專業(yè)實習(xí)報告(匯編15篇)
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的專業(yè)實習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業(yè)實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;
2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力;
4、通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實踐中。
二、實習(xí)內(nèi)容
第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗;
第二三四周實施教育活動，組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;
每周進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實習(xí)周志;
另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動;
參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。
三、實習(xí)總結(jié)
在省直保育院實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。
通過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
專業(yè)實習(xí)報告2
我來到xxx稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個月的掛職實習(xí)，主要是為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，短短的一個月實習(xí)很快就結(jié)束了。回顧這段實習(xí)經(jīng)歷，基本上達(dá)到了自己的目標(biāo)，并且還有了很多額外的收入，下面就是實習(xí)報告。
xxx稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個部門：綜合部與代理部，此次實習(xí)我主要是主要負(fù)責(zé)為企業(yè)做稅務(wù)代理的代理部工作。
首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想。
其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的企業(yè)納稅申報期，這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”，使我能學(xué)到很多知識。
在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。本次實習(xí)也使我認(rèn)識到自己知識體系的單薄，以后的學(xué)習(xí)工作仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，以應(yīng)對這個千變?nèi)f化的社會。
專業(yè)實習(xí)報告3
一、實習(xí)目的：
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)（Internet/Intranet）或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求：
1、了解計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2、了解服務(wù)器、交換機(jī)、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3、了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4、通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、實習(xí)內(nèi)容：
1、金杯CIMS。
2、大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)。
3、鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
四、實習(xí)單位：
1、xx鐵通公司：局域網(wǎng)的組成、光纖通信。
2、xx汽車制造廠：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況。
3、大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況。
專業(yè)實習(xí)報告4
自己太年輕了，完全不知道自己該怎樣確定自己的位置，不知道以后會怎樣。我想?yún)⒓恿藢嵙?xí)的同學(xué)都會有這樣的體會吧！一個多月的時間說長不長，說短也不短，但我知道這些日子對我很重要。我必須堅持做好自己的工作，為我將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其實我知道要想熟悉和掌握公司財務(wù)會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了整體情況和財務(wù)會計概況。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
這次實習(xí)我去了河北滄州驊源會計事務(wù)所，因為是新去的，所以其實還要做很多雜事，比如打掃衛(wèi)生什么的。
整個實踐過程分為五周進(jìn)行，
實習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程，掌握了財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
除了做好被安排的各項工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。
