去學(xué)院實習(xí)報告范文集合五篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家整理的去學(xué)院實習(xí)報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去學(xué)院實習(xí)報告 篇1
一、 實習(xí)目的
使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。
二、 時間安排
時間 任務(wù) 星期一 上午 1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度 2.學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識 下午 學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路 星期二 上午 學(xué)習(xí)并安裝電度表電路 下午 星期三 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路 下午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路 星期四 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路 下午 寫實習(xí)報告
三、 實習(xí)內(nèi)容
1.室內(nèi)照明電路 (1) 目的要求 a.熟悉實習(xí)工具的使用; b.掌握簡單照明線路的基本接線 (2) 線路圖： (3) 步驟： a.按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上; b.檢查線路; c.通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象; d.切斷電源，拆除導(dǎo)線， 2.電度表電路
(1)目的要求 a.了解電度表的工作原理和接線要求; b.接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。
(2)線路圖： 電度表工作原理： 電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成
(3)步驟： a.按圖連接好導(dǎo)線 b.檢查線路; c.通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象; d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。 3.電動機的傳動和點動控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法; b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖： 原理：KM1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電;KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
(3)步驟： a.按圖接好導(dǎo)線; b.檢查線路，確認無誤后通電; c.按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象; d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。 4.電動機的順序控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法; b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖： 原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停止時按紅色按鈕。
(3)步驟： a.按圖接好電路; b.檢查電路，確認無誤后通電; c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象; d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。 5.電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法; b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解; c.能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖： 原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶 電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。
(3)步驟： a.按圖連接好導(dǎo)線; b.檢查線路，確認無誤后通電; c.按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象; d.切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還實驗儀器。
四、 實習(xí)總結(jié)
