暖通生產實習報告
隨著個人素質的提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的暖通生產實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暖通生產實習報告1
實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對大學生的勞動觀念、理論聯系實際、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程。認真抓好實習工作，對提高實習質量，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。其目的是：訓練從事本專業(yè)設計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現代工業(yè)生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法；培養(yǎng)理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
時間飛逝 ，轉眼間我已成為一名大四的學生，在大四第一學期接近期中的時候針對《暖通空調安裝技術》這門課程我們組織了一次參觀實習，在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習，當時所學的專業(yè)知識并不多所以實習下來對本專業(yè)的認識還是有限，所看到的東西很難和本專業(yè)聯系起來，這一次的參觀實習則使我對本專業(yè)所涉及的內容有了全面的了解，也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知，也具備了一定的動手能力，這是對我們一年多專業(yè)學習情況的檢驗與應用，從中我們學習到了許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處�？傊舜螀⒂^實習之行我收獲頗豐。
這次參觀實習的實習地點是昆明市靠近關上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店，實習對象重點是空調系統(tǒng)，為期一個下午，由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經理帶領。我們同學參加實習的有45人，下午1：30我們準時坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的，工地上是什么樣子？帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關上的旅程。下午2：30左右我們到達了目的地，下車之后一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設造型確實美觀別致，據了解這是一座綜合性建筑，總建筑面積大約有3萬平方米，大概是7、8層的樣子，包含了地下車庫，辦公大廳，ktv包房，舞會廳，桑那房，娛樂休閑中心，客房，大小會議室等等，規(guī)模實在是大，裝修也是相當豪華，看了讓人心動。
在老師和王總的帶領下，我們進到里面聽負責空調安裝的師傅講關于這個建筑的空調設計，里面的空調設計是底層大空間采用全空氣系統(tǒng)，全空氣系統(tǒng)是指空調房間的室內負荷全部由經過處理的空氣來負擔的空調系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小，需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的，因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。除其之外，都采用了風機盤管加獨立新風系統(tǒng)，其優(yōu)點是布置靈活，可以和集中處理的新風系統(tǒng)聯合使用，也可單獨使用；各房間互不干擾，可以獨立的調節(jié)室溫，并可隨時根據需要開、停機組，節(jié)省運行費用，靈活性大，節(jié)能效果好；與集中式空調相比，不需要回風管道，節(jié)省建筑空間。