員工實習報告

時間：2021-06-29 14:35:22 實習報告我要投稿

員工實習報告匯總十篇

　　在當下社會，報告的適用范圍越來越廣泛，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的員工實習報告10篇，歡迎大家分享。

員工實習報告匯總十篇

員工實習報告篇1

　　一、前言

　　（一）實習單位介紹

　　1、實習單位：xx國際大酒店

　　xx國際大酒店位于廈門蓮前大道，與富山蓮坂商區、國際會展中心相聯，相依廈門島內最高峰旅游景點云頂巖，總面積近五萬平方米，其中近3000平方米的國際會議廳群，配備國際最先進的視聽、同聲傳譯系統；聘請國際知名酒店設計公司設計，并參考國內、外最新落成的五星級酒店設計風格，嚴格按照國際五星級標準興建；酒店配套設施完善，服務項目齊全，整體建筑線條流暢、布局合理、風格華麗時尚，豪華氣派，是一座具有很強時代感的國際五星級商務旅游酒店。

　　牡丹企業創立于1997年，十年的發展歷程，鑄就了牡丹品牌，牡丹人以“創新務實，開拓進取”的企業精神，以“先做強，再做大”的發展理念，經歷十年的風雨兼程，締造了福建餐飲一個又一個奇跡，目前在福州、廈門擁有五家大型連鎖餐飲企業、一家準四星級賓館，總營業面積五萬多平方米，日客流量穩居同行前列，擁有員工近三千人，是福廈市民心目中最理想的用餐場所.企業于03年進軍酒店業，成功地從純餐飲業轉向多元化、集團化經營；十年的努力，牡丹榮獲“國際餐飲名店”、“全國百強餐飲企業”、“全國優秀企業”、“中國十佳酒家”、“市文明單位”等幾十項國際、國內殊榮.今天，牡丹國際大酒店，一顆璀璨的國際酒店新星正在升起！

　　2、實習部門：餐飲部

　　餐飲部包括：中餐部和西餐部.西餐部，包括奧蘭朵咖啡廳，特色餐廳，大堂吧，池畔吧，行政酒廊等。內設有經理、主任、廳面領班、迎賓員、廳面服務員、吧員、收銀員、布菲員、客房送餐員等。

　　（二）實習職位介紹

　　奧蘭朵咖啡廳服務員

　　1、熟悉并掌握本餐廳的工作情況；

　　2、做好上班前后的廳面準備工作，積極檢查備用餐具是否齊全，餐臺上器皿及需用品是否整潔和齊備；

　　3、工作時要做到口勤、眼勤、手勤和腳勤，并及時了解客人心態、需求，為顧客提供服務；

　　4、要有牢固的業務操作知識，掌握及記得客人需要的每份飲料及食物的用餐規律；

　　5、接待顧客應主動、熱情、禮貌、耐心、周到，使顧客有賓至如歸之感；

　　6、迎賓員帶客到位.服務員應主動上前為客人拉椅子，做好接待工作；

　　7、善于運用禮貌語言，為客人提供最佳服務，做到文明有禮、掌握原則、有問必答、言簡意賅；

　　8、善于向顧客介紹和推銷本餐廳飲品及特色菜點；

　　9、有較強的工作責任心，有獨立處理事務的能力，發現問題及時上報，善于班前或班后會提出問題.及時轉告客人提出的意見；

　　10、配合領班工作，服從領班或以上領導指揮，團結及善于幫助同事工作；

　　11、加強業務知識的學習.不斷掌握服務技能，提高服務質量。

　　二、實習內容

　　1、西餐廳零點服務

　　（1）禮貌問候客人并詢問用餐人數；

　　（2）引領并為客人拉椅子，打開餐巾；

　　（3）為客人打開菜單，并介紹單日特色菜品和單日例湯；

　　（4）點酒水，并服務酒水；

　　（5）點菜（女士優先，點菜時應站立在客人右后側）；

　　（6）服務面包和黃油；

　　（7）結合客人所點食品，為客人換餐具；

　　（8）服務菜品（同上同撤）；

　　（9）巡視餐桌并時常更換煙灰缸或剩余食物的餐盤及不用的餐具；

　　（10）詢問客人對主菜質量是否滿意；

　　（11）當客人吃完后，清除桌上所有的盤子，連帶剩余食物及用過的餐具，用一件干凈的餐巾把桌上的碎屑掃到一只碟上，并收去餐桌上的調味品，建議客人飲用餐后酒或其他種類的酒水；

　　（12）建議甜品并記下訂單；

　　（13）服務甜品、咖啡或添水；

　　（14）詢問客人是否需要其他東西；

　　（15）確認客人的賬單，結帳服務；

　　（16）感謝和歡送客人的光臨；

　　（17）整理并擺臺。

　　2、自助餐服務

　　① 自助餐的準備工作： a.絕大部分工作在開餐前要準備妥當，如擺位、工作臺的補充、放調味品等；b.在布菲臺周圍要有較寬的地方以減少客人排隊，其次布局要合理，如客人從門外進來，布菲臺的分羹、刀、匙、碟要合理放好；c.對食品質量要求比較高，要統一規格，如排骨的厚薄等，否則客人要挑選，造成不衛生和不整潔；d.要及時補充食品，但要注意衛生，不要給客人感到這是剩余食物。

