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研究生圖書館實習(xí)報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見的東西，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的研究生圖書館實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研究生圖書館實習(xí)報告1
20xx年10月至12月，我在圖書館實習(xí)。這是第一次接觸正式社會，和職場有關(guān)，開始了和以前完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上班，上班的時候按時完成工作，而不是隨便工作。
我的專業(yè)是行政管理，我在圖書館工作。“你在大學(xué)里學(xué)到的不是知識，而是自學(xué)的能力”。只有參與工作，才能深刻理解這句話的含義。
我的工作和抄寫員一樣。平時處理各種文件，接電話。大部分時間我都在處理我們部門的任務(wù)。前兩三個星期，我整理我們部門的文件。這是一項非常細致的工作，必須嚴(yán)格遵守維拉湖圖書館的檔案整理規(guī)則。所有文檔的封面名稱、文檔中備注表的頁眉和頁腳必須與文檔框的名稱一致。這是一個小細節(jié)。因為我們沒有注意到這個小細節(jié)，所以我們必須修改排序后的文檔。一開始我覺得沒必要改。突然上課的時候，老師說文件的保存是嚴(yán)格規(guī)定的，因為以后的工作容易讓人調(diào)查，所以我很有信心的把錯誤都改正了。同時，通過整理本部門的文件，基本了解了本部門的各項工作流程和任務(wù)，對圖書館工作有了全新的認(rèn)識。
之后參與了我們部門的業(yè)務(wù)，比如新科技調(diào)查，原文的傳遞等。這時候我們利用學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識，感受到了理論聯(lián)系實際的成就感。在同事的指導(dǎo)下，我試圖調(diào)查這個問題。首先，我在中國期刊上找到了與這個主題相比較的論文。這部作品推翻不了我，很快我就找到了10篇左右的相關(guān)文獻。后來同事讓我在對話免費平臺上找與這個話題相關(guān)的外文文獻，我遇到了困難。我沒有在對話上搜索文獻。于是，在同事的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)如何在免費的Dialog平臺上搜索自己需要的文獻。首先，我學(xué)會了制定搜索策略。我先按標(biāo)題搜索，輸入相應(yīng)的搜索詞和搜索公式，根據(jù)搜索結(jié)果直觀判斷我制定的搜索策略與新話題的相關(guān)性。每次查新業(yè)務(wù)都需要相關(guān)專利。新的是課題是否新穎，專利是判斷新課題是否新穎的主要依據(jù)之一。在同事的指導(dǎo)下，我在DrugFuture網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索網(wǎng)站上搜索了一些學(xué)科的專利信息，基本熟悉了專利檢索流程。這些信息檢索的基本技能和技術(shù)實踐，加深了對理論知識的`理解。在過去，抽象的知識在這些實踐中突然變得具體而生動，但我認(rèn)為這些一定會對我未來的工作產(chǎn)生很大的影響。
另外，我在參加我們部門的活動時，之前整理我們部門的文件時對活動的流程有了初步的了解，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)很多人表面上并沒有那么簡單。從預(yù)結(jié)算、邀請到會場布置，工作結(jié)束寫新聞稿，每個分公司都滲透到我們部門每個人的汗水里。所有的場館都非常成功，大部分的參與者都做出了回應(yīng)。組織活動我也學(xué)到了很多，但是和在學(xué)校組織活動完全不一樣。
