實習自我鑒定

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，為此要我們做好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編收集整理的實習自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

實習自我鑒定1

　　我是15屆護理系的應屆畢業生xxx，通過四年的理論知識學習之后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習。我們于20xx年1月份進入海安人民醫院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，在醫院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

　　在忙碌而充實的實習生活中，時間總數的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫院，開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變為一名實習護士，生活的環境也從學校轉變為醫院，接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員會及培訓，老師對我們也是千叮嚀萬囑咐，但是對于如何適應這三轉變，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

　　隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的最及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其特的魅力。醫生離不開護士，病人離不開護士，醫院不可以沒有護士，整個環境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養成良好的工作態度。

　　通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規范的地方時，能及時向帶教老師請教。

　　我知道自己還有許多需要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業務能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優秀的`護理人員。

實習自我鑒定2

　　本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極向黨組織靠攏，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則。

實習自我鑒定3

　　經過兩個月的奮斗，我圓滿地完成了實習計劃，實習工作宣告成功。

　　通過實習，我把所學知識應用于實踐，不僅鞏固了已學知識，還提高了動手能力。此外，在動手操作的過程中，我養成了認真、耐心的工作態度，對以后的學習工作有很大的幫助。

　　實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。

　　我在實習期間，工作刻苦認真，服從領導，嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。

實習自我鑒定4

　　首先經過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事僅有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自我，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發事件，又要備平平淡淡。僅有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

　　其次，經過本次實習，與人交際的本事，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與××中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

　　再次，實習期間，我組織了xx班與本班同學的足球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作（打開水、賣水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自我學生的呵護和關愛。

　　還有，那就是在x班、x班與x班的交流會。經過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自我的學習經驗，進取鼓勵他們學習的態度，使學生感到考上大學并不難，只要經過努力，必須會順利過關。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最終，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自我的教學風格還沒能進一步完善，教學本事沒能進一步提高。教態仍有需要改善的地方。

　　我想，經過本次實習，我們取得的少許經驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎。

實習自我鑒定5

　　該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，職責心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業技術上遇到的問題能及時解決，生活積極向上，舉止禮貌與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動用心地做好每一件事情，總體評價為優，希望該生在今后的工作中繼續發揚。

實習自我鑒定6

　　為期x個月的教育實習已經結束，回顧這x個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這x個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

　　在這短暫的`日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

　　教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前x分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習教師的職責。

　　在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了圓滿成功。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

實習自我鑒定7

　　本人在實習中的主要收獲：掌握時政新聞與社會新聞的拍攝和采寫區別，學會時政新聞稿的寫作方法和技巧，了解并初步學會新聞的后期編輯等。

　　在實習期間，工作上存在的問題有很多：時政新聞的采寫比較古板，很難從會議上跳出來，缺乏新意；新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足；新聞非編軟件掌握不夠系統，不能獨立完成一條新聞的編輯等。

　　在實習期間，不僅從多方面了解時政新聞的宣傳在社會的重要，也深刻意識到知識積累、創新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。今后會在學習中積累各方面的經驗，為將來自己的就業之路做準備。

實習自我鑒定8

　　12月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。透過這次實習（也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習），我認為，不僅僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的潛質，以及在生活中應盡的職責，為以后步入社會積累了必須的經驗和教訓。

　　首先透過本次實習，我感覺到不僅僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人。既要備事件提前，又要備事件滯后。既要備突發事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

　　其次，透過本次實習，與人交際的潛質，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

　　再次，實習期間，我用心參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關聯上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

實習自我鑒定9

　　時間過得很快，一個月的實習期結束了，在這次的實習里，我學到很跟多課堂上學不到的知識。在技能方面也有多提升。

　　在高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的心情和行動，陪伴我走過這難忘的實習經歷。

　　同學們在我的課上積極提問、仔細聽講，以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!

　　我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

　　在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

　　實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

實習自我鑒定10

　　認識并融入這個團隊，學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

　　在這三個月實習里面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自我的弱處。

　　實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想進取上進，理解本事和獨立本事強，有很強的團隊精神和團體榮譽感。做事認真負責，有很強的職責心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應本事，能很快融入團體。

　　在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取。在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，進取問同事，在同事的熱心幫忙下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

　　經過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自我的協助下同時也從中受益的情景，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。

　　我相信經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。

實習自我鑒定11

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點。

實習自我鑒定12

　　實習之后就越發的理解父母說工作的難了，這種事情果然還是只有自己體驗過之后才能夠有所體會，否則永遠也是不會有所感觸的。而我也是實習工作之后發現了工作之后社會上和學校的差距，并且時常開始懷念自己在學校的日子。也曾在工作時想過放棄，但是又不想自己這么提出放棄之后遭到其他人的歧視，被別人說閑話，我也想讓我的父母為我感到驕傲，所以也是堅持了下來。好在我在大學學習時基礎打得還是比較牢，雖然一開始還是有些難以完成領導布置給我的工作，但是在慢慢的學習下我也是能夠在工作上獻出自己的一份力量。而這次實習也是讓我對于工作有了一個概念，也讓我在這段時間里得到了很大的成長。

　　在思想上我最大的轉變或許就是認清了現實，自己并沒有自己想象的那么厲害，在學校的時候總覺得自己是專業最好的，到了外面工作我肯定也是最強的。但是并不是如此，出來工作的人員技術都是比我強，而那些項目也是和學校里練手的完全不一樣。所以這讓我在一開始也是受到了一些打擊，但好在我調整的很快，讓自己很快的適應了下來，并且改掉了自己驕傲的態度，開始謙虛的向那些比我強的前輩學習起來，讓自己的技術能夠變得更強。除了改掉了自己驕傲的性子之外也是意識到了錢真的沒有那么好賺。以前對于錢這個東西并沒有什么概念，雖然知道賺錢并沒有多容易，但是也沒覺得有多難，覺得等到自己畢業工作了錢就嘩啦嘩啦的來了。但現實告訴我我是在白日做夢，現在自己的工資僅僅只是夠我保持支出平衡，如果發生什么意外情況的話就可能入不敷出了。所以我也是開始變得節省了起來，花錢也不再像以前那樣大手大腳。