　　②自助餐待客須知： a.當引座員帶人入座時，應幫助拉凳并告知服務員客人的用餐人數；

　　b.服務員為客人打開餐巾，斟冰水或詢問客人需要何種酒水；

　　c.開單并寫上人數、臺號、經手人的名字.；

　　d.當客人去取食物時，提醒客人帶好自己的貴重物品，并將客人的餐巾折好；

　　e.客人取食物回位時，要替客人拉椅；

　　f.要不停地替客人斟冰水及換酒杯；

　　g.客人食完的餐碟要立即撤走；

　　h.當客人去取甜品時，要收走主餐刀、主餐叉，并將臺面上的面包碎渣等用凈布掃干凈；

　　i.客人用甜品時，要主動詢問客人是否需要咖啡或茶；

　　j.買單時要看清臺號，并重復檢查一次客人人數是否有誤；

　　k.結賬后要謝客，并歡迎再次光臨。

　　③ 自助餐臺的注意事項： a.做好餐前的準備工作，預備足夠的服務餐具；b.特別注意食物的保溫，尤其是中餐，如湯、飯、面等要保持熱量；c.食物的花色品種要常更換和翻新，使客人確實感到價廉物美，品種多樣；d.要及時補充餐具，如大餐碟、甜品碟等；e.自助餐臺的服務餐具要經常更換，保持干凈；f.餐臺要時常保持干凈；g.留意布菲爐的水是否足夠；h.自助餐完了之后要立即通知廚房收回食物臺剩下的食物，由廚師處理。

　　三、實習主要收獲和體會

　　（一）實習收獲

　　1、服務意識的提高

　　對于酒店等服務行業來講，服務質量無疑是企業的核心競爭力之一，是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，鍛煉了自我的服務意識，養成了面對客人面帶微笑的好習慣；學會了用標準的禮儀禮貌待客；明白了學好外語的重要性。

　　2、服務水平的提高

　　經過了一年的酒店實習，使我們對酒店的基本業務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向客問好，在向客問好的過程中還要做到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。

　　3、英語水平的提高

　　在五星級的涉外飯店中，英語的實際應用能力包括聽、說、寫的能力是特別重要的。在接觸來自世界各國的客人的過程中，英語作為國際通用語言發揮了它的重要性，沒有它，我和客人就沒法溝通，更提不上為他（她）服務。石材展期間，客人們從世界各地趕過來，對廈門對牡丹國際大酒店都不熟悉，就要我們用英語為他們介紹，接受他們對會館、天氣、地理、購物等信息的咨詢，及時向客人推銷和宣傳酒店的形象。

　　（二）實習體會

　　1、實習不是體驗生活

　　實習占用了我們大學里的最后一個學期的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。

　　實習過程中，我們不會因為還是在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。

　　2、實習是一個接觸社會的過程

　　通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

　　3、實習期與牡丹國際大酒店的關系

　　作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護牡丹國際大酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來，要熟悉酒店的信息，要時刻注意到自己的一言一行都代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。

　　4、實習與就業

　　實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，牡丹國際大酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練。

員工實習報告篇2

　　這次實習不是第一次實習，但是收獲是不一樣的，是豐富的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，久在課堂，我們學了幾年的理論，缺乏動手能力，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論知識與實踐是有差距的。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

　　本次實習收獲主要有四個方面。一是通過直接參運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業實習報告積累了素材和資料。理論和實踐是有差距的，在平常的學習中我們只接觸到理論知識，但這次的實習給予了我們動手實踐的機會，學到了很多，加深了理論知識。

　　下面介紹幾個知識點來了解一下我學到和加深的專業知識:

　　1.安全守則

　　1．1分析人員必須認真學習分析規程和有關的安全技術規程，了解設備性能及操作中可能發生事故的原因，掌握預防和處理事故的方法。

　　1．2進行有危險性的工作，如危險物料的現場取樣、易燃易爆物品的處理、焚燒廢液等應有第二者陪伴，陪伴者應處于能清楚看到工作地點的地方并觀察操作的全過程。

　　1．3玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時，應先用水澆濕，手上墊棉布，以免玻璃管折斷扎傷。

　　1．4打開濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時應帶防護用具，在通風柜（櫥）中進行。

　　1．5夏季打開易揮發溶劑瓶塞前，應先用冷水冷卻，瓶口不要對著人。

　　1．6稀釋濃硫酸的容器，燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中，只能將濃硫酸慢慢倒入水中，不能相反！必要時用水冷卻。

　　1．7蒸餾易燃液體嚴禁用明火。蒸餾過程不得離人，以防溫度過高或冷卻水突然中斷。

　　1．8化驗室內每瓶試劑必須貼有明顯的與內容相符的標簽。嚴禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標簽而裝入別種試劑。

　　1．9操作中不得離開崗位，必須離開時要委托本室人員負責看管。

　　1．10化驗室內禁止吸煙、進食，不能用試驗器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。

　　1．11工作時應穿工作服，長發要扎起，不應在食堂等公共場所穿工作服。

　　1．12進行有危險性的工作要加戴防護用具。最好能做到做試驗時都戴上防護眼鏡。

　　1．13每日工作完畢檢查水、電、氣、窗，進行安全登記后方可鎖門。

　　2.化驗室工作職責

　　2．1開展公司化驗業務，負責公司下達的各項化驗任務。

　　2．2負責公司選礦流程樣的采樣制樣和化驗，地質樣的制樣和化驗，其他各類樣品的制樣和化驗。

　　2．3化驗室要有安全生產操作規程，特別注意所用化學試劑的安全操作和管理。

　　2．4化驗室要有各化驗項目的化驗操作規程，嚴格按化驗操作規程執行。

　　2．5負責化驗室有儀器的安全保障，定期維護保養化驗設備，達到待用狀態。

　　2．6按時完成公司交辦的各項工作任務。

　　3.分析數據管理

　　原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料，一般過程控制分析原始記錄保留一年，原材料及成品分析原始記錄保留三年。對原始記錄要求：