最后，在給人事局成員的電話反饋中，我也意識到了自己工作的不足，對工作所需的背景知識了解不夠，所以希望大部分用戶能回答別人的問題。這些都需要在今后的工作中加以改進。也告訴我，以后無論做什么工作都要做好充分的準(zhǔn)備，不要一點運氣都沒有。
總的來說，在這兩個月的實習(xí)中，我開闊了眼界，增長了見識，體驗了社會競爭的殘酷，積累了工作中的各種經(jīng)驗，為自己以后找工作做了充分的準(zhǔn)備。
研究生圖書館實習(xí)報告2
從20xx年xx月xx日到20xx年XX月，我在河南省圖書館實習(xí)。通過實習(xí)，我對圖書館工作的各個方面有了全新的認(rèn)識，并總結(jié)了自己在今后學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗。
一、實習(xí)目的
更好地了解圖書館學(xué)的性質(zhì)和特點，圖書館的具體工作內(nèi)容，圖書館工作的具體操作程序和方法，圖書館各部門之間的關(guān)系，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際；通過實踐增強分析問題和解決問題的能力，盡快滿足畢業(yè)后圖書館工作的需要。
二、實習(xí)時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
三.實習(xí)單位概述
河南省圖書館建于1909年(清宣彤元年)，是河南省最早的公共圖書館，也是中國最早建立的公共圖書館之一。它是河南省科教文化的重要組成部分，也是文獻最集中的信息中心。河南省圖書館由兩部分組成:鄭州松山南路150號和鄭州佑生北路兒童博物館。主圖書館占地2.69公頃，建筑面積29500平方米。其中，圖書館占地9008平方米，可容納300萬冊圖書，閱覽室占地9094平方米，閱覽室座位1500個。還有200多個座位的多功能報告廳。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米，書庫面積約3000平方米，閱覽室面積約20xx平方米。河南圖書館擁有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外參考書、古籍、河南地方文獻、音像、微縮電子圖書、少兒圖書等13個閱覽室。有中文、外文、文學(xué)小說、兒童讀物五個借閱處。
河南省圖書館由以下部門組成:
采編部門負(fù)責(zé)實施圖書館館藏建設(shè)計劃和文獻采訪政策；文件收集、采購、索引、編目和處理，建立和管理書目數(shù)據(jù)庫；提交河南版文件，接收日常捐贈圖書。
借閱部:中文圖書的借閱、閱讀和管理(地方文獻除外)；讀者咨詢、讀者活動、圖書推廣；圖書館外借點的管理。
報刊部:記錄、借閱、閱讀、發(fā)送和裝入過期報刊，管理報刊庫，開展讀者活動和咨詢等。
古籍部:河南省古籍保護中心的日常工作和全省古籍保護的相關(guān)業(yè)務(wù)工作；古籍書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)；古籍的收集、整理和閱讀。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部:全館自動化軟硬件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護，網(wǎng)站的設(shè)計、更新和維護；各種數(shù)據(jù)庫的安裝、調(diào)試和維護；共享工程基層中心技術(shù)支持與服務(wù)。
地方文獻部:閱讀、管理和收集地方文獻；河南省專題文獻數(shù)據(jù)庫工作。
外語系:外文書刊的編目、加工、借閱、閱讀和管理；外文書刊收藏；國際文學(xué)交流與捐贈。
數(shù)字資源部:負(fù)責(zé)河南省共享工程中心的日常工作；分享工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的實施和推廣；組織實施全省共享工程信息資源整合總體規(guī)劃，負(fù)責(zé)資源庫建設(shè)和管理。