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點： 1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識; 2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝; 3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法; 4.本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。
綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。 建議： 1.本次實習(xí)中，一些工具數(shù)量太少，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量; 2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
去學(xué)院實習(xí)報告 篇2
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，就如同每一個人跨過18歲總會有一點改變一樣。它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，雖然我們的工作與專業(yè)不是很對口，但是實習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
光陰似箭，歲月如梭。
接近四個月的實習(xí)生活就過去，在這四個月的日子中自己失去了很多，同時也拾取了很多。細細想來，失去的是那份無知，拾取的是一份醒悟，少了一絲躁動，多了一點穩(wěn)重。四個月的實習(xí)中，作為一個不是警察的警察，深刻的體會到了警察在社會中所處的重要地位和面臨的尷尬局面。
一方面，警察是人民的希望，每當(dāng)人民需要警察的時候往往就是他們需要真理和公平的時候。這個時候的百姓是最無助的，他們尋求警察的幫助，渴望自己受到的傷害能夠得到補償，渴望頭頂一片青天。他們會用像抓救命稻草那樣的眼神看著你，從那種期盼的眼神中我看到的是一種責(zé)任。每當(dāng)成功解決了他們的困難后，離開時，聽到他們的感謝和送別心里感到的是一種由衷的快樂，雖然一再提醒自己這是自己應(yīng)該做的，但心里是確確實實
的感到高興。每當(dāng)收到一個感謝的眼神，就覺得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，就希望收到一份真摯的感謝，這就是動力。
在實習(xí)期間的接處警過程當(dāng)中，有很多時候就是解決糾紛的。報警的時候都是報的打架，結(jié)果到現(xiàn)場一看才知道是糾紛。有因為田邊田角吵架打架的；有因為欠錢拉扯的；還有夫妻兩人吵架的??最后當(dāng)我們叫他們靜下心來，心平氣和的的交流時，往往不用我們主動去勸，他們自己都會想明白。在這過程中，我也會假想自己身上發(fā)生這些事該怎么做，不斷換位思考和反思自己。我想這也是我此次實習(xí)的收獲之一。
另一方面，公安機關(guān)作為國家的暴力機構(gòu)，是打擊違法犯罪的有力武器，我們在平時的執(zhí)法中要嚴格按照國家的相關(guān)規(guī)定行動。很多老百姓受到電視的影響，認為我們警察要打人，一些正常的規(guī)勸、勸離在他們口中就成了“警察打人”之類的。這個時候就需要很大的耐心來解釋我們的一言一行。如果有老百姓實在不能理解的，那我也要想著自己是為人民服務(wù)的真心來工作。而且，聽一些老民警的訴說，感覺警察是處在社會矛盾的風(fēng)口浪尖。每當(dāng)我們出現(xiàn)的時候，總是群情激奮的時候，不管事情結(jié)果如何，總會有人遷怒于我們警察，這樣警察的社會積怨就深了。
在實習(xí)期間，自己很想把所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作中去。但是處在鄉(xiāng)村派出所，接觸的人大多是農(nóng)民，他們法律意識淡薄，胡亂套用法律專業(yè)術(shù)語，把在電視上看到和聽到的'一些法律術(shù)語
掛在嘴上。他們只相信自己說的，不聽警察的勸解，這對警察的工作帶來很大的不便。所以說，中國法制建設(shè)和法律普及的道路還很漫長。
警察的工作是相當(dāng)幸苦的，要在不同的社會階層面前換不同的處事風(fēng)格。前輩師兄們還要擔(dān)當(dāng)晚上值班的重任，接聽電話，隨時準備出警，每晚巡邏，防范于未然。值班干警不能同時兼顧家庭和工作，也是相當(dāng)艱苦的。
在派出所的日子里，感謝前輩們的關(guān)懷和照顧。前輩們把我們當(dāng)?shù)艿芸创蛺圩o。害怕我們在出警過程中受到傷害，出警過程中，遇到比較復(fù)雜的情況是，都是擋在我們身前，用他們偉岸的身軀擋住我們可能受到的傷害。同時，學(xué)校對我們的實習(xí)生活一直非常重視，時常下來關(guān)心和慰問，讓我們感受到了家的溫馨，使我們熱情似火，干勁十足。
雖然實習(xí)時間不長，但這四個月的感受卻讓自己的認知發(fā)生了翻天覆地的變化，讓自己邁向社會的步伐又跨出了嶄新的一步。
社會上的事情真的和自己想象中的不一樣，與自己二十年的所學(xué)所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇護之下，生活在家這溫暖的港灣中，壓根就沒有接觸到這個社會，對社會的生存法則是一竅不通。平時總是認為自己能在社會中混得風(fēng)生水起，實習(xí)時才發(fā)現(xiàn)，對于一個既沒有能力又不懂交際的人來說，社會真的是破碎夢想，舉步維艱的地方。