　　3．1要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學檢驗原始記錄本上，不應事后抄在本上。

　　3．2要詳盡、清楚、真實地記錄測定條件儀器、試劑、數據及操作人員。

　　3．3采用法定計量單位。數據應按測量儀器的有效讀數位記錄，發現觀測失誤應注名。

　　3．4更改記錯數據的方法為在原數據上劃一條橫線表示消去，在旁邊另寫更正數據。

　　3．5數據整理要求用清晰的格式把大量數據表達出來，必須保持原始數據應有的信息。

　　4化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度

　　4．1目的為了保證分析數據、樣品的準確性和具有可追溯性，便于抽查、復查，滿足監督管理要求、分清質量責任，特制定本管理制度。

　　4．2采樣管理要求4.2.1采樣人員要嚴格按規定實施取樣操作，保證所取的樣品具有代表性和真實性。

　　4.2.2取樣前，根據物料性質準備取樣工具和相應的盛器。

　　4.2.3取樣完畢后，做好現場取樣記錄，貼好樣品標簽，標簽內容包括：樣品名稱、來源、采樣日期和時間、采樣者等。

　　4.2.4采得樣品應立即進行分析或封存，以防氧化變質和污染。

　　4．3留樣管理要求4.3.1樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負責，在有效保存期內要根據保留樣品的特性妥善保管好樣品。

　　4.3.2.保留樣品的容器（包括口袋）要清潔，必要時密封以防變質，保留的樣品要做好標識，要按批次或先后順序擺放整齊以便查找。

　　4.3.3.樣品保留量要要根據樣品全分析用量而定，不少于兩次全分析量，一般液體為200mL；固體成品或原料保留300克。

　　4.3.4.過程控制分析樣品一律保留至下次取樣，特殊情況保留24小時。

　　4.3.5.外購原材料、樣品保留四個月。

　　4.3.6.成品樣品：保留四個月。

　　4.3.7.樣品過保存期后，根據其質量變壞程度觀察，并做出清理。如留樣期滿產品質量已變質，應作報廢處理。

　　4．4留樣間管理要求4.4.1留樣間要通風、避光、防火、防爆、專用。

　　4.4.2留樣瓶、袋要封好口，標識清楚齊全。

　　4.4.3樣品要分類、分品種有序擺放。

　　4.4.4保持留樣間衛生清潔，樣品室由化驗員管理。

　　5.化驗室檢驗和試驗管理制度

　　5．1目的為了規范檢驗、試驗秩序和行為，實現生產分析檢驗和試驗活動的有效性和時效性，準確提供質量數據，達到質量體系符合性要求，特制定本管理制度。

　　5．2范圍本管理制度適用于化驗室一切檢驗和試驗活動全過程及與之相關的活動過程。

　　5．3管理要求5.3.1檢驗程序

　　5.3.2質量記錄要按月編目成冊，做好標識，歸檔保管。

　　5.3.3嚴格執行國家關于質量記錄和文件管理有關規定，妥善保管質量記錄，原料和產品分析原始記錄、分析檢驗報告單、留樣記錄保存３年。

　　5.3.4質量記錄在保存過程中，應防止潮濕、霉變、蟲蛀；丟失和盜用，注意防火與通風。質量記錄的使用與管理要遵守質量體系程序文件的規定。

　　5.3.5非生產分析樣品，非抽檢活動，未接到化驗室領導指令，一律不能受理。

　　5．4精密儀器的管理安放儀器的房間要符合該儀器的要求，以確保該儀器的精度及使用壽命，做好儀器的防震、防塵、防腐蝕工作。由化驗員負責日常管理。

　　5．5化學藥品管理5.5.1化驗室試劑存放要求

　　5.5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中，以防因瓶子破裂造成事故。

　　5.5.1.2注意化學藥品的存放期限。

　　5.5.1.3藥品柜和試劑溶液均應避免陽光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。

　　5.5.1.4發現試劑瓶上的標簽掉落或將要模糊時應立即貼好標簽。無標簽或標簽無法辨認的試劑都要當成危險物品重新鑒別后小心處理，不可隨便亂扔，以免引起嚴重后果。

　　5.5.2有害化學物質的處理管理

　　實驗室需要排放的廢水、廢氣、廢渣稱為實驗室“三廢”。由于各類化驗室測定項目不同，產生的三廢中所含化學物質的毒性不同，數量也有很大的差別。為了保證化驗人員的健康及防止環境污染，化驗室三廢的排放遵守我國環境保護的有關規定。

