護士實習總結（精選44篇）
緊張又充實的實習生活又將謝下帷幕，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，這時候就十分有必須要寫一份實習總結了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的護士實習總結（精選44篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護士實習總結1
實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習，去發現，去探索，去感悟作為一個合格護士的責任與義務。
在醫院實習期間我的第一個科是外科，在外科這個月里，我首先學會了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠，細心教導下，我學到了許多知識，比如：在門診時我學會了清創傷口的處理(縫合、拆線、換藥等)。
我的第二個實習科室是手術室，剛進手術室時我什么都不懂，就連最常規的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此，好在帶教老師對我們很好，什么事情都為我們仔細的講解，有很多事都讓我們自己動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里，我很認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
我的第三個實習科室是內科，在該科內我了解了很多內科病的各種治療常識，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性，及堅持用藥的原則，注意事項，某些藥物副作用的處理。
春節回來我們就進入了專科實習，我選擇的科室是手術室，由于以前的實習認識，所以這次再次進入手術室時，我不再感到陌生，老師對我們也是特別的歡迎，對我們也沒有像輪轉實習時那樣嚴格，我在老師帶領幾天后，就獨自上臺配合醫生完成手術，半個月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術的配合，于至得到各位老師的認可及好評，在這三個月里，我參與了很多手術，見過好多外面請來專家的大手術，讓我有了更寬闊的視野，總之，在該科我學到了很多知識，為我今后從事臨床工作打下堅實基礎。
在這10個月里，我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕，我就應該勇于受挑戰。下面我就談談可以詮釋為我的'一些感悟。
要樹立：“以人為本”的人性化服務理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
護士實習總結2
在過去的實習期間，我獲得了在醫療機構中實習的寶貴機會，這段時間讓我深刻體會到護士的責任與使命。在實習期間，我接受了專業知識的培訓，親身參與了臨床工作，也遇到了各種挑戰和困難。通過這次實習，我不僅學到了許多實踐技能，更理解了護理工作的重要性和復雜性。以下是我在護士實習期間的總結和收獲：
1. 接受專業知識培訓：
在實習期間，我接受了專業護理知識和技能的系統培訓，包括基本護理技能、常見病癥的護理處理以及急救技能等。這些培訓讓我能夠更加深入地了解護理工作的本質和要求。
2. 實踐操作能力提升：
通過在臨床工作中的實踐，我逐漸提升了自己在護理操作上的熟練程度，包括靜脈穿刺、換藥療傷等。在實習期間，我不斷練習和反思，不斷完善自己的操作技能。
3. 與患者溝通能力提高：
在實習期間，我學會了如何與患者進行有效溝通，傾聽他們的`需求和意見。這不僅有助于建立醫患關系，也能提升患者對護理工作的信任感。
4. 團隊合作意識：
在醫療團隊中，護士起著至關重要的作用。通過實習，我深刻體會到了團隊合作的重要性，學會了如何與同事相互配合，共同為患者提供更好的護理服務。
5. 總結與反思：
在實習結束之際，我深刻總結了這段時間的收獲與不足，明確了自己在護理領域繼續努力的方向和目標。通過不斷地反思和總結，我相信自己會在未來的護理工作中不斷成長和進步。
實習期間的點滴經歷讓我受益匪淺，也加深了我對護理事業的熱愛和使命感。在未來的工作中，我將以更加專業和負責的態度投入到護理工作中，不斷提升自己的實踐技能，為更多患者提供優質的護理服務。感謝實習期間所有幫助和指導過我的老師、同事和患者，讓我得以獲得這寶貴的成長機會。
護士實習總結3
參加實習以來，在院領導和科室主任、護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項實習工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后工作和學習打下了良好的基礎，現在將工作總結如下：
一、政治思想方面
堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、增強法制意識
認真學習《護士法》及其他法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事，依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。
三、工作學習方面
在實習中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的'發生，嚴格執行無菌操作，保證病人的安全。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌對待病人，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊，著裝整潔，禮貌待患者，態度和藹，語言規范。
在實習過程中，我深深感到自身不足，對于各種疾病知識了解不夠，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。
一是向書本學習，堅持擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲采各種“營養”；
二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的學習態度，主動向同事們請教，積極參加醫院和科室組織的業務學習；
三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗自己所學的知識，找出不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把無私忘我作為人格修養的重點。
護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪，在今后工作中，我將加倍努力，做好護士工作計劃，為人類的護理事業而作出自己應有的、最大的貢獻，樹立全心全意為病人服務的宗旨。
護士實習總結4
時間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實習快接近尾聲了。回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫院（武漢大學醫學院附屬第一醫院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結。
第一，醫療工作方面。
在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規定的要求，總共輪轉了13個醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的`實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。
時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情：xx床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內科醫生的工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二，思想品德及醫德醫風方面。
在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人，人類的偉大莫過于此。
第三，臨床教學方面。
在這一年的'實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會。另外，在心內科專業科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。
我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發現，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！
實習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方，發言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。
護士實習總結5
在過去三個月里，我參與了醫院的護士實習項目，這段時間充實而寶貴。以下是我對這次實習的總結：
1. 學習經驗：
通過觀察和實踐，我學到了大量的護理知識和技能，如測量生命體征、執行基礎護理、藥物管理等。
在實習過程中，我與多位經驗豐富的護士共事，從中學習到了許多實用技巧和應對策略。
2. 團隊合作：
在醫療團隊中，我學會了與各種職業人員合作，包括醫生、護士長、社會工作者等，共同為病人提供最佳的護理服務。
我體會到團隊合作的重要性，每個人的角色和貢獻都至關重要。
3. 人際交往：
與病人及其家屬的交流讓我更加懂得尊重和關愛他人的重要性，提高了我的`溝通和傾聽能力。
面對不同年齡、性格和疾病狀況的病人，我學會了靈活應對，以提供個性化的護理服務。
4. 責任與耐心：
在實習中，我承擔了更多的責任，如監控病人狀況、處理突發情況等，鍛煉了我的應變能力和決策力。
面對臨床工作的繁忙和壓力，我學會了保持耐心和冷靜，始終將病人的安全和舒適放在第一位。
5. 成長與反思：
這段實習經歷讓我不斷成長，在實踐中積累了寶貴的經驗，也發現了自己的不足之處。
我會繼續努力學習，提升自己的專業能力，為將來成為一名出色的護士而努力奮斗。
通過這次護士實習，我深深體會到了醫療護理工作的重要性和意義，也明白了作為一名護士的責任和使命。我將永遠珍惜這段寶貴的實習經歷，為自己的未來之路打下堅實的基礎。
護士實習總結6
