專業實習報告

時間：2023-06-23 06:57:05 實習報告我要投稿

專業實習報告匯編15篇

　　在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的專業實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

專業實習報告匯編15篇

專業實習報告1

　　一、實習目的

　　生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

　　通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

　　我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

　　通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　二、實習內容

　　橋水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大栗樹西側，以發電為主，是瀾滄江中下游河段“兩庫八級”梯級開發的最上游一級電站，也是云南省“云電外送”、“西電東送”戰略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米，壩址控制流域面積9.71萬平方公里，總裝機容量90萬千瓦，年均發電量40.41億千瓦時。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進水口、地下廠房系統、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最大壩高105米，壩頂長度356米。

　　橋水電站大壩施工于20xx年8月份開工，20xx年11月22日大江截流順利合龍，20xx年5月10日基坑開挖達到1205米設計高程，同年5月22日首倉混凝土開盤澆筑。20xx年7月18日，大壩混凝土澆筑全線封頂，實際施工進度比中標合同工期要求均提前完成，取得了安全、質量、進度的全面豐收。工程建設方在下閘當日致函水電四局，對百米高壩16個月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門安裝及按期實現下閘蓄水成績的取得給予高度贊譽。

　　橋水電站是瀾滄江干流下游河段“兩庫八級”中的第一個梯級電站，上游是中游河段的最后一個梯級——苗尾水電站，下游是已經投產發電的小灣水電站。

　　橋水電站裝機容量90萬千瓦，安裝4臺單機容量為22.5萬千瓦的立軸混流式水輪發電機組。水庫正常蓄水位1307米，庫容3.16億立方米，調節庫容0.49億立方米。該電站總投資約為89億元，投產后，可保證出力15.13萬千瓦，年發電量40.41億千瓦時，為“云電送粵”再添一個穩定電源點。

　　電站大壩為碾壓混凝土重力壩，長356米、最大壩高105米。工程施工由中國水電四局和十四局負責，承擔設計的是中國水電工程顧問集團西北水電勘測設計研究院，主機設備由東芝水電設備(杭州)有限公司承制。

　　xxx發電廠位于xxxx縣境內，是一個集發電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動工興建，第一臺機組于92年9月投產發電，最后一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw，正常蓄水位223m，相應庫容26.12×108m3，單獨運行死水位204m，調節庫容15.72×108m3，為不完全年調節水庫，電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設計水頭59.xx-xx，運行保證出力242mw，年設計發電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩，右岸壩后式廠房，電站壩高11xx-xx，壩長52xx-xx，主要建筑物有攔河壩，發電廠房，開關站和通航建筑物組成。

　　電廠的四臺主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kvgis開關站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程，為戶內式全封閉式的開關站。500kv戶外設備布置在500kvgis開關站屋頂的194.5m高程。主控室、計算機室、繼電保護屏室位于主廠房發電機層(?174.0m)上游側。

　　電廠的主變壓器為xxxx變壓器廠生產的強迫油循環風冷卻變壓器，型號為sfp7—360000/500，額定容量為360000kva，額定電壓為525±2×n。主變壓器接線組別為yn，d11。中性點接地方式為直接接地或經小電抗接地，根據主變投入臺數切換中性點方式。電廠發電機電壓接線采用一機一變(一臺發電機接一臺主變壓器)的單元接線，全封閉母線結構。500kv側采用3/2斷路器接線，正常運行時，兩組母線同時運行，任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的輸送，具有較高的供電可靠性和靈活性，但該主接線方式采用的斷路器較多，投資較大。為了增加運行的靈活性，減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運行，在機組出口處還加裝了一臺瑞士abb公司生產的.sf6出口斷路器。

　　500kv開關設備采用瑞士abb公司生產的sf6全封閉組合電氣設備，占地面積小，設備穩定、可靠，維護工作量小。正常運行情況下四串500kv開關運行方式較少改變，停機時由機組出口開關進行解列，此時主變壓器及主變壓器低壓側的高壓廠用變壓器仍帶電運行，增加了廠用電的可靠性，機組也可用500kv開關操作并網，確保了機組順利開機并網，從而提高了對系統供電可靠性。

　　廠用電系統包括：接于發電機出口的四臺高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及400v母線構成，正常運行時，10kv母線?、?、?、?段分別由四臺機組(主變低壓側)所帶的四臺高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為?、?段母線聯絡開關，9403為?、?段母線聯絡開關。正常運行時，各段母線獨立運行，9201qf、9403qf在切。為保證廠用電可靠，10kv?段由降壓站通過950qf供電，9502qf為?、?段母線聯絡開關，9504qf為?、?段母線聯絡開關，正常情況下9502、95040f在切。10kv系統開關的投入和切除均具有遠方計算機監控系統操作和現場手動操作方式。正常情況下應采用遠方操作方式。因此從其廠用電的結構形式看，廠用電源是有著非常可靠的保障的。低壓廠用電400v系統的運行方式也是采用單母線分段運行方式，正常運行時廠內400v?～?段母線分別由#1～#6廠低變41tm～46tm供電，正常情況下各段母線分段運行。?段與?段母線，?段和?段母線，?段與?段母線，分別由421zkk、443zkk、465zkk聯絡，互為備用。400v備用電源自動投入裝置bzt，正常情況下投入運行。各段母線由各低壓廠用變壓器單獨送電，母聯開關有備用自動投入裝置，運行方式也較為可靠。

　　照明用電：本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明采用交流380/220v照明用電供電，設置了2臺照明變壓器，互為備用。事故照明采用廠用220v直流電源供電。

　　xxxx電廠自動化水平相當高，它是xxxx首家“無人值班，少人值守”的水電廠，正常運行情況下，只設兩個值守人員，負責例行的值班工作，而其它常規情況下的工作則由計算機監系統完成，包括500kv、10kv開關的操作，機組開停機等操作，中央控制室不設常規控制臺。其計算機監控系統設計較為完善，能實現自動功率控制(agc)、自動電壓控制(avc)、自動開停機等遙調、遙控功能。正常情況下運行人員無需參與機組的調節負荷、開停機等操作，全部功能均由xxxx中心調度所直接下達指令或負荷曲線進行調度。

　　xxxx電廠計算機監控系統是由xxxx公司在原來美國si公司的基礎上研究開發的，其軟件部份由xxxx公司設計，自動化元件保留了部份原美國si公司的自動化模塊。計算機監控系統分為xx-xx現地控制單元，分別為機組、500kv設備、廠用電，機組附屬設備監控，同時設備現地保留現地控制，防止計算機系統出現問題時無法對設備操作。對于每臺機組設有lcu、plc兩套控制裝置，機組控制交流電由逆變電源供給，保證不受系統全部停電影響，進一步提高機組運行可靠性。計算機監控系統1997年代替常規控制方式及信號系統，經過幾年的不斷完善，運行穩定可靠，基本能實現各種操作、監控、故障處理功能。

　　直流電源系統部份：xxxx電廠直流系統為兩段分段直流系統，共有三個浮充裝置，直流系統供開關、保護等其它設備控制電源。每個電源系統采用冗余供電設計，設有主、備用浮充裝置，由不同的電源供電，大大提高直流系統供電可靠性。

　　保護配置情況：變壓器配置有：重瓦斯、輕瓦斯、釋壓、縱差、過激勵磁、零序過電流、過負荷、負序過電流、零序過壓、壓力釋放保護、主變冷卻器全停等保護。發電機主要配置有：縱差、橫差、匝間、失磁、失步、過電壓、低壓記憶過流、定子接地、定子過負荷、負序過電流、轉子接地、勵磁繞組過負荷等保護;500kv線路保護設有：高頻距離、高頻方向、斷路器失靈、三相不一致、綜合重合閘、綜合切機、過壓、零序等保護，xxxx線采用集成保護，xxxx線為微機保護。

　　過電壓保護：過電壓保護是對外部雷電過電壓和內部過電壓的保護。為防止直擊雷損害電氣設備和人身安全，本電站主要采用避雷線和屋頂避雷等保護，對于雷電侵入波主要采用避雷器保護。內部過電壓包括工頻過電壓、諧振過電壓及操作過電壓。對于工頻過電壓和諧振過電壓，經過計算研究，在xxxx線對側的xxxx變裝設150mvar的并聯電抗器，在xxxx線的xxxx側裝設150mvar的并聯電抗器，而xxxx電站出線側均可不裝并聯電抗器，能基本上滿足系統各種運行方式下消除自勵磁、限制工頻過電壓和諧振過電壓的需要。對于操作過電壓，本電站500kv母線和出線側均裝設了避雷器，并在xxxx線的兩組斷路器裝設了合閘電阻。接地裝置：本電站接地裝置的設計是考慮到當電網發生接地故障時，不應危及電站范圍內人身和設備的安全，維護電力系統的可靠運行。因此，接地設計的主要目的是將電站范圍內的接觸電壓、跨步電壓和轉移電位限制在安全值之內。經計算，本電站接地裝置接地電阻設計值為r≤0.25ω。總接地網由廠房及大壩自然接地網和水下人工地網構成，最大對角線長約3000m。

　　機組主勵采用自并勵靜止可控硅勵磁系統，發電機的勵磁電流由勵磁變壓器經可控硅整流裝置而獲得。主勵主要功能：提供發電機在正常運行條件下所需的勵磁功率，維持發電機端電壓為給定值，防止過激磁。提高電力系統的靜態、動態穩定性。當電力系統短路引起電壓急劇下降時，自動強行勵磁;機組甩負荷時引起電壓急劇上升時，自動減磁。整定無功調差，實現并列發電機間無功負荷自動分配。發電機內部故障及事故狀態下，能迅速滅磁，以防事故擴大。

　　計算機監控系統采用分層分布結構。主控制級為雙主機冗余系統，單元控制級是由xx-xx現地控制單元(lcu)組成，分別控制l#～4#機組、500kv開關站設備、10kv廠用電設備、400v廠用電設備及全廠公用設備、溢流壩閘門及壩上變電所設備等。主控制級由2臺主計算機(包括終端設備)、4臺運行人員工作站及打印機等組成，分別布置于中央控制室和計算機室。主控制級的主要功能是：根據電力系統和運行人員的設定值和命令，協調指揮xx-xx現地控制單元自動地采集信息及輸出控制命令，包括機組的啟、停控制及其動態顯示、模擬量測量的動態顯示及歷史趨勢、程序控制現地設備(包括對500kv斷路器的同期和廠用電備用電源的自動投入)、agc和avc、設備運行檔案、各種運行報表的打印、事件記錄、各種圖形畫面動態或靜態顯示以及事故、故障報警等。各現地控制單元主要由前置處理機和可編程序控制器組成。其主要功能是：采集現場設備的各種信息，處理后傳到主控制級的主計算機，并接收主計算機的命令，處理后輸出到被控制的現場設備。

　　直流系統：設置了220v強電直流系統和48v弱電直流系統。220v強電直流系統主要供全廠的控制、保護以及10.5kv斷路器合閘等電源，48v弱電直流系統主要供全廠的信號電源。220v強電直流系統主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線屏組成，直流母線采用單母線分段接線，正常情況下以浮充電方式運行。

　　xxx電廠通信包括電力系統通信和廠內通信兩部分，電力系統通信分設電力線載波通信和微波通信，廠內通信分設廠內行政通信和廠內生產調度通信。通信系統的220v交流電源是采用廠用380v/220v交流電源。當該電源消失時，由廠用直流220v經逆變器逆變后獲得220v交流電源。通信系統的48v直流電源選用膠體蓄電池供電。

　　三、實習感悟

　　生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

　　通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

　　在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

專業實習報告2

　　一、實習基本狀況

　　1實習時光20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

　　2實習目的：透過這次實習，使我更好的融入社會，鍛煉了自我，做什么事情都要持之以恒。同時也提高自我獨立分析問題，解決問題的潛力，以及自我的組織潛力，使自我的整體素質得到提升。

　　二、實習單位概況（千島湖XX旅行社）

　　淳安縣千島湖XX旅行社，是由淳安縣總工會創辦，經國家旅游局批準，具有獨立法人資格的旅游經營實體，是中國職工國際旅行社總社在千島湖的分支機構。目前本社已具有較全面的管理和服務體系，擁有一批經驗豐富、踏實敬業、講求效率的導游和管理人員隊伍，2000年度被省消協評為《旅游者滿意單位》，授予銅牌。

　　千島湖XX旅行社，受縣總工會委托，具體承辦勞動模范、先進生產（工作）者和廣大干部職工療休養工作，承接全國各地工會、旅行社組織來千島湖休養旅游的中轉團隊，也能夠單獨組織其他單位、旅行社、個人、家庭來千島湖旅游、渡假、觀光團隊的業務。

　　旅行社社秉承顧客至上，質量第一，立足工會，服務社會的宗旨，以優質樹聲譽，以優質求發展，堅持從客戶需要的立場出發，以多元化的旅游服務項目和特色旅游資料滿足廣大客戶的要求。

　　三、主要實習資料

　　千島湖，地處長江三角洲的腹地，是上海經濟區和我國東南一流風景旅游城市杭州的后花園。曾相繼獲得國際花園城市和中國自然生態名鎮的桂冠。作為一名導游，如何在導游的過程中使客人在旅游過程中感受到愉快的氣氛，如何在帶領客人游覽的過程中將千島湖美麗的風景用語言淋漓盡致的語言傳達給客人，如何使自我的工作被客人認同，如何很好的組織自我的團隊都是很關鍵的問題。因此我選取去旅行社實習。透過在實際工作中接觸客人，提高業務潛力，積累帶團經驗，學習帶團的技巧與語言表達的方式。