　　5．6化驗員崗位職責5.6.1化驗員工作原則：客觀公正、實事求是、嚴謹廉潔，切實把好原料產品質量關。

　　5.6.2負責到貨原材料抽樣，感觀檢驗。

　　5.6.3負責成品及原料的檢化驗工作。

　　5.6.4每批產品常規化驗項目。

　　5.6.5每批原料常規化驗項目按原料驗收標準有關規定執行。

　　5.6.6化驗次數：原則上成品每班（批）次至少化驗一次，原料每批至少化驗兩次。

　　5.6.7每批次原料化驗及成品化驗原始記錄均載入檔案，并清晰可查。

　　5.6.8每天及時將化驗結果匯總后記入規定的檔案冊子，原則上每天生產出來的成品與入庫原料必須當天將結果化驗出來，并向部門經理匯報；

　　5.6.9所有化驗記錄不得隨意涂改，確有少量數據需要更正時，應將原數據劃上一橫，再在旁邊寫上正確的數字，務必保持原數據清晰可辨；

　　5.6.10為了確保化驗的準確性，所有常用吸管須按實際需要，實行專管專用，不得隨意串用，而且所有在用吸管應標明使用對象；

　　5.6.11所有標準液配制原始記錄清晰可查，標準液標識清楚；

　　5.6.12化驗員應對自己的化驗結果負責，為此，必須在化驗記錄后標明化驗姓名；

　　5.6.13化驗員應對對自己的化驗結果有正確的認識，如果因特殊原因懷疑自己所做的化驗，應提前向部門負責人匯報，以防因此帶來質量事故；

　　5.6.14做好當日原料樣品與成品樣品的留樣工作，整齊堆放在樣品柜中；

　　5.6.15觀察并記錄成品留樣觀察記錄。

　　5.6.16定期做原料產品質量月報表。

　　5.6.17保持化驗室清潔衛生，干凈整潔，化驗結束時，務必將所有器具按規定要求清洗干凈，化驗室工作平臺每天必須打掃一次，所有化驗器具有序擺放，不得隨意堆砌。

　　5.6.18完成公司領導交辦的其他任務。

　　6化學試液的管理

　　試液是指化驗室自己配制的一系列標準滴定溶液、標準溶液、指示劑溶液和緩沖溶液等。

　　6．1試液的穩定性。穩定性較好的試劑配成溶液后，其穩定性可能變差。因而，試液都應標明配制日期，并根據需要定期檢查，如發現試液變色、沉淀、分解等變質跡象，就要棄去重配。不穩定試液應分次少量配制，并分別情況采取特殊貯存方法，如避光、冷藏、加入不干擾測定的穩定劑等。試液的貯存期。一般濃度的溶液在貯存期內變化不大，而稀溶液則隨貯存時間的延長，其濃度多會發生變化。溶液的濃度愈低，有效使用期限愈短。標準滴定溶液的有效期一個月，有些溶液，如亞硝酸鈉、氫氧化鉀—乙醇溶液等，必須在使用前進行濃度標定；溶液在使用前準確稀釋、搖勻。

　　6．2容器的耐蝕性。玻璃容器的耐堿性都較差，玻璃被堿腐蝕后，可釋放出某些雜質污染試液，所以，應采用聚乙烯瓶盛放堿性試液。軟質玻璃的耐酸性和耐水性也較差。不應采用此種玻璃制成的容器長期貯存試液。多用硬質玻璃瓶貯存除堿和氟化物外的酸、鹽等溶液。

　　6．3容器的密閉性。試劑瓶的磨口塞必須能與瓶口密合，以防雜質侵入和溶劑或溶質揮發逸出。

　　試液的使用與保存盛有試液的試劑瓶，應放在藥品柜內，放在架上的試劑和溶液要避光、避熱。試液瓶附近不得放置發熱設備，如電爐等，以免促使試液變質。試液瓶內液面以上的內壁，常凝聚著水珠，用前應振搖，混勻水珠和試液。每次取用試液后應隨即蓋好瓶塞，不應為了省事而讓試液瓶口在整個分析操作過程中長時間敞開。吸取溶液的吸管應預先洗凈和晾干。每次用后應妥善存放避免污染。不要裸露平在桌面上或插在試液瓶內。同時取用相同容器盛裝的幾種試液，特別是幾個人在同一臺面上操作時，應注意切勿將瓶塞蓋錯而造成交叉污染。當測定同一批樣品并需對分析結果進行比較時，應使用同一批號試劑配制的試液。已經變質、污染或失效的試液應隨即倒掉，以免與新配試液混淆而被誤用。

　　7化驗室廢料的處理

　　7．1在分析過程中經常會產生廢氣、廢液、廢渣等有毒、有害物質，有些還可能是劇毒物質或致癌物質，必須經過處理才能排放。一般產生少量氣體時，可通過排風設備排出外，被空氣稀釋。若產氣量大時，應經過吸收處理后排出。“氮氧化物、二氧化硫”等酸氣體用堿液吸收。

　　7．2廢酸、廢堿溶液的處理。濃度大的廢酸、廢堿溶液，應分別集中于耐腐蝕性容器中待中和沉淀后，測定上清液的值在時方可排放。

　　7．3有毒、有害物質的處理方法。

　　含氰類化合物廢液的處理方法是將氰根氧化。含汞鹽廢液的處理方法是先調至，加入過量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入共沉淀劑硫酸亞鐵將其凝集沉淀，棄去上清液（注意檢測是否達標，若未達標應繼續上步操作至達標止）排出清液，殘渣用焙燒法回收汞、或再制成汞鹽。

　　8化驗室的設備

　　儀器分析設備。通常采用真空直讀光譜儀、X射線熒光光譜儀、紅外碳硫儀等儀器，再配備高速切割研磨機、風動送樣裝置和計算機數據處理及傳輸裝置，可在3~4min內測定出二三十個金屬元素和一些非金屬元素的含量，并能及時準確地將分析數據提供給鋼鐵生產車間，滿足快速分析要求。

　　化驗室組成及工藝布置按濕式化學分析法設計的化驗室，一般設有制樣室、天平室、化學分析室、儀器室、純水制備室和貯藏室等，按需要還可設有高爐煤氣分析室或轉爐爐氣分析室。

　　對儀器運行的全過程，包括儀器的選購、驗收、安裝、調試、使用、維護、檢驗、改造、報廢、進行全面的管理。包括制度的建立和落實兩個方面，其基本內容如下。

　　管理好、用好、維護好儀器，以確保儀器在數量上的完整性和質量上的完好性，使儀器處在良好的可用狀態。

　　不斷提高儀器的利用率，充分發揮儀器的效能，促進分析工作的開展。

　　致謝

　　實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。從實習工作中的細微之處發現人生中的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的港灣，而這個旅程卻包含了多少風浪，與暗礁。實習，僅僅是我們所邁出的第一步，實習中細枝末節地感動影響著我們一生，而實習中的成功的經驗與失敗的教訓卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路。磕磕碰碰本來就是人生勇敢的抬頭，海浪過后，烏云散去，才是美麗的彩虹。

　　感謝學校和公司給我這樣一個鍛煉的機會,也謝謝指導老師和師傅的傾囊相受,這次實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風,是你們給了我這樣一個機會并在旁邊敲打著我督促著我向社會，向真正的工作崗位,向成功邁步!

