)我們Word與Powerpoint測(cè)驗(yàn)以及教我們一些有用的技能與方法，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用OFFICE。
三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
很快的，一個(gè)假期又過來了，面對(duì)本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓(xùn)，想著剛剛過去的最后一個(gè)周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足?一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實(shí)在是感受頗深。
當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理�，F(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康?快速增長(zhǎng)而無(wú)法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。
而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對(duì)我們個(gè)人的工作效率。
本周通過對(duì)計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí)，我更知道原來我們利用計(jì)算機(jī)可以提高工作效率等各方面。所以我真誠(chéng)的感謝老師對(duì)我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。
四、實(shí)訓(xùn)效果
1.通過本次實(shí)訓(xùn)，你有哪些收獲?
我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識(shí)，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。
實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。
2.按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求，你認(rèn)為你還沒有達(dá)到的實(shí)訓(xùn)目的有哪些?或者說，你有哪些方面還有欠缺?
Powerpoint與Word我還欠缺的技能與方法，而且，在今后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完善。
3.與平時(shí)上課相比，你認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)有哪些特點(diǎn)
首先我認(rèn)為老師與同學(xué)真正融合在一起，同學(xué)們不懂就問，老師也耐心講解，確實(shí)實(shí)在讓我感動(dòng)。
大家都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。
最后，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。
4.你對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)組織安排、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤考核、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備等，有哪些意見和建議?
意見倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動(dòng)，本周周二，葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又匆匆趕回學(xué)校為同學(xué)們繼續(xù)上課，著實(shí)讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我們會(huì)做的更好。還有對(duì)于王文雅老師，我問一些最基本的常識(shí)題，它不但沒有小看我，反而耐心為我講解，我對(duì)老師的崇敬之情難于言表。的建議就是希望學(xué)校繼續(xù)努力，相信一定會(huì)更好。
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靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告提要：
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)就快結(jié)束了，在這短短的兩周里，我學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)，更掌握了新的技能，讓我覺得受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)時(shí)，有空閑就會(huì)想到學(xué)校里青蔥歲月，簡(jiǎn)單流暢，無(wú)憂無(wú)慮。
插入apdiv標(biāo)簽，插入圖片，創(chuàng)建超鏈接，設(shè)置段落
2.1.3作品展示
圖一：中秋送祝福
2.2項(xiàng)目2
2.2.1項(xiàng)目介紹
有鐵血戰(zhàn)鷹的的圖片素材及相關(guān)資料，對(duì)鐵血戰(zhàn)鷹進(jìn)行描述，創(chuàng)建“鐵血戰(zhàn)鷹網(wǎng)頁(yè)”
2.2.2關(guān)鍵技術(shù)
