實習協議書

時間：2022-05-11 13:29:56 實習協議書我要投稿

關于實習協議書模板合集八篇

　　在我們平凡的日常里，用到協議的地方越來越多，簽訂協議可以約束雙方履行責任。寫協議需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的實習協議書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于實習協議書模板合集八篇

實習協議書篇1

　　甲方：__有限公司

　　乙方：_________

　　為保證工作的順利進行，甲乙雙方本著自愿合作的原則，經友好協商，甲乙雙方達成如下協議：

　　一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作，其中

　　1、工作期限：_________

　　2、工資待遇：_________。

　　二、甲方在學生實習期間，不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。

　　三、甲方負責為學生提供食宿，但學生在住宿期間應遵守__的宿舍管理規定。如違紀造成的后果則自行承擔責任

　　四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。

　　五、學生在實習工作期間要遵守酒店的管理及各項規章制度，如違反制度則要受到相應的處罰

　　六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。

　　七、甲方有權要求學生不得泄露__的商業機密。保密義務等。

　　八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。

　　九、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。

　　甲方(蓋章)：

　　負責人(簽字)：

　　_________年____月____日

　　乙方(蓋章)：

　　負責人(簽字)：

　　_________年____月____日

實習協議書篇2

　　校外實習是實踐教學的重要環節。校外實習可以提高學生分析問題、解決問題的能力，可以改善和優化學生的知識結構，提高學生就業競爭力以及社會適應能力，同時還可以增強學生的職業意識、勞動觀念，提高政治思想覺悟，開闊視野，鞏固所學理論。為此，西南交通大學(甲方)與 (乙方)本著互惠互利，互相支持的原則，本著源于社會，回報社會的宗旨，經友好協商，就加強協作和校外實習基地建設問題簽訂本協議。

　　一、協議基礎

　　雙方應誠實守信、互惠互利、以基地的長遠發展為基礎進行合作，實現雙方社會效益和經濟利益的雙贏。

　　二、甲方為乙方承擔如下任務：

　　1、同意乙方懸掛“西南交通大學XXXXXXX實習基地”的銘牌，并可在國內外交流中使用。

　　2、協助乙方提高科研水平。有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上給予優惠、利用學校的技術優勢，協助乙方做好科研項目申報工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設備時給予優先安排，幫助乙方解決生產技術上的一些問題。

　　3、按教師職務聘任的有關規定，對從事實習教學和教學管理人員聘任與其本人技術職務相當的兼職教授、副教授、講師;聘任分管學生工作的人員為甲方的兼職班主任。

　　4、按教學需要，提供有關的教學文件、教材等教學資料，協助乙方做好學生管理工作。

　　5、實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。

　　6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業生。

　　三、乙方為甲方承擔如下任務：

　　1、貫徹黨和國家的教育方針，認真執行甲方的教學計劃和學生管理規定。

　　2、每年接受甲方批學生(每批人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。

　　3、成立教學管理和學生管理組織，并由一名領導主管此項工作。指定政治思想好、管理經驗豐富、責任心強的人員專職負責學生的政治思想教育、教學管理和日常生活管理。

　　4、按學科成立教學組織，按《教師法》組織教師隊伍，定期研究教學工作，不斷改進教學方案，提高教學質量。

　　5、按照甲方的實習大綱、教學計劃要求認真實施教學。

　　6、為甲方實習師生提供食宿方便(費用協商解決)。

　　四、雙方每年召開協商會議，落實本協議事宜，研究解決工作中存在的具體問題。

　　五、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。本協議簽署生效后，任何一方不按本協議的約定履行，均屬于違約行為，守約方有權解除本協議。

　　六、本協議一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

　　七、本協議在履行中如遇爭議，雙方應友好協商解決，如有未盡事宜可另行簽訂補充協議，補充協議、合同附件與本協議具有同等法律效力。

　　八、協議有效期：200 年月至200 年月

　　西南交通大學(甲方)_______ (乙方)______________

　　代表簽字：_______ 代表簽字：______________

　　____年____月_____日 ____年____月_____日

實習協議書篇3

　　甲方：_________學院

　　乙方：_________

　　根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

　　一、甲方義務

　　1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；

　　2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

　　3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；

　　4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

　　二、乙方義務

　　1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；

　　2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

　　3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

　　4．對參加實習的學生參與考核。

　　三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

　　四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

　　五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

實習協議書篇4

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：

　　1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

　　2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

　　3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。

　　4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

　　5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

　　6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。

　　7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

　　8．本協議自雙方簽字之日起執行。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

　　實習基地共建協議書

　　甲方：四川外語學院（以下簡稱甲方）

　　地址：重慶市沙坪壩區壯志路33號

　　法定代表人（或委托代理人）：

　　電話：

　　乙方：

　　地址：

　　法定代表人（或委托代理人）：

　　電話：

　　為了適應教育教學改革發展的需要，走教學與實踐相結合的道路，進一步提高甲方實習教學質量，全面培養學生實踐能力和綜合素質，甲、乙雙方本著“資源共享、優勢互補、互惠互利、共同促進”的原則，就實習基地共建事宜達成如下協議：