里面很多工人正在施工，有刷漆的，鋪地的，運材料的，打孔的，個個忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同，使我了解了風管的制作與布置安裝及保溫，看到了風機盤管和空氣處理機組的安裝，各種送回風口及它們的安裝位置，如活動單雙層百葉風口，方形散流器，格柵回風口等，還有新風口和排風口。了解了水系統(tǒng)管路的布置和走向，對水管管徑有個感性的認識，懂得了水管的保溫處理�？吹搅思t色的報警裝置，自動噴淋系統(tǒng)，電配室和管井房。
最后我們不辭辛苦爬到了屋頂，這是最值得我們參觀的地方，在上面布置了空調主機和膨脹水箱，冷凍水供回水干管及循環(huán)水泵�？照{主機采用了美的風冷熱泵模塊化組合機組，每一個模塊由一臺數碼渦旋變流量自動控制主機和五臺定流量主機組成的，可以實現負荷變化的無極調節(jié)，達到節(jié)能的目的。總共有3個模塊總裝機18臺，據了解每臺造價20萬元人民幣，主機設備投資360萬。在供回水管的施工方面，有一個工人正在刷防腐膝，干管上裝了各種各樣的閥門和預留了一些小孔管，看到這些東西有很多不太明白，就上去問那個正在工作的老師傅，他熱情地給我作了一一解答，這些閥門有的是閘閥，有的是碟閥，有的是電動二通閥，還有止回閥等，這些預留孔主要是用來安裝壓差控制器，溫度計，壓力表和一些自控裝置等。這讓我想起了毛主席的那句名言，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，你瞧人家老師傅實踐知識比咱們光在書本上學的東西多很多，所以我們的學習應該理論和實踐相結合，才能提高我們的專業(yè)水平。
最后談一下膨脹水箱，它安裝在回水管靠近水泵的吸入口處，起著定壓和容納膨脹水之用，但上面還有很多管的功能我還不能一一搞清楚，也沒有問到老師和
工人，真是覺得有點遺憾。哈哈，一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物，心里是美滋滋的，因為我們既開了眼界又長了知識，真是受益。
最后懷著依依不舍的心情我們踏上了回學校的路。自始至終，我們都保持了極大的激情，虛心的態(tài)度，去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構，去請教我們懸而未解的疑問，去總結我們認識上所存在的許多錯誤，從而使我們在對本專業(yè)的理解上，突破了單一的理性認識，有了更豐富的感性認識，完成了我們認識水平上的一個飛躍。真希望以后能有更多的實習機會！
暖通生產實習報告2
一、實習地點：XX市XX大廈
二、工程概況
該綜合樓位于XX市，它是一個由餐廳、包房等組成的綜合酒店。建筑地下一層，地上十六層，總建筑高度54、8米，總建筑面積26349平方米，其中地上建筑面積22531平方米，地下建筑面積3818平方米，建筑物占地面積5410平方米，該建筑為一類建筑，抗震設防烈度為6度，主樓按一級耐火等級，結構體系為框架筒體。
三、實習目的
畢業(yè)實習是我們建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)學生學習中不可缺少的重要組成部分。通過實習使我們獲得基本的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面；同時畢業(yè)實習又是鍛煉、培養(yǎng)我們能力及素質的重要渠道，更為重要的是培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解社會、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學校到社會的轉變。這些實際知識，對我們后面的學習和工作，是十分必要的基礎。
四、實習內容
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1、必須按規(guī)定正確使用“三寶”（安全帽、安全網、安全帶）。
