控制測量實習(xí)報告

時間：2023-02-14 19:41:18 實習(xí)報告我要投稿

控制測量實習(xí)報告15篇

　　在不斷進步的時代，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的控制測量實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

控制測量實習(xí)報告15篇

控制測量實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)目的

　　熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能夠?qū)y量工作有總體的認識，對城市測量規(guī)范有基本的了解。

　　1.1實習(xí)安排

　　小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

　　20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

　　20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準測量，根據(jù)已知水準點的.高程，測量其他水準點的高程；

　　20xx-10-10~20xx-10-16：四等導(dǎo)線測量通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標；

　　20xx-10-17~20xx-10-23：GPS測量

　　1.2實習(xí)任務(wù)

　　在八周實習(xí)期間完成，小組成員每人用DS3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量，在實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。實習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規(guī)范的要求進行測量。

　　1.3測區(qū)概況：

　　測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發(fā)射源（GPS測量做準備），遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固，便于點的保存，測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區(qū)測量條件較好。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　2.1四等水準測量

　　測量任務(wù)：是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內(nèi)每人一組測量結(jié)果。實習(xí)地點即是整個測區(qū)范圍內(nèi)。

　　測量要求:(1)進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。(2)熟悉四等水準測量的主要技術(shù)指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。

　　測量設(shè)備：DS3水準儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。

　　測量步驟：

　　雙面尺法四等水準測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個測站上安置一次水準儀，但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。

　　（1）從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準點。

　�。�2）安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應(yīng)該用步測使其大致相等。（注意：立在水準點上的水準尺不能墊尺墊，但在轉(zhuǎn)點處必須立尺墊。）

　　在每一測站，按下列順序進行觀測：

　　后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；

　　前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；

　　前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；

　　后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)

　�。�3）記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結(jié)果：

　　后視距離⑼=100×{⑴-⑵}

　　前視距離⑽=100×{⑷-⑸}

　　視距之差⑾=⑼-⑽

　　視距差⑿=上站⑿+⑾

　　紅黑面差⒀=⑹+K-⑺，(K=4.687或4.787)

　�、�=⑶+K-⑻

　　黑面高差⒂=⑶-⑹

　　紅面高差⒃=⑻-⑺

　　高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀

　　平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

　　每站讀數(shù)結(jié)束（⑴~⑻），隨即進行各項計算（⑼~⒃），并按技術(shù)指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。

　　結(jié)果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為±20√L mm，L為線路總長（單位：km）。

　　注意事項：

　�。�1）四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術(shù)規(guī)定，要求達到更高的精度，其關(guān)鍵在于：前后視距相等（在限差以內(nèi)）；從后視轉(zhuǎn)為前視（或相反）望遠鏡不能重新調(diào)焦；水準尺應(yīng)完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。

　�。�2）每站觀測結(jié)束，已經(jīng)立即進行計算和進行規(guī)定的檢核，若有超限，則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi)，方可收測，結(jié)束測量。

　　2.2二等水準測量

　　二等水準測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：

　　第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興

　　第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、

　　測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準儀測得的測量數(shù)據(jù)，另外學(xué)會使用光學(xué)精密水準儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習(xí)地點為整個測區(qū)范圍內(nèi)，采用四等水準測量所選取的水準點。

　　二等水準測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準儀，與其配套的是條形碼尺。

　　步驟：從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準點。

　　1、電子精密水準儀

　　開機進入“水準測量”界面，該功能是用于一般的水準測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1水準測量、2線路測量、3線路平差、4檢驗調(diào)整”。二等水準網(wǎng)的水準路線測量應(yīng)選擇“2線路測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、設(shè)置路線、設(shè)置限差”。

　　設(shè)置作業(yè)在“作業(yè)”里，我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱，“選擇作業(yè)”如果沒有設(shè)置，儀器會自動默認“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線路在設(shè)置新的作業(yè)之后，儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準路線”增加線路顯示在窗口。

　　設(shè)置限差線路水準測量中，所有的技術(shù)指標都在限差中設(shè)置各項限差。

　　如圖一：在輸入后視點號PtID和該點的高程H0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數(shù)Back，視距Dist、視線高程Hcol，這時后視點測量完畢，光標進入按回車鍵，即進入前視點測量。

　　如圖二：此時顯示后視點名PtBS，輸入前視點名后，即可對前視點進行測量，F(xiàn)ore為前視讀數(shù)，前視視距Dist，后視點A1到前視點A2的高差為dH，前視點的高程為H。

　　光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以A2為后視，按上述步驟進行所有的水準測量。

　　按SHIFT+USER即進入FNC功能，它提供一些快速調(diào)用的功能，當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能，可以隨時調(diào)用FNC功能，使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活。

　　測試：用于測試標尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。

　　查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值（標尺讀數(shù)、視距）。

　　測量程序為BFFB（后前前后）、BFFB（后前前后）交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中，如有超過所設(shè)置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格為止。

　　在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結(jié)果合格準確，節(jié)省時間。

　　我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習(xí)目的，由于二等測量精度要求較高，所以前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。

　　2、光學(xué)精密水準儀

　　具體操作步驟：

　�。�1）、整平儀器。

　�。�2）、望遠鏡對準后視水準尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。

　�。�3）、接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。

　�。�4）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃并讀數(shù)，然后按上下絲視距絲讀取視距。

　�。�5）、用楔形絲對準輔助分劃進行讀數(shù)。

　�。�6）、再轉(zhuǎn)向后視尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數(shù)，至此一個測站的觀測工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序，偶數(shù)站得觀測程序為錢-后-后-前。

　　三)、導(dǎo)線測量

　　小組共同完成一次導(dǎo)線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準測量相同，由于以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。

　　測量步驟：從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設(shè)有13個測站。

　　具體操作方法：

　�。�1）安置儀器，整平對中。

　�。�2）盤左位置，瞄準目標A，擰緊水平制動螺旋，調(diào)焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標A，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。

　　（3）松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉(zhuǎn)照準1、2周后，再精確照準目標A，讀數(shù)并記錄在表中。

　　（4）順時針方向照準B目標，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。

　　（5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準部并精確照準目標B，讀數(shù)并記錄。

　�。�6）逆時針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準A目標后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。

　　既是測出每個夾角和距離，然后內(nèi)業(yè)計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個數(shù)分配，算出改正后的方位角，坐標增量計算，得出每個點的坐標。

　　注意：測角時要盡量瞄準腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準棱鏡中心。

　　三、實習(xí)成果

　　四等水準測量：

　　四等水準測量數(shù)據(jù)見附表1。

　　本小組對水準路線進行了觀測，主要計算及其成果如下：

　　i角進行了兩次檢驗，兩次觀測過程中i角基本符合要求。

　　路線長度S=5238.3m。

　　在由觀測員讀數(shù)各站觀測數(shù)據(jù)后，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，前后視距累計差為0.2米，黑紅面讀數(shù)以及黑紅面高差之差，均滿足限差條件。

　　內(nèi)業(yè)計算后得出：高程閉合差為-193mm。

控制測量實習(xí)報告2

　�。ㄒ唬�、實習(xí)的目的

　　控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習(xí)非常重要。

　　控制測量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué)，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學(xué)態(tài)度、塌實求實的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。

　　（二）、實習(xí)的組織與準備

　　了解精密水準測量的規(guī)范，掌握規(guī)范要求和注意點，了解精密水準測量記錄紙的觀察記錄順序。

　　對班級人員分組，精密水準測量分組情況（共5人）：

　　本組組員：

　�。ㄈ�、實習(xí)的儀器和工具

　　精密水準測量：自動安平水準儀koni 007一臺，銦鋼水準尺一對，皮尺一把，精密水準測量記錄紙。

　�。ㄋ模嵙�(xí)的技術(shù)要求

　　1）二等水準測量主要技術(shù)要求

　　等級

　　每千米高差全中誤差（mm）

　　路線長度（km）

　　水準儀型號

　　水準尺

　　觀測次數(shù)

　　平地往返較差、附合或環(huán)線閉合差（mm）

　　與已知點聯(lián)測

　　附合或環(huán)線

　　二等

　　1銦鋼

　　往返個一次

　　±4√L

　　2）二等水準觀測主要技術(shù)要求

　　等級

　　水準儀型號

　　視線長度

　　前后視距差

　　前后視距累計差

　　視線高度

　�。ㄏ乱曌x數(shù)）

　　基輔分劃讀數(shù)差

　　基輔分劃所得高差之差

　　檢測間歇點高差之差

　　二等

　　DS1

　　≤50

　　≤

　　≥0.

　　3≤0.