專業(yè)實習(xí)報告5
為期一周的實習(xí)結(jié)束了。讓我對汽修有進(jìn)一步的了解和深刻的體會。這周的實習(xí)分為三步:第一步是了解關(guān)于維修的理論知識；二是自己動手，理論聯(lián)系實際；三是在掌握理論基礎(chǔ)的前提下，拜訪和學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)人員，從而學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。
實習(xí)目的:
1.通過實踐，可以加深對汽車專業(yè)地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)理念，激發(fā)積極性。
2.熟悉汽車維修環(huán)境和維修工具，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
3.維修實踐是對我們綜合能力的訓(xùn)練。在整個實踐過程中，充分調(diào)動主觀能動性，認(rèn)真觀察實踐，提高實踐能力。
實習(xí)內(nèi)容:
1.了解汽車專業(yè)知識；了解零件，自行拆卸汽車發(fā)動機(jī)的電機(jī)零件。
2、正確使用工具，了解零件。了解和操作發(fā)動機(jī)中的兩個機(jī)構(gòu)和五個系統(tǒng)。曲柄連桿機(jī)構(gòu)是完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動部件。配氣機(jī)構(gòu)和配氣機(jī)構(gòu)的作用是根據(jù)發(fā)動機(jī)的工作順序和過程，定期開啟和關(guān)閉進(jìn)氣門和排氣門，實現(xiàn)換氣過程和供油系統(tǒng)。燃油供給系統(tǒng)是由空氣供給系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)組成的點(diǎn)火系統(tǒng)。傳統(tǒng)的柴油機(jī)由蓄電池、發(fā)電機(jī)、點(diǎn)火線圈、斷路器和火花塞組成，沒有點(diǎn)火系統(tǒng)。潤滑系統(tǒng)潤滑系統(tǒng)由油泵、機(jī)油濾清器、機(jī)油冷卻器和濾清器組成，冷卻系統(tǒng)主要由水泵、散熱器、風(fēng)扇、水套和恒溫器組成。了解汽車零部件的結(jié)構(gòu)。
3.在xx汽車公司，在技術(shù)人員的指導(dǎo)和講解下，參觀了汽車生產(chǎn)的各個流程，了解了汽車各個零部件的功能和作用。
實習(xí)總結(jié):
在整個實踐過程中，我不僅進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了汽車發(fā)動機(jī)和底盤的結(jié)構(gòu)和功能，還學(xué)會了如何使用許多特殊工具。通過和老師學(xué)習(xí)和討論關(guān)于汽車的知識，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西，對汽車行業(yè)有了更好的了解。對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)起到了非常基礎(chǔ)的作用。
專業(yè)實習(xí)報告6
實習(xí)時間：20xx年X月X日—20xx年X月X日
實習(xí)單位：xxx廠廠長辦公室。
實習(xí)主要內(nèi)容：
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。
專業(yè)實習(xí)報告7
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分，同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項目西起武漢市繞城高速公路，與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接，東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺，沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣，全長131.141公里；它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道；項目橫貫整個鄂東北地區(qū)，肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能；同時，項目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開發(fā)區(qū)，是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局，加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)武漢市的輻射功能，緩解滬蓉國道主干線交通壓力，整個鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
到高監(jiān)辦的初期，簡直就是一頭霧水，對于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容，但實際操作起來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的再多，再好，如果不著手與實際運(yùn)用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實習(xí)的原因之一吧。現(xiàn)今社會，競爭激烈，時常會出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么，什么是企業(yè)百里挑一的原則呢？除了個人素質(zhì)，學(xué)歷高低等硬件條件外，工作經(jīng)驗也會是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地，培養(yǎng)動手能力增加實踐經(jīng)驗也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學(xué)科。
