工地個人實習(xí)工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的工地個人實習(xí)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 1
第一次到工地實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論運用于實踐是學(xué)得不深刻的。
通過這次實習(xí)，在放線面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的代工也給了我很多機會參與他們放線，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)。
使用減水防裂劑，我在實踐中總結(jié)出其主要作用為：
（1）混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。
（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
（3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。
（4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
（5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。
所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的.，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，為實現(xiàn)我的理想和光明的前程努力。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 2
來到工地的時候，工程基礎(chǔ)已經(jīng)打好了。我只目睹了主體的整個施工過程。柱子先在模板內(nèi)用鋼筋綁扎，然后澆筑混凝土；梁的施工是先支撐梁的底模(當(dāng)然腳手架必須先施工，通常梁和板同時支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，支撐梁的側(cè)模，然后固定梁的側(cè)模。然后組裝板的模板；最后進(jìn)行梁板混凝土澆筑。混凝土澆筑施工中經(jīng)常出現(xiàn)以下問題：蜂窩、漏筋、孔洞、裂縫、夾渣層、梁柱節(jié)點截面尺寸偏差大、現(xiàn)澆樓板表面和樓梯踏步上表面平整度偏差大。
實習(xí)期間整理了很多工程資料，比如《混凝土澆灌申請》，《隱蔽工程檢查記錄》，《工程物資進(jìn)場報驗表》，《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如：《混凝土澆灌申請》，鋼筋綁扎完畢，經(jīng)項目部和監(jiān)理施工隊驗收合格，項目部工程室專人向混凝土攪拌站報告所需混凝土數(shù)量和位置。然后，混凝土運輸車進(jìn)場時，提交混凝土開盤鑒定等隨車收據(jù)，項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理備案。通過整理這些資料，了解了工程建設(shè)的相關(guān)程序和規(guī)范。
在實習(xí)期間，我還了解了建筑企業(yè)的組織和企業(yè)管理的方式。包括建設(shè)單位的組織管理體系，各部門的.職能及相關(guān)關(guān)系，建設(shè)項目管理部門的組成，各級技術(shù)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，建設(shè)項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的責(zé)任。
這次實習(xí)讓我深深的意識到自己知識的不足，我還需要學(xué)習(xí)很多知識，無論是書本上還是實踐中。增強了我回學(xué)校好好學(xué)習(xí)的信心，利用這次實習(xí)接觸社會，得到了很好的鍛煉，明確了大學(xué)生活剩下一年的發(fā)展方向。而且真的讓我很喜歡這個行業(yè)。我會努力提高自己，以便將來在這個行業(yè)有更好的發(fā)展。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 3
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼實習(xí)就要結(jié)束了。20XX年7月，我從學(xué)校出來實習(xí)了，這就是我踏入社會的第一步，但這也是我人生的一次選擇，它將會影響我們以后的工作。雖然曾經(jīng)有過害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助，可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步，如果說學(xué)校是接受知識的殿堂，那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習(xí)，我體會很深。所以我認(rèn)真的在實習(xí)的崗位中學(xué)我所要學(xué)習(xí)的'東西。在平時的工作中才是學(xué)習(xí)的好場所，平時的工作也是最能體現(xiàn)一個人的能力。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，也許十年之后想起現(xiàn)在的一些想法會覺得很傻很幼稚，可是，這就是成長的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個重要階段。因為有了這次實習(xí)，讓我對接下來要面對的正式工作，充滿了信心。以下幾點是我在工作中了解和認(rèn)識。
我在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地實驗室工作，所以我對公路工程試驗有了一些了解。這也是我的實習(xí)的第一個環(huán)節(jié)，在以往的對試驗的認(rèn)識，在平時的學(xué)習(xí)試驗的專業(yè)知識下，來到實習(xí)崗位更好的讓我適應(yīng)了這個工作。在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地的外業(yè)試驗檢測，我也了解到了許多課本是學(xué)不到的知識。在實際的試驗檢測中我們是以書上的理論為基礎(chǔ)，但是如果用書上的方法那在測量中就浪費了很多的時間，那樣試驗檢測就會浪費很大的一筆資金，并且項目的總造價也會增大。
在公路試驗檢測中要注意的是細(xì)心，在這個行業(yè)做什么事都要細(xì)心，外業(yè)工作是勘察檢測的基本環(huán)節(jié)，外業(yè)工作不深、不細(xì)往往造成基礎(chǔ)資料不完整，給內(nèi)業(yè)工作帶來不便，甚至對施工的質(zhì)量造成很大影響，以致產(chǎn)生無法彌補的損失，因此我們必須對試驗檢測給以足夠的重視。
最后我覺得我為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 4
7月12日我踏上了去西寧的路，2300公里，2600米的海拔，強烈的紫外線。
首先介紹一下我實習(xí)的單位：西寧市海湖新區(qū)電力小區(qū)4標(biāo)段項目部，承包該項目的是南通建筑業(yè)赫赫有名的通州建總。本項目總造價億，總建筑面積萬平方米，整個項目的主體由十棟18層的高層住宅樓及6個地下車庫構(gòu)成。
剛到這里的我可謂一無所知和茫然，就連上工地現(xiàn)場走路也是謹(jǐn)慎的有點別扭，頭一直保持著45度向下傾斜，怕冷不丁的遭到鐵釘?shù)耐灰u，顧的了腳就顧不了頭，此話不假，用在此處甚為貼切，果不其然我一不留神撞到了腳手架。幸好有安全帽的庇護才沒撞出一包來，吃了虧長了經(jīng)驗，經(jīng)驗告訴我在施工現(xiàn)場走必須時刻小心，必須思想集中，必須眼觀六路耳聽八方。
