建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告（精選18篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編收集整理的建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 1
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實際操作，加深我對建筑制圖基本理論和技能的理解與掌握，提高我的繪圖能力和空間想象力，為將來從事建筑設(shè)計及相關(guān)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
建筑制圖基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)建筑制圖的基本規(guī)范、符號、圖例、比例尺等基礎(chǔ)知識，了解建筑制圖的基本流程和注意事項。
手工繪圖練習(xí)：使用繪圖工具（如鉛筆、直尺、圓規(guī)等）進(jìn)行建筑平面圖、立面圖、剖面圖的手工繪制練習(xí)，熟悉各種線條的繪制方法和技巧。
計算機(jī)繪圖實踐：學(xué)習(xí)使用AutoCAD等繪圖軟件，進(jìn)行建筑圖紙的繪制和編輯，掌握數(shù)字化繪圖的基本操作和技巧。
項目案例實踐：參與一個實際的建筑項目案例，根據(jù)給定的建筑方案和要求，完成相應(yīng)的建筑圖紙繪制工作。
三、實訓(xùn)過程與體會
實訓(xùn)過程：
在實訓(xùn)過程中，我首先學(xué)習(xí)了建筑制圖的基礎(chǔ)理論知識，了解了建筑制圖的基本規(guī)范和符號。接著，我進(jìn)行了大量的手工繪圖練習(xí)，通過不斷練習(xí)，我逐漸掌握了各種線條的繪制方法和技巧，并能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成一張完整的建筑圖紙。
在計算機(jī)繪圖實踐環(huán)節(jié)，我學(xué)習(xí)了AutoCAD等繪圖軟件的基本操作和技巧，通過實踐，我能夠熟練使用這些軟件進(jìn)行建筑圖紙的.繪制和編輯。同時，我也發(fā)現(xiàn)數(shù)字化繪圖具有更高的效率和精度，能夠大大提高繪圖工作的效率和質(zhì)量。
在項目案例實踐環(huán)節(jié)，我參與了一個實際的建筑項目案例，根據(jù)給定的建筑方案和要求，我完成了相應(yīng)的建筑圖紙繪制工作。在這個過程中，我深刻體會到了建筑制圖的重要性和復(fù)雜性，也認(rèn)識到了自己在繪圖技能方面的不足和需要改進(jìn)的地方。
實訓(xùn)體會：
通過本次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了建筑制圖在建筑設(shè)計和施工中的重要性。建筑制圖不僅是建筑設(shè)計和施工的基礎(chǔ)和依據(jù)，也是建筑師和工程師之間溝通的重要工具。因此，掌握建筑制圖的基本理論和技能對于從事建筑設(shè)計及相關(guān)工作的人來說至關(guān)重要。
同時，我也認(rèn)識到了自己在繪圖技能方面的不足和需要改進(jìn)的地方。在實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的繪圖技能還不夠熟練，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)和提高。我也意識到了團(tuán)隊合作的重要性，只有團(tuán)隊成員之間緊密合作、相互支持，才能夠完成高質(zhì)量的繪圖工作。
四、總結(jié)與展望
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)讓我受益匪淺，我不僅掌握了建筑制圖的基本理論和技能，還提高了自己的繪圖能力和空間想象力。同時，我也認(rèn)識到了自己在繪圖技能方面的不足和需要改進(jìn)的地方，這將激勵我在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力和提高。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑制圖的相關(guān)知識，加強(qiáng)自己的繪圖技能和空間想象力。同時，我也將積極參與各種建筑項目實踐，通過實踐不斷提高自己的繪圖能力和綜合素質(zhì)。我相信，在不久的將來，我將成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師或工程師，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 2
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實踐操作，加深對建筑制圖基本理論和知識的理解，掌握建筑制圖的基本方法和技能，提高空間想象能力和繪圖技能，為將來的建筑設(shè)計和施工工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
制圖工具的認(rèn)識與使用：熟悉了繪圖筆、尺子、圓規(guī)、三角板等常用制圖工具的使用方法，并掌握了它們在建筑制圖中的應(yīng)用技巧。
制圖標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)了建筑制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，了解了圖紙的'幅面、圖線、字體、比例尺等要素的規(guī)定，為規(guī)范制圖奠定了基礎(chǔ)。
投影制圖練習(xí)：通過繪制三面投影圖，掌握了正投影、斜投影的基本原理和作圖方法，提高了空間想象能力和繪圖準(zhǔn)確性。
建筑平面圖繪制：繪制了建筑平面圖，包括墻體、門窗、樓梯、家具等元素的表示方法，熟悉了建筑平面圖的基本內(nèi)容和繪制要求。
建筑立面圖繪制：繪制了建筑立面圖，學(xué)習(xí)了立面圖的繪制方法和技巧，了解了立面圖在建筑設(shè)計和施工中的重要作用。
建筑剖面圖繪制：繪制了建筑剖面圖，掌握了剖面圖的繪制方法和步驟，通過剖面圖了解了建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。
三、實訓(xùn)過程
在實訓(xùn)過程中，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真完成了各項實訓(xùn)任務(wù)。通過反復(fù)練習(xí)和思考，我逐漸掌握了建筑制圖的基本方法和技能，提高了繪圖速度和準(zhǔn)確性。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在制圖過程中的一些不足之處，如線條不夠流暢、比例尺把握不準(zhǔn)等，針對這些問題，我及時進(jìn)行了糾正和改進(jìn)。
四、實訓(xùn)收獲
通過本次實訓(xùn)，我深刻體會到了建筑制圖的重要性和實用性。我不僅掌握了建筑制圖的基本方法和技能，還提高了空間想象能力和繪圖技能。同時，我也認(rèn)識到了自己在制圖方面的不足和需要改進(jìn)的地方。這次實訓(xùn)為我將來的建筑設(shè)計和施工工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、實訓(xùn)反思與展望
在實訓(xùn)過程中，我深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)建筑制圖方面的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的制圖水平和能力。同時，我也將關(guān)注建筑行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷更新自己的知識和技能，為將來的建筑設(shè)計和施工工作做好充分準(zhǔn)備。
最后，我要感謝指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)和幫助，以及同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和交流。這次實訓(xùn)讓我受益匪淺，我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力前行。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 3
一、實訓(xùn)目的
通過本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)，旨在提高我對建筑制圖基礎(chǔ)知識和技能的掌握，加深我對建筑圖紙的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)我的空間想象力和繪圖技巧，為今后的建筑設(shè)計和施工工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
建筑制圖基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)建筑制圖的基本規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，如線條粗細(xì)、字體大小、比例尺等。
掌握建筑圖紙中常見的符號和標(biāo)記，如門窗符號、樓梯符號、材料標(biāo)注等。
了解建筑圖紙的組成和分類，如平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖等。
手工繪圖實訓(xùn)
使用繪圖工具（如鉛筆、直尺、圓規(guī)、三角板等）進(jìn)行手工繪圖練習(xí)。
繪制簡單的建筑平面圖、立面圖和剖面圖，注意線條的準(zhǔn)確性和圖面的整潔。
練習(xí)繪制建筑詳圖，如門窗大樣圖、樓梯詳圖等。
計算機(jī)繪圖實訓(xùn)
學(xué)習(xí)使用AutoCAD等繪圖軟件進(jìn)行建筑制圖。
掌握繪圖軟件的基本操作，如繪制直線、圓、多邊形等圖形。
繪制建筑平面圖、立面圖和剖面圖，并添加標(biāo)注和說明。
圖紙審讀與理解
審讀現(xiàn)有的建筑圖紙，理解圖紙中的符號、標(biāo)記和標(biāo)注。
分析圖紙中的空間布局、結(jié)構(gòu)關(guān)系和材料選擇。
通過圖紙了解建筑物的整體設(shè)計思路和施工要求。
三、實訓(xùn)過程與體會
在實訓(xùn)過程中，我深刻感受到了建筑制圖的重要性和挑戰(zhàn)性。通過手工繪圖和計算機(jī)繪圖的練習(xí)，我逐漸掌握了建筑制圖的基本技能和方法。在繪制圖紙的過程中，我不斷遇到問題和困難，但通過查閱資料和請教老師，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的繪圖水平。
同時，我也認(rèn)識到了圖紙審讀和理解的重要性。在審讀圖紙時，我不僅要關(guān)注圖紙中的符號和標(biāo)記，還要深入理解圖紙背后的設(shè)計思路和施工要求。通過審讀圖紙，我更加清晰地了解了建筑物的結(jié)構(gòu)和功能，為今后的工作提供了有力的支持。
四、實訓(xùn)成果與反思
經(jīng)過本次實訓(xùn)，我取得了以下成果：
掌握了建筑制圖的基本知識和技能，能夠獨立完成簡單的建筑圖紙繪制。
提高了自己的空間想象力和繪圖技巧，能夠更好地表達(dá)設(shè)計思想。
學(xué)會了使用AutoCAD等繪圖軟件進(jìn)行建筑制圖，提高了工作效率。
加深了對建筑圖紙的.理解和應(yīng)用能力，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在實訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處：
在手工繪圖時，線條的準(zhǔn)確性和圖面的整潔度還有待提高。
在使用繪圖軟件時，對部分功能的掌握還不夠熟練。
在圖紙審讀時，對部分專業(yè)術(shù)語和標(biāo)注的理解還不夠深入。
針對以上不足之處，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的建筑制圖水平。