應(yīng)用表格布局，插入橫線對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化
2.2.3作品展示
圖二：鐵血戰(zhàn)鷹
2.3項(xiàng)目3
2.3.1項(xiàng)目介紹
現(xiàn)有自然寫真的圖片，要求自然寫真的圖片在鼠標(biāo)經(jīng)過時(shí)換成別的圖片，點(diǎn)下導(dǎo)航欄的標(biāo)題時(shí)轉(zhuǎn)向別的網(wǎng)頁(yè)，制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)名稱為自然寫真。
2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用
練習(xí)頭標(biāo)題的應(yīng)用，超鏈接的創(chuàng)建，flash的插入，導(dǎo)航欄的創(chuàng)建。
2.3.3作品展示
圖三：自然寫真
3．實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)
3.1實(shí)訓(xùn)收獲
這個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)我們主要是練習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作及網(wǎng)站發(fā)布的各種知識(shí)。近些年隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，Internet已經(jīng)成為人們獲得信息不可或缺的媒介，特別是Internet的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了不可或缺的通信手段。無(wú)論是最新的新聞信息、新產(chǎn)品的出臺(tái)、新游戲的發(fā)布、最新的動(dòng)態(tài)，包括等候就業(yè)人才的個(gè)人簡(jiǎn)歷，我們都是可以通過網(wǎng)絡(luò)來獲得。但是什么為這提供平臺(tái)的呢。我們又是通過什么來獲取這些信息的呢―網(wǎng)頁(yè)。由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁，網(wǎng)頁(yè)作為上網(wǎng)的主要依托就變得非常的重要。網(wǎng)頁(yè)講究的是排版布局，其功能主要就是提供一種形式給每個(gè)上網(wǎng)者，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)直接面對(duì)的是大量的用戶，隨時(shí)都會(huì)反饋回來對(duì)網(wǎng)頁(yè)的批評(píng)建議等，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改，這樣做可以使使用者用起來更加的方便。
Dreamweaver工具為我們實(shí)現(xiàn)這些提供了便利，下面我將網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站發(fā)布的知識(shí)總結(jié)如下：
（1）網(wǎng)頁(yè)制作的前期工作是搜集大量的素材，我們的網(wǎng)頁(yè)只有是實(shí)用的才會(huì)是大眾喜歡的，搜集素材以充實(shí)我們的網(wǎng)頁(yè)。當(dāng)然我們也應(yīng)該在此時(shí)定下網(wǎng)站的`方向是什么，剩下的就是靠Dreamweaver進(jìn)行編輯；
�。�2）網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該有重點(diǎn)，把重要的內(nèi)容新聞放在醒目的位置上。規(guī)劃各元素在網(wǎng)頁(yè)中的位置關(guān)系和表現(xiàn)方法，合理安排圖像、文本等元素，使網(wǎng)頁(yè)布局合理、美觀大方；
（3）文本編寫，我們的網(wǎng)頁(yè)中需要大量的文字材料，這就要在網(wǎng)頁(yè)編輯器中用HTML語(yǔ)言中的標(biāo)簽編寫。也可以利用網(wǎng)頁(yè)編輯工具的“所見即所得”功能，直接寫入文字。在瀏覽器中運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)冗余代碼時(shí)返回代碼頁(yè)面重新進(jìn)行查看修改；
（4）處理網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)聯(lián)，這主要是建立合理、高效的網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航系統(tǒng)；
（5）網(wǎng)頁(yè)發(fā)布過程，主要是將建設(shè)好的網(wǎng)頁(yè)上傳到服務(wù)器中供用戶瀏覽。
3.2存在的問題及解決思路
�。�1）在Dreamweaver基礎(chǔ)方面：制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)不跳轉(zhuǎn)就可以出現(xiàn)新的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)頁(yè)面內(nèi)的鏈接；用代碼編寫網(wǎng)頁(yè)上的按鈕，實(shí)現(xiàn)按鈕的各種功能，如刷新，重置，確定操作。Css樣式表的概念模糊。
�。�2）網(wǎng)站風(fēng)格方面：一個(gè)網(wǎng)站的各個(gè)頁(yè)面之間風(fēng)格應(yīng)該是統(tǒng)一的，只有圍繞一個(gè)風(fēng)格才會(huì)成功。
（3）網(wǎng)站的內(nèi)容方面：在制作網(wǎng)站時(shí)內(nèi)容之間應(yīng)該是相關(guān)的，在制作時(shí)我們不能追求面面俱到，只能做到精益求精。雜亂無(wú)章的網(wǎng)站是不會(huì)有大的發(fā)展的。