一個月過去了，從剛開始對各部門的知之甚微到現(xiàn)在對安全科，施工科，技術(shù)科，資料科，財務(wù)科，項目經(jīng)理室，辦公室，黨支部各部門的了解。
一個月過去了，從剛開始的彷徨和稚嫩到現(xiàn)在的機敏和熟知，一個月的鍛煉使我對整個建筑的流程了解頗深，一棟樓的建成粗到地基開挖，基坑防護，主體完成，基坑回填，室內(nèi)室外裝修。工地實習(xí)總結(jié)細(xì)到每層樓放線，制模，扎綁鋼筋，搭腳手架協(xié)調(diào)進(jìn)行。頭腦中對一棟建筑如何拔地而起，其中的環(huán)節(jié)和步驟已基本清晰。
一個月過去了，從剛開始對專業(yè)名詞的模糊和一無所知到現(xiàn)在的知之甚多。放線、掃地桿、橫桿縱桿、剪刀撐、拋撐、旋轉(zhuǎn)扣件、對接扣件、直角扣件、
步步緊、頂絲、汽車泵、車載泵、柴油泵，剪力墻框架結(jié)構(gòu)，錨固長度、搭接長度、電渣壓力焊、冷接。其中就放線也有許多學(xué)問，放線大致可分三種：樓面放線，打水平，打標(biāo)高。樓面放線是為木工制模服務(wù)，打水平是室內(nèi)門窗所用，打標(biāo)高是為了更好的檢驗混凝土厚度。記得剛來的幾個星期，一直跟著師傅去現(xiàn)場拿著儀器去放線，電子經(jīng)緯儀、電子水準(zhǔn)儀、激光水準(zhǔn)儀那些在學(xué)校極少接觸的儀器在這里有了系統(tǒng)學(xué)習(xí)得機會，每天頂著烈日在樓面上踩著初凝的混凝土放線，墨斗里的墨水好幾次弄的一手烏黑。到后來拿著建筑藍(lán)圖去現(xiàn)場比對，拿著卷尺對現(xiàn)場的施工質(zhì)量進(jìn)行評定。再到后來跟著項目經(jīng)理學(xué)習(xí)管理。當(dāng)時我就覺得自己已是半個施工員。
一個月中，一次西寧市領(lǐng)導(dǎo)檢查，一次青海省委書記視察，兩次甲方檢查。每次我都跟在后面感受氣氛，感受的同時頭腦飛快運轉(zhuǎn)記下工地的不足和領(lǐng)導(dǎo)的意見。
一個月過去了，學(xué)到了經(jīng)驗和方法，弄壞了一件風(fēng)衣、一條褲子，弄彎了一只戒指甚是心痛，臉黑了貓肘有了。當(dāng)自己對現(xiàn)場熟悉時，丁總通知我去華誼房地產(chǎn)去幫忙
房地產(chǎn)篇
短暫的華宜房地產(chǎn)公司學(xué)習(xí)的機會使我非常興奮，正在我奮進(jìn)在現(xiàn)場的第一線的時候，丁總通知我去華誼房地產(chǎn)財務(wù)部幫忙幾天。剛進(jìn)華誼，那種辦公室氣氛感染了我，所有人都在埋頭忙自己的事，工程部在討論著現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、安全。經(jīng)營部在研究著方案，財務(wù)部在認(rèn)真的對賬。所有人對我這個剛進(jìn)公司的'毛頭小伙毫不在意甚至不屑。我心中暗自不服，有那么一天我也會坐在他們頭上對他們指指點點。希望那天在不久的將來。一個星期的實習(xí)時短暫的。現(xiàn)在我可以說：華誼，你在房地產(chǎn)界還不算什么。這里我羅列一下華誼的背景。華誼公司成立于xx年11月，是隸屬于省政府的一個部門。當(dāng)時由于職能需要從青海的各個單位中調(diào)出幾個科長和部分辦公人員組建的一個團隊，公司的開發(fā)資質(zhì)只有3級，注冊資金不過千萬而已。
序幕
明天我就要踏上回南京的路。28小時的火車，漫漫路途，思緒萬千。下面我用通州市建工局局長對我的忠告來結(jié)束此篇，這也是對所有土木人的忠告：不管你將來進(jìn)施工單位也好，房地產(chǎn)也罷，甚至是建工局建設(shè)局。你必須要在工地鍛煉3到4年，發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的精神，你才能積累到經(jīng)驗來應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)！
根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年6月30日開始到昆明的各個工地去進(jìn)行建筑施工實習(xí)，這次實習(xí)原定為6天，有一天下雨沒有去。這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，也讓我更深一步的了解理論與實際的差距的機會。
云南公安邊防大樓
20xx年6月30日是實習(xí)的第一天，坐了一個多小時的車，我們來到了滇池附近的云南公安邊防大樓。工程簡介：本工程是由廣東白云院設(shè)計，于20xx年開始施工。本工程為“三邊”工程。本工程可分為三個部分：前后高36米多的長方形大樓和兩樓中間一層連接層。均采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異形柱。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 5
第一本此實習(xí)的收獲績是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九星期的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的錘煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦刻苦的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一位技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交換等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的'幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須仔細(xì)運算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須推敲施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該推敲實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會推敲太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，錘煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實習(xí)終止后有必要好好一下，第一，通過九星期的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的視察了全部道路的構(gòu)造進(jìn)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識常常是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊，闊別親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路本來是如此的曲折不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短九星期的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了很多東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在行將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 6
實習(xí)很快結(jié)束了，在這次實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