專業(yè)實習(xí)報告8
我的專業(yè)是法律，但是一直沒有機(jī)會上。最后其中一個幫我找了家律所實習(xí)。實習(xí)前興奮得睡不著，馬上就踏入了。有實習(xí)的必要。在實踐過程中，很多同事都為我做過實際工作，尤其是如何有效地將學(xué)到的法律知識運(yùn)用到實踐中，讓我受益匪淺。遠(yuǎn)離安靜祥和，遠(yuǎn)離教室和親人，遠(yuǎn)離圖書館和難吃的食堂。我開始從一個學(xué)生變成一個社會人，有猶豫，有迷茫，有無奈，有失落，有痛苦，有艱辛，有滿足。我的第一次實習(xí)是在中學(xué)，實習(xí)地點(diǎn)的同事和我成為了好老師和樂于助人的朋友，開始懂得做人，做對社會有用的人。感覺自己慢慢成熟了。來到實習(xí)的地方，看到陌生人，一開始有點(diǎn)害羞、無助、孤獨(dú)，但很快就打消了這些顧慮，因為這里的人都主動幫我完成實習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)我。
實習(xí)一個月結(jié)束，感觸很深。我想在這里表達(dá)一下:第一，通過實際案例，我意識到我不僅缺乏相關(guān)的專業(yè)知識，更重要的是。這種體驗是課本上學(xué)不到的。雖然我學(xué)了很多法律，但我開始擔(dān)心在實踐中使用它們，因為很多法律是學(xué)不會用的。這就是沒有經(jīng)驗的缺點(diǎn)。開始和同事處理各種法律糾紛。不僅如此，通過處理別人的糾紛，我以后也能解決類似的問題。其次，公益實踐教會我，只有利益與社會利益相結(jié)合，才能充分發(fā)揮自己的價值。以前“公益”這個詞讓人肅然起敬，但總覺得是很遙遠(yuǎn)的事。有了一定的社會地位和基礎(chǔ)，才能熱衷公益。法科學(xué)生，入學(xué)的時候，腦子里往往有公平正義，但是沒有貫徹執(zhí)行。當(dāng)他們遇到殘酷、陰暗或復(fù)雜的現(xiàn)實問題時，就會陷入迷茫、不知所措，然后徹底否定過去的自己。一開始我覺得無能為力，因為它涉及到腐敗、壟斷、暴利等社會問題。在解釋司法制度時，我經(jīng)常說一句話:“法律是政治玩偶。”"司法改革需要一個勇敢的政治領(lǐng)袖來推動."很多問題的背后是地區(qū)、行業(yè)、部門之間的利益之爭，構(gòu)建和諧社會不是一蹴而就的。
作為一個法學(xué)院的人，面對各種社會現(xiàn)象，可能暫時沒有藥可以解決背后的法律問題，但那絕不是我們努力的理由。正是因為我們的不足，我們需要盡自己微薄的努力盡快改善現(xiàn)狀。最后同事給我看了律師的。律師的工作壓力很大。你可能面對的是一個完全不懂法律的人。他對某事的憤怒和不滿可能會冒犯你。在你看來，他是完全不講道理的，但即便如此，你也要以最大的耐心、熱情和誠意對待他，因為律師的職責(zé)是最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。短短一個月，實習(xí)就這樣結(jié)束了，我真的舍不得離開這個讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)的工作，這么多教我實習(xí)的'同事和樂于助人的朋友，還有我已經(jīng)熟悉的法律知識。一切都是那么不情愿，那么有感覺。但是我還沒有完成學(xué)業(yè)。只有到了大學(xué)，我才能上班掙錢。雖然這么說很俗，但應(yīng)該說是為人民服務(wù)。回學(xué)校后，一定要繼續(xù)努力，把沒接觸過的法律知識學(xué)完，把法律牢牢記在心里，完成所學(xué)法律與現(xiàn)實生活的靈活運(yùn)用。雖然這并不簡單，但只要熱愛法律和學(xué)習(xí)，我就能克服學(xué)習(xí)上的困難。在這一個月里，我學(xué)到了很多社會生活中的問題，這些問題很激烈，不可避免。這次實習(xí)這么及時、到位，終于可以告訴同學(xué)，我的社會閱歷比你豐富。明年畢業(yè)。洗完后可以再去實習(xí)的地方工作，這樣可以繼續(xù)我的法律生涯。
專業(yè)實習(xí)報告9
一、實習(xí)目的
通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育
一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章：
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
二、入廠主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車輛傷害
6、防止觸電
7、防止機(jī)械傷害
8、防止起重機(jī)械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
專業(yè)實習(xí)報告10
一、目的和要求
１、了解本專業(yè)相關(guān)技術(shù)、企業(yè)組織與分工、生產(chǎn)過程等發(fā)展現(xiàn)狀。
２、擴(kuò)大知識領(lǐng)域、增加專業(yè)感性知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課創(chuàng)造條件。
３、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析、研究和解決問題的能力。
４、培養(yǎng)熱愛集體、熱愛工作、合作的工作作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
二、內(nèi)容
１、調(diào)查電子信息類產(chǎn)品的技術(shù)和市場發(fā)展現(xiàn)狀與方向。
2、了解電子、通信相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和工藝。
3、熟悉互聯(lián)網(wǎng)常用技術(shù)和主要產(chǎn)品。
4、聽專家講座，了解專業(yè)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，提高專業(yè)認(rèn)知能力。
三、考核內(nèi)容