實習協議書篇5

　　甲方：

　　乙方：

　　為進一步適應高校畢業生就業市場化運作，加強甲乙雙方的交流與合作，共同做好高校畢業生就業工作，本著友好協商，相互協作的原則，經甲，乙雙方協商，就共同建立高校畢業生就業基地（以下簡稱“就業基地”）事宜達成如下協議：

　　一、乙方同意作為甲方的“就業基地”，并在適當時機舉行“就業基地”掛牌儀式。

　　二、甲方在本單位的網站上與乙方的網站建立鏈接，在就業網上開辟“就業基地”專欄，并通過校內各宣傳媒體，積極宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的招聘信息。

　　三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業生生源及畢業生基本情況，并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校，為畢業生開設就業指導講座。

　　四、甲方根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，并為乙方來校招聘提供便利條件。

　　五、甲乙雙方定期舉辦“就業基地”校企聯誼活動，加強甲乙雙方的溝通與聯系。

　　六、乙方在本單位的網站上與甲方的網站建立鏈接，并宣傳甲方辦學，教學，專業設臵及畢業生生源情況。

　　七、乙方每年根據甲方提供的畢業生生源情況，向甲方通報

　　當年的畢業生需求情況，并應甲方的邀請，組織相關用人單位參加“畢業生供需洽談會”。

　　八、乙方在同等條件下，根據需求情況，優先推薦甲方的畢業生應聘就業，并及時向甲方反饋用人單位對畢業生使用情況信息，以便甲方更好地培養學生。

　　九、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。

　　十、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從年月執行至年月份為止。

　　十一、本協議未盡事宜，雙方協商解決

　　甲方代表（簽章）乙方代表（簽章）

　　年月日年月日

實習協議書篇6

　　甲方：___________________________

　　地址：___________________________________

　　聯系電話：_______________________________

　　乙方(實習生)：____________________________

　　學校：____________________________________

　　地址：____________________________________

　　聯系電話：________________________________

　　為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、實習期限及工作時間乙方__________學生到甲方實習，實習時間自________年____月____日起至________年____月____日止。甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。

　　二、實習崗位甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到______________設計部門，從事______________設計工作。實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

　　三、實習津貼依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼_______元。

　　四、實習期間應遵守以下規定

　　1、實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

　　2、因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。

　　3、實習學生在甲方所參加設計項目，所有權歸甲方所有，實習學生所做畢業設計除外。

　　4、實習學生在甲方公司所接觸的設計資料和方案，有保密責任，不得以任何理由拷貝，發布給第三方。

　　5、實習結束，如甲，乙雙方達成聘請共識，甲方按聘用要求支付乙方工資，乙方處理畢業答辯等事宜后，應積極返回公司工作，如甲，乙雙方無達成聘請共識，乙方應整理好私人物品離開甲方公司。