本次實習(xí)地點為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但畢竟時間有限，只能側(cè)重某些局部。
下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。
首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等；會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度方案表；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基局部的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；《南京市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等；最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距根底、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等；主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下四點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時候隨便看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的能力差，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。實習(xí)期間，我還深深體會到應(yīng)該如何做人與講話。
一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習(xí)。不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。
“雙贏”甚至“多贏”的目的
五、細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前，不求開展，給自己一個合理的目標(biāo)，一步一個腳印，踏實進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定方案，努力爭取。
這次的實習(xí)活動為我提供了接觸實際的時機，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過本次實踐，讓我初步認(rèn)識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前！
這次實習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了，實習(xí)過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢，什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的開展很有信心，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習(xí)就可以，在實習(xí)懂得了之后，運用到實際中之后，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來取得成功
首先通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M移動、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的'高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：雖然只有一個月的實習(xí)時間，但我有幸了解了工程的整個過程，看到了樁基工程；一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1#~8#樓的裝飾工程；室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學(xué)過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么KZ，GDZ，Q，LL，LB，AT，GT等等，一開始根本就不知道什么意思，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力，再看圖時終于不再感覺難了。可以拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋了。
通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到表達(dá)，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正到達(dá)了實習(xí)的目的。
對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，我去時，工程部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見到了三四個工程部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基工程部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比擬熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 7
我是一名工程管理專業(yè)的學(xué)生，今年三下學(xué)期6月份時學(xué)校安排了一次工地實習(xí)，我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地。實習(xí)對于我來說是蠻新奇的，因為我之前都沒有真正的實踐過，從課本上學(xué)到的知識是理論的，里面描述的一些東西如果不是親自去看過，是很難想象出來的，所以我對這次實習(xí)的投入時百分之一百的，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去，關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會。雖然實習(xí)時間只有短短的三周，但是我還是學(xué)到了不少東西，很好地把理論與實踐結(jié)合了起來，收獲還是不少的。
我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號樓和10號樓，由廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院設(shè)計，廣西基礎(chǔ)勘察工程有限責(zé)任公司和中國輕工業(yè)南寧設(shè)計工程有限公司監(jiān)理，廣西建工集團有限責(zé)任承建。7號樓和10號樓建筑層數(shù)均為地上29+1層，地下2層，建筑高度均為91.6m,7號樓的建筑面積為15321.961，10號樓的是17545.242。
我們小組于6月22號開始實習(xí)，去到那邊要轉(zhuǎn)車，將近一個小時半的路程，由于比較遠(yuǎn)，所以我們都是7點不到就醒來，然后在東門口集合，再一起搭公車去。我們在實習(xí)期間時工地的兩棟樓均是在建著主樓，這兩棟樓在去年12月份就動工了，所以我們沒有看到挖土方，搞基礎(chǔ)這些工程。去到工地后認(rèn)識了各位工長，還有幾位建院的實習(xí)生，他們的實習(xí)和我們不同，他們是生產(chǎn)實習(xí)，結(jié)束就是直接正式成為施工員了的，所以他們的實習(xí)時間是蠻久的，他們幾個都是一開始就跟著工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個工長在負(fù)責(zé)，還有兩位測量員和一位總工長，另外的有一位水電工和一位資料員，上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理，這些人員均是在同一間辦公室的，預(yù)算員和財務(wù)員，還有監(jiān)理在另外一間辦公室，我們跟隨的是施工，也就是乙方這邊的。這些工長都蠻年輕的，總工長也就是才畢業(yè)6年，其他的也是2,3年，都蠻年輕的，所以溝通也不是很難，他們也是很好說話，有什么問題我不懂的問他們后都會很詳細(xì)的解答，應(yīng)該說是比較照顧我們吧。