在醫療領域，護士作為醫療團隊中不可或缺的一員，在臨床護理、患者照料和醫療衛生教育等方面發揮著重要作用。作為一名護理專業的學生，在實習期間，我有幸有了解了護士的日常工作和職責，也從中收獲了許多寶貴的經驗與教訓。以下是我在護士實習過程中的總結：
1. 學習機會：
在實習期間，有幸觀摩了許多臨床操作，如輸液、換藥、病人評估等，通過實踐中的觀察和學習，提升了自己的實時護理技能。
通過與導師和資深護士的交流，我學到了很多實用的臨床護理知識，也理解了患者個體化護理的重要性。
2. 溝通技巧：
患者護理過程中，我意識到良好的溝通技巧對于建立患者信任和提高工作效率的.重要性。尤其是在處理緊急情況時，及時而清晰的溝通能夠有效地協調醫療團隊的工作。
同時，與同事之間的合作與溝通也至關重要，團隊合作是保障患者安全和提供優質護理的關鍵。
3. 耐心與同理心：
通過實習，我意識到護士工作需要充分的耐心和同理心。有時患者情緒波動大，需要我們細心呵護和傾聽。在這個過程中，我深刻理解到關懷的重要性，患者對我們的信任來源于我們的關心與體貼。
我學會了如何平和地應對各種挑戰和困難，在理解患者需求的同時，保持專業、冷靜和耐心。
4. 自我成長：
通過實習，我不僅提高了自己的護理技能，還學會了管理時間、制定計劃以及處理壓力的能力。
在與患者相處的過程中，我也學會了如何保持樂觀積極的態度，從中感悟到生命的寶貴和健康的珍貴。
通過這段時間的學習與成長，我更加堅定了自己投身醫療事業的決心。未來，我將不斷努力提升自己的專業技能，為患者健康和生命貢獻自己的力量。愿將來的我能成為一名兢兢業業的護士，用愛心和專業為每一位患者提供最優質的護理服務。
護士實習總結7
時間一晃而過，作為一名護士實習生，這次的實習經歷對我而言真的是值得紀念的一次體會。這不僅是我真正以一名實習護士的身份參與到臨床的工作中，更是我第一次真正走出校園，步入社會的經歷！這對我的工作、生活都有著極大的影響。
回顧這段實習的經歷，在這難得的工作中，我積極嚴謹的要求著自己，努力在實習中做到不遲到、不早退，并在護士工作中秉持著“關心、愛心、責任心”的態度，以自己的熱情為病人們帶去溫暖和付出！這幾個月下來，我在實習中也有了很多的進步和收獲，現將自己實習階段的工作做總結如下：
一、思想情況
在思想方面，我對自己的工作積極熱情，且在護士長等領導的教導下，更是深刻了解了作為一名護士該以怎樣的思想態度來面對自己的工作。且更重要的是，通過這份工作，我真正的.理解了責任，了解了自己該如何為自己的工作崗位肩負起這份責任。
多年來，我通過學習提高自己的思想水平，熱愛祖國、熱愛社會，并在校園中培養了自己積極熱情的態度，及熱情助人的決心。來到實習的崗位后，我對自己的目標又有了更多的認識。我了解到，想要幫助別人，不僅僅要這份決心，更要有“耐心、細心、熱心”這樣才能真正的幫到別人，也才能做好自己護士的工作！
二、工作情況
在實習中我嚴格聽從護士長指揮，在實習中認真學習技術和醫院規定，認真在實習中做好自己的職責，并嚴格遵守規定要求，保證工作的嚴格、準確的完成。
在這次的工作中，我嚴謹仔細的要求自己，認真完成護士長交代的每一項工作，不敢在實習中出現一點馬虎。同時，我也不忘在專業能力上繼續鉆研學習，在工作之余，向護士長和各位前輩也學到了不少技巧，并通過工作積極的鍛煉了自己，提高了自身能力。
三、自我的不足
雖說在實習中我一直嚴謹的完成自己的工作，也并未犯下過什么錯誤。但通過和其他的同事的比較，我也認識到自己在很多方面都有不足的地方。
其中，尤其是技術和經驗上的差距尤為明顯。看著前輩們利落的動作和病人們滿意的表情，我也漸漸了解到為什么大家都希望老護士來照顧。但面對這一問題，我也會更加積極的鍛煉自己，加強自身經驗，努力達到其他前輩們的水準，并繼續磨練自己！成為一名能被他人認可的優秀護士。
護士實習總結8
實習的這段日子，讓我知道做好一名好護士并不是那么的容易，同時也是讓我去堅定了要做好護士工作的信念，也是會在今后繼續的去努力，去把護士的一個工作給做好的，對于這次的實習，我的總結如下：
剛進入醫院來實習的時候，老師帶著我們在各個科室去轉，去了解各個科室的一些情況，有哪些事情是需要我們去做的，每一件事情又是有什么樣的要求，在學校雖然學了一些理論的知識，但是我也是明白實際的操作還是不一樣的，就像輸液，看起來是件很簡單的事情，但是老師卻是告訴我們，即使是簡單的事情，也是可能會有一些嚴重的醫療事故的，所以也是需要我們更加謹慎，認真的去做的'，不能松懈，必須要核對清楚才行，每一件事情，只有做好了，才會減少意外情況的發生，醫療護理的工作本來就是有一定的風險的，而且也是有些事情病患還不一定那么的理解，所以也是需要我們更加的去耐心認真的去做。
在了解了工作的事情之后，老師也是開始讓我們嘗試做一些簡單的工作，從簡單開始，然后再加量，漸漸的我也是熟練的可以做很多護理的工作了，自己的經驗也是得到了增長，雖然我是實習，但是我也是明白，做事情也是要向老同事去學習，認真的負責的去做，不能由于是實習，覺得反正是學習，就敷衍，那樣是不行的，而且只有認真的去做了，才能取得病患的信任，也是愿意讓我們來把事情給做，只有有了信任，那么工作做起來也是會更加的順利，通過這次的`實習，我也是積累了很多的經驗，對于如何的去和病患溝通，如何更好的做好每一件事情，也是有了自己的感悟，知道怎么樣去處理，才能把工作給做好了。
當然和老護士比起來，我也是還有蠻多的不足，一些難纏的病患，老護士一下就解決了，而我還需要想半天也是沒有辦法，也是需要在以后繼續努力的去做事，多積累經驗，才能更好的把護理的一個工作給做好了的。實習而今結束了，我也是要正式的進入到工作的崗位，去把護理的事情給做好，作為一名護士，很多的方面也是需要繼續的去學習，去提升，來讓我的護理做的更好。只有多去積累經驗，那么自己也是會變得更加的優秀，也是會更得到病人的信任，去護理好。
護士實習總結9
今年六月中旬我來到了運城市中心醫院進行我為期十個月的護理實習工作。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發藥。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找的還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士……病房里永遠都有護士忙碌的身影。
幾個月的實習生活也對我以后工作大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決心理和生理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須要了解護士的工作，所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。
一、幾個月的實習讓我重新認識到了護士這個職業的崇高。
在我以前的印象中，護士就是細心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松，很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實習，第一次深入到護士的日常工作中，護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動，還要給病人輸液發藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房的內外，把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。
二、幾個月的實習使我開拓了眼界，增加了見識。
實習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定（體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此，在醫院的這段時間，種種新鮮事接踵而來，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫療器械的使用方法，基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動地分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下，給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
三、幾個月的實習使我對醫護配合的整體護理有了一定的'理解。
這一點對我將來的工作極其重要，也是本次實習重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理實習的收獲。具體地，我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科室主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意。科主任對此項工作高度重視，在會上強調醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士整體護理知識培訓時，科主任和醫生也需參加學習。
2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人床頭都需掛有相應的床頭卡，上面寫有病人的基本資料，主管醫生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己的主管醫生，主管護士，使醫護明確自己的職責，為病人提供全方位的服務，從而使醫護配合密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療，護理問題。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步了解所管病人的情況，提高服務質量。
4、做好病人的心理護理是醫護的共同職責。病人的情緒及心理狀況對病情的轉歸有很大的影響。病人在生病的時候會產生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現上述不良情緒時，可告知主管醫生，共同做好病人的心理護理，使其在心理狀態下接受治療。
5、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段，同時健康教育也被定為護士應該掌握的一項護理技能。并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。
6、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍繞病人轉，與病人接觸的時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題要及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好的護患關系有利于與病人交流，病人樂于向護士講述自己的想法，顧慮等。護士將這些轉告給醫生，醫生查房時一一向病人解釋，及時消除病人的顧慮。
