【實(shí)用】設(shè)計實(shí)習(xí)報告四篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的設(shè)計實(shí)習(xí)報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告 篇1
實(shí)習(xí)目的：深入了解實(shí)際的設(shè)計生產(chǎn)，了解與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的歷史風(fēng)格、設(shè)計和施工的工藝以及施工流程，熟悉建筑構(gòu)造、新型材料的運(yùn)用方法、新技術(shù)的應(yīng)用，并加強(qiáng)所學(xué)理論知識，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能獨(dú)立解決工程技術(shù)問題的能力。同時，也要圍繞畢業(yè)設(shè)計課題對其進(jìn)行相關(guān)技術(shù)資料的收集、分析，為后面畢業(yè)設(shè)計順利開展奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)場實(shí)際操作經(jīng)驗
經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)，在公司前輩大力支持下我參與了公司一些項目的建設(shè)，并且深入施工現(xiàn)場、材料市場認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得許多寶貴的第一手材料。同時，還通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等，收集到一些間接資料。由于自己還是一個實(shí)習(xí)生，所以要對整個施工的過程完全吃透還是比較困難的事，但是經(jīng)過自己不斷的努力學(xué)習(xí)我還是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
我大致把施工的過程分成五個部分來說明，下面我就分步講下整個的施工過程，有什么細(xì)節(jié)沒有注意到的在以后的工作中還要進(jìn)一步完善以便自己能夠更好的掌握。
（一）實(shí)地勘察
當(dāng)我們接到了一個任務(wù)單子而且已于客戶洽談溝通過后，我們接下來的任務(wù)就是在業(yè)主的陪同下到施工現(xiàn)場，對整個工程進(jìn)行實(shí)地勘察以及測量，為我們的下一步任務(wù)做好基礎(chǔ)工作。勘察也就是人們常說的量房，進(jìn)入現(xiàn)場由一人負(fù)責(zé)與業(yè)主實(shí)地洽談，主要是想了解業(yè)主對某些特定區(qū)域的要求以及個人喜好問題；另一個人則負(fù)責(zé)把整個建筑內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)勾勒出來，這也是看一個設(shè)計師水平的時候，要把很復(fù)雜的空間在比較短的時間內(nèi)畫得精確也是要一些時間才能磨練出來的。接下來就是兩個人配合測量現(xiàn)場，這個里面也有著很大的學(xué)問。對于每個空間的整體長寬以及門、柱子、窗戶都要測量不能有漏，柱子的每個拐角、窗戶
的離地高、窗戶的凈高和距頂高度都要測量精確。對于特殊的空間也就有特殊的測量要求，比如說衛(wèi)生間里需要注意測量排污管中心距兩邊墻的距離、水管的位置以及通風(fēng)管等諸多細(xì)節(jié)，廚房也要注意這些管道的位置距離，同時廚房還要考慮其中的光線照明等。每個空間還要注意空調(diào)的式樣，不管是中央空調(diào)還是成品的都要考慮到空調(diào)洞的不同位置等等。我也量了很多次，開始有很多小的細(xì)節(jié)會疏忽掉，但是經(jīng)過前輩們的提點(diǎn)要做到每一次都有一個進(jìn)步，整個測量結(jié)束也就意味著第一步的任務(wù)結(jié)束了。
（二）平頂面布置方案（預(yù)算等）
做好第一步的的測量后，第二部就是做出整個方案的平頂面布置圖。說是平頂，但是里面是包括了除立面的所有圖。這一步就是要看設(shè)計師的設(shè)計以及他對材料的熟悉、施工的工藝的了解程度，說是一步一步來但是整個步驟都是貫穿一體的，如同下棋，一步走錯，全盤皆輸。一般業(yè)主會給設(shè)計師規(guī)定多少天完成，并且會定期過來看一下圖紙以便及時修正。完成平面圖之后還有關(guān)鍵的一步就是要做出整個工程的預(yù)算，這也是業(yè)主很關(guān)心的一個問題。因為一份預(yù)算做的好與壞直接影響到公司的收益以及業(yè)主的承受能力，會影響到這個單子能否接的下來。就像很多的大型工程施工的之前第一步做的就是招標(biāo)，你要給出人家好的設(shè)計方案的同時還要做出一份能征服單位的預(yù)算，很多公司就是因為預(yù)算比別人高了幾塊錢從而失去了一個幾百萬的工程，由此可見預(yù)算是整個施工中的一個關(guān)鍵步驟。等整個平面圖都完工并且業(yè)主也滿意給出的預(yù)算之后（并且還要告知業(yè)主預(yù)算中還存在增項需要業(yè)主給予同意），公司和和業(yè)主就可以簽下合同以便下一步工程的實(shí)施了。
（三）整套施工圖紙的完成
業(yè)主敲定平面布置方案后，我們就要在最短的時間里畫出各個空間立面的造型施工圖。我在立面圖上學(xué)到了很多東西，不要小看只是一張小小的立面圖，但是從這小小的一張立面圖上就能看出對施工工藝了解的多少，吊頂是怎樣吊的，墻面是如何處理的等等都會在這張圖紙上顯示出來。不像在學(xué)校里作圖時很多東西都不要考慮，實(shí)際過程中若是不考慮這些，在真正施工的過程中你就出現(xiàn)很多錯誤。整套施工圖完成后還需要經(jīng)過專門的人員審核后才能進(jìn)行下一步的操作。
（四）工程隊施工及材料導(dǎo)購
接下來就是工程隊伍進(jìn)行施工，隊伍也要分好幾個組成部分：包括水泥工、電工、木工、油漆工等。整個工程必須要由各個隊伍組相互協(xié)調(diào)才能很好的完成。設(shè)計師在這里的作用就是要與施工工程隊的監(jiān)理保持聯(lián)系，協(xié)助監(jiān)理檢查工程的施工過程以及施工質(zhì)量；同時還要陪同業(yè)主去材料市場幫助業(yè)主導(dǎo)購施工材料，在這個過程中就能看出設(shè)計師的實(shí)際水平了。
下面我就詳細(xì)講下每個工程組的施工及設(shè)計師要做的事。正式施工之前設(shè)計師要和每個監(jiān)理見面交底討論圖紙上的細(xì)節(jié)改動為施工順利進(jìn)行做準(zhǔn)備，交底時要交代清楚圖紙上的'細(xì)節(jié)改動以及業(yè)主的喜好、需要等問題。首先入場施工的就是水泥工及電工，結(jié)合圖紙的要求他們會把整個建筑的內(nèi)部墻體構(gòu)造改造成和施工圖紙相符合，接著電工們就會把整個空間的電路系統(tǒng)都安排好，每個地方的插座位置以及高度數(shù)量都要和業(yè)主還有監(jiān)理共同把關(guān)。其中也有很多注意事項我就舉些我學(xué)到的例子：