在這里先感概一下，就是進(jìn)工地絕對要帶安全帽，特別是上到鋪滿滿堂腳手架的樓層，密密麻麻的，雖然是低著頭行走，不過有時候也免不了頭部碰到鋼管的，特別是門口那，因為那有腳手架，而且穿墻螺桿也在那，比較窄小，我每次到這些門口總是挨碰的，如果沒有帶安全帽，后果不堪設(shè)想;其次就是絕對不要踩地上的模板，特別是那些剛剛拆模但沒有搬走的，我就是踩中一次，幸好沒礙，聽工長們說在工地沒有不中招的，再怎么小心翼翼也有疏忽的時候，所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子，或者是那種在中間夾了層鋼板的，踩上了也不會傷腳的。
到工地后做得最多的就是放線，雖然不是主力，但是忙拉墨線，拉鋼尺和拿標(biāo)尺是經(jīng)常的事，放線主要是建筑物水平標(biāo)高測量和模板放線。水平標(biāo)高測量師采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，用紅油漆標(biāo)注，并以此層向上傳遞測量，這些放線任務(wù)采用水平儀、標(biāo)尺，還有鋼尺就可以完成，一般是打五零線，如果不方便的話也可以打一米，有了標(biāo)高就可以知道在澆筑混泥土?xí)r厚度的確定，還有弄滿堂腳手架時確定凈高。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來，然后再以這兩條軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正，模板放線有兩次，一次是在剛打好混泥土放一次，另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的，我放了幾次線，發(fā)現(xiàn)在細(xì)致上也有點不同，不過測量員說了，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓。總的來說，這兩種放線不怎么用到全站儀，即使用了也是當(dāng)經(jīng)緯儀用，關(guān)于那些用坐標(biāo)來確定方位的主要是在建筑物定位時用到，所以我覺得有點遺憾。
其次是模板工程，主要是注意剪力墻模板是否安裝得牢固和上下是否一致，因為在澆筑混泥土剪力墻時，所用到的.震動棒震動很，如果模板不牢固的話很容易發(fā)生漲模現(xiàn)象，我在好幾處地方都看到了剪力墻某個地方凸出很多，據(jù)工長說這就是漲模了;至于怎么支模板，這些都需要工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向模板工班組進(jìn)行講解怎么操作。
至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個是一次性的工作，如果中途被打斷的話，一般都要留施工縫。澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時應(yīng)在澆筑混泥土前使模板濕潤，至于混凝土的強度是在施工圖那有說明，工長的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土?xí)r要監(jiān)督是否震動得到位，不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導(dǎo)致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其表面有一層細(xì)沙。
鋼筋工程不不是很了解，我們?nèi)サ臅r候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數(shù)量和長度都是很早就確定好了的，工地那專門有一個鋼筋工長，他說是用軟件算好鋼筋長度，再結(jié)合一些經(jīng)驗，鋼筋下料就這么出來了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的說明來鋪設(shè)。
腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說明，工長們只需告訴包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。
總的來說，我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話就找包工頭來叫他們重新做過。遇到問題要及時處理，如果是問題的話要及時向項目經(jīng)理報告，共同商討處理方法。還有就是要配合監(jiān)理員的工作和應(yīng)付上級的檢查。其實也覺得他們有時候是很忙，不過有時候是蠻空閑的。
對于這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)如果不實踐的話很多問題都考慮不到，實踐后才知道是什么情況，我們在課堂上所學(xué)到的都是理論知識，到了工地后才發(fā)現(xiàn)不是知識不會用，而是要學(xué)會怎么用，學(xué)會變通，把實踐結(jié)合起來。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足：首先是理論知識嚴(yán)重不足，掌握得不夠扎實，比如說混泥土的振搗時間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，混泥土開裂的原因，鋼筋高出樓面的長度等等，這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，這些也是不怎么好問工長的，因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時學(xué)的都是簡單的，片面的，等到了工地后，才發(fā)現(xiàn)原來圖紙是很復(fù)雜的，一堆圖紙，看到頭都，有時候為了確定某個設(shè)計標(biāo)高，需要要看好幾張圖紙，實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高便很容易混淆。我覺得自己首先在看圖紙這就不過關(guān)了，看來要省下自己和繼續(xù)努力啊。還有就是施工規(guī)范不是很清楚，致使發(fā)現(xiàn)錯誤后也不知道它是錯的。
當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)自己的不足，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，到那時住在工地就是必然的事了，我去的工地是在城市里，不覺得有什么不適應(yīng)的，但如果以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說了。其次，去工地后也學(xué)會了與工人們打交道，對于一些技術(shù)問題可以很好的交流處理。還有我覺得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來是怎么一個模型，通過去工地后才發(fā)現(xiàn)原來是這樣子的，比如說穿墻螺桿，有時候很多東西描述夠仔細(xì)的，但不親自見過，確實是很難想象的，這些也比較容易忘記。所以，實踐是檢驗理論的唯一真理。