五、總結(jié)與展望
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅提高了我的制圖技能和應(yīng)用能力，還加深了我對建筑設(shè)計和施工的理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑制圖相關(guān)知識，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 4
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實際操作，使學(xué)生掌握建筑制圖的基本知識和技能，了解建筑圖紙的繪制流程，提高空間想象能力和繪圖技巧，為后續(xù)的建筑設(shè)計和施工打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)建筑制圖的基本規(guī)范、符號、圖例和比例尺等，了解建筑圖紙的組成和分類。
手繪技能訓(xùn)練：通過繪制簡單的建筑平面圖、立面圖和剖面圖，提高手繪能力和空間想象能力。
計算機(jī)繪圖軟件應(yīng)用：學(xué)習(xí)使用AutoCAD等計算機(jī)繪圖軟件，掌握繪制建筑圖紙的基本操作。
圖紙審核與修改：對繪制的圖紙進(jìn)行自查和互查，發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，提高圖紙質(zhì)量。
三、實訓(xùn)過程
基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段：在教師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了建筑制圖的`基本規(guī)范、符號、圖例和比例尺等。通過查閱相關(guān)資料和教材，我們了解了建筑圖紙的組成和分類，為后續(xù)實訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。
手繪技能訓(xùn)練階段：我們首先從簡單的建筑平面圖開始練習(xí)，逐漸過渡到立面圖和剖面圖的繪制。在繪制過程中，我們不斷練習(xí)線條的粗細(xì)、長短和角度等，力求使圖紙清晰、準(zhǔn)確。同時，我們也加強(qiáng)了空間想象能力的培養(yǎng)，通過觀察三維模型，將立體圖形轉(zhuǎn)化為二維圖紙。
計算機(jī)繪圖軟件應(yīng)用階段：在掌握了手繪技能后，我們開始學(xué)習(xí)使用AutoCAD等計算機(jī)繪圖軟件。在教師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了軟件的基本操作、圖層管理、尺寸標(biāo)注和文本編輯等功能。通過繪制實際工程圖紙，我們逐漸掌握了計算機(jī)繪圖的技巧和方法。
圖紙審核與修改階段：在繪制完圖紙后，我們進(jìn)行了自查和互查。通過對比圖紙與實物、檢查尺寸標(biāo)注和文本編輯等細(xì)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了許多潛在的問題和錯誤。在教師的指導(dǎo)下，我們及時進(jìn)行了修改和完善，提高了圖紙的質(zhì)量。
四、實訓(xùn)收獲
通過本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)，我深刻體會到了建筑制圖的重要性和實用性。我不僅掌握了建筑制圖的基本知識和技能，還提高了手繪能力和計算機(jī)繪圖技能。在實訓(xùn)過程中，我逐漸培養(yǎng)了空間想象能力和繪圖技巧，為未來的建筑設(shè)計和施工打下了堅實基礎(chǔ)。同時，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與他人溝通和協(xié)作。
五、總結(jié)與展望
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)讓我收獲頗豐。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)建筑制圖的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的繪圖技能和空間想象能力。同時，我也將關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，積極學(xué)習(xí)新的繪圖軟件和技術(shù)方法，為未來的建筑設(shè)計和施工提供有力支持。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 5
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實際操作，加深我們對建筑制圖基本概念、繪圖規(guī)范、繪圖工具使用及建筑圖紙表達(dá)方法的理解與掌握。通過實訓(xùn)，我們將學(xué)會將理論知識與實踐相結(jié)合，提高我們的繪圖技能和建筑圖紙的解讀能力，為后續(xù)的建筑設(shè)計與施工課程打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
繪圖工具的認(rèn)識與使用：學(xué)習(xí)并掌握了鉛筆、直尺、圓規(guī)、丁字尺、三角板等常用繪圖工具的使用方法。
建筑制圖規(guī)范學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)了建筑制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)、比例尺、圖線、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注等制圖規(guī)范。
繪制基本圖形：練習(xí)繪制了直線、平行線、垂直線、圓弧、橢圓等基本圖形，并掌握了其繪制技巧。
繪制建筑平面圖：根據(jù)給定的建筑平面草圖，繪制了符合制圖規(guī)范的建筑平面圖，包括墻體、門窗、樓梯、家具等元素的繪制。
繪制建筑立面圖：根據(jù)平面圖及建筑特點，繪制了建筑立面圖，展示了建筑的外貌特征。
繪制建筑剖面圖：通過繪制剖面圖，展示了建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。
三、實訓(xùn)過程與體會
在實訓(xùn)過程中，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了繪圖工具的使用方法和建筑制圖規(guī)范，確保自己的繪圖過程符合國家標(biāo)準(zhǔn)。然后，我通過大量練習(xí)繪制基本圖形，逐漸掌握了繪圖技巧，提高了繪圖速度。
在繪制建筑平面圖時，我遇到了不少困難。由于對建筑構(gòu)造和尺寸的理解不夠深入，我在繪制過程中多次出現(xiàn)錯誤。但是，在老師和同學(xué)的`幫助下，我不斷修正錯誤，逐漸掌握了繪制建筑平面圖的方法。通過這個過程，我深刻體會到了細(xì)心和耐心在繪圖過程中的重要性。
在繪制建筑立面圖和剖面圖時，我更加深入地了解了建筑的構(gòu)造和細(xì)部設(shè)計。通過實際操作，我逐漸掌握了如何通過圖紙表達(dá)建筑的特點和美感。
四、實訓(xùn)成果
經(jīng)過本次實訓(xùn)，我成功繪制了符合制圖規(guī)范的建筑平面圖、立面圖和剖面圖。這些圖紙不僅展示了建筑的構(gòu)造和特征，還體現(xiàn)了我的繪圖技巧和水平。通過實訓(xùn)，我不僅提高了自己的繪圖技能，還增強(qiáng)了對建筑設(shè)計的理解和認(rèn)識。
五、總結(jié)與展望
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實際操作，我深刻理解了建筑制圖的基本概念、繪圖規(guī)范和繪圖工具的使用方法。同時，我也認(rèn)識到了自己在繪圖過程中的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)繪圖技能的訓(xùn)練和實踐經(jīng)驗的積累，努力提高自己的建筑設(shè)計能力和水平。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 6
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實際操作，加深學(xué)生對建筑制圖理論知識的理解，掌握建筑制圖的基本技能和方法，提高空間想象能力和繪圖技能，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
建筑制圖基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)：復(fù)習(xí)并鞏固建筑制圖的基本理論知識，包括圖紙的規(guī)格、圖線、尺寸標(biāo)注、比例尺等。
建筑制圖軟件操作：學(xué)習(xí)并掌握常用的建筑制圖軟件（如AutoCAD）的基本操作，包括界面熟悉、命令使用、圖層管理等。
建筑平面圖繪制：根據(jù)給定的建筑平面圖例，繪制建筑平面圖，包括墻體、門窗、樓梯、家具等的繪制。
建筑立面圖繪制：在平面圖的基礎(chǔ)上，繪制建筑立面圖，體現(xiàn)建筑的外觀形態(tài)和立面細(xì)部。
建筑剖面圖繪制：繪制建筑剖面圖，展示建筑內(nèi)部的構(gòu)造和層次關(guān)系。
三、實訓(xùn)過程
在實訓(xùn)開始前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了建筑制圖的基礎(chǔ)理論知識，確保對圖紙規(guī)格、圖線、尺寸標(biāo)注等有清晰的認(rèn)識。
在軟件操作環(huán)節(jié)，我跟隨老師的指導(dǎo)，逐步熟悉了AutoCAD軟件的界面和操作命令，通過練習(xí)掌握了圖層管理、對象捕捉等常用功能。
在繪制建筑平面圖時，我首先分析了圖例中的元素和尺寸，然后按照比例尺在軟件中繪制墻體、門窗等，注意保持圖紙的準(zhǔn)確性和整潔性。
繪制立面圖和剖面圖時，我參考了平面圖的信息，并結(jié)合實際建筑的外觀和內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行繪制。在繪制過程中，我注意了立面細(xì)部和剖面層次的表達(dá)。
實訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難和問題，如軟件操作不熟練、尺寸標(biāo)注不準(zhǔn)確等。通過向老師和同學(xué)請教，我及時解決了這些問題，并不斷完善自己的繪圖技能。
四、實訓(xùn)成果
經(jīng)過本次實訓(xùn)，我掌握了建筑制圖的'基本技能和方法，能夠熟練運(yùn)用AutoCAD軟件繪制建筑平面圖、立面圖和剖面圖。同時，我的空間想象能力和繪圖技能也得到了顯著提高。
五、實訓(xùn)體會
通過本次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到建筑制圖在建筑設(shè)計中的重要性。建筑制圖不僅是設(shè)計師表達(dá)設(shè)計思想的重要工具，也是施工人員進(jìn)行施工的重要依據(jù)。因此，掌握建筑制圖技能對于建筑設(shè)計師和施工人員來說都至關(guān)重要。
此外，我也意識到了自己在建筑制圖方面的不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)建筑制圖的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的繪圖技能和專業(yè)水平。
六、總結(jié)與展望
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過實訓(xùn)，我不僅掌握了建筑制圖的基本技能和方法，還提高了自己的空間想象能力和繪圖技能。同時，我也認(rèn)識到了自己在建筑制圖方面的不足和需要改進(jìn)的地方。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑制圖的理論知識和實踐技能，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也將積極參與各種實踐項目和活動，積累更多的實踐經(jīng)驗和技能，為成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師打下堅實的基礎(chǔ)。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 7