　　春節過后，我的實習也將開始了。最后到了實習的時候了，很早以前就從學姐那里打聽到了大三的下半學期有實習任務，那時候能夠說是急切地期盼著這一天的到來。因為大家再也無法忍受當前這日復一日的填鴨式的教學，盡管從學姐們那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。綜合自我的總體計劃，我決定聯系一家叫千島湖XX旅行社進行實習。我有幸來到千島湖旅行社進行實習，在那里我向不一樣的人和事，學到了許多書本以外的知識，受益匪淺。在實習剛開始的時候他就給了我很多很好的推薦，這更加使我想好好了解一下這家旅行社的實際狀況他們所做的'工作流程和書上講的是一致的嗎？實際中的旅游團到底是怎樣運作的呢？

　　四、實習成果：

　　因為旅行社規模不大，所以在那里的職員的工作分的很清楚。主要分為外聯、計調、財務、后勤四個部分。外聯是整個公司最忙的單位，除了當前正在進行的業務務必上心，還要主動和以前的有業務往來的人聯系，甚至只要是認識的業內人士，就都要持續聯系。這樣的工作量是很大的，但是建立起這樣一個發達的人際關系網，對于外聯，尤其是做旅游的外聯也是十分重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團往往是和大的旅行社合作的團，或者是和外地旅行社合作的小團，不僅僅要保證團隊的質量，還要讓合作的旅行社感到誠意與信任，以便日后的繼續合作。因此外聯的工作十分忙。計調的工作原則上說是為了旅游團安排相關事宜的工作，比如安排導游、住宿飯店、火車和飛機票等，但是計調在工作中經常會有一些問題出現。舉個例子說，旅游團指定安排的飯店房間數目、房間類型有變更，影響到房間的價格變動，或者房間數不足。如果直接將這樣的結果告訴給發團的旅行社，很可能引起發團的旅行社的不滿，甚至影響到旅行團的運作。雖然表面看來計調沒什么錯誤，但是問題確實在這一環節上。公司的計調通常都會透過與酒店負責人談話來協調問題，當然這個協調是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協調，一般是不會有什么改變的。我在公司學習的時候，就遇到了這樣的問題。有業務往來的計調有時打電話就能解決的事情卻是我這樣完全沒經驗的實習生所做不到的。

　　這段時光的實習，我慢慢的了解和熟悉了千島湖地陪導游的工作步驟和程序，也學到了專屬于千島湖導游的專業導游詞，了解了大部分的行程路線，熟悉了島上的具體路線，分清了島上的奧碼頭位置，旅游游船的一些狀況，以及千島湖導游在帶團過程中的一些細節環節，我跟團去了五龍島，龍山島，梅峰觀島，神龍島等主要景點，了解島上具體的狀況，也和游客溝通，了解了來千島湖旅游的游客的看法。

　　五、總結：

　　在這次實習中我深刻的認識到了個人的提前準備、學習和處理事情的方法對于從事旅游業的專業人士，尤其是直接接觸客人的一線人員的重要性。這些幾乎就已經決定了一個人是否適合從事旅游業。旅游業所接觸的東西廣泛并且比較有彈性，因此也對旅游專業人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學習，不斷總結。實習是一次用自我的眼和耳去感受環境的機會，透過這段實習，我受益匪淺，我對自我的專業有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自我的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。我想透過這次實習，我會認識到自我的更多不足，在學校的學習會更加努力，更加嚴于律己，努力做到理論與實踐相結合，敢于實踐，做合格的畢業生！那里也是我們初涉社會的開端，邁向完美而殘酷的未來，我一向堅信自我的潛力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮！

專業實習報告3

　　一、實習目標

　　通過野外實地考察和現場實踐，鞏固基本地質現象的理論知識。實習現場的實際聯系和驗證，拓寬學生的視野，培養和提高實際工作能力，如觀察能力、動手操作能力、識圖能力、分析和解決問題的能力。通過將理論和實踐相結合，為畢業以后應用地質資料進行設計和施工打下基礎。

　　實習還有以下目標：

　　了解地質測量目的，即作為地質研究和為經濟或工程服務。學會實測地層剖面，并記錄和描述觀測點。掌握褶皺、斷層的特點及形成原因，并了解流水的地質作用對巖石的影響以及沖刷形成河谷的過程。培養編寫實習報告的能力。學會礦物和三大類巖石的肉眼鑒定與描述，使用地質羅盤儀測量，以及基本地層構造現象的識別、描述與初步分析。

　　此外，野外進行地質實習還能培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質，加強集體觀念，增強體魄和磨練意志，以及接受愛國主義和社會主義教育。

　　在實習過程中，需要注意以下幾點：

　　排除干擾，專心聽。做到五勤：勤敲打，勤觀察，勤測量，勤記錄，勤追蹤。熟練操作羅盤。對地質羅盤，要求了解其結構原理，掌握使用方法。積極參加現場討論，并及時整理野外記錄。

　　二、實習內容

　　廬山地質公園位于江西省九江市，面積302平方公里，外圍保護地帶500平方公里。廬山位于長江中游南岸，北接鄱陽湖，地理位置優越，交通便利。主峰大漢陽峰海拔1474米，共有171座命名的山峰。廬山是一座地壘式斷塊山，以高山流水、眾多激流和瀑布而聞名，以“雄、奇、險、秀”著稱于世。宋代詩人蘇軾曾在此留下“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的名句。

　　廬山的年平均降水量為1917毫米，年平均霧日數為191天。7月至9月的平均氣溫為16.9度。這種良好的氣候條件和優美的自然環境，使得廬山在19世紀末就成為了世界著名的避暑勝地。

　　廬山總占地面積為500平方公里，主要的地質遺跡類型包括地質地貌和地質剖面。在地質公園內，可以看到地壘式斷塊山、第四紀冰川遺跡、第四紀冰川地層剖面、以及早元古代星子巖群地層剖面。迄今為止，在廬山共發現一百多處重要的冰川地質遺跡，可以完整地記錄冰雪堆積、冰川形成、冰川運動、侵蝕巖體、搬運巖石、沉積泥礫的全過程。廬山獨特的第四紀冰川遺跡使其成為中國第四紀冰川學說的誕生地。廬山還有末次冰期時由古季風環流產生的獨特的風沙丘群，與歐洲阿爾卑斯地區及北美地區的特征類似，對研究全球古氣候變化和地質發展史具有極高的科學價值。

　　廬山的孤山屹立和大小構造千姿百態是伸展構造的產物。變質核雜巖構造與世界標型變質核雜巖具有對比性。廬山南麓出露有25—18億年前的早元古代“星子群”變質雜巖地層，并載入了《中國地層典》。

　　廬山的復合地貌景觀是由構造運動、冰川侵蝕和流水等三種地質作用所形成，具有極高的美學價值。它與廬山的植被和生物多樣性共同構成了一幅雄、奇、險、秀的絢麗畫卷。

　　以下是廬山地質景觀的一個特征——秀峰龍潭。在整個廬山以石英砂巖為主的情況下，秀峰龍潭卻是一處火成巖中的花崗巖。它是在后期被巖漿侵入形成的，而這種花崗巖是株羅紀燕山運動的產物。分布規律為沿廬山東麓條帶分布，包括北面海匯、秀峰、溫泉在內。它沿廬山東麓的一條斷層帶侵入而來，而溫泉斷層則是廬山和鄱陽湖向的斷層。上盤為鄱陽湖平原下降，下盤為廬山上升。在五老峰斷層崖上可以看到花崗巖中的剪切節理，其中暗色的是黑云母，淺色的是石英和長石。

　　青玉峽是一典型的V型溝谷，地殼上升和流水侵蝕的強烈作用共同造就了這里的秀美風光。山勢高聳，水流湍急，既形成了平滑的磨石、沖石和浴石等，也形成了深深的秀峰峽谷。裂隙的形成則是硬而脆的巖石中出現的平行斜坡和溝谷回彈的結果。而龍潭的形成則是由流水的侵蝕、搬運和沉積等多種因素共同作用的結果。它們可以按方向分為向下和側向，并可以按成因分為速度沖刷、顆粒磨蝕和可溶性巖的溶蝕等類型。下蝕會使得河床變得更深，而側蝕則會使得河流彎曲，主要發生在河流下游。

　　在這里我們還看到了張節理，這是由張力引起的，裂面寬，不長，也不光滑寬闊。

　　其次，我們來到了逆著秀峰主溪流而上的臥龍橋。在這里，我們可以看到火成巖中的花崗巖巖石地貌在流水的沖刷下展現出來。通過老師的介紹，我們了解到花崗巖是從地下深處的巖漿以侵入巖石的方式在地下或地表形成的。它由正長石、白石英和黑云母等多種物質構成，沿著東西走向達到了約40公里的長度，而南北走向則寬達1公里。它在三疊紀時代曾重現海平面并伴隨著斷層的形成，最終在第四紀期間正式形成。在這里，由于地幔巖漿的侵入形成斷層，南面凹線形成了鄱陽湖，而正面下降則形成了九江。因此，我們可以將鄱陽湖盆地視為一個斷裂盆地。

　　在臥龍橋這個區域內，由于花崗巖產生了許多裂隙，巖漿二次侵入形成了偉晶花崗巖。它的粒徑較大，通常大于5毫米，形成于高溫環境下。花崗巖是一種分布非常廣泛的巖石，各個地質時代都可以產出，其形態有巖基、巖株和巖脈等多種。它是由深度變質和交代作用所引起的花崗巖化作用的結果。與花崗巖有關的礦產包括銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等有色金屬礦物，還有貴金屬如金、銀，稀有金屬如鈮、鉭、鈹，以及放射性元素如鈾和釷等

　　最后，我們來到了秀峰漱玉洞。層狀巖石包括變質巖、片巖和芐巖等種類。變質巖有三種變質原因：熱力變質、動力變質和膠帶變質。在巖漿石英砂巖的交界處，易產生變質巖，其產物包括紅柱石、藍晶石和石榴子石。

　　在這里，我們可以看到墊子巖，它是一種混質砂巖，層層之間的分離非常明顯。由于巖漿的入侵和化學成分的加入，并在高溫高壓的作用下改變了它的結構，所以，這里形成了熱力變質巖。主要的成分包括石流子石、黑云母和片巖等，而石英則形成了石英肋條并在壓力的作用下定向排列。與此同時，花崗巖和云母片巖也在同一時期形成了。

　　此處還可以看到剪節理的存在，這種裂隙非常小但卻很密集。在這里，我們可以看到明顯的層層分離。剪節理是由剪應力產生的破裂面，又被稱為扭節理。巖石經過切應力的作用會形成裂隙，而在巖石中常常會出現兩組互相交叉的扭節理，稱作x節理或共軛剪節理。此類節理的特征是裂口緊閉、節理面平直光滑、有小擦痕并且延伸較遠，可切過巖石中的礫石和砂粒。在構造變形的遞進過程中，會發生應力的`轉向或變化，從而導致一條節理兼具兩種節理特征或過渡特征，表現為張剪性。

　　我們是在11月9日上午來到了海會鎮水庫大壩腳下，主要進行了河床沖擊物、花崗片麻巖和地質羅盤儀的觀察與使用。

　　（一）水庫大壩腳下

　　這里的源頭是三疊泉。通過觀察巖石，我們可以發現從上游到下游顆粒逐漸變細，這就是分選性的表現。而這是由運動中的碎石相互之間的碰撞和摩擦所造成的。帶菱角的碎石會被磨得渾圓，并且顆粒逐漸變細。在河床中會沉淀出粗大的巨礫、卵石、礫石和粗砂，而在河流下游則為較細的礫石和沙子。在此區域，河床較為粗大，形成了河漫灘，并且在洪水時會被水淹沒，河漫灘下部主要是河床相的砂卵石，而上部則是河漫灘相的細砂、粉沙或粘土。

　　此地區的巖石由沉積巖組成。它是由巖石圈中的各種巖石在太陽能、大氣、水和生物等作用下發生物理和化學風化所形成的。原巖崩解后，在流水的沖刷和搬運作用下沉積形成松散沉積巖，并在物理和化學條件的改變下形成硬巖。流水的沖刷、搬運以及在河底的粒徑大小都在20—200mm之間形成卵石和漂石，代表著巖石受水流沖刷的程度。形成的原因包括流水沖刷和湖水積土等因素，這也在河水的沖刷和波浪的搬運中體現出來，使得巖土從上游巖坡向中心推進，形成了現在的地貌。

　　（二）花崗片麻巖

　　該巖石屬于片麻構造和變晶結構。其中，角閃石、云母和石英、長石等淺色礦物以條狀或帶狀分布的形式交替出現，構成黑白相間的斷續帶狀構造。此外，巖石中還含有片狀礦物如云母、綠泥石和滑石等，并且節理比較完整。雖然強度比較低，但其抗風化能力卻相當強，很容易沿片理產生滑動。

　　這種巖石主要形成于震旦紀和二疊紀之間，是經過風化等作用形成的。經過全風化之后，這種巖石全部變色，光澤消失，巖石的組織結構已被完全破壞，分解成松散的土狀或砂狀，體積發生了較大變化但仍保留原始結構的痕跡。除石英顆粒外，其余大部分礦物風化蝕變成了次生礦物。此時，錘擊巖石有松軟感，出現凹坑，礦物手可捏碎，用鍬可挖動。巖石經過其他類型風化作用，其表現特征也會有所不同。