對于這次去工地實習(xí)，雖然發(fā)現(xiàn)自己很多不足，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學(xué)習(xí)中要學(xué)會懂得這些知識，要不斷地彌補著。同時也學(xué)會了一些課本上沒有的知識。總之，能學(xué)到和體會到的是蠻多的。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 8
以往的暑假只知道盡情的玩耍，時間也隨之荒廢，這次不同，身為一個即將大四，即將步入社會的土木工程學(xué)生，感覺壓力好大，責(zé)任也很重。一種方法可以讓你在以后的工作中得心應(yīng)手—實習(xí) “實習(xí)”對于我來說是很陌生的字眼，因為十幾年的學(xué)生生涯我從沒經(jīng)歷過，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實踐中去，這關(guān)系到我將來能否順利地立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，這個人才輩出的領(lǐng)域，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入是全身心的！充實的一個多月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我收獲了許多，有必要好好得總結(jié)一下。
回家后的第四天，我來到了邢臺市合益榮房地產(chǎn)公司，這是一家“年輕”的公司，處處充盈著朝氣和活力，人們的思想也新，辦事方法也新。公司自成立三年以來，已經(jīng)步入正軌，各項體制都比較完善。我被指派為公司的一個駐工地代表。正由于我是以一個甲方的身份參加的，有許多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，所以動手的機會不是很多，為了克服這點，我經(jīng)常深入工地，拿著圖紙與工程實物相對照。韓工是工程的監(jiān)理總工程師，作為一名第三方代表，他對整個工程的每個環(huán)節(jié)都很清楚，管的事也比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來，所以有時間跟著他到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到不太懂的地方，一些專業(yè)名詞我都會向韓工請教。同我一起辦公的白工，要工，雖然年齡和我相差不大，可他們實地操作經(jīng)驗要比我強得多，他們把一些經(jīng)驗介紹給我，無形中少走了好多彎路。陳經(jīng)理、張工也都是我經(jīng)驗豐富的老師，我下定決心：要抓住一切可以利用的時間去學(xué)習(xí)，去努力，爭取早日能像他們那樣獨當(dāng)一面。
實習(xí)的前兩三天，就顯露出一些問題。
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里又是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活運用，與實踐相接合。
問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少等等。
往后的日子里，我每天都會抽出一部分時間看圖紙，看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，結(jié)構(gòu)說明里面，先看建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等，而后看平、立、剖圖，對房間的.開間、進(jìn)深、高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師哥介紹我去多看看圖集。仔細(xì)的琢磨，不明白的地方就問，有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。現(xiàn)在可以說平法圖已經(jīng)沒什么大問題了。此外，我還會花一部分時間來看資料，說起資料，工地上實在是太多了，有工作聯(lián)系單，里面有變更、具體做法、通知等；有會議記要：監(jiān)理月報、工地監(jiān)理例會、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等；一期1#—6#樓施工組織設(shè)計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表等等。有不理解的地方，便向技術(shù)員小張請教。
施工工藝我也不放松，明白了如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求；剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用；看模板支撐體系；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫、伸縮縫的留法和做法等等；
短短的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了。這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)工作環(huán)境，我也基本適應(yīng)了工地的這種生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還知道了應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識有了較深層次的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是差別很大。通過這次實習(xí)，我的識圖能力也有了一定的提高，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，既能程序化施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。
總而言之，這次實習(xí)真正學(xué)到了一些現(xiàn)實的東西，鍛煉了解決問題的實踐能力，希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 9
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫局部資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實習(xí)結(jié)束后有必要好好一下，首先，通過九禮拜的'實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短九禮拜的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 10
時間荏苒，如白駒過隙般匆忙而去，眼看的一年實習(xí)生活立刻就要成為美妙的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了很多，從象牙塔邁出的第一步走的特殊的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我供應(yīng)了一個努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。