1、按時參加各項實習(xí)任務(wù)，善觀察、勤思考
2、認(rèn)真記好實習(xí)筆記。
3、實習(xí)結(jié)束后，在整理實習(xí)筆記的基礎(chǔ)上認(rèn)真編寫實習(xí)報告。
1、 時間和內(nèi)容安排
a) 周一，實習(xí)動員，青島松下電子專家講座，參觀松下電子部品有限公司
b) 周二，參海信日立空調(diào)有限公司
c) 周三，老師講座
d) 周四，網(wǎng)絡(luò)中心老師講座，參觀網(wǎng)絡(luò)中心（聯(lián)系中）
e) 周五，市場及專業(yè)調(diào)研
2、 寫作要求
a)記錄“當(dāng)天”完成的實習(xí)任務(wù)：時間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)容，內(nèi)容上要體現(xiàn)出細(xì)節(jié)。
1、 總結(jié)實習(xí)的時間、目的（更具體）、過程（具體）
2、 根據(jù)實習(xí)內(nèi)容的性質(zhì)進(jìn)行分類介紹（比如企業(yè)參觀一部分、調(diào)研一部分、網(wǎng)絡(luò)中心一部分、講座一部分，宜按照個人想法來分類）。各個內(nèi)容的介紹上要比較系統(tǒng)、有條理，不是對實習(xí)日記的簡單重復(fù)，最好有自己的分析、總結(jié)。
3、 字?jǐn)?shù)在3000字左右，大約是5頁紙。
上交日期
下周三（1.4）：中午12點(diǎn)前交到學(xué)院辦公室A105。
專業(yè)實習(xí)報告11
今年暑假很幸運(yùn)可以在招聘會上應(yīng)聘到南京市華高軟件公司去實習(xí)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次進(jìn)行暑假實習(xí)，也是我學(xué)到東西最多的一個暑假。盡管我在大學(xué)里面已經(jīng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識兩年了，但是到了實習(xí)單位之后，安排完任務(wù)自己才知道，自己離真正要學(xué)的的東西還有很多。所以我抱著特別認(rèn)真地和虛心好學(xué)的態(tài)度多學(xué)多問，盡自己最大的努力完成了這次暑假實習(xí)。
這次實習(xí)我們一共去了九個人五男四女，我們主要的工作就是用GPS測量界址點(diǎn)然后根據(jù)航拍衛(wèi)星圖用arcgis成圖計算實測的土地面積，最后把成的圖輸出，完成一幅完整的宗地圖。剛到單位，單位負(fù)責(zé)人把我們分在了不同的小組，讓我們每組完成不同的宗地圖的制作。一開始我對要做的項目一點(diǎn)也不了解，然后單位給我進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們漸漸明白了都要做些什么。可是做起來比說難多了，單位的外業(yè)人員教會了我們GPS的使用，但是當(dāng)我們用arcgis成圖時，我知道了，我在學(xué)校學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對arcgis的了解可說是九牛一毛，在完成整幅宗地圖時，可以說是問一步做一步，在完成之后還錯誤百出，讓我深深的理解到了，自己離真正學(xué)會專業(yè)知識還有多遠(yuǎn)，另外，在測量時，遇到不會的還不可及時查找課本，所以需要自己在空余時間把操作步驟和規(guī)則要牢牢的記住，因此，這讓我深深明白理論知識與實踐動手能力相結(jié)合的重要性。
當(dāng)然，除了學(xué)到了不少的專業(yè)知識以及實踐能力，還拓展了與人交際、合作的能力，明白了將來進(jìn)入公司，自己改遵守什么樣的規(guī)章制度，上班時該注意什么，遇見什么人該說什么話，深深的體會到了，上班也是一種學(xué)問。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。唯有充分發(fā)揮每個人的長處，協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系，才能更好地完成任務(wù)，產(chǎn)生最高的效率。比如在地圖成圖時，完成整幅地圖的每個人都要協(xié)調(diào)好，在成圖時刻保持和其他人聯(lián)系，以防止自己這部分漏畫，只有大家精誠合作，時刻溝通，才會保證最后成果的質(zhì)量和完成的速度。
通過這次為期一個月的暑期實習(xí)，讓我明白了虛心好學(xué)、不懂就問以及靈活變通的重要性。在測量和成圖期間，一定要虛心好學(xué)，不要以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年就什么都會了，其實自己還差的遠(yuǎn)，對于不同的問題一定要學(xué)會請教他人，否則由于自己的一個錯誤可能會導(dǎo)致大家辛勤的勞動就會白費(fèi)，另外，沒有人會主動的去問你會不會，只有自己主動的問，其他人才會給你解決問題。還有就是一定要靈活變通。當(dāng)你遠(yuǎn)離公司去測量時，你會遇見一些你之前沒遇見的問題，打電話還說不清楚，所以自己一定要多思考，自己尋找解決問題的辦法，所以在學(xué)習(xí)的過程中一定要多看多學(xué)多動腦，這樣你才能在實習(xí)中有更多的收獲。
最后，我要感謝院里和華高軟件公司可以給我這次實習(xí)的機(jī)會，讓我得到了屬于自己的鍛煉，讓我在實習(xí)中變得成熟，讓我在實習(xí)中學(xué)會更多的專業(yè)知識。
專業(yè)實習(xí)報告12
為期半年的實習(xí)結(jié)束了，在這半年中我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,可謂是受益匪淺，這半年將是我一生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了近三年財務(wù)知識的我們，對會計知識可以說已經(jīng)是耳目能熟了。所有有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際中應(yīng)用，我們也可能無從下手。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!