員工實習報告篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　作為公司的'實習生，在這幾個月中我是學到了很多的東西的，也成長了很多。這都要感謝公司給了我這個工作的機會，也感謝您一直以來對我的幫助和照顧，讓我能夠在工作中學到一些東西。我想我能夠有現在的能力是需要感謝您的，也要感謝所有的同事對我的指導和幫助。但現在我因為自己私人的一些原因之后不能繼續的留在公司工作了，對此我也表示非常的遺憾。現在向您遞交我的辭職申請，希望您能夠同意。

　　在公司的這幾個月我是非常的努力的在做好自己的工作的，雖然我的能力是有一些欠缺的，但我想我的態度是無可挑剔的。因為自己的一些原因我不得不辭職，我不想因為自己的事情給您還有其它的同事帶來一些不好的影響，所以盡管我很舍不得離開公司，但我還是決定要辭職。在這幾個月中我是收獲了很多的，在剛剛進入公司的時候我是什么都不懂的，交給我的工作我也經常做不好，很感謝那段時間您對我的包容，給了我成長的時間，我想我應該是沒有辜負您的期望的。

　　這幾個月能夠學到一些東西是離不開同事的幫助的，他們不僅要做好自己的工作，還要指導和幫助我做好我應該要做的工作。進入公司我是抱著學習的態度來的，我知道自己的能力是很不好的，所以我也一直都有在努力。有很多的公司只會讓實習生做一些很簡單的工作，因為實習生的能力是很不好的，所以從來不會讓實習生接觸到比較核心的工作。但我們公司不是這樣的，在我能夠完成自己的工作之后，公司是把一些比較重要的工作交給我做了的，所以我是很感謝您的，是您給了我發展的空間和機會，讓我能夠學習到很多。

　　我是很舍不得離開公司的，我們公司的氛圍和工作都是我比較喜歡的，但也是沒有辦法的事情。現在的離開也許是為了以后能夠更好的相遇，我想作為一名大學生首先要做的還是完成自己的學業，順利的畢業的。若是之后還有回到公司工作的機會的話，我是一定會抓住這個機會的。很幸運自己有機會來到公司工作，也很幸運自己在公司工作了這幾個月的時間，希望之后還有再見的機會。最后再一次的感謝您對我的照顧。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

員工實習報告篇4

　　作為即將面臨工作的大三學生，在學校的時間已經很少。為了更好的去面對即將到來的就業挑戰，舍棄了和家人團聚的時間。寒假在秋水電腦維修店進行了為期一個月的社會實踐。感覺還蠻好的。雖然工資也不高，但其中獲得的東西卻遠遠超出我所預料。。

　　工作時間：20xx-xx-xx~20xx-xx-xx

　　工作地點：xxxxxxxxxxxx

　　開始來店里工作的時候，由于自己本身具備一定的維修技能，但大部分還是只是停留在理論階段，店里的實際操作讓我對一些技能理解的更加深入，對于主板檢測，電源檢測，硬盤檢測和屏蔽，引導區的重寫等等都有了一定的熟練和深入。如硬盤檢測，可以利用如mhdd,hdtune等軟件來進行檢測和修復。引導區重寫可以用diskgen來實現等等。

　　技能有所提高的同時卻忽視了店里的某些規矩。無規矩不成方圓，但在學校呆久了的我卻沒太注意老板所說的規章制度。東西亂放，上網時間過長等等一系列的毛病開始暴露出來。我首先覺得無所謂，因為覺得沒生意就可以上網，東西找得到就無所謂，后來才發現這些個壞習慣很可能成為致命的失敗點。東西亂放如如果螺絲或其他小金屬亂放若接觸主板很可能直接導致主板燒壞。這損失就大了。上網時間過長會導致頭腦混亂。這深有體會，長時間坐電腦旁后，維修的時候根本專注不下來檢測是哪里的問題。經常性出現“大腦短路”。

　　在店里慢慢適應后，如何跟客戶交流，如何和客戶協商好價格等等都是個不大不小的難題。在工作期間，由于工作失誤，燒壞了客戶的一塊硬盤，這下可慌了我。。。在同事的幫助下，和客戶經過調商才最終解決這個事情。其實客戶人很好的，他也許并不在乎一塊硬盤的錢，他在乎的是你的態度，這一點受益匪淺。經過此事后，后來又發生了類似的事情，我和那個客戶聊的蠻好的，客戶還給我燒面吃，這是我在工作期間最大的感動吧。不要和客戶頂撞。這點特別重要。一旦和客戶頂撞就預示著你們的這單生意破裂了，所以萬不得已千萬不要和客戶頂，除非確實是客戶無理取鬧。。。

　　另外一個收獲就是激發了自己創業的激情吧。其實以前也沒怎么想過創業的事情，總覺得創業與自己遙遙無期，畢竟在這邊沒人脈，沒資金。但在實踐期間，卻有了不一樣的感觸。如何管理好一個店，如何擴寬人脈。在與老板和同事的交流下，得出了以下幾點心得:

　　一：資金問題：要應付房租，水電，物管，廣告，員工工資，生活費等一系列的費用支出，所以第一要有一定的資本。

　　二：人脈問題：要開店就一定要有人脈，沒人脈你店的位置再好，你的技術再好一切都白搭。如何擴寬人脈，那就只能依靠個人的魅力了。一個人的魅力會展現在很多方面，如果你剛好有一點深得合作伙伴或者客戶的喜歡，那事情就好辦很多了。所以不斷提高自己的魅力值，這也是重點。

　　三：員工管理：這就是個難題了。對于員工的管理，我一直是覺得要懂得如何利用他們的積極性了。說到這我就不由得想到了那個朝三暮四的寓言，其實如果我們如果換一種方式，其實也能達到對員工的這種效果，我的成本還是這么多，可是員工的積極性卻提高了很多，這個其實如果多跟員工接觸下，獲得的會很多。規矩，對于員工管理一定要有規矩。不然員工一片懶散，何談效率。所以做老板一定要有老板的威嚴，可接觸員工，但不能讓員工把你當兄弟。。。一旦把你當兄弟，就完蛋。因為他會平等的來對待你，兄弟間會忽視很多規矩，這樣你的管理就會出問題。。。

