工程造價實習日記

時間：2022-07-24 11:41:17 實習日記我要投稿

工程造價實習日記范文六篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的工程造價實習日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工程造價實習日記范文六篇

工程造價實習日記篇1

　　畢業實習是畢業設計的重要環節之一，是學生進行設計的重要基矗畢業實習的好壞直接影響畢業設計的質量，所以我們必須認對待。

　　10月31日

　　今天是我實習的第一天，心情有點激動。一大早，我便要去我的實習單位報到了。我坐車來到了我將要實習的公司(從我家出發將近20分鐘的車程)。到了公司，我去了項目經理部，項目經理給我安排了實習部門及崗位，我跟著我們部門的主任去到了商務部。公司分好多部門，有人勞部，安保部等等，我們專業造價員預算員的工作就是在商務部的。

　　走進商務部辦公室，商務部主任給我安排了學習的師傅，師傅姓羅，一位中年女性，從事工程造價預決算工作有很多年頭，經驗相當豐富。辦公室里一共有9人，是一個班組，負責一個工程項目，但每個人都有各自的子項工號，互相之間的工作都有聯系(這些都是我進入公司一段時間深入了解之后才知道的事)。辦公室里除了我師傅以外，其他人年齡相仿，看著都像學生，感覺剛大學畢業。師傅跟我聊了兩句，向我了解了我的學校專業等一些情況，師傅人很和藹。經理當時給我安排的工作是算一份工程圖紙，當然這項工程已經竣工，圖紙師傅已經算過了，也跟甲方對過量了，就是要我用這份圖紙鍛煉一下自己的能力，師傅給我把圖紙找出來了，讓我先自己看看，有什么不懂的就問她。她還把定額也給我了，讓我先看定額過幾天再算。公司用的都是03定額，可是我們在學校里早就在用10定額了，我很疑問，看來很多公司還沒有啟用10定額，我在跟其他同學交流時，他們也都如是說。

　　拿到圖紙時我很驚訝，圖紙又大又厚又多。每張圖紙都是0號圖紙，看到圖紙時我有點傻掉，因為不知道該怎么算，如何算起，連找一張基礎圖都要找很久。但我想這只是一個開始，既然選擇了，再苦再難也要堅持下去，孰能生巧。

　　就這樣，我開始了我的實習算圖紙生涯。

　　11月1日

　　今天是實習的第二天，一大早，隨便吃了點早飯，我就去等公司的車了，今天是第一次乘公司的車去上班。

　　到了公司我是第一個來的，沒有鑰匙就在外邊等，不到一會兒我師傅就來了開了門。今天我開始著手算圖紙了，我要先熟悉圖紙，內容很厚很多，我找出了結構施工圖建筑施工圖的總說明，詳細研究，還有目錄也在一旁仔細閱讀，很多很繁瑣，我想算圖紙總從最底下開始算吧，我就找出了基礎圖，顯然是很大一張。師傅給我領了一本計算書，一只鉛筆，一塊橡皮，我開始算了。

　　我先算的是條形基礎，算著算著就發現問題了。因為圖紙上一根軸線上的條形基礎都有不一樣，還有很多小條基，很難被發覺，容易遺漏。后來我便去詢問師傅，師傅說不要先急著算，要先把圖紙看懂，算條基要先歸類，把同種規格條基都歸納出來再算，這樣就不會遺漏也省了很多工作了。

　　確實，今天算的基礎又學到了一些。

　　11月2日

　　今天我又乘著公司的車早早地來到了公司。

　　一如既往地算著我的圖紙，還是算基礎，兩天時間差不多把條形基礎算完，中間出過差錯曾重新算過。不禁感嘆，小小的基礎就這么有學問啊。

　　接下來就要開始算獨立基礎了。這下更不得了了，獨立基礎也是百花百樣，還有異性的，反正是以前算圖紙沒有遇見過的，還有一種叫水基的，形狀也跟一般的基礎不一樣。不過我還是很有興致地算著。

　　我還是按照師傅說的方式把基礎的種類都找出來，防止漏算。有些小問題不懂的就去請教師傅，師傅很耐心為我解答，很快的一天就過去了。

　　11月3日

　　今天還是算圖紙，昨天算的基礎還有沒算完的`，今天繼續算，前兩天只是在列式子，我今天把所有式子都列好之后把得數也算出來了，得數就算了大半天。

　　師傅說，等我算好了可以把她算的給我看看，跟我對對量。就這樣，我連帶算量加整理式子結果，度過了忙碌的一天。

　　11月4日

　　差不多算了一個星期，我總算把基礎部分的工程量算好了，心情比較激動，我跟師傅說讓她幫我看一下我算的對不對，有什么問題給我提一下。不過我師傅很忙，不太有時間給我檢查，最后她就把她算的量給我了，讓我自己校對，有什么不懂的再問她。

　　一打開，還挺震驚的，很大的工程量，我大致瀏覽了一下，沒有細看，我發現她們算圖的內容跟我們平時學校里學的不太一樣。

　　我跟師傅算的式子的基礎部分校對了一下，大致方向都是一樣的，基本上還沒有什么太大的問題，我對自己有了肯定及自信，并且我還發現了師傅式子中的一些小問題，我跟師傅提出了，師傅說我很仔細。