　　還有就是明白了朋友的重要性，之前總是認為只要自己能力夠強，那就能一個人搞定所有的事情。而后面工作之后發現一個人還是有些困難，難免有需要別人幫忙的時候，出門還是要靠父母。所以我也開始和同事們接觸，好在同事們也都對我挺好的，讓我很快的融入了這個團隊。我也是因為自己只是一個實習生的身份一直保持著謙遜的態度，我也明白我需要學習的還有很多。我未來的路還有很長，一時的利益得失并不重要，人的目光要長遠。

實習自我鑒定13

　　8月19日午時，在xx銀行總行三樓會議室召開我系在該行實習學生鑒定會，鹿城合行的人事部經理吳勇、系書記葉吉波和金融與證券教研室主任王賽芝及全體實習生參加會議。

　　會議由吳勇經理主持，他首先談了自我的兩點感受：

　　第一，感動，這是溫州鹿城合作銀行歷史來最大規模的實習活動；

　　第二，欣慰，大家有所收獲，各部、處和各支行所反饋的情景比較滿意，實習生們能遵守規章制度，出色得完成了各項任務。接下來由各位實習生對自我一個半月的實習情景作了鑒定，同學們都從心底里感覺州鹿城合作銀行和學校能為他們供給這么好的實習機會，他們學到了好多在學校學不到的東西，理論知識如何運用實際本事也得到了加強，明白了銀行操作的各項流程，懂得了禮儀、細心、溝通本事和人際關系的重要性，同時感覺自身對技能方面（如五筆輸入、點鈔及EXCEL運用等）欠缺，還有對辦公設備的熟悉操作也比較欠缺，這些方面在以后的學習中要進一步加強等。各位實習生談完鑒定之后進行了表彰大會，對實習中表現突出的同學進行了表彰和獎勵。

　　隨后，由葉吉波書記作重要講話，他指出，實習是人生中不可或缺的一部分，尤其是在大學學習期間，并對同學們提出了四點期望：

　　第一，期望同學們要做到細心、耐心和職責心；

　　第二，期望同學們處理好人際關系；

　　第三，期望同學們要學好理論知識，規范操作；

　　第四，期望同學們要練好技能。

　　最終由吳經理講話，他指出，不管我們同學以后能不能或來不來溫州鹿城合作銀行工作，經過這次實習，大家首先是朋友，他也對同學們提出三點期望：

　　第一，態度，期望同學們在工作中要積極主動。

　　第二，溝通，期望同學們要把自我當成社會的人，在工作中鍛煉自我的溝通本事。

　　第三，學習，這是成長的必要條件，僅有不斷地學習才能提高自我。

　　最終他也感激學校，選派優秀的學生來銀行實習，同時也感覺實習生付出的辛勤的勞動，同學們能夠經過招聘會形式進入銀行，也期望廣大的同學們成為他們的客戶。

　　經過專業實習，同學們普通感到與專業相結合的實習更貼近社會，更感到自身的不足，期望自我在最終一年學習中加以努力改善，不斷提升自我的職業素質和綜合本事，為自我高質量就業打好基礎。

　　在職能劃分方面，總局設有兩個辦公室（其中一個為文印室）、法制科、接受投訴的xx熱線辦公室、財務科和直屬大隊。其中，直屬大隊近期新成立一個渣土辦，主要負責監督施工單位在施工過程中揚塵的處理、防止大貨車未經清洗攜帶泥沙、渣土上路（這會導致城市衛生受到污染），我從執法人員處了解到：有的施工單位會在夜晚排放塵土、超載的大貨車未清洗就直接上路，這對于xx市的環境衛生帶來不利影響。這對于執法人員來說是一個巨大的挑戰，因為執法人員不可能全天進行監督。總局下轄xx分局、xx分局，并有3個執法中隊。在半個月中，我見習于渣土辦、總局文印辦公室。

　　xx年10月27日，我隨城管、公安局的執法人員人員到達韶關市工業西路敏城內澇蓄水池段，此地下水道被當地施工單位排出的泥沙堵塞，污水外流現象較為嚴重，污染城市路面，亟需整改。執法人員責令施工單位負責人在一定期限內整改，屆時將復查。我們走訪的第二個單位是廣東省有色金屬地質局九三二隊（利嘉華庭），該單位正在進行戶棚改造中，接當地群眾舉報，該工地排放的揚塵對周圍居民的身體健康造成不利影響。執法人員了解到相關情況，趕到現場，要求施工單位對塵土進行處理，減少附近居民的困擾，執法人員將不定期檢查，對于屢教不改的將進行處罰。此外，我們還去了xx市文明施工單位xx置業。為了推廣該單位渣土、揚塵控制經驗，執法人員需要了解一整套施工單位采取的措施。包括塵土的控制方式、防治塵土的規章制度、管理人員等方面。在揚塵防治方面，該單位注重灰塵源頭的處理，通過灑水等方式。而對于貨車攜帶的泥土，單位則逢車必洗，并通過各種方式減少洗車成本。

實習自我鑒定14

　　本人通過x個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

　　在學生心理輔導員和高x年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知，正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　這x個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。

　　同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，而后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！

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