我實習(xí)的單位是一家以生產(chǎn)照明燈具為主的制造企業(yè)。我在財務(wù)部實習(xí)成本核算，由于成本核算在會計工作中，核算量很大，而且對數(shù)據(jù)的正確性要求很嚴(yán)格，不允許出差錯。所以工作起來不是很輕松。在工作過程中，也出現(xiàn)了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決，讓我認(rèn)識到了會計工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅持的仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。剛開始的幾周，感到壓力確實很大，感覺做會計怎么這么難啊，但是我記住了老師說過的一句話：萬事開頭難，尤其是會計，只要做兩個月熟悉了它的流程后，再做起來就容易了。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中，我不斷進(jìn)步，逐漸熟悉了成本核算的基本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。
專業(yè)實習(xí)報告13
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)法語崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在法語崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合法語崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的法語崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在法語崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在法語崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對法語崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)法語崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力
完成法語崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到法語崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對法語崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強(qiáng)對法語崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
專業(yè)實習(xí)報告14
實訓(xùn)地點(diǎn)：金工基本功實訓(xùn)室
實訓(xùn)目的：為配合完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力，使學(xué)生理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，使學(xué)生在金工具體操作過程中，對機(jī)械制造過程有一個完整的感性認(rèn)識，詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識，正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作，打下一定的實踐基礎(chǔ)。同時增強(qiáng)我們在實踐中獲取知識的意識，達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。
安全事項: 1.設(shè)備的布局要合理.
1.工件要擺放整齊,便于工作.
2.整理齊存放工具,做場應(yīng)經(jīng)常保持整潔.
3.作業(yè)時必須穿戴好防護(hù)用品.
4.工具必須牢固可靠.
5.用機(jī)器時,必須遵守安全操作規(guī)程.
鉗工的基本知識:1. 鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。
6. 使用鋸弓時，鋸條的張力不可太大或太小，并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。
7. 鋸割時，用力要均勻，直來直去，不得上下左右擺動，不得重壓或強(qiáng)扭，防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時，用力不要過大，要防止鋸斷物下落扎傷腳趾，同時鋸削速度要放慢，防止鋸弓擺動折斷鋸條。
8. 銼刀選擇要適當(dāng)，不得使用無木柄的銼刀和刮刀，并且木柄要安牢靠。不得用銼刀敲擊或撬物，以防折斷。銼刀不得疊放。
9. 銼屑要用毛刷順向清除，不得用手清除或用嘴吹除。