　　就這樣，一個星期過去了，今天是周五，下班了，可以過了周末了，忙碌的一個星期結束了，上班的感覺還真是不一樣。

工程造價實習日記篇2

　　今天依舊很平凡，打掃衛生依然是到辦公室第一件事。實習方面沒有什么新的進展，我依舊采用新的計劃，不過今天完了感覺有一定的成果，同事們原來不是那么的冷漠;而且我可以在不打擾他們工作的情況下看他們做哪方面的工作、怎樣做!!在辦公室來來回回轉也不 !覺得無聊，時間過得也甚快，沒有怎么感覺時間就到下班時刻。不過，我今天看他們作圖，有好幾件事想不通，不知他們的管件是怎么算的，在尺寸方面是怎么量取的，是否扣除管件長度;在通風空調方面的尺寸又是怎樣量取的，通風關列項定額與清單有什么不同，通風口怎么計算等。這些問題怕是得好幾天問了，我看他們現在每個人手上的工作還挺多，我們實習生的問題時間是在不影響他們工作進度的條件下進行的，希望不要超過 20 號結束他們的工作，這樣我的實習就少浪費了。

工程造價實習日記篇3

　　今天早上我在算量的時候，師父過來跟我說等一下勞務公司的商務部的人要來我們這里借勞務備案合同錄入項目信息，讓我等一下他們來了以后就讓他們到我的電腦上面錄入信息，因為他的電腦上面重要東西太多了，所以不方便，然師父就去辦事去了，我等了一下，等到他們來了以后我就把備案合同拿過來以后，就讓他們在我的電腦上面安裝密碼狗，可是安裝了半天都出沒有弄好，最后他們決定還是把備案合同復印一份，然后他們拿回公司以后在他們自已的電腦上面錄入信息就可以了，所以我就把備案合同拿去給他們復印，過了大概十幾分鐘我就復印好了，拿給他們以后，他們就跟我說讓我們過幾天讓我跟他們一起去外管站辦合同備案，我拿本子記下來以后，他們就回公司去了。

工程造價實習日記篇4

　　20xx年xx月19日晴

　　今天是我工作的第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋，了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側的水平鋼筋，將兩端頭的柱位置和垂直度控制好，再將豎向鋼筋按畫好的間距一一對應放置，再放置另一側水平鋼筋，綁扎相交點，掛拉鉤和保護層。注意事項有：1.是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數量，間距，形狀是否正確。2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過規定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合構造要求。3.錨固長度，箍筋加密區及加密間距是否符合要求。4.鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長度，接頭位置數量是否符合要求;焊接接頭和機械連接，外觀質量，取樣力學性能試驗是否達到要求，接頭位置數量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋，我拿著配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看，發現了多處錯誤，有的是鋼筋型號錯誤，有的是剪力墻柱的形狀，當我把錯誤告訴負責人時，發現他和鋼筋工的眼神不對勁的看著我，因為他們又得拆除重新綁扎難道這么多的錯誤與這么大誤差將來就帶進了整棟樓。

工程造價實習日記篇5

　　今天師父叫我到建委去就上次建委檢查給我們下發的整改通知作一個答復，還有就是上次的那個農民工預儲帳戶建委要求送一個三方協議才給我們開通。但是在我去之前得先自已寫一篇書面的答復，拿去給項目經理簽字了以后才能帶過去給建委的人看，于是我就開始寫，等我寫完了以后，我先給師父看了一下，他覺得可以了我才拿去給項目經理簽字，等項目經理簽完字以后，我就帶著三份協議書出發了，到了建委以后，著先我就把那個整改通知的書面答復給了建委的工作人員看，我上面有一項是備案合同復印件已上交，他們去找了一下文件盒子里面沒有我們的備案合同，于是說我們沒有給他們，我馬上打電話回項目

　　找師父確認，原來上次我們過來的時候拿的是備案合同的正本，沒有拿復印件，所以讓我們下次帶來，所以我們沒有拿過來，但是他們的工作人員說不要緊他們下去檢查是時候給他們就可以了，然后我就把三份三方協議給了他們，他們就把開通預儲帳戶的方法告訴我了，我拿筆記下來以后，就回去了。

工程造價實習日記篇6

　　今天早上一大早溫度就很舒服，這樣的天氣心情也好了許多。現在是我實習的第三周了，為了提高我的實習效率，我打算改變的的做事態度與做事的方式。

　　今天在辦公室我依舊是看那些定額與價目表，看的困了我就換換別的書本，我隨身所帶的就有一本土木工程預算的房屋構造學。我今天開始變被動為主動，我給一段時間就在同事們邊轉轉，一方面是看看特悶是怎樣作圖的，做的都有哪些項目；一方面我等看他們那個有什么需要，主動幫他們，這樣可以和同事們拉近關系，讓他們對我有好的印象，有空閑時間的時候就可以問他們預算方面的知識，那個時候說話也就不那么拘謹了，可謂是一舉好幾得��！

　　我看這樣對一個新手說很值得。這樣的一天下來，就我自己感覺他們不管對我是好印象還是壞的看法，總之我的目的有個進步，我覺得有成果！繼續會更好！離開學校也有一段時間了，不知不覺實習也有了一段日子，我常常在想自己實習這段時間以來自己學到了些什么，得到了些什么，每每想到這些問題的時候自己就絕得自己還需要更加的努力才行，加油吧，努力實習爭取學到更多的知識。

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