　　強風化的巖石大部分變色，只有局部巖塊保持原來形狀。巖石的結構大部分已破壞，只剩下小部分巖石呈不連續的骨架或心石，風化裂隙發育且常含有大量次生夾泥。除石英外，長石、云母和鎂、鐵礦物都已風化蝕變。此時，錘擊巖石會發出啞聲，大部分巖石已風華變質形成風化次生礦物，易碎。需要用鎬撬可以挖動，堅硬部分需要爆破。

　　弱風化（中等風化）的巖石表面或裂隙面大部分已變色，但斷口仍保持新鮮巖石色澤。巖石原始組織結構清楚完整，但紛華裂隙發育，裂隙壁風化劇烈。沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕，長石變得模糊不清。此時，錘擊巖石雖然有啞聲，但仍需要爆破才能開挖。

　　對于微風化的巖石來說，其表面或裂隙面有輕微褪色。其原始組織結構保持原始完整，大部分裂隙閉合，僅沿大裂隙有風化蝕變現象，或有銹膜浸染。此時，錘擊巖石發聲清脆，但仍需爆破才可開挖。

　　新鮮巖石保持新鮮巖石光澤，僅大的裂隙面有褪色。裂隙面緊密，完整或焊接狀填充，僅個別裂隙面有銹膜侵染或輕微蝕變。此時，錘擊發聲清脆，但開挖仍需要爆破。

　　最后，當使用地質羅盤儀時，需要注意確保羅盤儀的準確度和穩定性。羅盤儀應該與磁體以及任何可能產生干擾的物體（如鋼筋和較大的磁鐵）保持足夠的距離，以避免干擾羅盤儀的正常使用。

　　測量巖石方位及傾向

　　在測量巖石的方位及傾向時，首先要將儀器蓋子開到最大限度，然后松開磁針鎖制器，以便磁針能夠自由旋轉。接著，將儀器的下側棱壓緊欲測定的地質界面上，并通過上下左右的調整使圓水準泡居中，注意不要讓羅盤長邊下側離開地質界面。此時，測出的羅盤長邊下側就相當于走向線。由于走向有兩個方位，南針和北針都可用來讀取，刻度盤上的數值就是所測地質界面方位角的走向。

　　接下來是測量巖石的傾向。將儀器的上蓋背面緊靠欲測定的地質界面并調整羅盤儀，使水準泡居中。此時，磁針北針所指的刻度盤上的數值就是該界面的傾向。需要注意的是，此時只能讀取北針所指的刻度盤的數值，因為傾向只有一個方向。如果傾角較小，也可將連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測定的地質界面，通過調整水準泡的位置使其居中，讀磁針北針所指的刻度盤上的數值亦可。

　　此外，測量巖石的傾角也非常重要。首先要將儀器的上蓋開啟到最大限度，然后將羅盤儀側邊緊靠地質界面并且垂直于界面走向線，讓長水準泡居于下方，旋動測角旋紐，調節長水準氣泡居中。此時，傾角指示盤在下刻盤指示的數值即為該地質的傾角。在實際測量中，如果傾角較大，則可只用測量傾向和傾角。如果傾角較小（〈20），為了提高精度，則首先要測量走向且標記走向線，然后再進行傾向和傾角的測量。

　　舉個例子，我最近隨便測了一處巖石，結果巖石方位為128，傾角為87，傾向為230。這次測量是在11月9日下午在三疊泉入口的九屏峰進行的。

　　三疊泉位于五老峰下部，由三級飛瀑流經的峭壁組成。溪水分三疊泉飛瀉而下，每層都有自己的特點。三疊泉極為壯觀，高達155米，風景絕佳，讓人激動不已。自古有"不到三疊泉，不算廬山客"的美稱。

　　我們在入口處聽到了石英砂巖的介紹。這里，我們了解到了有關沉積巖的信息。沉積巖是地表巖石在太陽能、大氣、水和生物等作用下發生物理和化學風化，崩解成松散沉積物后再經物理化學作用固結成巖的過程。石英、方解石、白云石、巖鹽、石膏和粘土等礦物是主要的沉積巖顆粒元素。沉積巖具有碎屑結構，層與層之間有清晰的層理，有的水平、有的傾斜、或者波狀斜交錯層理。在這里，我們只看到了一種平行層理：層與層之間平行，這說明是在穩定的沉積環境中形成的。三疊泉峰險峻而奇特，充滿魅力，是地質現象的杰作。

　　老師在路上給我們找了一個地方詳細介紹了沉積巖的結構。沉積巖是地殼三大巖類之一，是由固化的成層沉積松散沉積物所組成的巖石，彼此層面分明。它主要由海水、湖、河、冰、風等自然力量形成。最常見的沉積巖類別有砂巖、頁巖、石灰巖和礫巖等。在這個點上，我們看到了礫巖和沙巖的結合體。礫石中夾雜著沙巖層，在工程設計中應該引起高度關注，因為這種地帶很容易導致山體滑坡，對生命和財產造成重大破壞。但是如果能正確地根據地形進行規劃和設計，可以大大減輕這種地質結構的不足而帶來的危害。當巖石走向與邊坡角同側時，若巖的傾角大于邊坡角，則沒有危險；但是當巖的傾角小于邊坡角時，就會對施工造成危害。因此，在施工時應特別注意。夾層兩邊很容易發生錯動，從而導致滑坡。當然，如果迫不得已，只有加強護坡，最大程度地避免危害的發生。

　　我們還看到了廬山九屏峰。

　　這里存在剪節理和成對、呈X型的垂直節理，經流水切割形成了陡峭的山坡和險峻的山峰，層巒疊嶂，峽谷深邃。廬山壟斷層與溫泉斷層之間的斷塊上升量是最大的，漢陽峰就坐落在上面。廬山壟斷層向西發育了廬山壟峽谷。該谷地平直，谷坡陡峭，是一種典型的斷層谷。在斷塊上河流多與斷層崖走向或廬山壟峽谷直交，呈現出斷塊山地的水系特征，峙谷幽深。但是從牯嶺街到漢陽峰以及其他山峰，相對高度差別不大，走伏較小，谷地寬廣，形成了“外陡里平”的奇特地形。

　　11月10日，我們去到了隘口馬頭山莊，九江縣獅子洞。

　　（一）隘口馬頭山莊

　　這里是變質巖中的石灰巖，主要成分為SiO2。該地區存在背斜褶皺，屬于平臥褶皺。巖層向上彎曲后發生剝蝕，在地形上形成了凹地形。核心部分由于巖層的彎曲和破裂受到了侵蝕，形成了斷層中的逆斷層，上部較小，下部較大。夾雜在斷層破碎帶中的包括2mm的斷層泥和斷層角粒巖。

　　該區域存在沉積巖中的石灰巖，可以看到斷層現象，上盤上升，下盤下降，為逆斷層。褶皺現象同樣存在，下盤核心為老地層，其兩側為新地層，進一步證明了它是背斜褶皺的現象。

　　下面是褶皺現象圖解。巖層向上彎曲后發生剝蝕，在地形上形成了凹地形。核心部分由于巖層的彎曲和破裂受到了侵蝕，形成了斷層中的逆斷層，上部較小，下部較大。

　　2.獅子洞

　　獅子洞位于九江縣城正西5公里處的獅子山腹，得名于山形。該洞屬于溶洞類型，全長達到500米，總面積為3050平方米，擁有40多個景觀的一個景廳，它們彼此相接，各自獨特，引人入勝。洞內的石乳呈各種形態，石塔石幔氣勢宏偉，石菊石蓮逼真芬芳，石禽石獸栩栩如生。整個洞穴好似一個石雕寶庫，令人嘆為觀止。

　　這里我們可以看到巖溶現象，即由于地表水和地下水的溶蝕、侵蝕和微生物的作用不斷破壞和改造可溶性巖石的一種地質作用或地質現象。巖溶發育的基本要素包括：(A)巖石具有可溶性；(B)有溶蝕能力的水；(C)可溶性巖石具有可透水性；(D)存在交替的循環水流。該地區主要礦物為變質巖中的石灰巖，在三疊紀時期，受大量的CO2影響，通過反應

　　H2O CO2→←H2CO3←→H HCO3—CaCO3==Ca2 CO2 3

　　CaCO3 H2O CO2====Ca2 2HCO—3

　　因為H和HCO3—含量過多，破壞了Ca2和CO2 3的平衡，導致Ca2和HCO—3形成Ca（HCO3）2進行溶解，同時Ca（HCO3）2又分解成CaCO3的形式沉淀，從而形成了如洞穴等復雜形狀的溶洞。

　　回到現實情境中，我還查閱了一些關于廬山的地質資料，來作為實習所學的補充：

　　1.地質的基本概況

　　廬山地區位于江南臺背斜和下揚子拗陷的過渡區域，具有較大的地質活動性。這一地區存在較為活躍的巖漿活動，同時混合巖化作用也十分顯著。地層在這里發育相對齊全，構造也比較明顯。

　　廬山地區的構造地貌相當復雜，呈現出地殼變化的主要過程。在第四紀的強烈上升作用下，廬山上形成眾多山峰，沿海則出現了鄱陽湖。在北部，褶曲構造占主導地位，形成了許多谷嶺地貌；南部和西北部則形成了一系列斷層崖，高峻的山峰樹立于其中。周圍地區為階地和谷階，山體內部則分布著寬谷和峽谷。這里還有眾多的奇峰怪石、壑谷瀑布和巖石等自然景觀，構成了廬山的奇特美景。

　　廬山地區的新構造運動、巖性和構造與地貌發育緊密相連。廬山的雛形形成于中生代燕山期，廬山的構造、巖性和新構造運動對山體和次一級地貌的形成起著控制作用。主要構造線呈北東－南西走向，即褶曲延伸的方向。廬山大致區分為南北兩段，以九奇峰－仰天坪一線為界。在九奇峰一帶，形成了許多逆掩斷層，同時地貌還受到了巖性的影響，形成了奇峰突起、嶺后相對等現象。最終，這里演化成了現在山北五嶺四谷的地貌形態。

　　廬山地區的谷地地貌表現出一年輕的塊狀孤山特征。山谷上游寬平且呈Ｕ字形，這是由寒凍風化和流水相互交替作用所形成；下游陡峭的Ｖ字形巨深峽谷則主要是由新構造運動的塊斷上升以及流水沿斷裂和節理下切的結果。河谷的形態相當獨特，上游為寬谷，下游為峽谷，兩者之間有時會出現裂點和瀑布。

　　廬山地區的變質核雜巖構造主要包括了拆離斷層、玉瓊山背形和五里正斷層。這些構造是中生代末期至新生代初期產生的，是地區性伸展作用的產物，伸展拆離的方位為北東東向。拆離斷層的上盤為中元古代的彭山群淺變質濁積巖和細碧－石英角斑巖，下部則形成了褶迭層并成為動力變質帶。拆離斷層的下盤則是早前寒武紀星子群結晶巖系、前震旦紀片麻狀花崗巖和燕山期花崗巖，其頂部形成了初糜棱巖帶，部分地段還經歷了脆性變形和退化變質作用。

專業實習報告4

　　一、實習時間：

　　20xx年11月11日—11月14日

　　二、實習地點：

　　安徽西遞宏村

　　三、實習內容：

　　了解徽派建筑特色

　　四、實習過程：

　　四天來，對徽派建筑群的觸摸，受徽州文化的熏陶，已讓我對這片寧靜祥和之地產生了濃厚的依戀之情。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷、粉厚青磚黑瓦的古名居、精雕細琢的明清雕刻、極具魅力的明清家具，無不令人徘徊躊躇、流連忘返。

　　11月11日早上，我們踏上了去宏村的客車，心中無比的喜悅。經過3、4個小時，我們到達了目的地—宏村。看著這個陌生的村落，臉上洋溢著微笑，想象著這個陌生的村落會給我們帶來怎樣的神秘！我們很是期待！

　　宏村的建筑主要是住宅和私家園林，也有書院和祠堂等公共設施，建筑組群比較完整。各類建筑都注重雕飾，木雕、石雕、磚雕等精美細膩，具有極高的藝術價值。村內街巷都傍水而建，居民也都圍繞著月沼而布局。住宅多為二進院落，有些人家還將圳水引入宅內，形成水院，開辟了魚池。比較典型的建筑有南湖書院、承志堂、樹人堂、德義堂、碧園等。

　　宏村原為汪氏聚居之地，綿延至今已有800余年，它被倚黃山，余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢較高，有時如濃墨重彩，有時似潑墨寫意，真好似一幅徐徐展開的山水長卷，因此被譽為“中國畫里的鄉村”。

　　實習的目的在于了解徽派建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派別。徽派建筑特色主要體現在村落居民、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實體當中，其風格最為鮮明的是大量遺存的民居村落，從選址、設計、造型、結構、布局到裝飾美化都集中反映了山水特征、風水意愿和地域美飾傾向。作為傳統的藝術流派，徽派建筑一直都保持著古雅、簡潔、富力于一體的獨特藝術風格。學校給我們這次實習的機會，把握這次機會學會了許多包括專業和專業以外的知識。

　　通過了解徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集較大，不利于防火的而矛盾比較突出，而高高的馬頭墻就能在居民發生火災的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱封火墻。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、三疊式，較大的的居民因而有前后廳，馬頭墻的疊數最多五疊，俗稱“五岳朝天”。