7、護理病歷隨醫療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體護理的重要內容，直接反應了護理質量，具有與醫療病歷同等的重要性。
四、幾個月的實習使我對今后的工作充滿了信心。
我個人覺得臨床實習時十分重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環境——醫院，更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我的交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更自信，我對今后的工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除痛苦，為社會造福！在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂。”聽后我非常認同。
幾個月的實習生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我的護士和醫生，他們不但交給我知識，還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫務工作者的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工作者的光榮與高尚，體會了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗，堅定了我獻身醫學的決心，為病人服務將是我無悔的選擇。
護士實習總結10
護理實習期間，我經歷了許多挑戰與收獲，現將這段經歷作如下自我總結。
實習期間，我深入了解了護理工作的本質和要求。在病房中，我時刻關注著病人的病情變化，努力為他們提供細致入微的護理服務。我學習了如何準確記錄病人的生命體征，如何正確執行醫囑，以及如何在緊急情況下迅速應對。這些實踐經歷讓我更加明白了護理工作的重要性和責任性。
同時，我也深刻體會到了團隊協作的重要性。在護理工作中，我們需要與醫生、其他護士以及病人和家屬密切合作，共同為病人的康復努力。我學會了傾聽他人的.意見，尊重他人的工作，以及如何在團隊中發揮自己的作用。這種團隊協作的精神不僅提高了工作效率，也讓我收獲了許多寶貴的友情。
通過這次實習，我更加堅定了自己從事護理工作的決心。我深刻認識到，護理工作不僅需要扎實的專業技能，更需要一顆關愛病人的心。在未來的工作中，我將繼續努力提升自己的專業技能和綜合素質，為病人提供更好的護理服務。
這次護理實習讓我收獲頗豐。我不僅學到了許多實用的知識和技能，也鍛煉了自己的意志和品質。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地發揮自己的作用，為護理事業貢獻自己的力量。
護士實習總結11
在護理實習的這段時間里，我深入體驗了護理工作的日常，對護理職業有了更加全面而深刻的認識。實習期間，我不僅積累了寶貴的經驗，還對自己未來的`職業方向有了更加明確的規劃。
實習期間，我有幸參與到患者的日常護理工作中，從基礎的生命體征監測到復雜的藥物管理，每一個環節都考驗著我的專業知識和技能。在實踐中，我逐漸掌握了護理操作的基本要領，也學會了如何與患者進行有效溝通，理解他們的需求并提供及時的幫助。
同時，我也深刻體會到了團隊協作的重要性。在醫療團隊中，護士與醫生、藥師、康復師等多個角色密切協作，共同為患者的康復努力。我通過觀察和學習，學會了如何在團隊中發揮自己的專業優勢，與其他成員有效溝通，共同解決問題。
通過這次實習，我更加堅定了自己從事護理工作的決心。我認識到，護理工作雖然辛苦，但每當看到患者因為我們的努力而逐漸康復，那種成就感是任何事物都無法替代的。我也深刻體會到了護理工作的價值和意義，它不僅僅是一份職業，更是一種對生命的尊重和關愛。
這次護理實習讓我收獲頗豐，不僅提升了我的專業技能和操作能力，也讓我對護理工作有了更為深刻的認識和理解。我將以此為契機，繼續努力學習、不斷進步，為成為一名優秀的護士而不懈奮斗。
護士實習總結12
在護理實習的這段時間里，我深感收獲頗豐，不僅在專業技能上有所提升，也在人際交往和職業素養方面有了顯著進步。
實習初期，我面對陌生的環境和繁忙的工作節奏，內心難免有些緊張和不適應。但隨著時間的推移，我逐漸熟悉了護理工作的流程，也學會了如何與病人和同事有效溝通。在日常工作中，我時刻保持著嚴謹認真的態度，對待每一位病人都充滿耐心和愛心。我積極參與到病人的護理中，從生活照料到病情觀察，都盡我所能做到最好。
通過這次實習，我深刻體會到了護理工作的艱辛和不易。每天面對不同病情的病人，需要時刻保持清醒的頭腦和冷靜的心態。同時，我也認識到了自己在專業技能和人際交往方面的不足。因此，我在實習過程中不斷學習和提升自己，通過閱讀專業書籍和向同事請教，我逐漸掌握了更多的護理知識和技巧。
此外，我還學會了如何與病人建立信任關系，如何在溝通中傳遞溫暖和關懷。在實習期間，我也遇到了許多挑戰和困難，但我始終保持著積極向上的心態，不斷克服難題，提升自己的能力。
回顧這段實習經歷，我深感自己在多個方面都有了明顯的進步。我更加明白了護理工作的`意義和價值，也對自己的職業規劃有了更清晰的認識。未來，我將繼續努力學習和提升自己的專業技能，為患者提供更加優質的護理服務。同時，我也將保持一顆感恩的心，珍惜這段寶貴的實習經歷，將其化作前進的動力，不斷前行。
護士實習總結13
時光飛逝，轉眼間實習期即將結束。這幾個月來，在單位領導老師們的培養和幫助下，我通過自身的不斷努力，在思想、工作和學習等各個方面都受益匪淺。良好的表現得到了領導和老師們的好評。
我遵守法律法規和院紀院規，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，適應社會發展的`新形勢，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。我在工作期間始終以“愛心、細心、耐心”為基本，“想病人之所想，急病人之所急”。我還認識到，依法維護自身合法權益已成為人們的共識，這要求我們豐富相關法律知識，我陸續學習了《護士法》、《處理辦法》、《侵權責任法》等等相關法規，在實際工作中認真體會。
實習的主要目的是培養良好的操作技能以及提高各種護理工作能力。我按時參加護理查房，熟悉病人病情，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格三查七對操作。我積極努力地爭取每一次鍛煉機會，了解各科常見病多發病及其常用治療藥物。在工作中，體會與病患交流的方式和技巧。我要求自己做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，將理論與實踐相結合。
實習過程中，我越發感受到護理事業的崇高而神圣，我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪。今后我將加倍努力，提高自己，做出更大的貢獻。
護士實習總結14
經過這段時間的護理實習，我深刻體會到了護理工作的艱辛與不易，同時也收獲了許多寶貴的經驗和感悟。
在實習期間，我主要負責病人的日常護理工作，包括測量體溫、血壓、脈搏等生命體征，協助病人進行日常活動，以及提供必要的心理支持。通過實際操作，我逐漸掌握了護理的基本技能和操作流程，學會了如何與病人進行有效溝通，如何觀察病人的病情變化并及時向醫生反饋。
這次實習讓我深刻認識到護理工作的專業性和重要性。護理工作不僅僅是簡單的照顧病人，更是需要專業的知識和技能來確保病人的`安全和舒適。同時，我也體會到了護理工作的辛苦和付出，需要時刻保持耐心和細心，對待每一個病人都要認真負責。
在實習過程中，我也發現了自己的不足之處。比如，有時候我會因為操作不熟練或者溝通不夠流暢而出現失誤，這讓我深刻反思了自己的能力和素質。為了提升自己的護理水平，我積極向老師和同事請教，不斷學習和提高自己的專業知識和技能。
通過這次實習，我不僅學會了如何成為一名合格的護士，更學會了如何面對困難和挑戰。我意識到，護理工作需要不斷學習和進步，只有不斷提高自己的能力和素質，才能更好地為病人服務。
護士實習總結15
我所學習的是護理專業，轉眼之間x個月的實習就要過去了，在這幾個月里，我在xx醫院學到了很多，也增長了很多見識。
本人從20xx年進入xx醫科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的.護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。
在今后的工作道路上我給我個人的總結：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質；在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平；在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！
護士實習總結16
在護理實習的這段時間里，我深刻體會到了護理工作的艱辛與不易，同時也感受到了其中的溫暖與成就。
實習期間，我積極參與各項護理工作，從基礎護理技能的學習到臨床實踐的操作，每一步都認真對待。我逐漸掌握了測量生命體征、靜脈輸液、換藥等基礎護理技能，并在老師的指導下，逐漸能夠獨立完成一些簡單的護理工作。
同時，我也深刻認識到了護理工作的責任與使命。護理不僅僅是技術活，更是與病人溝通、理解、關愛他們的過程。在與病人的接觸中，我學會了傾聽他們的需求，關心他們的感受，為他們提供力所能及的幫助。每一次病人的微笑和感謝，都讓我感到無比的滿足和自豪。
當然，實習過程中也遇到了一些挑戰和困難。有時會遇到一些復雜的病例和緊急情況，需要迅速作出判斷和應對。在這些時刻，我深感自己的'不足和需要提高的地方。但正是這些挑戰和困難，讓我更加堅定了自己從事護理工作的決心和信心。
回顧這段實習經歷，我深感收獲滿滿。我不僅學到了專業的護理知識和技能，更學會了如何關愛他人、如何與人溝通、如何面對挑戰。這段經歷將成為我人生中的寶貴財富，激勵我在未來的護理工作中不斷進步、不斷成長。
展望未來，我將繼續努力學習和提升自己，為成為一名優秀的護理人員而不懈努力。我相信，在不久的將來，我能夠用我所學、所能，為更多病人帶去希望和溫暖。
護士實習總結17
在護理實習的這段日子里，我深切地感受到了護理工作的艱辛與美好，也認識到了自己在護理實踐中的成長與不足。
實習期間，我深入了解了護理工作的核心內容和操作流程。從最初的觀摩學習，到后來的親手操作，我逐漸掌握了護理技能的基本要領，也學會了如何與病人有效溝通，了解他們的.需求，給予他們適當的關懷和安慰。