現(xiàn)在自己的自己發(fā)現(xiàn)社會是一個很“現(xiàn)實”的地方。朋友相交，看的并不是你能與他有多少情感上的交流，別人只關(guān)心你有多大的利用價值，能給他提供多少的利益。毫無利益的交友就像古人所說，君子之交淡如水，這種朋友也許就剩下發(fā)小了。所以，現(xiàn)在的自己唯一要做的就是讓自己有足夠的能力和修養(yǎng)，想要在這高樓密布的世界出人頭地你就必須要站得更高。
也許在自己事業(yè)有成的那一天，會回首看看自己走過的路，當(dāng)看到這四個月的實習(xí)生活時自己會心懷感激。這段時間的所見所聞是自己由成長邁向成熟的過渡。如果沒有這段過渡期，在畢業(yè)后不久，也許自己會受不了社會給自己的突然打擊而變得一蹶不振，也許自己會破罐子破摔，也許??但是有了這段經(jīng)歷，我可以很自信的告訴自己，將來，面對各種挑戰(zhàn)，自己都不會束手無策，更不會自暴自棄。 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，舉一而反三。說真的實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？
經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求
教。要搞好人際!搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本派出所，還要跟別的部門派出所的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高。而且在工作中常與前輩師兄們聊聊天，不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)不虛此行了。
去學(xué)院實習(xí)報告 篇3
我是xx警官學(xué)院職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院xx區(qū)隊的只xx同學(xué)，光陰似箭，日月如梭，為大運會而去的兩個多月的交警隊實習(xí)生活結(jié)束了，這兩個月的生活讓我們都學(xué)到了許多東西，是自身的能力大有所提高，也學(xué)到了一些自己在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。感謝學(xué)校給了我們這么一個光榮而深受的任務(wù)，我們也不辱使命的完成了此次任務(wù)，為深圳第26屆世界大學(xué)生運動會盡了自己的一份力量，本次大運安保兼實習(xí)我有太大的收獲，受益匪淺！
開始我和另外四名同學(xué)被分在機場交警大隊，那里開始了我們第一次的上班。給我們的工作是趕違章停車的，每天我們都盡職盡責(zé)的去工作，對違章停車的將他們趕走，并告訴他要遵守交通規(guī)則。開始我以為只要我們趕，他們就不敢再停，后來我知道這樣想錯了。因為我們趕他走如果態(tài)度不好，就算他當(dāng)時開走了，在以后他依然會用不同方式來挑釁我們交警。這是一次我乘坐出租車時司機講的。后來我知道了在做工作時我們的態(tài)度要好，讓那些司機從心里就知道自己真的錯了，找自己的原因。而不會故意來挑釁，這樣，那我們何樂而不為呢？在機場交警大隊我學(xué)到了許多，但最讓我深刻的就是做工作時態(tài)度很重要，我們的態(tài)度一定要好！
到8月1日由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和工作的需要我們被調(diào)到鹽田大隊，剛來到鹽田大隊的時候，我對交警工作業(yè)務(wù)還不是很了解，所以很細心的虛心的向周圍的民警請教，民警師兄也很熱心的解答我的疑問，并向我進述轄區(qū)內(nèi)哪些路段會出現(xiàn)哪一類的問題，例如說哪里要控制車流量，以免出現(xiàn)塞車問題，電動車非法營運車活動頻繁和沖禁令嚴重情況，路口行人難以管理等問題。我的細心和民警的熱情使我對很多問題都得到了了解，也為我的實習(xí)工作幫了不少忙。
實習(xí)的光陰像流水般的過著，很多工作都很快上手。面對違章車輛我都嚴格處理，按程序辦事，在民警師兄們的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)可以靈活應(yīng)對多種交通違法問題，并在他們的身上學(xué)會了如何跟群眾打交道，如何處理一些群眾違法后抗法事件。鹽田大隊的麥坤發(fā)大隊長有句話讓我記憶尤新，他說：“路口雖小責(zé)任大，工作平凡卻聯(lián)系著群眾的心。”這句話一直是鞭策我實習(xí)期間努力工作的動力，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力為群眾服務(wù)。我深切的感受到，二十幾天，后來的30名學(xué)警已融入這個大家庭，已經(jīng)成為鹽田大隊的一員，在這個大家庭中我既學(xué)到了民警對待工作認真的精神，也感受到優(yōu)秀集體的團結(jié)一致、執(zhí)法為民、服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng)，讓我能近距離的感受到了他們的優(yōu)秀品質(zhì)，深刻的體會到了作為一名基層民警所肩負的責(zé)任，同時也體會到了民警們工作的辛苦、幸福和挑戰(zhàn)。說辛苦，是因為每天的工作量很大，要處理的事情非常多，工作的時候基本沒有閑得時候，而且無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日暴曬都時時在崗，很辛苦。說幸福，是因為在這個戰(zhàn)斗的集體里，同志們都相互幫助，團結(jié)一心，有很多人關(guān)心你，讓人有一種家的感覺，很幸福。說挑戰(zhàn)，是因為每天的工作就是要處理大大小小各種各樣的事故，每個事故都不一樣，面對的每個人也都不一樣，還必須需要工作的專業(yè)知識，要想干好這個工作充滿了挑戰(zhàn)。