　　4≤

　　≤

　�。ㄎ澹嵙�(xí)的'過程

　　1、儀器的檢驗：精密水準儀在使用前對其i角進行檢驗，其 i角不大于15”。

　　2、水準路線的選擇：我組從象山餐廳上17號點出發(fā)，至壘球場附近再返回17號點，導(dǎo)線全長20xx多米，即采用與已知點聯(lián)測的導(dǎo)線方案。

　　3、測站觀測操作程序：

　　1)、首先將儀器整平；

　　2）、照準后視水準尺，讀取后視基本分劃的上下絲視差讀數(shù)，記錄之；

　　3）、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合，用契形絲夾準基本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　4）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精確符合，用用契形絲夾準基本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　5）、仍前視，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　6）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準后視水準尺，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，并讀數(shù)記錄；

　　7）、所有測站均采用“后前前后”的觀測程序。

　�。�、實習(xí)的數(shù)據(jù)處理（數(shù)據(jù)見記錄紙）

　　高差閉合差的計算：

　　fh=∑h往-∑h返

　　fh容=±4√L=±

　　fh =

　�。ㄆ撸�、實習(xí)的心得體會

　　一、精密水準測量的心得

　　通過這次精密水準測量實習(xí)，我們更加的熟練操作儀器，往返兩千米可以三個小時里完成，大家各盡所職，很快的完成任務(wù)。在實習(xí)中，按照操作規(guī)范做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準氣泡要調(diào)平，選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前后距離。

　　整個測量過程中，我們領(lǐng)會了團隊的配合作用，觀測和記錄要密切配合，讀數(shù)一出來就可以算出結(jié)果，是否超限，記錄者還必須和扶尺員保持聯(lián)絡(luò)，告訴其前后視距。大家密切配合，大大的提高了工程進度。

　　由于嚴格按照規(guī)范的過程，我們組的水準測量都沒有超限，我的水準閉合差為毫米，符合規(guī)范要求。

　　二、精密水準測量還要注意以下幾點：

　　1.水準觀測應(yīng)在標尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進行。

　　2.除路線轉(zhuǎn)彎處外，每一測站儀器與前后視標尺的三個位置，應(yīng)接近一條直線。

　　3.同一測站上觀測時，不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動儀器的傾斜螺旋時，其最后旋轉(zhuǎn)方向為旋進方向。

　　4.每一測段的往測和反測，其測站數(shù)均為偶數(shù)。由往測轉(zhuǎn)向反測時，兩支標尺須互換位置，并應(yīng)重新整置儀器。

　　5.在連續(xù)各測站上安置水準儀的三角架時，應(yīng)使其中兩角與水準路線的方向平行，而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測。 6.一測段的水準路線的往測和返測應(yīng)在不同的氣象條件下進行。

控制測量實習(xí)報告3

　　為期將近兩周的控制測量實習(xí)終于結(jié)束了，回想起來，雖然在實習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，通過本次實習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運用到了實踐當(dāng)中，進一步掌握了精密水準儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力、實踐能力和數(shù)據(jù)處理能力，在本次實習(xí)中，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作，一個團結(jié)的團對可以讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　實習(xí)第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業(yè)的實用性比較強，所以我們要通過實習(xí)加強自己的專業(yè)技能。實習(xí)期間，天氣一直很炎熱，

　　通過這次實習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識，知道如何正確使用精密水準儀，經(jīng)緯儀，進一步明白了實踐是對所學(xué)知識的最好檢驗。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎，特別是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

　　這次實習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn):(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算，這樣如果有超限的'數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤(2)閉合差超限的一定要重新測量(3)小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進度(4)測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴謹?shù)木�，不能馬虎大意。

　　控制測量實習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進入下一階段的實習(xí)，我們會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實習(xí)做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習(xí)做好!

控制測量實習(xí)報告4

　　一、前言

　　土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。并且測量實習(xí)課是將課堂所學(xué)到的理論知識運用到實際生活中，是一次很好的鍛煉自己動手實踐能力的好機會。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。經(jīng)過自己親手實驗和體會，培養(yǎng)了學(xué)生的基本操作技能，從而增強了學(xué)習(xí)效果，所以我們每一個人都必須嚴格要求自己，一絲不茍的去完成這次測量實習(xí)。

　　二、實習(xí)目地

　　土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。土木工程測量實習(xí)也是工程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們的親身實踐，將課堂所學(xué)的理論知識與實際測量相結(jié)合，加深同學(xué)們對所學(xué)知識的理解，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。還能進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。此外工程測量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量是一個團隊的工作。在這次測量實習(xí)中我們能夠培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，并且掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)能力。通過地形圖的測繪增強測定與測設(shè)地面定位的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實際工程問題大俠基礎(chǔ)。測量實習(xí)的基本工作：

　　1、測繪表示圖書館及其周邊地形地物地形圖一張；

　　2、將老師所給坐標范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。

　　四、測量的基本步驟及其方法

　　a、測量步驟

　　控制測量：在一定區(qū)域內(nèi)，為地形測圖和各種工程測量建立控制網(wǎng)所進行的測量工作。

　　控制網(wǎng)具有控制全局，限制測量誤差累積的作用，是各項測量工作的依據(jù)。對于地形測圖，等級控制是擴展圖根控制的基礎(chǔ)，以保證所測地形圖能互相拼接成為一個整體。對于工程測量，常需布設(shè)專用控制網(wǎng)，作為施工放樣和變形觀測的依據(jù)。

　　b、測區(qū)地點及控制點選擇

　　地點：逸夫圖書樓以及周邊

　　控制點的選擇：

　　1、通視范圍大，越無盲區(qū)越好；

　　2、受干擾程度越小越好，最好是沒有受干擾的；

　　3、地點很牢固，如果懷疑有可能會因為崩塌影響，最好回避。

　　4、最好在要放樣區(qū)域內(nèi)的人們都能看到你，以利信息交往方便；5、還有一個比較技術(shù)性的，即考慮前后視的距離基本相當(dāng)，以消除儀器誤差。

　　c.導(dǎo)線測量

　　1.導(dǎo)線測量概述

　　導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

　　2.導(dǎo)線測量的外業(yè)工作

　　①相鄰點間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。

　�、邳c位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。

　　③導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量

　　④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

　�、輰�(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。

　　3.導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算

　　導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標x、y。

　　計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯,算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。

　　1、坐標增量閉合差的計算及其調(diào)整

　　閉合導(dǎo)線的縱橫坐標增量的代數(shù)和，理論上應(yīng)分別等于零。各點縱橫坐標增量的總和即為閉合差調(diào)整過程中根據(jù)情況取整，但必須保證調(diào)整后和為零

　　2、坐標的計算

　　根據(jù)起始點的已知坐標和改正后的坐標增量，依次計算各點的坐標。

　　d、碎部測量

　　（一）碎部測量

　　在控制點上架全站儀，經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平，照準地物以確定方向。畫出草圖，標出各點點號，用全站儀測出多個地物點。

　�。ǘ┧椴奎c的選擇

　　碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

　　（三）操作步驟如下

　　1.進入程序測量模式

　　將全站儀采用光學(xué)對中方法安置于測站控制點上,進入標準測量程序模塊中。

　　2.創(chuàng)建作業(yè)

　　在程序測量模塊中，創(chuàng)建新的作業(yè)，輸入作業(yè)文件名字。

　　3.設(shè)置測站點、后視點信息,并后視歸零。4.碎部點數(shù)據(jù)采集

　　進入碎部點數(shù)據(jù)采集屏幕，第一個點的測量需要置入碎部點點號和反射棱鏡高，然后照準碎部點所立對中桿,按確認鍵開始測量。待坐標顯示于屏幕上后,按相應(yīng)的確認鍵,測量碎部點的信息自動存儲于上述創(chuàng)建的作業(yè)文件中。此時觀測員用對講機將該點的點號報告給立鏡員，立鏡員聽到自己的名字和點號后就可以移動到下一個測點上。

　　5.碎部記錄

　　立鏡員要現(xiàn)場記錄立鏡處的點號、地物屬性、及連線關(guān)系

　　e、數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾

　　從全站儀中導(dǎo)出數(shù)據(jù)，利用CASS軟件，根據(jù)草圖，畫出測區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌，最后對地形圖進行整飾。

　　要求：電腦或者手繪一張比例尺為1：500的地形圖

　　找準正方向，并確定控制點在圖紙上的位置，通過控制點進一步確定碎步點的位置。

　　將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實地進行檢查。按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。

　　五、過程總結(jié)：

　　這次的土木工程測量實習(xí)我們用了四天時間，其中，第一天的上午我們用來作實習(xí)前的準備，首先老師為我們講解了測量區(qū)域以及注意事項，隨后我們自行進行了分組，檢查好自己的全站儀以及其他儀器，老師便帶我們?nèi)y量區(qū)域進行測量。我們組的測量區(qū)域為圖書館及其周邊地形地物。第一天余下的時間我們都用來定導(dǎo)線以及測量導(dǎo)線。在測量導(dǎo)線的過程中，我們便遇到了許多問題，比如導(dǎo)線上的控制點選得不合理，導(dǎo)致全站儀被障礙物遮擋了視線，測量導(dǎo)線時我們對全站儀的.使用很不熟練，在對中整平上花費了大量的時間，不過在我們組員努力摸索以及老師的仔細指導(dǎo)下，我們還是能夠熟練的操作全站儀了，第二天，我們將圖書館周圍的樹木以及路燈，旗桿等地物測量完畢，第三天我們對圖書館以及綠化帶進行了測量。第四天我們對測量數(shù)據(jù)進行了處理，并使用CASS軟件繪制了圖書館周邊的地形圖。

