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這也是課堂作文錦集2篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這也是課堂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是課堂作文1
對于我們來說，大自然中，并不缺少老師，而是缺少自覺尋師的眼睛。
樂于奉獻的大樹
漫步林間，遠處的山坡上一片迷霧，然后下起了蒙蒙細雨。在大樹下躲著，淋不到幾滴溫柔的雨水，是大樹用它那偉岸的身軀幫我們擋下了雨水吧！碧綠而充滿生機的樹冠，纏繞著枝干的樹藤像是它微卷的頭發，細長的`枝葉像是擁抱美好事物的雙手……科學老師告訴我們樹是那么無私，它能吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，使空氣新鮮；它可以固守土壤，使水土不再流失；它甚至可以犧牲自己服務人類，它的枝干變成了潔白的紙張，漂亮的家具，堅固的房屋……即使粉身碎骨殘留下來的小料也還可以當柴燒！
大樹教給了我無私奉獻的精神。
嘗試獨立的蒲公英
在田野間奔跑，偶然發現了一株蒲公英，上面附著一團白色的絨毛。微風一吹，那些絨毛便如小傘兵似的隨風飛向遠方，落下的地方就是它扎根生長之處。我想，這株蒲公英就如我們的父母，絨毛般的種子就像我們。時光飛逝，父母總會老去，不能陪伴我們一生。我們不能永遠依賴父母，而要勇敢闖蕩出屬于自己的天地，開創自己的人生！
蒲公英教給了我要嘗試獨立。
笑對困境的綠豆芽
去年暑假，我迷上了栽花種草。我在樓頂種下了幾顆小小的綠豆，慢慢地，它發芽了。葉片上，冒出了生命的綠色。此后幾天，我忙于學習，忘記定時給它澆水，直到爺爺問我綠豆芽的近況如何，我才急匆匆跑到樓頂。原以為綠豆芽或許已經枯萎，但眼前卻是讓我不敢相信的一幕，好幾天沒有澆水的土壤已經干裂，綠豆芽卻長勢喜人。
綠豆芽教會了我面對困境要學會堅強。
大自然也是別開生面的大課堂。
這也是課堂作文2
對我來說，課堂無處不在，在每一個時段，每一處場所，每一件事情……
家務的課堂
去年過年那段時間，母親幾乎每天忙得不可開交，甚至連坐下來喘口氣的機會也沒有。而我整天游手好閑，無聊得很。
那一天，我不假思索地拿起了拖把，用力地拖起了地板。我不放過每一個角落，每一點灰塵，每一根頭發……就這樣，我手持拖把，辛辛苦苦整整干了一個下午。看著被我清理干凈后的每一個房間，還有一塵不染的地面，我欣慰地笑了，同時也體會到了母親平日里的不易。
在干家務中我學會了感恩。
球場的`課堂
前不久剛剛結束的溫州市中小學籃球聯賽，我們學校獲得了小學組第一名的好成績。作為參賽的一名球員，我深有感觸，取勝一定缺少不了一樣品質——團結協作。
“輸贏并不重要，重要的是你們協作了嗎？一定要記住你們是一個大團體，缺了誰都不行。”這是教練許老師在球場上最經典的話。我們都聽懂了這句話，在賽場上不僅頑強拼搏，每個人還做到與隊友密切配合，終于砍下了冠軍。
“人心齊，泰山移。”在球場上我學會了團結協作。
迎考的課堂
“再過一個多月，畢業考即將來臨，大家上課一定要認真聽講，回家好好復習，最后沖刺階段要拼命啊！”老師每天都在強調。這段時間，不知為何，下課鈴響了也沒人離開教室，大家都坐在教室里安安靜靜的。
我也恍恍惚惚感覺到了緊迫感，一天下來，筆幾乎沒有離開我的手。“一天，兩天，三天……一個星期過去了，你學到了什么？”我每天都這樣問自己。
在復習迎考中，我學到了拼搏。
只要你用心觀察，用心思考，用心體會，就可以發現生活處處都是課堂。
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