實習(xí)期間我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和實際運用能力的不足。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，可是一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，理論和實際總是有些差距的。也許理論都還知道，可實際工作中，還是要動腦子的。這就要求我們的應(yīng)變能力了，要把理論與實踐結(jié)合起來。
這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，雖然我并沒有什么突出的成績，只是勤勤懇懇的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，認認真真的上班下班。但其收獲和意義重大。三個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多
來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。通過實習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對所學(xué)的知識在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對所學(xué)專業(yè)有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多交警和江西等外省同學(xué)，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個實習(xí)過程中，都是非常充實的，我想借此機會，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的鹽田交警大隊師兄及學(xué)院的老師，在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝。
對于我們這些非交警專業(yè)的學(xué)生來說，剛開始的一切都是那么的新鮮和好奇，而后的日子里才漸漸明白了交警工作的辛苦和勞累。我所在的部門，主要負責(zé)對發(fā)生的交通事故進行勘察、處理。雖不用在外面搞秩序，也不需在路上對違章車輛進行罰款，也許在外面風(fēng)吹雨打日曬雨淋的城區(qū)大隊和巡邏大隊會對大多時候坐在事故處理辦公室的我們羨慕不已，但并不是如此。我們中隊分為三組，每個組有兩位干警師兄，我們3個學(xué)生分別分到了三個組上協(xié)助工作，周一至周
五朝九晚六在事故辦公室上班，三個組按順序輪流值班，每個組兩天正班，兩天備案，兩天副班；正班備勤的時侯是48小時待命，哪里有現(xiàn)場就要去哪里出警，到達后要保護現(xiàn)場，照相，繪制現(xiàn)場圖，測量，對肇事車輛施救，恢復(fù)交通，回來登記，立案等...備案時不是周末就得在辦公室處理前段時間值班發(fā)生的交通事故的案件，處理起來也是非常復(fù)雜的，事故處理分為簡易程序，一般程序（傷亡）及重大事故（死亡）。每個事故的處理都要嚴格按照交通事故處理程序規(guī)定，包括了協(xié)商處理，簡易事故認定書，檢驗、鑒定，處罰、損害賠償調(diào)解等。上副班的時間里可安取證、收集材料，詢問當(dāng)事人、證人，對車輛進行痕跡檢驗鑒定等。周末如果沒輪到備案是不休息的。處理事故時除了要具備法律法規(guī)及常識外，對群眾辦事還要熱情，有耐心。剛開始師兄并沒有特別的要求我干些什么，讓我先觀察學(xué)習(xí)，出現(xiàn)場時候我就幫忙擺樁，拍現(xiàn)場照及拉皮尺測量，回來就寫現(xiàn)場勘察筆錄，粘點現(xiàn)場照，看圖例書來熟悉掌握現(xiàn)場圖的繪制，并熟悉道安法及其處罰條例的內(nèi)容，對著電腦錄入案子，打認定書和綜合報告，整理材料等......在這里第一天的正式投入，還不算入手，就知道了在事故上工作確實不容易，不是我之前所想象的“一杯茶、一份報紙”就能消磨一整天的日子。現(xiàn)在做的這些工作雖然都是小事情，但是繁多而雜碎，工作量也不輕，總有個時候能讓你覺得眼睛昏花，迷糊中又做了無用功。但經(jīng)過慢慢的工作鍛煉，逐漸熟悉了程序、內(nèi)容和性質(zhì)，并掌握了辦事程序，雖然沒有機會給自己獨立完成突發(fā)事件，但是用來日常的工作事宜倒是游刃有余了。