　　六、實習(xí)感想

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在以前的學(xué)習(xí)中，我們?yōu)榱四茉诳荚囍心玫揭粋€好成績，在理論知識上投入了絕大部分精力，而忽略了對實際操作的學(xué)習(xí)以及對儀器的熟悉工作，這直接導(dǎo)致了我們在實際測量中對儀器的使用顯得手忙腳亂，由于沒有掌握對中整平的技巧，我們測的數(shù)據(jù)一直都存在較大的誤差，最后在老師的幫助下才得以解決。其他還有一些遇到的問題。這次實習(xí)不僅給我們提供了一個檢驗平時理論學(xué)習(xí)的掌握情況的機會，還讓我們認識到了自己在實踐能力上的不足，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，這次實習(xí)給了我們很好的彌補不足的機會，通過此次實習(xí)，我們組的組員都能很熟練掌握了測量方法。此外，測量實習(xí)還讓我們認識到了團隊合作的重要性，一個人是無法完成實習(xí)工作的，必須要有一人立棱鏡，一人使用全站儀，一人讀數(shù)，三者缺一不可。良好的團隊合作能夠大大加快測量工作的進度。在測量過程中，我們平均每天都要在30多度的陽光中曬上三四個小時，雖然很幸苦，但這也我們對以后的工作有了更全面的認識，總之，這次的實習(xí)雖然幸苦，但我們?nèi)稳粚W(xué)到了很多東西，這是一次很有意義的實習(xí)。

控制測量實習(xí)報告5

　　一、實習(xí)時間：

　　20xx年7月2日-20xx年7月13日。

　　二、實習(xí)地點：

　　西安科技大學(xué)高新學(xué)院南北校區(qū)

　　三、實習(xí)目的：

　　控制測量的實訓(xùn)，主要是學(xué)習(xí)全站儀以及水準儀的基本的操作和使用方法，比如是角度、水平距離的測量、坐標的測量、高程測量等。

　　控制測量學(xué)習(xí)的主要目是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神；熟悉掌握全站儀的使用方法;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)助的精神。

　　四、實習(xí)內(nèi)容：

　　1，水平角和垂直角的觀測、概算和演算。

　　2，二等精密水準測量、并進行外業(yè)觀測成果的演算，取得合格的外業(yè)觀測資料。

　　3，全站儀的應(yīng)用、邊長的測定和水平角觀測，并對邊長觀測值進行各項改正計算，從而求得高斯平面上的長度。

　　4，城市導(dǎo)線的觀測和計算工作。

　　5，控制網(wǎng)的推算與平差計算。

　　6，實習(xí)報告的編寫。

　　五、小組成員：

　　組長：

　　組員：

　　六、實習(xí)設(shè)備：

　　DJ6經(jīng)緯儀一臺、三腳架個、S3型普通水準儀（帶腳架）一臺、精密水準尺一副、尺墊兩只、30-50m卷尺一把、釘子、記號筆等。

　　七、實習(xí)過程：

　�。ㄒ唬� 選點和埋石

　　我組成員根據(jù)老師的吩咐，帶好了鋤頭、鏟子、花桿以及造好的水泥墩的標石，進行測區(qū)的選點和埋石工作。首先，我們利用花桿前后看，考慮眾多因素來進行控制點的選擇（確保前后點通視）；接著，我們把我們負責(zé)埋設(shè)的點，做好標記，打下釘子

　　（二）平面控制測量

　　1、測量設(shè)備

　　DJ6經(jīng)緯儀、三腳架、錘子、鋼尺一把

　　2、測量方法

　　利用經(jīng)緯儀，用測回法觀測水平角，并對導(dǎo)線邊進行距離測量，最后利用水平角及導(dǎo)線邊長度，通過導(dǎo)線平差軟件計算控制點坐標。

　　3、水平角觀測原理

　　水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構(gòu)成的角度。A、B、C為平面上任意三點，連線BA、BC沿鉛垂線方向投影到一個水平面上，則得到相應(yīng)的A1、B1、C1點，B1A1與B1C1的夾角即為地面A、B、C三點在B點的水平角。測量時在B點安置全站儀利用望遠鏡在水平方向上的轉(zhuǎn)動則可測量出水平角。

　　4、使用經(jīng)緯儀用測回法觀測水平角

　�。�1）經(jīng)緯儀的安置

　　①對中

　　對中的目的是將經(jīng)緯儀水平度盤中心安置在欲測角頂點上，對中的方法有：鉛垂法和對中器法。

　　鉛垂法：將三腳架調(diào)至適當(dāng)高度，擰緊，打開安放在測站點上，并使腳架頂面大致水平，且其中心垂線過測站點。然后將經(jīng)緯儀安裝在腳架上，注意擰的不要太緊，掛上鉛錘，并踩緊三個腳架，接著在腳架頂面上平移儀器直至垂球尖對準測站點標志為止，并擰緊中心螺旋即可。其對中誤差一般不大于2mm。

　　對中器法：該法與鉛垂法大致相同，只需把對中器的目鏡進行對光調(diào)節(jié)，然后在腳架頂面上輕移儀器，直到對中器目鏡中測站點標志(如小釘、十字中心等)的像與對中器的小圓圈中心相重合為止，此時即可擰緊中心螺旋，對中完畢。

　�、谡�

　　安置經(jīng)緯儀的第二步就是整平，其目的是使經(jīng)緯儀的豎軸垂直，并使水平度盤處于水平位置。

　　方法：打開水平制動螺旋，轉(zhuǎn)動照準部，使水準管與一對腳螺旋連線相平行，然后同時向里或向外旋轉(zhuǎn)這對腳螺旋，使水準管氣泡居中，然后將照準部旋轉(zhuǎn)90°，使水準管垂直于原來那對腳螺旋的連線，轉(zhuǎn)動第三個腳螺旋，使氣泡居中。如此反復(fù)進行數(shù)次，直至水準管轉(zhuǎn)到任何位置，氣泡皆居中為止。實用中，允許氣泡偏移中心不超過一小格。

　�。�2）經(jīng)緯儀的操作使用

　　待經(jīng)緯儀對中、整平之后，下一步就是利用經(jīng)緯儀照準目標，進行觀測。

　�、偻h鏡的對光

　　將望遠鏡對向明亮的背景(天空或白墻等)旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲顯得最清晰；照準目標后，再旋轉(zhuǎn)物鏡調(diào)焦螺旋(對光螺旋)，使目標的像也最清晰。

　　視差：在對光完成后，若隨著眼睛的上下移動，十字絲與目標的像也做相對移動，這一現(xiàn)象稱為視差，視差必須消除，消除視差的方法是重新對光。

　�、谀繕说恼諟史椒�

　　打開經(jīng)緯儀水平制動螺旋，旋轉(zhuǎn)照準部，用經(jīng)緯儀望遠鏡上的準星概略照準目標，然后旋緊水平制動螺旋，再通過旋轉(zhuǎn)水平微動螺旋進一步照準目標。所謂照準目標就是用十字絲的豎絲去平分目標(單絲)或夾準目標(雙絲)。

　　注意：照準目標時要盡量照準目標的底部。它可通過豎直制動和微動螺旋配合水平制動和微動螺旋來完成。

　�。�3）經(jīng)緯儀的讀數(shù)

　　在照準目標以后，即可從位于目鏡旁邊的讀數(shù)窗中讀取觀測目標方向的方向值，無論是水平還是豎直盤其讀數(shù)方法是一致的，它們都是度盤上的讀數(shù)與測數(shù)器(尺)上的讀數(shù)之和。如圖1—1為J6級分微尺光學(xué)經(jīng)緯儀讀數(shù)窗中的像，其中水平表示水平盤讀數(shù)、豎直表示豎直盤讀數(shù)，無論是水平，還是豎直，分微尺的0線為讀數(shù)指標線。

　　5、測量過程

　　（1）導(dǎo)線的選擇。布設(shè)閉合導(dǎo)線，都以K01——K02為起始邊。

　　（2）測量時嚴格按照利用經(jīng)緯儀用測回法測量水平角的方法步驟一步一步的做導(dǎo)線測量，步步檢核，過程中實際的去熟悉、尋找各種測繪實用方法，并加強組員之間的協(xié)作能力。

　�。�3）測量完成后進行內(nèi)業(yè)處理。利用平差軟件算出各個控制點的坐標。

　�。ㄈ└叱炭刂茰y量

　　1、測量設(shè)備

　　DS3水準儀、水準尺兩個、三角架一個、尺墊兩個。

　　2、測量方法

　　三等水準測量雙面尺法

　　3、水準測量原理

　　利用水準儀提供一條水平視線，對樹立在兩地面點的水準尺上分別進行瞄準和讀數(shù)，以測定兩點間的高差；再根據(jù)已知點的高程，推算待定點的高程。

　　4、儀器的檢校

　　1、水準儀的檢驗與校正

　　1）圓水準器的檢驗與校正。

　　2）十字絲的檢驗與校正。

　　3）水準儀i角檢驗：（1）在比較平坦的地面上選取距離為30米的A、B兩點，然后在BA 延長線上選取一點1，使1到A的距離等于30米，最后在AB延長線上選取2點，使2點到B點的距離也等于20.6米。