4．結(jié)束語(yǔ)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)就快結(jié)束了，在這短短的兩周里，我學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)，更掌握了新的技能，讓我覺得受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)時(shí)，有空閑就會(huì)想到學(xué)校里青蔥歲月，簡(jiǎn)單流暢，無(wú)憂無(wú)慮，回想各位老師的授課，孜孜不倦，學(xué)校的生活固然是快樂，www.但是學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程真的很重要，因?yàn)樗茏屛覀冞@些在校學(xué)生接觸到社會(huì)的發(fā)展，讓我們有時(shí)間崗位環(huán)境，順利得從單純的校園生活感到復(fù)雜社會(huì)生活的不同。在這一周的時(shí)間里，我一心只做網(wǎng)頁(yè)，做自己喜歡的風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)歷了一次充實(shí)而有愉快的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了制作框架、使用錨點(diǎn)、給網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)插入背景音樂、表格、視頻、flash、導(dǎo)航條等更深層次的掌握了它們的用法，現(xiàn)在我心目中的網(wǎng)頁(yè)也已經(jīng)大體竣工，我感到很開心，經(jīng)過這兩的不斷探索，我喜歡上了這門課程，感覺很有意思�；蛟S實(shí)訓(xùn)的結(jié)束代表一段新生活的開始，但是我認(rèn)為它不但是一門課，需要我們?nèi)フ莆�，同時(shí)還可以鍛煉我們的邏輯思維能力和思維的嚴(yán)密性，還有就是在制作網(wǎng)頁(yè)的過程中，更需要有不錯(cuò)的藝術(shù)審美觀，這樣，你做出的網(wǎng)頁(yè)才會(huì)賞心悅目，讓人眼前一亮，也就是從此刻起，我決心好好鉆研這門課，力求這方面的技能達(dá)到頂級(jí)。雖然網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)完成，可這并不是一件輕而易舉的事情，在此過程中遇到了許多以前不曾遇到的問題，多的情況都是自己解決，萬(wàn)不得已之際，我會(huì)主動(dòng)問老師和同學(xué)，直到弄懂為止！讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后應(yīng)該怎樣去做事。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
前言
Dreamweaver是美國(guó)MACROMEDIA公司開發(fā)的集網(wǎng)頁(yè)制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器，它是第一套針對(duì)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁(yè)開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺(tái)限制和跨越瀏覽器限制的充滿動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè)。Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的針DREAMWEAVER對(duì)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)圖像設(shè)計(jì)的FIREWORKS，三者被MACROMEDIA公司稱為DREAMTEAM(夢(mèng)之隊(duì))，足見市場(chǎng)的反響和MACROMEDIA公司對(duì)它們的自信。說到DREAMWEAVER我們應(yīng)該了解一下網(wǎng)頁(yè)編輯器的發(fā)展過程，隨著互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的家喻戶曉，HTML技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，隨之而產(chǎn)生了眾多網(wǎng)頁(yè)編輯器，從網(wǎng)頁(yè)編輯器基本性質(zhì)可以分為所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器和非所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器（則原始代碼編輯器），兩者各有千秋。所見則所得網(wǎng)頁(yè)編輯器的優(yōu)點(diǎn)就是直觀性，使用方便，容易上手，您在所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和在WORD中進(jìn)行文本編輯不會(huì)感到有什么區(qū)別，但它同時(shí)也存在著致命的弱點(diǎn)�，F(xiàn)如今，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)站以網(wǎng)頁(yè)的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代的時(shí)候，在網(wǎng)絡(luò)成為通信的主要手段的'時(shí)候，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及的今天，網(wǎng)頁(yè)也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。網(wǎng)頁(yè)是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的“代言人”。