研究指導(dǎo)部門:開展全省公共系統(tǒng)圖書館的調(diào)查研究，承辦省級公共圖書館業(yè)務(wù)工作會議；開展全省公共圖書館系統(tǒng)的合作與協(xié)調(diào)，組織業(yè)務(wù)咨詢；編輯出版《河南圖書館工作動態(tài)》等。《河南圖書館學(xué)報》在學(xué)報編輯部的編輯與發(fā)行：河南省圖書館學(xué)會秘書處日常工作。
少兒部:借閱、管理和輔導(dǎo)少兒書刊，建設(shè)讀者隊伍，做好圖書宣傳推廣工作；開展兒童閱讀指導(dǎo)活動。讀者工作部，策劃組織“世紀(jì)論壇”等講座；借書證辦理、讀者咨詢、對外宣傳推廣。
四.實習(xí)的內(nèi)容和過程
在學(xué)校老師的組織下，我們班16名學(xué)生于20xx年X-xx在河南省圖書館進行了為期兩周的實習(xí)。我第一周在報社部門，確切的說是報社咨詢部，主要是做期刊的架子和架子；第二周在辦公室，學(xué)習(xí)一些基本的工作機器，因為辦公室也是信息流通中心，有利于協(xié)調(diào)各部門的意見。
報刊部作為一個獨立的部門，負(fù)責(zé)記錄、借閱、閱讀、發(fā)送和加載過期報刊，管理報刊庫，開展讀者活動和咨詢等工作。咨詢部原本封閉，不對外開放；因為他們想滿足更多讀者的需求，所以被允許借閱，但是讀者仍然不能直接訪問找到他們想要的信息，他們需要圖書館員幫助他們借閱。根據(jù)《中國圖書館分類法》，我們圖書館的圖書首先分為基本類，然后再分為基本類，然后在大類的基礎(chǔ)上根據(jù)不同的具體內(nèi)容進行細分。期刊排列有序，一目了然，方便館員查找。
了解了圖書館的基本情況后，我們先把它上架。按照日記本上手寫的分類號，按從小到大的順序，把隔壁拉回來的書放進去，然后在記錄卡上記下日記本的期數(shù)。所有記錄完成后，將這些期刊放在書架上相應(yīng)的.位置進行借閱。有幾點需要說明:
1.有很多合訂本的雜志，比如雙月刊，季刊。錄音時，需按原錄音風(fēng)格核對以下月份；有些是一月出的，根據(jù)之前卡片上的記錄應(yīng)該寫對了。
2.和河南省出版的期刊雜志一樣，這張記錄卡上也沒有對應(yīng)的，因為有一個單獨的地方，只存放河南省的期刊和報紙。
3.上架時，有些期刊很難找到對應(yīng)的位置，而且這些裝不同期刊的盒子大多是紙質(zhì)的，容易損壞，很難上架。
上架相對容易，下架沒那么簡單。尤其對于女生來說，是一個巨大的棧，不知道要多少天才能完成。所謂下架，就是把過期期刊從架子上整理出來，放在固定的地方。在拆除擱板的過程中發(fā)現(xiàn)了幾個問題:
1.有時候下架的時候會遇到不完整的日志，甚至很多都不見了。老師解釋不了這個；
2.大部分期刊都看過，但是大量的計算機期刊卻很少感興趣，真的很苦惱；
3.下架的書堆放在陰涼處，防止在光線下老化而失去價值。
辦公室是一個樞紐，在那里我學(xué)會了復(fù)印和打印，為領(lǐng)導(dǎo)修改了手稿，幫助學(xué)生解決了一些難題，使我們在河南圖書館的工作順利進行。
五.結(jié)論和經(jīng)驗
這次實習(xí)是我們?nèi)フ嬲ぷ鞯囊淮闻嘤?xùn)，讓我真正體會到了工作的感覺，為來具體工作做準(zhǔn)備。省計劃最深刻的體會就是每天按時檢查。它不再是一所松散的學(xué)校。它要求每天出勤，考驗一個人的工作態(tài)度和責(zé)任感。早出晚歸的辛苦讓我們明白了父母的辛苦，也讓我們更了解他們。
我在省圖的實踐增強了我的實踐能力。在學(xué)校，我們只被要求讀和寫。在實踐中，我們被要求做最基本的工作。一些基本的工作，比如打掃衛(wèi)生、搬運書籍，可以鍛煉我們的吃苦耐勞的品質(zhì)。在為期兩周的實習(xí)中，我真的學(xué)到了很多。感覺這兩個星期過得很充實，有點想上班的感覺。也感謝學(xué)校和省里給我們這次實習(xí)機會。
研究生圖書館實習(xí)報告3
20xx年2月，開始在圖書館實習(xí)，歷時兩個多月。這是第一次正式加入社會，踏上工作崗位，開始與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，在工作中認(rèn)真按時完成工作任務(wù)，不要草率敷衍。