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實際操作，使學(xué)生掌握建筑制圖的基本知識和技能，熟悉建筑制圖的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，提高繪圖技能和圖紙表達(dá)能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實際工作打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
制圖工具與材料的使用：熟悉并掌握繪圖筆、尺、圓規(guī)、三角板等制圖工具的使用方法，以及圖紙、鉛筆、橡皮等繪圖材料的選擇和使用。
制圖基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)：了解建筑制圖的基本要素，包括圖線、符號、標(biāo)注等，學(xué)習(xí)制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，掌握圖紙的比例、尺寸標(biāo)注、文字注釋等基本知識。
建筑形體表達(dá)：通過繪制簡單的建筑形體，如立方體、圓柱體等，學(xué)習(xí)建筑形體的三視圖表達(dá)方法，包括正視圖、側(cè)視圖和俯視圖。
建筑平面圖繪制：繪制建筑平面圖，包括軸線、墻體、門窗、樓梯等基本構(gòu)件的繪制，掌握平面圖的繪制步驟和技巧。
建筑立面圖繪制：繪制建筑立面圖，表達(dá)建筑的外貌特征，包括立面輪廓、門窗、檐口、陽臺等元素的`繪制。
圖紙校對與修改：學(xué)習(xí)圖紙校對的方法和技巧，掌握圖紙錯誤的修改方法，提高圖紙的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
三、實訓(xùn)過程
在實訓(xùn)過程中，我首先學(xué)習(xí)了制圖工具和材料的使用，熟悉了各種工具的性能和特點。接著，我深入學(xué)習(xí)了制圖基礎(chǔ)知識，了解了制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并進(jìn)行了大量的練習(xí)。在繪制建筑形體時，我遇到了不少困難，但通過反復(fù)練習(xí)和請教老師，我逐漸掌握了三視圖的表達(dá)方法。在繪制建筑平面圖和立面圖時，我更加深入地了解了建筑構(gòu)件的繪制方法和技巧，提高了自己的繪圖技能。最后，在圖紙校對與修改環(huán)節(jié)，我認(rèn)真檢查了每張圖紙的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，并學(xué)會了修改圖紙錯誤的方法。
四、實訓(xùn)收獲
通過本次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了建筑制圖的重要性和實用性。我不僅掌握了建筑制圖的基本知識和技能，還熟悉了制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，提高了自己的繪圖技能和圖紙表達(dá)能力。同時，我也明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互幫助。此外，我還認(rèn)識到了自己的不足之處，如制圖速度較慢、對部分細(xì)節(jié)把握不夠準(zhǔn)確等，這也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了改進(jìn)方向。
五、總結(jié)與展望
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實訓(xùn)，我不僅提高了自己的繪圖技能，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)建筑制圖知識，不斷提高自己的繪圖技能和圖紙表達(dá)能力。同時，我也將注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，為成為一名優(yōu)秀的建筑師打下堅實的基礎(chǔ)。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 8
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實際操作，加深對建筑制圖基本理論和技能的理解與掌握。通過繪制建筑圖紙，培養(yǎng)空間想象能力、尺規(guī)作圖能力以及圖紙表達(dá)能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)建筑制圖的基本規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)：掌握建筑制圖的基本符號、標(biāo)注方法、比例尺使用等。
練習(xí)使用繪圖工具：熟悉鉛筆、直尺、圓規(guī)、三角板等繪圖工具的使用方法。
繪制基本建筑圖形：包括墻體、門窗、樓梯等建筑元素的繪制。
繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖：根據(jù)給定的建筑數(shù)據(jù)，繪制出準(zhǔn)確的建筑圖紙。
圖紙校核與修改：學(xué)習(xí)圖紙的審核方法，對繪制的圖紙進(jìn)行自查和修改。
三、實訓(xùn)過程
理論學(xué)習(xí)階段：通過查閱相關(guān)資料和教材，對建筑制圖的基本理論和規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
繪圖工具練習(xí)階段：在教師的指導(dǎo)下，對繪圖工具進(jìn)行熟悉和練習(xí)，確保能夠熟練使用各種繪圖工具。
繪制基本建筑圖形階段：根據(jù)教師提供的示例，練習(xí)繪制墻體、門窗、樓梯等基本建筑圖形。
繪制建筑圖紙階段：根據(jù)給定的建筑數(shù)據(jù)，按照建筑制圖規(guī)范，繪制出建筑平面圖、立面圖、剖面圖等。
圖紙校核與修改階段：對繪制的圖紙進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)錯誤和不足之處進(jìn)行修改，提高圖紙的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
四、實訓(xùn)成果
經(jīng)過本次實訓(xùn)，我掌握了建筑制圖的基本理論和技能，能夠熟練使用各種繪圖工具，繪制出準(zhǔn)確的建筑圖紙。在實訓(xùn)過程中，我不僅提高了空間想象能力和尺規(guī)作圖能力，還學(xué)會了如何對圖紙進(jìn)行校核和修改，提高了圖紙的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。同時，我也認(rèn)識到了自己在繪圖過程中存在的一些不足之處，如繪圖速度較慢、標(biāo)注不夠規(guī)范等，需要在今后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。
五、實訓(xùn)體會與建議
本次實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到建筑制圖在建筑領(lǐng)域中的重要性。通過實際操作，我更加熟悉了建筑制圖的基本規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，提高了自己的.繪圖能力。同時，我也意識到自己在繪圖過程中需要更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范性，確保圖紙的準(zhǔn)確性和可讀性。建議在今后的教學(xué)中，可以增加更多的實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐中不斷提高自己的繪圖能力。同時，也可以邀請一些建筑領(lǐng)域的專家來為學(xué)生進(jìn)行授課和指導(dǎo)，讓學(xué)生更加深入地了解建筑制圖在建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 9
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實踐操作，加深學(xué)生對建筑制圖基本理論的理解，提高建筑制圖的實際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生對建筑圖紙的準(zhǔn)確解讀和繪制能力，為今后的建筑設(shè)計、施工和工程管理等工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
建筑制圖基本規(guī)范學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)建筑制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，了解圖紙的幅面、比例、字體、線型等基本要求。
制圖工具與軟件使用：熟悉常用的制圖工具（如鉛筆、直尺、圓規(guī)等）和繪圖軟件（如AutoCAD等）的基本操作。
建筑平面圖繪制：根據(jù)給定的建筑平面圖繪制任務(wù)，繪制出符合規(guī)范的建筑平面圖。
立面圖與剖面圖繪制：在平面圖的基礎(chǔ)上，繪制出相應(yīng)的立面圖和剖面圖，展現(xiàn)建筑的空間結(jié)構(gòu)和構(gòu)造細(xì)節(jié)。
圖紙審核與修改：對繪制的圖紙進(jìn)行自查和互查，發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，提高圖紙質(zhì)量。
三、實訓(xùn)過程
前期準(zhǔn)備：認(rèn)真閱讀實訓(xùn)指導(dǎo)書，了解實訓(xùn)內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好所需的制圖工具和繪圖軟件。
基本規(guī)范學(xué)習(xí)：通過查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，了解建筑制圖的基本要求和規(guī)范，為后續(xù)的制圖工作打下基礎(chǔ)。
制圖工具與軟件使用：在老師的指導(dǎo)下，熟悉制圖工具和繪圖軟件的基本操作，并進(jìn)行簡單的練習(xí)。
圖紙繪制：根據(jù)給定的任務(wù)，使用制圖工具和繪圖軟件繪制建筑平面圖、立面圖和剖面圖。在繪制過程中，注意保持圖紙的整潔、規(guī)范和準(zhǔn)確性。
圖紙審核與修改：繪制完成后，對圖紙進(jìn)行自查和互查，發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。在老師的指導(dǎo)下，對圖紙進(jìn)行修改和完善。
四、實訓(xùn)成果
通過本次實訓(xùn)，我掌握了建筑制圖的基本規(guī)范和要求，能夠熟練使用制圖工具和繪圖軟件進(jìn)行建筑圖紙的繪制。在實訓(xùn)過程中，我繪制了多張符合規(guī)范的建筑平面圖、立面圖和剖面圖，提高了自己的制圖技能和圖紙質(zhì)量。同時，我也認(rèn)識到了自己在制圖過程中的不足之處，如細(xì)節(jié)處理不夠到位、標(biāo)注不夠準(zhǔn)確等，需要在今后的學(xué)習(xí)和實踐中加以改進(jìn)。
五、實訓(xùn)體會
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了建筑制圖的.重要性和復(fù)雜性。在實訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了很多實用的制圖技巧和知識，還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。通過繪制圖紙，我更加深入地了解了建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造細(xì)節(jié)，對建筑設(shè)計有了更加深入的認(rèn)識。同時，我也認(rèn)識到了自己在制圖方面的不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷加以改進(jìn)和提高。