1．對(duì)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)
1.1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)介紹
從文件的角度來說，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)就是一個(gè)HTML文件。當(dāng)瀏覽者輸入一個(gè)網(wǎng)址或單擊某個(gè)鏈接后，在瀏覽器中顯示出來的就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。一般網(wǎng)頁(yè)上都會(huì)有文本、圖片等信息，而復(fù)雜一些的網(wǎng)頁(yè)上還會(huì)有聲音、視頻、動(dòng)畫等多媒體內(nèi)容，為網(wǎng)頁(yè)增添了豐富的色彩和動(dòng)感。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是指網(wǎng)頁(yè)文件中沒有程序，只有HTML代碼，一般以.html或.htm為后綴名的網(wǎng)頁(yè)，靜態(tài)網(wǎng)站內(nèi)容不會(huì)在制作完成后發(fā)生變化，任何人訪問都顯示一樣的內(nèi)容。網(wǎng)站是一系列邏輯上可以視為一個(gè)整體的網(wǎng)頁(yè)集合，是許多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)有機(jī)結(jié)合而組成的一個(gè)信息服務(wù)中心。對(duì)于小型網(wǎng)站，是指帶有一定主題的多個(gè)網(wǎng)頁(yè)集合；對(duì)于大型網(wǎng)站還包含數(shù)據(jù)庫(kù)和服務(wù)器端應(yīng)用程序等如新浪、網(wǎng)易、搜狐等門戶網(wǎng)站。在構(gòu)成網(wǎng)站的眾多網(wǎng)頁(yè)中，有一個(gè)頁(yè)面比較特殊，稱為首頁(yè)，即網(wǎng)站的第一個(gè)頁(yè)面。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是指網(wǎng)頁(yè)文件不僅具有HTML標(biāo)記，而且還含有程序代碼，并使用數(shù)據(jù)庫(kù)連接。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)能根據(jù)不同的時(shí)間，不同的來訪者顯示不同的內(nèi)容，動(dòng)態(tài)網(wǎng)站更新方便，一般在后臺(tái)直接更新。
1.2網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)
網(wǎng)頁(yè)是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素。一個(gè)網(wǎng)頁(yè)是否精彩與網(wǎng)頁(yè)布局有著重要關(guān)系。常見的網(wǎng)頁(yè)布局類型有“國(guó)”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他類型的有：標(biāo)題文本型，封面型，F(xiàn)lash型，框架型。可以用表格的形式講一個(gè)頁(yè)面分成幾個(gè)單元格，通過單元格的合并拆分，對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局，單元格就相當(dāng)于是一塊紙，在紙上寫的東西單元格里都可以容得下。通過設(shè)置單元格的長(zhǎng)寬對(duì)頁(yè)面進(jìn)行布局�？蚣軐�(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局有很多優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)清晰，易于維護(hù)和更新。方便用戶瀏覽網(wǎng)頁(yè)，采用滾動(dòng)條，可節(jié)省頁(yè)面空間，使網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格保持統(tǒng)一；CSS作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的一種重要技術(shù)，具有以下優(yōu)點(diǎn)：，表現(xiàn)和內(nèi)容相分離，提高頁(yè)面瀏覽速度，易于維護(hù)和修改，應(yīng)用apdiv創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)清晰，易于分塊。應(yīng)用表單創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)，應(yīng)用行為創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)。
1.3靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)