在繼續(xù)對法律法規(guī)的熟練學(xué)習(xí)和掌握及平時跟著師兄們一起的實踐工作后，在遇到不清楚明白的地方我就會向師兄們請教，他們也耐心指導(dǎo)，漸漸對于事故情節(jié)輕微不算復(fù)雜的簡易程序能完成了。這個階段，大體上完成了大隊領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，工作有條不紊，雖然每天做枯燥煩瑣的事情讓人覺得很累，但我們鍛煉了自己的隊伍、提高了能力，取得了成績。后來漸漸參與對一般程序和協(xié)助師兄們對死亡事故的處理，慢慢進入了狀態(tài)，平時除了出警、處警，還對交通事故的當(dāng)事人之間進行調(diào)解 、安排、處理，面對每天絡(luò)繹不決的事故處理及出手續(xù)，以及群眾們來處理事故的糾紛、爭吵，已經(jīng)習(xí)慣并能做好自己的本職工作，本著為人民服務(wù)，為民辦事的角度和立場為他們耐心的做解釋、進行調(diào)解、處理事故，做到盡力讓每一個來我們大隊處理事故的群眾滿意。有時候出現(xiàn)場太緊急而顧不上吃飯，有時和師兄們一起通宵加班加點整理事故案卷材料，有時候深更半夜的還出現(xiàn)場，很多時候為了處理好一個案子都是熬夜，雖然身體和精神有時很累，但是無怨無悔，忙碌而充實，年輕人就是需要這樣的磨練、鍛煉，看著中隊上大家都很忙碌的樣子，我也希望能為大隊盡到自己的一份力，一種責(zé)任。我總會自己主動去找事情做，不明白的地方多問問師兄，師兄們也給我?guī)椭瞬簧伲屛覍W(xué)到了團結(jié)互助，愛崗敬業(yè)精神，為人出世等很多在外面搞秩序和管違章罰款所學(xué)不到的東西，不管多累，我都堅持下來；記住了一句話：“不要在意你做了什么，在意你學(xué)到了什么。”一步一個腳印，把自己能做的每一件事情做好。
在僅僅的一個星期的實踐中，讓我體會到了交警真的是一個非常辛苦的警種。
去學(xué)院實習(xí)報告 篇4
為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了，這對于我們來說是一種全新的體驗，實習(xí)前的好奇、恐懼或是自信現(xiàn)在都化成了點點的回味，成為了寶貴的財富。對于我們這群從來沒有實際生產(chǎn)經(jīng)驗的學(xué)生來說，這不僅是一項必修課，更是一個挑戰(zhàn)、一個機遇。應(yīng)該慶幸我們能夠有這樣的機會進行這樣的實習(xí)，我覺得受益很多。
第一天上午，我們就在實習(xí)大樓的報告廳里經(jīng)受了一場深刻的安全教育，大家都認識清了工作中應(yīng)該注意的東西，我們，不是來玩的。沒有晦澀的說教，一個個活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個細節(jié)的不注意，都可能造成不可預(yù)知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守實驗室規(guī)則的重要性。
實習(xí)項目
1、制作手機架
這是我們的第一項任務(wù)，把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很有趣的事情，DIY這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒有學(xué)過制圖，但是在鐵皮上畫起圖來也毫不含糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順利，但是相對于后來機器壓制彎角的輕松，這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品，但是這個過程讓我們對金工實習(xí)馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。
2、模具拆裝
這個對于平時喜歡拆東西的同學(xué)來說可是再熟悉不過了，弄清楚了其結(jié)構(gòu)，研究一下拆裝的順序一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了很多有關(guān)的知識，讓我們了解到了模具對于生產(chǎn)的重要性。輪到我拆的時候，感覺，就是這個模具好重呀!!!不過結(jié)構(gòu)倒是很簡單，唯一的麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導(dǎo)柱放到一起，重心不對就很容易卡住，在這個環(huán)節(jié)我費了點工夫。
3、車工
車工聽說是很危險的，由于我們只有半天的時間，所以還是輕松許多。老師耐心仔細地對我們講解了車床的操作方法，然后給我們布置了一個簡單的任務(wù)：把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。雖然我們很小心了，但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免，很多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊，加工成的工件兩端有的不是很平整，有錐形的外突或內(nèi)陷。
4、刨工
在做這項工作的時候，我們小組的成員們把合作的精神發(fā)揮到了極至，真是令人愉快的工作。我們組有4個人，分工明確：一個人拉操縱桿、一個調(diào)整工作臺、一個控制刀具高度、一個負責(zé)清掃切下來的金屬碎屑，每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作，就是很耗時間，不知道真正工廠里的大規(guī)模加工是怎么樣的方法，總覺得這樣生產(chǎn)的話肯定效率太低了。
5、打鐵