總之，本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的制圖技能和綜合素質(zhì)。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 10
一、實訓(xùn)目的
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在通過實際操作，加深對建筑制圖基本理論和方法的理解，掌握繪圖的基本技能和工具的使用，提高建筑圖紙的繪制質(zhì)量和效率，為今后從事建筑設(shè)計和工程制圖工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)：復(fù)習(xí)建筑制圖的基本規(guī)范、符號、標(biāo)注方法以及繪圖工具的使用。
手繪圖紙練習(xí)：使用鉛筆、直尺、圓規(guī)等工具，手繪簡單的建筑平面圖、立面圖和剖面圖。
繪制建筑細(xì)部：學(xué)習(xí)繪制建筑細(xì)部，如門窗、樓梯、欄桿等，并練習(xí)在圖紙上合理布置。
繪制總平面圖：根據(jù)給定的建筑用地和周邊環(huán)境，繪制總平面圖，包括道路、綠化、停車位等。
計算機(jī)輔助繪圖：學(xué)習(xí)使用AutoCAD等繪圖軟件，繪制電子版的建筑圖紙，并進(jìn)行簡單的`編輯和修改。
三、實訓(xùn)過程
基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段：在老師的指導(dǎo)下，我們重溫了建筑制圖的基本理論和規(guī)范，熟悉了常用的繪圖符號和標(biāo)注方法。同時，我們還學(xué)習(xí)了各種繪圖工具的使用方法，包括鉛筆、直尺、圓規(guī)等。
手繪圖紙練習(xí)階段：我們按照實訓(xùn)要求，手繪了多張建筑圖紙，包括平面圖、立面圖和剖面圖。在練習(xí)過程中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的繪圖技巧和速度。
繪制建筑細(xì)部階段：我們學(xué)習(xí)了如何繪制建筑細(xì)部，并在圖紙上進(jìn)行了合理的布置。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我們更加熟悉了建筑圖紙的細(xì)部構(gòu)造和繪制方法。
繪制總平面圖階段：我們根據(jù)給定的建筑用地和周邊環(huán)境，繪制了總平面圖。在繪制過程中，我們考慮了道路、綠化、停車位等元素的布局和比例關(guān)系，力求使圖紙更加真實、準(zhǔn)確。
計算機(jī)輔助繪圖階段：我們學(xué)習(xí)了使用AutoCAD等繪圖軟件繪制電子版的建筑圖紙。通過實踐操作，我們掌握了軟件的基本操作方法和繪圖技巧，并進(jìn)行了簡單的編輯和修改。
四、實訓(xùn)體會
通過本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了建筑制圖的重要性和難度。在實訓(xùn)過程中，我不僅掌握了繪圖的基本技能和工具的使用，還提高了自己的繪圖質(zhì)量和效率。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在繪圖過程中存在的一些問題和不足，如細(xì)節(jié)處理不夠精細(xì)、比例關(guān)系不夠準(zhǔn)確等。這些問題都需要我在今后的學(xué)習(xí)和實踐中加以改進(jìn)和提高。
此外，我還深刻體會到了計算機(jī)輔助繪圖的重要性和便捷性。使用AutoCAD等繪圖軟件可以大大提高繪圖的速度和精度，減少人為錯誤的發(fā)生。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)計算機(jī)繪圖技術(shù)，提高自己的繪圖水平。
五、總結(jié)與展望
本次建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實踐操作，我不僅加深了對建筑制圖基本理論和方法的理解，還提高了自己的繪圖技能和工具的使用能力。同時，我也認(rèn)識到了自己在繪圖過程中存在的問題和不足，并找到了改進(jìn)和提高的方向。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑制圖和計算機(jī)繪圖技術(shù)，不斷提高自己的繪圖水平和能力。同時，我也將注重實踐應(yīng)用，將所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作和項目中，為建筑設(shè)計和工程制圖工作做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 11
在這如火如荼的七月，為了讓我們圣哈爾濱工地大學(xué)08級工程管理專業(yè)的同學(xué)對所學(xué)習(xí)過的課程有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和深入了解，并為以后更深入的專業(yè)課的開展做好準(zhǔn)備，系里組織進(jìn)行了為期兩周的認(rèn)識實訓(xùn)活動。兩周的實訓(xùn)過程中，在老師們細(xì)心周到的安排下，同學(xué)們到多個工程現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)識實訓(xùn)，得到了許多與優(yōu)秀工程師交流和直面現(xiàn)代化工程現(xiàn)場的機(jī)會，經(jīng)過兩周里老師們的無私付出和同學(xué)們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)獲得了巨大的收獲，為此我們歡欣鼓舞。
在工程現(xiàn)場的認(rèn)識實訓(xùn)不用言說必然是對我們未來的工作是十分重要的，在此我要對兩周的認(rèn)識實訓(xùn)獲得的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)行一下總結(jié)。
一、實訓(xùn)目的
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實際條件下，我們十分有必要去進(jìn)行一次次現(xiàn)場實訓(xùn)。
二、實訓(xùn)地點
本次認(rèn)識實訓(xùn)為期兩周，總共去了五處工程現(xiàn)場，分別是：
1、香坊區(qū)香檳橋
2、道里區(qū)群力新區(qū)金鼎文化廣場3樓
3、南崗區(qū)黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)
4、南崗區(qū)哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓
5、南崗區(qū)英倫名邸
這幾個工程現(xiàn)場都是現(xiàn)在哈爾濱建設(shè)中做的非常好的幾處工程，其中香檳橋?qū)儆谑姓こ淘O(shè)施，是一處城市中的道橋工程；金鼎文化廣場3#樓是一個大型公共建筑；黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)是一個多層住宅小區(qū)；哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓則是一處高層住宅加地下層，我們主要去參觀地下層；英倫名邸則還在進(jìn)行基礎(chǔ)施工，我們本來要去參觀建筑物的基礎(chǔ)建設(shè)，結(jié)果因為某些原因為能成行，有些遺憾。
三、實訓(xùn)過程本次實訓(xùn)分為兩部分。
第一部分是認(rèn)識實訓(xùn)的理論知識的講座。
第二部分是到工程現(xiàn)場進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí)。
理論知識的講座共進(jìn)行了兩次半。其中第一次是退休回來發(fā)揮余熱的呂老師為我們帶來的監(jiān)理知識和工程質(zhì)量控制的講座，第二次是許老師為我們帶來的工程管理專業(yè)同學(xué)未來的發(fā)展和認(rèn)識實訓(xùn)告一段落的總結(jié)講座，半次則是實訓(xùn)正式開始前的認(rèn)識實訓(xùn)動員大會。到工程現(xiàn)場進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí)共有五次，分別是香檳橋、金鼎文化廣場3#樓、黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓和英倫名邸，這些都是哈爾濱正在進(jìn)行施工的優(yōu)質(zhì)工程，到這樣的工程現(xiàn)場參觀的機(jī)會是十分難得的，同學(xué)們也十分珍惜這些機(jī)會。在現(xiàn)場的優(yōu)秀工程師為我們細(xì)心講解了各個工程的特點和施工方法還有各種技術(shù)細(xì)節(jié)，并給同學(xué)們解答了各種各樣的問題，可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們。通過幾次的現(xiàn)場觀摩實訓(xùn)，同學(xué)們對課本理論知識的理解又有所提高，并結(jié)合了實際獲得了新的收獲。
四、實訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識
通過參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析；
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法；
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。
�。ǘ┓课輼�(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容：
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造；
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
（三）建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
五、實訓(xùn)體會
1、對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會
學(xué)習(xí)工程管理這個專業(yè)已經(jīng)一年多了，對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學(xué)了很多，但至少，我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識。隨著城市建設(shè)的不斷升溫，工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對我們來講絕非是難事，然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。在許老師在講座上，許老師為我們介紹了幾位本系校友的經(jīng)歷，頗為傳奇，在我們心中，先輩校友們?nèi)迥晟锨f甚至上億都不再是空想。
2、對專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)的體會
在工程現(xiàn)場，專業(yè)知識十分重要，沒有了專業(yè)知識，我們什么都不是，根本沒有可能去指導(dǎo)工人進(jìn)行施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等，這些都是我們將在未來工作中實際需要到的，成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。
同樣的，在工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。