　　宏村—承志堂

　　承志堂位于宏村的上水圳中段，建于清咸豐五年，是清末大鹽商汪定貴的住宅。整棟建筑為木結構，內部磚、石、木雕裝飾的富麗堂皇，總占地面積2100

　　平方米，建筑面積3000余平方米，是一幢保存完整的民居建筑。全宅共有9個天井，大小房間60間，136根柱子，大小門窗60個。全屋分

　　為內院、外院、前堂、后堂、東廂、西廂、書房廳、

　　魚塘廳、馬廄等。還有打麻將的“排山閣”，吸鴉片的“吞云軒”。有保鏢房，男、女傭人房。屋內有池塘、水井，用水不出屋。

　　山因水清，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨具匠心開仿先學之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做了篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，仿泉挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁居民為“牛身”，村中兩棵古樹，白果樹和紅楊樹是“牛角”。人們還圍繞著河溪上建起了四座橋梁為“牛腿”。這種別出心裁的科學的村落體系設計，不僅解決了消防用水，而且調解了氣溫，為居民生產用水提供了方便，創造了一種“涴汲未防溪路遠，家家門前有清泉”的良好環境。

　　西遞

　　11月13日早晨八點半左右我們坐車從宏村出發到達西遞。又開始了我們另一個村莊之旅，充滿期待！

　　西遞村建房多用黑色大理石，兩條清泉穿襯而過，99條高墻深巷，各具特色的古民居，使游客如置身迷宮；村頭明萬歷六年建的三間四柱五樓的青石牌坊，崢嶸巍峨，結構精巧，是胡氏家族地位顯赫的象征。

　　西遞村成船形，村中鱗次櫛比的古民建筑群，就像一間間船艙，組成大船的船體；昔日村頭高大的樹木和13座牌樓，好比船上的桅桿和風帆；村周圍連綿起伏的山巒，宛如大海的波濤；村前的月湖和上百畝的`良田簇擁著村子，恰似一艘遠航的巨輪停泊在寧靜的港灣里。

　　從導游的介紹當中了解到西遞村的取名，村中三條溪水東向西流之意，位于徽州府之西，曾設“鋪遞所”故改名西遞。至今保存古樸的明清建筑124幢，大量的磚、木、石雕等藝術作品點綴其中。

　　在西遞村落中行走，進入建筑物中，了解西遞古民居內大都設有“天井”，這是徽派建筑的一大特色。天井的設置一般三間屋在廳前，四間屋在廳中，起到采光、通風等作用。因過去徽商巨賈為了藏富防盜之需，其住宅大都是高大封閉的屋墻。設置天井，把大自然融入其中，使“天人合一”，足不出戶，也可見天日。還有另一種說法就是商人以積聚為本，總怕財源外流，造就天井，可“四水歸堂”，即四方之財如房頂的雨水積聚于天井內，不外流他家，俗稱“肥水不外流”。

　　天井

　　青云軒建于清朝同治年間，是西遞整體民居的一個書廳，又叫便廳，至今已有130年的歷史。整個結構類似四合院，便廳居中，二樓結構，兩側平房，環繞一庭院，院門臨巷有門庭。長方形的庭院中有石條花臺，假山盆景錯落有致。最為奇特的是半個大海蚌

　　青云軒

　　化石，歷史上約1億年以上。據說有半個化石因主人的爺爺贈給他人以解救破產之危機，后來被賣到東洋，真令人惋惜！廳內菱花隔扇，彩繪天花，格調優雅。大家請看，廳堂正中地面上有個小圓洞，上面放著石蓋，冬天掀開，暖氣上升；夏天掀開，涼風送爽，如同一個天然空調，令人稱奇。圓洞較深，與地下洞道相通，梅雨季節洗刷地面的水可以流入陰溝，建筑師的設計巧妙絕倫。

　　西遞宏村古民居群是徽派建筑的典型代表，現存完好的明清建筑四百四十多幢，其布局之工、結構之巧、裝飾之美、營造之精為世所罕見。

　　徽州古民居是磚木結構的樓房，穿斗式結構的屋架用卯栓連接，屋柱與墻體用墻拔連接，房子的整體性與牢固性都非常好。建造一幢高質量的樓房需要各行工匠手藝高、配合好，尤其要選用一班手藝高的木匠。開料單、放大樣、打墨線、打平水、安柱礎、豎屋架、架大梁等關鍵工序都是領班木匠把關的。他們有特別豐富的經驗和技巧，常用技術參數也熟爛于心。他們的文化水平都不高，手藝和經驗都是師徒口口相傳，并全靠自己在長期實踐中領悟出來，沒有文字記載和設計圖紙。通過這一系列的介紹，了解到古代居民的聰明才智。

　　11月14日中午，我們坐著回學校的客車。代表著我們為期四天的見習結束了，我們每個人都拿著大包小包坐進車里。在宏村的工藝品買賣市場我們買了好多東西，有黃山燒餅、花茶、茶葉、圍巾、竹制品等。每個人臉上掛滿笑容，回想著四天來帶來的喜悅。同學們的關系變得更加親近，我們在一起合影，一起吃飯，就像一家人！這是學習之外更可貴的感情培養，是在教室中難以得到的體會。回到學校，我們有了更明確的目標，對美的感受也提高了，對事物也有了新的認識！我們收獲了許多，值得我們回憶的東西！

專業實習報告5

　　一，走近你，讓我充滿向往

　　當我在畢業生人才交流會上向國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時，我并不知道，這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。

　　短短的五天培訓，像一個小小的切口，通過它，我看到了什么是優秀，什么是愛崗敬業，什么是邦達的好員工。五天里，從海運到空運，從報關到報檢，那么多優秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司，談到工作，他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起我們，他(她)們言語里盡是關照。

　　從年的僅x名員工到今天的x多人，這樣傳奇的創業經歷，怎能不讓我這樣即將走出校門，踏進社會的的學生心生敬佩呢！十年啊，短短的十年，從x人到x多人，再到組織機構健全，社會口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

　　是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓，就讓我對你充滿了向往，邦達，你是好樣的！

　　二，走進你，讓我斗志昂揚

　　x月x日，星期一，我來到公司開始實習，實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了海運部的辦公區域。

　　第一站，x月x日至x月x日上午，定艙部；

　　第二站，x月x日至x日上午，拼箱部之美西航線；

　　第三站，x月x日至x日，美加整柜；

　　第四站，x月x日美東，加拿大拼箱。

　　A一步一步走向前——專業技能的學習

　　作為一個即將畢業的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起，做起，比如發發傳真，接接電話什么的x月x日，實習的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的.心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

　　從x月x日，也就是實習的第二天到x月x日上午，我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過傳真，電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書，收到船公司的確認后，給客戶發入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。

　　x月x日到x日上午和x月x，我是在美西拼箱及美東，加拿大拼箱實習的在這兩條航線上實習，主要是學習了如何準備報關資料，打印下貨紙x-6聯；怎樣檢查SHIPPING里已輸入的資料，特別注意貨物的件，重，尺，然后給客戶發提單確認；制作入倉通知，國內賬單，預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多，當然出錯的時候也不少啊。

　　x月x日到x日，實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發的傳真比較多，但是我學會了不少東西。比如，我學會了寫派車單，還知道寫派車單時，"裝貨時間"一欄一定要寫明白什么時間到什么地點，是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理，歸檔等等。

　　總之，在上述四條航線上的實習，基本上完成了"實習指導書"里應該實習的10條內容，像了解航線基本情況，接受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯系單等。我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的本著積極上進的態度，認真，努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實際，鍛煉了自己的動手能力。

　　十四天，短短的實習時間，卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照。

　　首先是x師傅。他(她)們兩個工作挺認真的，在指導我實習的時候也比較有耐心。

　　其次是x師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作，不要怕出錯，教會了我不少東西。

　　最后是x師傅。因為她們這條航線一直很忙，所以，我的x師傅每天都要加班，在我實習期間，x師傅還給我補過課，給我系統地講解了操作整柜時易出現的問題和解決方法等等。

　　總之，那些個日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。

　　三，我能為你做些什么

　　實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態度更會變得努力，認真，再認真一些些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的"特殊文化"！

　　短期的實習，讓我學到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實話實說，"物流"算是一個比較年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在"戰國時代"，足可以用一個"亂"字來形容。其實，打價格戰，無序競爭已經使物流業成為一個微利行業了。也就是說，物流業發展的現狀是不容樂觀的但是，要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件才是創造品牌，增強實力的途徑啊！競爭如

　　激烈，我們靠什么勝出最簡單的道理就是企業要跟隨市場的發展，市場需要什么，企業就要提供什么，我們必須提供給客戶1+100個最優的服務！

　　從長遠來講，我覺得公司應該在海運方面做實體運輸，也就是不僅僅作無船承運人，我們應該盡可能的克服困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實體，發展的空間才可能無限地拓寬。

　　其次，還有幾個小問題，我覺得應該注意一下。第一，大家要盡量做到書寫字跡清楚，不能太草，應該讓客戶比較容易辨認。第二，其實公司有必要在必要的場合，必要的時候，要求員工穿工裝，比如召開大型的會議，比如在招聘新員工的時候等等。

　　當然，以上僅僅代表我個人的想法，是"井底之蛙"之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。

　　在和邦達結緣之后，我一直在為自己"估價"，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲，不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡0%的努力，盡0%的熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優秀，直至出色的邦達人而努力！

　　四，謝辭

　　首先，感謝公司給我這樣的機會，讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。

　　其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的管理部；我還要感謝海運部的各位師傅，感謝他們對我的栽培！

專業實習報告6

　　一、實習目的

　　作為一名會計專業的學生，一向以來，我能夠說是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，對于社會實踐，我接觸的很少，所以在即將走上工作崗位之前，進行這次實習很有必要。總結實習的目的有以下：

　　1)了解企業類型，了解生產流程，明確生產細節，對財務成本控制及預算與財務管理有了更好的了解，根據企業實際情景制定相應的管理制度。

　　2)分析實習企業的在生產上和人員管理上存在問題，提出提議，并找出解決問題的可行方案。

　　3)即將踏入社會的我們，能夠經過這個實習來為我從學校走到社會中做個很好的過度，應當以什么樣的工作狀態去工作，如何與人相處和交流，如何處理突發事件，也期望能夠經過這個實習鍛煉自我，增強自我的職責感，為人處事的本事，團隊合作的精神。進一步認識社會，充實自我。

　　4)對我自身而言，經過在單位一個月的實習，我能夠去系統的了解工作單位;同時經過這段時間的實習，能夠找出自我在以后工作的缺失，盡快的充實，提高自身本事，以便更好、更快的適應單位和環境。

　　二、實習公司簡介

　　(一)成都有限公司簡介

　　成都有限公司成立于1997年，注冊資金1118萬元，總資產5300多萬元。主要從事電雕凹印制版，商標、包裝設計制作和生產加工PET、MCPP高檔鍍鋁膜，經銷各類軟包裝材料如CPP、PET、BOPP光膜、珠光膜、尼龍膜等業務。公司于20xx年3月正式遷入成都現代工業港北區，先后引進德國、美國電雕凹印制版生產線6條，數字化高真空鍍鋁膜生產線2條，如今已發展成為西南地區產能最大、品質最優、設備最先進的鍍鋁膜生產企業。

　　(二)成都有限公司簡介

　　公司是專業從事鋼質門類產品的規模型生產制造企業，專業生產和銷售全鋼質標門和非標門以及實木結構室內門產品。始創于20xx年，地處成都市郫縣犀浦雙林村，占地30余畝，廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人，其中：熟練技術工200人左右;資深技術工程師1人，資深模具工程師1人，中高層管理人員10余人。

　　(三)成都有限公司簡介

　　成都有限公司為一家主要生產流延CPP的企業。公司專門生產品包括蒸煮、制袋、卷膜、單雙面熱封、低溫等型號。商品主要用于食品、醫藥、紙巾包裝。

　　(四)成都有限公司簡介

　　成都迅有限公司，地處成都郫縣工業港北片區，公司現擁有大型吹塑機數臺及一批先進的印刷機、制袋機。擁有職工100余人，其中管理人員20人，全部具有高等專業以上文化程度，技術人員18人，高級技工5人，中級技工17人，初級技工40余人。產品在西南印刷界具有必須市場影響力。

　　(五)簡介

　　是一家以川菜為主的餐廳，占地約3000平米，現有員工約70人。在當地的川菜市場具有必須影響力，深受顧客喜愛。

　　三、實習資料

　　1、了解公司的情景，并對公司管理制度的進行梳理;

　　2、在公司員工帶領下參觀企業生產鏈，了解生產鏈中生產機械，生產步驟及生產工藝;

　　3、在車間半成品倉庫，清盤和整理半成品，了解公司各產品工藝;

　　4、了解公司生產管理制度，人員管理制度，財務管理制度，了解公司資金運作情景。

　　四、實習結果

　　(一)企業目前存在的主要問題

　　1、企業部門協調和企業內部控制管理存在問題

　　公司有些部門之間沒有明顯的分工，缺乏協作。在生產部的這段時間中，我發現：有時候半成品倉庫盤查貨物，人手不夠的情景下。還在乾盛門業了解到企業財務室被盜的嚴重情景。

　　2、員工素質不高，對公司的`歸屬感不強

　　公司員工人數不多，整體素質不高，高級人才不多，這成為阻礙企業向前發展的障礙。職工素質的高低，關系到企業在激烈的競爭中的勝負，也與當前的機構改革能否順利進行有直接的關系。市場經濟最大的特點是競爭，適者生存，優勝劣汰，職工的素質關系著企