用框架對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局時(shí)有很多缺點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容無(wú)法被大多數(shù)搜索引擎搜索到，不被低版本瀏覽器支持，樣式陳舊，無(wú)法滿足個(gè)性化設(shè)置，難以實(shí)現(xiàn)不同框架中各元素的精確對(duì)齊。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中使用CSS樣式表，主要有以下兩種方式，內(nèi)部CSS樣式表，外部CSS樣式表，應(yīng)用庫(kù)創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)時(shí)：對(duì)于站點(diǎn)訪問者和開發(fā)人員而言，使用交互式網(wǎng)頁(yè)www.具有更多用途，使訪問者可以快速方便地在一個(gè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)站上查找信息，后臺(tái)管理者可以收集、保存和分析站點(diǎn)訪問者提供的數(shù)據(jù)，，后臺(tái)管理者可以對(duì)內(nèi)容不斷變化的網(wǎng)站進(jìn)行更新。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都有一個(gè)固定的URL，且網(wǎng)頁(yè)URL以.htm、.html、.shtml等常見形式為后綴，而不含有“?”;網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)站服務(wù)器上，無(wú)論是否有用戶訪問，每個(gè)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容都是保存在網(wǎng)站服務(wù)器上的，也就是說，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是實(shí)實(shí)在在保存在服務(wù)器上的文件，每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是一個(gè)獨(dú)立的文件;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定，因此容易被搜索引擎檢索;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)沒有數(shù)據(jù)庫(kù)的支持，在網(wǎng)站制作和維護(hù)方面工作量較大，因此當(dāng)網(wǎng)站信息量很大時(shí)完全依靠靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作方式比較困難;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的交互性較差，在功能方面有較大的限制。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程，開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于我們學(xué)生來說，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，自己動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材及老師的指導(dǎo)，通過自身的實(shí)踐，創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)�？傮w來說，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領(lǐng)域中，有了一個(gè)展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。
一.充分發(fā)揮動(dòng)手能力
作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常感興趣，一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下，通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過網(wǎng)絡(luò)資源，老師的指導(dǎo)，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識(shí)，也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù)，整個(gè)過程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)。
二.在設(shè)計(jì)過程中不斷提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平
在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開始運(yùn)用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，到后來運(yùn)用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，完善網(wǎng)頁(yè)。在這個(gè)過程中，我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢，學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn)，以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過程中也出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教老師等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善�？梢哉f在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