實習過程中，我接觸到了各種各樣的病例和病人，這讓我對護理工作的復雜性和多樣性有了更深刻的認識。我意識到，作為一名護士，不僅需要具備扎實的專業知識，還需要有敏銳的觀察力和應變能力，以便在緊急情況下迅速做出正確的判斷和行動。
同時，我也體會到了團隊合作的重要性。在護理工作中，與醫生、藥師、康復師等其他醫療團隊成員的緊密合作是必不可少的。我們共同為病人的康復努力，互相學習，共同進步。
回顧這段實習經歷，我深感收獲頗豐。我不僅學到了許多寶貴的護理知識和技能，還體會到了護理工作的艱辛和美好。我更加堅定了自己從事護理工作的決心，也對自己未來的職業發展充滿了期待。
我將繼續努力學習和提升自己的護理技能，爭取在護理工作中做得更好。同時，我也會不斷反思自己的不足，努力改進自己的工作態度和方法，為病人的康復貢獻自己的力量。
護士實習總結18
實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的佳訓練。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院。
護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規律的特點，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在短的'時間內，給患者提供完美的答復，護士們主動熱情周到細致，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環境、護理任務、交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院點點滴滴的培養時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責！我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾！
護士實習總結19
在護理實習期間，我獲得了寶貴的經驗和深刻的體驗。這段時間，我不僅在專業技能上有所提升，也在人際溝通和團隊協作方面取得了長足的進步。
實習期間，我深入了解了護理工作的各項流程和操作規范，并在實踐中逐漸掌握了各項技能。我積極參與各項護理工作，包括病人的日常護理、病情觀察、藥物管理以及健康教育等。通過實際操作，我更加熟悉了護理工作的細節和注意事項，也學會了如何根據病人的具體情況制定個性化的護理方案。
在實習過程中，我也深刻體會到了護理工作的辛苦和責任。護士們需要時刻保持警覺，密切關注病人的病情變化，及時采取措施確保病人的安全和舒適。同時，護士們還需要與醫生、病人及其家屬進行有效的溝通，確保信息的準確傳遞和協作的順利進行。
除了專業技能的提升，我也在實習中鍛煉了自己的溝通能力和團隊協作精神。在與病人和家屬的交流中，我學會了如何傾聽他們的'需求和疑慮，并給予合適的解釋和安慰。在團隊協作中，我積極與同事溝通交流，共同解決工作中遇到的問題，提升了整個團隊的效率。
回顧這段實習經歷，我深感自己在護理專業方面有了顯著的提升和成長。我感謝實習期間遇到的每一位老師和同事，他們的悉心指導和幫助讓我受益匪淺。同時，我也意識到自己在某些方面還有待提高，例如對某些疾病的護理知識還需要進一步學習和掌握。
展望未來，我將繼續努力提升自己的專業技能和素養，為患者提供更加優質的護理服務。同時，我也希望能夠將自己在實習中學到的知識和經驗運用到實際工作中，為護理事業的發展貢獻自己的力量。
護士實習總結20
實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
到病房實習，接觸多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的大及終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的`人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，工作匯報通過思考，舉一反三。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責！
護士實習總結21
在護理實習的這段時間里，我獲得了寶貴的經驗和深刻的體會。
實習期間，我積極參與了各項護理工作，從簡單的生命體征監測到復雜的病情觀察，從基礎的護理操作到高級的護理技術，都進行了系統的學習和實踐。通過親身操作，我逐漸掌握了護理工作的要領和技巧，也深刻體會到了護理工作的嚴謹性和細致性。
在實習過程中，我注重觀察和學習。我時刻關注患者的病情變化，及時向醫生反饋，同時也關注患者的心理需求，努力為他們提供溫馨、舒適的.護理環境。通過與患者的交流和溝通，我逐漸學會了如何與他們建立良好的關系，讓他們感受到關懷和溫暖。
通過這次實習，我深刻認識到了護理工作的責任和使命。我意識到，作為一名護士，不僅需要具備扎實的專業知識和技能，還需要具備高度的責任心和同情心。我將繼續努力學習和提升自己，為未來的護理工作做好充分的準備。
展望未來，我將繼續保持謙虛好學的態度，不斷學習和掌握新的護理知識和技能。同時，我也將積極參與各種實踐活動和學術交流，拓寬自己的視野和思路。我相信，在未來的護理工作中，我會做得更好，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護士實習總結22
護理實習的日子如同一本豐富多彩的書，我在其中汲取了寶貴的經驗和知識。
在實習期間，我深入了解了護理工作的內涵與要求。每天面對不同的病人和病情，我時刻保持警惕，認真觀察病人的病情變化，及時記錄并匯報給醫生。同時，我也學會了如何與病人和家屬進行有效溝通，耐心解答他們的疑問，幫助他們緩解焦慮和恐懼。
在實踐操作中，我不斷鍛煉自己的專業技能。從簡單的測量體溫、血壓，到復雜的'靜脈注射、換藥等操作，我都認真學習和實踐。在老師和同事的指導下，我逐漸掌握了各項護理技能，并能夠在實際工作中熟練運用。
我還學會了如何與團隊成員協作。在護理工作中，團隊協作是非常重要的。我與同事們互相學習、互相幫助，共同應對各種挑戰。在緊急情況下，我們能夠迅速配合，確保病人的安全和舒適。
通過這次實習，我深刻認識到護理工作的艱辛與偉大。它需要我們具備扎實的專業知識、敏銳的觀察力和良好的溝通技巧。同時，我也感受到了護理工作的價值和意義。它不僅僅是對病人的照顧和護理，更是對他們生命的尊重和呵護。
這次護理實習讓我收獲頗豐。我不僅學到了專業知識，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊協作能力。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養和技能水平，為病人提供更加優質的護理服務。
護士實習總結23
作為一名護理實習生帶教老師，我深知自己肩負著重要的教育責任。現將過去的一段時間的工作總結如下：
1.作為一名帶教老師，我始終將學生的學習和成長放在首位。
我不僅僅是他們的指導者，更是他們的引路人。我會耐心傾聽他們的困惑和疑惑，給予他們及時的幫助和指導。我會鼓勵他們勇敢面對困難和挑戰，鼓勵他們不斷地學習和進步。在實習生遇到困難時，我會給予他們鼓勵和支持，幫助他們克服困難，讓他們在實踐中不斷成長。
2.我注重實踐與理論相結合。
在帶教過程中，我不僅僅注重學生的'理論知識學習，更注重他們的實際操作能力。我會帶領他們參與臨床實踐，讓他們將所學知識運用到實踐中。我會耐心指導他們進行操作，糾正他們的錯誤，并幫助他們提高技能水平。我相信實踐是最好的學習方式，只有將理論知識與實際操作相結合，學生才能真正掌握護理技能。
3.我也重視與學生之間的溝通與交流。
我會定期與學生進行交流，了解他們的學習情況和困惑所在。我會鼓勵他們提出問題，給予他們及時的解答和幫助。我也會鼓勵學生之間相互交流，共同學習，共同進步。我相信良好的師生關系和學生之間的交流是學習的動力和源泉。
4.我也會定期對學生進行考核和評價。
我會根據學生的學習情況和實際表現，給予他們及時的評價和建議。我會鼓勵他們在實習中發揮自己的特長，發現自己的不足，并努力改進。我相信通過及時的評價和反饋，學生才能不斷進步，不斷提高自己的專業水平。
總而言之，作為一名護理實習生帶教老師，我將繼續努力，不斷提高自己的教育水平和教育能力，為學生的學習和成長貢獻自己的力量。我相信通過雙方的共同努力，學生一定能夠成為優秀的護理人才，為社會健康事業做出自己的貢獻。
護士實習總結24
作為一名護理實習生帶教，我有幸能夠在醫院的護理部門接受全面的培訓和指導。在這段時間里，我深刻體會到了護理實習生帶教工作的重要性和挑戰性。通過總結，我希望能夠對我的工作進行反思和總結，同時也能夠為未來的帶教工作提出一些建議。
在與實習生的交流中，我始終堅持以嚴謹的態度對待每一次教學。我注重培養實習生的護理技能和專業素養，同時也注重培養他們的責任感和團隊意識。我相信，只有通過嚴格的要求和指導，實習生才能夠真正成長為合格的護理人員。
我在帶教工作中也遇到了一些挑戰和困難。實習生的學習能力和專業素養各不相同，有些實習生可能需要更多的時間和精力才能夠掌握護理技能。因此，我在帶教工作中不僅要注重對實習生的整體培養，還需要根據實習生的個體差異，采取差異化的.教學方法和手段。這需要我不斷提升自己的教學能力和教學水平，以更好地滿足實習生的學習需求。
護理工作是一個實踐性很強的職業，實習生只有通過實際操作才能夠真正掌握護理技能。因此，我建議在帶教工作中，我們應該更多地關注實習生的實際操作能力，讓他們通過實際操作來提升自己的技能水平。
通過這段時間的帶教工作，我不僅深刻體會到了帶教工作的重要性，也對自己的教學能力和教學水平有了更高的要求。我相信，在未來的工作中，我會不斷提升自己的帶教能力，為培養更多優秀的護理人才而努力奮斗。
護士實習總結25
隨著醫療技術的不斷進步和患者對醫療服務要求的不斷提高，護理工作在醫療體系中的作用越來越重要。作為一名護理實習帶教老師，我深感責任重大，同時也深知護理實習生的培養對于整個醫療體系的重要性。在此，我想就過去一年的護理實習帶教工作進行一個簡要的總結。
首先，在帶教過程中，我始終堅持理論與實踐相結合的原則。理論知識是基礎，是護理工作的基石。因此，我注重傳授實習生基本的理論知識，如護理操作規程、護理技能等。同時，我也注重培養實習生的實踐能力，通過模擬演練、案例分析等方式，讓實習生在實際操作中掌握護理技能，提高應對突發狀況的能力。
其次，我注重培養實習生的溝通能力和人文關懷素養。護理工作不僅僅是技術活，更是與人溝通交流的工作。因此，我鼓勵實習生多與患者溝通交流，了解患者的需求和感受，提高患者的滿意度。同時，我也注重培養實習生的人文關懷素養，讓他們學會關心、關愛患者，為患者提供更加人性化的服務。