　　業在市場競爭中的勝負。一個企業要長久立于不敗之地，擁有大批懂技術、勤奮工作、思想上進的人才是必不可少的條件。在我實習過程中，我發現公司人事管理的相關領導對很多員工辭職的情景視若無睹，沒有進行研究調查，不在公司內部找原因，把職責歸咎于員工，只是采取新一輪招聘的應對措施。員工辭職頻繁，歸屬感不強已成為公司發展的很大阻礙。

專業實習報告7

　　一、實習概況

　　1、實習單位介紹

　　我實習的單位是廣東綠色世紀健康產業管理有限公司沈陽分公司，位于遼寧省沈陽市大東區41號廣東綠色世紀健康產業管理有限公司沈陽分公司市一家大型的連鎖企業全國有八百多家，國外也有四家分公司。

　　2、實習崗位介紹

　　雖然園林綠化不是我們的主要目標，但是如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務，是事關林農持久保持營林造林積極性，維護林業生態安全，鞏固集體林權改革成果的長久大計，所以進行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

　　二、實習內容介紹

　　3月至今2個多月期間，我在綠色世紀沈陽分公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

　　從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業的，自己所學的專業知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　因為是機關單位，每周一到五得去上班，有時候業務繁忙，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的`時候可以逃課，自由許多。

　　每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養護樹木，統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

　　我是學園林技術的，在書本上學過很多專業知識，但從未付諸實踐過，但是現在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大；不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。

專業實習報告8

　　1、實習目的

　　（1）鞏固通信工程專業的主業知識，提高對實際操作生產技能的認識，加深對通信相關產品和生產流程的具體了解。

　　（2）了解更多的關于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業課的學習有更好的幫助。

　　（3）通過實習，加深對通信產品與設備的認識，進一步熟悉通信產品的研發、設計、生產、調試、安裝與維護整個過程。

　　（4）通過生產實習了解通信行業的具體情況，在這個基礎上把所學的通信專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

　　2、實習內容

　　2.1公司概況

　　2.1.1公司簡介

　　河北華恒信通信技術有限公司（以下簡稱河北華恒信）成立于20xx年1月，注冊資金1000萬元人民幣。是經石家莊市開發區管委會認定的河北省高新技術企業，公司專注于各類通信產品、數據產品和集成軟件的銷售、培訓、工程安裝及服務。公司現有員工500多人，80%為大學本科以上學歷，其中工程技術人員360多人。

　　責任、創新、敬業與協作是我們企業文化的精髓，實事求是是我們的行為準則。公司以打造精品工程、提供優質服務、高度的敬業精神和良好的職業道德在市場上打響了自己的品牌，贏得了客戶的認可和信賴。

　　河北華恒信目前最大的合作伙伴是華為技術有限責任公司，與華為合作幾年來共承擔各類施工項目幾千個，客戶涉及電信、聯通、移動、網通四大運營商和電力、交通、石油等專網用戶以及海外國家運營商。近年來，公司積極拓寬市場，以石家莊總部為基石，先后成立了湖北辦事處、內蒙辦事處、山西辦事處、廣東和福建辦事處。加強與華為等設備廠家廣泛的合作與交流，并有多名工程師被派到智利、尼日利亞、阿爾及利亞、巴基斯坦、墨西哥、埃及、孟加拉國、沙特、伊朗、澳大利亞等國家作為設備廠家的督導進行工作。在華為公司和各界朋友的大力支持下，全體員工團結奮進，開拓創新，取得了很大成績。業務范圍、施工能力、技術層次、服務質量都躍上了一個新臺階，實現了歷史性的跨越。公司正以穩定、持續、快速發展的良好勢頭，不斷走向現代化企業。

　　2.1.2業務范圍

　　（1）網絡工程部

　　網絡工程部有寬帶、數通、固網、光網絡、勘測五大產品線，和一支近30余人的硬件安裝隊伍。目前工程服務與安裝涉及河北、湖北、內蒙、廣東、福建等省區。

　　依托與華為公司的良好合作關系、暢通的溝通渠道、技術精良的工程隊伍，河北華恒信全面參與華為服務全系列產品的工程合作項目。光網絡產品可以完成從SDH155至DWDM設備的單站測試、系統聯調、網絡改造、軟件升級等系列工作。固網產品可以承擔獨立局、交換接入網工程、寬帶業務、中高端數通設備的軟調及升級、改造工作。勘測產品可承擔寬帶數通、交換、傳輸、GSM、CDMA、WCDMA等設備的站點選址、設備選型及組網設計工作。為了更好地服務于客戶，河北華恒信設有7*24小時服務熱線，建立了完善的備件庫，便于及時、高效、迅速的響應客戶反饋的問題。

　　（2）無線工程部

　　無線工程部有GSM、CDMA、WCDMA、核心網四大產品線，目前工程安裝涉及湖北、廣東、福建、內蒙等省區。可以承擔GSM 、 CDMA 、WCDMA 網 MSC 、CS、PS、HLR、BSC（RNC）、及BTS（NodeB）等設備的安裝、調試、維護等相關工程。

　　（3）業務與軟件產品部

　　業務與軟件產品部有數據業務、智能網、運營支撐三大產品線，目前工程服務涉及河南、廣東、天津、黑龍江、吉林、遼寧、山東等省區。主要負責有線智能網、無線智能網、增值特服類以及短信、彩信、彩鈴、ITTELIN、流媒體、IPTV、CTI、WAP網關等新興業務的調試、維護工作。

　　2.1.3培訓中心介紹

　　華為授權培訓中心是經華為技術有限公司授權，由河北華恒信通信技術有限公司出資創辦，華北唯一的一家華為合作授權培訓中心。華為授權培訓中心——河北完全繼承了華為培訓體系和資源平臺，并充分考慮了廣大社會人士的不同層次需求，增加了專業通信技術培訓，為有志于從事通信行業高校學生和社會人士提供全面、專業、權威的高端通信技術培訓。

　　華為授權培訓中心在產品、教材和教學上嚴格按照華為培訓體系貫徹執行，并專注于學員技術和技能的提升，得到行業客戶、華為各合作伙伴、社會人士和高校學生的廣泛認可，成為企業界具有影響的培訓中心之一。自20xx年成立至08年7月，培訓人數4500余人，各產品認證通過率在同行業內處于領先水平。

　　華為授權培訓中心具有一支經驗豐富、技術雄厚的師資隊伍，有著豐富的實踐經驗和扎實的理論基礎，人均年授課達1800余小時。無論從技術力量還是授課技巧，學員滿意度反饋均較高。在教學中隨時跟蹤學員學習情況，進行培訓需求分析，真正為學員提供標準的實用的培訓環境，達到學以致用的效果。

　　2.2通信知識

　　2.2.1通信行業

　　通信十多年的發展，電話、手機、短消息、傳真、網上郵件、網頁瀏覽、網上聊天等業務已經深入我們的生活，圍繞業務實現，網絡運營公司、設備研發生產公司、設備安裝公司、網絡管理機構、網絡及設備維護公司等構成了一個相互依存的產業鏈，通信行業由此誕生。

　　而通信行業的技術崗位主要有：設備安裝工程師，設備維護工程師，工程勘測設計工程師，軟件調試工程師，技術支持工程師，軟件業務工程師，網絡設計工程師，網絡優化工程師，網絡維護工程師，網絡管理工程師，網絡產品營銷工程師。

　　2.2.2光傳輸網絡

　　光纖通信的`原理是：在發送端首先要把傳送的信息（如話音）變成電信號，然后調制到激光器發出的激光束上，使光的強度隨電信號的幅度（頻率）變化而變化，并通過光纖發送出去；在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經解調后恢復原信息。

　　光纖傳輸系統主要由：光發送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構成。要實現通信，基帶信號還必須經過電端機對信號進行處理后送到光纖傳輸系統完成通信過程。

　　光纖通信與以往的電氣通信相比，主要區別在于有很多優點：它傳輸頻帶寬、通信容量大；傳輸損耗低、中繼距離長；線徑細、重量輕，原料為石英，節省金屬材料，有利于資源合理使

　　用；絕緣、抗電磁干擾性能強；還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強等優點，可在特殊環境或軍事上使用。

　　此次培訓包括電信基礎通信工程防護；通信工程防護；通信電源；配線設備；SDH原理；ATM原理；以太網原理；OptiX 155/622/2500+系統硬件與應用；OptiX 155/622/2500+操作與維護；OptiX 155/622/2500+故障分析與處理；OptiX 155/622/2500+安裝；升級和擴容；SDH測試；數據特性培訓；OSN 1500/2500/3500系統硬件與應用GSM數字移動通信原理、設備維修、維護及調試，3G光網絡工程師服務規范等。通過培訓使其獲得通信電子領域先進專業知識與實際維護工作的技能，掌握當前電信網絡應用設備的實際應用能力及3G光網絡技術的安裝調試與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3G光網絡工程師的崗位要求，使其可以從事華為、中興、大唐等光網絡產品的設備調試以及工程流程及規范；從事中國移動、中國聯通、中國電信等運營商的設備維護；能夠承擔復雜網絡的升級、改造等技術方案制定、審核及實施；培養認證人員的實際開局能力和基本維護技能。

　　此外，我們還進行了上機的實驗，在老師的指導下，我們很快就學會了一些簡單的固定電話的配置，簡單地體驗了一下軟件調試工程師的工作。

　　2.2.3數據通信

　　數據通信軟件調試就是我們所學的計算機網絡。計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網絡是按照網絡協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。計算機網絡可按網絡拓撲結構、網絡涉轄范圍和互聯距離、網絡數據傳輸和網絡系統的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。一般按網絡范圍劃分為：（1）局域網（LAN）；

　　（2）城域網（MAN）；

　　（3）廣域網（WAN）。局域網的地理范圍一般在10千米以內，屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網絡，此時用于通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。城域網介于LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。

　　計算機網絡由一組結點和鏈絡組成。網絡中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉接結點，它們在網絡中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。

　　計算機網絡技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展。

　　2.2.4移動通信

　　（1）WCDMA全稱為Wideband CDMA，這是基于GSM網發展出來的3G技術規范，是歐洲提出的寬帶CDMA技術，它與日本提出的寬帶CDMA技術基本相同，目前正在進一步融合。該標準提出了GSM（2G）—GPRS—EDGE—WCDMA（3G）的演進策略。GPRS是General Packet Radio Service（通用分組無線業務）的簡稱，EDGE是Enhanced Data rate for GSM Evolution（增強數據速率的GSM演進）的簡稱，這兩種技術被稱為2.5代移動通信技術。目前中國移動正在采用這一方案向3G過渡，并已將原有的GSM網絡升級為GPRS網絡。

　　（2）CDMA20xx

　　CDMA20xx是由窄帶CDMA（CDMA IS95）技術發展而來的寬帶CDMA技術，由美國主推，該標準提出了從CDMA IS95（2G）—CDMA20001x—CDMA20003x（3G）的演進策略。CDMA20001x被稱為2.5代移動通信技術。CDMA20003x與CDMA20001x的主要區別在于應用了多路載波技術，通過采用三載波使帶寬提高。目前中國聯通正在采用這一方案向3G過渡，并已建成了CDMA IS95網絡。

　　（3）TD-SCDMA

　　全稱為Time Division-Synchronous CDMA（時分同步CDMA），是由我國大唐電信公司提出的3G標準，該標準提出不經過2.5代的中間環節，直接向3G過渡，非常適用于GSM系統向3G升級。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標準的可供商用的產品推出。

　　2.2.5基站安裝

　　基站（BS）即公用移動通信基站是無線電臺站的一種形式，是指在有限的無線電覆蓋區中，通過移動通信交換中心，與移動電話終端之間進行信息傳遞的無線電收發信電臺。基站是移動通信中組成蜂窩小區的基本單元，完成移動通信網和移動通信用戶之間的通信和管理功能。

　　廣義的基站，是基站子系統（BSS，Base Station Subsystem）的簡稱。以GSM網絡為例，包括基站收發信機（BTS）和基站控制器（BSC）。一個基站控制器可以控制十幾以至數十個基站收發信機。而在WCDMA等系統中，類似的概念稱為NodeB和RNC。

　　狹義的基站，即公用移動通信基站是無線電臺站的一種形式，是指在一定的無線電覆蓋區中，通過移動通信交換中心，與移動電話終端之間進行信息傳遞的無線電收發信電臺。

　　基站包括：室內宏基站，分布式基站，室外宏基站，小基站。

　　我們通過觀看視頻等貼切的方式進行了簡單的基站安裝培訓，但要想有真正的體會，還是要到現場體驗一下，親身的經歷才能對其記得牢靠。

　　2.2.6軟件測試及工程勘測

　　軟件測試是使用人工或自動的手段，來運行或測試某個系統的過程。其目的在于檢驗它是否滿足規定的需求或弄清預期結果與實際結果之間的差別。

　　工程勘測常用軟件及工具：（1）工勘轉化工具：轉換各報告DB文件；

　　（2）NetStar工勘系統：勘測報告的制作；（3）Auto CAD：機房平面圖、組網圖的制作；

　　（4）EDASI工程勘測設計輔助系統。

　　圖紙的規范命名：地名+運營商名+縣（市）+局點名+樓層+機房名+平面布置圖+ 8位年月日。

　　3、參考資料

　　[1]華為實習培訓教材

　　[2]河北華恒信通信技術有限公司網站

　　[3]深圳華為技術有限責任公司網站

　　4、實習總結

　　4.1實習體會

　　通過一周多的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次生產實習豐富了本人的理論知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。

　　通過實習，我們才有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，這些都很益于我們以后的工作。通過實習，讓我體會到了通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力，增強了我在通信工程方面的學業背景和對本專業的熱愛。

