2018年財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告
今天是我實(shí)習(xí)的第一天，來到學(xué)校的財(cái)務(wù)管理辦公室剛開始我只能在旁邊看，會(huì)計(jì)師做各種會(huì)計(jì)報(bào)表，原始憑證，財(cái)務(wù)報(bào)告，編制財(cái)務(wù)報(bào)告，核對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等。我看的眼花繚亂，第一天就這樣慢慢的過去了。
第二天，我開始學(xué)如何填制原始憑證，會(huì)計(jì)師跟我講“1、記錄真實(shí)，必須事實(shí)求是地填寫經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。原始憑證上填制的日期，業(yè)務(wù)內(nèi)容數(shù)量，金額等必須與實(shí)情情況安全符合。確保憑證內(nèi)容真實(shí)可靠。2、內(nèi)容完整，原始憑證必須按規(guī)定的格式和內(nèi)容簽字蓋章。對(duì)憑證的真實(shí)性和正確性負(fù)完全的責(zé)任了，填制、及時(shí)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的執(zhí)行和完成情況及時(shí)填制原始憑證。4、書寫清楚，原始憑證上的文字和數(shù)字都要認(rèn)真填好要求字跡清楚，易于辨于，不得任意涂改，刮擦或挖補(bǔ)。如果填寫錯(cuò)誤的不能在憑證上更正應(yīng)加蓋“作廢”戳記。重新填寫，以免錯(cuò)付。
第三天，會(huì)計(jì)師教我如何審核原始憑證。他說“審核原始憑證是會(huì)計(jì)核算工作中必不可少的環(huán)節(jié)。是國(guó)家賦予對(duì)財(cái)務(wù)人員監(jiān)督權(quán)限。只有經(jīng)審核無誤后的原始憑證的原始憑證開行審核：審核原始憑證的合法性、合理性是根據(jù)國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法令、制度和計(jì)劃、合同等為依據(jù)，審核原始憑證所放映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合法有吳違法反財(cái)經(jīng)制度，是否按計(jì)劃預(yù)算等等。還有審查原始憑證的完整性、正確性等等。
第四天，教我如何根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，確定應(yīng)借應(yīng)袋的賬戶。
第五天，教我如何對(duì)記賬憑證填制完畢。應(yīng)按所使用的記賬方法。加計(jì)合計(jì)數(shù)以檢驗(yàn)對(duì)應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系。
第六天，教我如何對(duì)記賬進(jìn)行編號(hào)。
第七天，教我如何審核記賬憑證他說：“1）記賬憑證是否有原始憑證，記賬憑證的內(nèi)容相同。2）應(yīng)借應(yīng)的會(huì)計(jì)賬戶對(duì)應(yīng)關(guān)系是否清晰金額是否正確。3）記賬憑證中的項(xiàng)目是否齊全填制完整摘要是否清楚，有關(guān)人員的簽章是否齊全。
第八天，開始我就一個(gè)人開始寫原始憑證、計(jì)算、填制、記賬憑證。
第九天，會(huì)計(jì)師對(duì)說你的記賬憑證阿拉伯?dāng)?shù)字怎么沒有人民幣的符號(hào)啊？我問要么？會(huì)計(jì)師說：“幣種符號(hào)與金額數(shù)字之間不能留有空白，凡在阿拉伯?dāng)?shù)字金額前面寫有幣種符號(hào)的，數(shù)字后面不再寫貨幣單位，還有漢字大寫金額數(shù)字一律用正楷或行書書寫。大寫金額數(shù)字到元或角為止等。
第十天，我就開始慢慢熟悉不管是原始憑證，還是記賬憑證都有一定的熟悉了。接下來半個(gè)多用時(shí)間就不段去學(xué)原始憑證和記賬憑證還有一些時(shí)間只能在打雜咯。
xxxx大學(xué)本部位于國(guó)家歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯(lián)閩粵，交通便捷。學(xué)校占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米。校園環(huán)境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。
xxxx大學(xué)前身為杭州師范專科學(xué)校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為xxxx學(xué)院。1965年，xxxx學(xué)院從杭州搬遷至金華現(xiàn)校址。1980年被列為省屬重點(diǎn)高校。1985年更名為xxxx大學(xué)。xx年、xx年、xx年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入xxxx大學(xué)是一所以教師教育為主的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)，現(xiàn)有初陽學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法政學(xué)院、教師教育學(xué)院、杭州幼兒師范學(xué)院、體育與健康科學(xué)學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院、數(shù)理與信息工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、國(guó)際文化與教育學(xué)院、行知學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）等18個(gè)學(xué)院61個(gè)專業(yè)，全日制本專科在校生25480余人，研究生（含專業(yè)學(xué)位研究生）4300余人，各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生15000余人。在職教職員工2640余人，專任教師1460余人，具有正高職稱教師300余人，副高職稱教師680余人，具有博士學(xué)位教師470余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士1名、共享中國(guó)科學(xué)院院士4名、中國(guó)工程院院士1名，國(guó)家長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人，國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼26人，“國(guó)家新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者4人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員4人；省特級(jí)專家1人，省有突出貢獻(xiàn)專家2人，省“百人計(jì)劃”入選者1人，省“錢江高級(jí)人才”特聘教授5人，省“新世紀(jì)151人才工程”第一、二層次入選者38人，省高校中青年學(xué)科帶頭人53人。