三.不足之處
由于平時(shí)工作比較繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中，由于沒有網(wǎng)頁(yè)制作代碼的'知識(shí)，所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩，有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁(yè)制作過程中，想提高設(shè)計(jì)水平，想有個(gè)理想的網(wǎng)頁(yè)，必須學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，希望老師能簡(jiǎn)單介紹一下代碼，讓我也對(duì)它有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所提高。
總體來說，通過今次的對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，去提高，憑借我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著，我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
這是我的第一次實(shí)訓(xùn)，然而當(dāng)一個(gè)大學(xué)生第一次踏足這個(gè)社會(huì)，或許會(huì)覺得彷徨，畢竟年輕的我們，有16年都是在學(xué)校中度過的，再加上不斷的聽聞實(shí)訓(xùn)、招聘的社會(huì)有多殘酷有多現(xiàn)實(shí)，但是其實(shí)只要我們?cè)敢馓こ龅谝徊�，初生牛犢不怕虎，大膽去闖吧，還是有公司能夠包容我們。所以抱著不怕辛苦，耐心向?qū)W的心情，我還是決定闖一闖，畢竟大學(xué)這個(gè)亞社會(huì)和真實(shí)的社會(huì)真的差太多太多了，在實(shí)訓(xùn)中，得到任何與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，規(guī)劃自己以后將要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何在公司里處理人事關(guān)系，協(xié)調(diào)合作等等。然而實(shí)訓(xùn)后，發(fā)現(xiàn)自己仍在在所學(xué)的知識(shí)上欠缺完整性和技能的熟悉，實(shí)訓(xùn)是一件很有意義的事，是大學(xué)生踏入社會(huì)前減少在社會(huì)上碰壁的好方法。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過程
回顧這一個(gè)月來的實(shí)訓(xùn)生活是一件很值得紀(jì)念的事，這是我第一次在外實(shí)訓(xùn)，第一次在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷能收到回復(fù)。對(duì)于我們這樣的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生，我深刻的體會(huì)到單單是學(xué)校教的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校教的很籠統(tǒng)，很抽象，很大概，如果可以，我希望這個(gè)專業(yè)的師弟師妹們，有空多多到圖書館充實(shí)自己，靜下心來充分自學(xué)。在外實(shí)訓(xùn)前，第一件事是把自己賣出去，包裝自己，所以簡(jiǎn)歷很重要，務(wù)必屬實(shí)，因?yàn)槟阌卸嗌賰芍�，閱人無(wú)數(shù)的人事主管和老板在面試的交談中很快就能從你各方面行為和語(yǔ)言中找到答案。既然要面試，衣服當(dāng)然要穿正裝，其實(shí)我也想的只是大二實(shí)訓(xùn)期沒有大三的三個(gè)月那么長(zhǎng)，就那么一個(gè)月。這樣短期的工作其實(shí)根本沒有什么公司愿意招聘，所以我感覺到萬(wàn)分榮幸能夠進(jìn)到這一支專業(yè)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，真的是一件了不起的事，而且這個(gè)崗位與我學(xué)習(xí)的和自己喜愛的科目對(duì)的很準(zhǔn)，我自己也十分樂于這份工作。
記得剛開始的一個(gè)多星期，公司并沒有讓我馬上投入工作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)產(chǎn)品了解不熟悉，要從學(xué)校的圈子走出來到商業(yè)模式去還是有點(diǎn)顧慮，但是當(dāng)你接觸到這商業(yè)化的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。所以一般公司會(huì)進(jìn)行些培訓(xùn)，很感激william楊，他提供了很多設(shè)計(jì)的書籍給我自學(xué)閱讀，可惜在我深刻讀完《瞬間之美--web界面設(shè)計(jì)如果讓用戶心動(dòng)》(點(diǎn)擊跳到本人的讀書筆記)一書后，就再也很難抽取一點(diǎn)時(shí)間來閱讀了。