　　（2）在A、B兩點放上尺墊并在尺墊上豎立水準尺，在1點架設(shè)水準儀分別讀取在A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數(shù)a1、b1（為了提高a1、b1的精度，可在A、B兩點水準尺上讀中絲讀數(shù)3至4次，然后取其平均值）；

　�。�3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取A、B兩點所豎立的水準尺上的

　　中絲讀數(shù)a1、b1；

　　（4）根據(jù)下式即可計算出水準軸與視準軸之間的夾角i角：經(jīng)過測量，本組儀器可以正常使用。

　　2、經(jīng)緯儀檢校：

　�。�1）水平盤傾斜的校驗：

　　安置儀器精平后，固定水平盤，記錄豎直盤90度或270度時的水平盤讀數(shù)，望遠鏡上仰45度，記錄水平盤讀數(shù)，下俯45度，記錄水平盤讀數(shù)，比較后兩個讀數(shù)與第一個讀數(shù)之間差值。（大于10″不可使用）

　�。�2）豎直盤傾斜的校驗：

　　安置儀器精平后，固定豎直盤，記錄豎直盤讀數(shù)，每90度旋轉(zhuǎn)水平盤讀取豎直盤讀數(shù)，比較后三個讀數(shù)與第一個讀數(shù)差值。（大于10″不可使用）

　　（3）2C互差檢校：

　　安置儀器精平后，使用盤左盤右對同一目標進行水平角度觀測。（左右盤讀數(shù)不可大于12″）

　　經(jīng)過測量，本組儀器可以正常使用

　　5、實習(xí)中數(shù)據(jù)檢驗要求

　　1）三等水準測量技術(shù)要求：

　　視線最長距離

　　前后視距不等差

　　前后視距不等差累計差

　　K+黑—紅

　　黑紅面高差之差

　　中絲最小讀數(shù)值

　　邊長相對閉合差限

　　≤65m

　　≤3m

　　≤6m

　　≤2mm

　　≤3mm

　　≥0.2m

　　≤1/20xx

　　注：表中S為閉合導(dǎo)線長度，以km為單位。

　　2）測距的技術(shù)要求：

　　觀測要求

　　往返測較差

　　測回數(shù)

　　一測回讀數(shù)較差

　　測回較差

　　一測回讀數(shù)次數(shù)

　　往、返

　　15mm

　　10mm

　　15mm

　　6、水準儀的使用

　�。�1）水準儀的安置。選擇測站位置，使前后視距大致相等，打開三腳架使其高度適中，踩實后目估使架頭大致水平，取出水準儀安置在架頭，擰緊連接螺旋。

　　（2）粗平水準儀。觀察圓水準氣泡，然后用雙手同時向內(nèi)或向外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使氣泡居于一對腳螺旋之間，然后轉(zhuǎn)動與氣泡對應(yīng)的那個腳螺旋使氣泡嚴格居中。

　　（3）瞄準水準尺。將望遠鏡對準水準尺，進行目鏡和物鏡調(diào)焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，轉(zhuǎn)動微動螺旋使十字絲縱絲靠近水準尺分劃。觀察水準尺是否傾斜，如有，則要通知立尺者糾正；轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使水準尺的.像最清晰，以消除視差。

　　（4）讀數(shù)。觀察氣泡是否嚴格居中，如居中按十字絲讀取上絲、中絲、下絲的讀數(shù)并記錄

　　7、測量過程

　�。�1）確定測量路線。

　　導(dǎo)線測量：我組根據(jù)控制點的分布所布設(shè)的測量路線為：兩條閉合導(dǎo)線：K02—A1—A2—A3—A4—A5—A6—A7—A8—A9—A10—A11—A12—A13—k02

　　水準路線：K01—A1—A2—S01—A3—A4—A5—A6—A7—A8—A9—A10—A11—A12—K01

　�。�2）嚴格按照三等水準測量及水準儀的正確使用方法，前后視距大致相等，一站一站的認真測量，在測量中注意總結(jié)方法技巧，做好記錄工作，做到步步有檢核。每站使K﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅、黑尺面高差≤3mm。

　�。�3）進行內(nèi)業(yè)平差計算、高程計算。首先計算高差閉合差，附和水準路線閉合差計算公式f＝∑h﹣（H1﹣H2），∑h為測量的閉合差，H1﹣H2為兩個已知點高差；支水準路線閉合差計算公式f＝∑h1﹣∑h2,∑h1為往測高差，∑h2為返測高差。允許高差閉合差f＝±12√L。如不超限，附和路線按與測站數(shù)成正比的原則，將高差閉合差反其符號進行分配，以改正各水準點間的測段的高差。對于支水準路線，則取往、返測高差絕對值的平均值，而正負號則取往測高差的符號，作為改正后的高差。如測量數(shù)據(jù)不符合，則應(yīng)檢查原因，并進行重測!

　　八、實習(xí)中存在的問題：

　　問題一：照準目標時，觀察者的眼睛上下移動，發(fā)覺目標像與十字絲之間有相對移動，出現(xiàn)“視差”。

　　處理方法：先移動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲十分清晰，然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使目標像十分清晰，上、下移動眼睛，如果目標像與十字絲之間已無相對移動，則視差已消除；否則，重新進行物、目鏡調(diào)焦，直至目標像與十字絲無相對移動為止。

　　問題二：在二等水準測量中，前后視距之差超限。

　　處理方法：利用公路道路路面有規(guī)則的格子，每個格子的長度一樣。測量前，只要使前后的格子數(shù)大致一樣，將儀器架好，如果還是超限，則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限。對于最后一站，為了避免超限，可以通過“走步子”方式，使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同，也是一種避免超限的方法。

　　九、實習(xí)心得

　　測量實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這些天的實訓(xùn)過程中，我的收獲的確不小，熟練的掌握了經(jīng)緯儀,精確的測量距離。實際測量中，我雖然熟練了對儀器的操作，但同時也在暴露出了自己的缺陷和差距，尤其是對經(jīng)緯儀的整平方面我還有很大的欠缺。通過實訓(xùn)中的不斷練習(xí)，大大縮小了這方面的差距。

　　這次總實訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到實訓(xùn)在工程測量這門課程中的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。

　　老師對我們的要求是：

　�。�1）必須以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度負責(zé)的精神，完成全部實訓(xùn)環(huán)節(jié)。所有測量記錄、計算數(shù)據(jù)、繪圖都必須達到一定的規(guī)范要求；

　　（2）實訓(xùn)中要求我們隨時筆記，同時要注意鍛煉獨立思考和處理問題的能力；

　�。�3）實訓(xùn)中要服從安排，嚴守紀律和作息時間，團結(jié)互助，尊重群眾，愛護群眾財物。注意自身和儀器設(shè)備的安全。

　　通過測量實訓(xùn)，讓我更加熟練，學(xué)會了碎步測量的基本要領(lǐng)，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實訓(xùn)要完整的做完，單單看一個人的能力和構(gòu)思是不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。

　　在這次的測量實訓(xùn)中，我了解到了組員之間的協(xié)作關(guān)系的重要性以及在實訓(xùn)過程中培養(yǎng)了獨立工作能力，動手操作能力。還有就是，組員之間的相互配合，能夠縮短工作時間。好的工作關(guān)系。可以事半功倍。合理的分工也是相當(dāng)重要的。此外，在此次的測量工作之后，我們培養(yǎng)了獨立工作的能力。自我管理能力以及親自操作能力。對于我們工科學(xué)生而言，實踐是以后工作的扣門磚。沒有哪家公司愿意去接受一位不會為他謀利的人，所以只有在實踐中不斷完善自我，去掌握自己的專業(yè)知識，才能在這項領(lǐng)域中取一席之地。

　　測量實訓(xùn)給我們提供進一步的平臺，讓我們在學(xué)習(xí)中實踐，實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們逐步成為這個領(lǐng)域?qū)I(yè)有用的人才，這讓我們受益匪淺。對于我們這些在這個領(lǐng)域的初學(xué)者，要學(xué)要做的還有很多很多。在這次學(xué)校給我們提供的實踐平臺中，能夠累計的經(jīng)驗就是在工作中不應(yīng)該存在僥幸心理，一個團隊就應(yīng)該發(fā)揮團隊精神，不該存在不必要的分歧。雖然在嚴寒的冬日實訓(xùn),但我們還是很不錯的完成了預(yù)定的目標和任務(wù).