實習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來告辭學(xué)校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實習(xí)單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學(xué)校純一點，單位簡單一點。不過我知道不論學(xué)校還是單位其實都是社會的縮影。實習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的同學(xué)走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。 剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。人有的時候很驚奇：心情或者更精確 地說是熱忱往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)受的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受訓(xùn)練、所處環(huán)境、所經(jīng)受對事物的理解、推斷、預(yù)知的程度就是這個人的境界。 作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑熟悉實訓(xùn)開頭了，我們?nèi)珜I(yè)的`同學(xué)在xx的各大建筑工地熟悉實習(xí)，對于我當(dāng)時選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個熬煉的好機會！ 土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。 我應(yīng)當(dāng)知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，假如說人生是一片海洋，那么我應(yīng)當(dāng)在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)受多了，我就會成熟；我就會變強。我信任。那時的勝利是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓舞，是實習(xí)的經(jīng)受給我力氣，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好伴侶們，也感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機會。 一年的實習(xí)生活中，緊急過，努力過，醒悟過，快樂過。這些從為有過的經(jīng)受讓我進(jìn)步了，成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有許多的感悟。
短短一年時間，我收獲了真誠的友情，結(jié)識了和我一同來的實習(xí)生；我收獲了珍貴的閱歷，收獲了真正的成熟。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 11
認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀，了解工程施工主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
1月7日，我們來到新校區(qū)建筑工地，新校區(qū)地勢高聳，長江盡收眼底。戴上安全帽，老師囑咐了安全知識后便帶領(lǐng)我們進(jìn)入工地內(nèi)參觀。院老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了4個小時的認(rèn)識實習(xí)。在實習(xí)過程中，以老師為我們講解建筑工地的一些常識為主，我們對工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)等，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。
走進(jìn)大門第一個看到的便是“施工重地，閑人免進(jìn)”，隨即想起了老師的囑咐。今天看到的“臨江山”別墅小區(qū)已經(jīng)是整個工程的后半段，已經(jīng)沒有工地那種零亂的'感覺，沒有看到隨意堆放建筑材料。臨著金沙江的一排別墅已經(jīng)基本完成施工，正在做的是周邊環(huán)境處理，地上堆著灰砂磚，是用來鋪地面的。在工地上見到了一些土木工程中常見的大型機械，參觀一番后發(fā)現(xiàn)地上架著一部水準(zhǔn)儀，隨即上去親手操作了一下。隨后在老師的帶領(lǐng)下參觀小區(qū)，這些房子從外觀上看去，每一棟都是藝術(shù)的結(jié)晶。外墻底層用人造石材做墻磚，不僅有保溫、節(jié)能的有點，看上去顯得更沉穩(wěn)，上層則用米色小墻磚，上層陽臺都設(shè)有檁木，使整個建筑看上去造型美觀、別致，顏色協(xié)調(diào)，與周圍書目融為一體。房子的大門更是做成了拱門的樣子，給人一種不同的感覺。聽老師講解了伸縮縫和沉降縫的設(shè)置知識，更讓我來了興趣。在外圍參觀完后，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一棟房子去室內(nèi)參觀，我發(fā)現(xiàn)盡管室內(nèi)空間不大，但是卻很別致，讓人感覺也很溫馨。
整個實習(xí)過程持續(xù)了近半天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。這次實習(xí)雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。總之，目前我認(rèn)為自己所學(xué)和實際工程還有很大差距，希望在今后的學(xué)習(xí)中掌握更多的實際工程中的做法，工作后將其運用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 12
至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個是一次性的工作，如果中途被打斷的話，一般都要留施工縫。澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時應(yīng)在澆筑混泥土前使模板濕潤，至于混凝土的強度是在施工圖那有說明，工長的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土?xí)r要監(jiān)督是否震動得到位，不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導(dǎo)致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其外表有一層細(xì)沙。
鋼筋工程不是很了解，我們?nèi)サ臅r候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數(shù)量和長度都是很早就確定好了的，工地那專門有一個鋼筋工長，他說是用軟件算好鋼筋長度，再結(jié)合一些經(jīng)驗，鋼筋下料就這么出來了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的說明來鋪設(shè)。
腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說明，工長們只需告訴包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。
總的來說，我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話就找包工頭來叫他們重新做過。遇到問題要及時處理，如果是大問題的話要及時向工程經(jīng)理報告，共同商討處理方法。還有就是要配合監(jiān)理員的工作和應(yīng)付上級的檢查。其實也覺得他們有時候是很忙，不過有時候是蠻空閑的。