　　（1）真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。

　　（2）以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。

　　（3）從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

　　（4）深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是通信工程專業，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實踐中學習，為祖國的通信事業奉獻光和熱。

　　（5）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

　　（6）體會到了團結互助是必不可少的。

　　總得來說這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

　　4.2社會需求及專業發展、自我定位

　　目前，通信工程專業的社會需求主要集中在以下幾個方向：

　　（1）通信技術研發人員。其職業通路為研發員→研發工程師→高層市場或管理人員；

　　（2）通信產品銷售人員。其職業通路為銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經理；

　　（3）電信運營商工作人員。其職業通路為職員→主管→中高層管理人員；

　　總而言之，通信工程仍然是極具發展潛力的專業，在新的技術“革命”到來之際，通信行業面臨著機遇和挑戰的雙重考驗。作為學生，我們要認清行業發展趨勢，及時調整策略，在完善專業知識的同時，加強自身的能力，以滿足目前的社會需求。

專業實習報告9

　　一、社會實踐目的。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。作為珠寶首飾工藝及鑒定專業的當代大學生，社會實踐活動可以說是每個珠寶首飾工藝及鑒定專業學生假期的必修課。隨著時代發展，珠寶首飾工藝及鑒定專業與時俱進、日新月異。為了更好地了解珠寶首飾工藝及鑒定專業在社會實踐中的應用，更好地理論聯系實際，我特地參加了珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位的實踐活動。

　　珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動可以充分檢驗自己大學珠寶首飾工藝及鑒定專業的基本理論掌握情況和珠寶首飾工藝及鑒定專業知識應用能力。通過相關崗位社會實踐活動，也讓我們在假期中擺脫計算機網絡、青春偶像劇的誘惑和束縛，讓我們珠寶首飾工藝及鑒定專業的大學生走出自己的小天地，去熟悉社會上珠寶首飾工藝及鑒定專業的實際應用情況，了解珠寶首飾工藝及鑒定專業自身發展趨勢與積極意義，并發現國內時勢及身邊熱點話題，關注周邊地區的經濟發展。

　　在珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動探索的過程中，肯定也會遇到困難，那么利用珠寶首飾工藝及鑒定專業相關知識處理并解決困難的同時，我們珠寶首飾工藝及鑒定專業的實際應用的能力也在不知不覺中提高。不僅如此，我們在相關崗位社會實踐活動也會讓我們學習到在課本上沒有的`知識與技能，讓我們清楚的了解到背后一些用書本無法獲取的知識財富，如值得每一位學生思考并能反映珠寶首飾工藝及鑒定專業發展中所存在的不足，這些都會幫助珠寶首飾工藝及鑒定專業的我們從更新更高的層次去了解社會、鍛煉自己，促進自身世界觀、人生觀、價值觀的良好發展。

　　二、社會實踐內容。

　　大學第一年的學習生活很快就結束了，通過在大學一年的學習我了解到了許多珠寶首飾工藝及鑒定專業的相關知識，掌握了珠寶首飾工藝及鑒定專業的實踐技能，也知道了不少課本中所沒有的知識。“求實、創新、嚴謹、勤奮”的校風讓我更是明白在以后學習、生活過程中用該怎樣去做；培養“高水平、高素質、高技能”的珠寶首飾工藝及鑒定專業人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進發，去努力拼搏。因此，配合好、落實好、實施好關于這學期大學生假期社會實踐活動，讓自己的珠寶首飾工藝及鑒定專業知識得到更好的應用和延伸，我有幸參加了珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位的見習。

　　我在珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位見習任務有：①負責單位珠寶首飾工藝及鑒定專業相關資料的整理；②利用大學珠寶首飾工藝及鑒定專業知識和計算機知識幫忙策劃珠寶首飾工藝及鑒定專業工作簡報、擬寫見習單位報告或季度總結、并利用珠寶首飾工藝及鑒定專業知識撰寫各類公文文件以及工作電腦維護與管理等。③利用大學珠寶首飾工藝及鑒定專業知識，協助解決單位珠寶首飾工藝及鑒定專業相關方面遇到的問題。

　　三、社會實踐心得。

　　通過次珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動，我以“善用珠寶首飾工藝及鑒定專業知識，增加珠寶首飾工藝及鑒定專業經驗，提高珠寶首飾工藝及鑒定專業實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動，接觸珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位，了解珠寶首飾工藝及鑒定專業發展趨勢，從珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動中檢驗自我，這次珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動收獲不少，我認為這以下幾點是在珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動中不可缺少的。

　　第一、在珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位社會實踐活動要善于與別人溝通，我們在珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位上都要與其他人合力完成任務，同事給你意見，特別是珠寶首飾工藝及鑒定專業資深前輩的意見，要認真聽取，耐心、虛心的接受，這樣會使我們珠寶首飾工藝及鑒定專業知識得到更好提升、事半功倍。

　　第二、在珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位要有自信。沒有珠寶首飾工藝及鑒定專業崗位工作經驗沒有關系，重要的是你要相信的你的珠寶首飾工藝及鑒定專業能力不比別人差，社會珠寶首飾工藝及鑒定專業工作經驗也是積累出來的，如果沒有一次，那又何來第二次，第三次呢？有自信心才能使我們學生更要活力，更要精神。

　　第三、在珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位工作中過程要不段豐富珠寶首飾工藝及鑒定專業知識，知識猶如我們人體內的血液，如果我們缺少了血液身體就會衰竭，作為珠寶首飾工藝及鑒定專業的大學生缺少了珠寶首飾工藝及鑒定專業知識，頭腦就會枯竭。

　　以上就是我此次假期珠寶首飾工藝及鑒定專業相關崗位的社會實總結，其中有許多見解還未成熟，特別是專業知識有待進一步提高，還有許多偏激的觀點，有什么不足之處，還請珠寶首飾工藝及鑒定專業老師批評指正。

專業實習報告10

　　一、實習的目的和意義

　　金融專業是使用性極強的一門專業，它適用于任何人事部門、企業、機關及其他組織的活動中。通過大學兩年的課程學習，我學習了各種相關金融專業的理論知識。但是卻還沒有把所學知識淋漓盡致的使用到實踐生活中去。所以我的實習目的就是把所學知識使用于實踐，這是必須的。我的實習目的就是負責了解實習單位的業務流程及財務運作模式，進一步加深對金融專業理論知識的理解和使用。是自己理論知識和實際操作更加扎實，使專業技能更加提升，為畢業投身于社會工作打下良好的基礎。

　　二、實習單位簡介

　　我所在的實習單位是xx省xx建設工程有限責任公司，是依法設立、從事招標代理業務并提供相關服務的社會中介公司。其性質不是一級行政機關，是從事生產經營的企業。是一個復雜的系統化公司，工作程序多，環節多，專業性強，工作人員分類精細，有造價工程師，工程造價預算員，會計師，項目經理，文員，出納等等，我所實習的職位是該公司的一名財務。

　　三、實習的內容

　　（一）原始憑證的審核、整理

　　所謂原始憑證就是當一筆經濟業務發生時最先取得或填制的，我的任務是把每次工作人員送來的憑證先審核其真實性，看看是否有填制單位公章和填制人員簽章。然后在確認憑證的完整性，看是否有涂改，數字是否清晰。確認其真實性之后再按時間順序整理裝訂，再將其實行分類，以方便記賬。

　　（二）原始憑證的錄入

　　原始憑證的錄入就是把填制的.憑證數據將其歸類，然后填寫到單位的賬本里。我所在的實習單位的這個程序是由電腦來完成的。電腦有自己編織好的賬單表，然后我的任務就是對應手頭上的填制單，將其數據一個個的輸入進電腦。然后根據借貸雙方的原則，電腦自動生成賬本。這個步驟主要取決于細心水準，不然一個小數點，都能夠使工作發生紕漏。

　　四、實習的理解

　　（一）真誠

　　你能夠偽裝你的面孔或者外表，但是絕不能偽裝你的心。第一次在這種公司實習，心里不免有些困惑，不知道周圍同事怎么樣。應該怎樣與別人相處，第一次踏進辦公室，我就知道自己到了一個新環境，必須開始去適合這個切。但是無論你想怎么去適合它，真誠是的方式。比如見面了一句微笑的問候，就能給自己和他人帶來很好的心情。也代表了對同事和周圍人的尊重，然別人感受到了尊重和關心。

　　（二）溝通

　　想要實習期間學到更多的東西，除了用耳朵，還要學會用嘴去溝通，跟領導之間，同事之間都需要有交流才會有收獲。剛開始領導并不會了解你的工作水平，也不清楚你的個人優勢在哪，溝通，是了解一個人最快的方式。跟老板之間的溝通同時也在考驗你的應變水平和口才水平，這就需要你發揮你的智慧，在短時間內讓老板知道你的個人長處，讓老板加深對你的印象。跟同事建立起好的關系也是從溝通開始的。很好的溝通水平其實這也是我們走向未來社會必須要具備的一項基本技能。

　　（三）講究條理

　　你不想讓你在上班期間忙的手忙腳亂，養成良好的有條理的習慣，在整理憑這個階段，各種各樣的憑證很多，這就需要學會有條理的去給它們分類，以便很好的區分。避免翻箱倒柜的找，憑證很小，但是你不能忽視它們，一張小小的憑證可能是整個工作任務是否能成功完成的關鍵。這使我聯想到一個故事，一個企業里，總有那么一個人每天都能把堆積如山的資料整理完成，而其他同事們卻每天都在為這些文件而煩惱，別人問他的成功之處，他就說雖然每天的信件很多，但是他能夠將他們按緊急性和重要性來分類，是工作變的井然有序，辦事效率也隨之提升了。所以養成有條理的好習慣，能使我們在工作中受益匪淺。

　　五、實習的總結

　　轉眼間，暑假即將過去了，我也即將成為一名大三的學生了，這意味著大三過后，我們就要踏入社會，靜下心來回顧了一下自己的實習生涯，發現短短的一個月給我帶來的感觸頗深，實習真的是一個相當重要的環節，它不但是對你一個學期下來對所學知識的一種檢驗，更是一個把理論跟實際相結合的方式。鍛煉我們所學的基礎理論，基本技能和專業知識。學會去獨立分析解決實際問題的水平，提升我們實際動手的水平。在整個實習過程中，我每天都有新的體會，和新的收獲。

　　這次的實習，我第一次接觸了原始憑證，以及各種各樣的發票，和賬單。還有各種原始合同，這讓我對經濟專業有了一個更加感性的理解，不懂的我上網查找或者問同事，并把所學知識結合在一起，這讓我對我的專業有個更加深刻的了解與體會，并知道了專業知識的重要性。

　　通過實習，我也使我的思維有了更多的轉變，邏輯水平也增強了。做任何事情都能夠按部就班，循序漸進。我也懂得了，其實大學文憑僅僅一塊敲門磚，進入工作崗位，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，學會變通。沒有人會手把手教你，只有你自己去培養好自己的學習水平和動手水平，努力提升自身素質，以便適合時代的需要。通過這次實習，我主要有一下感想：

　　（一）要確立自己的目標，并端正自己的態度

　　平時，我們不管做任何事情，都要給自己確立一個目標，在公司，你能否勝任這份工作也取決于你對你工作的態度是否積極，只有態度準確，即使你的專業知識在這方面很薄弱，你也能夠很好的在最短的時間內掌握它，學習好它。態度準確了，再樹立好自己的目標，實現目標的過程中一定要看看別人是怎么做的，聽別人是怎么說的，持續的吸取經驗。

　　（二）要有堅持不懈的精神

　　其實我們在校生不管在哪家公司工作都一樣，不可能一開始就會有大把大把的工作交給你，甚至在很長一段時間內，你都不知道你來這個公司你能夠干嘛，甚至出現在這里上班沒意思，想要放棄的念頭，但是千萬不要有這樣的想法，你熟悉公司你需要一段很長的時間，同時公司熟悉你也需要一段很長的時間，你在這個期間必須努力學習，讓自己更加優秀，有水平的話就要做到讓公司離不開你的存有，這才是準確的方法。并且遇到任何困難都不要輕言放棄。

　　（三）要勤勞，任勞任怨

　　我們在校生去實習，其實絕大部分人還是把我們當學生一樣去看待，公司一般不會把很重要的工作任務交給我們去做，我們只有從身邊最微小的工作開始做起，這樣才能得到領導的注意和賞識，勤勞是一個人最能讓人欣賞的本質，只有這樣，我們才有機會一步一步的往更高的層面去發展。所以不要抱怨任何小事，我們應該學會去做好任何一件小事。

　　這次實習不但僅是對我大學兩年生涯所學知識的一種檢驗，更是讓我學到了很多書本上不知道的知識。并且在就業的心態上有了很大的改善，以前的我只想找一份自己喜歡，并且和專業對口的工作，但是現在我知道了，想找一份合自己興趣愛好的工作很難，找一份跟自己專業對口的工作也不是一件容易的事，很多東西我們是出了社會才開始學習和接觸的，甚至跟專業沒有任何關系。所以我們要建立起先就業在擇業的就業關，不要小看任何一份工作，任何一份工作你想要把它做好都很難很難。

　　這次實習讓我鍛煉了自己，提升了自己。這次實踐是我的一比寶貴的財富，相信在以后的工作生涯里，我能更好的熟悉我未來的工作，并且把它做的更好。

專業實習報告11

　　為了更好的適應以后的學習和工作，在本學期末，由學校統一安排利用xx物流管理軟件進行實習。我們將所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，物流的特點，主要設備和作業流程，運營管理，增強同學們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，深化對所學知識的理解，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。