此外，我也注重培養實習生的團隊協作精神和創新意識。在現代醫療體系中，團隊協作和創新意識對于護理工作至關重要。因此，我鼓勵實習生積極參與團隊工作，發揮自己的特長和優勢，為團隊的'發展做出貢獻。同時，我也鼓勵實習生敢于創新、敢于嘗試，為護理工作的發展貢獻自己的力量。
最后，我想談談我在帶教過程中的不足和改進方向。雖然我在帶教過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處。例如，有時候我在傳授理論知識時過于注重理論知識的系統性，而忽略了實習生的接受能力和興趣愛好；有時候我在培養實踐能力時未能充分考慮到實習生的個體差異和需求。在今后的帶教過程中，我將更加注重實習生的接受能力和興趣愛好，采用更加生動有趣的方式傳授理論知識；同時，我也會充分考慮到實習生的個體差異和需求，采用更加靈活多樣的方式培養實踐能力。
總之，過去一年的護理實習帶教工作讓我收獲頗豐也讓我深感責任重大。在今后的帶教過程中我將繼續保持嚴謹的工作態度和勤奮的工作精神為護理事業的發展貢獻自己的力量同時也希望領導和同事們能夠給予我更多的支持和幫助讓我在護理實習帶教工作中不斷進步不斷成長謝謝大家！
護士實習總結26
時光荏苒，轉眼間我的護理實習生涯已接近尾聲。這段實習經歷，對我來說，既是挑戰也是成長，既有淚水也有歡笑。現在，我想對自己這段時間的實習經歷進行一個簡要的自我總結。
在實習期間，我深刻感受到了護理工作的艱辛與不易。每天面對不同的病人，需要耐心傾聽他們的訴求，細心觀察他們的病情變化，同時還要熟練掌握各種護理技能，確保病人的安全和舒適。在這個過程中，我逐漸明白了護理工作的真諦，那就是用愛心、耐心和責任心去對待每一位病人。
在技能方面，我通過實習掌握了許多基本的護理操作，如靜脈注射、測量體溫、觀察病情等。同時，我也學會了如何與病人溝通，如何為他們提供心理支持，讓他們在病痛中感受到溫暖和關懷。這些技能的掌握，不僅提升了我的專業素養，也讓我更加自信地面對未來的護理工作。
在團隊合作方面，我深刻體會到了團隊協作的重要性。在實習期間，我與醫生、護士、病人及其家屬等多方進行了密切的溝通和協作，共同為病人的康復努力。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，同時也學會了在團隊中發揮自己的優勢，為團隊的成功貢獻自己的'力量。
我也意識到自己在實習過程中還存在一些不足。比如，有時我在面對一些突發情況時，反應不夠迅速，處理不夠得當。這讓我認識到，我還需要進一步加強自己的應變能力和處理問題的能力。
這次護理實習經歷讓我收獲頗豐。我不僅提升了自己的專業技能，也鍛煉了自己的心理素質和團隊協作能力。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在未來的護理工作中，不斷挑戰自己，實現自己的職業價值。
護士實習總結27
作為一名護理實習生帶教老師，我深感責任重大，工作內容繁雜，需要不斷提升自身的專業素養和教育能力。在實習生帶教工作中，我認真履行自己的職責，盡心盡力地指導和培養實習生，取得了一定的成績和經驗。在此，我對過去一段時間的工作進行總結，以便在今后的工作中不斷改進和提高。
1.作為護理實習生帶教老師，我深知自己的責任是培養一批合格的護理人才。
因此，我注重對實習生的全面指導和培養，不僅僅是教授專業知識和技能，更重要的是培養他們的職業素養和團隊合作精神。在實習生的臨床實踐過程中，我不僅僅是他們的指導者，更是他們的學習伙伴和朋友，時刻關心他們的.學習和生活情況，幫助他們解決困難和問題，使他們在實習期間能夠全面成長和發展。
2.我注重實踐教學與理論教學相結合。
在實習生的帶教過程中，我不僅僅是向他們傳授專業知識和技能，更注重與他們一起探討和分析實際工作中的問題，引導他們運用所學知識解決實際問題。同時，我還注重對實習生進行理論知識的講解和引導，使他們在實踐中能夠更好地理解和應用所學知識。通過實踐教學與理論教學相結合，我使實習生在實踐中能夠更好地理解和掌握專業知識和技能，提高了他們的實際操作能力和綜合素質。
3.我還注重對實習生的個性化培養。
在帶教過程中，我深入了解每位實習生的個性特點和學習情況，針對每位實習生的不同特點和需求，采取不同的培養方式和方法，使他們在實踐中能夠充分發揮自己的優勢，提高學習效果和工作能力。通過個性化培養，我使每位實習生在實踐中都能夠得到充分的鍛煉和提高，取得了良好的實習成績和工作表現。
總之，作為一名護理實習生帶教老師，我深感責任重大，工作內容繁雜，需要不斷提升自身的專業素養和教育能力。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進和提高自己的教育能力，為培養更多的優秀護理人才做出更大的貢獻。
護士實習總結28
20xx年至20xx年，我院接收4個院校大中專護理實習生共79人，進修生5人。其中大專生5人，中專生74人。接收見習生11人。實習時間從20xx年3月至20xx年4月止。在廣大護理人員努力下，順利完成全年臨床教學任務，總結如下：
一、教學管理：
１.醫務科干事專職負責全院實習生日常管理工作，護理部副主任負責護理臨床教學管理工作，按各院校實習大綱要求制定各科實習內容安排、制定相關教學管理制度，并監督實施。
2.加強對臨床教學老師資質的管理，帶教老師應有大專以上學歷或護師以上技術職稱、二年以上工作經驗；今年護理部組織全院各臨床科室總帶教老師、護士長進行院內培訓一次。內容為學習20xx年護理實習教學計劃（根據各院校計劃）、護理教學人員工作職責、總帶教人員工作職責、臨床教學管理組織及制度、實習生入科崗前培訓內容、教學管理人員工作職責等。
3.為做好各院校學生實習崗位培訓，醫務科與院黨辦、院感科共同聯合對實習生進行為期三天的崗前教育，學習有關醫院管理工作的各項規章制度、醫德醫風，勞動紀律、各科實習內容及考核考試內容、院咸相關知識、消毒隔離制度、護理文件書寫規范等，熟悉醫院周圍環境，讓同學們對新環境在理性上充分認識，消除陌生感；同時強調實習生要樹立全心全意為人民服務的'思想及良好的醫德和嚴謹的工作作風，正確處理學習與服務的關系。
4.不定期檢查臨床教學工作，了解實習生工作、學習情況，掌握勞動紀律動態，發現問題及時處理；并保持與學校聯系，進行信息反饋。目前科室老師反映對大部分同學評價較好，工作態度端正，工作主動、認真努力，尊敬老師，虛心請教，對病人服務態度好。但仍有極個別同學工作態度欠端正，學習主動性差，只選擇技術性的工作而不愿意做基礎護理，不主動與病人交流溝通；個別同學紀律性差，有曠工現象：某衛生學校吳某同學連續曠工18天（20xx年9月22日開始曠工），多次與本人及學生組長聯系仍未能上班，與學校負責管理老師聯系不上（手機無人接聽），于20xx年10月9月與學校校長聯系并以書面形式終止該生在我院實習，退回由學校管理。某衛生學校某同學20xx年1月31日放春節假起一直未來醫院實習、也未辦理離院手續，于20xx年2月21日電話與該同學本人聯系得知己到其它醫療機構上班。該同學本應實習到20xx年4月4日結束，還有婦產科及神經外科未實習（21日已報告醫務科）。
5.科室每月安排一次教學講課及護理查房一次，為學生培養對護理常規有分析能力以及解決學習中的疑難問題，以促進教學工作的改進。護理部組織業務學習及學生例會每季1次，學習內容為教學管理制度、護患者溝通技巧等，會上廣乏聽取學生意見，及時掌握我院各科室帶教工作，基礎護理工作落實情況，以及實習生對我院護理工作意見和建議。
二、臨床教學
要求各科室教學組長做好教學計劃，強調帶教老師教學生知識首先教會做人，懂禮貌、尊重人，以病人為中心，樹立為病人服務的思想；臨床工作中嚴格執行各項工作制度及護理核心制度，從基礎護理操作帶教，把好查對關，做到放手不放眼，使大部分同學都能較好地掌握基礎護理常規操作及流程，基本掌握與病人溝通的技巧，能獨立完成一些基本的衛生宣教，并取得一定效果；在搶救危重病人工作中部分同學能參與，從也得到了鍛煉，在職業防護方面，要求嚴格執行消毒隔離防護，執行手衛生制度，工作服不允許帶回宿舍清洗。
三、存在問題：
１．我院10余個臨床科室、1個手術室，承擔近100名實習生教學任務，相對而言帶教任務繁重、某一時段個別科室實習生過于集中、有擁擠現象（特別是手術室，因各個院校實習計劃均要求實習４周以上），在臨床實習過程中，帶教老師資師難免不足。
２．個別帶教老師不夠耐心，在指教工作時不能過細解釋。
３．個別同學組織紀律較差，經常遲到和曠工，有學生請霸王假現象。
４．由于當前擇業較困難，同學們實習后期思想波動較大，為尋找就業單位奔忙，中專生顧及大專函授的面授，請假面試或面授現象次數多、時間長。
四、改進措施
１.加強教學管理，不斷改進工作方法。
2.加強師資素質教育，進一步提高我院教學質量，為臨床護理隊伍建設做好基礎。
3.已口頭向醫務科提出建議：本著對實習生負責，為保證教學質量、保證學生人身安全（院內無住宿），根據我院實際情況，20xx年減少接收實習生人數，同時盡量多接收大專護士實習生。以便更好地做好該項工作。
護士實習總結29
在護理實習的這段時間里，我深深地體會到了護理工作的復雜與細致，以及它對患者康復所起到的關鍵性作用。通過親身實踐，我不僅提升了專業技能，也收獲了寶貴的人生經驗。
實習期間，我有幸參與到病房的日常護理工作中，從病人的生活起居到病情觀察，每一環節都需嚴謹對待。我逐漸學會了如何與病人有效溝通，了解他們的需求，以及如何為他們提供合適的護理方案。同時，我也認識到了團隊協作的重要性，與醫生、藥師等其他醫療人員共同合作，為患者提供全方位的治療和護理。
此外，我在實習中也遭遇過挑戰和困難。例如，在面對緊急情況時，我曾感到手忙腳亂、無所適從。但通過不斷學習和實踐，我學會了如何冷靜應對，迅速作出正確的判斷和行動。這些經歷不僅鍛煉了我的應變能力，也讓我更加明白護理工作的責任與擔當。
回顧這段實習經歷，我深感自己收獲頗豐。我不僅掌握了護理的基本知識和技能，也學會了如何與患者建立信任關系，為他們提供溫暖的關懷和支持。同時，我也認識到了自己的不足之處，如專業知識儲備、實踐經驗等方面還需進一步加強。
展望未來，我將繼續努力學習，提升自己的專業素養和綜合能力。我希望能夠成為一名優秀的護士，為患者提供高質量的'護理服務，為他們的康復貢獻自己的力量。同時，我也期待在未來的工作中，能夠不斷挑戰自己，實現個人價值的最大化。
護士實習總結30
一、背景
本學期我有幸擔任護理實習生的帶教工作。在過去的一段時間里，我認真負責、耐心細致地指導實習生，讓他們在實踐中學習和成長。現在，我將對這段時間的帶教工作進行總結。
二、工作內容與重點
1.理論知識培訓
在實習生的理論知識方面，我著重講解了護理基礎知識、常見疾病護理、護理操作規程等方面的內容。通過理論授課、案例分析、小組討論等形式，幫助實習生系統掌握護理知識，為臨床實踐打下堅實基礎。
2.臨床技能培訓
在臨床技能方面，我注重培養實習生的實際操作能力。從基本的護理操作到復雜的急救技能，我均給予實習生嚴格的指導和訓練。同時，我鼓勵實習生多動手、多思考，培養他們的獨立思考和解決問題的能力。