我的專業(yè)是行政管理，在圖書館工作是專業(yè)對口。“你在大學(xué)里學(xué)到的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻理解這句話的含義。
我的工作和職員的工作相似。平時處理各種文件，接電話。我的大部分時間是和我們部門的工作任務(wù)相協(xié)調(diào)的。前兩到三個星期是用20xx整理我們部門的檔案。這是一項非常細致的工作，要嚴(yán)格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進行。各卷封面上的名稱、卷內(nèi)備考表的頁眉頁腳必須與檔案盒上的名稱一致。這是一個小細節(jié)，但正是因為我沒有注意到這個小細節(jié)，所以我不得不修改所有已經(jīng)整理好的文件。一開始我覺得沒必要改，突然想到老師上課說的話。之所以檔案要嚴(yán)格按照規(guī)定保管，是為了方便人們在以后的工作中查閱，所以我靜下心來，把錯誤都改正了。同時，通過整理本部門的檔案，我也對本部門的工作流程和任務(wù)有了基本的了解，這讓我對圖書館的工作有了全新的認(rèn)識。
之后參加了我們部門的一些業(yè)務(wù)工作，比如科技查新，原文傳遞等。這時候我用了一些我們在學(xué)校學(xué)過的專業(yè)知識，感受到了理論聯(lián)系實際的成就感。在同事的指導(dǎo)下，我嘗試對一個課題做了一次查新。首先，我在中國期刊上搜索了與該主題相關(guān)的論文。這項工作并沒有難倒我，我很快就找到了十份左右的相關(guān)文檔。之后同事讓我在dialog的免費平臺上搜索與這個話題相關(guān)的外國文學(xué)，當(dāng)時遇到了困難。我從來沒有搜索過關(guān)于對話的文獻。于是，在同事的'指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)如何在dialog的免費平臺上搜索自己需要的文獻。首先，我必須學(xué)會制定搜索策略。一開始我是用標(biāo)題搜索的。在輸入相應(yīng)的搜索詞和搜索公式后，我可以根據(jù)搜索結(jié)果直觀地判斷我制定的搜索策略與查新主題之間的相關(guān)性。在每一項查新業(yè)務(wù)中，都必須有相關(guān)的專利，因為查新取決于主題是否新穎，而專利是判斷主題是否新穎的主要依據(jù)之一。我以前從未接觸過專利查詢。在同事的指導(dǎo)下，我在國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索網(wǎng)站上搜索了幾個主題的專利信息，對專利檢索流程基本熟悉。這些信息檢索基本技能的實踐，加深了我對學(xué)校理論知識的理解。我曾經(jīng)認(rèn)為，抽象的知識在這些實踐中突然變得具體而生動，一定會對我以后的工作產(chǎn)生很大的影響。
然后，我參加了我們部門的活動。我在整理我們部門的檔案時，對舉辦活動的流程有了初步的了解�，F(xiàn)在我參加的時候發(fā)現(xiàn)很多都沒有看起來那么容易。從做預(yù)決算，到發(fā)請柬，到安排會場，再到工作結(jié)束寫新聞稿，每一個部門都滲透著我們部門每個人的汗水。整個活動非常成功，大部分參與者反應(yīng)良好。組織活動我也學(xué)到了很多，和學(xué)校組織活動完全不一樣。
最后，在電話反饋給人事局成員的工作中，我也意識到了自己工作中的不足，沒有充分了解工作所需的背景知識，以至于很多用戶讓我請別人回答他們的問題，這些都是在以后的工作中需要改進的地方，這也告訴我，以后無論做什么工作，都要做好充分的準(zhǔn)備，才能勝任，千萬不要有什么運氣。
總的來說，在實習(xí)的兩個月里，我開闊了眼界，增長了見識，經(jīng)歷了社會競爭的殘酷，更希望在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為以后自己的事業(yè)做準(zhǔn)備。