　　“物流”作為國民經濟發展的動脈和基礎產業，是一種新的生產力，是新的經濟增長點。針對對這一物流形式學校利用xx物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會，軟件中分公司總經理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現實的物流公司在一個模擬的市場環境中的實際操作。學生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理，加強實際業務操作能力。由教師控制和調整市場環境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣，使學生增強市場應變能力，同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結合。

　　一、實習目的

　　通過對機房里計算機中物流實訓上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實訓的步驟，流程，各個只能部門的業務范圍與操作。

　　二、實習內容

　　公司總經理：合同管理、總經理通過系統中合同的招標進行報價，若中標可對合同簽訂。訂單的受理；針對系統發放的訂單（托運單，發運單）進行接受或拒絕處理，并把信息發給調度中心，由調度中心對訂單進行處理。物流設備管理；首先要租借，自建，購買倉庫將信息發于倉庫中心進行倉庫分配，購買或租借卡車，招聘司機，叉車，搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務管理。

　　調度中心：對總經理發送過來的貨運單，托運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發布于倉庫中心進行補貨，對托運單進行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發送至運輸中心，另外調度中心還擔有信息查詢、風險管理、報表、財務結算等職能。

　　倉庫中心：首先對總經理發送來的倉庫信息進行倉庫設定、對調度中心發送過來的信息進行入庫操作（入庫通知-運輸單確認-入庫卸貨-開具入庫單）、出庫操作（出庫通知-出庫備貨-運輸單確認-出庫裝貨-開具出庫單-發貨）、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業務、財務結算、報表統計等工作。

　　運輸中心：對調度中心發送的運輸單處理、車輛管理（是否要采用其他公司的回程車）、當所用的車源不足時向總經理請求購買或改變運輸方式。對司機管理的.要認清是否有相匹配的司機，車輛提醒、風險管理、報表等。

　　三、實習總結

　　經過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學習，我們了解到物流工作的復雜性，但在在此實習中充分了解物流企業相關的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識，增強我們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發現了不同的問題，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎。

　　總而言之，在上機實習的這幾天時間里，使我學到了書本上無法到的東西。是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過程。感謝學校給予我們的這次實習機會和老師們的實習教導。

專業實習報告12

　　一、實習目的及意義

　　目的：實習的目的主要是銷售化妝品，學習公司的企業文化、銷售技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產品的了解和與其它公司產品的對比，突出本公司產品的優點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產品，并盡量推銷系列產品，完成公司分配的任務。實習時要具備以下兩點：1.工作能力。在實習過程中，要積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與市場調查、產品銷售、財務管理等工作。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告。通過實習要具備一定的組織能力和溝通能力，勝任單位所交給的工作。提出了合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻。2.實習方式。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。要像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又要像學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。要具備認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神。通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質。

　　意義：人們常說，人在學習走路的時候邁出的第一步最重要。我的實習工作也是我踏上工作崗位的第一步。這雖不是我人生開始的第一步，但卻是最重要的一步。通過工作與學習，使自己成熟，學會如何將自己融入到工作中。在心中暗暗慶賀自己終于邁出了這重要而堅實的一步。因為好的開始等于成功的一半。一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

　　二、實習企業概況

　　我所在的單位十二月坊屬于廣州欣瑞化妝品有限公司是由瑞士欣瑞國際企業集團20xx年9月斥巨資建立的在華控股企業，主要負責亞太區（特別是大中華區）12month業務的拓展與市場開發；憑借集團總部50多年的品牌歷史，15年的特許連鎖加盟經營經驗，專為亞太區女性提供優質、天然的個人家居生活護理用品，旨在打造自然、健康的生活品質。

　　我們店在太原并州路，和長城藥店合作，是合作伙伴關系。在20xx年3月25號正式開張營業，是太原第一家專賣店，并且公司總部計劃在多個長城藥店開店中店。由于我是后來開店一個多月去的，經過領導同事對我的耐心培訓指導，我很快的就可以獨立上崗，在這兩個月的時間里，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然時間不長，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力。

　　本公司本著始終貫徹執行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質量方針。公司一直堅持“以人為本”的企業經營原則：為科研開發，市場營銷，經營管理等領域的高素質人才創造寬松的環境；注重基層員工業務素質的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、積極性和創造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現個人目標和企業目標的契合。這公司的經營理念是：質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質量加服務，本公司已建立了良好的業務關系。

　　三、實習任務

　　通過這次實習要完成：

　　1、要具備有全面的美容知識，除了具有基礎的美容、店務管理知識。還要完全了解掌握公司所有的產品知識和操作技能以及市場終端回饋的信息。記住多問多學，學會換位思考提出疑問。

　　2、參與市場調查、產品銷售、財務管理等工作，增加銷售業績，完成公司交給的任務。

　　3、提高自己專業知識和業務能力，學會適應社會的生存要求。通過親自接觸社會參加工作實踐，增加實際工作能力，適應能力、組織能力和協調能力。4學會銷售技巧和團隊協作精神，搞好各方面的人際關系。

　　四、實習過程。

　　實習的第一天同事給我簡單的介紹了各個系列護膚品的主要功能和銷售的

　　基本流程，他們也和我們實地演練了一番顧客從來到走的全過程。由于喜歡這個行業再加上同事耐心的教導，使我很快的進入角色。經過三天的對產品的了解，并由店長考核可以直接上崗，心理有高興又緊張，畢竟是第一次當銷售員啊。當我第一次接待顧客時由于緊張再加上點不自信老說錯話，顧客感覺我很不專業便沒在我這消費一毛錢，同事店長幫我總結了我失敗的經驗有三方面，一是缺乏自信，二是對產品還不是很了解，三是說話技巧有點欠缺。經過他們又給我實地演習了一遍，感覺到自己需要學習的太多了。在同事的幾次帶動下，我建立了自信心。第二次我成功的推出去一套產品，終于自己賣出一套啦，那個成就感啊不以言表。萬事開頭難，終于跨出自己的一步了。在接下來的日子里我會更加的努力做一個優秀的化妝品銷售員，實現自己的人生觀和價值觀。

　　五、實習感悟

　　實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的實習生活結束了，讓我我有了不少的收獲。我總結出以下工作方法：

　　1、要觀察。對店的具體位置,周圍的競爭對手,當地的消費情況等進行了解。這樣才能協助經銷商做出有針對性的活動方案。

　　2、要會問。不可避免的,每個經銷商與公司合作都會有各式各樣的問題存在。而我們業務經理就是要解決這些問題。這時,如何讓經銷商更好的把問題反映出來就尤其重要。這里面也包括如何問出競爭對手的情況以及策略。不是每個經銷商都愿意把我們的競爭對手資料透漏給我們,這時候如何問也就成了一種必不可少的手段。

　　3、要抓住重點。不是經銷商的每個問題我們都要去解決。這就需要我們有一個敏銳的.分析力，解決經銷商認為最重要的,最緊急的問題。捕捉住重要的內容，抓住本質性的東西。

　　4、要會學習積累。我們在走訪市場的過程中,經常可以看到很多客戶或廠家搞各式各樣的活動，派發各式各樣的傳單，這都是我們學習的好機會。在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，那種感覺真的是無法形容的美妙。

　　六、謝辭

　　光陰似箭,日月如梭。實習期很快就結束了。這段時間在公司領導悉心的指導下我受益匪淺。知識的深度和廣度得到拓展，能力得到鍛煉，綜合素質也得到較大的提高。

　　感覺非常有必要總結一下實習的得失，從中繼承做得好的方面,改進不足的地方，讓自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。俗話說：“活到老，學到老”，在實習期間我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快適應公司發展形勢的需要。

　　實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

　　實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit,youcanmakeit!

　　以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝！

專業實習報告13

　　剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的熱愛，我常常會不自覺地把孩子當成自己的弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。我相信孩子在幼年時需要更多的愛，在離開家人的時候，老師就是她唯一的信賴對象。

　　通過實習，使我真正體會到做老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!

　　教學工作開始以后，我每天的工作就是聽優秀樂教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我每一次深入課堂時，我還是遇到過許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。聽了一周的課之后，我開始正式走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠

　　默契”等等。針對出現的問題，指導老師，劉老師要求我多聽課，多向經驗豐富的`教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

　　教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比如有一次我在教授一個小附點節奏，學生怎么也唱不好。我就把每一個音符的時值都分解組合，可是到最后，學生還是唱不好。后來只好向指導老師請教此處該如何表達。原來，對于小學生來說，有些知識點是不需要解得太透。讓學生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲。

　　為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養自己的授課能力。

　　于是在第二次講課時，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握了解的知識。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很經典，不過這樣經典的動畫

　　片在現在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應該反思一下。子曰“三人行，必有我師”我想不只是這樣的，就算一是一部動畫片也應該有值得學習的地方。經過反復的思考和斟酌，我找到了一個切入點，就是引用動畫片中所用的西方古典時期音樂片斷，通過展開讓同學了解一些西方古典時期偉大的音樂家及其相關知識。其實，只一支曲子，讓人獲得的知識也有多方面。比如曲式知識，讓學生了解曲子的框架結構;比如作曲知識，告訴學生簡單的作曲手法，讓同學也試著寫寫屬于自己的旋律;比如配器知識，讓學生認識管弦樂隊中的樂器及其聲音特點和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時候，就不會盲目，稍加提示對曲子會有更多更新更深的認識和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識，通俗易懂，學生容易接受掌握。

　　在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。取得的教學效果還不錯，有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。

　　八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個班制作了

　　加減分表，表上分小組，按照各小組上課的表現加減分，到了期末分數高的班級和小組有獎狀和獎勵，這種方法取得的效果果然好，以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現在有了加減分表，可以很好地控制課堂。

　　俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上欣賞課還是教唱課，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，提出問題后讓他們先回答，然后讓學生充當小老師的角色講評，最后我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。

　　小學三年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們，只要他們答完問題，及時回答錯了，也不直接給予否定，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。

　　整個實習期間，我覺得班主任的工作也同樣令我難以忘懷。我實習班主任的班級是四年級四班，畢竟是四年級的學生，都還挺懂事的，只是有個別同學的自我組織和約束能力還比較差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，月考的成績也比以前提高了許多。

專業實習報告14

　　一、實習目的與要求

　　轉眼間為期一個月的專業實習學習到現在已經全部結束了，現在就把我在這段時間在實習過程中的所見所聞所學作以簡單的總結：

　　1、實習目的

　　作為工程管理專業學生必須經過的重要實踐性環節，本次專業實習主要是為了培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。通過這次專業實習，使學生對企業生產經營的實際流程有一個感性認識，為學生把4年所學到的理論知識與生產實踐相結合提供途徑，為學生適應社會提供實踐的機會，并為為學生進行畢業設計打下基礎。其次在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

　　2、實習內容

　　深入到工程專業相關單位，類如工程咨詢機構、施工企業進行實習，熟悉企業運營、工程管理實際情況。通過到實體公司的實習，使學生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工作流程;通過實習促進學生提高專業技能，積累工作經驗，為學生進入社會提高競爭力奠定基礎。

　　3、時間安排及實習要求

　　時間要求：本次專業實習從20xx年2月24日到4月4日，總共30個工作日。實習要求：本次實習要求選擇在工程管理專業相關單位進行實習，要求學生能夠熟悉招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工程流程;了解企業經營范圍;積極參與，至少一個項目;注重積累，實現專業實踐技能的提高。另外要求學生必須必須服從實習單位有關人員的領導。虛心向實習單位的同事學習，尊敬師長、誠懇待人、團結友愛，處理好工作關系和人際關系。并且能夠遵守國家法律、法規和實習單位的規章制度，遵守勞動紀律，以保證實習的順利進行。

　　二、實習內容

　　本次實習從20xx年2月24日到4月4日，總共30個工作日。在這30天內我有幸來到了哈爾濱遠大房屋建設開發有限公司，進行了這次重要的實習任務。哈爾濱遠大房屋建設開發有限公司是綜合了小區開發，房屋建設，工程咨詢，物業管理，投標代理等業務的一家綜合發展的企業單位。本次在哈爾濱遠大房屋建設開發有限公司實習的主要內容有以下幾個階段：

　　2月25日的實習任務是熟悉辦公環境、了解公司的情況、了解單位的各項規章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價的操作過程，為以后的實習工作做準備。

　　2月26日至3月3日學習查看工程資料資料，圖紙。圖紙是做預算的主要依據，要通過看圖紙，了解所做工程，做到心中有數，這樣才能動手做下一步工作。接下來就可以進行工程量的計算，這是預算中最占用時間的一個環節，這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要，若工程量計算不準確，必然影響最后的總造價。在對工程有個整體的把握之后，便開始預算工作。先是查看圖紙，在進行工程量計算之前，先要從頭到位瀏覽整套圖紙，對設計意圖有大致的了解后，再選擇重點詳細看圖。建筑圖部分應做到：