3.溝通能力培訓
作為護理人員，良好的溝通能力至關重要。在帶教過程中，我注重培養實習生的溝通技巧，包括與患者及其家屬的溝通、與醫生的協作溝通等。通過模擬場景、角色扮演等方式，提高實習生的溝通能力和應對突發情況的能力。
4.職業素養培養
在職業素養方面，我強調護理工作的嚴謹性、規范性和責任心。我要求實習生對待工作認真負責、積極主動，樹立良好的職業道德和職業操守。同時，我注重培養實習生的團隊協作精神，讓他們在團隊中發揮積極作用。
三、工作成果與亮點
1.實習生技能水平明顯提高
通過系統性的培訓和指導，實習生的`護理技能水平有了明顯提升。他們能夠熟練掌握各項護理操作，獨立完成常見疾病的護理工作。
2.實習生溝通能力得到加強
經過溝通培訓和實踐鍛煉，實習生與患者及其家屬的溝通能力有了顯著提高。他們能夠運用所學知識解決實際問題，有效緩解護患矛盾。
3.實習生職業素養得到提升
通過帶教過程中的言傳身教，實習生的職業素養得到了提升。他們對待工作更加認真負責，具備了一定的團隊協作和解決問題的能力。
四、反思與展望
在帶教過程中，我也意識到自己在某些方面還有待提高。例如，在教學方法和手段上還有很大的創新空間。未來，我將不斷學習和探索更有效的教學方法，提高教學質量和效果。同時，我也希望學校和醫院能夠提供更多的培訓機會和資源，幫助我們帶教老師不斷成長和提高。
護士實習總結31
首先感謝護理部及護士長對我的信任，給我機會讓我在護理組長的崗位上鍛煉。自年月從總院進修學習回來后，由護理部安排我負責科室護理教學工作以來，在醫院和護理部的領導下，在科護士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學任務。現將全年教學情況總結如下：
一、本年度共接受了人的臨床教學實習任務，其中大專生人、中專生552033人，總實習周數周。實習期間未發生任何差錯、事故。根據各學校教學計劃要求31及護理部制定的相關教學計劃，結合本科室的具體情況，制定了詳細的教學計劃、入科培訓計劃、入科測試、出科理論及護理操作(女性導尿術)考試并嚴格按計劃進行考核。具體工作安排如下：
1、制定詳細教學計劃。
2、認真解讀并執行前教學組長制定的本年度教學計劃。
3、加強與各實習小組長及各教學組長的聯系，主動與各教學組長進行溝通交流，虛心學習她們的'帶教經驗。對實習同學在工作中提出的問題進行及時反饋。
4、做好入科培訓工作。為新入科的同學詳細做好科室情況介紹，由于，婦產科是一個高風險科室，所以，在認真執行已制定的教學計劃的同時，還新加入了有關醫療安全的相關內容。如：加強查對制度、消毒隔離制度、職業暴露及其標準預防原則等內容的學習。要求實習同學帶筆記聽課。指導本科室實習要點,根據本科室悄況及實習同學的實際情況安排帶教老師。要求產詢組的帶教老師根據所帶同學的情況進行帶教，在確保醫療安全的前提下保證同學在本科室實習期間學有所得。
5、對新進科室的同學進行入科測試，針對同學在相關專業知識和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加強培訓。
6、緊扣教學大綱及各學校的實習計劃，根據科室工作重點，設制具有專科特點的出科考試題目。
7、護理操作考試：采取統一授課、示教室現場操作演示、每個同學親手操作練習、嚴格操作程序并根據操作考試評分標準嚴格進行考試。
二、與護理部及護士長緊密聯系，學習她們豐富的臨床教學管理經驗，在帶教過程中不懂的管理問題，我及時請教，對護生的思想動態和工作情況及時匯報。
三、不定時的對實習同學的工作情況及勞動紀律情況進行了解。要求各帶教老師以身作則，嚴格帶教要求、規范操作示教，要求帶教老師放手不放眼，培養實習同學的安全意識。
四、組織、策劃、參與我科室護理應急演練一次，課題是《羊水栓塞》；院內講課一次，課題為《異位妊娠的護理》。
五、對本科室護理教學方面所存在的問題及時總結并改進和反思。
本年度教學工作存在的問題：本年度實習同學中，昆明市衛校部分同學學習態度不認真;專業知識和操作技能基礎較差;工作主動性差，有的同學不遵守勞動紀律，上班時間玩手機游戲和打電話的現象較突出。
一年的教學工作圓滿地畫上了句號。在此，我要感謝護理部在各方面給予我的幫助和鼓勵，感謝科護士長以及我科室各病區帶教老師的支持配合;讓我認真、負責、安全的完成了年度婦產科實習護生的臨床教學工作。
護士實習總結32
在過去的一段時間里，我有幸擔任護理實習生的帶教工作。通過這段時間的工作，我深刻體會到了護理實習帶教工作的重要性和挑戰性。在這篇總結中，我將分享我在帶教工作中的收獲和總結。
首先，作為一名帶教護士，我深刻理解到了對實習生的耐心和關愛的重要性。每個實習生都是懷著對護理事業的熱愛和渴望學習的心態來到我們部門的。作為帶教護士，我要耐心地傾聽他們的困惑和疑惑，細心指導他們在實際操作中的不足之處，并且給予及時的鼓勵和肯定。我要成為他們的良師益友，讓他們在實習期間感受到我們部門的溫暖和關懷。
其次，我發現在帶教工作中，我也得到了很多成長和進步。通過和實習生的交流和互動，我不僅對自己的專業知識有了更深刻的理解，還提高了自己的溝通和表達能力。我學會了如何用簡單明了的語言向實習生傳授復雜的護理技術，如何引導他們克服困難，如何在工作中保持樂觀和積極的態度。在帶教工作中，我深刻體會到了“學習是最好的老師”的道理，我在教導實習生的同時也在不斷地學習和成長。
另外，帶教工作也讓我更加深刻地認識到了護理事業的責任和使命。在實習生的`成長過程中，我要時刻提醒自己，我們的工作不僅僅是為了完成任務和工作，更重要的是要為患者的健康和幸福負責。我們要用自己的專業知識和技能，為患者提供最優質的護理服務。在帶教工作中，我不僅僅是在教導實習生，更是在傳承和弘揚護理事業的精神和價值觀。
最后，我要感謝實習生們在這段時間里的努力和付出。他們在實習期間虛心學習，虛心接受指導，認真負責地完成了自己的工作。他們的進步和成長是我最大的驕傲和滿足。我相信，通過這段時間的帶教工作，他們已經具備了成為一名優秀護士的基本素質和能力。
總之，護理實習帶教工作是一項重要而有挑戰性的工作。通過這段時間的帶教工作，我不僅對自己的專業知識和技能有了更深刻的理解和掌握，更重要的是，我在這個過程中成長和進步了。我會繼續努力，不斷提高自己的帶教水平，為護理事業的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望實習生們能夠在今后的工作中，不忘初心，牢記使命，為患者的健康和幸福負責。讓我們共同努力，為護理事業的發展添磚加瓦。
護士實習總結33
神經內科作為一個重點科室，疾病種類多且常見，住院病人經常為重癥、頑癥，對護理工作的要求較高，特別是急性腦出血病人的搶救，分分秒秒都關乎性命，對護理人員提出了很高的專業要求，而對于神經內科的護理臨床實習生，要想在短短一個月之內掌握神經內科護理的全部精髓，難度可想而知。因此神經內科的護理帶教工作責任重且要求高。20xx年我們神經內科圓滿完成來自科教科分來的實習生的實習帶教任務。為了更好地培養和造就一批德才兼備的合格護士，在護士長的領導下 我們全體帶教老師在工作中，不斷總結經驗， 找出帶教中存在的問題，及時改進工作。現總結如下：
1.在帶教開始之前，護士長選擇帶教認真、負責、有豐富臨床理論和實踐經驗、善于表達和與人溝通的帶教老師進行帶教。在帶教工作開始之前，護士長與帶教老師溝通，統一教學標準，加強老師自身的專業和教學水平。
2.在實習生進入科室后，明確這一個月的教學安排，確定各周目標，確認帶教老師，明確考核的要求、方法及時間，明確學習目標，增加護生的時間緊迫感和求知欲。一個月的具體安排，第一周主要以熟悉環境、理論學習和掌握基本操作為主，第二、三周重點學習和掌握本科重點病人的臨床護理和重要的護理操作。帶教老師嚴格把關，保證每個實習生都達到要求水平，第四周為加強鞏固重點護理操作，完成本科考核任務，包括理論和操作考核。
3.增強帶教老師的法律意識，尊重患者的權益，學法，懂法、守法，利用法律知識保護患者和自身的權益。對護生進行法律知識的培訓，帶教老師搜集講解護理事故的例子，給護生講解臨床潛在的常見的法律問題，如脫離帶教老師的監督，無證行醫，一旦出現問題，護生就要對自己的行為負法律責任。減少醫療糾紛時護理管理者和所有護理人員必須面對和解決的重要問題。
4.帶教老師針對具體重點病種適當采取以問題為基礎的教學模式，每月組織實習生疾病護理查房，業務學習，以提高護生獨立思考、學習、主動獲取知識的能力。
5.因材施教，帶教老師要對學員的個性特征有一定的認識，并根據其特點實施教導。對于學習能力較強者，以“導”為主，對于學習能力較差者，以“教”為主，對于那些主動性差的，則適當給予督促。對于各項已經熟練的操作者，帶教老師做到放手不放眼，鼓勵護生細心、大膽。
6.提高護生的心理素質，培訓護生臨場應變，處變不驚的心理素質，良好的心理素質要建立在過硬的專業水平之上，教育護生要有團隊合做精神。
7.提高護生的職業危機意識，讓其認識到當今的就業形式，對自身的發展全面的了解，增強競爭意識和上進心，促進其對自身的.嚴格要求、積極進取、努力奮斗。
8.提高護生專業素養的同時，我科注重護生的職業素養的修煉。帶教老師在這會起到一個模范作用，所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學目的，包括整潔的著裝、良好的性格、穩定的情緒和熟練的溝通技巧等。具體體現在注重自身儀表、談吐，對待患者和藹可親、不把自身負面情緒帶到工作中。
9.重視培養護生的自身調節能力，在保證外在表現良好的情況下，重視自身情緒和其他狀況的調節，自我疏導，自我學習，授人以漁。
10.要做好神經內科的護理帶教工作，首先要對帶教老師嚴格要求，其次切身從帶教工作出發，根據護生的特點，人性化得實施帶教方法，教導其增強法律意識、職業素養、專業素養、內外兼修等。嚴格的要求、專業的培訓最終使護理事業得以發展和壯大。
護士實習總結34
作為一名護理實習生帶教，我深感責任重大，同時也有著無比的榮耀。在這段時間里，我不僅有幸能夠傳授我的專業知識和技能，更重要的是能夠影響和培養新一代的護理人才。現將工作總結如下：
1.我始終堅持以學生為中心，尊重每一位實習生的個性和學習方式。
我充分了解每位實習生的專業背景和學習需求，因材施教，讓他們在實踐中得到最大的收獲。我注重培養實習生的實際操作能力和綜合素質，注重培養他們的團隊合作意識和責任心。通過我的努力指導，很多實習生在實踐中取得了顯著的進步，得到了同事和患者的一致好評。
2.注重激發實習生的學習興趣和主動性。
我通過生動的案例分析和豐富的臨床經驗，引導實習生主動學習，積極探索和思考。我鼓勵實習生參與科研項目和學術交流，拓寬他們的視野和知識面。通過這些努力，我發現實習生的學習興趣和動力得到了有效激發，他們對護理事業的熱愛和執著也得到了進一步的加深。
3.注重培養實習生的職業素養和團隊精神。