學(xué)校為首批國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校之一，并擁有教育部確定的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地、鐵道部確定的鐵路機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地、浙江省高校師資培訓(xùn)中心、浙江省幼兒師資培訓(xùn)中心、浙江省幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心等人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
薪資管理中，首先進(jìn)行薪資系統(tǒng)的出示設(shè)置，在選項(xiàng)下錄入工資項(xiàng)目及工資計(jì)算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數(shù)據(jù)值班資料，其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對(duì)帳最后結(jié)轉(zhuǎn)。和在單位負(fù)責(zé)計(jì)算和審核記賬憑證跟原始憑證，因?yàn)榈侥壳岸家Y(jié)算一次的還有就是幫助會(huì)計(jì)師審核。
其實(shí)，后面這些我只能聽會(huì)計(jì)師說，我沒有實(shí)踐做過的
現(xiàn)在才體會(huì)到工作的辛苦，每天要過著風(fēng)餐露宿的生活，當(dāng)自己汗流浹背的時(shí)候只有自己體會(huì)到，小時(shí)候向家里要錢好像是天經(jīng)地義一樣，長(zhǎng)大了，我懂了。錢是來之不益的，當(dāng)自己經(jīng)歷過這個(gè)過程，知道那么“苦”。而且每天都要面帶笑容的跟每位同事問候，還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作我感覺我和粗心大意，自以為是，結(jié)果到自己做的什么都錯(cuò)根本沒有什么地方是對(duì)的，覺得自己應(yīng)該不是學(xué)這個(gè)的材料，不過每行都出狀元。其實(shí)，想起現(xiàn)在只是在實(shí)習(xí)。想，實(shí)習(xí)目的是什么？不就是社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)。就是讓學(xué)生接觸社會(huì)以及分析解決問題的能力提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作中么，只是我不合適這份工作，我粗心大意。錯(cuò)誤總是難免的，會(huì)計(jì)人員來講，我們只是剛剛起步，錯(cuò)誤總是難免的，往后學(xué)到更多東西，那里錯(cuò)了，我們應(yīng)該記住不能讓同樣的錯(cuò)誤總是連續(xù)的發(fā)生。還有很多東西都要自己挖掘的，由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的我只能參加財(cái)務(wù)部門較為簡(jiǎn)單的工作如：出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行賬目的核對(duì)等工作。雖然工作不難時(shí)間也不長(zhǎng)。但是我仍十分珍惜我的第一次真正意義，會(huì)計(jì)又是煩瑣的工作。實(shí)習(xí)期間，我天天對(duì)著數(shù)字和賬目看的眼前都花了，而心生煩悶、厭倦以致登帳登錯(cuò)漏百出，只會(huì)|“雪上加霜”。如果用心去做的話，反而左右逢源。我這也是只是道聽途說，不知道是真是假。不過，做會(huì)計(jì)的話我的感覺女生比較合適這個(gè)職業(yè)。因?yàn)闀?huì)計(jì)跟銀行跑交道的.。還有一點(diǎn)女生心思縝密而男生就不同咯。不過作為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的我們。不能放棄，既然選擇了。我們應(yīng)該認(rèn)真的去完成。回想這個(gè)月內(nèi)心不禁感慨萬千，時(shí)間飛逝。迎接新學(xué)期的到來。回頭望去，雖然沒有說明大不了的收獲，但也算經(jīng)歷過一點(diǎn)考驗(yàn)把！作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)會(huì)計(jì)的我們對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)上能耳熟能聞吧。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知道是，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基于掌握。通過一次的實(shí)習(xí)，我們可以不在想趙括那樣紙上談兵了。其實(shí)，我們也不能這樣說。因?yàn)椋行〇|西到了實(shí)際中讓我們無處可用，一竅不通。這樣應(yīng)該算是正常的吧！掌握了規(guī)律，那么當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該是沒什么問題吧？現(xiàn)在才知道會(huì)計(jì)這門更講究是實(shí)際操作，離開世界什么都不是。我剛開始學(xué)會(huì)，對(duì)它這門的含義就做帳。在時(shí)間中我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)有很強(qiáng)的連通性，邏輯性，規(guī)范性。第一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生。都要根據(jù)期原始依據(jù)都要按時(shí)間的發(fā)生記賬的。這個(gè)《會(huì)計(jì)法》里規(guī)定很清楚的所以有很強(qiáng)的規(guī)范性在登帳的過程。首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將原始憑證記入記賬憑證期末填寫科目匯總表以式試算平衡最后登于等等。
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