2、在建筑工地的“四口”（樓梯口、電梯口、預留洞口、通道口）必須按規(guī)范用欄桿、蓋板等牢固材料加以防護。
3、所有機械設備的防護裝置必須做到齊全、牢固、有效。
4、塔吊、升降機、龍門架等起重，垂直運輸設備必須有限位保險裝置，嚴禁帶病運轉和超負荷吊裝作業(yè)。
5、龍門架及井字架的纜繩裝置必須符合規(guī)定要求。
6、施工現場用電必須符合建筑部的規(guī)范，要實行“三線五線制”和“三級配電兩級保護”。
7、配電箱、開關箱必須鐵制，開關箱要做到一機一閘一保護（漏電保護器）。
8、腳手架的掛設及材料必須符合要求。
9、懸崖、陡坡、坑洞必須有防護，有警戒標志和紅燈警示。
10、要正確穿戴勞保用品，嚴禁赤腳、穿高跟鞋、拖鞋進入施工現場作業(yè)，高出作業(yè)不準穿硬底或帶釘易滑的鞋靴。
�。ǘ┲评錂C房水系統(tǒng)
機房為施工的重點之一，因此，首先要對機房有一個大概的了解。
該機房空調水采用閉式兩管制流量系統(tǒng)，分兩個大區(qū)，1—4層為一區(qū)，5—16層為二區(qū)，兩個區(qū)共設置兩臺直燃式溴化鋰機組，三臺冷凍水泵，為兩用一備，兩臺冷卻塔至于裙樓屋頂，選用大連三洋冷卻塔。冷卻水泵設三臺，兩用一備，冷卻水系統(tǒng)為開式。空調回水及冷卻水回水管路均安裝多功能電子除垢儀，起過濾殺藻及除垢作用。膨脹水箱至于頂樓，膨脹水箱補水定壓的作用，膨脹水箱上接有循環(huán)管，冬季使用。夏季應關閉，以減小系統(tǒng)的無效冷量損失。僅過渡季節(jié)使用的水系統(tǒng)冬季應排空。
水冷機組運行的開啟順序為：
冷凍水泵————冷卻塔————冷卻水泵————冷水機組
水冷機組運行的關閉順序為：
冷水機組————冷卻水泵————冷卻塔————冷凍水泵
風機盤管由房間智能溫度控制器控制。
（三）空調水系統(tǒng)
空調水系統(tǒng)的是重點，它施工難度大。同時也是這次實習的重
（1）材料要求
1、空調水管（冷、熱水管）一般采用無縫鋼管。
2、空調冷凝水管（包括空調機組、風機盤管、分體式空調器等）采用UPVC管道或鍍鋅鋼管。
3、風機盤管接口至關斷閥之間的管道采用銅管及銅配件，其工作壓力為1、5Mpa。
（2）主要施工方法
1、無縫鋼管焊接
無縫銅管的焊接施工要由專業(yè)人員持證上崗操作，因此，這部分只作為參觀實習。
2、閥門及法蘭安裝
a、螺紋或法蘭連接的閥門，必須在關閉情況下進行安裝，同時根據介質流向確定閥門安裝方向。
b、水平管段上的閥門，手輪應朝上安裝，特殊情況下，也可水平安裝。
c、閥門與法蘭一起安裝時，如屬水平管道，其螺栓孔應分布在垂直中心的左右，如屬垂直管道，其螺栓孔應分布于最方便操作的地方。
d、閥門與法蘭組對時，嚴禁用槌或其他工具敲擊其密封面或閥件，焊接時應防止引弧損壞法蘭密封面。
e、閥門的操作機構和傳動裝置應動作靈活，指示準確，無卡澀現象。
f、閥門的安裝高度和位置應便于檢修，高度一般為1、2m，當閥門中心與地面距離達1、8m時，宜集中布置，并設置操作平臺。管道上閥門手輪的凈間距不應小于100mm。
g、調節(jié)閥應垂直安裝在水平管道上，兩側設置隔斷閥，并設旁通管。在管道壓力試驗前宜先設置相同長度的臨時短管，壓力試驗合格后正式安裝。
h、閥門安裝完畢后，應妥善保管，不得任意開閉閥門，如交叉作業(yè)時，應加防護罩。
i、法蘭連接應保持同軸性，其螺栓孔中心偏差不得超過孔徑的5%，并保證螺栓自由牽引。
j、法蘭連接應使用同一規(guī)格的螺栓，安裝方向一致，緊固螺栓應對稱，用力均勻，松緊適度。
3、管道與機組、設備連接安裝
a、管道與空調、泵類設備連接時，應采取隔震措施。一般采用橡膠軟接頭或波紋軟管接頭，法蘭連接或絲口連接。管道與軟接頭、設備之間的連接，應在不受應力作用的影響下安裝定位，嚴禁強行對口，確保隔震軟接頭安裝達到施工驗收規(guī)范的要求。
b、與空調、泵類設備連接時，必須對設備采取可靠的保護措施，在設備與管道連接前，應在連接法蘭間加設石棉紙柏做成的瞎眼狀封堵。防止在施工中，焊渣、小鐵塊、垃圾等異物進入設備，造成隱患，損壞設備。
c、與設備隔震軟接頭連接的管道均應有支吊架固定。確保管道與設備連接的施工質量達到設計與驗收規(guī)范。