除了這些，我還體會到了執(zhí)行力的重要性，在工程現(xiàn)場，不需要發(fā)揮想象力，進(jìn)行天馬行空的施工，工程現(xiàn)場需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工，在這些條件的.約束下，我們必須提高執(zhí)行力，認(rèn)真按照各種規(guī)范的要求，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行工程現(xiàn)場的施工作業(yè)。身體力行，負(fù)責(zé)好自己的項目。
3、對本次認(rèn)識實訓(xùn)實踐的體會
本次認(rèn)識實訓(xùn)很快就過去了，但回首整個實訓(xùn)的點點滴滴，我感觸頗多，俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過這次認(rèn)識實訓(xùn)實踐，我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實的東西。經(jīng)過這幾天的認(rèn)識實訓(xùn)，看到了很多也學(xué)到了很多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學(xué)知識，而且還學(xué)了很多新的知識。通過認(rèn)識實訓(xùn)初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場的實際情況，對現(xiàn)場的施工方法、施工管理有一定的認(rèn)識，這也為以后更進(jìn)一步專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。這次認(rèn)識實訓(xùn)是很重要的，也是很必要的，它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能，同時在實踐中發(fā)現(xiàn)很多問題，有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難，這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強(qiáng)動手能力，還有也認(rèn)識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。
在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的知識進(jìn)行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲，而實訓(xùn)的意義也在于此。
這次實訓(xùn)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
作為一個土木的學(xué)生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)�？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實訓(xùn)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機(jī)會，我們都很珍惜，希望能通過這次實訓(xùn)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)院的安排，我們進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實訓(xùn)。我們組被分到xx，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米�？雌饋肀容^壯觀。還有一個工程正在進(jìn)行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機(jī)，運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小，無論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復(fù)雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個機(jī)會，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實學(xué)到了許多實在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實訓(xùn)，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
以下就為這次實訓(xùn)的一些收獲、認(rèn)識和感想：
1.通過這次實訓(xùn)，書本上的知識在實訓(xùn)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后，將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻。在實訓(xùn)中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強(qiáng)了我們對CAD和電子表格ExCEL在工程中的運(yùn)用，這對今后的工作有很大幫助。
2.在施工過程中，很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的，但工程中會遇到許多復(fù)雜的實際情況。這時書本上的就不在適合，就要靠工作人員的經(jīng)驗了，這些對我們幫助很大，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺�。我們必須學(xué)好扎實的理論知識，很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過，可我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算，都需要我們平時多留心，多觀察，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 12
實訓(xùn)報告 學(xué) 號
姓 名
班 級
代課老師 2201020902528 朱嬌 建筑經(jīng)濟(jì)管理5班馬煜
通過學(xué)習(xí)和自身的實踐，對土木工程這一個專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的更濃厚的興趣，也學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多認(rèn)識。同時也打下了很好的基礎(chǔ)，在這門課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識，還在這個過程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的，加深了我的團(tuán)隊意識，對于我來說，這次的實訓(xùn)，是一次真真正正的好機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，我收益頗多。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平面整體表示方法，制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，我學(xué)會了如何正確的繪制一套完整的工程圖，包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應(yīng)包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設(shè)計時需要注意的各種問題，這些都是一個合格的專業(yè)人員應(yīng)該知道并且注意的東西，我將好好的記在心里，利用所學(xué)的知識將這門課程學(xué)好，用好，并在以后工作當(dāng)中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實處。
本課程學(xué)習(xí)目的：
1、熟悉制圖基本規(guī)格。學(xué)習(xí)該課程，首先要學(xué)會讀圖，讀懂建筑圖中每一個字母，數(shù)字標(biāo)含的意義；其次是認(rèn)識各項制圖規(guī)范，牢記制圖規(guī)則，并保證在繪圖時能夠遵守并很好的運(yùn)用。
2、練習(xí)正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復(fù)習(xí)教材中圖幅、圖線的有關(guān)規(guī)定及常用繪圖工具的使用方法。
畫底稿要認(rèn)真，按附圖中給出的尺寸，準(zhǔn)確定好各圖形位置，不必標(biāo)出尺寸。先用H鉛筆（輕、細(xì)）繪底稿圖線（箭頭處只畫線，材料圖例只畫框格）。然后按圖線要求加墨線，最后注寫數(shù)值、名稱。
建筑圖紙首先要有設(shè)計說明，其中包括工程概況和各項指標(biāo)，指標(biāo)主要包括：建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設(shè)防烈度等，接下來就是基本做法：墻體做法，防水做法，門窗做法以及玻璃做法等。一套合格的圖紙要達(dá)到下列要求：總平面圖要表達(dá)清楚建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系，定位建筑；平面圖要將建筑的主要布局表述出來；立面圖、剖面圖是體現(xiàn)建筑的外觀和層高變化的'主體。建筑施工圖紙應(yīng)該包括以下幾部分：圖紙目錄、門窗表、建筑設(shè)計總說明、一層-屋頂?shù)钠矫鎴D、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節(jié)點、門窗、樓梯大樣圖
接下來就是繪制一套完整的建筑施工圖紙，繪制施工圖紙不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)求實的心態(tài)，更要有充足的耐心將圖紙畫好。一幅圖紙包括了很多方面的內(nèi)容，想要畫一張合格的圖紙，除了耐心是必須的之外，還得有充足的平面立體感，否則畫出來的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建筑的整體有一個充分的認(rèn)識，在腦海里要形成建筑的外形以及結(jié)構(gòu)，才能在繪圖的時候正確的畫出來；其次，對于每一個平面圖，要分清每一個線條、每一個標(biāo)尺所包含的含義，并正確的在圖中把所有的標(biāo)尺都正確的標(biāo)示出來。不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作
為一名新時期的學(xué)生一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。
通過這次實訓(xùn)讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實際作用，使得我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，也讓我在實踐能力上有了很大的提高，不僅學(xué)到了很多對以后工作有用的知識，也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為這對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。 這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是非常有意義的，我將牢記在心。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將把在實訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的知識充分的運(yùn)用起來，將每一個學(xué)科都學(xué)習(xí)好；將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當(dāng)中，爭取將工作做好，做出不平凡。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 13