10. 使用絲錐和板牙攻、套螺紋時，注意起扣正確，不要歪斜。起扣后，兩手用力均勻，要經(jīng)常反退四分之一圈以斷屑。以防切屑堵塞、損壞工件及螺紋刀具的絲牙。
11.工作結(jié)束，清理工、夾、量具，清掃虎鉗及工作臺。 鉗工的常用設(shè)備:1.鉗臺 2.臺虎鉗 3.游標(biāo)卡尺4.手鋸
專業(yè)實習(xí)報告15
一、實習(xí)的目的和意義
使課堂理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐中的機(jī)械設(shè)備緊密結(jié)合，明確實踐的目的。使學(xué)生加深對機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)理論知識的理解；在實踐中培養(yǎng)學(xué)生對零件和機(jī)械的感性認(rèn)識；增強(qiáng)學(xué)生閱讀復(fù)雜圖紙的能力；為了提高學(xué)生的工程設(shè)計能力，為下一步專業(yè)課的綜合學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
與實際生產(chǎn)密切相關(guān)的專業(yè)。所以在我四年的本科學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)是化工與工藝。既要掌握化工相關(guān)的理論知識，又要理論聯(lián)系實際，逐步接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程，為以后的畢業(yè)和參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。這個意識實踐課程只是一個實踐導(dǎo)向的課程。它讓我可以實地參觀常見的機(jī)械，了解電工知識和技能，了解工件生產(chǎn)的基本流程。
對常見的機(jī)械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有一定的了解。)，而且我在大二的時候?qū)W了兩門課:《化工概論》和《畫法幾何與工程制圖》。但只是停留在書本和圖片上的認(rèn)知。這次在材料學(xué)院的認(rèn)識實習(xí)，讓我對機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件有了一個立體的感性認(rèn)識。
二、實習(xí)內(nèi)容簡述
12月14日，我們來到中國化工研究院材料科學(xué)研究所，開始了為期兩個小時左右的“理解實踐”課程。王先生是本課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年，前身是中國第一個abs試點(diǎn)工廠。主要研究方向是高分子復(fù)合材料和功能材料的基礎(chǔ)應(yīng)用研究和新材料開發(fā)；固體相變的理論和實驗研究:金屬和陶瓷功能材料研究；高溫超導(dǎo)材料及超細(xì)粉末、非晶材料等新材料的制備技術(shù)。
王老師給我們介紹了三大類金工:機(jī)床工、鉗工、焊工。其中對機(jī)床工人、常用機(jī)床、裝配工進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并向我們親自演示了車床的車削過程和裝配工使用的鋸的方法。我把實習(xí)筆記和網(wǎng)上找到的相關(guān)資料結(jié)合起來，整理如下:
1.機(jī)床工人
機(jī)床工人常用的機(jī)床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。
鉆頭的軸向運(yùn)動是進(jìn)給運(yùn)動。鉆機(jī)結(jié)構(gòu)簡單。王老師最后給我看的機(jī)床是鉆床(z32k型)，是指主要用鉆頭在工件上加工孔的機(jī)床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)是主要運(yùn)動。加工精度比較低，可以鉆通孔、盲孔，可以更換專用工具，可以放大、埋頭、鉸孔或攻絲。在加工過程中，工件不運(yùn)動，刀具運(yùn)動，刀具中心與孔中心對齊，刀具旋轉(zhuǎn)(主運(yùn)動)
主要用于加工軸、盤、套等回轉(zhuǎn)面工件。車床先參觀了。車床是一種主要用車刀車削旋轉(zhuǎn)工件的機(jī)床。機(jī)械制造和維修工廠中使用最廣泛的機(jī)床。主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、拖板、尾座、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王先生給我看了車床的車削過程，并給我看了一些常用的車刀。