在接下來的這個(gè)月里，除了必要的培訓(xùn)以熟悉公司及其產(chǎn)品知識(shí)外，我也開始忙碌起來，因?yàn)楫a(chǎn)品的第一個(gè)內(nèi)部版本需要再X月X日這個(gè)好日子發(fā)布。剛開始的兩個(gè)星期，因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品并不熟悉，一直以來在學(xué)校設(shè)計(jì)的作品都很“學(xué)�！钡巧虡I(yè)設(shè)計(jì)比較少，出頭設(shè)計(jì)的時(shí)候真的抓破頭腦，因?yàn)榱?xí)慣了學(xué)校的生活，習(xí)慣了客戶給要求按照客戶的想法去做。至于什么叫很學(xué)校呢，就是一種填鴨式的，根據(jù)參考去模仿設(shè)計(jì)，然而在社會(huì)上涉及很多版權(quán)問題，所以商業(yè)上的設(shè)計(jì)基本上都是原創(chuàng)或者參考過后進(jìn)行大幅度的提高審美設(shè)計(jì)，其次因?yàn)樯婕吧虡I(yè)利益，在商業(yè)的角度上，商業(yè)的資金來源是客戶，所以他們的需求來源于客戶，注重用戶感受的設(shè)計(jì)，是一個(gè)好設(shè)計(jì)。其實(shí)設(shè)計(jì)是件看起來簡(jiǎn)單，但是操作起來卻感覺很漫長(zhǎng)的一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)自己不斷的琢磨推敲，自己就會(huì)讓工作時(shí)間變長(zhǎng)，效率變低，卻又希望哪天能像那些設(shè)計(jì)家門隨心所欲的設(shè)計(jì)出自己喜歡，人們喜歡，客戶滿意的東西。設(shè)計(jì)來源與生活，應(yīng)用于生活，我還需要多多積累。
X月X日這個(gè)內(nèi)部版本中，我主要的工作就是設(shè)計(jì)界面，然后photoshop切圖，然后繼續(xù)傻傻的使用習(xí)慣的notepad2++手寫html和css。經(jīng)歷這樣的蠢事之后，我決定還是回到dreamweaver的懷抱，因?yàn)楫吘怪R(shí)不夠強(qiáng)，在兼容性方面還需要有dreamweaver來實(shí)時(shí)的告訴我，以提高我的工作效率。期間william楊還多次與我熟悉，很感激他們都關(guān)心我，提醒我應(yīng)該有自己的就業(yè)方向，3年5年XX年的計(jì)劃，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的大學(xué)2年已經(jīng)過去了。我應(yīng)該有怎樣的人生，我有想過，但卻還沒如此認(rèn)真的付出著。我想起老板那句，你喜歡設(shè)計(jì)?你覺得設(shè)計(jì)適合你嗎?我真的很需要考慮我的以后，但目前設(shè)計(jì)還是我喜歡的事情，我也愿意身心的投入到其中，有時(shí)候可以不必得到回報(bào)，只是為了滿足我小小的心靈。
當(dāng)X月X日一過，為慶祝產(chǎn)品大賣，公司還組織爬山活動(dòng)，然而平常我們?cè)谏钌街行蒺B(yǎng)學(xué)習(xí)的多，爬山的少。爬山是鍛煉毅力的一種好方法，工作之余不能忘了生活，忘了自然。這次高強(qiáng)度的爬山活動(dòng)從下午3點(diǎn)一直爬到了晚上10點(diǎn)多才下到山腳，經(jīng)歷的時(shí)間之長(zhǎng)，讓我感受到一個(gè)人在公司里，不僅要有強(qiáng)硬的專業(yè)知識(shí)，還需要強(qiáng)壯的身體支撐來效益公司，而下山mk的那段話，真的讓我感受到他們很關(guān)心我，因?yàn)楫吘顾麄兌际沁^來人，謝謝他們的指導(dǎo)。
產(chǎn)品的初步版本確定之后，就要開始慢慢的改進(jìn)了。william作為產(chǎn)品經(jīng)理，不僅要領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)，還要協(xié)調(diào)工作的進(jìn)度。他會(huì)制作出甘特圖，通知每個(gè)人需要做什么事情，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間來完成。在其中，我會(huì)不時(shí)的.停滯，因?yàn)槟承┬ug會(huì)導(dǎo)致我去轉(zhuǎn)牛角尖，而這樣會(huì)導(dǎo)致拖慢整個(gè)進(jìn)度，然而在這個(gè)環(huán)節(jié)，我學(xué)會(huì)的最多的事，做事情要分優(yōu)先級(jí)。總體要現(xiàn)出來，大方向，模糊地對(duì)，細(xì)節(jié)的錯(cuò)，慢慢改。而那個(gè)定律資源一定了，時(shí)間也定了，只能減少的剩下特性。
從X月X日開始到XX日，又是另一個(gè)版本的小跨越，一個(gè)星期里做的事并不多，除了不斷配合小楊完善頁(yè)面的重構(gòu)和美化工作，還要檢查最繁瑣的兼容性問題，心里知道很多房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人使用的電腦基本上都是深度、雨林木風(fēng)、電腦公司特別版的ghost系統(tǒng)，所以基本上都是ie6 ie7為主流的瀏覽器，兼容性方面的確在工作上成為一個(gè)重點(diǎn)。
XX日的第二個(gè)小版本后，會(huì)議總結(jié)了3頁(yè)的分條建立修改文件，當(dāng)看見滿是修改意見的一行行文字，寫上我負(fù)責(zé)的q，心理是有點(diǎn)擔(dān)心，是否能在期限內(nèi)完成工作，然而15日這次的爬山活動(dòng)并沒有參加，因?yàn)槲抑牢覒?yīng)該更加抓緊時(shí)間處理問題，一天下來最讓我自己感到滿意的是導(dǎo)航，親力親為的感覺，頗有成就感。一方面不僅要不斷的完善頁(yè)面的布局，一方面還要抽時(shí)間設(shè)計(jì)虎之翼公司的logo和網(wǎng)頁(yè)，他們真是替我捏了把汗似的，都有種壓力很大吧。我感覺還好吧，不過腦子真的要轉(zhuǎn)的很快了，因?yàn)闆]有創(chuàng)作來源，讓我在上下班的途中朝思暮想的想著設(shè)計(jì)，充分利用上下班的塞車時(shí)間，不斷的觀看經(jīng)過車窗的各型各類的廣告來尋來創(chuàng)意來源。最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的完成這些工作。除了這些工作，公司越來越多人了，剛進(jìn)去的時(shí)候只有我和sandy，后來多了好多個(gè)人，很羨慕參數(shù)組，能有說有笑的工作，但是我這項(xiàng)工作，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。再后來，開始招聘銷售，因?yàn)楫a(chǎn)品到XX號(hào)就要正式發(fā)布了，有點(diǎn)讓我走也走的不放心的感覺，要配合銷售展開小單張的宣傳。時(shí)至XX日，才基本完成。