對于這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)如果不實踐的話很多問題都考慮不到，實踐后才知道是什么情況，我們在課堂上所學(xué)到的都是理論知識，到了工地后才發(fā)現(xiàn)不是知識不會用，而是要學(xué)會怎么用，學(xué)會變通，把實踐結(jié)合起來。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏：首先是理論知識嚴(yán)重缺乏，掌握得不夠扎實，比方說混泥土的振搗時間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，混泥土開裂的原因，鋼筋高出樓面的長度等等，這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，這些也是不怎么好問工長的，因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時學(xué)的都是簡單的，片面的，等到了工地后，才發(fā)現(xiàn)原來圖紙是很復(fù)雜的，一大堆圖紙，看到頭都大，有時候為了確定某個設(shè)計標(biāo)高，需要要看好幾張圖紙，實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高便很容易混淆。我覺得自己首先在看圖紙這就不過關(guān)了，看來要反省下自己和繼續(xù)努力啊。還有就是施工標(biāo)準(zhǔn)不是很清楚，致使發(fā)現(xiàn)錯誤后也不知道它是錯的。
當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，到那時住在工地就是必然的.事了，我去的工地是在城市里，不覺得有什么不適應(yīng)的，但如果以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說了。其次，去工地后也學(xué)會了與工人們打交道，對于一些技術(shù)問題可以很好的交流處理。還有我覺得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來是怎么一個模型，通過去工地后才發(fā)現(xiàn)原來是這樣子的，比方說穿墻螺桿，有時候很多東西描述夠仔細(xì)的，但不親自見過，確實是很難想象的，這些也比擬容易忘記。所以，實踐是檢驗理論的唯一真理。
對于這次去工地實習(xí)，雖然發(fā)現(xiàn)自己很多缺乏，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學(xué)習(xí)中要學(xué)會懂得這些知識，要不斷地彌補著。同時也學(xué)會了一些課本上沒有的知識。總之，能學(xué)到和體會到的是蠻多的。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 13
實習(xí)讓我對于建筑工地有了更多的了解，以前雖然在外面看過，但是其實并沒有進(jìn)去看過，而在學(xué)校的所學(xué)，也是理論偏重，真正的實踐比較的少，而這次的實習(xí)，我也是有挺深的體會，真的在工地干活挺不容易的，無論是工人也好，還是管理人員，要確保建筑的質(zhì)量，也是需要大家一起的努力才行，對于此次實習(xí)，我也還是總結(jié)下。
開始實習(xí)的時候是老師帶著我們?nèi)⒂^，了解工地施工的一個流程，一些安全方面的要求，對于工地里面各自負(fù)責(zé)的部分都是去有一個大致的了解，清楚誰是負(fù)責(zé)什么的，又是有哪些方面要注意的，而在參觀的過程之中，我也是聽著老師講解，體會到，一個建筑拔地而起，真的需要前前后后大家付出很多才行的，別看開工后，幾個月就很高了，但是其實里面的心血，只有真的到工地做過的人才知道，而我們部門主要的一個工作也是把關(guān)質(zhì)量，這一塊也是有挺多要去做的，不但是設(shè)計方面要去了解，同時和施工的工人也是要做好交流，并不簡單的去看就夠了的，特別是有時候我們的要求也是會和一些工期，或者工人們的一些操作息息相關(guān)的`，所以大家都是要相互的配合，才能做好的。
老師帶我們參觀熟悉了之后，我也是跟著同事開始慢慢的了解，清楚自己的工作，晚上開會的時候，做一個聽眾，多去熟悉了解，當(dāng)然也是有領(lǐng)導(dǎo)來發(fā)問，我懂得地方也是積極的回答，不管對錯，主要也是要學(xué)好，之后才能真的做好工作，白天的時候，去巡查，并且和工人們交流，漸漸的我也是對于自己的工作有了更多的了解，做好了它，當(dāng)然經(jīng)驗是需要不斷積累才會有的，和學(xué)校的一個學(xué)習(xí)相比，真的工作辛苦很多，當(dāng)然所運用到的知識，學(xué)校學(xué)到的是一部分，不過也是入門，而更多的是需要靠我們在工作之中去所收獲的，同時我也是感受到了，自己的付出是有進(jìn)步的，并且我也是相信只要自己做的多了，自己也是能更好的來把好關(guān)，不再是需要同事來帶我，不過目前的階段也是在積累，在嘗試的。
實習(xí)的結(jié)束，我也是掌握了更多，不過自己也是還有挺多關(guān)于施工，關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠，也是會在以后繼續(xù)的去努力，來讓工作能做得更好。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 14
光陰似箭，時光如飛，轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)快有一年了，自去年x月份來到金川集團有限公司，我首先被安排到三礦區(qū)運輸工區(qū)進(jìn)行實習(xí)，半年之后又被派遣到三礦區(qū)提升工區(qū)進(jìn)行實習(xí)，在這短短一年的時間里，我積極參加工區(qū)的一切工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并運用自己所學(xué)的專業(yè)知識，聯(lián)系實際中設(shè)備的運行情況，對工區(qū)所有的機械設(shè)備進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和了解，同時，也對自己在實際工作中的不足進(jìn)行查漏補缺，以達(dá)到實際與理論的統(tǒng)一，為今后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三礦區(qū)運輸工區(qū)主要擔(dān)負(fù)著礦區(qū)礦石及毛石的拉運工作，風(fēng)、水、電等能源的供應(yīng)和管理工作，以及井下的排水排泥工作，可以說在整個三礦生產(chǎn)系統(tǒng)中，運輸工區(qū)起到了承上啟下的關(guān)鍵作用。運輸工區(qū)所管理的系統(tǒng)包括供風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、排水排泥系統(tǒng)和有軌運輸系統(tǒng)，涉及到的主要設(shè)備包括井下架線式14噸電機車、7噸蓄電池電機車、礦車、離心式多級泵、空壓機等。三礦區(qū)提升工區(qū)作為礦區(qū)的咽喉部位，主要擔(dān)負(fù)著三礦區(qū)的全部提礦任務(wù)，起著至關(guān)重要的作用，直接影響著全礦區(qū)生產(chǎn)任務(wù)的完成與否。提升工區(qū)所管理的系統(tǒng)包括44行和46行卷揚系統(tǒng)、36行提升井、火車平硐，井下1400、1050放礦站、1020破碎、1009皮帶口，以及投入使用的粉礦回收系統(tǒng)，所涉及到的`設(shè)備很多，而且提升工區(qū)的自動化程度還是全礦最高的。不管是哪個工區(qū)的設(shè)備，其中都包含著許多機械結(jié)構(gòu)及原理，我意識到這將是實踐的好機會，因此在實際工作中，我積極參加工區(qū)的各種設(shè)備維修工作，碰到設(shè)備檢修時，我更是加班加點的跟班，和工人師傅們一起參加設(shè)備檢修工作，遇到不懂的地方，就虛心的向師傅們請教或查找有關(guān)專業(yè)書籍，一直到自己完全理解為止，對于一些現(xiàn)場技術(shù)不完善方面，以及運行過程中存在的不足之處，我會跟隨工區(qū)技術(shù)組，從系統(tǒng)安全運行的角度考慮，積極提出自己的觀點，對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)更新和完善，從而使設(shè)備安全有效的運行，同時，在和大家的討論中，也補充自己在實踐工作中的不足。