d、換熱器等設備的管道安裝，可以在循環(huán)清洗后安裝、如果要求在循環(huán)清洗前進行安裝時，必須在循環(huán)清洗前，將管道在進設備的進出口處臨時連通進行循環(huán)清洗，防止管道內異物進入設備，清洗合格后再接通。
e、與風機盤管的連接安裝：當供回水管道三通向上方開啟時，管道的坡度應該坡向總支管，管道支管標高不能高于風機盤管的進出排管口標高，否則容易產生氣隔堵塞現象。閥門一般采用球閥，與風機盤管的連接應采用紫銅管漲口接管連接、橡膠軟接頭、不銹鋼波紋管連接等軟性連接方式。
4、凝結水管道安裝
a、凝結水管采用鍍鋅鋼管時，絲扣連接；用塑料管時，粘結連接。安裝時，管道坡度、坡向、支架的間距和位置應符合設計要求。有條件時應盡量加大空調器滴水盤與冷凝水管的高差，減少管道變向轉彎敷設，確保冷凝水管道暢通。
b、管道安裝結束后，應做好管道通水試驗。在試驗前要清除空調器滴水盤內的垃圾異物，在通水試驗時必須逐只檢查空調器的滴水盤，不得有倒坡現象，灌水量宜為滴水盤高度2/3，一次排放，暢通為合格。
c、加強吊頂內與管道井內的管道檢驗，管道及支吊架安裝良好，冷凝水管無被碰移位現象，管道與空調器滴水盤的連接軟管無彎曲折癟、無脫落現象，管道保溫完好。安裝質量完全符合設計與施工驗收規(guī)范。
五、實習心得
實習結束了，在這期間在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。盡管那些工人師傅很多都不知道理論上為何這樣操作，但是他們有十分豐富的實踐操作經驗。尤其是糾正了我很多以為理論上正確，但是在操作卻很不可行的設想。另外作為一名暖通專業(yè)人員，熟悉暖通規(guī)范是非常重要的，做設計之前要和各設計部門協(xié)調好并與甲方有較深的溝通，對現場深入了解，這樣才能使設計方案才能獲得最佳。
還有，我切身的感受到了我們這門暖通專業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用，尤其是在當今越來越發(fā)達的社會，我覺得我們暖通工程的前景將會是十分廣闊的！
今后，我會更加努力的學習，勇攀知識的高峰。
暖通生產實習報告3
生產實習報告
生產實習中我們以畢業(yè)設計前期準備為住，另外自主去找需要參觀，希望知道的知識。另外因為畢業(yè)生涉及找工作、復試準備等事情，此次畢業(yè)實習也附帶有參加招聘、參加社會實踐學習的活動事項。在此一個月內學習自己需要的知識，并做好畢業(yè)準備。
前言：
建環(huán)08級畢業(yè)畢業(yè)實習采用自主實習，目的在于讓在校大學生認識社會，了解社會需求，并且能更多的了解專業(yè)知識、用人單位要求。以更好地武裝自己，做好畢業(yè)設計，做好畢業(yè)前的準備，找到合適的工作。
這一個月中，我的時間主要花在了找工作，參加各類招聘會中去了，也做了一次社會兼職，其他時間就是搜集資料，為畢業(yè)設計做好準備了。以此三部分，總結此次畢業(yè)實習：
一、求職心得：
這段時間我在網上查找各個學校的就業(yè)信息，向招聘單位投遞了大量的簡歷，但是大部分單位要求有工作經驗，而招聘應屆畢業(yè)生的單位則更傾向于招211、985類院校的學生。所以兩周的網投的簡歷沒有得到一家回復，這也讓我很傷心。
學校從第二周開始陸續(xù)有招聘會，其中僅山東威特人工、深圳天佶集團、深圳市大穩(wěn)科技有限公司、中機十院國際工程有限公司幾家單位招收我們暖通的學生。不少同學陸續(xù)投遞了簡歷，我也投了中機十院的。但是大抵看來，本科生的初始待遇很低，而且都是從事現場或者基礎工作，很難對以后的職場道路有所保障。
另外我去了兩次鄭州國際博覽中心的人才交流會，很難找到適合應屆畢業(yè)生胃口的工作崗位。而且很多招聘單位抱有的心態(tài)絕不是求才而來，而像是尋求短期廉價勞動力而來。而這些經歷給了我一些對用人單位目的的基本判斷。我也希望能遇到更多愿意培養(yǎng)年輕人的企業(yè)，給我們機會去發(fā)展，給我們空間去學習，給我們指導去適應工作環(huán)境、轉變自己的角色，讓我們有能力去實現自己的理想、服務社會。