我鼓勵實習生注重職業道德和職業操守，注重患者的利益和安全。我倡導實習生之間相互尊重和支持，共同進步，形成良好的團隊氛圍。通過我的努力，我發現實習生之間的合作意識和團隊精神得到了有效培養，他們在實踐中能夠更好地協作配合，提高工作效率，為患者提供更優質的.護理服務。
在未來的帶教工作中，我將繼續努力，不斷提高自身的專業素養和教學水平。
我將不斷學習和鉆研最新的護理理論和技術，不斷豐富自己的臨床經驗和教學經驗。我將注重與時俱進，結合實際情況，靈活調整教學方法和手段，使之更加符合實習生的學習需求和實際情況。我也將積極參與科研和學術交流，不斷提高自己的學術水平和影響力，為實習生樹立良好的榜樣。
我相信，在不久的將來，我的實習生們將成為優秀的護理人員，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。這也將是我最大的榮耀和驕傲。
護士實習總結35
作為一名護理實習生帶教老師，我深刻地認識到自己的責任和使命。在過去的一年中，我一直在為培養護理實習生的能力和素質而不懈努力。在這里，我想對自己的工作進行一次年度總結，以便更好地反思自己的工作，發現不足之處，并為未來的工作做好準備。
首先，我要感謝我的實習生們。在這一年中，我共帶教了20名實習生，他們都是非常優秀的.學生。他們在實踐中表現出色，不僅具備了扎實的理論基礎，還具備了較強的實踐能力。我非常欣慰地看到他們在實習期間的成長和進步。
其次，我要總結一下自己的工作。在這一年中，我主要從以下幾個方面開展了工作：
一、制定實習計劃
在每一位實習生開始實習之前，我都會制定一份詳細的實習計劃。這份計劃包括實習生的培訓內容、培訓時間、培訓地點等。通過這份計劃，實習生能夠清楚地了解自己在實習期間需要學習和掌握的知識和技能。
二、指導實習生實踐
在實習期間，我會根據實習生的實踐情況，及時給予指導和建議。我會鼓勵實習生多參加各種實踐活動，比如參加護理會議、參與病人護理等。通過這些實踐活動，實習生能夠更好地掌握實踐技能，提高自己的綜合素質。
三、評估實習生表現
在實習期結束時，我會對每一位實習生的表現進行評估。這份評估主要包括實習生的理論知識掌握情況、實踐能力、職業素養等方面。通過這份評估，我能夠更加客觀地了解實習生的表現，為他們的未來發展提供有力的依據。
總的來說，我認為自己在這一年中取得了一定的成績。但是，我也意識到自己還存在一些不足之處。比如，在實踐指導方面，我還需要更加注重實踐的細節，以便更好地幫助實習生掌握實踐技能。在評估方面，我也需要更加客觀和公正，避免主觀性的評估。
最后，我要感謝我的領導和同事們對我的支持和幫助。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的能力和素質，為護理實習生的培養做出更大的貢獻。
護士實習總結36
作為一位護士實習生，在護理老師的盡心指導和耐心教育下，我通過6個多月的護理學習，認真研究《醫療事故處理條例》以及相干法律法規，并積極參與我院組織的醫療法規培訓，參加護理工作實踐。
通過學習，是我深入意識到護理工作需要認真仔細去做，要充分認識學習護理相干的'法律制度。要以現代護理觀念全方位、全進程地讓患者中意。這就給了護理工作提出了更高更多的要求。
在護理實習期間，我嚴格遵照醫院規章制度，展開符合實際的護理工作，嚴格要求自己，尊重老師，幫助同學，護理病人。工作出勤方面：不遲到，不早退，不偷懶，不懈怠。
在實際工作中，努力規范地展開護理工作，熟悉護理技能，提高服務質量，運用靈活技術，不斷學習與進步。
實習期間，我始終堅持理論與實際相結合，以“愛心，關懷，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想患者之所想，急病人之所急，竭誠為患者提供高質量護理服務。并形成了良好的醫德醫風，在護理患者當中建立了良好口碑。經過6個月的實習實踐，我的理論水平和實踐水平已經有所收獲。
以上就是我半年護理實習的個人總結，在今后的工作中，我將會連續努力，始終保持對護理工作高度負責的態度，不斷提高學習能力，提高自身的素養水平，精心盡力為患者服務。
護士實習總結37
本年度我院共接收xxx護理專業實習生護生，各地方院校、職業學校的護理實習生共65人。現對20xx年度在我院護理實習的教學情況進行檢查與評估，具體情況如下：
1.能注重學生理論與實踐技能的培養，關注學生的學習效果。各科室能較好落實實習大綱、護理部及科內的帶教計劃。帶教老師能進行科內常見操作的示范，并根據本科室常見病、多發病的護理知識每周進行一次小講課，每月進行一次教學查房等。科室的總帶教對每名學生的學習情況、學習效果及帶教老師的教學情況能定期進行檢查，以不斷提高學生的臨床護理技能，督促帶教老師按本科室的教學計劃完成好學生的臨床帶教工作。對學生要求嚴格，學生出科前必須完成科內的必考理論、操作考核，本年度的學生均能完成科室進行的理論考核及操作考核，合格率達100%。
2.對帶教老師要求嚴格，各臨床科室能挑選年資高、責任心強的護士擔任帶教老師，護理部還能定期對帶教老師進行培訓、考核，選派優秀的帶教老師外出學習等，不斷提高帶教老師的教學水平。
3.護理部不定期對老師及學生進行護理帶教的雙向質量檢查，每季度由護理教育委員會的小組成員到各臨床科室對實習學生的實習計劃完成情況和老師的帶教情況進行檢查，并讓實習生對帶教老師進行評價，帶教老師對學生進行評價等，并對檢查的情況進行分析、提出整改意見。能及時了解及解決臨床老師教學及學生實習中實際存在的問題，使護理教學質量有了持續提高。
4.關心學生的學習生活，了解學生的心理狀態，能定期召開實習生組長會議，經常與組長溝通，了解學生的.學習、生活情況，幫助學生解決學習、生活上的問題，得到學生們的對護理教學工作的認可，本年度收到東莞衛校的表揚錦旗一面。
5.本年度學生能遵守醫院的勞動紀律，無無故請假，曠工現象；無經常遲到、早退現象。大部分同學能愛崗敬業，做到勤動手、勤跑腿、勤動口，有較強的工作責任心強，能按計劃完成實習任務。本年度的實習生無任何護理差錯事故發生。
6.存在問題：大部分學生的專業知理論識比薄弱，對病人病情的觀察能力及文書的書寫水平能力均比較差，且大部分學生普遍缺乏安全意識，個別學生缺乏吃苦與奉獻精神，工作主動性差，本年度因學生無故曠工自動放棄實習的護生有4名。
護士實習總結38
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的`醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，發奮做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，發奮做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續發奮，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優質服務。
護士實習總結39
在這段時間的護理帶教實習中，我深刻體會到了護理工作的重要性和復雜性，也學到了許多寶貴的經驗和知識。在這里，我想對這段實習經歷進行總結和反思。
在實習過程中，我發現患者的情緒和心理狀態對治療和康復有著重要的影響，因此良好的溝通技巧是非常重要的。通過與患者的交流，我學會了如何傾聽他們的需求和關心，并且能夠提供及時的支持和幫助。
我有機會親自參與了各種護理操作，如輸液、換藥、測量生命體征等。通過實際操作，我不僅加深了對護理技能的理解，還提高了自己的操作技巧和速度。
另外，我也學習了如何與團隊成員協作和配合。在醫院的護理工作中，團隊合作是非常重要的，因為每個人都需要配合和協作才能完成工作。在實習中，我學會了如何與同事進行有效的溝通和合作，以確保患者得到最好的護理服務。
不過我遇到了一些突發事件，如患者突然出現意識喪失、呼吸困難等情況。通過老師和同事的指導，我學會了如何迅速做出反應，并采取正確的護理措施，以保障患者的.安全和健康。
總的來說，這段護理帶教實習經歷讓我受益匪淺，不僅提高了我的護理技能和操作水平，還培養了我良好的溝通能力和團隊合作精神。我相信這些寶貴的經驗和知識將對我的未來護理工作產生積極的影響。感謝老師和同事們在實習中對我的指導和幫助，讓我能夠有一個充實而難忘的實習經歷。
護士實習總結40
為期兩個多月的臨床實習終止了，在這短暫的時間里，我深入的體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和錘煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。實習期間，在帶教老師的盡心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，屢次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法保護自身的合法權益已成為人們的共鳴，現代護理質量觀念是全方位、全進程的讓病人中意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因此豐富，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的產生。并且在自己所擬定的細致的護理人員下，理論水平與實踐水平有了一定提高。
實習進程中，本人嚴格遵照醫院及各科室的，按時參加查房及交接班，認真實行護士職責，嚴格要求自己，尊重師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時做到了知道家屬，正確處理好護患關系，能做好說明與安慰工作，多說“對不起”，使家屬也知道護士的工作，減少不必要的誤解或過激行動的產生。病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌控透徹的是各項基礎護理操作。實習的及終究目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的錘煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地摸索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或老師請教，做好知識筆記，做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有、有記錄，以更好的加強理論知識與臨床的結合。