　　四：效率和技術：對于以后要從事的軟件行業，可能這個顯得更為突出，一個軟件設計的好壞，完成的速度，軟件的安全性等等如果要提高知名度，這些也是重點中的重點吧。

　　和同事相處的這段時間，感覺還是蠻不錯的，認識這么多的計算機愛好者，以后聊天的話題又多了一些。以后的技術難題也可以和人一起討論下了。

　　總的來說，在這里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。這段時期的社會實踐，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非淺的社會實踐，這將會對我的以后學習起很大的幫助的。要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行！一個人在他的學生時代最重要的是學習書本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會。這將近兩個月的實習，是我人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西還有很多很多。我只有實踐，才能使自己更加成熟、更加適應這個社會！

員工實習報告篇5

　　突然，實習已經進行了一個月。我對實習生有了新的認識，曾經陌生又渴望。對工作和生活也有了新的認識。

　　所謂實習生，顧名思義，永遠離不開學生的身份，是以社會實踐為基礎的。所以它的目的不是為了賺錢和盈利，而是為了學習知識和積累經驗。因為這樣的理解，面對親朋好友驚訝的目光和不可思議的提問，“你假期去實習嗎？為什么不休息一下呢？沒錢。”我能找到滿意的答案。我不想浪費我漫長的暑假。我想獲得更多的知識和工作經驗。

　　這短短一個月的實習經歷，讓我意識到實習生要有“初生牛犢不怕虎”的精神。實踐是學生進入社會的過渡階段和必要階段。在我看來，一個成功的實習生應該記住實習生的身份，忘記實習生的身份。之所以要牢記，如上所述，目的是為了學習，這也是天職。所以一定要積極爭取機會，多做，多思考。遺忘是因為只有把自己當成全職員工，從心態上端正態度，才能在實習中收獲更多。

　　剛來公司實習的時候，我和班上的小學生一樣聰明內斂。別人不叫我坐下，我就站在那里。坐的時候恭敬，不敢多動手碰別人的東西；私下里不敢大聲說話，擾亂了“課堂紀律”。但是，你要靠自己去爭取工作和機會。在從學生到實習生，再從實習生到員工的過程中，角色轉變越快，在起跑線上就領先一步。第一周，我的沉默和低調給我帶來了一種悠閑無聊的實習生活。我開始覺得無聊，開始思考并找出問題的根源，那就是我沒有問自己是正式員工。

　　不可否認，很多人并不是單純的想實習，而是想賺錢或者拿實習證。這樣的人只會局限于實習生的身份，缺乏應有的集體意識和主人翁態度，無法主動承擔工作。不關你的事，高高掛起的作風甚至會滋生實習生游手好閑混日子的不良影響。前幾天，我們這個年紀的一個女生來公司。她大學畢業一年，現在是公司的全職員工。在如今競爭激烈的就業市場，一個只有大專畢業的女生，如何擠進這樣一個門檻高、要求高的公司？也許很多人會有和我一樣的答案：“靠關系，走后門。”然而，接下來的幾天，女孩用行動否定了我的猜測。

　　兩個人都是年輕人，都是剛到公司，都面臨著陌生的環境。女生比我們表現的更積極，更冷靜。即使和公司里的人不熟，空閑的時候也會四處看看，看看有沒有需要幫助的人，不管是辛苦還是輕活，她都會主動去幫忙。而我們，因為怕影響別人的工作，不敢亂動，坐在一個位置等著別人叫我們的名字，給我們安排工作。有一次，一個居委會主任上來收集資料的時候認出了她，稱贊這個女孩在居委會實習的時候很能干，很積極。看來謎底已經解開了。

　　作為一名實習生，既然投入了時間和精力，就應該爭取更多的收獲。經常聽到前輩的告誡：“把握實習機會，好好表現。”在實習前的會議上，老師也反復強調要虛心學習，主動學習。現在，一個活生生的例子告訴我們，無論就業市場競爭多么激烈，只要我們做好充分準備，抓住每一個機會，就永遠沒有藏身之處。

員工實習報告篇6

　　半個月的生產實習結束了。這半個月，我們經歷了很多，學到了很多，也學到了很多。

　　俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準。我們在學校生活學習，接觸到課本和公式，很難接觸到工廠的真實事物和流程。我一直認為我們學的東西是無目的的，我們學給社會的是雞肋。但是經過半個月的生產實踐，我的錯誤觀點已經改變了。書本上的知識是基礎和保證。沒有這些知識公式的支持，你在工作中會很迷茫，不知所措的去尋找結果。

　　我們在_ _工廠實習，這是阿森納的，在我們心中是神圣的。本廠主要致力于測量的研究，并生產各種類型的經緯儀用于廣角水準儀。實習的前幾天有幾個老師講解儀器的使用方法，我學會了s3水準儀和j6經緯儀的使用方法。同時，我們還自行拆裝了儀器，了解了儀器的基本結構。通過前幾天的實習，我了解到你要不斷豐富自己的專業知識和技能，才能讓工作更得心應手。當一個人在崗位上有所作為時，他必須熟悉自己的專業知識，不僅要學習先進的技術，還要學好基礎知識，同時掌握自己業務范圍內的業務技能。

　　接下來的幾天，我們穿上鞋套，走進生產線。我們去了四個車間，不僅參觀了總裝車間、維修車間，還參觀了研磨車間等基礎生產線。在生產車間里，我們都把過去的懶惰放在一邊，我們每個人都認真傾聽和學習大師的教誨和每一個基本動作。業余時間，師傅給我們講工廠，教我們好好學習，抓住每一個學習機會。通過對生產車間的觀察和學習，我認識到工作中一絲不茍的重要性。自己的失誤和粗心會導致嚴重的后果，影響一個團隊的正常工作。