在大二的第十六周我們又迎來了這次珍貴卻又極富挑戰(zhàn)的建筑構(gòu)造與識圖課程設(shè)計實訓(xùn)，時值嚴(yán)冬，又臨近期末，對同學(xué)們身心都是極大的考驗。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，五天的實訓(xùn)而我也終于克服種種困難完成了老師布置的任務(wù)，這周我不單畫圖技巧的掌握有所提高，在人生道路上也有所領(lǐng)悟。
正式實訓(xùn)前。當(dāng)老師提前透露本次實訓(xùn)將要畫八幅圖的時候，我心里頓時一緊，心想去年話六幅圖都夠我喝一壺了，這次居然八幅圖，在還沒開始實訓(xùn)，我就已經(jīng)有了畏難的情緒在里面了，但是我努力保持一顆平常心，心想傳到橋頭自然直。這因為這種心里，我沒有放棄，同時也導(dǎo)致落后別人一步。（當(dāng)正式畫圖那天，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)提前畫好一幅圖了，而我才剛剛開始）
大一畫圖的時候，由于準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致畫圖速度奇慢，這次實訓(xùn)我準(zhǔn)備十分充分，最基本的繪圖工具和儀器都準(zhǔn)備到位了，如：繪圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、鉛筆等等
實訓(xùn)開始前，劉老師給我們講了關(guān)于此次畫圖的具體要求以及一些需要注意的地方，比如：第一幅圖需要打滿格子、字體數(shù)字的大小、比例問題、最后上交作業(yè)如何訂制八幅圖等。
實訓(xùn)的主要類容是畫某樓建筑施工圖，包括設(shè)計說明 工程做法 門窗表、一層平面圖、二層至五層平面圖、正立面、背立面、1―1剖面圖 檐口詳圖、左側(cè)立面圖、屋頂造型平面 立面圖及屋頂造型詳圖，一共八幅圖。
當(dāng)我看到第一幅圖，又聽劉老師說要打滿格子才能寫字。我第一感覺是我快要崩潰了，但是又不得不去畫。當(dāng)畫完第一幅圖的時候，我又是另一種感覺了，"我是怎么完成這幅畫的"連自己都疑惑，自己是怎么堅持過來的，在畫之前看似很繁瑣，讓自己快泄氣的難題就這樣被自己解決了。這個時候我心里就隱隱有種想法，這就是后來我領(lǐng)悟的一個道理，不管困難再大，只要一步一步去完成它，就會成功。換個說話就是，堅持才是戰(zhàn)勝困難的捷徑。
在整個畫圖過程中，我始終在跟自己戰(zhàn)斗著，每當(dāng)我快要放棄、懈怠的時候，我總會對自己說要堅持，人生總有那么多坎，不是輝煌，便是消亡。調(diào)整好心態(tài)之后，我會適當(dāng)休息讓身體也放松稍許，畫圖不單是個細(xì)心、耐心活，也是體力活，每次畫完一天，都是腰酸背痛的。所以在上課期間，我除了畫圖盡量不干與畫圖無關(guān)的事情，抓緊每分每秒。下課期間，好好調(diào)整身體狀況，保證自己畫圖的熱情，避免因為長時間畫圖，而出現(xiàn)厭煩情緒。
在畫圖過程中，從開始的不熟悉、不知道從何下手到后來的.得心應(yīng)手，這是一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這或許就是孰能生巧的緣故吧。 隔絕身邊的雜音，將自己置身于一個空曠的環(huán)境，自己盤若無人揮灑汗水，感覺自己不是在畫圖，而是在搞藝術(shù)！
本次建筑構(gòu)造與識圖課程設(shè)計實訓(xùn)整個過程最大的感受就是――痛并快樂著：每天當(dāng)別的同學(xué)拿著書上課去的時候，我們卻是提著圖板、圖紙以及制圖工具，每天畫完圖，同學(xué)們都是腰酸背痛，但臉上又洋溢這快樂的幸福，還不時向別人炫耀下自己畫了幾幅了。同時，我也看到了很多努力的身影，某些同學(xué)是千方百計想逃課，而他們卻在該回寢室休息的時候也仍然堅持著，直到教學(xué)樓熄燈才離開，精神可嘉，值得贊揚(yáng)！
五天的實訓(xùn)結(jié)束了，我堅持了過來、邁過了這個坎，讓我們真正體會到制圖者們的辛勞，也檢驗了自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)成效，終于算是小小的學(xué)有所成了！而我不僅在畫圖技巧上更加熟練，更是在心里上建立了信心，相信在今后的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難，只要我耐心、堅持，就會克服困難。這是我此次建筑構(gòu)造與識圖課程設(shè)計實訓(xùn)最大的收獲。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 14
我們在學(xué)校老師的的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了水利工程制圖實訓(xùn)，由于條件限制，本次水利工程制圖實訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個實訓(xùn)小組進(jìn)行。
一、實訓(xùn)的目的、作用
水利工程制圖實訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論
和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力。
學(xué)生完成實訓(xùn)后，應(yīng)達(dá)到如下要求：
�。�1）掌握制圖的基本規(guī)定；了解水工圖常用的'表達(dá)方式和圖示特點；
�。�2）能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法；
（3）能正確繪制和閱讀水工圖。
二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)
�。�1）本實訓(xùn)的重點是水工圖的識讀與繪制，適當(dāng)介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點，開拓學(xué)生的知識面和工作的適應(yīng)能力。
�。�2）實訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖、識圖訓(xùn)練，做好面授輔導(dǎo)，鞏固所學(xué)理論，并注重與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。
（3）在識圖的實訓(xùn)中，會涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實踐性強(qiáng)，可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀，或運(yùn)用實物照片、模型、錄像等教學(xué)手段增強(qiáng)感性知識。
三、實訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
1、閱讀教材及實習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。
實訓(xùn)內(nèi)容：
�。保そㄖ锏谋磉_(dá)方法。
�。玻D的尺寸表標(biāo)注。
３．水工圖的分類與用途。
4．閱讀水工圖的方法與步驟。
5．繪制水工圖的方法與步驟。
四、實習(xí)心得與體會：
在這次實習(xí)中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達(dá)方法，綜合起來水工圖有以下特點：
水工建筑物形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達(dá)方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。
當(dāng)然，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 15
20xx年11月1日至20xx年11月20日期間，我們在學(xué)校老師的的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了水利工程測量實訓(xùn)，由于條件限制，本次水利工程測量實訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個實訓(xùn)小組進(jìn)行。
一、實訓(xùn)的目的、作用
水利工程測量實訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高在工程設(shè)計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。
二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)
水利工程制圖實訓(xùn)是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科水利水電工程與管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)課程，是為培養(yǎng)學(xué)員正確識讀、繪制專業(yè)施工圖、結(jié)構(gòu)圖和參與圖紙會等能力的`最基本的訓(xùn)練。 本次實訓(xùn)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本能力，培養(yǎng)空間想象能力和圖解空間幾何問題的初步能力，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎(chǔ)。通過進(jìn)行水利工程測量實訓(xùn)，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法；掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法；掌握水工建筑物的施工放樣方法；掌握正確識讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測量信息的方法。
三、實訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
1、閱讀教材及實習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的測量技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個、水準(zhǔn)記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等)。
四、控制測量
1、選點
本次實訓(xùn)的控制測量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園，采用閉合導(dǎo)線，沿香樟林公園小路，共布設(shè)了5個點。圖根點的選擇均為通視良好，易架設(shè)儀器和量距的地點，A01和A05號圖根點采用鋼筋水泥樁埋設(shè)，其余圖根點采用木樁埋設(shè)。
2、量距
本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實地丈量時，A03和A04段由于超過了50m長，采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準(zhǔn)測量，并通過傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合導(dǎo)線總長366.120m。
3、水準(zhǔn)測量
本次實訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測量采用閉合導(dǎo)線，共5個圖根點(A01-A05)，高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=250.000m)，采用等外水準(zhǔn)測量，水準(zhǔn)儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測，儀器編號為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個。采用雙面