首先我先來說明下木龍骨的施工工藝，木龍骨也分為好幾種。
第一是木龍骨隔斷墻的施工程序，這個是我在一戶施工工地拍攝的現(xiàn)場施工圖。木龍骨施工分為以下一些步驟：
清理基層地面→彈線、找規(guī)矩→在地面用磚、水泥砂漿做地枕帶（又稱踢腳座）→彈線，返線至頂棚及主體結(jié)構(gòu)墻上→立邊框墻筋→安裝沿地、沿頂術(shù)楞→立隔斷立龍骨→釘橫龍骨→封罩面板，預(yù)留插座位置并設(shè)加強(qiáng)墊木→罩面板處理。
第二，木龍骨隔斷墻施工要點(diǎn)木龍骨架應(yīng)使用規(guī)格為40毫米×70毫米的紅、白松木。立龍骨的間距一般在450~600毫米之間。
安裝沿地、沿頂木楞時，應(yīng)將術(shù)楞兩端伸入磚墻內(nèi)至少l20毫米，以保證隔斷墻與原結(jié)構(gòu)墻連接牢固。在施工的過程中貼面類裝飾基本工藝流程也是們我們值得學(xué)習(xí)的。
第一，粘貼陶瓷錦磚：清理基層→抹底子灰→排磚彈線→粘貼→揭紙→擦縫。
第二，粘貼釉面磚：基層清掃處理→抹底子灰→選磚→浸泡→排磚→彈線→粘貼標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)→粘貼瓷磚→勾縫→擦縫→清理。
基層處理時，應(yīng)全部清理墻面上的各類污物，并提前一天澆水濕潤。混凝土墻面應(yīng)鑿除凸起部分，將基層鑿毛，清凈浮灰。或用107膠的水泥砂漿拉毛。抹底子灰后，底層6~7成干時，進(jìn)行排磚彈線。
正式粘貼前必須粘貼標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)，用以控制粘貼表面的平整度，操作時應(yīng)隨時用靠尺檢查平整度，不平、不直的，要取下重粘。
瓷磚粘貼前必須在清水中浸泡兩小時以上，以磚體不冒泡為準(zhǔn)，取出晾干待用。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述
“xxxx”創(chuàng)建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。xxxx集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以xxxx品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段
設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計進(jìn)度安排，設(shè)計費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計意圖說明和造價概算;
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計實(shí)施階段
設(shè)計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告 篇3
1 實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相聯(lián)系的環(huán)節(jié)，其主要目是鞏固和加深所修課程。
2、為畢業(yè)設(shè)計收集資料。
3、開闊眼界，啟發(fā)思維；對我國給水排水工程的現(xiàn)狀和發(fā)展及給水排水工程在國民經(jīng)濟(jì)中的作用與地位有所了解，明確給水排水技術(shù)人員所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。
2 實(shí)習(xí)要求
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，集體活動中不得遲到早退和無故缺席，請假必須經(jīng)有關(guān)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。
2、遵守所到單位的保密制度，嚴(yán)守國家機(jī)密。
3、遵守廠方有關(guān)規(guī)章，遵守勞動紀(jì)律，按時上下班。
4、虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，服從師傅和現(xiàn)場人員的安排與指導(dǎo)，做到眼勤、腦勤、腳勤與手勤，并注意培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的獨(dú)立工作能力。
5、要勤記筆記，注意收集資料和設(shè)計參數(shù)，及時整理筆記，必須認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告，在實(shí)習(xí)日記中必須附草圖，在實(shí)習(xí)報告中必須附正規(guī)的插圖。現(xiàn)場實(shí)習(xí)必須注意安全，嚴(yán)防發(fā)生工傷事故和生產(chǎn)事故。
6、注意身體健康，同學(xué)間互相幫助，互相關(guān)心。
7、注意文明禮貌，搞好內(nèi)外團(tuán)結(jié)，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為下一屆同學(xué)實(shí)習(xí)創(chuàng)造好的條件。
3 牛行水廠
時間：20xx年3月27日
3.1 牛行水廠概況
牛行水廠是南昌市最近建造的一座大型重疊式水廠，坐落在城市新區(qū)紅谷灘，其設(shè)計日生產(chǎn)水規(guī)模為30萬噸，一期工程10萬噸于20xx年竣工投產(chǎn)，一期工程總投資1.9億元人民幣。該廠主要負(fù)責(zé)供應(yīng)紅谷灘、鳳凰洲的居民日常用水。該廠的全面竣工將緩解昌北地區(qū)未來可能出現(xiàn)的供水緊張局面。
3.2 水廠內(nèi)容
牛行水廠的水處理工藝與其他水廠的大同小異，但是由于牛行水廠是最近建設(shè)的一座水廠，因此在建筑風(fēng)格和處理構(gòu)筑物和設(shè)備的選擇方面與其他的水廠有些不大相同。
牛行水廠的建筑風(fēng)格與先前看到的雙港水廠截然不同。構(gòu)筑物布置得簡潔，由于是一座重疊式水廠，因此地下工程特別多。比如：清水池在反應(yīng)沉淀池的下方，送水泵房也是深埋于地下十來米。
水的凈水工藝流程：原水→取水泵站→管道井→折板絮凝池→V型濾池→接觸池→清水池→二級泵站。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告 篇4