　　實習的最后兩天，我們一起實地測量。光靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結，才能讓實習快速高效的完成。這次調查也培養了我們同學之間的分工合作能力，增進了他們之間的感情。在測量過程中，我們的每個團隊成員都獨立觀察，記錄每個站，并精確計算。每一步都可以正確檢查，不僅可以防止誤差的積累，及時發現誤差，還可以提高測量效率。我們以嚴謹的態度，認真完美地做好每一步，直到達到測量要求。它培養了我們嚴謹的科學作風。

　　半個月的實習真的把我們從學生變成了公司員工，讓我們意識到什么是真正的社會，什么是真正的工作。實習時間不長，卻教會了我們在學校永遠學不到的東西。實習期間，感謝各位領導老師對我們實習的幫助。在你的幫助下，我們學到了很多，但我們知道，畢業只是學習的一小步，社會才是真正的大學。

員工實習報告篇7

　　再次踏進**公司的時候，我的感覺是：一切都變新了！名字是新的，設備是新的，職工新有了自己的食堂，甚至倉庫，也變得更寬敞了，嶄新的**公司，到處呈現一派欣欣向榮的景象。我的心很緊張，我能勝任經理安排的工作嗎？能跟上**公司的步伐嗎？**公司發展的太快了！

　　去年來**公司實習，是以一個高中生的身份來體驗工人生活的，今年不同了，今年我成了一名大學生，身份的不同，讓我對自己和工廠都有了新的認識和要求。首先，我慶幸的是經理能給我一次鍛煉的機會，我一定要以更高的標準來要求自己，磨煉自己，我更應該把自己對**公司的認識總結出來，以期對**公司有些微的幫助。

　　中國加入世貿組織，給我們帶來了很大的商機，但同時也給我們帶來了更大的挑戰，我們面臨著更多更強的國內外的競爭對手，如果我們自己沒有清醒的認識，僅僅依靠政府的支持，跟在政府改革的后邊，我們勢必會處于被動地位。在加入世界貿易組織之后，政府需要對內資外資企業實行同等的待遇，難以制定和實施偏向內資中小企業的政策措施。因此，增強企業競爭能力，主要是通過我們自身的努力。針對這種形勢，我們廠也要在產品的種類及科技含量上下功夫，在銷售渠道上開辟新路徑。這顯然已是刻不容緩的事情了。雖然我們公司在技術進步方面比較重視，但公司應該在自己的技術上有個合理的定位，抓好員工培訓，這是知識更新和技術進步的必要途徑。

　　實踐內容

　　一、首先在同事的耐心指導下學會了計量器具的使用，能夠準確的運用計量器具進行產品檢驗。

　　二、能夠對原材料進行檢驗，對原材料的含量進行了認真的學習，并做了系統的歸納。

　　三、能熟練對柱塞、泵筒進行檢驗。

　　四、對標準件的檢驗有了初步了解，現在看著圖紙能夠進行標準件的檢驗。

　　五、成功的完成了第一次去大港出差的任務，對出差有了切身的體會。

　　工作體會

　　質檢是一項具有高度責任心的工作，需要一定的技術性和協調性，是企業中的“大蓋帽”，具有一定的裁判權利。但同時也是一個費力不討好的差使，因為對于生產部門來說，質檢就是要給他們“挑毛脖，如果認真了，難免就會得罪人，但質檢敷衍、不認真，吃虧的最終還是企業本身。所以，質檢一定要由認真負責的人來做，而且要絕對和生產分開，才能更好地對產品質量把好關。對于公司合并質檢一事，實在讓人難以理解。我認為，質檢可以由經理直接管理，而不能讓任何部門左右，這樣才有提高產品的質量，形成良好的監督。如果一遇到問題就找不出責任人，最后這個黑鍋只能是由質檢部門來背。我們公司有能力健全企業管理體制，“舉一綱而萬目張，失一機而萬事毀”，不能用職能管理的手推職能管理的山。工作要簡化而不是簡單化。再就是質檢部領導換代太快，造成了管理斷層，應當適當的調整一下質檢部長在任的期限，這樣就能減短質檢部暫時無領導的時間。希望我再回**公司的時候，看到的是一個健全的管理體系。

　　公司存在問題及本人建議

　　公司的發展要靠大家的共同努力，我雖是實習生，但我同樣是**公司的一員，對于我所看到的公司現在存在的一些問題，我認為我有義務提出：

　　一、現在職工思想問題嚴重，生產管理有問題。我們應當充分發揮民主意識，讓職工選出自己心目中的生產管理者，時刻關注職工的思想動態，定期召開職工大會，使管理者和職工之間暢通言路，及時消除不必要的隔閡，充分調動廣大職工的工作積極性，才是上策。

　　二、財務制度有待于進一步規范，財務要獨立，不得參與公司招聘、面試等一系列事宜，應當把精力集中到自己的本職工作上去。財務室一定要加強安全意識，不要讓外人隨便入內，更不要把面試的場所搬到財務室，這沒必要，也不利于公司的安全。

　　三、我們外協的產品太多，下一步應逐漸投入設備，引進技術，減少外協產品的數量。比如，增加一臺銑床就可以減少脫節器的數量，這樣一來就提高了脫節器的利潤。

　　四、一定想方設法解決公司的用水問題，我們可以不用村里的水，另辟其他渠道，讓公司從上甘嶺的困境中走出。另外在大車間和發黑車間各設立幾個水龍頭，這樣發黑的時候就不用再用小車推水了，職工在車間也可以方便的用水。另外應提高發黑的質量，嚴把程序關，有時為了省勁就直接把標準件放到里面，這樣就造成了發黑出來的產品成了“當天黑”，所以一定要加強職工的責任意識。