在運輸工區(qū)的實習(xí)期間，我分別到動力綜合班、鉗工班和空壓機房進(jìn)行跟班工作。在跟班過程中，親身經(jīng)歷了工區(qū)的各種日常工作，主要有礦石、毛石的拉運及倒礦，1050水平的排水排泥工作，電機車、礦車，離心式多級泵和空壓機等重要設(shè)備的維修和維護點檢工作。這些經(jīng)歷使我明白了部分工作的操作流程，排水排泥系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成及工作原理，重要設(shè)備日常點檢的方法和標(biāo)準(zhǔn)，以及某些設(shè)備故障的分析判斷方法。對于工作過程中遇到的各種設(shè)備，通過查閱工區(qū)有關(guān)資料和詢問有關(guān)人員，對設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成有了一定的認(rèn)識，如空壓機的主要結(jié)構(gòu)包括電機、壓縮機、油氣筒、安全閥和油冷卻器等，14噸架線式電機車主要結(jié)構(gòu)包括直流電機、減速箱，制動系統(tǒng)、撒砂系統(tǒng)和空氣系統(tǒng)等。總之，跟班過程中所學(xué)到的東西對我以后的工作會有巨大的作用。
46行地表高位水塔原有的水位監(jiān)測報警裝置只是在水位到達(dá)警戒線時才會報警，對于其他的水位沒有任何指示，這就導(dǎo)致工區(qū)人員無法隨時確定水塔中的儲水量，從而不能在水量不足之前進(jìn)行及時注水，如果動力廠那邊稍微耽擱的話，就會造成井下停水，從而影響生產(chǎn)。針對這一情況，我配合工區(qū)電工和鉗工在高位水塔上安裝了新的水位監(jiān)測裝置，在不同的水位安裝了多個浮球，通過指示燈的顯示可以明確地知道當(dāng)前水位，從而在水量將要不足的時候可以提前打電話進(jìn)行補充，有效避免了因水量不足而造成的停水，保證了井下生產(chǎn)的高效率。
2月份在1150水平，一輛14噸電機車由于輪緣折斷而無法行駛，我配合工區(qū)鉗工進(jìn)行了連續(xù)16小時的奮戰(zhàn)，為電機車更換了輪對。在更換過程中零距離的看到了電機車減速箱內(nèi)部的機械傳動結(jié)構(gòu)，親手在輪軸上安裝了圓錐滾子軸承，拆裝了一些零件螺絲，真正做到了理論聯(lián)系實際，并且深刻體會到只有親眼見過，親手干過，才能真正把學(xué)到的理論用到實際中去，才能學(xué)到真正的知識。
在提升工區(qū)實習(xí)期間，我主要的工作有設(shè)備點檢卡的收集和統(tǒng)計，設(shè)備圖紙的整理，日常點檢巡檢的跟班等。通過現(xiàn)場的走動觀察，對卷揚機，箕斗，皮帶傳輸，破礦機等都有了大體的了解；通過點檢卡的統(tǒng)計，對于一些設(shè)備的常見故障也有了一定的認(rèn)識，也學(xué)到了一些基本的處理故障的方法；通過查閱工區(qū)設(shè)備的圖紙，才真正意識到了提升系統(tǒng)機械結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，任何一個零件除了問題都將會產(chǎn)生惡劣的結(jié)果，這就要求我們工作要做到實實在在和一絲不茍。
在這一年的實習(xí)工作中，我積極聽從工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排，踴躍參加工區(qū)的管理工作，不怕苦不怕累的進(jìn)行跟班工作，通過這一年的工作學(xué)習(xí)，使我掌握了許多新的知識，也鍛煉了自己實際操作能力，同時，在這一年的時間內(nèi)，也認(rèn)識到了自己知識的欠缺和經(jīng)驗的不足，在以后的工作中，我會不斷的學(xué)習(xí)，不斷的彌補自己知識的漏洞，尤其是對現(xiàn)有的機械設(shè)備，要不斷的熟練，以發(fā)揮自己在這方面的特長，做到學(xué)以致用。
工地個人實習(xí)工作總結(jié) 15
在工地實習(xí)非常累，不但要接受炎熱的天氣考核，而且也要在工地奔走。工作并不容易，作為一位大學(xué)生，我必須經(jīng)歷這些考核，這樣才能夠為以后的工作，做準(zhǔn)備，同時積存工作的體會。
剛進(jìn)入到工地就被要求帶上安全帽，這是每個人必須要遵照的規(guī)則，保護生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內(nèi)奔走，檢查工作的質(zhì)量，比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范，距離應(yīng)當(dāng)要多寬，哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通。在大學(xué)學(xué)習(xí)了四年的土木工程學(xué)會了如何測量，但是要讓工地的師傅們依照我的意思來做，卻不容易。
每次返工都需要消耗大量人力，而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見，他們在工地工作的時間長，雖然沒有我學(xué)的多，但他們有著豐富的工作體會，我只需要適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮庖娂纯伞Ｍ瑯釉诠さ兀坏霰O(jiān)督他們工作，有時候我也必須到工地干活，由于當(dāng)工作繁忙緊張時，每個人都必須要積極參與進(jìn)來，比如當(dāng)工作進(jìn)度不夠時就需要加班加點干活。
我有一傅帶著，在工作中不但要學(xué)會如何建設(shè)，更要重視安全問題，很多時候安全都被放在第一位，畢竟工地并不安全，各種起重機，工人在各個樓層工作，給房屋建立地基，澆灌水泥，同時也要搭上一些架子作為輔助工作的工具。在工地工作時我發(fā)覺，每一次測量數(shù)據(jù)都沒有在學(xué)校方便。
工地并不平整，同時測量的數(shù)據(jù)必須要精確，不然就會影響到工作。比如一個門框本來測量好的尺寸由于不夠準(zhǔn)確，顯現(xiàn)了歪斜導(dǎo)致在裝修時不能符合規(guī)格需要從新修改，這非常麻煩，所以在工地，一樣測量時必須要經(jīng)過屢次測量，并且確保在水平狀態(tài)下獲得的數(shù)據(jù)可靠，我們才能夠讓工地的工人正式動工。
雖然我沒有負(fù)責(zé)指揮，只是在其中輔助學(xué)習(xí)，也學(xué)到了很多東西，工地與學(xué)校是兩個環(huán)境，工作也是一樣，學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論，但在工作中面臨的問題很多，遇到陰雨天氣耽誤了工期，測量位置不方便都影響我們建設(shè)，我們土木工程專業(yè)的知識只能完成工作中最一些簡單的工作，要想完成一個項目，需要工作體會，更需要提高工作效率。
以前在學(xué)校我總覺得實習(xí)沒有必要，為何不多在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間，雖然學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松，但并不能讓我們得到什么錘煉，進(jìn)入工地，知識到了具體的工作，不但開闊了眼界，同時也體會到了工地中的`壓力。參加實習(xí)對我們來說最重要的還是提升自己的能力，方便在以后工作減少時間適應(yīng)，同時多學(xué)一些學(xué)校所不能教誨的知識。
雖然三個月的實習(xí)已經(jīng)終止，但對我的意義卻非常重大，由于讓我真正學(xué)到了東西，在工作中才能錘煉一個人的毅力，積存體會，開辟自身能力。
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