　　我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前的零碎的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會。地形圖測繪過程的整體有是個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，對較好的掌握地形圖測量的基本理論方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實際操作的技能。同時在這實訓(xùn)中讓我再次認識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性：一個人的一個粗心大意，都可能直接影響實訓(xùn)的進度。一次測量實訓(xùn)要完整的做完，但靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成，這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，增進了大家感情。但是大家都想著這樣把完成的這次實訓(xùn)完成更加完美。

　　通過實踐，對學(xué)習(xí)進行生產(chǎn)技能和安全紀律教育，在實訓(xùn)中注重學(xué)生公關(guān)能力獨立工作能力自我管理能力動手操作能力及開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和鍛煉。使學(xué)生在工作實訓(xùn)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論基本技能和專業(yè)知識，提高實踐動手能力，即收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，語言文字表達能力團結(jié)協(xié)作和社會活動能力等，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時也可以檢驗教學(xué)效果，為一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格高職人才積累經(jīng)驗。

控制測量實習(xí)報告6

　　通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

　　團結(jié)就是力量，紀律才是保證。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了測量的工作。

　　在外面測完后，還要回來計算，檢驗測完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

　　測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的'能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習(xí)中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神、團結(jié)協(xié)作的集體精神。

控制測量實習(xí)報告7

　　在這次為期兩個月的實習(xí)過程中，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去�？僧�(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽老師講解一遍自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

　　通過這次的實訓(xùn)，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我體會到，一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一矛盾，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，得到統(tǒng)一的答案！實訓(xùn)的目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的.缺點，一步一個腳印的想前邁進！

　　從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差，例如：

　　(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會整理很大。

　　(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

　　(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　　最后，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會，以及同學(xué)們的共同努力。

控制測量實習(xí)報告8

　　第一部分序言

　　一實習(xí)目的

　　本次控制測量實習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算的能力。

　　二實習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

　　1、一級導(dǎo)線測量每組完成一條一級導(dǎo)線的測量工作。

　　2、二等水準測量

　　三實習(xí)地點與時間

　　1、本次實習(xí)地點選在滄州市南起新華西路，北至北環(huán)路，東起永安大道，西至開元大道�？刂苾�(nèi)面積約3平方公里。

　　2、時間分配：

　　動員、借領(lǐng)儀器半天

　　踏勘選點 1天

　　儀器檢驗校正 2天

　　距離測量、角度測量、水準測量 18天

　　內(nèi)業(yè)計算 2天

　　整理材料、交還儀器 2天

　　機動 2天

　　四實習(xí)用儀器工具

　　dj2經(jīng)緯儀一套 ds1水準儀一套全站儀一套

　　雙面尺一付尺墊 2個花桿 2根測旗 2面

　　望遠鏡 1個對講機 3個背包 1個記錄夾 1個

　　鉛筆盒 1個測傘 1把測繩（100米） 1根

　　五實習(xí)隊組織領(lǐng)導(dǎo)

　　實習(xí)隊長1人，負責(zé)測量隊全面工作；

　　指導(dǎo)老師2人，負責(zé)測量隊技術(shù)指導(dǎo)工作；

　　學(xué)生按8----9人為一小組，每小組設(shè)組長一名，負責(zé)小組的工作。

　　六實習(xí)成績考核

　　實習(xí)成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級，考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實習(xí)報告、小組意見等。

　　七應(yīng)上交的成果資料

　　1、導(dǎo)線點展點圖；

　　2、點之記；

　　3、水平角觀測手冊；

　　4、測距手冊，氣象觀測手冊；

　　5、儀器檢驗資料；

　　6、水準測量手冊；

　　7、導(dǎo)線坐標計算及精度評定資料；

　　8、高程計算及精度評定資料；

　　9、導(dǎo)線點成果表；

　　10、技術(shù)總結(jié)。

　　第二部分實習(xí)內(nèi)容

　　控制測量的實習(xí)內(nèi)容基本包括設(shè)計選點、導(dǎo)線與角度控制測量、內(nèi)業(yè)資料計算整理等。

　　一選點

　　根據(jù)實習(xí)地點路況我們共踏勘了9個控制點，永安大道上是1--4號點，北環(huán)路上是4--5點，開元大道上是5--8號點，新華西路上是8--9--1號點。

　　選定控制點位置時，應(yīng)考慮以下要求：

　　相鄰點必須通視，并要求具有良好的通視條件。例如，能在適當(dāng)?shù)膬x器高條件下通視，能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離，以減少大氣折光的影響等；

　　測線應(yīng)避開高壓線等強電磁場的干擾；

　　測距邊的測線傾角不宜太大；

　　測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段，不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的'上空。

　　選好點后在地上釘上鋼釘，并用紅油漆噴上標記，以便于平常查找，并注明點的編號，編號由班級組號等構(gòu)成，如10-2-1（10班2組1號控制點），最后量出導(dǎo)線點與附近明顯地物的距離，繪出草圖，注明特征。這些資料，稱為“點之記”。

　　二精密水準儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀測使用

　　按國家測量規(guī)范規(guī)定，在進行測量以前，對所用儀器要進行檢驗。

　�。ㄒ唬┚芩疁蕛x的檢驗

　　i角檢驗i角：

　　檢驗方法：在較平坦的地方選定適當(dāng)?shù)木嚯x的兩個點a、b，并用木樁釘入地面，或用尺墊代替。置水準儀于a、b兩點之間，使兩端距離嚴格相等，此時測得是正確的高差hab，然后將水準儀放于兩點中的任一點附近（如b點附近），這時因距離不等，在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ，同時利用公式：x=δab/(sa-sb)*sa計算出調(diào)整值。

　　校正：計算完后調(diào)整值,即可對其進行校正,并且應(yīng)當(dāng)是緊接著進行校正。不要搬運儀器，先計算出遠處水準尺的正確讀數(shù)α2，α2＝α2’-x，用微傾螺旋使讀數(shù)對準α2，這時水準管將不居中，調(diào)節(jié)上下兩個校正螺釘使水準氣泡居中。實際操作時，需先將左（或右）面的螺釘略為松開一些，使水準管能夠活動，然后再校正上、下兩個螺釘，校正結(jié)束后仍應(yīng)將左（或右）面的螺釘上緊。檢驗校正要反復(fù)多次進行，直到條例要求為止。校正方法的實質(zhì)是先將視線水平，即讀數(shù)對準α2，然后再校正水準軸至水平位置。

控制測量實習(xí)報告9

　　（一）、實習(xí)的目的

　　控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科，控制測量實習(xí)報告。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習(xí)非常重要。

　　控制測量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué)，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴格認真的'科學(xué)態(tài)度、塌實求實的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。

　�。ǘ�、實習(xí)的組織與安排

　　準備好理論知識，掌握導(dǎo)線測量的技術(shù)要求，以及儀器的使用規(guī)范及過程，協(xié)調(diào)好分組的搭配。

　　以各個班為單位建立測量實習(xí)隊，3-4人一組，分若干小組。具體分組情況：導(dǎo)線測量分組情況（共4人）。

　　組員：王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬

控制測量實習(xí)報告10

　　令人疲憊而又難忘的測量實習(xí)生活就這樣結(jié)束了，曬黃的皮膚見證了我們實習(xí)的辛苦，在測量期間，我們測繪人穿梭在校園的道路上，高聲的喊話、疲憊的身影。

　　通過本次實習(xí)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，對控制測量整個工作程序進行一次全面的，系統(tǒng)的了解，進一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù)，同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的`知識去分析問題和解決問題，同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況，發(fā)現(xiàn)了不足，從而提高了自己的能力。

　　同時一次測量實習(xí)要完整的做完，只靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了，實習(xí)小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度，我們應(yīng)該以團隊為重，以完成任務(wù)做好實習(xí)為目的。

　　導(dǎo)線測量實習(xí)心得：

　　角度距離測量對于我們專業(yè)的學(xué)生來說要求非常高，用了全站儀。高精度意味著我們應(yīng)該秉著做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細節(jié)都不能馬虎大意。在每一個控制點上，檢驗數(shù)據(jù)如果超限則立即返工重測，不給錯誤喘息的機會，也為以后的實習(xí)減輕負擔(dān)。實習(xí)中為了避免太大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。

　　豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準棱鏡的中心，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在測量時有幾個關(guān)鍵點：1）選點要合適；2）時間要恰當(dāng)；3）做事要嚴謹；4）分工要明確等等。測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間做。角度測量過程中，我們都感受到了嚴謹作風(fēng)在工作中的重要性，疏忽大意會導(dǎo)致我們白費力。精密水準測量的心得

　　通過這次精密水準測量實習(xí)，我們能更加的熟練操作儀器，在實習(xí)中，按照操作規(guī)范做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準氣泡要調(diào)平，選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前后距離。

控制測量實習(xí)報告11

　　新學(xué)期開始了，從開學(xué)到現(xiàn)在為期三個星期的控制測量實訓(xùn)結(jié)束了。通過本次實訓(xùn)，鞏固擴大和加深了課堂所學(xué)的理論知識，以前在課堂上老師雖然講得很詳細，課后也得到了一定的實際操作，但都是最基本的，本次實訓(xùn)后，我獲得了測量工作的初步經(jīng)驗。