所以這段時間的求職經歷，讓我了解到，工科的學生找到工作不難，但是找到合適的完全滿意的工作還是很困難的。而且設計的工作大都要求碩士文憑，本科生只有在一線干好之后才能有機會去做管理或者設計工作。這也讓我們看到了學歷、或者是技能水平對于今后職場之路的重要，要求我們不能停止自我學習，
要不斷提高學歷、技能水平，才能實現我們的人生理想。
二、兼職活動：
實習期間，我和同學一起做了一次海爾電器的兼職。在外邊發(fā)了一天的廣告來介紹產品。這一天里，我體驗了從事一線工作職員的辛苦，也了解了他們的工資待遇和生活水平。從中，我認識到：
第一，管理決策者有相應的效益獎勵也許能帶來更好的銷售效果。跟我一起的雇員說，他們只需要每天去店里上班，產品買的出去賣不出去，他們的工資都不會有改變。所以我見到的不是很積極、很努力的工作態(tài)度。而上周我去中機六院求職時，了解到他們的績效工資占份額很高，他們也都是以一種自愿的高強度去工作。這也讓我了解到我們以后有必要去學習一些管理學的知識去進行項目管理、組織管理。
第二，做基礎工作是最需要克服的就是在日復一日的基本基本工作中失去信心，否定自己的能力�？赡芄ぷ髦忻刻旌茈y有實質性的收獲，可能也很難學到期望的東西。所以能夠堅持學習，堅持去提升自己，努力在日常中學到需要的技能才是今后工作中的重點。而且，要耐的住寂寞，平淡中求真才是人生道路的好心境。
第三，由于第一學歷的限制，我們很難在開始工作的時候就有很好的收入和待遇，這就要求我們要更加努力去進一步學習、實踐，才能做好工作，得到更好的待遇。或許工作本身遠不需要很高的學歷，但是社會趨勢導致了單位趨之若鶩地崇拜高學歷。我想在以后可以在工作中盡量得到更高的技能認可，同時也盡可能的得到更高的學歷，來改善自己生活，得到更好的未來。
三、專業(yè)學習：
為畢業(yè)設計做準備，老師布置下了畢業(yè)設計的要求和設計圖紙等，要求我
們根據所學基礎理論和專業(yè)知識，按照設計規(guī)范、標準參考有關資料，完成建筑所要求的工程設計。我們也希望從畢業(yè)設計中掌握暖通設計規(guī)則、方法、步驟，為將來從事建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)設計工作和施工、驗收調試、運行管理和有關應用科學的研究及技術開發(fā)等工作，奠定一定的基礎。
我在圖書館借閱了相應的設計手冊，參考設計步驟，可以大致可按照以下步驟：
一、初始數據搜集，進行負荷計算：
確定好選用的工程模型后，查找當地氣象資料。室外空氣計算參數取值的大小，將會直接影響室內空氣狀態(tài)和空調運行費用。室外空氣計算參數主要有： 1、夏季空調室外計算干、濕球溫度 2、夏季空調室外計算日平均溫度和逐時溫度 因為夏季計算經建筑圍護結構傳入室內的熱量時，是按不穩(wěn)定傳熱工程計算的。 3、冬季空調室外空氣計算溫度、相對濕度 4、冬季采暖室外計算溫度
負荷計算則主要是：1、夏季圍護結構的冷負荷是指由室內外溫差和太
陽輻射作用，通過建筑物圍護結構傳入室內的熱量形成的冷負荷；室內熱源散熱 引起的冷負荷(設備和發(fā)熱用具、電動設備、電熱水設備、電子設備、照明散熱、人體散熱) 2、冬季熱負荷包括兩項：圍護結構的耗熱量和加熱由門窗縫隙滲入室內的冷空氣耗熱量。 3、濕負荷包括人體散濕量、敞開水表面散濕量
新風負荷室，外新鮮空氣量是保障良好的室內空氣品質的關鍵。由于夏季室外空氣焓值和氣溫比室內空氣的焓值和氣溫要高，空調系統(tǒng)夏季為處理新風勢必要消耗冷量；而冬季室外空氣氣溫又比室內空氣溫度低，室外空氣比室內空氣含水量也少，冬季處理新風要消耗耗熱量和加濕量。
二、空調系統(tǒng)方案選擇：
當負荷設計完成后，可以根據設計習慣或者手冊要求確定系統(tǒng)方案。傳統(tǒng)水冷冷水機組空調系統(tǒng)，主要設備有（1）螺桿機組、（2）冷卻塔、 （3）冷凍水泵、 （4）冷卻水泵、 （5）補水泵、 （6）電子水處理儀或全自動軟化水處理裝置、 （7）水過濾器、（8）膨脹水箱、 （9）末端裝置（空氣處理機組、風機盤管等）；風冷冷水機組空調系統(tǒng)：（1）風冷冷水機組、（2）冷凍水泵、（3）補水泵、（4）電子水處理儀或全自動軟化水處理裝置、（5）水過濾器、（6）膨脹水箱 （7）末端裝置（空氣處理機組、風機盤管等）。另外，還得進行制冷機和末端設施的初定型。