　　五、原材料的存放和切割機的放置應合理安排，不能隨處亂放，尤其是切割機在食堂那邊很不合理，現在可能連開關都沒有，每次下料都要現接線。我想，只需一個開關，應該不必讓林華師傅親自來接吧！這還是一個責任心的問題，有人說“因為不是花自己的錢，讓林華干，我現在是領導了！”這就是某些人的心態。我不知道現在開關換上了沒有，反正21號之前還是沒人管！我的建議，就是把切割機挪到另一側，把食堂北面的花池清掉，用鋼管搭建一個棚，這樣切割機既接近原材料，地方也寬敞了，不用再來回的運管子，切割機也不用整天露宿廠內了。

　　七、關于運輸問題，需添置一部長途運輸貨車，雖然暫時投資大點，但這樣可以減少運輸費用，對長期效益還是有好處的。

　　八、對于招聘來的新職工應該舉行培訓，讓他們知道我們公司的制度，了解產品的構造，讓他們體會到溫暖，體會到責任，以便迅速地融入到**公司的生活中去。

員工實習報告篇8

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是飯店的一個實習生員，我叫xxx，目前我在飯店工作剛滿一個月，實習期也還沒過，可是我卻不能堅持做這工作了。我想辭掉現在這個實習工作，因為我覺得自己不太合適飯店的工作。

　　我找的是飯店的一個財務會記，在前臺做記賬，雖然這個工作是我本專業，但是因為我們飯店人手比較少，所以我既是個會記，還是個做雜物的，其他只要能夠用到我的都會讓我去幫忙，這于我壓力是很大的，本來會記這工作，我做著就有點吃力，畢竟還沒有畢業，也是在實習學習中，在學校里實踐的機會不多，我又是個很少動手的，自然會記的工作，我也是做得不太好的。有時候飯店生意很好的時候，賬就多了，我花一天的時間都不一定能夠理清，還要跟您做對接，這工作量是真的很大了。您體諒我是個實習生，所以盡量的給我時間去把所有的帳理清，我也很感激您的體諒，所以這一個月都盡自己所有的能力去工作，把店里的帳都搞清楚，就是時間花費的有點多，因為我一部分時間都在處理其他事情。

　　現在一個月過去了，其實我在這里學到很多對于自己會記專業有用的知識，就是過于忙碌了，一個月來我就沒有好好休息過，每天都是加班的狀態。我勉強堅持一個月，現在我是真不能在堅持了。本來記賬就是個腦力活，稍微沒有理清思路，帳就有可能是個無底洞，一直往下延伸，沒有辦法停止，我好不容易把這一個月和之前店里留下的舊賬，實在不想再經歷一次這樣的經歷，我覺得自己熬不下去。我在這里除了自己的本職，還要做其他的工作，店里遲遲沒有心新員工進來，所有的工作我都會要去做一些，這對于我一個剛出來工作的人來說，壓力不能不說大了，畢竟我經驗不足，事情多了，反而會有反效果。現在我回想自己前一個月的工作，我覺得能夠堅持到現在，已經是極限了，因此我下定決心想要辭職，這邊的工作我可能不會做的很好，也不能夠一直做下去，希望領導您對我多多的諒解。

　　同時感謝您這一個月來的照顧，盡量的遷就我，讓我去把賬做好，雖然工作很多，但是過得也很充實。所以真摯的提個建議，希望您能多招幾個人工作，這樣店里生意好的時候，就不會忙的焦頭爛額了，也不會讓其他的員工離崗做其他工作，我想各自在職，店里的生意會更加好的。上一個月的帳我都做好了，下一個來交接的會記也不會覺得麻煩的，希望批準我辭職。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

員工實習報告篇9

　　在實習學校快兩周了，這幾天給了幾節課。我發現我備課的時候覺得準備的很充分，但是當我告訴學生的時候，我發現有些感覺很簡單的問題并沒有我想象的那么簡單。其他老師說也有過這個問題，原因是備課不夠，有些問題沒有深入思考，所以這個問題只會在講課的時候出現。學完這一課，我在每次講課前都認真備課，認真思考每一個問題，在腦海里閱讀課堂上的場景，在備課前認真閱讀材料，把我要講的知識點都告訴學生。我會努力備課教書，及時反思自己，邊講邊改。

　　在我們實習的這幾天，老師說的最多的就是學生要管好，才能教好。確實，就算教的好，沒人聽學生的話也是瞎的。那些自制力差、青春叛逆的初中生，處處以不落俗套、調皮搗蛋為榮。學生知道我們是實習老師，也不怕我們。上課，紀律可想而知。那么如何管理教室呢？這就需要我們實習生動腦子，想辦法。

　　經過與有經驗的老師討論和咨詢，我們終于找到了一些方法：第一，管理類學生要避免說得太快，不要在講完后馬上進行下一個動作，用眼睛環視全班，等所有學生安靜下來后再組織教學。其次，學生會觀察老師的氣質，你不能讓學生發現你的方式和你的脾氣。你要按常理出牌，讓學生知道自己不好惹，不能隨便欺負。最后，對于那些真的很調皮的同學，盡量避免和他們正面沖突，不要因為個人問題影響全班的學習。況且青春期的學生容易沖動，真的很生氣，這不是一件好事，事情極其適得其反。

　　在課堂上，我學會了與學生交流。有些學生不喜歡說話，上課保持沉默。無論你在課堂上怎么問，他都不回答。這個時候你要讓他站起來回答問題，讓他跟著你的思路走，多鍛煉他。不過還有別的同學不管你說什么都能接你，可以跟著你的話題走。我覺得不能忽視或者管這些學生。我們可以問他們適當的問題，讓他們站起來回答，讓他們學會尊重課堂。

　　總之，我在實習期間學到了很多，以后會繼續努力提高自己的能力。