尺法進(jìn)行讀數(shù)，當(dāng)紅黑面測出高差大于±3mm時，該測站進(jìn)行重新觀測，各圖根點之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀測時，A01～A02段和A04～A05段的高差閉合差均大于了容許值，進(jìn)行了重新觀測，直到小于高差閉合差容許值為止，整個閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，該水準(zhǔn)測量成果可用。
五、實習(xí)心得與體會：
在這次實習(xí)中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達(dá)方法，綜合起來水工圖有以下特點：
水工建筑物形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達(dá)方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。
當(dāng)然，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 16
20xx年11月1日至20xx年11月20日期間，我們在下要學(xué)校老師的的帶領(lǐng)下用，采取了水利工程測量實訓(xùn)，由于條件限制，本次水利工程測量實訓(xùn)由成功進(jìn)行共同組成一個實訓(xùn)小組全班同學(xué)。
一、實訓(xùn)的目的、作用
測量實訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎(chǔ)上，大幅提高在工程設(shè)計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。
二、實訓(xùn)的明確要求和任務(wù)
所共制圖實訓(xùn)是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科水利水電工程與管理水利工程業(yè)的一門重要的特長專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)課程，是為培養(yǎng)學(xué)員恰當(dāng)識讀、繪制專業(yè)施工圖、結(jié)構(gòu)圖和投身于圖紙會等能力的最基本本領(lǐng)的訓(xùn)練。本次實訓(xùn)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本能力，培養(yǎng)空間想象能力和圖解空間幾何問題的初步能力，培養(yǎng)勤奮培養(yǎng)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎(chǔ)。通過進(jìn)行水利工程測量實訓(xùn)，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識讀地形圖地圖及正確應(yīng)用相關(guān)測量信息的方法。
三、實訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
1、閱讀教材及實習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的測量技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個、水準(zhǔn)記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等)。
四、控制測量
1、選點
本次實訓(xùn)的控制測量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園，采用閉合導(dǎo)線，沿香樟林公園小路，共布設(shè)了5個點。圖根點的選擇上均為通視良好，易架設(shè)儀器和量距的地點，A01和A05號圖根點采用鋼筋水泥樁埋設(shè)，其余圖根點采用木樁開挖。
2、量距
本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實地丈量時，A03和A04段由于超過了50m長，采用以后經(jīng)緯儀進(jìn)行對角線定線后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準(zhǔn)測量，并通過傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合導(dǎo)線總長366.120m。
3、水準(zhǔn)測量
本次實訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測量采用閉合導(dǎo)線，共5個圖根點(A01-A05)，高程系統(tǒng)內(nèi)采用假設(shè)高程(A01=250.000m)，采用等外水準(zhǔn)測量，水準(zhǔn)儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測，儀器編號為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個。采用雙面尺法進(jìn)行讀數(shù)，當(dāng)紅黑面測出高差大于±3mm時，該測站通過重新觀測，各圖根點之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀測時，A01～A02段和A04～A05段的高差閉合差均遠(yuǎn)高于了容許值，進(jìn)行了重新觀測，直到小于高差閉合均勻分布差容許值為止，整個閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，該水準(zhǔn)測量成果可用。
五、實習(xí)心得與體會：
在這次實習(xí)中，我們組雖然實施的不是很順利，臨床經(jīng)驗但因此我們也掌握了一些繪圖工作的.經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑
物的特點制定了一系列的表達(dá)方法，綜合總合起來水工圖有以下特點：
水工高層建筑形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向前進(jìn)方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)長寬大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達(dá)方法多種不同及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處問題都要考慮到井水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。
當(dāng)然，嫻熟的繪圖技術(shù)技術(shù)還需要小量的實踐和經(jīng)驗。
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 17
姓 名：xxx
學(xué) 號： 1930101071
班 級: 09機(jī)電（2）班
專 業(yè)： 機(jī)電一體化
一、了解機(jī)械制圖的地位和任務(wù)
機(jī)械制圖是機(jī)械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)知識，圖示方法的掌握、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng)，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨立多做各種練習(xí)。不斷提高機(jī)械制圖的投影能力、表達(dá)能力、繪圖能力、讀圖能力和計算機(jī)繪制能力。
二、學(xué)好機(jī)械制圖的要求和目的
1．加深鞏固基本內(nèi)容；
2．通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練。
3．用正確的方法完成練習(xí)，鞏固和提高所學(xué)的知識，在日常學(xué)習(xí)中抽查自己掌握知識的情況；
4．通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有意識地進(jìn)行基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。
三、重點內(nèi)容及其基本要求
第一、 制圖的基本知識和技能
1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握國家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于機(jī)械制圖的基本規(guī)定（圖幅、比例、字體、圖線、尺寸標(biāo)注）、能正確使用繪圖工具和儀器、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法，會分析和標(biāo)注平面圖形的尺寸。做到作圖準(zhǔn)確、圖線分明、字體工整、符合國標(biāo)。
2．內(nèi)容：
1）圖線練習(xí)： 在A3圖紙上抄畫線型圖。
2）尺寸標(biāo)注、字體練習(xí)、幾何作圖練習(xí)。
3）幾何作圖大作業(yè)：A3圖紙上畫平面圖形
第二、 投影的基本知識：
1．基本要求：通過實訓(xùn)了解投影的基本知識和分類，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法。培養(yǎng)繪圖讀圖能力，具備初步的空間概念。
2．內(nèi)容：
1）由軸測圖繪三視圖線練習(xí)。
2）根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習(xí)。
3）根據(jù)三視圖做模型。（課外完成）
4）根據(jù)物體的二視圖補(bǔ)畫第三視圖。
第三、 點、直線、平面的投影
1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握點的投影規(guī)律、直線的投影的概念及各種位置直線的投影特性
會用直角三角形法求線段實長，理解二直線平行、相交、交叉、垂直的一般作圖問題、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上點和線的一般作圖問題。進(jìn)一步培養(yǎng)空間概念。
2．內(nèi)容：
1）點的投影練習(xí)。
2）直線的投影練習(xí)。
3）平面的投影練習(xí)。
第四、 軸測圖
1．基本要求：通過實訓(xùn)能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖。以提高學(xué)習(xí)者對制圖的興趣，建立較完整的空間概念和一定的空間表達(dá)能力。
2．內(nèi)容：
1）根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖。
2）根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖。
第五、 立體表面的交線
1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能運(yùn)用積聚法和輔助面法求截交線、相貫線，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀，具備對較復(fù)雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力。
2．內(nèi)容：
1）平面立體截交線的畫法。
2）回轉(zhuǎn)體的截交線畫法。
3）相貫線的畫法。
4）特殊相貫線與相貫線的.簡化的畫法。
第六、 組合體