三、風系統(tǒng)設計：確定好風管材料、風管斷面形狀后，進行風管水力計算。風道的水力計算是在系統(tǒng)和設備布置、風管材料、各送、回風點的位置和風量均已確定的基礎上進行的。風道水力計算的主要目的是確定各管段的管徑（或斷面尺寸）和阻力，保證系統(tǒng)內達到要求的風量分配，最后確定風機的型號和動力消耗。
四、空調水系統(tǒng)設計：中央空調的水系統(tǒng)包括冷(熱)水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)
和冷凝水系統(tǒng)。
冷凍水循環(huán)系統(tǒng)：來自空調設備的冷凍水回水(12℃)經集水器、除污器、循環(huán)水泵，進入冷水機組蒸發(fā)器內、吸收了制冷劑蒸發(fā)的冷量，使其溫度降低成為冷凍水(供水7℃)，進入分水器后再送入空調設備的表冷器或冷卻盤管內，與被處理的空氣進行熱交換后，再回到冷水機組內進行循環(huán)再冷卻。
熱水循環(huán)系統(tǒng)：主要是完成冬季空調設備所需的熱量，使其加熱空氣用。 冷卻水循環(huán)系統(tǒng)：進入到冷水機組的冷凝器的冷卻水,吸收冷凝器內的制冷劑放出的熱量而溫度升高，然后進入室外冷卻塔散熱降溫、通過冷卻水循環(huán)水泵進行循環(huán)冷卻，不斷帶走制冷劑冷凝放出的熱量，以保證冷水機組的制冷循環(huán)。
冷凝水排放系統(tǒng)：排放空調器表冷器表面因結露而形成的冷凝水的水管。 進行水系統(tǒng)設計時需要設計管道的走管方式，同程式、異程式等，而且得合理設計管道閥門、儀表的安放，從而通過計算得到所需水壓大小，合理選擇水
泵類型。
畢業(yè)設計大體可以按照以上步驟進行設計但是其中詳細的設計方案還需要通過后面兩個多月的實際進行和不斷修改才能最終提交給老師。
所思：
這四周雖然我們雖然都知道還有很多的任務沒有完成，還有很多東西要學，但是我們都無法拿出去年那樣的精力去學習鍛煉。臨近畢業(yè)，我們的前途都還未確定，有的要走向職場，有的要繼續(xù)學業(yè)，無法知道以后能有什么樣的人生，也沒有人知道現在的決定是不是正確的、無愧的'。但是可能只有盡可能的使自己在想學習的時候多學一點。我想這段時間是最后的過渡時間了，我們需要通過這段時間去習慣如何能夠抓住每天想學習或者能用來學習的點點時間去提升自己。這樣來，我們才能有所成長，才能有充足的準備面對工作、挑戰(zhàn)。
暖通生產實習報告4
為期三周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號，在這期間我體會到了身為一名設計師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任�；叵肫�02月25日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到黑龍江省林業(yè)設計院，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我自己能會有一點進步嗎？如今，三個星期的實習工作已結束，我們三位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號！
在這近一個月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始實習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到工作者的角色轉化。黑龍江省林業(yè)設計院給與我太多的第一次：第一次真正接觸實際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設計負荷計算，共同探討學習中所遇到的問題……現在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下：