　　我們這次的實訓(xùn)分三個任務(wù)：(1)閉合導(dǎo)線測量(2)三等水準測量(3)成果處理(用南方軟件算平差)

　　第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量，我們共有十六個導(dǎo)線點，通過觀測導(dǎo)線的水平角度和測量水平距離通過嚴密平差得到導(dǎo)線點的平面坐標，必須達到的要求是：測角左右角各兩個測回，半測回差24秒，測回差18秒，2c較差18秒。

　　這一周都是陰雨天氣，天氣也特別的寒冷，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情，再惡劣的天氣也擋不住我們前進的腳步，我們懷著一種對學(xué)習(xí)的熱情來到了工地。記得剛開始架全站儀的時候，速度特別慢，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器，后來隨著自己動手次數(shù)的增多，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高，現(xiàn)在基本上在很短的時間內(nèi)就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高，而且對觀測點的熟練程度也有了很大程度的進步，不管是精度還是要求方面。例如我們最開始操作的時候，我們觀測一個點到數(shù)據(jù)算完得花一個多小時的時間，但是一個星期之后，我們的速度可以在半個小時左右就能完成了，而且誤差特別的小，這也是實訓(xùn)帶給我們的收獲。

　　第二周：我們的任務(wù)是三等水準測量，比以前的四等水準的技術(shù)要求更要高一些了，進行三等水準測量的目的和要求是：(1)掌握用雙面水準尺進行三等水準測量的觀測，記錄和計算方法。(2)熟悉三等水準測量的主要技術(shù)指標，掌握測量測站及水準路線的檢核方法。在三等水準測量中，我們遇到了比較多的問題，由于每個測站與測站之間必須要測偶數(shù)個站，水準尺與儀器之間不能超過七十五米，而且兩個水準尺到儀器的距離差不能超過兩米，所以對于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題，但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個相當(dāng)了。

　　第三周：我們開始內(nèi)頁工作了，這也是一個很重要的環(huán)節(jié)，把測好的數(shù)據(jù)整理好，用南方平差軟件算平差，這工作得非常細致認真，不能打錯小數(shù)點，也不能在中間多加零，如果那里出了點問題都是算不出來的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件，給我們演示一遍，然后給我們機會自己熟練一下。

　　就這樣為期三周的實訓(xùn)結(jié)束了，回憶下前面三星期的點點滴滴，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全��！在此次測量實訓(xùn)中，我們犯了許多的低級錯誤，比如在閉合導(dǎo)線測量的時候，我們本來架a8點的儀器，架到b8去了，導(dǎo)致了我們在算數(shù)據(jù)的時候不能閉合，后來不得不重測了這個點。但這也讓我們了解到，做什么都不要急于求成要細心，一步一個腳印。通過這次測量實訓(xùn)我不僅學(xué)會了許多技術(shù)上的信知識，而且還領(lǐng)會了許多平時測量注意的細節(jié)。比如，在放樁的時候，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點的地方，這樣下雨時雨水就可以順利的流走，不至于淹沒木樁。在做導(dǎo)線測量時，架好儀器后，首先應(yīng)做好的事就是量儀器高和覘標高，然后再進行測量，這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標高。雖然這只是一些細節(jié)方面注意的東西，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的'錯誤發(fā)生。

　　此次實訓(xùn)還讓我們了解到團結(jié)的力量，以前我們班做什么事都好懶散的，這次實訓(xùn)經(jīng)過老師細心的教導(dǎo)和裕老師的交流后，了解到，只有每個人都投入到集體中去，才能真正的實現(xiàn)團結(jié)。實訓(xùn)，見證了我們水建二班的團結(jié)精神，我們每個人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了，如此團結(jié)的集體，完成任何任務(wù)都是沒什么問題的。

　　三周的實訓(xùn)也給了我們不少的教訓(xùn)，某些測站放錯了棱鏡，儀器沒有整平，數(shù)據(jù)讀錯算錯記錯都會給我們最后計算成圖帶來很大的麻煩，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感謝各位老師，在這三個星期來的耐心指導(dǎo)，是你們教會了我們以后謀生的本領(lǐng)，是你們教會了我們做人的道理，是你們在為我們無私的奉獻著，感謝你們，親愛的老師。

控制測量實習(xí)報告12

　　一、實習(xí)的目的與要求

　　1、鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，實際動手能力。

　　2、熟悉掌握大地測量儀器(精密水準儀、精密光學(xué)經(jīng)緯儀全站儀)的使用。

　　3、掌握城市等級導(dǎo)線測量、三角高程測量、二等精密水準測量的觀測和計算方法。

　　4、掌握大地控制網(wǎng)(平面、高程)的設(shè)計、布設(shè)和觀測及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。

　　5、掌握大地控制測量(平面、高程)控制網(wǎng)，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計算。

　　6、了解和掌握控制測量數(shù)據(jù)處理的基本計算機軟件應(yīng)用。

　　二、實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

　　1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標差檢驗和其他常規(guī)性檢驗。

　　2、水平角方向法多測回觀測。

　　3、城市一級導(dǎo)線測量(全站儀三維導(dǎo)線，采用三角高程)。

　　4、二等水準測量(含水準儀i角的檢驗及其他常規(guī)檢驗)。5、

　　以上每項內(nèi)容的工作的'工作量由指導(dǎo)老師具體安排。

　　三、實習(xí)組織與時間安排

　　1、實習(xí)組織

　　實習(xí)組織工作由課程主講教師全面負責(zé)，每班配備2名教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)工作。每班分為六個實習(xí)小組，每組5~6人，設(shè)組長1人。實行組長負責(zé)制，組長負責(zé)全組全組的實習(xí)分工和儀器管理。

　　2、實習(xí)時間安排

　　7月5日：前往實習(xí)基地，熟悉實習(xí)地點的人文和地理環(huán)境。

　　7月6日：高程控制網(wǎng)(附和水準路線)野外勘測、選點及埋點。

　　7月7、8、9日：高程控制測量：二等精密水準測量。

　　7月10日：平面控制網(wǎng)(導(dǎo)線網(wǎng))野外選點及埋點。

　　7月11、12、13、14日：平面控制測量：四等或一級導(dǎo)線網(wǎng)測量。

控制測量實習(xí)報告13

　　1.前言

　　1.1 實習(xí)目的與要求

　　1.1.1 實習(xí)目的

　　1）培養(yǎng)苦練基本功的良好風(fēng)氣，在測、記、算等組織、實施方面得到全面的訓(xùn)練。 2）了解測繪的實際工作和要求，進一步的掌握測量過程和各種技術(shù)指標，熟練動手能力。進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高外業(yè)測量、內(nèi)業(yè)計算的技能，具備從事測繪工作的素質(zhì)。

　　3）通過本次實習(xí)培養(yǎng)綜合應(yīng)用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算能力。

　　4）運用所學(xué)的理論知識；培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力、動手能力；培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神。 1.1.2 實習(xí)要求

　　1）安全第一，包括人身安全、儀器和資料萬無一失。實習(xí)過程中，我組員輪流妥善保護儀器、工具，每次外業(yè)結(jié)束后及時維護和擦拭儀器和設(shè)備。若有損壞或遺失，視情節(jié)照章處理。

　　2）加強紀律性與組織性，保證我組人員出勤率，缺勤需及時向負責(zé)老師請假。 3）必要的觀測記錄必須直接填寫在預(yù)制的規(guī)范表格內(nèi)，不得用其它紙張敷衍了事。 4）對于全站儀，除儀器自動保存的數(shù)據(jù)外，應(yīng)由記錄員司職詳細記錄備份點號、地物類型、坐標等，以免數(shù)據(jù)丟失等意外。

　　5）在完成一定數(shù)量的碎部點后，及時進行歸零檢核。

　　6）注意維持測區(qū)衛(wèi)生，每次外業(yè)完畢后，輪流將測區(qū)內(nèi)垃圾收集處理干凈。 1.1.3實習(xí)任務(wù)

　　1）控制點高程控制測量

　　? 完成水準儀、水準尺的檢驗與校正

　　? 完成測區(qū)四等閉合水準路線觀測，提交一份合格的成果，并負責(zé)記錄、檢測、整理完整

　　的成果，完成水準網(wǎng)內(nèi)業(yè)平差計算。 2）控制點平面測量

　　? 完成一臺全站儀的檢驗

　　? 完成每個測站的所有觀測與記錄內(nèi)容，完成測區(qū)的控制網(wǎng)設(shè)計，完成一份完整的控制網(wǎng)

　　平差計算

　　1.2 實習(xí)概況

　　1.2.1測區(qū)概況

　　測區(qū)一：中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院規(guī)劃范圍，邊界為軍區(qū)路（南）、金波北街（西），麗子園北街（東）。位于銀川市西夏區(qū)，地勢較為平坦，四面為城市道路，各點之間相對高程不大，且相互通視情況良好。局部區(qū)域內(nèi)人為障礙物、蘆葦灌木較多、陡坎較多，給碎步測量帶來了一定難度。