　　1、了解建筑物的層數和高度(包括層高和總高)、室內外高差、結構形式、縱向總長及跨度等。

　　2、了解工程的用料及做法，包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及做法。

　　3、了解建筑物的墻厚，樓地面面層、屋面門窗、天棚，內墻飾面在不同的層上有無變化，以便采用不同的計算方法。結構圖部分應做到：

　　1、了解基礎形式、深度、土壤類別、開挖方式以及基礎墻體的材料及做法。

　　2、了解設計說明中涉及到工程量計算的相關內容，以便全面領會圖紙的設計意圖，避免重算和漏算。

　　對工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細的閱讀圖紙，像平面圖，梁板結構圖、配筋圖等。目的是先學會看圖紙，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多，有許多地方都看不明白，經過許久的看圖問人，總算是將鋼筋的表示弄明白了，現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫，他包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數值第一排注明梁底編號、跨度和截面尺寸，例如：KL1(4A) 200*870表示的是1號框架梁、4跨，其中一端懸挑，梁截面為200*870;第二排注寫箍筋，例如：φ10@150/200(2)表示箍筋直徑為10，間距150，非加密處間距為200，兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋，例如2φ25;2φ22表示上2根25，下2根22貫通筋。

　　3月4日至7日熟悉晨曦工程量計算式軟件。來到公司以后我發現工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯達軟件而是是晨曦計算式軟件。于是我拷來晨曦計算式軟件進行學習，為以后學習計算工程量做準備，。晨曦工程量計算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印。

　　工程臺賬：

　　1、新建工程：通過菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對話框，在對話框中輸入合適的項目名稱。

　　2、打開工程：通過菜單的“工程文件 | 工程臺帳”彈出工程臺帳對話框，在工程列表中選擇項目名稱。分部操作：分部以樹形圖顯示，在節點上點擊右鍵時彈出分部操作菜單，可進行增加、插入、刪除、重命名、復制、粘貼分部。子目操作：在對子目進行復制操作后，可進行粘貼子目，粘貼子目科可分為“粘貼定額及計算式”、“替換計算式”、“追加計算式”，其中，“追加計算式”可將復制的子目的計算式添加到選定子目尾部，即將兩個子目的計算式或合并后作為選定子目的計算式。計算式書寫：計算式固定在偶數行輸入，注釋和說明除了可在奇數行中輸入外，還可以在計算式中用[]來包含注釋內容，例如：300+500[梁高]。

　　3月10日至12日學習建筑面積工程量計算。將劉老師給我的圖紙仔細閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了，我是根據施工工藝流程和清單規范進行清單量計算的。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算，，用起來也多有不習慣之處，算得比較慢。

　　建筑面積看似簡單，可真正做起來卻遇到了許多問題，在計算建筑面積時我主要遇到的問題有兩個：一是建筑頂層多出的部位，如樓梯間，且我做的那份建筑樓是坡屋面，頂層層高與其它層較高，構造形式也較一般平屋頂復雜，花了較多的時間細看圖紙，想象空間形狀，在這個階段要結合頂層平面圖、屋頂平面圖、建筑的各個立面圖、令外還參考剖面圖，最終才確定出在標高18.6m處以上應計算的建筑面積;二是對于是否應該計算采光井的面積的思考，之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積，但這次圖紙中的采光井是在主體結構中的，我認為它類似于建筑物內的垃圾通道、電梯井、管道井等應該按建筑物的自然層計算面積，但后來請教了旁邊的同事，他說采光井不應該計算面積。此外，我認為計算建筑面積時有些小地方容易出錯，在計算式應該注意，如一層的臺階、坡道，空調板不能計算建筑面積，陽臺、雨棚(寬度超過2.1m)應按外圍尺寸計算一半的面積，高低聯跨的建筑物，應以高跨結構外邊線為界計算面積。

　　3月13日至17日學習土石方工程量計算。金建小區采用的是承臺基礎形式，因此要進行基坑的開挖。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎墊層底面積乘以挖土深度，不能直接就用基礎的底面積來計算。比較難計算的是基礎梁處的帶型基礎的土方工程量，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數處不同，在長度的計算上兩者也不相同。清單：挖土方工程量=基礎截面積*長度 (基礎截面積為基礎墊層底寬乘以挖深，長度計算為外墻按中心線長計算，內墻按凈長線計算)定額：挖溝槽工程量=基礎截面積*長度 (基礎截面積為墊層底寬加上工作面寬度，本次的挖基礎梁土方不需進行放坡;長度計算不論內外墻均按中心線計算)。此外，在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量，清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺和基礎梁)量，接著是該清單的定額套用，它對應的定額項目有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土，在定額項目中計算工程量時所采用的基數是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量。

　　3月18日到20日學習砌筑工程量計算。砌筑工程量的計算較繁瑣，金建小區58#樓的墻體一共分為兩種200厚和100厚加氣混凝土砌塊，一共分為兩個項目即可。計算時先算出墻體的面積(應扣除門窗口洞)，再乘以墻體厚度，最后扣除門窗過梁構造柱等的體積。首先是墻長的確定，“墻按中心線、內墻按凈長線”這個是大家都知道的，可是在內墻與內墻交接處就出現了問題，后來上網查閱了一下，才知道在內墻與內墻L型相交時，兩面內墻的長度均算至中心線，內墻與內墻十字相交時按較厚墻體的.內墻長度計算，較薄墻體的內墻長度算至較厚墻體的外邊線，由于金建小區的內墻均為100厚，我便將內墻十字相交處做了一下處理，按橫向墻體的長度計算，縱向墻體按凈長計算。其次是墻高的確定，由于金建小區是坡屋頂結構，因此有一部分橫墻頂端是三角形的，此部分的高度按平均高度計算，其他的墻高算至梁底，因此在確定墻高時還應結合梁板配筋圖找出墻體對應的梁高。最后在計算門窗過梁的體積時要注意過梁伸入墻兩邊的長度。

　　3月21日到26學習屋面工程量計算。屋面工程是以面積計算，定額子項目多。金建小區的屋面采用的是瓦屋面形式，我認真分析了其做法，詳細參考了相應的圖集03J930-1，終于確定了瓦屋面清單項目的定額列項，有10107022|英紅彩瓦(屋脊)、20101016|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上)、10107023|屋面藍色曲面瓦。瓦屋面計算不扣除房上煙囪、風帽、底座、風道、小氣窗、斜溝等所占面積，小氣窗的出檐部分不增加面積。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設計圖示尺寸以面積計算。1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計算，平屋頂按水平投影面積計算。2.不扣除房上煙囪、風帽底座、風道、屋面小氣窗和斜溝所占面積。3.屋面的女兒墻、伸縮縫和天窗等處的彎起部分，并入屋面工程量內。金建小區的屋頂結構比較復雜，需要仔細看圖想象才能對其屋面結構有一個空間上概念，最終確定出其涂膜防水一共分為三種：坡屋面防水、樓梯間不上人屋面防水、上人屋面防水。

　　3月26日到28日學習晨曦清單計價軟件。首先是新建工程，在新建工程對話框中選擇號正確的專業和信息設置后便可進入報價模式，在進行工程量報價前一般先選擇計價依據，當軟件中的信息價比較弱后不能反映當前的市場價時通過“信息價升級”下載最新的材料信息價。在信息價列表中選擇信息價后點擊“改變當前信息價”，可以把選中的信息價設為工程使用的信息價。更改完信息價就可以正式開始項目輸入報價了。在剛進行清單報價時對清單項目后面的組價方式概念不清，不清楚合價、單價、議價三種組價的區別，于是又上網查閱了相關資料，終于弄明白區別如下：合價組價，合價組價下定額的工程量為完成清單項目全部數量所需的工程量;單價組價，清單項目的單價等于定額項目合計的匯總。單價組價下定額的工程量為完成清單項目1個單位所需的工程量;議價組價，選擇議價組價方式，清單的金額不由定額項目匯總得出，可以自行輸入清單單價。

　　3月31日至4月2日學習整理圖紙、點算承臺、柱。計算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好，再交還業主。我們便開始整理了，在整理的過程中我發現一套完整的圖紙原來分為建施圖、結施圖、給排水圖、電氣圖、暖通圖、智能電氣(弱電)圖，我實習算量時接觸的只是其中土建部分，建施圖和結施圖。在點算承臺、柱的過程中我是按照軸線來點算的，這樣比較不容易多算漏算，但也有些地方不是規則的橫縱向軸線，這就需要特別仔細認清哪些是算過的，并做上記號。將各種承臺點算好后在進行總的承臺的點算，若總數與各承臺之和相等，說明沒有算錯(一般不容易錯)，若是不等，便要再重新算過，找出錯誤的地方。

　　4月2日到3日學習柱、有梁板混凝土工程量計算。首先是柱混凝土的計算，金建小區58#樓共有六層，其中不同部位的框架柱、構造柱等混凝土強度等級、品種不同，之前在瀏覽建施總說明和結施總說明時就發現其中有提到不同部位分別用什么樣的混凝土，現在真正開始計算時就可以再詳細翻看說明和具體詳圖，明確了58#樓的框架柱中，架空層的混凝土強度等級為C30，一直六層框架柱混凝土強度等級為C25，構造柱、梯柱的強度等級為C20，弄清楚各部位柱子的不同混凝土之后就可以進行分項計算，將同一等級的混凝土柱歸至一項計算。柱的混凝土量計算比較簡單，以柱截面積乘以柱高即可，其中應注意柱高應算至板頂。有梁板的計算，有梁板的計算稍微比較復雜一點，它混凝土量的界定是以板最外邊為界，我是先將有梁板的板混凝土算出再加上梁凈高的混凝土量，在計算板混凝土梁時舊可以利用到之前算過的基數，將之前算的各層建筑面積乘以板厚得到的數值即為板的混凝土量，個別板厚不同之處在加上或扣除少算或多算的面積，很快就可以將板的混凝土量算出;再計算梁凈高的混凝土工程量，這就還需要用到梁板的配筋圖來確定梁的截面積，計算梁混凝土梁時主要應注意的是應先計算主梁混凝土的工程量，主梁混凝土量為凈截面積乘以梁長，主梁長度算至柱邊，最后再算次梁混凝土量，次梁混凝土量也是由凈截面積乘以梁長，但梁長應算至主梁邊。

　　4月4日，即實習最后一天學習晨曦軟件套價、整理資料，并進行實習總結。套完價之后便開始整理這近一個月來的資料與思緒。

　　三、收獲與感想

　　談到收獲和感想，首先得感謝哈爾濱遠大房屋建設開發有限公司李經理給了我這次實習學習的的機會和劉老師這一月以來對我的指導和關懷以及給位同事這段時間對我的幫助。在他們的幫助教導和關懷下，在這一個月內我有了不少的收獲和成長。

　　經過這段時間深入用人單位實習工作，使我獲得了以下幾個方面的經驗和啟示。首先，在思想方面要有堅持不懈持之以恒的精神。在以后的工作中我可能會遇到比實習期間更多更艱巨的挑戰，只有堅持不懈持之以恒的去面對這些挑戰才能更好的在工作中成長。其次，在工作方面要足夠勤奮，能夠任勞任怨。作為新員工剛進入用人單位可能只會做一些小任務，我不能消極懈怠，要保質保量完成領導所分配的每一項任務，積累經驗教訓時刻為迎接大任務做準備;要虛心學習，不恥下問。作為新入職的員工，工作經驗還相當缺乏，在遇到不懂的東西應該及時向前輩請教，以彌補自己的不足，做到邊工作邊學習邊總結邊提高。最后，在知識積累方面要多學習，多總結。社會是一個知識的大熔爐，我在學校學習的只是一點皮毛，在以后的工作中我應該積極查閱相關知識文獻案例，從中學習相關知識以提高自己的專業知識和專業技能。經過這次實習，使我深刻認識到實踐知識和技能在工作中的重要性，在以后的工作中，我應該積極向前輩學習處事技巧，并且能夠積極承接任務，在任務中積累知識經驗提高自己。

　　工程造價是我們專業以后就業一個很重要的方向，通過這一個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對預算業的理解，培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，同時也意識到自己經驗和閱歷嚴重匱乏。我希望自己在以后的工作學習中能夠多積累的經驗，為將自己事業之路做準備。

專業實習報告15

　　一、內容要求

　　師范類專業撰寫教育實習調查報告，非師范類專業撰寫專業實習調查報告。調查報告的寫作一般包含選題的目的及意義（前言）、調查經過與內容（主體）、結語三個部分。

　　第一部分，對選題意義、調查對象、方法的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現實意義、有價值的；介紹調查對象和調查方法，是要表明你使用的方法是科學的，文中的材料是真實可靠的。這部分內容在文章開頭，要求簡明概括。

　　第二部分，可根據調查的性質和材料決定不同的寫法。例如事件調查常常根據事件的發展過程來寫，從事件的產生、發展經過、結果與影響，到處理這一事件的方法與建議。而經驗調查往往省略過程描述，只根據調查所得的.基本經驗逐條敘述。另外，也可以根據調查所得的基本結論，從多方面舉例加以說明。總之，這一部分要充分反映調查的收獲。最好能用簡單的統計方法對材料進行量化處理，能用統計圖表顯示的要盡可能用統計圖表顯示。

　　第三部分，對調查材料進行分析，提出自己的思考或意見、建議。既可以邊安排材料邊進行分析（夾敘夾議）；也可以先安排材料后集中進行分析（先敘后議）。

　　二、格式要求

　　1。打印用紙均為a4紙，單面打印，左右頁邊距為2。5 cm，上下頁邊距為2。2 cm，行距為1。5倍行距，左側裝訂。

　　2。嚴格按照文本格式規定（見附件）要求選擇字體、字號、行距和頁邊距。

　　三、評分要求

　　實習調查報告由指導教師寫出評語并評分。

　　教務處

　　二〇〇七年十一月十五日

　　附：教育（專業）實習調查報告格式樣板

　　教育（專業）實習調查報告題目

　　（題目自擬，黑體，小二號，居中，加黑；如有副標題，字體為宋體，四號）

　　系（院）：年級：200×級專業：xx