打鐵，只在小時候在鐵匠鋪見過，那時候見過的是用煤爐的，只見師傅風(fēng)箱一拉，紅紅的火苗就串上來，隨著鐵錘的敲打，火花四濺。現(xiàn)在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前，老師又和我們反復(fù)強調(diào)了要注意安全，而且又說了一串駭人聽聞的例子，但是還是有一個同學(xué)不小心，被鉗子燙傷了，還好不是很嚴重。最不好控制的就是氣錘了，大家都是打起了十二分的精神來操作它，不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好，只得了個A。
去學(xué)院實習(xí)報告 篇5
一，實習(xí)的目的和任務(wù)
通過畢業(yè)頂崗實習(xí)，學(xué)生應(yīng)鞏固所學(xué)知識，盡快將所學(xué)專業(yè)知識與工作實際相結(jié)合，實現(xiàn)在校期間與企業(yè)，與崗位的零距離對接，進一步熟練掌握相關(guān)崗位操作技能，提高獨立工作能力，并樹立良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神。
通過畢業(yè)頂崗實習(xí)，學(xué)生應(yīng)全方位了解社會行業(yè)，并達到企業(yè)對從業(yè)人員應(yīng)具備的知識，技能，素質(zhì)的基本要求，實現(xiàn)就業(yè)零適應(yīng)期，為企業(yè)挑選優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)造條件。
二，實習(xí)時間與地點安排
1。時間安排：畢業(yè)實習(xí)安排在第六學(xué)期的第1—16周（3月1日——6月20日）進行：
（第1至12周（3月1日——5月23日）為第一階段，學(xué)生深入企業(yè)，單位，了解企業(yè)概況，企業(yè)財務(wù)管理制度，熟悉企業(yè)會計核算，納稅的流程和方法等。其中學(xué)生應(yīng)于3月12日前將實習(xí)附件1交于實習(xí)指導(dǎo)教師。
（第13至第16周（5月24日——6月20日）為第二階段，學(xué)生根據(jù)所在企業(yè)的具體情況，結(jié)合自己實習(xí)體會，撰寫實習(xí)報告（具體實習(xí)報告要求單獨下發(fā)）。
（5月16日，6月20日兩次返校，指導(dǎo)教師對學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)鑒定，同時檢查學(xué)生的就業(yè)落實情況。
5月16日返校安排第一批畢業(yè)實習(xí)鑒定，在返校前一周（5月7日前）與指導(dǎo)教師和丁昌勇老師聯(lián)系確認是否允許返校，指導(dǎo)教師負責(zé)實習(xí)資料的審核，丁昌勇老師負責(zé)出具答辯條；
6月20日返校，安排5月16日沒有返校的同學(xué)和5月16日返校但沒有通過畢業(yè)鑒定的學(xué)生進行畢業(yè)鑒定，在返校前一周與指導(dǎo)教師和丁昌勇老師聯(lián)系確認是否允許返校。
經(jīng)過以上兩次機會都沒有通過畢業(yè)鑒定的學(xué)生當(dāng)年不得畢業(yè)，等參加XXXX年屆畢業(yè)生的畢業(yè)鑒定合格后再發(fā)畢業(yè)證。
第二次畢業(yè)鑒定的時間若發(fā)生變化，會由指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系通知。畢業(yè)典禮時間另行通知。
2，地點安排：
實習(xí)單位原則上由學(xué)生個人聯(lián)系，也可以到校外實訓(xùn)基地實習(xí)。實習(xí)期間，由實習(xí)指導(dǎo)老師具體負責(zé)學(xué)生的實習(xí)事宜，解答實習(xí)過程及實習(xí)報告中的有關(guān)問題。
3，人員分組
具體分組見后面附表。
三，實習(xí)內(nèi)容與要求
1，學(xué)生的實習(xí)活動均應(yīng)在實習(xí)單位有關(guān)部門和財會部門的領(lǐng)導(dǎo)下進行，請財會部門的有關(guān)人員根據(jù)實習(xí)要求組織一些必要的講解與介紹，并且具體指導(dǎo)，督促檢查學(xué)生的實習(xí)情況；學(xué)生應(yīng)深入企業(yè)各個職能科室進行調(diào)查研究，了解企業(yè)的整體概況（包括企業(yè)類型，規(guī)模大小，經(jīng)營范圍，生產(chǎn)流程，財務(wù)狀況等），重點了解企業(yè)的財務(wù)管理制度，會計核算流程，會計核算方法和納稅流程，稅收籌劃方法，在有可能的情況下，可以參與企業(yè)的會計核算工作（包括填制憑證，登記賬簿，編制報表，納稅申報等）和財務(wù)管理工作，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和實際工作能力（具體實習(xí)內(nèi)容見實習(xí)任務(wù)書）。
2，每個人都要求作好實習(xí)計劃具體活動日程安排，按計劃進行實習(xí)，作好實習(xí)日記；實習(xí)結(jié)束，及時完成畢業(yè)實習(xí)報告（基本情況，收獲，體會，感想等），連同實習(xí)日記資料等上交指導(dǎo)教師查看，作為考核實習(xí)成績的主要依據(jù)。
3，要求學(xué)生每周與指導(dǎo)老師聯(lián)系至少一次，及時匯報實習(xí)情況及遇到的問題。
四，實習(xí)紀律與安全保障