特別在心內科實習期間，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見，在帶教老師指導下，我們學會了如何加強對病人的病情視察，增進對病人疾病的.了解，同時也學會了怎樣對病人進行各項宣教等等，這樣很好的錘煉了我們所學知識的運用能力。使我對內科常見病、多發病的診斷醫治有了重新的認識和提高，認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌控了一些常見病的護理及基本操作，還掌控了危重病人如何做好搶救及護理工作。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房有了更全面的認識和了解。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的辭匯來概括就顯得言語的慘白無力，至少不能很準確和清楚的表達我們受益匪淺。我們將以更積極主動的工作態度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供更好的優質服務。
護士實習總結41
在本次護理實習帶教工作中，我有幸擔任實習生的帶教老師，通過這段時間的工作，我收獲頗豐，也有了一些反思和改進的地方。以下是我對這次實習帶教工作的總結：
一、實習生的指導和培訓
在這段時間里，我負責指導和培訓了一位實習生，我通過制定詳細的實習計劃，為實習生提供了充分的指導和培訓。我注重實際操作，讓實習生參與到實際的護理工作中，讓他們學以致用，提高了他們的實際操作能力。
二、溝通和交流
我注重與實習生的溝通和交流，及時了解他們的學習情況和困難，給予及時的幫助和指導。我也鼓勵實習生多與其他護士進行交流，學習他們的經驗和技巧，提高自己的護理水平。
三、臨床技能培訓
我重點培訓了實習生的`臨床技能，包括測量體溫、血壓、輸液等操作。我通過示范和實際操作指導，讓實習生掌握了這些基本的護理技能。
四、團隊合作
我鼓勵實習生積極參與團隊合作，與其他護士一起協作完成工作。我也注重培養實習生的團隊意識和責任感，讓他們明白團隊合作的重要性。
五、個人成長
在這段時間里，我也不斷反思自己的工作，總結經驗和不足之處，不斷改進自己的帶教方法，提高自己的帶教水平。
通過這次實習帶教工作，我不僅幫助了實習生提高了護理技能，也提高了自己的教學能力。我相信在今后的工作中，我會更加努力，不斷提高自己的帶教水平，為護理實習生提供更好的指導和培訓。
護士實習總結42
時間轉瞬即逝，轉眼已是十二月，而我們的畢業實習也已經進入中后期了。回顧六個月來的點點滴滴，心里裝載著豐收的喜悅，每一天都在學習與進步中，日子過得忙碌而又充實。相比較初入臨床時候的自己，帶著對實習生活的期待來到浙江省人民醫院，不覺中六個月的實習學習時光悄然過去了，學到很多，特別是最近這一個月的實習，收獲頗豐。一下是我對自己近一個月的實習生活的一個小結。
1、思想與態度：
實習期間始終嚴格遵守醫院及科室規章制度，遵守實習守則，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，態度積極，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，本著愛心、細心、耐心，關心、責任心的原則，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。此外由于已經在實中后期階段，思想上相比較剛剛進進入實習時有所松懈與懈怠，特別是工作已經確定后，但能及時發現缺陷經過短暫調整后，仍舊以積極地心態來面對實習。同時由于現在是在手術室實習，須嚴格遵守無菌操作原則，但凡有點瑕疵，難免會被醫生責罵，對此還是能以較和的心態來對待。
2、臨床實踐：
在這一個月里熟練手術室俄中基本操作，積極爭取操作機會，我參加了多手術的配合，明確器械護士的.職責范圍與注意事項，能基本掌握巡回護士的操作流程與職責范圍，并參多臺重大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，較熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救器械、搶救藥物的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細致，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平。
3、理論學習：
深感“書到用時方恨少”，在這一個月里，加強了對理論的學習，同時發覺理論與實踐存在距離且不能靈活聯系與運用。故在重視實踐訓練的同時不忽略力學的學習與應用。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各種常規手術中患者的監護的等，對于術中可能會有的突發狀況能比較熟悉并作出相應措施。此外積極參加可是講課與護理查房，熟悉各種手術的監護要點、狀況處理等，以能豐富自己的知識并能加以運用。
實習是不斷適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然偶爾會有小挫折，但是我相信自己肯定能克服的在僅剩的四個月實習中仍需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習依舊將充滿挑戰，也充滿機遇，我將更加努力，好好把握這個機會，不斷進步。
護士實習總結43
時間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實習快接近尾聲了。回憶這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得繁忙，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美妙憧憬和期待來到xx醫院(xx醫院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習光陰悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結。
第一，醫療工作方面。
在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規定的要求，總共輪轉了13個醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就完畢了。
時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候，教授會成心不告訴我，鍛煉一下我的考慮才能，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個個的對著來，可是往往出過失，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點結實地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個病癥或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫生有時就像是一名偵探，想盡一切方法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內科醫生的工作本質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二，思想品德及醫德醫風方面。
在這近一年的臨床實習中，我深化地感受到：護理，不僅是一個專業性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要表達著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內科的`實習中，我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人，人類的偉大莫過于此。
第三，臨床教學方面。
在這一年的實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，翻開了我們診斷疾病的思路，如今想來，真是很感謝那段繁忙的時間，給了我們許多學習的時機。另外，在心內科專業科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時老師。剛開場的時候，確實有點擔憂，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。
我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開場介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業表達方法我都知道，但是假如連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么漸漸地，一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉!就這樣，漸漸地我的語速就加快了，最后我發現，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝!實習即將完畢，除了總結自己的收獲外，也對自己的缺乏做個總結。在與人相處上不夠大方，發言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力進步自己的各方面才能，定好目的，踏實前進。
護士實習總結44
在護理帶教實習生的工作中，我深刻體會到了護理工作的重要性和復雜性。在這段時間里，我有幸得到了優秀的帶教老師的指導和支持，讓我對護理工作有了更深入的了解和認識。現將工作總結如下：
在實習期間，我參與了臨床護理工作，包括病房巡視、病人護理、醫囑執行等方面的工作。通過這些工作，我深刻了解到了護理工作的重要性。在病房巡視中，我學會了如何觀察病人的情況，及時發現異常并及時報告。在病人護理中，我學會了如何與病人溝通，關心病人的生活和情緒狀態，讓病人感受到我們的關懷和溫暖。在醫囑執行中，我學會了如何準確地執行醫囑，確保病人的治療效果。這些工作不僅讓我學會了專業的護理技能，更讓我體會到了護理工作的辛苦和重要性。
我還參與了護理記錄的整理和匯總工作。通過這些工作，我學會了如何準確地記錄病人的情況和護理過程，確保病人的信息得到妥善的保存和管理。這些工作不僅讓我學會了如何做好護理記錄，更讓我體會到了護理工作的細致和耐心。
通過這段實習經歷，我深刻體會到了護理工作的重要性和復雜性。在未來的.工作中，我將繼續努力學習，不斷提高自己的護理水平，為病人的健康貢獻自己的力量。同時，我也將繼續關注護理帶教工作，為新人的成長和發展盡自己的一份力量。相信通過自己的不懈努力，一定能夠成為一名優秀的護士，為社會健康事業做出更大的貢獻。
【護士實習總結】相關文章：
實習護士實習總結05-15
護士實習總結06-13
對實習護士總結05-19
(精選)護士實習總結12-18
實習護士總結03-29
實習護士實習總結范文05-05
實習護士個人實習總結07-15
關于護士實習總結01-02
護士護理實習總結11-22
頂崗實習護士總結04-24