　　五、法律效力本協議正本一式二份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。

　　甲方(蓋章)：______________ 乙方(簽字)：______________

　　代表人(簽字)：______________ 聯系人(簽字)：______________

　　________年____月____日 ________年____月____日

實習協議書篇7

　　甲方（實習單位）：安龍縣錢相街道幼兒園

　　乙方（實習生）：

　　身份證號：

　　所在學校：

　　為了共同做好實習生的實習工作，加強實習期間的`安全管理，明確各方權責，保障乙方在實習期間的人身安全，經甲乙雙方協商達成如下協議：

　　一、實習時間及內容

　　1、實習時間由甲乙雙方協商確定（從年月日至年月日）

　　2、實習內容：具體實習崗位和內容由甲方根據乙方所學專業及乙方意愿結合甲方所需統一安排（所在班級：實習崗位：）

　　二、乙方在實習期間，必須遵守國家法律、法規，不得在實習期間內從事違法之事。

　　三、乙方要按照甲方要求進行實習，服從甲方安排和管理，遵守甲方單位的作息時間和規章制度。

　　四、乙方在甲方單位實習期間內應對自己的安全負責,若乙方因違反安全管理制度、安全要求等或在甲方單位以外的場所發生安全事故的由乙方承擔全部責任。

　　五、實習期間，乙方嚴禁在實習工作的時間內外出游玩，要嚴格遵守勞動紀律，確保自身安全，以防意外事故發生；嚴禁一切危險、違法活動。

　　六、甲方在實習期間不定期派老師了解乙方實習情況，與乙方進行協調溝通。乙方應認真履行實習期間的各項安全要求，嚴格遵守學校和用人單位的各種規章制度、安全操作規程，一切在甲方指導老師的指導之下工作，嚴禁盲目擅動，嚴禁違規操作，確保安全。

　　七、實習期間，未辦理手續離崗者或者從事與實習項目無關的，由此引發的一切安全責任，由乙方自行承擔全部責任。乙方實習期滿離開甲方單位時，本協議終止。

　　八、本協議一式二份，甲乙雙方各持一份，具有同等效力。

　　九、因本協議引起的或履行本協議有關的任何爭議，由雙方協商解決，協商不成，可向甲方所在地法院提起訴訟。

　　甲方：乙方：

　　簽訂時間：年月日簽訂時間：年月日

實習協議書篇8

　　甲方(學校)：______乙方(實習單位)：______丙方(學生)：______

　　聯系電話：________聯系電話：____________聯系電話：________

　　地址：____________地址：________________地址：_____________

　　為保證學生在“_________________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗，提高專業知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：

　　第一條、實習內容

　　__________________________________。

　　第二條、實習崗位

　　丙方在乙方單位實習，乙方根據工作需要安排和丙方自身特點將丙方安排在__________部門__________崗位，主要負責__________工作。

　　第三條、實習期限

　　甲乙丙三方經協商，同意丙方在__________年__________月__________日至__________年__________月__________日期間在乙方單位進行實習，總共歷時__________天。

　　第四條、實習津貼

　　基本津貼：人民幣__________/月(丙方需按國家要求繳納個人所得稅，由乙方代繳);倒班津貼(如適用)：按乙方職工標準發放津貼發放日與乙方員工薪水發放日相同;丙方在病、事假期間(按天數)不享有基本津貼。

　　第五條、實習期工作學習時間

　　按照乙方制定的作息時間執行。

　　第六條、甲方權利和義務

　　1、根據乙方的需求計劃，做好有意向到乙方實習的畢業生報名組織工作以及報到前的安全教育工作，并向乙方提供真實的畢業生基本信息。

　　2、甲方在實習期間與乙方一起做好實習學生的思想教育和實踐指導工作。

　　3、甲方在實習期間應安排校內指導教師到乙方現場指導和了解實習學生的實習情況，加強與乙方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。

　　4、若丙方在實習期間出現違法犯罪或嚴重違反規章制度的行為，乙方應及時通知甲方，按照規定退回丙方，甲方應取消該實習學生的實習資格，并給予通報批評等校紀處分。

　　第七條、乙方權利和義務

　　1、乙方安排丙方在__________部門實習，主要從事__________工作。

　　2、乙方應為丙方提供實習所需的場地和設備，包括生產、工程或辦公的場地及相關條件。

　　3、乙方在不影響本單位正常生產和工作的前提下，為丙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確丙方崗位的工作內容和要求，并按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。乙方不得安排丙方從事違反國家規定、有損身心健康的相關工作。如乙方執意安排，丙方有權拒絕，造成的一切經濟損失由乙方承擔。

　　4、乙方按照本單位的規章制度以內部員工的要求對丙方進行管理，并提供一定的生活保障，實習期間按每月支付丙方實習津貼，實習結束轉正留用的學生直接享受正式工待遇免試用期。

　　5、乙方在丙方實習滿三個月時付給丙方實習生來程費用(從所屬院校抵達酒店的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用)，待實習結束后，丙方先行自費支付返程費用(從酒店抵達所屬院校的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用)，再由乙方統一報銷。所有費用需憑正規發票報銷。若丙方實習生未能按要求完成實習期則不給予報銷往返費用。超出費用由丙方學生自費。

　　6、丙方需在進入工作崗位前按照乙方的要求辦理健康證，乙方在丙方實習滿三個月時報銷丙方的健康證費用。若丙方因個人自身健康原因導致辦理需要復查或者做其他項目的檢查，此費用由丙方自己承擔，乙方只承擔辦理健康證的費用。