一、 生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這近一個月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。黑龍江省林業(yè)設計院近一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在三個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去單位，一起回學校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習單位時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。
我們的指導工程師是焦有芬總工對人很熱心，總是給我們很認真的指導，并將他的一些設計經驗傳授給我們；，生活上給予關心，將飯卡借我們使用，（）我們的成長與進步離不開她的幫助，在此特別要感謝焦有芬總工，祝愿焦總工能夠工作順利，事事如意。
二、學習篇
在三周的實習時間里，我主要看了鍋爐房和通風與排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ，幸好有焦總工的幫助解答 使得我們理解更加到位，學習勁頭也增大不少，她把她的一些好的學習方法和經驗耐心的告訴我們，指導我們應該從哪方面開始看設計方面的書籍，令我們受益匪淺。
1、 認真學好專業(yè)基礎：專業(yè)基礎才是學習的入門又是重點，是一切的先導 如果基礎知識懂了 接下來專業(yè)書，設計規(guī)范 設計手冊就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，對以后考注冊基礎也非常有幫助，對以后繼續(xù)深造也有用，因此一定要好好學習專業(yè)基礎
2 理論結合實際：應該多多看書，并發(fā)現周圍建筑內部空調機房 供熱 管網等實物，這樣才能說某一個設備名稱，就能想到實物，而且知道各個設備之間的關系，有些理論和實際不太一樣的東西也會發(fā)現，就很利于我們的學習不與實際脫離，做到理論與實際并存，學習效果更好
3、規(guī)范的理解：對于規(guī)范要反復的看，每看一次就會有不同的感受，不同的理解，有更多的心得體會，做到融會貫通，觸類旁通，規(guī)范應該嚴格執(zhí)行，不能對規(guī)范內容相抵觸，以規(guī)范為本，但不能完全相信規(guī)范，敢于創(chuàng)新，才能進步。
4、多做題：只有積累大量的知識，才能對本專業(yè)知識理解深入，才能更好設計出好的作品，才能進步，考注冊設備工程師
5、不怕吃苦：發(fā)揚老一輩人的刻苦學習的精神，對知識的渴望精神，對科學的嚴謹態(tài)度。戒驕戒躁，不斷學習，不斷進步。成為一名優(yōu)秀設計師而努力進步
暖通生產實習報告5
一、實習目的
1、實習目的與意義
畢業(yè)實習對我們建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)學生學習中是非常重要的一部分。通過實習使我們獲得基本的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面；同時畢業(yè)實習又可以鍛煉、培養(yǎng)我們能力，也是學生接觸社會、了解社會、的一個重要途徑，逐步實現由學校到社會的轉變。這些實踐，為我們以后的學習和工作打下基礎。
實習要求
①企業(yè)要求
公司要求我們不但要熟練掌握專業(yè)知識，而且要有較高的文化素質和修養(yǎng)，先進的理念和創(chuàng)新的頭腦。無論在各方面都必須拿來能用上。在專業(yè)知識上要精和專，在技術上要準確、科學和超前。
②個人要求
每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標和方向�，F在的我還不夠了解自己和認知自己，同時沒有穩(wěn)定的心態(tài)，對自己還不能做出正確的定位，但是我追求自己的理想，會為了夢想而堅持不解的努力。
2、 實習工況概括