包括切削刃、用于破碎或纏繞切屑的結(jié)構(gòu)、用于移除或儲存切屑的空間以及用于切削液的通道。車刀前面有各種類型，車床中一個重要的工具就是車刀。車刀是一種帶有用于車削的切削部分的工具。車刀的工作部分是生產(chǎn)和加工切屑的部分。主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)。最簡單的平面型，正前角的平面型適用于高速鋼車刀和硬質(zhì)合金車刀精加工，負(fù)前角的平面型適用于硬質(zhì)合金車刀加工高強(qiáng)度鋼和粗加工鑄鋼件。車刀可分為外圓、肩、端面、開槽、切削、螺紋和成型車刀等。可用于車削螺紋、外緣、平面、浮雕槽、內(nèi)圓等。
它還可以處理復(fù)雜的配置文件。接下來，王老師給我介紹了銑床(xf6325)，就是用銑刀銑削工件的機(jī)床。在銑床上，可以加工平的(水平的、垂直的)槽(鍵槽、丁字槽、燕尾槽等)。)，分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋面(螺紋、螺旋槽)和各種曲面。效率比刨床高，機(jī)械制造維修部門應(yīng)用廣泛。銑床工作時，工件安裝在工作臺或分度頭等附件上，銑刀的旋轉(zhuǎn)是主要運(yùn)動，輔以工作臺或銑刀頭的進(jìn)給運(yùn)動，使工件獲得所需的加工面。
刀具比較簡單，然后我參觀了b650牛頭刨床。刨床是一種用刨床刨平工件平面、槽或成形面的直線運(yùn)動機(jī)床。用刨床加工。技術(shù)含量低，但生產(chǎn)率低(加工狹長平面除外)，所以主要用于單件、小批量生產(chǎn)和機(jī)修車間，大批量生產(chǎn)常使用銑床。刨床可以刨平水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨孔、刨齒輪、刨齒條等。參觀的刨床是刨中小工件的刨床，其工作長度一般不超過1米
王老師給我看了m7120a磨床。磨床是用磨削工具磨削工件表面的機(jī)床。磨床精加工。磨床可以加工高硬度的材料，所以刨床的引進(jìn)就完成了。如淬火鋼、硬質(zhì)合金等；也可以加工玻璃、花崗巖等脆性材料。該磨床可以磨削精度高、表面粗糙度小的工件，如加工鏡面；也可以進(jìn)行高效研磨，如強(qiáng)力研磨。m7120a磨床的工作部件是電磁鐵和砂輪，用于0.01 ~ 0.02毫米的鏡面加工。不幸的是，由于磨床的砂輪可能有裂紋，工作時有破裂的危險。出于安全原因，老師沒有在現(xiàn)場開始演示。
2.裝配工
鉗工經(jīng)常完成技術(shù)含量很高的精細(xì)裝配，因此被稱為“金工之王”。鉗工的操作主要包括切割、銼平、鋸切、劃線、鉆孔、鉸孔、攻絲和攻絲、刮削、磨削、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要給我們看鋸、攻、攻(加工內(nèi)螺紋)和線板(加工外螺紋)。隨著工業(yè)現(xiàn)代化，大多數(shù)裝配工都實現(xiàn)了機(jī)械化和自動化，但裝配工在機(jī)械制造過程中仍然是不可或缺的。在一些最復(fù)雜的模板、模具、測量工具和配合面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)中。)，機(jī)械可沒那么精細(xì)，精密加工還是要靠鉗工的手藝；在單件小批量生產(chǎn)、修理工作或缺乏設(shè)備的情況下，由鉗工制造某些零件仍然是一種經(jīng)濟(jì)實用的方法。
三、實習(xí)的收獲
雖然上節(jié)課已經(jīng)學(xué)了相關(guān)知識，但畢竟是理論。這個實習(xí)課程讓我了解了常用機(jī)床的種類，金屬切削的過程，對車刀的結(jié)構(gòu)形狀和車刀的磨削有了一定的了解；了解鉗工操作的特點(diǎn)和作用，了解鋸、敲、敲等基本鉗工操作工具。通過這次認(rèn)識實踐，親眼看到了機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件的加工過程，使我對機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識，加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握，有助于我以后閱讀復(fù)雜的圖紙，提高工程設(shè)計能力。
四、實習(xí)收獲的感受
短短不到兩個小時，我就覺得自己還在意猶未盡。這種理解的做法讓我覺得自己是工科生，讓我明白作為工科生，光學(xué)好課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工程是一門實踐性、生產(chǎn)性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科。既要掌握理論知識，又要理論聯(lián)系實際，真正了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程，才能學(xué)以致用，成為合格的工科學(xué)生。
我從這種理解實踐中收獲了很多，不僅僅是在知識上，更是在一個轉(zhuǎn)變觀念的過程中。可惜了解實習(xí)課程安排的時間太短，沒辦法好好參觀，也沒有機(jī)會實踐。希望以后有更多的機(jī)會去參觀實習(xí)，甚至動手實習(xí)。
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