大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計部對設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。 我來到單位實(shí)習(xí)在這個實(shí)習(xí)期間，讓我對關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。
書籍裝幀設(shè)計是指書籍的整體設(shè)計。它包括的內(nèi)容很多，其中封面，扉頁和插圖設(shè)計是其中的三大主體設(shè)計要素。
封面設(shè)計是書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。
圖形、色彩和文字是封面設(shè)計的三要素。設(shè)計者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機(jī)的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。
當(dāng)然有的封面設(shè)計則側(cè)重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設(shè)計，此時，設(shè)計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達(dá)了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說這是失敗的設(shè)計，至少對讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為。殊不知，沒有讀者就沒有書籍，因而設(shè)計者必須精心地考究一番才行。設(shè)計者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計等方面都比較講究，在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)肅的；科技性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模簧賰盒宰x物設(shè)計應(yīng)該是活潑的等等。
好的封面設(shè)計應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。
書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設(shè)計中，哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設(shè)計思想。既要有內(nèi)容，同時又要具有美感，達(dá)到雅俗共賞。
談到在這里，讓我想到了當(dāng)時正在做個封面設(shè)計，是為一個清華藝術(shù)中心的老師呂建強(qiáng)老師設(shè)計封面，書籍的名稱是《音樂與觀念》，說設(shè)計時候要賦予它的內(nèi)涵，要通俗、有力度、柔中有剛。()我設(shè)計了幾個封面，他都不是很滿意，雖然最后沒有采用我設(shè)計的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊(yùn)是很缺乏的，所以設(shè)計出來的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當(dāng)時所認(rèn)識到的自己一些缺點(diǎn)。
所以在將來，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來，增加自己的文化底蘊(yùn)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費(fèi)者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。
扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價值。愛書之人，對一本好書將會倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時書中缺少扉頁，該是多少的遺憾。
書中扉頁猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高，扉頁的質(zhì)量也越來越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進(jìn)步，扉頁設(shè)計越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認(rèn)識，只有較多的插圖設(shè)計才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣。
目前書籍里的插圖設(shè)計主要是美術(shù)設(shè)計師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計等幾種。攝影插圖很逼真，無疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達(dá)到，如科幻作品，這時必須靠美術(shù)設(shè)計師創(chuàng)作或電腦設(shè)計。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的。總之，各有所長。
總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者，同時還要經(jīng)得“耐人尋味”，這就是要求設(shè)計者具有良好的立意和構(gòu)思，從而使書籍的裝幀設(shè)計從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體。
我知道書籍設(shè)計中人與書有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系，包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時空經(jīng)驗與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設(shè)計家要深入研究的課題，要真正掌握書籍設(shè)計是需要了解各個領(lǐng)域的知識，全面了解書籍設(shè)計的基本理論是為了在實(shí)際操作的時候知道怎樣才能真正把握設(shè)計的尺度和精度，這并非易事。 第二層關(guān)系則是文化關(guān)系，包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響，這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計的內(nèi)容或功能。
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