　　測區(qū)二：寧蒙交界的雙井子測量實習(xí)基地，獨立山高程20-40m，每座山設(shè)一個點為控制點布設(shè)導(dǎo)線網(wǎng)。該區(qū)域?qū)偕降氐孛�，其間分布有針葉小灌木叢等地物，地勢比較忐忑，其中有大的'溝壑，坡度較大。

　　1）四等水準測量：分兩個小組分開進行，測量完后進行高程閉合差檢核，第一次超限，進行返工。

　　2）控制點平面坐標：分兩個小組分開進行。每個人都先熟練掌握全站儀的使用，然后在校區(qū)17個控制點和山地10個控制點上分別架設(shè)儀器，觀測相鄰控制點坐標、水平角、距離。

　　3）成果：兩個測區(qū)分別提交一份四等高程控制網(wǎng)成果表、一份平面控制網(wǎng)成果表。

　　2.實習(xí)內(nèi)容

　　2.1 校園、雙井子四等水準高程測量

　　2.1.1方案設(shè)計

　　1）儀器設(shè)備:

　　DSZ3自動安平水準儀1臺、水準尺2個、三角架1個、尺墊2個、遮陽傘1把、記錄手簿本（附記錄板），自備2H鉛筆1支。

　　2）人員組織:

　　第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設(shè)置：觀測員1人、記錄員1人、司尺員2人、撐傘遮光1人。

　　3）設(shè)計、選點：第7組根據(jù)校園17個控制點、雙井子實習(xí)基地10個控制點的分布情況，在控制點之間選取同時良好且不受折光等影響的位置設(shè)站，進行水準測量。

　　4）水準測量原理：利用水準儀提供一條水平視線，對樹立在兩地面點的水準尺上分別進行瞄準和讀數(shù)，以測定兩點間的高差；再根據(jù)已知點的高程，推算待定點的高程。

　　5）四等水準測量技術(shù)指標：

　　? 視距≤100m；前后視距差≤3.0m；每站的前后視距累積差≤10.0m；三絲讀數(shù)，計算

　　距離。

　　? 間歇點檢測的測前與測后兩點高差之差不超過5mm。 ? 黑紅面讀數(shù)的差≤3.0mm；黑紅面所測高差的差≤5.0mm。

　　? 高差閉合差＜±20 K mm，K為測段或路線長度，以km為單位。 2.1.2施測步驟

　　1）水準儀的檢驗與校正

　　? 圓水準器的檢驗與校正。 ? 十字絲的檢驗與校正。

　　? 水準儀i角檢驗：（1）在比較平坦的地面上選取距離為30米的A、B兩點，然后在

　　BA 延長線上選取一點1，使1到A的距離等于20.6米，最后在AB延長線上選取2點，使2點到B點的距離也等于20.6米。（2）在A、B兩點放上尺墊并在尺墊上豎立水準尺，在1點架設(shè)水準儀分別讀取在A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數(shù)a1、b1（為了提高a1、b1的精度，可在A、B兩點水準尺上讀中絲讀數(shù)3至4次，然后取其平均值）；（3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數(shù)a1、b1；（4）根據(jù)下式即可計算出水準軸與視準軸之間的夾角i角：

　　如下圖所示：

　　經(jīng)過測量，本組儀器可以正常使用。

　　2）水準儀使用步驟

　�。�2）粗平水準儀。觀察圓水準氣泡，然后用雙手同時向內(nèi)或向外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使氣泡居于一對腳螺旋之間，然后轉(zhuǎn)動與氣泡對應(yīng)的那個腳螺旋使氣泡嚴格居中。

　�。�3）瞄準水準尺。將望遠鏡對準水準尺，進行目鏡和物鏡調(diào)焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，轉(zhuǎn)動微動螺旋使十字絲縱絲靠近水準尺分劃。觀察水準尺是否傾斜，如有，則要通知立尺者糾正；轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使水準尺的像最清晰，以消除視差。

　　（4）讀數(shù)。觀察氣泡是否嚴格居中，如居中按十字絲讀取上絲、中絲、下絲的讀數(shù)并記錄

　　3）測量步驟

　�。�1）確定測量路線

　　在校園測區(qū)，我組根據(jù)控制點的分布所布設(shè)的測量路線為三條閉合導(dǎo)線：

　　? 校園內(nèi)部：C-12-9為起算點順時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-1—C-12-2—C-12-3—C-12-4—C-12-5—C-12-6—C-12-7—C-12-8—C-12-9

　　? 校園外部：C-12-14為起算點順時針閉合到水準點C-12-14，即C-12-14—C-12-3—

　　C-12-4 —C-12-5—C-12-6—C-12-10—C-12-11—C-12-12—C-12-13—C-12-14

　　? 校園外部：C-12-9為起算點逆時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-17—C-12-16—C-12-15—C-12-14—C-12-3—C-12-2—C-12-1—C-12-9

　　在雙井子測區(qū)，我組根據(jù)控制點的分布所布設(shè)的測量路線為三條閉合導(dǎo)線：

　　? SC-1為起算點順時針閉合到水準點SC-1，即SC-1—SC-2—SC-3—SC-5—SC-10—

　　SC-1

　　? SC-7為起算點逆時針閉合到水準點SC-7，即SC-7—SC-6—SC-4—SC-3—SC-5—

　　SC-7

　　? SC-5為起算點順時針閉合到水準點SC-5，即SC-5—SC-6—SC-8—SC-9—SC-10—

　　SC-5

　　（2）嚴格按照四等水準測量及水準儀的正確使用方法，前后視距大致相等，一站一站的認真測量，在測量中注意總結(jié)方法技巧，做好記錄工作，做到步步有檢核。每站使K﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅、黑尺面高差≤3mm、視距≤100m、前后視距差≤3.0m，每站的前后視距累積差≤10.0m。

　�。�3）進行內(nèi)業(yè)平差計算、高程計算。首先計算高差閉合差，閉合水準路線閉合差計算公式f＝∑h，∑h為測量的閉合差。高差閉合差＜±20 K mm，K為路線長度，以km為單位。如不超限，按與測站數(shù)成正比的原則，將高差閉合差反其符號進行分配，以改正各水準點間的測段的高差。對于支水準路線，則取往、返測高差絕對值的平均值，而正負號則取往測高差的符號，作為改正后的高差。如測量數(shù)據(jù)不符合，則應(yīng)檢查原因，并進行重測!

　　圖1、2-控制點布設(shè)略圖1、2

　　2.2校園、雙井子控制點平面測量

　　2.2.1方案設(shè)計

　　1）儀器設(shè)備:

　　Johanna TS-802全站儀1臺套，其中含腳架1個，單棱鏡和目標桿兩套，另需測傘1把，記錄手簿本（附記錄板），卷尺，皮尺，繪圖板，自制表格，自備2H鉛筆1支。 2）人員組織:

　　第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設(shè)置：觀測員1人、記錄員1人、司鏡2-5人、撐傘遮光1人。

　　3）施測方案：

　　第7組根據(jù)校園17個控制點、雙井子實習(xí)基地10個控制點的分布情況，分別在各位置設(shè)站。用測回法觀測水平角，并對導(dǎo)線邊進行距離和坐標測量，最后利用水平角及導(dǎo)線邊長度，通過導(dǎo)線平差軟件檢核控制點坐標。

　　4）水平角觀測原理（全站儀）：

　　5）控制點平面測量技術(shù)指標：（1）導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要見下表：

　　長度不應(yīng)大于表中規(guī)定的2倍。當(dāng)導(dǎo)線平均邊長較短時，應(yīng)控制導(dǎo)線邊數(shù)，但不得超過上表相應(yīng)等級導(dǎo)線長度和平均邊長算得的邊數(shù)；當(dāng)導(dǎo)線長度小于上表規(guī)定長度的1/3時，導(dǎo)

　　線全長的絕對閉合差不應(yīng)大于13cm。導(dǎo)線宜布設(shè)成直伸形狀，相鄰邊長不宜相差過大。當(dāng)附合導(dǎo)線長度超過規(guī)定時，應(yīng)布設(shè)成結(jié)點網(wǎng)形。結(jié)點與結(jié)點、結(jié)點與高級點之間的導(dǎo)線長度，不應(yīng)大于規(guī)定長度的0.7倍。（2）三邊測量的主要技術(shù)要求見下表：

　　宜近似相等，其組成的各內(nèi)角宜為30°～100°。當(dāng)受條件限制時個別角可放寬，但不應(yīng)小于25°；當(dāng)圖形欠佳時，應(yīng)增測對角線邊。（3）水平角方向觀測法的技術(shù)要求見下表：

　　鄰測回同方向進行比較；

　�、诟呱降貐^(qū)二、三等三角網(wǎng)點的水平角觀測，當(dāng)垂線偏差和垂直角較大時，其水平方向觀測值應(yīng)進行垂線偏差的修正。

控制測量實習(xí)報告14

　　1、1實習(xí)目的

　�。�1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

　�。�2）通過實習(xí)，熟悉并掌握E級GPS網(wǎng)、二級導(dǎo)線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。