1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有熟練運(yùn)用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力，具備綜合讀圖能力。
2．內(nèi)容：
1）根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進(jìn)行構(gòu)形設(shè)計。
2）組合體尺寸標(biāo)注。
3）組合體大作業(yè)：A3圖紙畫立體的三視圖。
4）根據(jù)立體的二視圖補(bǔ)畫第三視圖。
5）補(bǔ)畫視圖中所缺日漏線。
第七、 機(jī)件的表達(dá)方法
1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備靈活合理地確定機(jī)件表達(dá)方案的綜合能力，能正確、完整、清晰、合理地標(biāo)注機(jī)件的尺寸。
2．內(nèi)容：
1）視圖實訓(xùn)。
2）全剖視圖實訓(xùn)。
3）半剖視圖與局部剖視圖實訓(xùn)。
4）階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓(xùn)。
5）斷面圖實訓(xùn)。
6）局部放大圖與簡化畫法。
7）剖視圖大作業(yè)。
用A3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法表達(dá)機(jī)件，并標(biāo)注尺寸。
8）習(xí)題練習(xí)：讀圖訓(xùn)練。
第八、 標(biāo)準(zhǔn)件和常用件
1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法，為零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2．內(nèi)容：
1）螺紋的畫法與標(biāo)注練習(xí)。
2）鍵連接、銷連接和齒輪。
3）直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承、彈簧實訓(xùn)。
第九、 零件的制造和裝配要求
1. 基本要求：通過實訓(xùn)達(dá)到了解零件的制造和裝配的工藝要求，初步具備一個工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)。
2. 內(nèi)容：
1）零件上常用的工藝結(jié)構(gòu)。
2）尺寸公差與配合。
3）形位公差與表面粗糙度。
第十、 零件圖
1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備讀零件圖和畫零件圖的能力，提高確定零件的正確表達(dá)方案的綜合能力，增強(qiáng)零件測繪的動手能力。
2．內(nèi)容：
1）零件圖大作業(yè)，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖。
2）讀零件圖。
第十一、 裝配圖
1．基本要求：通過實訓(xùn)具備拆卸部件、部件測繪的能力，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力。
2. 內(nèi)容：
1) 由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖。
2) 讀裝配圖。
第十二、 表面展開圖
1．基本知識：通過實訓(xùn)了解立體表面展開圖和建筑工程、電氣電子工程圖的初步知識。
2．基本內(nèi)容：
1）平面體與柱面展開。
2）圓錐面的展開。
四、制圖設(shè)備及工具
繪圖板、丁字尺、繪圖紙、草稿紙、三角尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、游標(biāo)卡尺 （100mm）、鋼尺、螺旋測微器、內(nèi)卡、外卡、裝拆工具、模型等。
五、學(xué)好機(jī)械制圖所必須掌握的一些技巧。
1. 空間想象能力，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下，要求機(jī)械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形。
2. 縝密的思維，要求機(jī)械制圖人員思維嚴(yán)密，一定要心細(xì)，否則即使能作圖也會錯誤百出、丟三落四，造成反復(fù)修改，作圖緩慢。
3. 機(jī)械制圖人員必須掌握機(jī)械的一些基本要求，比如說：形狀位置公差、三種配合形式（過渡、間隙、過盈）等等。這樣才能成為合格的機(jī)械制圖員。
4. 機(jī)械類國標(biāo)及機(jī)械制圖國標(biāo)的大致了解
建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 18
一、實訓(xùn)目的
本次實訓(xùn)是針對PCB制圖課程結(jié)束后的一次綜合實訓(xùn),為檢驗和鞏固學(xué)生對PCB制圖學(xué)習(xí)成果以及提高其電子設(shè)計制作能力，以達(dá)到提高學(xué)生綜合分析能力、實踐技能的目的。
二、實訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、實訓(xùn)內(nèi)容
以LM8361為主芯片，設(shè)計一個數(shù)字鐘的PCB圖，其原理圖電路如圖1至圖5所示。LM8361電路與其同類型的LM8363、LM8365曾經(jīng)是我國專業(yè)工廠制作數(shù)字鐘和定時收音機(jī)等應(yīng)用電路的主芯片，具有性能穩(wěn)定，走時功能、定時功能和睡眠功能，能夠使用50Hz或60Hz頻率作為數(shù)字鐘的基準(zhǔn)頻率。
本電路是可以交流供電、也可以直流供電的應(yīng)用電路。作為直流供電的關(guān)鍵是需要一個高精度的基準(zhǔn)頻率，這里用32768Hz晶體，與CD4060、CD4012組成提供60Hz基準(zhǔn)頻率的電路。
圖1 數(shù)字鐘電源電路
圖2 數(shù)字鐘基準(zhǔn)頻率電路
圖3 數(shù)字鐘電鈴電路
圖4 數(shù)字鐘主電路
2、實訓(xùn)要求
1、設(shè)計數(shù)字鐘為雙面板，其尺寸可參考為2400mil×3400mil；
2、Protel 2004元件庫中不存在的原理圖元件和封裝要自行繪制；
3、為使PCB板設(shè)計緊湊，要求如下元件封裝自行繪制，不采用Protel 2004元件庫默認(rèn)封裝。
圖5為自制電阻封裝，其名稱設(shè)置為AXIAL0.2，兩焊盤間距為200mil。圖6為二極管封裝，1N4007焊盤間距為320mil，1N4148焊盤間距為200mil，焊盤直徑為80mil。
2圖5 電阻封裝
圖6 a、二極管1N4007封裝
圖6 b、二極管1N4148封裝
圖7為整流橋封裝，其名稱設(shè)置為BRIDGE，外形為圓弧，直徑為360mil，焊盤1、3和焊盤2、4連線相互垂直，焊盤1、3間距為280mil，焊盤直徑80mil。圖8為按鈕封裝，其名稱設(shè)置為SW。焊盤垂直距離為260mil，水平距離為180mil，焊盤直徑為98mil。
43圖7 整流橋封裝
圖8 按鈕封裝
圖9為電鈴封裝，其名稱設(shè)置為BELL，其外形輪廓圓的直徑為450mil，焊盤間距為300mil，焊盤直徑為100mil。圖9 電鈴封裝
4、要求地線線寬60mil，電源線寬40mil，其它線寬為20mil；
5、要求根據(jù)原理圖進(jìn)行手工布線。
三、實訓(xùn)設(shè)計步驟
�。�1）數(shù)字鐘電路原理圖設(shè)計
1、單擊Projects面板中的Project按鈕或者在Projects面板的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中執(zhí)行Add New to Project→Schematic，啟動原理圖編輯器。此時，系統(tǒng)自動在PCB_Project1.PrjPCB項目下建立一個默認(rèn)名稱為“Sheet1.SchDoc”的原理圖文件
2、在libuary里面找到所修要的原件、擺放好原件的位置，并涌現(xiàn)連接號
（2）不存在的`原理圖元件及封裝的繪制過程
1．打開Protel 2004，執(zhí)行菜單命令File→New→Library→PCB Library，打開PCB元件編輯器窗口
2．右鍵單擊已經(jīng)創(chuàng)建的項目文件，執(zhí)行菜單命令A(yù)dd New to Project→PCB Library，也可以打開元件封裝編輯窗口。
利用上述兩種方法打開PCB元件編輯窗口后，系統(tǒng)默認(rèn)的文件名為PcbLib1.PcbLib，右鍵單擊該文件名，可以保存該文件。保存時，可以設(shè)置保存
文件的元件名及路徑。
3．放置焊盤。執(zhí)行菜單命令Place→Pad，放置焊盤。也可以在繪圖工具欄中單擊焊盤按鈕，進(jìn)行放置。
在放置焊盤時，要根據(jù)元件管腳之間的實際距離進(jìn)行設(shè)置，放置好的焊盤。
4．繪制輪廓線。輪廓線與焊盤一起反映元件在PCB板上的整體外形，一般把輪廓線放置在頂層絲印層。設(shè)置好后，執(zhí)行菜單命令Place→Line，繪制輪廓線直線部分。
�。�3）數(shù)字鐘印制電路板設(shè)計
1．用鼠標(biāo)右鍵單擊Projects面板中“數(shù)字鐘印制電路板.PRJPCB”，執(zhí)行菜單命令A(yù)dd New to Project→PCB，打開繪制PCB編輯窗口，保存為“數(shù)字鐘印制電板.PCBDOC”。
2.在設(shè)置好編輯窗口參數(shù)之后，繪制出禁止布線層。
3．執(zhí)行菜單命令Design→Import Changes Form 收音機(jī).PrjPCB，導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)表，根據(jù)高頻電路布局原則，完成元件布局
4．設(shè)置線寬，地線設(shè)置為60mil，其它統(tǒng)一設(shè)置為40mil，設(shè)置為單面板。完成相應(yīng)規(guī)則設(shè)置后，再進(jìn)行布線，最后進(jìn)行檢查修改。
最后完成的PCB圖如圖10所示。
圖10 完成數(shù)字鐘PCB圖
四、實訓(xùn)小結(jié)
隨著電氣自動化及科技的發(fā)展，人們對PCB板的需求也日益增加，懂得PCB制圖對以后的個人專業(yè)發(fā)展起著十分重要的作用。學(xué)習(xí)PCB制圖對本傳業(yè)來顯得十分的重要，這次實訓(xùn)開設(shè)的意義遠(yuǎn)大，故認(rèn)真實訓(xùn)顯得十分的重要
一個星期實訓(xùn)下來，雖然有點累，但是我學(xué)到了許多東西，掌握了PCB板的制作流程和繪制方法，即-先繪制原理圖，然后再加載原理圖，再布局、連線。整個流程下來十分的簡單方便，大大簡化了繪制的過程。把以前生疏的地方都復(fù)習(xí)了一遍，加深了印象，把以前不懂的地方理解了，在腦海里對PCB制圖有了一定的認(rèn)識。在實訓(xùn)過程中也遇到了不少的問題，像元件的加載、網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號的使用、繪制封裝等，遇到這些問題時，通過與老師和同學(xué)的交流最后加以解決，在腦海里形成了較深的印象
本次實訓(xùn)主要著重點為元件庫的繪制，原理圖的繪制及印制電路板的繪制。原理圖的繪制主要涉及到了元件的放置，元件的鏈接，元件的繪制，及網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號，BUS總線、元件的屬性的更改等。在放置和鏈接的過程中要十分的小心，有可能有虛接等情況，印制電路板的繪制則要遵循布線原則，根據(jù)所設(shè)計的電路確定合理的布線方案。同時在整個繪制過程中要注意隨時保存自己所繪制的原件，以防止在系統(tǒng)故障時文件丟失，造成不良后果。
這次實訓(xùn)把PCB制圖通過實例的方式進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到的不僅僅是書本上的東西還學(xué)到了其它的操作技巧和方法，總之受益匪淺。
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