　　7、為便于乙方管理，保障實習學生安全，甲方派指導教師送學生到乙方所在地，乙方應為甲方教師免費提供食宿，并報銷一名帶隊老師往返交通費用(從酒店抵達所屬院校的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用)。甲方在實習期間，如派出指導教師看望學生也按此辦法執行，看望次數為一至二次。

　　8、乙方須按勞動法規定的作息時間安排丙方實習工作，上下班時間按乙方規定執行。但日工作量以國家勞動部門的有關規定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天。乙方如因工作需要，安排丙方加班的，事后乙方應在適當時間安排丙方調休，如因工作繁忙無法安排調休的，應按國家規定給丙方加班酬金。

　　9、實習期間，乙方為丙方實習生購買雇主責任險。丙方實習生在實習期間發生的因工傷造成的人身安全事故由乙方負責。因工傷、殘、亡，乙方按國家現行規定給予一次性補償。若因乙方設施設備問題導致丙方實習生在工作及生活區域內致傷、致殘或者死亡，乙方應承擔善后責任，并在第一時間通知甲方。在工作時間以外發生的事故，責任由丙方實習生承擔。乙方應向丙方實習生提供符合國家勞動部門有關規定的工作條件及必須的勞保用品，并為丙方實習生提供安全的工作和生活環境。

　　10、丙方實習期間，乙方不得無故退回丙方。若確有原因，丙方不能勝任工作或不服從安排，乙方應及時通知甲方，共同協商解決辦法。若丙方違反勞動紀律或操作規程，給乙方造成經濟損失的，乙方有權按處理正式員工的規定予以處理，但事先應通知甲方，甲方應給予協助處理。

　　11、實習結束后，乙方根據丙方的具體表現進行實習考核和評定，并簽署書面鑒定意見�？己髓b定內容包括考勤情況、考核成績和實習鑒定證書等，并加蓋公章。

　　12、實習期間乙方發現丙方精神健康和身體健康存在問題的，在與甲方協商的一致的前提下，乙方有權將丙方退回甲方，從乙方退回之日起，不再支付任何實習補貼及其他費用。

　　13、實習期結束后，乙方可根據公司規定優先錄用丙方為正式員工。

　　第八條、丙方權利和義務

　　1、丙方在實習期間應嚴格遵守乙方的各項規章制度，不違法亂紀，尊重乙方的企業文化。

　　2、丙方在實習期間應注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因違規操作、不服從乙方管理而造成的傷害事故，由丙方自己承擔責任。

　　3、丙方需嚴格遵守乙方的規章制度，并服從乙方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。

　　4、丙方應定期向甲方指導教師匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。

　　5、實習期間，未經批準，丙方不得擅自離開實習單位，實習中途變更實習單位的須征得甲方及乙方同意。

　　6、丙方因個人原因欲請長假或終止實習，須以書面形式向甲、乙方提出申請，甲、乙方都應本著對丙方負責的態度，共同協商，酌情妥善處理。如丙方未經甲方和乙方同意，擅自離開實習單位，甲方將對丙方做實習不合格處理，并跟隨下一級學生進行實習重修。

　　第九條、協議的終止與解除

　　1、協議期滿自行終止。

　　2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。

　　3、乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果，由乙方負責。

　　第十條、三方約定的其他條款

　　1、甲乙雙方應一直保持溝通并相互配合，做好實習學生在實習單位的相關工作。

　　2、為了加強管理，確保丙方學生在乙方實習生活安全、順利地進行，甲、乙、丙方都應本著誠信合作的原則，認真、嚴格地履行本協議中的各項條款。在任何情況下，甲、乙、丙方都無權單方面終止協議。如遇教育部、省教育廳對學生實習有重大調整，需學生返校時，乙方應給予支持。

　　第十一條、爭議糾紛解決

　　在履約過程中發生的爭議，三方可通過協商、訴訟方式解決。

　　第十二條、附則

　　1、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。

　　2、其他未盡事宜，通過補充協議，或者由三方共同協商解決。

　　3、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。

　　甲方(蓋章)：________乙方(簽名)：________丙方(蓋章)：________

　　_____年_____月_____日_____年_____月_____日_____年_____月_____日

　　實習生簽訂三方協議的注意事項有哪些?

　　第一、正確區分協議期、試用期和見習期這三個時期，這直接關系到畢業生的權益維護。協議期：是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書開始，一直持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協議為止。在協議期內，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。試用期：主要針對勞動合同，畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規定，試用期與勞動合同的期限應一致。合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。

　　第二、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

　　第三、填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協議無效。學生填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。

　　第四、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。

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