　�。�3）熟悉水準儀、GPS、全站儀、水準儀的工作原理。

　　1、2實習(xí)地點、時間

　　本次實習(xí)的地點位于益陽市，從華天大酒店開始沿康復(fù)路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構(gòu)成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

　　1、3實習(xí)組織和安排

　　本次實習(xí)總共35人，在老師指導(dǎo)下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下：

　　工具包1個（內(nèi)含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把）；全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡箱2個，腳架3個；水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。

　　1、4實習(xí)任務(wù)

　　根據(jù)大地測量技術(shù)設(shè)計的要求，結(jié)合測區(qū)自然地理條件的特征，選擇最佳布網(wǎng)方案——E級GPS控制網(wǎng)，充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性，進一步完成二級導(dǎo)線和二等水準的測量任務(wù)，保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括：控制網(wǎng)各點坐標及高程，導(dǎo)線觀測記錄成果表，附合導(dǎo)線坐標計算表，二等水準外業(yè)測量記錄表。

　　1、5執(zhí)行規(guī)范

　�。℅B—50026—20xx）《工程測量規(guī)范》（GBT128987—20xx）《國家一、二等水準測量規(guī)范》《國家一、二級導(dǎo)線測量規(guī)范》

　　2、測區(qū)概況

　　2、1地形條件

　　測區(qū)地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續(xù)的測量工作。

　　2、2氣候條件

　　市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤氣候，境內(nèi)陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。

　　3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

　　3、1首級網(wǎng)

　　采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)GPS平面控制網(wǎng)，等級為E級。

　　3、2GPS網(wǎng)的布設(shè)原則

　　GPS選點要求：

　　1、點位的選擇符合技術(shù)設(shè)計要求，并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測；

　　2、點位的基礎(chǔ)應(yīng)堅實穩(wěn)固，易于長期保存，并有利于安全作業(yè)；

　　3、點位應(yīng)視野開闊，被測衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

　　4、點為應(yīng)遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線，其距離不得小于50米。

　　5、附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號的物體；

　　6、交通應(yīng)便于作業(yè)。

　　3、3GPS點位選擇原則

　　由于GPS測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活，所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便，應(yīng)遵循以下原則：

　　1、點位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點上。

　　2、點位目標要顯著，視場周圍15°不應(yīng)有障礙物。

　　3、點位應(yīng)遠離大功率無線電發(fā)射源（如電視臺、微波站等），其距離不小于200m；遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小于50m。

　　4、點位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

　　5、點位應(yīng)選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

　　6、地面基礎(chǔ)穩(wěn)定，易于點的保存。

　　7、選點人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當(dāng)利用舊點時，應(yīng)對舊點的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。

　　3、4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析

　　本測區(qū)布設(shè)E級GPS點4個，E級網(wǎng)其平均邊長0、391km，最短邊為0、215km，最長邊0、564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834、E級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范。

　　3、5選點、埋石方法及情況

　　1、GPS點的標石及標志規(guī)格

　　2、各GPS點均應(yīng)埋設(shè)永久性的標石，埋設(shè)時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。

　　3、GPS點標石埋設(shè)所占土地，應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù)，并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個護樁，其與GPS點位的距離精確到0、1米。

　　3、6施測技術(shù)依據(jù)及施測方法

　　施測技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范，施測方法采用靜態(tài)相對定位，同步觀測接收機數(shù)>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前后記錄儀器高。

　　3、7GPS觀測

　　觀測準備

　　每天出發(fā)前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

　　3、8觀測作業(yè)技術(shù)要求

　　3、9GPS觀測注意事項

　　1、觀測組應(yīng)嚴格按調(diào)度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度計劃時，應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊負責(zé)人同意，觀測組不得擅自更改計劃。

　　2、接收機電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無誤，接收機預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確，然后方可啟動接收機進行觀測。

　　3、每時段開機前，作業(yè)員應(yīng)量取天線高，關(guān)機后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結(jié)果，記錄在手簿。若互差超限，應(yīng)查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》的要求，量取的部位應(yīng)在觀測手薄上繪制略圖。

　　4、接收機開始記錄數(shù)據(jù)后，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

　　5、儀器工作正常后，作業(yè)員應(yīng)及時逐項填寫測量手簿中各項內(nèi)容。

　　6、一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關(guān)閉接收機又重新啟動；進行自測試（發(fā)現(xiàn)故障除外）；改變衛(wèi)星高度角；變數(shù)據(jù)采樣間隔；改變天線位置；按動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

　　7、觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站，并應(yīng)防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。

　　8、接收機在觀測過程中不應(yīng)在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應(yīng)關(guān)機停測，并卸下天線以防雷擊。

　　9、觀測中應(yīng)保證接收機工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，每日觀測結(jié)束后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機硬、軟盤上，確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。

　　3、10GPS控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

　　1、基線解算要求采用HDS20xx數(shù)據(jù)解算軟件進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長度不大于5KM，采用雙差固定解。

　　2、基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

　　3、GPS網(wǎng)平差計算采用HDS20xx數(shù)據(jù)處理包處理

　　4、導(dǎo)出網(wǎng)平差報告

　　3、11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級（在E級GPS網(wǎng)下布設(shè)二級導(dǎo)線）

　　1、導(dǎo)線測量原理

　　導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法（小地區(qū)平面控制）。

　　將相鄰控制點連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線，控制點稱為導(dǎo)線點，折線邊稱為導(dǎo)線邊。（相鄰導(dǎo)線點間要保證通視）。

　　導(dǎo)線測量的工作就是依次測定導(dǎo)線邊的水平距離和相臨導(dǎo)線邊的水平夾角，然后根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的坐標方位角，最后求出導(dǎo)線點的平面坐標。2、導(dǎo)線測量的精度分析與估算以E級GPS網(wǎng)作為測區(qū)的基本控制，需要布設(shè)成具有多個節(jié)點的`導(dǎo)線網(wǎng)。

　　3、導(dǎo)線測量的外業(yè)工作1）踏勘選點及建立標志選點前，應(yīng)調(diào)查搜集測區(qū)已有地形圖和高一級的控制點的成果資料，把控制點展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外去踏勘，實地核對、修改、落實點位和建立標志。

　　突地選點時應(yīng)注意以下幾點：

　　a、鄰點間應(yīng)通視良好，便于測角和量距。

　　b、點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保持標志的地方c。視野開闊，便于施測碎步。

　　d、導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等，除特殊情況外，應(yīng)不大于350m，也不宜小于50m。

　　e、導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區(qū)，導(dǎo)線選定后應(yīng)在點位上埋設(shè)標點。

　　2）測長

　　用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。

　　3）測角

　　用方向觀測法施測導(dǎo)線左角（位于導(dǎo)線前進方向左側(cè)的角），每個角度觀測2個測回。

　　4）連測

　　導(dǎo)線與高級控制點連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標方位角和坐標之用。

　　4、導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計算

　　導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的坐標。計算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。然后繪制導(dǎo)線略圖，把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。

　　5、附合導(dǎo)線坐標計算

　　附合導(dǎo)線的坐標計算步驟與閉合導(dǎo)線相同。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標增量閉合差和計算稍有區(qū)別。"附合導(dǎo)線坐標計算表"如下：

　　4高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

　　4、1采用二等水準網(wǎng)的作業(yè)方法進行。

　　二等水準線路主要沿道路布設(shè)。

　　4、2施測技術(shù)依據(jù)及施測方法

　　1、二等水準技術(shù)要求：

　　2、施測方法

　　采用單路線往返觀測。往測時，奇數(shù)站使用后前前后的觀測方法，偶數(shù)站使用前后后前的觀測方法；返測時，奇、偶站照準標尺的順序分別與往測偶、奇測站相同。

　　測站觀測限差不應(yīng)超過：

　　4、3、水準測量注意事項

　　1、所有觀測數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測隨記。嚴禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應(yīng)劃去重測，對取用的已知資料，均應(yīng)由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。

　　2、所有觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。

　　3、測量成果應(yīng)妥善保管。

　　4、在一個測站上，只有各項檢核均符合限差要求時，才能遷站。如其中有一項超限，可以在本站立即重測。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限，則應(yīng)從前一水準點或間歇點起重測。

　　5、測繪儀器、工具，應(yīng)精心愛護，妥善保管，按測量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理。

　　4、4觀測成果質(zhì)量分析

　　我們對水準路線進行了復(fù)核，檢測結(jié)果顯示：測段的線路選擇、標石及其點位、復(fù)測精度狀況良好，完全能夠滿足《一、二等水準測量規(guī)范》和相關(guān)規(guī)定的要求，表明我組水準控制收到了良好效果。

　　5實習(xí)心得

　　測量是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實習(xí)心得測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

　　1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　2、提高自身的測量水平，降低誤差。

　　3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候，自己都應(yīng)該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。