該綜合樓位于石家莊市，它是一個由餐廳、包房等組成的綜合酒店。建筑地下一層，地上十六層，總建筑高度54。8米，總建筑面積26349平方米，其中地上建筑面積22531平方米，地下建筑面積3818平方米，建筑物占地面積5410平方米，該建筑為一類建筑，抗震設防烈度為6度，主樓按一級耐火等級，結構體系為框架筒體。
二、實習內容
通過實習我們更進一步的了解了專業(yè)知識，下面我就實習過程中所看到的內弄說說我所學到的。
鍋爐設備：鍋爐部分主要包括了鍋筒、水冷壁、對流管束、下降管和集箱。它包括了燃料的燃燒過程，火焰和煙氣向介質傳熱的過程以及蒸汽和熱水的產生過程。這是三個同時進行著的過程，而且必須配以燃料輸送及出渣系統(tǒng)，引送風系統(tǒng)，和儀表附件系統(tǒng)，這四個輔助系統(tǒng)一起工作，鍋爐才能安全工作。鍋爐的作用主要是生產蒸汽，至于這些蒸汽要做什么用，這些就要根據設計的要求或者生產工藝的要求，有著不同的作用。
冷卻塔：它的工作原理是冷卻塔通過熱水在塔內噴淋，與周圍空氣進行熱交換（包括顯熱交換和水蒸發(fā)引進的潛熱交換），使水的溫度降低。其作用是使在冷凍機的冷凝器中被吸收熱量后的冷卻水呈水滴狀下落，使其中一部分蒸發(fā)，靠汽化熱的作用降低溫度的裝置，采用此設備不能使溫度冷卻至濕球溫度一下。
制冷原理：
氣態(tài)制冷工質（如氟利昂）經壓縮機壓縮成高溫高壓氣體后進入冷凝器，與水（空氣）進行等壓熱交換，變成低溫高壓液態(tài)。液態(tài)工質經干燥過濾器去除水份、雜質，進入膨脹閥節(jié)流減壓，成為低溫低壓液態(tài)工質，在蒸發(fā)器內氣化。液體氣化過程要吸收氣化潛熱，而且液體壓力不同，其飽和溫度（沸點）也不同，壓力越低，飽和溫度越低。因此，只要創(chuàng)造一定的低壓條件，就可以利用液體的氣化獲取所要求的低溫。依此原理，氣化過程吸取冷凍水的熱量，使冷凍水溫度降低（一般降為7℃）。制冷工質在蒸發(fā)器內吸取熱量，溫度升高變成過熱蒸氣，進入壓縮機重復循環(huán)過程。蒸氣壓縮式制冷系統(tǒng)主要分為水冷式和風冷式。
三、實習心得
實習結束了，在這期間在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。盡管那些工人師傅很多都不知道理論上為何這樣操作，但是他們有十分豐富的實踐操作經驗。尤其是糾正了我很多以為理論上正確，但是在操作卻很不可行的設想。另外作為一名暖通專業(yè)人員，熟悉暖通規(guī)范是非常重要的，做設計之前要和各設計部門協(xié)調好并與甲方有較深的溝通，對現場深入了解，這樣才能使設計方案才能獲得最佳。
還有，我切身的感受到了我們這門暖通專業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用，尤其是在當今越來越發(fā)達的社會，我覺得我們暖通工程的前景將會是十分廣闊的！這次實習的收獲，我想還有就是增強了我們的自主學習以及搜集資料的能力。也同時增進了同事之間的友誼和組員之間相互團結協(xié)作的能力與意識。也同樣增長了見識。在認識實習中也學到了在以后的學習當中應該要重視理論聯系實踐。將所學的只是運用到身邊的生活中以及用自己所學的知識能夠認識分辨理解實際當中的相關設備及管道。在認識實習的過程中，師傅曾多次提到，建筑是有生命的。我們應該把它作為一個有生命的個體看待。在實習中，我也確實體會到了這句話的重要性以及它對我所起得作用。正是因為把建筑作為一個有生命的個體看待，你才會珍惜愛護它。在你自己以后的學習中也會更加的認真學習相關知識。因為你今后所要面對的對象是一個有生命的個體。不能馬虎，不能粗心大意，不能對它的各個器官不了解。同時放眼當今，展望未來，環(huán)保的喊聲也越來越響。而我國的總能耗中，有1/3是建筑能耗，而在現有建筑中，95%多是高能耗建筑。可見建筑節(jié)能的重要性與緊迫性。而我們專業(yè)的特色就是要打造一個舒適的，綠色的，環(huán)保的建筑。歷史的任務與時代的需求，我相信我們專業(yè)在不久的幾年一定是一個扮演著重要角色的歷史人物。因此在接下來的學習當中，努力打好基礎，為以后所要承擔的節(jié)能環(huán)保任務做好儲備。
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