希望，我的能力能幫到公司，獻(xiàn)出我自己一份的力量。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
為期四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)是我在南工院的最后一次實(shí)訓(xùn)，所以我很重視，也很認(rèn)真。當(dāng)然，在本次實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)會(huì)了許多編程方面的知識(shí)，這些知識(shí)的積累是非常重要的。
本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們來做一個(gè)網(wǎng)上商城，通過了解ASP的框架以及結(jié)構(gòu)，熟悉ASP.NET應(yīng)用程序的運(yùn)行環(huán)境及開發(fā)平臺(tái)和其內(nèi)置對(duì)象的屬性以及其方法，以及其界面的設(shè)計(jì)代碼讓整個(gè)系統(tǒng)能正常的運(yùn)行，通過寫每個(gè)頁(yè)面的功能實(shí)現(xiàn)代碼，讓我們鞏固了之前學(xué)的知識(shí)，又有進(jìn)一步的`加深對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的印象，最終能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物的一系列流程。我們小組主要應(yīng)用ASP.NET設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)上圖書商城，完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作。根據(jù)所安排的課題項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出一個(gè)結(jié)構(gòu)基本完整，具備一定應(yīng)用功能的網(wǎng)上圖書商城。要求具有一定的內(nèi)容，程序界面使用ASP.NET的WEB控件，可以完成會(huì)員的圖書瀏覽、數(shù)據(jù)檢索、登陸、注冊(cè)、購(gòu)書、修改會(huì)員的各種信息等。
我本人主要負(fù)責(zé)網(wǎng)上書城首頁(yè)、詳細(xì)頁(yè)面的設(shè)計(jì)。其中首頁(yè)實(shí)現(xiàn)的功能主要有：圖書的展示、新書上架、圖書搜索、會(huì)員登陸、圖書詳細(xì)情況的調(diào)用。另外，我還設(shè)計(jì)制作了數(shù)據(jù)庫(kù)中的圖書信息表。其中首頁(yè)的搭建過程還是比較繁瑣的，需要考慮的內(nèi)容太多，而且還要做得美觀簡(jiǎn)潔，工作量是蠻大的。經(jīng)過此次實(shí)訓(xùn)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉ASP的各種工具的使用，各種不同的效果的做法，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化。對(duì)于難點(diǎn)的克服，我除了請(qǐng)教老師、詢問同學(xué)外，課后也找了一些相關(guān)書籍看了看，在實(shí)訓(xùn)的過程中真的學(xué)了很多知識(shí)，受益匪淺。
其實(shí)，實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了讓同學(xué)們完成任務(wù)而展開的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和精神。我也深刻認(rèn)識(shí)到：在學(xué)習(xí)過程中密切聯(lián)系生活和工程實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)的求知欲，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)學(xué)習(xí)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)要耐心、細(xì)心和一絲不茍、精益求精的職業(yè)習(xí)慣等精神和素養(yǎng)是十分重要的。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，很感謝田曉敏和楊正翔兩位老師一個(gè)月來對(duì)我的悉心指導(dǎo)，感謝小組同學(xué)的互相鼓勵(lì)與支持，也感謝班級(jí)其他同學(xué)對(duì)我的幫助。如果沒有每一個(gè)人的辛苦努力與付出，我不可能完成自己的任務(wù)，也不可能取得如此好的成績(jī)，在此，我對(duì)所有付出過努力的老師、同學(xué)道一聲誠(chéng)摯的謝意：謝謝你們!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。人生的道路上還有很多考驗(yàn)等待著我們，我們要勇敢的向前大步邁進(jìn)。
加油吧，為我們的理想!
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