外出實習(xí)期間必須嚴格遵守有關(guān)畢業(yè)實習(xí)的規(guī)章制度，按畢業(yè)實習(xí)時間與任務(wù)要求進行實習(xí)。
1，指導(dǎo)教師要認真履行職責(zé)，盡職盡責(zé)，切實指導(dǎo)好，帶好，管理好畢業(yè)生，確保畢業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)的完成。
2，畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)，表明畢業(yè)生既是一名學(xué)生，又是實習(xí)單位頂崗的一名員工，因此，實習(xí)生應(yīng)遵守雙重身份的紀律。具體要求如下：
（1）畢業(yè)實習(xí)是學(xué)院正常的教學(xué)環(huán)節(jié)，成績不合格屬未完成規(guī)定學(xué)業(yè)。
（2）在實習(xí)期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習(xí)生和文明禮貌的員工；
（3）認真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在畢業(yè)實習(xí)的實踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（4）實習(xí)期間要遵守實習(xí)單位管理規(guī)定和操作規(guī)程，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，不做損人利己，有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情；
（5）實習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記安全第一，嚴格遵守勞動紀律和企業(yè)的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制。對不遵守勞動紀律和規(guī)章制度造成的事故，實習(xí)學(xué)生本人要負全責(zé)；對工作不負責(zé)造成的損失，必須追究相關(guān)責(zé)任；
（6）作好實習(xí)計劃具體活動日程安排，按計劃進行實習(xí)，作好實習(xí)日記；
（7）注意人身和財物安全，防止意外，因違紀外出造成人身和財物損失事故者，責(zé)任自負，并追查相關(guān)人員的責(zé)任。
（8）遵守財經(jīng)紀律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經(jīng)實習(xí)單位允許，不得將有關(guān)資料公開引用和外傳。
3，在實習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生應(yīng)向?qū)W院和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師及時報告，指導(dǎo)教師要及時向?qū)W院和實習(xí)單位雙方負責(zé)人報告。
4，學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，認真填寫《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》；學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)單位，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)其畢業(yè)實習(xí)期間的表現(xiàn)等情況，填寫《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)企業(yè)鑒定表》，《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)學(xué)院鑒定表》中相應(yīng)欄目，與實習(xí)日記一起上交指導(dǎo)教師；學(xué)生及時撰寫《畢業(yè)實習(xí)報告》（基本情況，收獲，體會，感想等），并填寫好封皮，一起上交指導(dǎo)教師查看，作為考核實習(xí)成績的主要依據(jù)。
五，實習(xí)成績考核
實習(xí)結(jié)束后，教師應(yīng)會同實習(xí)單位，結(jié)合前期階段性實訓(xùn)評定結(jié)果，對學(xué)生整個實訓(xùn)過程的成績進行評定。評定成績從思想，業(yè)務(wù)兩個方面綜合考核，實行優(yōu)，良，中，及格和不及格五級分制，實習(xí)成績不及格者，不準補考。
考核依據(jù)：實習(xí)日記15%
實習(xí)單位鑒定70%
實習(xí)報告15%
六，實習(xí)材料上交時間
1，3月12日前上交附件一（日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)）
2，6月20日前上交附件二（日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)企業(yè)鑒定表），附件三（日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)學(xué)院鑒定表），實習(xí)報告，實習(xí)日記。
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